幼兒園大班英語教案：Colour Game

發(fā)布時間:2019-12-12 幼兒園大班英語教案幼兒園英語教案英語英語教案幼兒園

教學(xué)目標(biāo)：

在游戲活動中，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞，學(xué)習(xí)新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。

鼓勵幼兒大膽運用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。

教學(xué)重點：運用顏色單詞來描述物品。

教學(xué)難點：用新單詞與物品進(jìn)行組合。

教學(xué)流程：復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競賽游戲

復(fù)習(xí)顏色

多媒體電腦出示顏色，請幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。

Red yellow green blue orange black white brown.

引出新單詞：purple pink.

開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？山粨Q色卡再玩一次。

翻板游戲：

教師示范介紹游戲玩法：每塊板的反面都有動物圖片，請幼兒用英語說出動物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。

幼兒分成紅、綠兩隊進(jìn)行游戲比賽，看看哪隊贏得的板多。

游戲：屋中找玩具

教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellow car(黃色的汽車)。

幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。

競賽：比比誰的星星多?

鼓勵幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語，如：green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。

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幼兒園小班英語游戲：Running Game

1.學(xué)習(xí)數(shù)字l～6;

2.理解指令：run，stop，listen，stand up

游戲準(zhǔn)備：

數(shù)字l～6的大卡片(掛起來或放在角落，每個數(shù)字都要相隔一段距離)

游戲過程：

1.讓小朋友坐在地上，同時將卡片放在教室內(nèi)的不同角落。

2.教師走到每張大字報旁，指著數(shù)字讓小朋友認(rèn)識卡片上的數(shù)字，并請小朋友跟著教師復(fù)誦這些數(shù)字。

3.對小朋友做“stand up”手勢，請他們聽教師的口令。

4.教師說一個數(shù)字，并示范如何跑到該數(shù)字旁。告訴小朋友當(dāng)教師喊“stop”他們都要站到正確的號碼前。

5.現(xiàn)在教師請小朋友仔細(xì)聽口令和數(shù)字，并適時幫助小朋友找到正確的數(shù)字。教師每次只給一個數(shù)字。

6.小朋友將會在游戲中了解使用口令： “l(fā)isten” “run”“stop”。

7.如果教師想要讓這個活動更具競爭性，當(dāng)你喊“stop”時，淘汰未能及時找到正確數(shù)字的小朋友。

8.游戲一直進(jìn)行到只剩下最后一位冠軍小朋友。

幼兒園小班英語游戲――Body Game

游戲類型：

體育游戲

游戲目的：

1．復(fù)習(xí)數(shù)字1～9；

2．復(fù)習(xí)身體部位：hands，feet，toes，fingers

3．復(fù)習(xí)指令：lie down，hold hands，touch feel，fingers．Toes

游戲規(guī)則：

讓小朋友運用肢體的動作做出數(shù)字的字形，小朋友必須能碰到其他小朋友的手或腳。

游戲過程：

1．加強(qiáng)小朋友們對數(shù)字1～9的印象，同時讓小朋友熟悉單詞hands，feet，toes，fingers。

2．先將小朋友分成數(shù)人一組。請一組小朋友站著，教師說一個數(shù)字，例如7，然后再幫助這組小朋友躺在地上做出7的字形。教師要確定小朋友們之間的手腳能互相碰觸，同時，小朋友須照教師的指令去做。如： “Hold hands．Touch feet．Touch fingers．Touch toes．”

