作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,課堂離不開我們準(zhǔn)備的說課稿,為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí),并與其他孩子交流,老師們會在上課前準(zhǔn)備一份優(yōu)質(zhì)的說課稿,一份優(yōu)秀的說課稿可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。如何突出重點(diǎn)來寫幼兒園說課稿呢?以下是小編為大家精心整理的“好文分享: 幼兒園說課稿”,僅供參考...
(路透社醫(yī)學(xué)新聞)據(jù)美國學(xué)者報道,對于注意力不集中或多動癥(ADHD)兒童,其發(fā)生食物過敏的幾率是正常兒童的7倍。 華盛頓Georgetown大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的JosephA.Bellanti博士指出,食...
一說教材 1、說教材的內(nèi)容分析朋友是幼兒這個時期最重要的伙伴,要知道好朋友是什么樣子的,他們之間應(yīng)該做些什么共同的事情,和有了好朋友的這一種樂趣,是這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要目的。同時要讓幼兒知道怎樣才能交到朋...
導(dǎo)讀:該活動方案的意圖是讓幼兒在游戲中感受數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方法解決所遇到的問題。該活動方案有不少可圈可點(diǎn)之處。 目標(biāo): 1、能夠在問題情境中積極探索與思考,在解決問題的過程...
尊敬的評委、親愛的老師: 大家好,我今天說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動《分類》 一、說教材 1、設(shè)計(jì)意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對小班幼...
導(dǎo)讀:整個活動我遵循由淺入深的教學(xué)原則,讓幼兒在聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中學(xué)習(xí)。其中,我還運(yùn)用了課件演示法、啟發(fā)提問法、游戲法等教學(xué)方法。 一、教材分析: 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分...
一、說設(shè)計(jì)意圖 這個故事言簡意涵,寫的是貝貝的生日禮物雖然弄壞了,但失而復(fù)得的是全體老師,小朋友的愛和爸爸媽媽的關(guān)愛。作品富有童心和情趣,貼近幼兒生活。此次教學(xué)活動就是要讓小朋友感受當(dāng)別人有犯錯是要寬...
一、說教材 動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習(xí)性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進(jìn)行主題活動《動物,我們的朋友》...
作為一名合格的幼兒園老師,說課稿是我們工作中的一部分,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂所以,很多老師會準(zhǔn)備好說課稿方便教學(xué),說課稿的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。有關(guān)幼兒園說課稿范文有哪些呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小編分享:幼兒園大班健康說課稿,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
導(dǎo)讀:幼兒園科學(xué)領(lǐng)域是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律,要從幼兒的生活實(shí)際和知識經(jīng)驗(yàn)中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)科學(xué)的有趣。 設(shè)計(jì)意圖:美國教育家布魯納說:“任何科學(xué)知識都可以選用理解...
作為一名合格的幼兒園教師,說課稿是我們老師必須會做的,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂教師們會去準(zhǔn)備一份合格的說課稿,說課稿有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。在幼兒園說課稿的準(zhǔn)備過程中,我們需要注意哪些方面呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小編分享:幼兒園說課稿范文》,僅供參考,大家一起來看看吧。一...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:分類”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、教材分析及學(xué)生分析 《分類》這部分內(nèi)容雖然不多,但很重要。分類能力是幼兒邏輯思維能力發(fā)展的重要方面,并且與實(shí)際生活聯(lián)系緊密。進(jìn)...
一、說教材 (一)課題分析: 隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費(fèi)日益嚴(yán)重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,都積極行動起來,拯救我們的地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機(jī)感和環(huán)境意識。如何讓幼兒從...
一、設(shè)計(jì)意圖 幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系,他們?nèi)缤P(guān)愛自己一樣關(guān)愛動物。孩子喜歡動物,視動物為朋友。千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。而對三歲左右的咪咪班孩子來說,什么動物喜歡吃什么實(shí)物,是...
一、設(shè)計(jì)意圖 幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系,他們?nèi)缤P(guān)愛自己一樣關(guān)愛動物。孩子喜歡動物,視動物為朋友。千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。而對三歲左右的咪咪班孩子來說,什么動物喜歡吃什么實(shí)物,是...
導(dǎo)讀:小班幼兒年齡在4歲左右,他們處于典型的游戲年齡階段,是角色游戲的高峰期,他們對游戲特別感興趣,平時總喜歡把自己想象成故事中的某一角色,但由于詞匯貧乏,幼兒在游戲中想說又不知該怎樣說,即使說了也很...
導(dǎo)讀:《動物吃什么》是省編教材大班上冊主題五:有趣的動物中的活動內(nèi)容。本活動是在了解了動物的外形之后,繼續(xù)鼓勵幼兒積極參與觀察動物,了解動物的生活習(xí)性,激發(fā)幼兒探索動物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒熱愛小動...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好: 一、說活動教材 (一)教材分析: 《小動物找家》是明天版山東省教材小班上學(xué)期《我的動物朋友》主題活動中得一節(jié)健康活動,本節(jié)活動是一個發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿:動物的傘”!一、教材分析: 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了小鳥、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時,開動腦筋想出的各種躲...
一、活動目標(biāo): 1、初步形成“雙”的概念,知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形,顏色,大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備: 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動目標(biāo): 1、初步認(rèn)識圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準(zhǔn)備: 1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
下面是幼兒園小班說課稿——《分類》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材1、設(shè)計(jì)意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對小班幼兒來說分類包含兩...
