教育是一朵云撞擊另一朵云，一顆心碰撞另一顆心。說(shuō)起教案，教師們肯定會(huì)很熟悉。在編寫教案的同時(shí)，老師也在潛移默化的提升自己的專業(yè)能力，你有比較好的教案模板么？由此，小編為你收集并整理了叮咚叮咚小班教案歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！...
教案意圖： ringaling~叮咚請(qǐng)你快點(diǎn)把門打開(kāi) ringaling~叮咚bemyherobemyknight ringaling~叮咚請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的表白 ringaling~叮咚我想和你唱歌曲 r...
整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《叮咚——是誰(shuí)呀》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 繪本《叮咚——是誰(shuí)呀》有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是故事情節(jié)簡(jiǎn)單，繪本的開(kāi)始部分講述了小動(dòng)物到小寶家去做客的情節(jié)，...
設(shè)計(jì)意圖：一次飯吃好后請(qǐng)幼兒自己去放碗時(shí)的驚奇發(fā)現(xiàn)。有兩三個(gè)幼兒一起去放碗，這幾位寶寶居然拿著手中的碗勺進(jìn)行敲打起來(lái)……敲的孩子越來(lái)越多并表現(xiàn)的特別開(kāi)心，從中也帶動(dòng)了吃飯很慢的幼兒吃的快多了，目的...
網(wǎng)站小編為你編輯《叮叮咚咚真好聽(tīng)辨別特定的聲音》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！本文是一篇幼兒園小班的音樂(lè)教案，本次教案的目的就是通過(guò)聽(tīng)一些聲音和音樂(lè)來(lái)初步學(xué)會(huì)辨別特定的不同的聲音。 叮叮咚咚真好聽(tīng)辨別...
小班教案《咚咚咚》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒不怕打雷，激發(fā)幼兒勇敢精神，在故事情境中學(xué)習(xí)小動(dòng)物不同的打鼓方法，感受其中的樂(lè)趣，閱讀故事，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對(duì)故事的理解，快來(lái)看看幼兒...
下面給大家提供的是《音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)《雨點(diǎn)叮叮咚》》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【設(shè)計(jì)意圖】 根據(jù)幼兒園“快樂(lè)成長(zhǎng)課程”中班春暖花開(kāi)的這一主題，讓幼兒樂(lè)意用各種感官感知春季的氣候特點(diǎn)，特設(shè)計(jì)了《雨點(diǎn)叮叮...
活動(dòng)內(nèi)容：咚咚咚 活動(dòng)目標(biāo)：1、在故事情境中學(xué)習(xí)小動(dòng)物不同的打鼓方法，感受其中的樂(lè)趣。 2、不怕打雷，激發(fā)幼兒勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、鼓、鼓棒，動(dòng)物頭飾 活動(dòng)重點(diǎn)：不同的打鼓方法 活動(dòng)難點(diǎn)：...
目標(biāo) 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵。 準(zhǔn)備 1.操作材料略多于幼兒人數(shù)(會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器，如小鈴、鈴鼓等， 鐵罐若干，內(nèi)裝米粒、黃豆、紙團(tuán)...
活動(dòng)目標(biāo) 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保擴(kuò)好耳朵。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、操作材料略多于幼兒人數(shù)(會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器如小鈴、鈴鼓等，鐵罐若干，內(nèi)裝米粒、黃豆、...
設(shè)計(jì)意圖：繪本《叮咚——是誰(shuí)呀》有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是故事情節(jié)簡(jiǎn)單，繪本的開(kāi)始部分講述了小動(dòng)物到小寶家去做客的情節(jié)，后面呈現(xiàn)了小寶過(guò)生日的驚喜，使故事出現(xiàn)了小高潮；二是對(duì)話重復(fù)，在繪本中出現(xiàn)最多的是小...
小班教案《咚咚咚，誰(shuí)在家》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)句型：“咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？”，注意地傾聽(tīng)老師講故事，并觀察畫面中的變化，猜想誰(shuí)在家？通過(guò)故事學(xué)習(xí)正確...