3．當(dāng)教師認(rèn)為數(shù)字圖已完成，請另一組小朋友說：“Touch toes”，“Touch feet”再次檢查字形是否正確。

4．如果字形正確，便可換下一組小朋友做出另一個數(shù)字圖。

幼兒園大班英語教案：幼兒園教師英語100句

I. Reception入園接待1. Hi! / Hello! 你好！

2. Good morning. 早上好。

3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，見到你真高興。

4. How are you? I am fine, thank you. 你好嗎？我很好，謝謝。

5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 請和媽媽/爸爸說再見。

6. Come in, please. 請進(jìn)。

7. Come on. / come here, please. 請過來。

8. Take off your coat. 脫掉外套。

9. Please put on your morning check- card. 請把晨檢牌帶好。

II. Group Activity集體活動1. Are you ready? 準(zhǔn)備好了嗎？

2. Let’s start. 讓我們開始。

3. Who can tell me? / Who can answer me? 誰能告訴我？誰能回答？

4. Look at me. 看著我。

5. Look at the blackboard. 看黑板。

6. Be quite. / Keep quite. 保持安靜。

7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。

8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手舉起來 / 把手放下。

9. Stop talking. 別說話。

10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白嗎？

11. Read with me. 和我一起讀。

12. Return to your seat. 回座位。

13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。

14. Listen carefully. 仔細(xì)聽。

15. Listen to me. / Listen to the music. 聽我說 / 聽音樂。

16. Say it in English. 用英語說。

17. Do you know? 你知道嗎?

18. Let’s play a game. 讓我們來做游戲。

19. Let’s write / draw something. 讓我們來寫點什麼 / 畫點什麼。

20. Let’s dancing / singing. 讓我們來跳舞唱歌。

21. Let’s listen to a story. 讓我們聽個故事。

22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽磁帶。

23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看表演。

24. Let’s say it together. 讓我們一起說。

25. What did you hear? 你聽到什麼了？

26. Who has finished? 誰做完了？

27. Who want to try? 誰想試試？

28. How do you know? 你怎麼知道的？

29. Which one do you like? 你喜歡哪一個？

30. Put your hands on your knees. 把手放在膝蓋上。

31. Attention. 注意。

32. You are right. 你是正確的。

33. You are so good! 你真棒！

34. Paint it in red. 把它涂成紅色。

35. Open / close your book, please. 打開/ 合上你的書。

36. Don’t be afraid / shy. 別害怕 / 害羞。

III. Outdoor Activity 戶外活動1. It’s time for morning exercises. 早操時間到了。

2. Let’s go out / outside. 讓我們到室外去。

3. Let’s go downstairs. 讓我們到樓下去。

4. Let’s play on the ground. 讓我們?nèi)ゲ賵錾贤妗?/p>

5. Line up. 排隊。

6. Two line. 2條隊。

7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下8. Let’s go. 讓我們走。

9. Stop. 停。

10. Count off 報數(shù)。

11. Hurry up. 快點。

12. Be careful. 小心。

13. One by one. 一個接著一個。

14. Be slowly， take easy. 慢點，別著急。

15. Don’t move. 別動。

16. Let’s have a race. 讓我們來個比賽。

17. Hand in hand. 手拉手。

18. Make a circle. 圍一個圈。

19. Jump on one foot. 單腳跳。

20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。

21. Run. 跑。

22. Wonderful! / Great! 太棒了！

23. You are the winner. 你是勝利者。

24. You are the first. 你是第一名。

25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了嗎？/ 讓我們休息一下。

26. Let’s go back to the classroom. 讓我們回教室。

27. Don’t push other people / children. 別推別人。 / 別推別的小朋友。

28. Stop pushing. 不許推搡。

IV. Washing and Eating 講衛(wèi)生和進(jìn)餐1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。

2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。

3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手間。

4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龍頭關(guān)了。

5. Show me your hands, are they clean / dirty? 讓我看看你的手干凈了嗎？ / 臟嗎？

6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴嗎？/ 你餓嗎？

7. Please take your cup. 請拿你的杯子。

8. Have some water. 喝點水。

9. It’s time for lunch. 午飯時間到了。

10. Don’t spill your foods on the table. 別把你的食物灑在桌子上。

11. Please finish it. 把它吃完。

12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米飯還是湯？

13. Do you want to more? 你要加一些嗎？

14. Eat a little more. 在多吃一點。

15. Don’t play with your foods. 別玩食物。

16. Eat properly. 好好吃。

17. Are you full? 飽了嗎？

18. Wipe your mouth. 擦嘴。

19. Rinse out your mouth. 漱口。

20. Please keep the table clean. 請保持桌面干凈。

21. Let’s go out for a walk. 讓我們出去走走。

22. Is it delicious? 它好吃嗎？

V. Sleeping time and Tea time 午睡和午點1. It’s bed time. 午睡時間到了。

2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脫衣服 / 外套 / 褲子 / 鞋。

3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 疊好衣服 / 外套 / 褲子，放好鞋。

4. Go to sleep. 睡覺。

5. Close your eyes. 閉眼。

6. Cover yourself up. 蓋好被子。

7. Put hands into the quilt. 把手放進(jìn)被子里。

8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起來。

9. Put on your clothes. 穿衣服。

10. Dress yourself. 自己穿衣服

幼兒園大班英語教案大全

第一周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Cc Dd

2、掌握新的禮貌用語

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母 Cc Dd

2、如何記住新的禮貌用語

三．課前準(zhǔn)備：

字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Greeting ：Listen to the disc

來是Come，去是Go，點頭Yes ，搖頭No

我是I，你是You，見面問好說Hello

2. (出示字母卡片) Aa Bb

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“Aa”

3、 T: (板書) big letter ‘A’ , small letter ‘a(chǎn)’ (書空)Aa

4、同理學(xué)習(xí) Bb

5、: practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters.

