國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃(匯總18篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-06-06 國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作年度計(jì)劃18篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),結(jié)合自身的發(fā)展需求,特制定本計(jì)劃。
一、研修主題
自己在思想態(tài)度,教育教學(xué)觀念,對(duì)于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識(shí)不到位,通過(guò)校本教研,全面認(rèn)識(shí)高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo),以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的,把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變上。
三、研修內(nèi)容
(一)個(gè)人讀書(shū)
1、精讀教育教學(xué)方面的專(zhuān)著,充實(shí)自己。
2、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。
3、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
4、做好學(xué)科知識(shí)的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書(shū)活動(dòng)。
(二)聽(tīng)評(píng)課
積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),有機(jī)會(huì)積極參加上級(jí)組織的觀摩課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄,聽(tīng)課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。
(三)公開(kāi)課:
學(xué)校組織的公開(kāi)課活動(dòng)中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。
(四)課題研究方面:
積極投入課題研究,本著“問(wèn)題即課題”的思想積極反思,踴躍參加各課題組的課題研究。
(五)“專(zhuān)家講座”方面:
積極參加學(xué)校組織的“專(zhuān)家講座”活動(dòng),做好筆記,積極討論,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹(shù)。
(六)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面:
積極參加“20xx國(guó)培計(jì)劃”,聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,踴躍參加班級(jí)研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺(tái)上和大家分享,按時(shí)參加互動(dòng)答疑,聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨。
優(yōu)質(zhì)課賽講、聽(tīng)評(píng)課研討 期中分析、如何備課 校本研修 集中與自主研修相結(jié)合
四、預(yù)期效果
1、通過(guò)校本研修,加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,公平對(duì)待每一位幼兒,不僅
做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭(zhēng)取做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。
2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。
3、通過(guò)參加專(zhuān)題培訓(xùn),樹(shù)立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。
4、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭(zhēng)取每課1反思,每周1總結(jié),每月1自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。
5、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍,爭(zhēng)取一周閱讀4本書(shū),每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。
6、認(rèn)真參加集體備課,并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。
7、通過(guò)校本研修來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師。
五、保障措施
1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄。
2、參加學(xué)習(xí)的校本研修活動(dòng),吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。
3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,發(fā)揮信息技術(shù)特長(zhǎng),努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期,我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也各有需要提高的地方。結(jié)合本校實(shí)際,特制訂出本學(xué)期我們的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下:
一、主要任務(wù)
本著專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思的途徑,有計(jì)劃、分步驟、講實(shí)效地提高青藍(lán)工程的效能,擬定以下主要任務(wù):
1、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”,熟悉教材、考試要求,對(duì)學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的`認(rèn)識(shí),指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)。
2、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):師傅指導(dǎo)徒弟利用讀書(shū)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開(kāi)展學(xué)習(xí)型教研,針對(duì)本學(xué)科開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),吃透教材,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
3、教學(xué)實(shí)踐:開(kāi)展教學(xué)教研師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展互助備課。
