幼兒園杜鵑鳥說課稿,幼兒園中班教案《鳥之最》,2020幼兒故事螢火蟲投訴巴耶鳥

活動目標： 1、通過討論，觀看錄像及收集材料，讓幼兒初步了解一些禽中之最。 2、激發(fā)幼兒進一步探索鳥類的愿望和好奇心。 3、豐富詞：猛禽、水禽、鳴禽等。 4、培養(yǎng)探索自然的興趣。 5、通過實際操作，培...

1、螢火蟲投訴巴耶鳥的故事 太陽已經(jīng)落山。印度虎正要熄燈休息，忽見螢火蟲急匆匆地飛進來。 “報告虎大王，”螢火蟲剛落到就說，“我要起訴巴耶……” “巴耶?”印度虎問，“巴耶是印度的一種鳥啊!” 螢火蟲...

小班教案《黃金鳥》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體會老爺爺?shù)那趧?、善良、樂于助人的美德，理解故事?nèi)容，嘗試復(fù)述故事的主要情節(jié)，感受家鄉(xiāng)民間故事的神奇魅力，快來看看幼兒園小班《黃金鳥》教案吧。...

一、說教材： 1.教材價值： “鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門，到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園，廈門的白鷺洲有鴿子，鼓浪嶼上有“百鳥園”...

小班語言活動教案《黃金鳥》 活動目標：1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯：依依不舍、金光閃閃。2、通過討論交流，體會老爺爺勤勞、善良、樂于助人的美德。3、感受家鄉(xiāng)民間故事的神奇魅力?；顒訙蕚洌航虒W(xué)掛圖...

1、樹上那只鳥的幼兒故事 夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在外地工作，好不容易回一趟家。 父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上的一只鳥問：“兒子，那是什么?” “一只烏鴉?！?...

1、鳥類中的騙子:杜鵑的故事 春末夏初，當你在風(fēng)景區(qū)內(nèi)游覽時，常?？梢月牭健安脊?布谷!”的叫聲，這種聲音就是杜鵑發(fā)出的，清脆悠揚，悅耳動聽，人們都叫它“布谷鳥”。 杜鵑是鳥類家族的普通一員，但是人們...

大班主題活動《鳥的家族》，是“動物世界”中二級主題中的一個系列活動。 一、說教材： 1、教材價值： “鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門，到處都可以看到鳥的身影，聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐...

下面是幼兒園大班主題活動《鳥的家族》說課稿范文，僅供參考! 大班主題活動《鳥的家族》，是“動物世界”中二級主題中的一個系列活動。 一、說教材： 1、教材價值： “鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門...

下面是《幼兒園大班說課稿—救小鳥》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園大班說課稿：救小鳥 一、說教案 1、講授目的的肯定。說話運動幼兒可否努力到場是運動的要害。同時，的提問只管即便以引...

一、說教材： （一）、教材分析：《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲，是一首優(yōu)美、抒情、動聽，充滿愛的歌曲，它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子，現(xiàn)在老了，行動方面已經(jīng)不方便，再去捉蟲真的很...

閱讀了作品這本書后，一些讀者常常開始反思內(nèi)心。?讀后感可以讓我們從不同的角度進行思考和思辨，我們花時間整理了杜鵑花開讀后感，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！...

一、說活動 大家好，我上的這次活動是大班音樂活動《狐貍和小鳥》，其實它也可以說是一次音樂欣賞活動，因為整個活動過程都是引導(dǎo)幼兒在傾聽的基礎(chǔ)上進行游戲。那我為什么要選擇這個題材呢？主要是考慮到本班幼兒音...

一、說教材 1、教材分析：天冷了，幼兒也會自己思考或者問老師：“冬天來了，小鳥去哪里了呢？”，而《大樹和小鳥》這首詩歌就很好地回答了幼兒的這個問題，整首詩歌描繪了大樹和小鳥間共同生活、快樂游戲的畫面，...

一、說教材： （一）、教材分析：《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學(xué)期中的一首歌曲，是一首優(yōu)美、抒情、動聽，充滿愛的歌曲，它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子，現(xiàn)在老了，行動方面已經(jīng)不方便，再去捉蟲真的...

一、說教材 這是一首短小又極富有童趣的兒歌，兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn)，特別適合小班幼兒的年齡特點。因此，我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。 二、說重點 根據(jù)...

一、說教材 這是一首短小的兒歌，具有童趣和快樂的風(fēng)格，兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn)，特別適合小班幼兒的年齡特點。因此，我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。針對小班...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《快活的像小鳥》》小班說課稿《快活的像小鳥》適用于小班的主題教學(xué)活動當中，通過學(xué)學(xué)、做做、看看、說說等活動理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)說兒歌。發(fā)展幼兒的語言能力是語言教...

一、活動目標： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點進行配對。 3、初步感受改編兒歌的樂趣。 二、活動準備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動目標： 1、初步認識圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動準備： 1、知識經(jīng)驗準備： (1)請家長引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

導(dǎo)讀：幼兒學(xué)習(xí)音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說,應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達。 說目標 幼兒學(xué)習(xí)音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思》幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思適用于幼兒園的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒的思維有想象的空間，所以，在這個活動中，我的目標是幼兒大膽講述為主，...