第一周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Cc Dd

2、掌握新的禮貌用語

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母 Cc Dd

2、如何記住新的禮貌用語

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Greeting ：Review the greetings of lesson

come，go，I，you，hello

2. (出示字母卡片) Cc Dd

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“ C”

3、 T: (板書) big letter ‘C’ , small letter ‘c’

Ss: (書空) Cc

4、同理學(xué)習(xí) Dd

5、practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters.

6、Assign homework

抄寫字母Cc Dd各兩行。

第二周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)禮貌用語

2、復(fù)習(xí)字母

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母

2、如何運用禮貌用語

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Greeting ：Review the greetings of lesson

How are you? Thank you!

2. (出示字母卡片) Aa Bb Cc Dd Ee Ff

Show the cards for students ask and answer,

3、Games:

Divide them two growps

Greeting each other

4、 Song:

Hello! Hello! How are you?

5、Practise the letters we have learned.

Copy the letters and recite.

第二周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Ee Ff

2、掌握新的禮貌用語

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母 Ee Ff

2、如何記住新的禮貌用語

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Greeting ：Review the greetings of lesson

How are you? Thank you!

2. (出示字母卡片) Ee Ff

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“ E”

3、 T: (板書) big letter ‘E’ , small letter ‘e’

Ss: (書空) Ee

4、同理學(xué)習(xí) Ff

5、practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters.

6、Assign homework

抄寫字母Ee，F(xiàn)f各兩行。

第三周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Gg

2、掌握新的禮貌用語

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母 Gg

2、如何記住新的禮貌用語

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Greeting ：Review the greetings of lesson

Sit down please. Have some tea please.

Good morning .Good afternoon.

Good evening. Good night.

2. (出示字母卡片) Gg

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“G”

3、 T: (板書) big letter ‘G’ , small letter ‘g’ Ss: (書空) Gg

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters.

5、Assign homework

抄寫字母Gg各兩行。

第三周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Hh

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母 Hh

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：Sheep pig

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Hh , sheep pig

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“H”

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“sheep”

3、 T: (板書) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (書空) Hh

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Hh各兩行。單詞一行

第四周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Ii

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Ii

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：bee bird horse

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Ii bee bird horse

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“H”

T—— What’s this in English?

Ss —— It’s“sheep”

3、 T: (板書) big letter ‘H’ , small letter ‘h’ Ss: (書空) Hh

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Hh、Ii各兩行。單詞一行

第四周

第 2 課時

一、活動目標(biāo)：

1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。

2、能邊做動作邊說出英語單詞：sheep, pig, bee，bird， horse,

學(xué)習(xí)歌曲：

二、活動準(zhǔn)備：英語卡片、英語律動碟片，百寶馕

三、活動過程：

1、問候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

2、律動

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

3、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

通過集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語單詞sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說單詞，身體做動作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰第一個說出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語單詞sheep, pig, bee，bird, horse

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動作，幼兒開口之前口說：“不許說”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說出單詞，請其他幼兒判斷。

（3）也可以請幼兒表演，其他幼兒猜單詞，請取卡片的幼兒判斷。

第五周

第1課時

一、教學(xué)目標(biāo)

1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

2.能正確理解句型的含義

3.踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Jj Kk

2. 單詞：horse（小馬）cat）（小貓）

3.句型：This is ……（這是……）

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Jj Kk

3. 教學(xué)游戲：“超級打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請2—3名同學(xué)到黑板前，背對黑板站好，老師說出一個字母或單詞，小朋友迅速轉(zhuǎn)身。用教棍擊中老師所說的字母，并重復(fù)說出字母。

學(xué)習(xí)單詞： horse cat

4.教學(xué)游戲：“開火車”游戲。老師是火車頭，提問：What are you？小朋友用句型I’am a boy /I’am a girl.來回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

5.跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第五周

第2課時

一、教學(xué)目標(biāo)

1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

2. 能正確理解句型的含義

3.踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Ll

2. 單詞：rabbit（小兔）dog(小狗)

3.句型：That is ……（那是……）

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Ll

4. 學(xué)習(xí)單詞 rabbit dog

5. 教學(xué)游戲：“開火車”游戲。老師是火車頭，提問：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