4、教育教學(xué)研究:師徒間定時(shí)或不定時(shí)開(kāi)展問(wèn)題教研,討論解決教育教學(xué)實(shí)際中的疑難問(wèn)題。
5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):強(qiáng)化教師的反思意識(shí)和反思習(xí)慣,記錄在教育教學(xué)實(shí)際中的所思、所感;撰寫(xiě)教后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文等,加快教師思維方式的轉(zhuǎn)化和優(yōu)化,把公共知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人知識(shí),從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。
二、基本要求
1、指導(dǎo)教師和年輕教師每?jī)芍芘e行一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),講課教師要有教案和反思,聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄,保留活動(dòng)圖片并寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)。
2、要求青年教師認(rèn)真寫(xiě)教后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)論文等。
3、指導(dǎo)教師主動(dòng)推薦教學(xué)理論書(shū)籍給徒弟,要求她每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著或選讀各類(lèi)教育教學(xué)報(bào)刊,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
4、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改和講評(píng)工作以及試卷批改、質(zhì)量分析、寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)等。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
XX年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,下年擺在我們面前的任務(wù)還十分繁重,我們要認(rèn)真對(duì)照年度經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo),制定下年的目標(biāo)任務(wù),并狠抓落實(shí)。
一方面要針對(duì)上年工作中暴露出的問(wèn)題和不足,制定切實(shí)可行的措施,改進(jìn)工作、提升質(zhì)量;另一方面,還要把上年工作中好的思路、方法以及工作組織模式等予以傳承和發(fā)揚(yáng),保持優(yōu)勢(shì)、再接再厲,確保公司全年工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成,確保公司各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高水平地持續(xù)推進(jìn)。
一、下半年的工作目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入xx萬(wàn)元、利潤(rùn)xx萬(wàn)元;
2、實(shí)現(xiàn)顧客滿(mǎn)意度≥xx%;
3、報(bào)修響應(yīng)及時(shí)率100%;
4、回訪率不低于總戶(hù)數(shù)的80%;
5、公共配套設(shè)施完好、無(wú)隨意改變用途;
6、公共設(shè)備完好率≥98%;
7、員工100%培訓(xùn)后上崗;
8、無(wú)消防責(zé)任事故;
9、無(wú)安全生產(chǎn)責(zé)任事故;
10、固體廢棄物做到100%分類(lèi)并做到無(wú)違規(guī)處理;
11、污水、噪音、廢氣做到達(dá)標(biāo)排放;
12、節(jié)能降耗:紙張雙面使用;園區(qū)照明等電器設(shè)施采取定時(shí)定員開(kāi)關(guān),辦公場(chǎng)所做到人走燈滅;全公司無(wú)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
二、具體工作措施
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提升工作質(zhì)量
在下半年的工作中,我們要繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以業(yè)主滿(mǎn)意為檢驗(yàn)工作質(zhì)量的最終標(biāo)準(zhǔn),全面進(jìn)行深化管理服務(wù)體制改革工作,擴(kuò)大服務(wù)的廣度與深度,在工作質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效上狠下功夫,提高工作效率和到場(chǎng)服務(wù)準(zhǔn)點(diǎn)率,做到高效質(zhì)優(yōu),提升工作質(zhì)量,提升業(yè)主的滿(mǎn)意度和公司的美譽(yù)度。
我們要繼續(xù)推廣我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)模式,提高物業(yè)報(bào)修、業(yè)主求助等事務(wù)的連續(xù)性和服務(wù)的延伸性;要加大對(duì)業(yè)主的回訪力度,針對(duì)每一戶(hù)業(yè)主的情況,分別予以關(guān)注、及時(shí)跟進(jìn);要急業(yè)主所急,想業(yè)主所想.
切實(shí)解決業(yè)主戶(hù)內(nèi)的工程問(wèn)題和電梯故障、空調(diào)噪音、車(chē)庫(kù)內(nèi)和車(chē)庫(kù)出入口安全設(shè)施的設(shè)置以及小區(qū)內(nèi)噪音等一系列公共區(qū)域的工程問(wèn)題以及一些影響生活的事情,千方百計(jì)讓業(yè)主滿(mǎn)意;要加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的日常保潔保養(yǎng)及綠化養(yǎng)護(hù)工作,給尊貴的業(yè)主營(yíng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)雅的居住環(huán)境。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),卓有成效地開(kāi)展工作
在下半年的工作中,我們要繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),特別是針對(duì)制約工作的一些“瓶頸”問(wèn)題,要拿出新招法、新舉措,以創(chuàng)新促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。
針對(duì)業(yè)主費(fèi)用交納不盡人意的情況,我們要集思廣益,對(duì)不同業(yè)主采取相應(yīng)的措施及時(shí)追繳各類(lèi)欠費(fèi),加大物業(yè)管理費(fèi)和其他費(fèi)用的收繳工作力度,將收繳工作落實(shí)到人,確保年度預(yù)算指標(biāo)的.完成;我們將根據(jù)自身特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的公益、文體、趣味等社區(qū)文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)業(yè)主參與的積極性,拉近與業(yè)主之間的距離.