讓我們一起欣賞編輯為您精選的“琴聲叮咚作文”，作文是測(cè)試學(xué)生表達(dá)能力的一種方法，寫作是一個(gè)與自己的靈魂溝通的過(guò)程不再感到孤獨(dú)無(wú)助。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)，怎么做才能讓自己的作文更出色？...
教學(xué)意圖： 對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園的一切事物都是生疏的，新鮮的，他們對(duì)于如何在集體中學(xué)習(xí)，生活，如何與他人相處，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。因此，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，發(fā)展孩子社會(huì)性情感更顯得尤為重要。叮叮...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小鼓響咚咚》含反思》中班教案《小鼓響咚咚》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)擊打身體，感知三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)，幼兒能夠跟隨音樂(lè)，完整地演唱歌曲，幼...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《心跳咚咚咚》含反思》大班教案《心跳咚咚咚》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用言語(yǔ)、動(dòng)作表現(xiàn)心跳和心臟的部位，感受心臟的跳動(dòng)，了解保護(hù)心臟，快來(lái)看看...
小班教案《咚咚的假牙》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愉快地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)用捏、壓的方法制作“牙齒”，了解多吃糖會(huì)蛀牙，知道吃完甜食及進(jìn)餐后要漱口，大膽說(shuō)出自己的理解，快來(lái)看看幼兒園小班...
小班教案《我的小鼓響咚咚》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)童謠的理解、表現(xiàn)能力，通過(guò)欣賞、理解童謠內(nèi)容，萌發(fā)對(duì)小鼓的喜愛(ài)之情，理解童謠內(nèi)容，能清晰、有表情的朗誦童謠，快來(lái)看看幼兒園...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受心臟的跳動(dòng)。 2、用言語(yǔ)、動(dòng)作表現(xiàn)心跳和心臟的部位。 3、了解保護(hù)心臟。 4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。 5、嘗試用線條記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。 活動(dòng)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每人一個(gè)小動(dòng)物頭飾。 2、空鐵罐每人一個(gè)，石塊、沙子、米?；蛘哂命S豆、樹(shù)葉...
活動(dòng)目標(biāo) 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保擴(kuò)好耳朵。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、操作材料略多于幼兒人數(shù)(會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器如小鈴、鈴鼓等，鐵罐若干，內(nèi)裝米粒、黃豆、...
幼兒園小班科學(xué)教案――叮叮當(dāng) 目標(biāo)1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵。準(zhǔn)備1.操作材料略多于幼兒人數(shù)(會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器，如小鈴、鈴...
活動(dòng)名稱：鈴兒響叮當(dāng)（兒歌） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲，知道其用途，初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力。 2、欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌“鈴兒響叮當(dāng)”。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件（各種鈴聲）小圖片。 ...
《咕咚》是一個(gè)生動(dòng)有趣的經(jīng)典童話故事，內(nèi)容生動(dòng)，幽默動(dòng)感十足。落入水中的東西發(fā)出的聲音，嚇壞了但小的小老鼠，他的奔逃引了了群體的慌張，頓時(shí)亂做一團(tuán)，最終發(fā)現(xiàn)是自己嚇壞了自己!在引導(dǎo)幼兒理解故事基礎(chǔ)了，...
小班教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒欣賞并初步學(xué)習(xí)兒歌"鈴兒響叮當(dāng)"，嘗試分辨出日常生活中各種不同的鈴聲，知道其用途，初步發(fā)揮幼兒合理的想像能力，通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。 2.知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.空鐵罐5個(gè)，石塊、沙子、黃豆、樹(shù)葉若干。 2.各種小動(dòng)物的叫聲。 活動(dòng)過(guò)程...
為了更好地完成我園扶助園的教學(xué)幫扶工作，我們一行六人利用半天的時(shí)間實(shí)地考察了兩所幼兒園，通過(guò)次行，我對(duì)兩園有了初步印象，可以看出兩園的幼兒對(duì)客人老師都有了敬意，他們都有渴望愛(ài)和探索知識(shí)的神情。一所園的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案《聲音叮叮當(dāng)》含反思》小班科學(xué)公開(kāi)課教案《聲音叮叮當(dāng)》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵，感知日常生活中各種不...
小班科學(xué)公開(kāi)課教案《聲音叮叮當(dāng)》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護(hù)好耳朵，感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力，快來(lái)看看幼...