導(dǎo)讀:隨著資源的不斷開發(fā),資源的浪費(fèi)日益嚴(yán)重。人們已漸漸意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,都積極行動起來,拯救我們的地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機(jī)感和環(huán)境意識。如何讓幼兒從小樹立起環(huán)保的意識,增加...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿:一分鐘”!設(shè)計(jì)意圖:美國教育家布魯納說:“任何科學(xué)知識都可以選用理解的方式,教給任何年齡階段的兒童,趣味性和可接受性就是兒童參與科學(xué)...
學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)能力目標(biāo):A.學(xué)習(xí)觀察畫面內(nèi)容,培養(yǎng)觀察能力。 B.能用幾句話說出自己喜歡哪幾種小動物,為什么喜歡,并通過問答、評議、補(bǔ)充等,培養(yǎng)口語交際能力。 (2)情感目標(biāo): A.培養(yǎng)喜愛小動物...
一.說設(shè)計(jì)思路 對物體進(jìn)行二等分和等分好是大班幼兒應(yīng)該達(dá)到的一個數(shù)的要求。由于我們是大班上學(xué)期,我把本活動的目標(biāo)定位為二等分。本次活動我把二等分的學(xué)習(xí)融入到一個有趣的故事當(dāng)中,讓幼兒在情景中通過自己的...
提前做好準(zhǔn)備絕對是一個好習(xí)慣,教師需要準(zhǔn)備教案也是每位教師的必修課。教案可以展現(xiàn)老師們工作認(rèn)真,感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦幼兒園食品安全說課稿,僅供參考,希望能為你提供參考!...
一、說教材 說起數(shù)學(xué),大家都覺得比較枯燥單調(diào),但是掌握初步的數(shù)學(xué)知識和技能也是幼兒必須具備的一項(xiàng)基本能力。為了讓幼兒能夠愿意學(xué)、樂意學(xué),激發(fā)對數(shù)學(xué)活動的興趣。引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的相互作用過程中,獲得數(shù)、...
導(dǎo)讀:我說課的內(nèi)容是自選課題口語交際《可愛的小動物》。本課有三幅圖,圖上分別畫著小男孩喂小兔子、小女孩喂雞、小男孩觀看金魚。圖下有兩個討論題,第一題要求學(xué)生回答有沒有養(yǎng)過小動物,最喜歡哪種小動物;第二...
一大班綜合說課:動物過冬、說教材動物是孩子們樂于觀察的對象,各種動物的不同外形特征,生活習(xí)性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動物們不怕冷嗎?它們是怎樣過冬的呢?在進(jìn)行主題活動...
各位老師:大家好! 今天我的說課內(nèi)容是大班科學(xué)活動《動物怎樣過冬》。 一、說教材 (一)設(shè)計(jì)意圖: 根據(jù)《幼兒園教育知道綱要》要求幼兒對周圍事物感興趣,有好奇心和求知欲,所以我選擇了《動物怎樣過冬》來...
一、教材分析: 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了小鳥、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時,開動腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些小動物恰似一群天真、活潑、好動的孩子,充滿了無限的歡樂與生機(jī)。...
一、說教材。 神奇的阿拉伯?dāng)?shù)字藏在我們生活中的每個角角落落,凸顯著不可替代的功用,給我們的生活帶來了很多的便捷。幼兒認(rèn)識它們,卻在很多時候不知道它們的意思,如:門牌號。它一般由三到四個簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字...
下面是“幼兒園說課稿:有趣的動物”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、教材分析:《有趣的動物》 在小班下學(xué)期的教材中有一篇《有趣的動物》的主題活動,它選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小...
一、說教材 《動物吃什么》是省編教材大班上冊主題五:有趣的動物中的活動內(nèi)容。本活動是在了解了動物的外形之后,繼續(xù)鼓勵幼兒積極參與觀察動物,了解動物的生活習(xí)性,激發(fā)幼兒探索動物食物奧秘的興趣。培養(yǎng)幼兒...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園幼兒園說課稿《動物的傘》含反思》幼兒園說課稿《動物的傘》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒引仿編詩歌,理解詩歌內(nèi)容,感受語言的美,快來看看幼兒園說課稿《動物的傘...
一、設(shè)計(jì)意圖及教材分析:全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂,社會環(huán)保意識淡泊,經(jīng)常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在...
一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動,選自《多元整合幼兒園活動課程》,科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動要求...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》,此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。(一)說教材(1)教材內(nèi)容分析:動物是人類的好朋友,...
一、教材分析 水果是人類生活中最常見的,也是幼兒最熟悉的。通過這樣的材料讓幼兒來主動的探討和數(shù)數(shù).培養(yǎng)幼兒的主動性和積極性。而數(shù)學(xué)是一門抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科。在我選擇“分蘋果”這個數(shù)學(xué)活動時,我是...
一、說教材 活動名稱:社會《一分鐘》。 我們對孩子一日生活進(jìn)行了觀察和分析,不少孩子做事磨磨蹭蹭,有有磨蹭習(xí)慣的幼兒很多。在家中,幼兒磨蹭的行為習(xí)慣更為嚴(yán)重,特別是早晨起床讓家長很頭痛。所以來園時間晚...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個完整地故事,教育幼兒遇事要先動腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計(jì)意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...
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