在每一個(gè)節(jié)慶前對(duì)園區(qū)和會(huì)所進(jìn)行裝飾和布置,營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛,創(chuàng)新服務(wù);針對(duì)目前公司一線崗位人員流動(dòng)情況較為嚴(yán)重,下半年將加強(qiáng)對(duì)安全管理部缺編人員的招聘工作,通過(guò)多渠道、廣途徑的招聘方式.
全力滿(mǎn)足安全管理部缺編要求,同時(shí)對(duì)各部門(mén)人員編制也將進(jìn)行全面調(diào)整,合理設(shè)立工作崗位及人員編制,充分發(fā)揮員工的工作主動(dòng)性和積極性。
3、強(qiáng)化管理意識(shí),推進(jìn)工作規(guī)范化運(yùn)作
在下半年的工作中,我們要繼續(xù)強(qiáng)化管理意識(shí),以iso標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要素為基點(diǎn),制定貫穿公司的內(nèi)部管理流程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使內(nèi)部管理制度全面化和規(guī)范化。
我們將健全各項(xiàng)管理制度,將責(zé)任落實(shí)到人,將指標(biāo)分解到人,完善各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及操作流程,保證員工服務(wù)水平的一致性,做到職責(zé)明確,實(shí)行目標(biāo)化管理。
我們要靠制度管人,在制度執(zhí)行過(guò)程中給員工輸入“按章辦事,一絲不茍”的管理理念。
另外,我們要做好績(jī)效考核工作,我們將通過(guò)筆試和實(shí)操方式對(duì)各位員工進(jìn)行考評(píng),在檢查各部門(mén)制度執(zhí)行情況基礎(chǔ)上對(duì)各部門(mén)進(jìn)行年終考評(píng),再根據(jù)各部門(mén)全年工作完成情況制定出考評(píng)成績(jī),有效激發(fā)各部門(mén)的團(tuán)隊(duì)精神,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),從而保證各項(xiàng)物業(yè)管理工作有序的進(jìn)行。
4、強(qiáng)化培訓(xùn)的意識(shí),全面提升員工的工作能力
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,在下半年的工作中,我們要繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)意識(shí),通過(guò)培訓(xùn)全力提高員工的整體素質(zhì)和工作能力,打造一流的團(tuán)隊(duì)。
特別是為迎接三期業(yè)主順利收樓,我們要加強(qiáng)對(duì)清潔組禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識(shí)、操作規(guī)程、安全作業(yè)等方面的培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)綠化組安全操作、各類(lèi)綠植的日常維護(hù)保養(yǎng)、各類(lèi)喬灌木的修剪、病蟲(chóng)害防治等方面的培訓(xùn);同時(shí),我們還要做好安全培訓(xùn),讓員工了解安全意識(shí)重要意義和提高員工的安全意識(shí),掌握消防器材使用方法,安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
最后,我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),制定員工手冊(cè),培育獨(dú)有的精神特質(zhì)和文化特質(zhì),要加強(qiáng)部門(mén)溝通與協(xié)作,培育團(tuán)隊(duì)精神,要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng),進(jìn)一步打造我們的品牌優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)的知名度。
總之,在XX年,我們將努力使工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階,打造一支作風(fēng)過(guò)硬,素質(zhì)超高,能打硬仗的隊(duì)伍,全面完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo),形成并彰顯我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷提高業(yè)主對(duì)的信賴(lài)和滿(mǎn)意,在業(yè)界樹(shù)立良好的形象和口碑,把打造成為物業(yè)管理水平第一的高檔住宅社區(qū)。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)食品安全工作,構(gòu)建食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,有效防范和遏制食品安全事故發(fā)生,根據(jù)XX市、XX市的工作要求,鎮(zhèn)食品安全委員會(huì)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作,力爭(zhēng)把各類(lèi)食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽階段,努力做到發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小、整治到位,有效防范和遏制食品安全事故發(fā)生,切實(shí)保障人民群眾健康安全。
二、排查整治重點(diǎn)
針對(duì)食品(包括食用農(nóng)產(chǎn)品)生產(chǎn)、流通、餐飲服務(wù)等領(lǐng)域廣泛開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作,深挖帶有行業(yè)共性的“潛規(guī)則”,守住不發(fā)生區(qū)域性、系統(tǒng)性食品安全風(fēng)險(xiǎn)的底線。20xx年將重點(diǎn)突出以下方面的排查:
(一)種養(yǎng)殖環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品種植、水產(chǎn)品養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖等行業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在違規(guī)使用禁限用農(nóng)藥、抗菌藥、“瘦肉精”等違法行為。
(二)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對(duì)乳制品、肉制品、酒類(lèi)、糕點(diǎn)、糧油等行業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在違法添加非食用物質(zhì)、濫用食品添加劑、食品原料把關(guān)不嚴(yán)等違法行為。
(三)食品流通環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對(duì)校園周邊食品、農(nóng)村小食雜店食品以及蔬菜、肉類(lèi)、糧油、乳制品等密切關(guān)系群眾生活的品種開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)、以次充好等違法行為。