一、說教案 1、教學(xué)目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關(guān)鍵。同時，教師的提問盡量以引導(dǎo)為主，讓幼兒的思維有想象的空間。所以，在這個活動中，我的目標是幼兒大膽講述為主，想出多種救小鳥的方法，同...

一、教材分析 大班孩子屬于主要閱讀能力形成期，他們的思維特點是以具體形象思維為主的，這時候的幼兒尚未具備閱讀文字材料的條件，閱讀大多是通過鮮明有趣的圖畫故事進行的。這則《古塔上的鳥》就是一首充滿童趣的...

一、教材分析 《古塔上的鳥》這個童話故事雖然篇幅不長，情節(jié)簡單，卻蘊含了深刻的環(huán)保教育意義。整個故事敘述方式簡單明了，以兩只小鳥的活動為主線：飛來塔頂——銜草做窩——生活孤單——銜來種子——美麗花...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》》一文，希望為你人工作帶來幫助！幼兒園大班童話說課稿《古塔上的鳥》 一、課本闡發(fā) 《古塔上的鳥》這個童話故事固然篇幅不長，情節(jié)簡樸，卻蘊含了深入的環(huán)...

精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？在現(xiàn)今的社會中寫作已經(jīng)成了一種日常，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了，以下是欄目小編為大家整理的“描寫杜鵑花作文 ”，本文供你閱讀參考，并請收藏！...

有哪些值得借鑒的作文模板呢？相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作往往來源于生活。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習(xí)，以下內(nèi)容主題是“描寫杜鵑的作文”，是欄目小編為您分享的，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！...

一、設(shè)計意圖及教材分析：全球資源日益減少，環(huán)境保護也日顯緊迫，保護生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在...

一說教材《電動玩具》是屬于中班的科學(xué)活動，選自《多元整合幼兒園活動課程》，科學(xué)活動的主要目的是讓幼兒能運用各種感觀，動手動腦探究問題以及培養(yǎng)幼兒對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本次活動要求...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是小班的綜合活動《我學(xué)小動物》，此活動選自山東省幼兒園教育活動教材——小班的主題活動《我喜愛的小動物》。（一）說教材（1）教材內(nèi)容分析：動物是人類的好朋友，...

下面是《幼兒園說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園說課稿：水對我們的主要性 每節(jié)課進修的歷程黑白常主要的環(huán)節(jié)，也是對課本的明白和運動計劃的很主要的表現(xiàn)和實現(xiàn)的歷程，憑據(jù)課本的內(nèi)...

一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過，本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片，讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言，講述一個完整地故事，教育幼兒遇事要先動腦筋想一想，想清結(jié)果后...

一、設(shè)計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內(nèi)容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對音...

說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...

一、設(shè)計意圖幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。幼兒平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點，在母親節(jié)前夕，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的環(huán)境，讓孩子們...

一、教材分析幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。它與健康活動、社...

是不是你也在為寫范文而焦慮呢？不少人都喜歡寫心得計劃總結(jié)等文獻，遇到寫作困難時可以借鑒一些范文。通過閱讀優(yōu)秀范文我們能更好地掌握表達技巧，本文主要探討的話題是與“杜鵑花的觀察日記”相關(guān)的，以下這些信息供你參考和使用祝你學(xué)習(xí)進步！...

一、說教材：1、教材價值：“鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門，到處都可以看到鳥的身影，聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥，花鳥市場，公園，廈門的白鷺洲有鴿子，鼓浪嶼上有“百鳥...

一、說教材 這是一首短小的兒歌，具有童趣和快樂的風(fēng)格，兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn)，特別適合小班幼兒的年齡特點。因此，我選擇這首兒歌作為本次活動的內(nèi)容。針對小班...

進行這個聽說游戲首先要了解關(guān)于這個游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開花。這首兒歌很簡短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進行聽說...

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的觀察杜鵑花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。杜鵑花的觀察日記 篇1上午第二節(jié)課，譚老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場上觀察勒杜鵑。...

教材分析： 《稱象》是一個民間方為流傳的歷史故事?；顒油ㄟ^對曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對比，表現(xiàn)了曹沖愛動腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動，引人入勝，語言通俗易懂...

一、活動目標： 1、通過嘗試活動讓幼兒簡單了解火箭的特點、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識。 二、活動準...

散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶淙~由...

導(dǎo)讀：怎樣寫好一篇說課稿呢?必須明確說課稿不同于教案,教案只說“怎樣教”,而說課稿則重點說清“為什么要怎樣教”。 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...

導(dǎo)讀：說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界，半片花瓣訴風(fēng)情。...

導(dǎo)讀：所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上，面對評委、同行、系統(tǒng)地口頭表述自己的教學(xué)設(shè)計及其理論依據(jù)，然后由聽者評說，達到相互交流，共同提高的目的的一種教學(xué)研究形式。 所謂說課是教師在備課的基礎(chǔ)上，面對評委、...