大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛
發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班大班體育游戲 體育游戲幼兒園大班 幼兒園大班體育游戲 運動:復(fù)習(xí)火眼金睛目標(biāo):
1.練習(xí)用紙球擊目標(biāo)。
2.發(fā)展凝神注視的能力。
準(zhǔn)備:
1.用報紙、皺紙做成的紙球若干只。
2.在日?;顒又杏眉埌逑渥龊谩肮肢F”。
3.猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。
過程:初步認(rèn)識——感知理解——延伸活動
一.孫悟空的“火眼金睛”。【wwW.Xd63.CoM 心得體會大全】
1.為什么孫悟空能很快認(rèn)出妖魔鬼怪?因為他看東西的時候,盯著看,仔細(xì)地看。我們來學(xué)孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎?
1.引導(dǎo)幼兒定睛看物,模仿孫悟空的“火眼金睛”。
二.我是小孫悟空。
1.幼兒扮演小猴子,教師扮演孫悟空。孩子們,我得到一個消息,猴山上來了許多怪獸,我們該怎么辦?
2.教師帶領(lǐng)幼兒邊念“張大眼睛看,看得清,投得準(zhǔn)”,邊做投擲動作。
3.幼兒兩人一組,互相分散自由地進行拋接、投擲練習(xí)。
三.火眼金睛打怪獸。
4.在練習(xí)的基礎(chǔ)上,教師和幼兒一起玩“火眼金睛”的游戲。每個幼兒手拿紙球,跑步投向自己隊的“怪獸”,比一比哪隊投得多又準(zhǔn)。
5.慶祝勝利。
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大班體育游戲教案:開火車游祖國
大班體育游戲教案---開火車游祖國對象:5~6歲左右(大班)游戲目的:增強幼兒之間的合作性,培養(yǎng)幼兒的領(lǐng)導(dǎo)能力,讓幼兒熟悉一些知名旅游景點的名稱,同時鍛煉幼兒動作的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力,游戲場地:比較寬敞的室外操場,約1/3塊塑膠場地足夠。
游戲道具:教師自制的簡易"山洞"、平衡木1個、知名旅游景點的圖片,如"東方明珠""北京長城""奧運鳥巢館"等游戲方法:
1、告知幼兒游戲名稱,讓他們試想將乘著小火車去祖國各地游玩,激發(fā)幼兒對游戲的興趣。
2、介紹游戲的玩法:10個小朋友為一組依次站成一列,模擬成一輛火車,排在第一個的小朋友扮演火車司機的角色,游戲中他將帶領(lǐng)他身后的伙伴們通過"鉆山洞",過"平衡木"等方式,"開"到景點。
3、景點的圖片將設(shè)在一個固定點,當(dāng)火車快開到景點時,排在最后的2名幼兒立刻站到景點處,拿起地上擺放的圖片,如拿起一張"奧運鳥巢館"的圖片后,2名幼兒一個用左手一個用右手舉高圖片,并對著正要開來的"火車"大聲說"歡迎來到北京奧運鳥巢館玩!"同時火車也從他們2個的手下開過。
4、當(dāng)?shù)竭_(dá)一個景點后,火車的司機和最后2名幼兒都將更換,以此讓每一位幼兒有機會當(dāng)一次"火車司機"和"景點接待員"。
游戲規(guī)則:每一次去景點的路程中,司機一定要帶領(lǐng)他的乘客鉆一次山洞和過一條平衡木,否則算犯規(guī),另換司機。當(dāng)"景點接待員"的2名幼兒必須準(zhǔn)確說出所舉圖片的名稱。每次路程限定時間在2分種內(nèi)。
幼兒園大班體育游戲:火箭發(fā)射
活動目標(biāo)練習(xí)肩上揮臂投擲動作,鍛煉手臂力量。
在傾聽的過程中,嘗試遷移自己的生活經(jīng)驗,對動物的動作進行正確的判斷。
樂意跟隨音樂進行韻律活動。
活動準(zhǔn)備音樂磁帶:《芭蕉扇》。
幼兒每人先折好的火箭一架。四個圈掛在繩子上。
活動過程活動準(zhǔn)備--聽指令做動作。
--幼兒四散地站在場地上,教師發(fā)出"飛飛"、"跳跳"的指令,幼兒按口令做動作。如:當(dāng)教師發(fā)出"飛機飛飛"的指令時,幼兒便雙臂側(cè)平舉,做飛機飛行的動作,并齊聲說:"飛飛飛!"當(dāng)教師發(fā)出:"小魚游游"時,幼兒邊做小魚游水的動作,邊說:"游游游!"當(dāng)老師發(fā)出"小兔跳跳"時,幼兒邊說"跳跳跳"。"兔子游游"或"小魚飛飛"的指令,幼兒便不動也不發(fā)聲。教師還可以發(fā)出"老鷹飛飛"、"蝴蝶飛飛"、"小貓?zhí)?、"小猴飛飛"等各種指令,幼兒進行分辨并學(xué)做動作。
游戲活動--火箭發(fā)射。
--投火箭。
幼兒站成四路縱隊在場地一端的白線后,教師示范講解肩上揮臂投擲火箭的動作,然后請幼兒用三個手指捏住火箭中部,右手屈肘于肩上,用力揮臂向前面懸掛的圈投去,再撿回火箭站到各隊的隊尾,游戲繼續(xù)進行,比比誰投進圈的次數(shù)多,游戲可以進行3~4遍。
--火箭發(fā)射。