(四)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、集體用餐配送單位、農(nóng)村集體聚餐、農(nóng)家樂(lè)等開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,重點(diǎn)排查是否存在食品原料把關(guān)不嚴(yán)、違法添加非食用物質(zhì)等違法行為。
三、工作任務(wù)
食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作按照“隱患排查、分析研判、隱患整治、效果確認(rèn)、監(jiān)督管理”閉環(huán)管理的工作程序開(kāi)展。
1、集中開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。各村(社區(qū))、有關(guān)部門(mén)要集中時(shí)段、集中力量,采取突擊檢查、聯(lián)合檢查、明察暗訪等形式,開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,深挖區(qū)域性、行業(yè)性的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。同時(shí),要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、社會(huì)輿情監(jiān)測(cè),深化食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。各村(社區(qū))、有關(guān)部門(mén)要將排查出的`食品安全問(wèn)題、隱患及時(shí)通報(bào)鎮(zhèn)食品藥品安全站。
2、正確分析研判食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。各有關(guān)監(jiān)管部門(mén)要對(duì)本單位排查出的風(fēng)險(xiǎn)隱患逐一進(jìn)行分析和評(píng)估,確定隱患性質(zhì)、產(chǎn)生原因、影響范圍等情況,屬于區(qū)域性、行業(yè)性的風(fēng)險(xiǎn)隱患信息,填寫(xiě)《食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患分析研判表》(附表1),并將《食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患分析研判表》報(bào)鎮(zhèn)食安辦及上級(jí)主管部門(mén)。鎮(zhèn)食安辦在收到區(qū)域性、行業(yè)性的風(fēng)險(xiǎn)隱患信息后,對(duì)影響范圍超出本轄區(qū)的,上報(bào)嘉興鎮(zhèn)食安辦。
3、扎實(shí)開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患整治。要加大對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)隱患的整治力度,各有關(guān)監(jiān)管部門(mén)要制訂整改方案和應(yīng)對(duì)預(yù)案,落實(shí)治理整改措施、整改效果、責(zé)任人和期限等,防范突發(fā)事件的發(fā)生。排查整治完成后,各有關(guān)監(jiān)管部門(mén)要對(duì)食品安全隱患排查整治效果進(jìn)行確認(rèn),屬于區(qū)域性、行業(yè)性的風(fēng)險(xiǎn)隱患信息,填寫(xiě)《食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患整治效果確認(rèn)表》(附件2),并上報(bào)鎮(zhèn)食安辦及上級(jí)主管部門(mén)。
4、加強(qiáng)對(duì)隱患排查整治情況的監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)食安辦將適時(shí)組織檢查組,對(duì)各村(社區(qū))、各有關(guān)部門(mén)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。各有關(guān)部門(mén)要做好食品安全隱患排查整治工作的自查總結(jié),并于1x月13日前向鎮(zhèn)食安辦上報(bào)總結(jié)報(bào)告及《食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治報(bào)表》(附件3)。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門(mén)要從自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念、保障公眾飲食安全的高度,充分認(rèn)識(shí)食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作的重要意義。逐步建立健全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治的長(zhǎng)效機(jī)制。要細(xì)化工作方案,將隱患排查整治任務(wù)層層分解,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保隱患排查整治工作取得成效。鎮(zhèn)食安辦將食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治情況納入年度考核目標(biāo)。
(二)強(qiáng)化協(xié)作,形成合力。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門(mén)要密切配合,圍繞隱患排查整治目標(biāo)和重點(diǎn),加強(qiáng)工作銜接,及時(shí)互通排查整治工作情況,健全上下聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、區(qū)域聯(lián)運(yùn)機(jī)制,集中時(shí)間、集中力量,開(kāi)展食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作。要?jiǎng)訂T社會(huì)各方力量積極參與,要充分發(fā)揮社會(huì)公眾、新聞媒體在挖掘風(fēng)險(xiǎn)隱患方面的作用,形成群防群控的強(qiáng)大社會(huì)合力。
(三)認(rèn)真總結(jié),完善機(jī)制。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真總結(jié)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立健全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作制度。要積極探索風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治的長(zhǎng)效機(jī)制,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)等的作用,引導(dǎo)食品企業(yè)切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任、樹(shù)立誠(chéng)信生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的理念,努力提升全鎮(zhèn)食品安全水平。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
