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幼兒園大班社會教案:香香的茶

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班社會教案 幼兒園社會教案 幼兒園教案社會教案

活動目標:1、了解茶事一種飲品,喝茶能給人們帶來健康和快樂。

2、初步感受中國的茶文化,產(chǎn)生自豪感。

活動準備:1、幼兒調(diào)查家里的人最愛喝的茶,收集關于茶的知識(可以用繪畫的形式表現(xiàn)出來)、圖片、各種茶葉,布置茶葉展覽。

2、沏茶用的茶具1套,收集各種茶具。

3、幼兒用書:《香香的茶》。

活動過程:

1、幼兒交流調(diào)查經(jīng)驗,了解各種各樣的茶。

幼兒相互的交流家里的人喜歡喝的茶。

教師:你知道中國盛產(chǎn)哪些茶?

幼兒欣賞茶葉展覽。

教師小結(jié):中國有許多種茶葉,中國人很喜歡喝茶。

幼兒討論:為什么大家喜歡喝茶?

教師小結(jié):喝茶不僅能解渴,還有去多作用,如能幫助消化、提神、解毒,夏天喝菊花茶能防止長痱子。

幼兒了解茶葉的制作過程。

讓幼兒看制作茶葉的圖片,讓幼兒標出制作過程。

教師總結(jié)茶葉的制作過程。

2、幼兒品茶,了解中國的茶文化。

教師:你看過人們是怎樣喝茶的?需要什么?

教師向幼兒展示各種茶具。

看幼兒用書《香香的茶》,了解沏茶的過程。

幼兒選擇一種茶葉,嘗試自己泡茶。教師幫助幼兒倒水,引導幼兒關注茶葉在水中的變化。

幼兒品茶,相互說說茶水的味道和自己喝的感覺。

參考資料 茶葉的起源古代有一位神農(nóng)氏,立誓遍嘗百草,以解除百姓疾病之苦。因此數(shù)次中毒,但都憑借豐富的自救經(jīng)驗而死里逃生。有一天,神農(nóng)氏又進山采藥,翻山越嶺,不辭辛勞。到了中午,火辣辣的太陽在天上照著,不覺有些口干舌燥起來,便尋找就近的水源,以解口渴之苦。忽然一片樹葉飄到眼前,拾起一看,竟不知何物。神農(nóng)氏本就有遍嘗百草之誓,這次當然也不會錯過。但由于之前多次的教訓,也不由慎重起來,看看葉子,顏色青綠可愛,還有一股清香撲鼻而來。憑著豐富的經(jīng)驗,神農(nóng)氏知道它應該屬于無毒的一種,便伸出舌頭舔了舔,竟是苦澀異常。神農(nóng)氏馬上斷定它是一種止渴提神的藥。就是這種藥,衍生出后來品種繁多的茶葉家族和中華民族博大精深的茶文化。這肯定是神農(nóng)氏始料未及的。

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幼兒園大班社會教案:端午飄香


活動目標:

1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、觀看奶奶包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗。

3、體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

活動準備:

1、flash故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

2、包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動過程:

1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

“5月初五是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。

師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

端午節(jié)這天人們都吃什么來慶祝節(jié)日的?

為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?

2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

“端午節(jié)是怎么來的,誰知道它的傳說?”幼兒相互交流。

組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

4、幼兒與阿姨、奶奶共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們一起學習粽子吧!”

(1)幼兒分組與阿姨、奶奶共同包粽子,引導幼兒為阿姨拿、放材料,邊看邊交流。

“包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?

(2)與幼兒交談:通過看包粽子、學習包粽子的過程后有什么感受?

5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

6、師生共同小結(jié):

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),也是一家人團聚的日子。是我國特有的節(jié)日,我為我的國家感到自豪。

幼兒園中班教案《清香的茶》


中班教案《清香的茶》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒觀察泡茶過程中茶葉的變化、水的顏色的變化以及冷、熱水對泡茶的影響,知道可以用來泡茶的葉子,欣賞茶葉的顏色和形狀,使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識,快來看看幼兒園中班《清香的茶》教案吧。

活動目標:

1.知道可以用來泡茶的葉子,欣賞茶葉的顏色和形狀。

2.觀察泡茶過程中茶葉的變化、水的顏色的變化以及冷、熱水對泡茶的影響。

3.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

4.安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

活動準備:

師生共同收集不同種類的茶葉,龍井、普洱、鐵觀音、各類花茶。泡茶的器皿,幼兒的水杯,熱水,冷水

活動過程:

一.茶葉展,觀察茶葉,引起幼兒興趣

1.教師把幼兒交來的茶葉進行簡單分類,向幼兒展示茶葉

2.每個小組分一小包茶葉。

觀賞茶葉,讓幼兒觀察茶葉的顏色,形狀,摸摸是什么感覺,聞聞氣味。

提示幼兒說出干茶葉是干干的、卷卷的、而且還特別小。特別硬、它的顏色是特別綠的,聞起來很香。

3.茶葉的種類:告訴幼兒茶葉的簡單的幾種:龍井,鐵觀音,花茶等

二.泡茶小實驗

老師準備了兩種水,冷水和熱水,一會兒請仔細地觀察,用冷水和熱水泡茶有什么區(qū)別,在泡的過程中,茶葉的形狀、水的顏色、味道都發(fā)生了那些變化?"

引導幼兒發(fā)現(xiàn)茶葉在熱水里打開的大,在冷水里還是有點小。冷水泡的茶沒有熱水泡的茶顏色深。"

三.品茶

1.教師給每個桌子一小杯溫開水,每個桌子一個小組,每個小組泡一種茶。

2.引導幼兒感受茶葉在用水泡過后發(fā)生的變化,品味茶的清香。

3.每個小組的幼兒自己品嘗自己小組泡出來的茶,并與同伴說說品茶的感想和泡茶中有趣的步驟。

四、注意事項:

一定要在成人幫助下,適度參與泡茶,如放茶葉、倒茶等,防止燙傷。

專心觀察茶葉沖泡前后的變化,能說出喝茶的感覺。

幼兒百科:野生種遍見于中國長江以南各省的山區(qū),為小喬木狀,葉片較大,常超過10厘米長,長期以來,經(jīng)廣泛栽培,毛被及葉型變化很大。茶葉可作飲品,含有多種有益成分,并有保健功效。

幼兒園小班教案《花茶香》


小班教案《花茶香》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒了解沏茶的過程,品嘗并表達對花茶的感受,通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同,能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn),快來看看幼兒園小班《花茶香》教案吧。

【活動目標】

.通過不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同。

.了解沏茶的過程,品嘗并表達對花茶的感受。

.能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

【活動準備】

.玫瑰花、菊花、茉莉花。

.玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。

.玻璃茶壺、熱開水、杯子。

【活動過程】

形式:小組

1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼兒介紹這三種花的名稱。

2、請幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵,并說說他們的發(fā)現(xiàn),例如花的質(zhì)感、香味、形狀和顏色等。

3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來做書簽,還可以做成花茶,供人飲用。

4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶,請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶,然后說說他們的發(fā)現(xiàn),比較鮮花和花茶的區(qū)別。

5、教師把花茶分別放進玻璃茶壺,然后倒入熱開水,請幼兒看看花茶的變化。

6、花茶放涼后,請幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道,然后分享感受。

活動評價

.能比較鮮花和花茶的區(qū)別。

.能通過不同感官探索花茶的特點。

.能說出喝花茶的感受。

活動建議:

.提醒幼兒在觀察時,要小心熱水和茶壺燙手。

.活動前,教師宜先向家長了解幼兒對喝花茶是否過敏。

幼兒百科:花茶又名香片,即將植物的花或葉或其果實泡制而成的茶,是中國特有的一類再加工茶。

幼兒園大班教案《香香的花露水》


下面是“幼兒園語言教案《香香的花露水》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學念兒歌花露水,感知夏天的季節(jié)特征,了解花露水的用處,知道什么時候要用花露水,愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

活動目標:

1、了解花露水的用處,知道什么時候要用花露水。

2、學念兒歌:花露水,感知夏天的季節(jié)特征。

3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

4、萌發(fā)對文學作品的興趣。

活動準備:

花露水。

活動過程:

一、看看說說——認識花露水

1、出示花露水,說說他們的名字和牌子

2、說說自己在什么時候要用花露水?

3、用了花露水以后是什么樣的感覺?

二、學學念念——學習兒歌:花露水

花露水,噴噴香,媽媽給我撒身上,我是一只香香鳥,飛到哪兒哪兒香

小鼻子,聞一聞,恩!真香真香!(一起邊念兒歌邊相互聞聞身上的香味)

三、想想——花露水的安全使用

1、說說還有什么時候也要用花露水。

2、教育幼兒小心使用,不要弄到眼睛里。

幼兒百科:花露水是一種用于沐浴后祛除一些汗臭,以及在公共場所解除一些穢氣的夏季衛(wèi)生用品。另外,花露水具有一定消毒殺菌作用,涂在蚊叮、蟲咬之處有止癢消腫的功效;涂抹在患痱子的皮膚上,亦能止癢而有涼爽舒適之感。

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