6. 跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第六周

第1課時

一、教學(xué)目標(biāo)

a)使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

b)能正確理解句型的含義

c)踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Mm Nn

2. 單詞：chick（小雞） duck（小鴨）

3.句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Mm Nn

4. 學(xué)習(xí)單詞 chick duck

4.教學(xué)游戲：“開火車”游戲。老師是火車頭，提問：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

5.跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第六周

第 2課時

活動目的及要求：復(fù)習(xí)動物單詞

活動目標(biāo)：

1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。

2、能邊做動作邊說出英語單詞：sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

活動準(zhǔn)備：英語卡片、英語律動碟片，百寶馕

活動過程：

一、問候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

二、律動

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

三、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

1、通過集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語單詞sheep, pig, bee，bird，dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說單詞，身體做動作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰第一個說出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語單詞sheep, pig, bee，bird， dog, cat, horse, rabbit，chick，duck

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動作，幼兒開口之前口說：“不許說”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說出單詞，請其他幼兒判斷。

（3）也可以請幼兒表演，其他幼兒猜單詞，請取卡片的幼兒判斷。

第七周

第1課時

一、教學(xué)目標(biāo)

1.使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

2.能正確理解句型的含義

3.踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Oo Pp

2. 單詞：daddy（爸爸） mami（媽媽）

3. 句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Oo Pp

4. 學(xué)習(xí)單詞 daddy mami

5.教學(xué)游戲：“開火車”游戲。老師是火車頭，提問：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來回答。游戲反復(fù)進(jìn)行，直至所有的學(xué)生都上到火車。

6.跟老師讀單詞和字母

a）全班學(xué)生跟老師讀

b）游戲“大小聲”讀

c) 男女生讀

d) 個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第七周

第2課時

一、教學(xué)目標(biāo)

a)使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

b)能正確理解句型的含義

c)踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Qq

2. 單詞：brother（哥哥），sister（姐姐）

3. 句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Qq

4. 學(xué)習(xí)單詞 brother sister

6.跟老師讀單詞和字母

a)全班學(xué)生跟老師讀

b)游戲“大小聲”讀

c)男女生讀

d)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第八周

第1課時

一、教學(xué)目標(biāo)

a)使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

b)能正確理解句型的含義

c)踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母：Rr

2. 單詞：grandpa(爺爺)

3. 句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Rr

4. 學(xué)習(xí)單詞 grandpa

6. 跟老師讀單詞和字母

d)全班學(xué)生跟老師讀

e)游戲“大小聲”讀

f)男女生讀

g)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第八周

第2課時

二、教學(xué)目標(biāo)

a)使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音

b)能正確理解句型的含義

c)踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來

二、教學(xué)重點與難點

1. 字母及單詞的拼讀與書寫

2. 句型的含義及運用

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 字母： Ss

2. 單詞： grandma（奶奶）

3. 句型：

四、教學(xué)準(zhǔn)備

字母卡片、單詞卡片

五、教學(xué)過程

1. 復(fù)習(xí)單詞及字母：請學(xué)生認(rèn)讀學(xué)過的卡片

2. 學(xué)習(xí)字母： Ss

4. 學(xué)習(xí)單詞 grandma

6. 跟老師讀單詞和字母

d)全班學(xué)生跟老師讀

e)游戲“大小聲”讀

f)男女生讀

g)個別學(xué)生讀

六、練習(xí)

讓學(xué)生在練習(xí)本上寫字母和單詞。

七、作業(yè)

每個字母和單詞寫2行。

第九周

第1課時

活動目標(biāo)：

1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。

2、能邊做動作邊說出英語單詞：daddy，mami，brother，sister， grandpa，grandma

學(xué)習(xí)歌曲：

活動準(zhǔn)備：英語卡片、英語律動碟片，百寶馕

活動過程：

一、問候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

二、律動

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

三、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

1、通過集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語單詞daddy，mami，brother，sister，grandpa，grandma

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說單詞，身體做動作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰第一個說出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語單詞daddy，mami，brother，sister，grandpa，grandma

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動作，幼兒開口之前口說：“不許說”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說出單詞，請其他幼兒判斷。

（3）也可以請幼兒表演，其他幼兒猜單詞，請取卡片的幼兒判斷。

第九周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Tt

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Tt

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：Uncle Auntie

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Tt Uncle Auntie

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“T”

T—— Who is this？

Ss ——This is my Uncle.