作為一名幼兒園教師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園教師的尺度來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多完美的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,我會(huì)專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的.教育教學(xué)課程。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話。
2、每周按時(shí)完成教學(xué)資料,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒進(jìn)取地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂(lè)。
3、開(kāi)展趣味的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習(xí)慣。
4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自我的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織。抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自我收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺(jué)性。
6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。
2、在穿、脫衣服午睡時(shí),能自我的工作自我做,提高自理本事;
3、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;
4、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所。配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。
三、進(jìn)取和家長(zhǎng)溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng)
所以家長(zhǎng)工作由為重要,僅有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)進(jìn)取和家長(zhǎng)取得溝通,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的提高!也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開(kāi)始。這學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《指南》精神、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、不斷更新教育觀念、改變教育行為。為兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境、滿(mǎn)足兒童多方面發(fā)展的需要、尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、關(guān)注個(gè)體差異、堅(jiān)持教育與保護(hù)并重、使兒童健康成長(zhǎng)、促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《指南》精神、加強(qiáng)《指南》各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究、不斷更新教育理念、為孩子創(chuàng)造良好的師生互動(dòng)環(huán)境、樹(shù)立“一切為了孩子、一切為了孩子”的教育思想、根據(jù)各領(lǐng)域的目標(biāo)、合理制定教育教學(xué)計(jì)劃、讓孩子得到不同程度的提高。
二、守恒:
1、注重養(yǎng)成習(xí)慣
長(zhǎng)期以來(lái)、我們一直注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、比如喝水習(xí)慣、飲食習(xí)慣等。孩子不需要老師每天提醒、孩子可以主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)關(guān)注孩子說(shuō)話輕柔、扶椅放椅輕柔、飯前飯后洗手、孩子禮貌習(xí)慣、看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣。
2、注重孩子技能的培養(yǎng)
能力訓(xùn)練是為了促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。這學(xué)期訓(xùn)練孩子穿衣服、穿鞋、書(shū)包、疊衣服、教孩子疊衣服;孩子們學(xué)會(huì)做他們能做的事。
3、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí)、正確刷牙。
(2)了解一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識(shí)、不要吃不干凈的食物。
(3)了解天氣變化、運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服、飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識(shí)
(1)不要玩危險(xiǎn)的游戲或去危險(xiǎn)的地方。
(2)了解交通安全。
(3)它將處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
(4)要有自我保護(hù)意識(shí)。
5、健康習(xí)慣和生活技能
(1)正確快速地洗手洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)慢慢吃、不要挑食、不留食物、吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)話。
(3)安靜的睡覺(jué)。獨(dú)立、有序、快速裝卸衣物、鞋襪、系鞋帶等。
(4)保持外觀整潔??人曰虼驀娞鐣r(shí)、會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過(guò)臉。不對(duì)著別人打噴嚏。
(5)堅(jiān)持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生、不爬不踩桌椅、不亂涂墻壁。
三、教育教學(xué)工作方面:
根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異、從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的'教育教學(xué)資料、在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的本事:
1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)、仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情景、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本事、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)、經(jīng)過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求、并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情景、每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生、做好小主人。
我們根據(jù)幼兒特點(diǎn)、從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供給所需知識(shí)。本學(xué)期我們幼兒園購(gòu)進(jìn)了一份新的教參、并配有課件、我們將以這種生動(dòng)、形象的課程為主、輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元本事探索”課程、三管齊下、力求為幼兒開(kāi)展更好、更新穎的課程。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
一、班級(jí)情況分析
我班有35名幼兒,這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開(kāi)朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問(wèn)題,提出自己的想法、意見(jiàn)、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題:如上課好動(dòng),坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的`年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
四、班級(jí)特色
1、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。
2、處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3、為孩子的健康成長(zhǎng),提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
五、家長(zhǎng)工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的配合,要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的`學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇9
一、班級(jí)情況分析;
本班本學(xué)期總有幼兒36名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,幼兒們對(duì)各個(gè)學(xué)科都產(chǎn)生了一定的興趣。在健康方面:幼兒們懂得了很多的健康常識(shí),漸漸的喜歡參加體育活動(dòng)。特別是在、跳、鉆、滾等方面的進(jìn)步很明顯。科學(xué)方面:幼兒們懂得了自然界的自然現(xiàn)象,及各個(gè)季節(jié)的不同變化,懂得了什么要添加衣物、什么時(shí)候應(yīng)減少衣物。數(shù)學(xué)方面:幼兒么也有了很大的提高。幼兒們的生活自理能力還是有很大的提高。多數(shù)幼兒午覺(jué)后可以自己穿衣、穿鞋以及疊被,盡量自己的事情自己做。同時(shí)也存在著一些問(wèn)題:
(1)本班的幼兒常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大喊大叫,還喜歡插嘴,總之幼兒們的 自控能力差。
(2)幼兒們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候不夠積極,在參加活動(dòng)時(shí),注意力不夠集中。
(3)新生幼兒的自制力不受集體的約束。
二、教育工作目標(biāo):
我根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育知道綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下幾個(gè)方面來(lái)教育幼兒,是他們能夠更加活躍的健康成長(zhǎng)。
1、數(shù)學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域:讓幼兒們對(duì)周?chē)男迈r事物感到興趣,樂(lè)意去觀察、擺弄,讓幼兒在一日生活與游戲感知是的概念,操作材料是能夠簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和探索。本學(xué)期在“數(shù)”的方面要特別的突出,本期將要學(xué)會(huì)10以?xún)?nèi)的分解以及10以?xún)?nèi)的加減法。
2、健康領(lǐng)域:為了幼兒能更好的上幼兒園。首先就的抓幼兒健康,減少幼兒的生病率,只有減少生病率,才能提高幼兒的出勤率呀!所以,本期幼兒們將要接受更多的健康知識(shí),及鍛煉身體,要用更多的時(shí)間來(lái)消化知識(shí),接受鍛煉。
3、書(shū)寫(xiě):幼兒們?cè)诓痪玫膶?lái)就要進(jìn)入小學(xué)的教室。
幼兒在大班的時(shí)候就要做好幼兒們小銜接工作,在做這工作的要做到以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢(shì)。
2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,講述給父母聽(tīng)。
4、每天由一個(gè)孩子隔天觀察天氣預(yù)報(bào),第二天記錄好 天氣日志”。
(三)活動(dòng)重點(diǎn)
三月主題:狐貍搬新家
活動(dòng)重點(diǎn):
1、利用工具做面積數(shù)量化的比較。
2、上下疊置空間關(guān)系。
3、旋轉(zhuǎn)式空間對(duì)應(yīng)、拓?fù)洹?/p>
4、路徑分析。
5、坐標(biāo)點(diǎn)移動(dòng)練習(xí)。
四月主題:米米的老時(shí)鐘
活動(dòng)重點(diǎn):
1、20的順逆唱。2、5與10的倍數(shù)認(rèn)識(shí)與跳唱。3、倍數(shù)點(diǎn)數(shù)。4、整點(diǎn)、半點(diǎn)、星期、月份的認(rèn)識(shí)。5、分割練習(xí)。6、8的分解及合成,8的加減法
五月份主題:青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)重點(diǎn):1、二維序數(shù)排列練習(xí)。2、唱數(shù)接龍型加減法應(yīng)用。3、聯(lián)集的認(rèn)識(shí)。4、函數(shù)綜合練習(xí)。5、9的分解及合成,9的加減法。
六月主題:海邊的秘密基地
活動(dòng)重點(diǎn):1、買(mǎi)賣(mài)游戲與生活運(yùn)用。2、二維式循環(huán)序列。3、抽象符號(hào)的加減法列式運(yùn)用。4、條件選出。5、10的分解及合成,10以?xún)?nèi)的加減法
健康領(lǐng)域
三月份主體:事物的旅行
