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幼兒園大班體育教案:奪球

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班體育教案 幼兒園體育大班教案 幼兒園大班教案體育

活動目標(biāo):

1、練習(xí)雙手相互拋接大球,發(fā)展幼兒的投擲能力和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

大皮球塑料圈活動過程:

1、開始部分。

聽口令練習(xí)走及變換隊(duì)形:大圓 四路開花 八路開花 大圓 四路縱隊(duì)。

2、基本部分。

(1)交代游戲名稱后,教師講解游戲的玩法:將全體幼兒分成兩隊(duì),分別站在相距3米的線上,各請一幼兒站在中間做奪球人,每隊(duì)排頭幼兒拿一個大皮球。游戲開始,兩隊(duì)幼兒用雙手相互拋接大皮球,奪球人在中間奪球,如果奪到球,立即與拋球人交換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

(2)交換規(guī)則:拋、接球時不得踩線,奪球者只能奪拋出的球,手觸到球即為奪到。

(3)幼兒進(jìn)行游戲時,教師提醒幼兒遵守規(guī)則,如奪球者長時間奪不到球,可另換人。

(4)復(fù)習(xí)游戲“過小島”,交代“過小島”的游戲規(guī)則。

3、結(jié)束部分。

放松整理活動:教師帶領(lǐng)幼兒做秋風(fēng)吹、樹葉飄落的動作,動作柔軟,以起到放松作用。

教后感:本活動發(fā)展了幼兒的投擲能力和動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性,幼兒能從中養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

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幼兒園中班健康活動教案-中班體育游戲:奪球


活動名稱 奪球游戲

活動目標(biāo)

1、通過游戲,鍛煉反應(yīng)力及身體動作的敏捷性。

2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 皮球同三分之二幼兒人數(shù)。

活動過程

一、開始部分

傳球游戲:幼兒分成兩隊(duì),分別從上和下傳球。

二、基本部分

1、三分之二的幼兒拿取皮球,然后提出要求:

有球的孩子要保護(hù)好自己的球,沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來,每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中,要多動腦筋,不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。

3、鼓勵幼兒積極參與游戲。

三、放松部分:

兩人一組拍皮球,整理,回教室。

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幼兒園大班體育教案:打球門


活動目標(biāo):

1、訓(xùn)練幼兒手臂控制能力及目測能力。

2、要求幼兒遵守游戲規(guī)則。

活動準(zhǔn)備:

彩球、球棒、弓形的門活動過程:

1、開始部分。

利用球棒做操,做上肢運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、整理運(yùn)動等。

2、基本部分。

(1)幼兒在線后站一橫排,教師示范打球門的方法:將球放在地面,身體略彎,兩手持球棒的一端,用另一端擊球進(jìn)門。

(2)幼兒先來年系擊球動作,然后分組找一球門練習(xí),要求站在線后。

(3)請個別擊球較好的幼兒示范,然后再分散練習(xí),可調(diào)整球與球門的距離。

(4)分組進(jìn)行比賽,選一優(yōu)勝者,以擊準(zhǔn)球門次數(shù)多者為勝。

3、結(jié)束部分。

讓幼兒自由結(jié)合用球棒擺成直線、小樹、房子等圖形練習(xí)走、跑、跳等動作。教師巡回指導(dǎo)。

教后感:平時我們晨間活動的時候玩過打棒球,幼兒有了一定的基礎(chǔ),次此活動幼兒的手臂控制能力得到了發(fā)展。幼兒最后用球棒擺圖形練跳跑走的時候,很感興趣。

幼兒園大班體育教案《拋接球》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育教案《拋接球》》

大班體育教案《拋接球》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量,在游戲中學(xué)習(xí)拋和接球的技能,初步學(xué)會拋接球,快來看看幼兒園大班體育《拋接球》教案吧。

活動目標(biāo):

1、在游戲中學(xué)習(xí)拋和接球的技能,初步學(xué)會拋接球。

2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。

3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備:

場地、球(數(shù)量為幼兒的一半)

活動過程:

一、準(zhǔn)備活動:球操

教師:讓我們跟著音樂做一套球操吧。

伸展運(yùn)動:捧球前、上、側(cè)舉等;腰部運(yùn)動:捧球沿腿下行,然后順著身體上舉,反復(fù);下肢運(yùn)動:下蹲、跳躍等。

二、基本活動

1、幼兒自由結(jié)伴探索球類玩法。

師:球是我們喜歡的玩具,球可以怎樣玩?

2、請幼兒介紹自己玩球的方法。

你是怎樣玩的?

3、教師重點(diǎn)介紹拋接球方法。

我們請××小朋友和××小朋友表演一下他們玩球的方法。雙手托球腹前拿,輕輕向上拋起,看準(zhǔn)球的方法,雙臂抱住。

4、幼兒練習(xí)拋球

(1)請找一個小朋友一起來玩拋接球吧。

(2)其間教師可集中指導(dǎo)幼兒拋接球時存在的問題

三、游戲“拋接球”

(1)玩法一:和你好朋友分別站在線兩端的點(diǎn)子上玩拋接球。

在三分鐘里,如果連續(xù)拋六個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一朵小紅花;如果連續(xù)拋四個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一張粘紙;如果連續(xù)拋兩個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一個小星星。

(2)請得到小紅花的幼兒向大家分享與同伴合作的經(jīng)驗(yàn)。

(3)幼兒交換場地,進(jìn)行協(xié)商后再次游戲3-4次。

四、放松活動

讓幼兒用球在身上滾一滾,按摩身體各部分。

讓球兒為我們按摩吧。

小百科:球的表面是一個曲面,這個曲面就叫做球面。球的個中心叫做球心。

幼兒園大班體育教案:一球多玩


活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球。

2、通過教師的語言提示和同伴的示范作用,逐步掌握運(yùn)西瓜技能。

3、控制自己的耐心,堅(jiān)持把西瓜運(yùn)到終點(diǎn)。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)兩個人用棍子運(yùn)球

難點(diǎn):掌握運(yùn)的技能,控制力量

活動準(zhǔn)備:

棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個

活動過程:

1、開始部分

隊(duì)列練習(xí):四路縱隊(duì)--兩路縱隊(duì)--開花走--大圓。

游戲:大皮球,邊唱歌邊做動作。

2、基本部分:

⑴ 教師引出游戲"豬八戒運(yùn)西瓜"

師:你們知道豬八戒最喜歡吃什么嗎?豬八戒像多運(yùn)一些西瓜,在家里吃起來方便。如果請你們兩兩合作用棍子來運(yùn),該怎么完成?

⑵ 幼兒自由找空地方嘗試運(yùn)球

要求:兩個人一組,商量好誰拿皮球,看哪組小朋友能堅(jiān)持長時間不掉下來。

⑶ 請兩組幼兒示范

講解:兩個人手里的棍子要保持一定的距離,不能太近,球會滑下來,距離太遠(yuǎn),球會漏下來,兩人走路速度要一樣。

⑷ 全體幼兒排隊(duì)進(jìn)行抬西瓜接力

反饋:如果球掉下來,再用兩根棍子從地上把球夾起,繼續(xù)前進(jìn)。

⑸ 幼兒再次進(jìn)行比賽

要求:到了終點(diǎn)后要繞過小椅子過來。

3、結(jié)束部分:

幼兒收拾器材

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