原創(chuàng)理念：望著這一群活潑可愛(ài)的孩子，我的心里有些無(wú)著無(wú)落的感覺(jué)。突然，虎頭虎腦的xx小朋友象風(fēng)一樣地沖到我面前，小手瞄準(zhǔn)了我，嘴里發(fā)出"啪、啪"的聲音，然后拼命地拽我說(shuō)："快倒下,快倒下"。我莫名其妙...
下面給大家提供的是《健康教學(xué)：咚咚的假牙》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！健康教學(xué)：咚咚的假牙 【教案目的】 1、了解多吃糖會(huì)蛀牙，知道吃完甜食及進(jìn)餐后要漱口。 2、愉快地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)用捏、壓的方法制...
在教學(xué)目標(biāo)上，主要讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)、肢體動(dòng)作表現(xiàn)心跳運(yùn)動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)及講解使幼兒懂得保護(hù)心臟的重要意義，為了順利完成這一系列活動(dòng)，我將準(zhǔn)備一張貼有心型圖片的節(jié)奏圖和心臟模型，并通...
引言：叮鈴鈴，你聽(tīng)這是什么聲音，悅耳又動(dòng)聽(tīng)，寶寶都豎起小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)。讓寶寶對(duì)聲音感興趣，進(jìn)一步記住這些聲音，讓寶寶辨別各種鈴兒的聲音。這樣通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，寶寶的耳朵就會(huì)特別靈敏。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽(tīng)聽(tīng)、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》小班音樂(lè)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)三人集團(tuán)舞，體會(huì)舞蹈的快樂(lè)，能聽(tīng)懂教師的英語(yǔ)指令，根據(jù)鈴兒響叮當(dāng)音樂(lè)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)幾種常見(jiàn)的鈴聲，知道鈴聲的意思及與我們生活簡(jiǎn)單聯(lián)系2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備： 大圖書(shū)、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程： 一、摸一摸，激發(fā)興趣游戲：摸摸你的**，*...
活動(dòng)目標(biāo)： 在看看、說(shuō)說(shuō)和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等；樂(lè)意大膽說(shuō)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、方形與圓形的罐子若干 2、大筐兩個(gè) 3、方形、圓形、三角形的餅干 4、各種輔助器具若干（積木、...
幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：罐子叮當(dāng)響 活動(dòng)目標(biāo) 1、在看看、說(shuō)說(shuō)和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等。 2、樂(lè)意大膽說(shuō)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、方形與圓形的罐子若干 2、大筐兩個(gè)，方形、圓形、三角形的餅干。 3、...
下面是“幼兒園大班教案《蚊蟲(chóng)叮咬》”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！大班教案《蚊蟲(chóng)叮咬》適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲(chóng)叮咬的自我保護(hù)方法，簡(jiǎn)單了...
這是一個(gè)秋天的早晨，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，開(kāi)始了游戲，沈揚(yáng)也走進(jìn)了教室，他東看看、西望望，哎！他的眼睛一亮，朝著露臺(tái)走去，原來(lái)，露臺(tái)上放著可以發(fā)聲的玩具，有沙球、有小鼓和鼓棰，他走上前去，用筷子...
活動(dòng)目標(biāo) 1，欣賞理解故事內(nèi)容，能復(fù)述主要故事情節(jié)，并進(jìn)行表演，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。 2，懂得遇事要問(wèn)清楚弄明白了再行動(dòng)。 3，通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 4，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班公開(kāi)課說(shuō)課稿《心跳咚咚咚》含反思》大班公開(kāi)課說(shuō)課稿《心跳咚咚咚》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知三拍節(jié)奏規(guī)律的前提下，運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)、肢體動(dòng)作表現(xiàn)心跳運(yùn)動(dòng)，通...
學(xué)習(xí)活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1．引導(dǎo)幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。 2．學(xué)念兒歌，學(xué)用左、右手做模仿動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．各種鈴聲錄音。 2．兒歌錄音、圖片若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一．各種...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》》小班體育活動(dòng)教案《鈴兒響叮當(dāng)》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，練習(xí)雙腳原地向上跳，增強(qiáng)腿部肌肉力量，培養(yǎng)彈跳...
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