活動(dòng)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)消化排泄系統(tǒng)的功能,以及保健的好習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)身體排除廢物的方式,并養(yǎng)成好的排泄習(xí)慣。
四月份主題:做個(gè)乖寶寶
活動(dòng)重點(diǎn):1、知道說(shuō)真話的重要性。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)區(qū)別自己和別人的東西,正確對(duì)待不屬于自己的東西。3、養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣
五月份主題:安全跑跳碰
活動(dòng)重點(diǎn):1、引導(dǎo)幼兒了解各種游戲器材的.安全注意事項(xiàng)。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的緊急傷口處理
六月份主:、夏日的回憶
活動(dòng)重點(diǎn):1、引導(dǎo)幼兒了解換牙的過(guò)程及重要性。2、引導(dǎo)幼兒了解換牙時(shí)的保健。3、引導(dǎo)幼兒回想自己在幼兒園的成長(zhǎng)
四、保育工作:
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
2、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持定期消毒、滅蚊,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度,照顧好生病的孩子,
5、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。
6、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì)
五、家長(zhǎng)工作:
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)“幼兒成長(zhǎng)檔案”。
3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們兩位老師將以飽滿(mǎn)的精神,積極地投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的關(guān)鍵一學(xué)期,讓寶貝們?cè)谟變簣@快樂(lè)生活、使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)學(xué)前班的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,大班下學(xué)班務(wù)計(jì)劃。
一 、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大班班務(wù)計(jì)劃。將給幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快、和諧的教育環(huán)境,以促進(jìn)每位幼兒自主地、富有個(gè)性地發(fā)展為指向,為幼兒營(yíng)造一份良好的發(fā)展氛圍。本學(xué)期,幼兒升入大班,繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,為了使孩子們能健康、愉快的成長(zhǎng),我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開(kāi)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
二、班級(jí)情況分析:
本學(xué)期,我班共有幼兒xx名,女孩xx名,男孩xx名,我發(fā)現(xiàn),通過(guò)在幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多要改進(jìn)的地方,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
三、各領(lǐng)域目標(biāo):
(一)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能注意傾聽(tīng),學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。
2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。
4、學(xué)會(huì)看圖書(shū),并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。
(二)健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。
2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。
3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
4、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、喜愛(ài)體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的`習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義,尊敬他們,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
2、體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè),樂(lè)于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應(yīng),有同情心。
4、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
6、學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力地完成活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。
3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測(cè)量、排序、分類(lèi)、推理等認(rèn)知活動(dòng)。
6、樂(lè)意親近大自然,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
2、能有目的地安排畫(huà)面,表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜歡現(xiàn)象、創(chuàng)造活動(dòng),有獨(dú)立制作能力。
3、能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇11
一、思想工作方面
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的'情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、教學(xué)方面
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較,他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,去做,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
