作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班元宵節(jié)手工教案,希望對大家有所幫助。幼兒園元宵主題手工作品 篇1一、活動目標(biāo):1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣,共享集體活動的快樂。...
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、同仁姐妹們大家好!今天我給大家?guī)淼恼f課內(nèi)容是:葡萄—手工粘貼活動, 一、說材料 以《指南》精神教育--藝術(shù)領(lǐng)域活動目標(biāo)指出:初步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然生活中美的欣賞力,因此從...
一、說教材: 海底世界,是一個絢麗多彩的世界,生活著新奇的生物。它同樣是一個神秘的國度。孩子們往往會被這種神秘與新奇所吸引。而作為今天的欣賞名師作品和手工,今天要挖掘的是孩子們觀察欣賞的能力和手工技能...
《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗為主,動作體驗性強(qiáng)的詩歌,起初我將目標(biāo)定位為: 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容,并在朗誦詩歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編詩歌。 2、體驗有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂趣。 活動開始我出示了很多...
導(dǎo)讀:中班幼兒思維特點是,以具體形象性思維向抽象邏輯性思維過渡,所以科學(xué)地引導(dǎo)幼兒大膽想象,大膽地創(chuàng)造是活動重點。而幼兒的抽象邏輯性思維正在發(fā)展,因此,訓(xùn)練幼兒對自己的作品進(jìn)行介紹,連貫地講述.是活動...
一、活動目標(biāo): 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點進(jìn)行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標(biāo): 1、初步認(rèn)識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準(zhǔn)備: 1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備: (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
一、說教材(--來自生活、高于生活) (一)設(shè)計意圖: (大班的幼兒活潑好動,他們對外界充滿了好奇,一把沙、一塊磚都可能成為孩子們手中的寶,可以樂不思索的上半天?!毒V要》指出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動《美麗的手型畫》說課稿范文,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、說教材《綱要》對幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)是:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,能用自己喜歡的方式,進(jìn)行藝...
“幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?!边@個目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇?!毒V要》中提出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。這里提到了...
一、說教材 《能干的小手》是省編教材小班上學(xué)期主題六《我自己》中的一個活動內(nèi)容,我選擇本活動是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對身體器官的認(rèn)識還很膚淺...
手工活動是幼兒園常見的上課內(nèi)容,通過手工活動達(dá)到鍛煉孩子手指的能力,發(fā)揮孩子的想象力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,如何教學(xué)手工折紙船呢?下面是小編整理的關(guān)于幼兒園大班手工折紙船說課稿范文,歡迎閱讀。
幼兒園大班手工活動:變廢為寶說課稿 一、說教材。 設(shè)計意圖: 一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊資料制作玩具、手工藝...
一、說教材 1、活動 2、目標(biāo)定位 活動目標(biāo)是教育活動中的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)小班幼兒年齡特點,結(jié)合主題《快樂六個寶》目標(biāo)的實現(xiàn)。確立了情感、能力、感知方面的目標(biāo),其中既有獨立表達(dá)的一...
一、說教材 1、小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對身體器官的認(rèn)識還很膚淺,愛護(hù)身體、保護(hù)自己的經(jīng)驗又比較缺乏,此活動的進(jìn)行,可以使孩子認(rèn)識自己的小手,知道小手的用...
一、設(shè)計意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
《能干的小手》 一、說教材 《能干的小手》是小班上學(xué)期主題三《我自己》次主題《小手和小腳》中的一個活動內(nèi)容,我選擇本活動是由于: 1、小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、說教材1、活動來源:該活動與幼兒的現(xiàn)實生活緊密結(jié)合,可運用于主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳,在我們主題活動中稱之為“六個寶”。這六個寶,正是孩子們每天來感知周圍世界的重要感官。這...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點起床的?幾點上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...
一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動以“母愛”為支點,在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分,是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維,使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...
進(jìn)行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進(jìn)行聽說...
一、設(shè)計意圖 語言領(lǐng)域的綱要中提出,語言是幼兒表達(dá)思想進(jìn)行交際的工具,培養(yǎng)幼兒傾聽、表達(dá)的能力。 現(xiàn)在的孩子都是小公主、小少爺,是衣來伸手,飯來張口,不知父母的不易和辛苦。因此,我設(shè)計了《媽媽的小幫手...