教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,手拿折紙的火箭,站到起點線后,前排的兩位幼兒按照圓圈標(biāo)號10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的順序向前繼續(xù)跳。當(dāng)跳到1圈時就算達(dá)到了火箭發(fā)射場。這時,幼兒的嘴里發(fā)出"嗤"的一聲,并將折紙的火箭用力扔向天空,喊:"火箭上天了!"然后取回火箭,返回本隊,將火箭交給第二位幼兒,第二位幼兒繼續(xù)進行行進跳和投擲活動,具體方法如上。游戲可進行3~4遍。
放松活動--芭蕉扇。
--教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂開展《芭蕉扇》游戲活動。
幼兒園大班體育游戲:沖出火海
游戲目的:1、通過游戲,讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。
2、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性,提高他們的安全意識。
游戲準(zhǔn)備:小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火柱”六根、電話機兩臺、報警器、場地布置如圖: 游戲玩法:幼兒分成兩組,每人拿一小毛巾站好
游戲開始,火災(zāi)警報響起,小朋友齊念兒歌:
樓房里、起大火,
火焰熊熊煙霧多。
小朋友、別慌張,
動動腦筋沖出來。念完后,排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里“弄濕’’,將水桶翻倒“淋濕全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過 “濃煙區(qū)”、鉆爬過 “火區(qū)”、然后橫躺在“沙地” 滾動將身上的“火苗”熄滅,最后跑到“電話亭”撥“119”報警。后面的小朋友依次進行。
游戲規(guī)則:1、全體幼兒必需做完“濕”毛巾、“淋濕”全身后方可進行下一個動作。 2、在繞跑 “濃煙區(qū)”和鉆爬“火區(qū)”時,必須用毛巾捂住鼻,而且要將身體低下。
幼兒園大班體育游戲活動《金箍棒》
一、活動背景大班的孩子特別喜歡跨跳、跑等動作,每當(dāng)他們看到教室里面放著中班做操用過的金箍棒器械時,都想去玩一玩、跳一跳等,看到孩子們興致勃勃的可愛樣,引發(fā)我設(shè)計了"小猴玩棒"這一體育游戲,讓孩子在自由、寬松、愉快的環(huán)境中體驗身體運動的樂趣?;顒又?,引導(dǎo)孩子們充分發(fā)揮想象不同方法,并隨著情節(jié)的不斷豐富與深入,逐步提高動作難度和運動的負(fù)荷程度,使肌體協(xié)調(diào)、靈活。
二、過程實錄活動目標(biāo):
1、探索金箍棒的多種玩法,發(fā)現(xiàn)并分享成功的方法。
2、學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動作,發(fā)展跨、跳、跑等綜合能力,鍛煉腿部力量,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
3、體驗與同伴合作的快樂 ,培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)的精神。
活動重點:能用個別、小組合作等形式探索金箍棒的多種玩法。
活動難點:學(xué)習(xí)利用器械練習(xí)助跑跨跳動作,發(fā)展跳躍、奔跑等綜合能力。
活動準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人數(shù)相等的金箍棒、紙球、錄音機、音樂三段。
2.空間準(zhǔn)備:活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動過程:
1、開始部分:熱身運動教師:天氣真好,今天我們要變成一只小猴子,帶著金箍棒一起出去玩嘍(音樂律動)2、基本部分:
(1)自由探索金箍棒的玩法教師:誰來介紹一下你的玩法?
(2)合作玩金箍棒教師:合作玩金箍棒進一步探索玩法,結(jié)伴說說合作玩的方法并進行示范。
(3)小猴練習(xí)本領(lǐng)"助跑跨跳"小結(jié)助跑跨跳:兩手放兩邊,距小河5-8步,跑到小河前,一只腳用力蹬地,另一條腿跨跳過小河,單腳落地,保持平衡。
(4)小猴運果子,練習(xí)向指定方向助跑跨跳教師:小猴們真能干,都認(rèn)真地練了助跑跨跳的新本領(lǐng),現(xiàn)在要帶你們?nèi)ミ\果子,讓我們一起用剛才練的本領(lǐng)出發(fā)吧!
(5)比賽:看誰運得快(交代游戲規(guī)則)3、結(jié)束部分:
"今天,我們的小猴本領(lǐng)真大,真為你們高興。"聽--,你聽到了什么?(舒緩音樂)坐下互相捶捶腿,放松自己。(舒緩音樂)4、活動延伸:
金箍棒不但可以幫助我們鍛煉身體還可以變出很多的數(shù)字呢!我們一起和好朋友合作拼數(shù)字。