3、 T: (板書) big letter ‘T’ , small letter ‘t’ Ss: (書空) Tt

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Tt兩行。每個單詞兩行

第十周

第 1 課時

活動目標(biāo)：

1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。

2、能邊做動作邊說出英語單詞：daddy，mami，brother，sister， grandpa，grandma，uncle，Auntie

學(xué)習(xí)歌曲：《龜兔賽跑》

活動準(zhǔn)備：英語卡片、英語律動碟片，百寶馕

活動過程：

一、問候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

二、律動

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

三、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

1、通過集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語單詞daddy，mami，brother，sister，grandpa，grandma，uncle，Auntie

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說單詞，身體做動作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰第一個說出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語字母Aa……Tt

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動作，幼兒開口之前口說：“不許說”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說出字母，請其他幼兒判斷。

（3）也可以請幼兒表演，其他幼兒猜字母，請取卡片的幼兒判斷。

第十周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Vv

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Vv

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：clothes trousers

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Vv trousers

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“V”

T—— What is this？

Ss ——This is “trousers”

3、 T: (板書) big letter ‘V’ , small letter ‘v’ Ss: (書空) Vv

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Vv兩行。每個單詞兩行。

第十一周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Uu

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Uu

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：clothes trousers

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Uu clothes

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“U”

T—— What is this？

Ss ——This is “clothes”

3、 T: (板書) big letter ‘U’ , small letter ‘u’ Ss: (書空) Uu

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Uu兩行。每個單詞一行

第十一周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Ww

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Ww

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：socks

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Ww socks

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“W”

T—— What is this？

Ss ——This is “socks”.

3、 T: (板書) big letter ‘W’ , small letter ‘w’ Ss: (書空) Ww

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Ww兩行。每個單詞兩行。

第十二周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Xx

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Xx

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words： skirt

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Xx skirt

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“X”

T—— What is this？

Ss ——This is “skirt”.

3、 T: (板書) big letter ‘X’ , small letter ‘x’ Ss: (書空) Xx

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Xx兩行。每個單詞兩行。

第十二周

第2課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Yy

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Yy

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words：coat

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Yy coat

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“Y”

T—— What is this？

Ss ——This is my“coat”.

3、 T: (板書) big letter ‘Y’ , small letter ‘y’ Ss: (書空) Yy

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Yy兩行。每個單詞二行

第十三周

第1課時

一．教學(xué)目標(biāo)

1、能聽、說、讀、寫字母Zz

2、掌握單詞

二．教學(xué)重點與難點

1、如何聽、說、讀、寫字母Zz

2、如何更好的掌握單詞

三．課前準(zhǔn)備：

VCD機(jī)、碟片、字母單詞卡片

四．教學(xué)過程

1. Words： shoes

Practice new words one by one.

2. (出示字母單詞卡片) Zz shoes

T—— What’s this in English

Ss —— It’s“Z”

T—— What is this？

Ss ——This is my“shoes”.

3、 T: (板書) big letter ‘Z’ , small letter ‘z’ Ss: (書空) Zz

4、 practice

T: Take out your copy book.

Ss: Copy the letters and words.

5、Assign homework

抄寫字母Zz兩行。每個單詞兩行。

第十三周

第 2 課時

活動目標(biāo)：

1、能用英語日常用語互動并積極地參與游戲中。

2、能邊做動作邊說出英語單詞：clothes, trousers, socks, skirt, coat, shoes.

復(fù)習(xí)歌曲：《龜兔賽跑》

活動準(zhǔn)備：英語卡片、英語律動碟片，百寶馕

活動過程：

一、問候

師：“Good afternoon，students？”（Good afternoon，teather.）

二、律動

師：“Let’s do a warm up，Ok？”（Ok.）

做英語韻律操（由做的好的學(xué)生帶領(lǐng)做）

三、游戲

師：“Let’s play a game, ok?”(Ok．)

1、通過集體游戲Turn around，復(fù)習(xí)英語單詞clothes, trousers, socks, skirt, coat, shoes.

玩法：師：“Turn around??? stop！”（出示卡片），幼兒口說單詞，身體做動作。

（1）試兩遍，幼兒熟悉游戲。

（2）游戲中，誰第一個說出單詞，給予禮物以激發(fā)幼兒興趣。

2、通過游戲“百寶馕”，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)英語26個字母

（1）先后假裝讓2位幼兒偷看百寶馕中的物品，并作“噓”動作，幼兒開口之前口說：“不許說”，作出神秘狀

（2）讓第三位幼兒取出卡片并說出字母，請其他幼兒判斷。

（3）也可以請幼兒表演，其他幼兒猜字母，請取卡片的幼兒判斷。

（4）時間允許的話，可以讓幼兒默寫26個字母.