一、說教材 《綱要》對幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)是:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,能用自己喜歡的方式,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動注重幼兒的興趣和終身教育是我活動的兩大特色,幼兒園是現(xiàn)代幼兒,生活學(xué)習(xí)最為熟悉的...
教材分析: 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?;顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比,表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動,引人入勝,語言通俗易懂...
一、活動目標(biāo): 1、通過嘗試活動讓幼兒簡單了解火箭的特點、用途,以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識,激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,培養(yǎng)幼兒自我探索意識。 二、活動準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象?!靶淙~由...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!今天我展示的是一節(jié)大班手工活動《美麗的紙盤魚》。一、說教材:魚是幼兒在日常中常見的,盤子也是幼兒生活中常見的,把這兩個融合起來對于幼兒來說也并不陌生。先讓幼兒欣賞、觀...
導(dǎo)讀:怎樣寫好一篇說課稿呢?必須明確說課稿不同于教案,教案只說“怎樣教”,而說課稿則重點說清“為什么要怎樣教”。 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
導(dǎo)讀:說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧,記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進(jìn)行一次說課比賽,幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界,半片花瓣訴風(fēng)情。...
導(dǎo)讀:所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上,面對評委、同行、系統(tǒng)地口頭表述自己的教學(xué)設(shè)計及其理論依據(jù),然后由聽者評說,達(dá)到相互交流,共同提高的目的的一種教學(xué)研究形式。 所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上,面對評委、...
導(dǎo)讀:在此游戲活動中,我始終要體現(xiàn)的是,幼兒是學(xué)習(xí)的主人,老師只是活動的支持者與引導(dǎo)者,是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,我們要做的僅僅是為幼兒的全面發(fā)展,提供更充分、更有利的條件。 一、說教材 1.設(shè)計思路:托班上學(xué)...
幼兒園小班健康說課稿一、說教材《能干的小手》是小班上學(xué)期《我自己》中的一個活動內(nèi)容,我選擇本活動是由于:1、教材分析。小班幼兒已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產(chǎn)生探索興趣。然而,幼兒對身體器官的...
導(dǎo)讀:在此游戲運動中,我始終要表現(xiàn)的是,幼兒是進(jìn)修的主人,先生只是運動的支撐者與引誘者,是情況的創(chuàng)設(shè)者,我們要做的僅僅是為幼兒的周全生長,供給更充實、更有利的前提。 一、說課本 1.計劃思緒:托班上學(xué)...
一、教材分析: 這首兒歌非常熟悉,因為它一直伴隨著我們的童年。我們之所以到現(xiàn)在還深深地記得“拍手歌”,并且一代一代傳下去,是因為它有很強(qiáng)的知識性嗎?不,是因為它念起來瑯瑯上口,有很強(qiáng)的趣味性,是一首游...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班科學(xué)說課稿《手機(jī)》含反思》小班科學(xué)說課稿《手機(jī)》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過打電話游戲,讓孩子初步感知點與數(shù)的對應(yīng),學(xué)習(xí)打電話的方法,通過觀察、...
一、說設(shè)計意圖 一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品...
各位老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是大班手工活動《花手絹》。下面我將從教材分析,目標(biāo)制定,活動準(zhǔn)備,重難點分析,活動流程五大部分來進(jìn)行我的說課。 一教材分析 農(nóng)村幼兒的美術(shù)活動大部分都局限在用筆畫,...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:怎樣撰寫說課稿”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)...
一、說幼兒 綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者,活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合,引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。了解幼兒的真實發(fā)展?fàn)顩r,是每位教師設(shè)計和組織活動的必要前提...
在日常生活中,我在組織幼兒排隊或游戲時發(fā)現(xiàn)小朋友對序數(shù)的概念比較模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的先進(jìn)理念為指導(dǎo),讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量...
一粒沙里看世界,半片花瓣訴風(fēng)情?!薄幸恍┤耍娺^就忘記,有一些事,經(jīng)過就結(jié)束。然而,也有一些小小的事,卻能讓人終身難忘!窗外雪花飛舞,我的思緒也飄回了那次說課。 說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近...
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