有了目標(biāo),工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己進(jìn)步。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇12
今年的行風(fēng)評(píng)議,我們國(guó)土資源局是被評(píng)議單位之一。民主評(píng)議行風(fēng),是政府職能部門(mén)工作接受人民群眾監(jiān)督的一種重要形式。
20xx月下旬,我局被評(píng)為省市駐茶單位倒數(shù)第一。作為國(guó)土資源局的一員,我深感羞恥,也難逃其責(zé)。通過(guò)這一階段的評(píng)議,我深刻的認(rèn)識(shí)到我們工作的不足,要多多反省自身的工作,國(guó)土局的`形象是靠全局每一個(gè)人來(lái)維護(hù)和創(chuàng)造,所以行風(fēng)評(píng)議要從我做起。按照局里的安排,做好每個(gè)階段的工作,做到邊工作,邊整改。
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一、工作中存在的問(wèn)題和原因
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。一方面是政治理論上的學(xué)習(xí)可以使自己在政治上保持清醒的頭腦。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí),才能更好的開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
2、思想觀念上缺乏科學(xué)發(fā)展觀的大局。在轉(zhuǎn)變職能,服務(wù)上,思想觀念缺乏超前意識(shí),工作方式方法按部就班缺乏創(chuàng)新,協(xié)調(diào)解決工作中問(wèn)題水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作的方式方法上沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。在履行職責(zé),依法行政和完成目標(biāo)任務(wù)上,還需進(jìn)一步提高依法行政,文明執(zhí)法水平。
二、整改措施,努力方向通過(guò)對(duì)行風(fēng)評(píng)議文件的學(xué)習(xí)理解,提高思想認(rèn)識(shí),明確努力方向。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),針對(duì)行風(fēng)評(píng)議中反映的問(wèn)題,努力做好工作,以確保實(shí)施方案順利進(jìn)。
1、深入學(xué)習(xí),抓好機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)工作的新突破。我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論科學(xué)發(fā)展觀作為必修課,做到真學(xué)、真信、真用。學(xué)習(xí)國(guó)土部門(mén)法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的為群眾服務(wù)。
2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)的將理論同工作實(shí)際聯(lián)合起來(lái),不斷提高解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。保持積極向上,昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),在工作中自覺(jué)的服從服務(wù)大局,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
4、廉潔奉公、從嚴(yán)律己。對(duì)待群眾辦事要熱情、周到。辦事不拖拉,不敷衍塞責(zé),在工作中要廉潔自律,不能“索、拿、卡、要”。
總之,要通過(guò)這次行風(fēng)評(píng)議契機(jī),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展作風(fēng)整頓和機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,做到邊整邊改,使自己做到政治上過(guò)硬,工作上優(yōu)秀,作風(fēng)上清廉的一員。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇13
x年是是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵年,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣安監(jiān)局的正確指導(dǎo)下,我局高度重視安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真貫徹國(guó)家、盛市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,扎實(shí)做好礦山安全生產(chǎn)日常監(jiān)督工作,強(qiáng)化目標(biāo)管理,認(rèn)真履行工作職責(zé),確保安全形式穩(wěn)定?,F(xiàn)將安全生產(chǎn)工作情況總結(jié)如下:
一、安全生產(chǎn)工作主要做法
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充實(shí)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化安全意識(shí)
局黨組高度重視安全工作,把安全工作列入重要議事日程,狠抓落實(shí),充實(shí)組織機(jī)構(gòu),常抓不懈,成立了局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全生產(chǎn)責(zé)任制,定時(shí)組織召開(kāi)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)會(huì),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,研究部署礦山安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)部門(mén)報(bào)送安全信息。定期組織本單位人員和礦山業(yè)主進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),從而強(qiáng)化安全意識(shí),提高自身安全防范能力。
(二)立足建立長(zhǎng)效安全生產(chǎn)工作機(jī)制,著力強(qiáng)化安全工作制度建設(shè)
一是堅(jiān)持會(huì)議制度。局領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每個(gè)季度召開(kāi)一次安全生產(chǎn)工作會(huì)議,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)所每月不少于一次分析、研究、總結(jié)和部署各個(gè)階段的安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)持安全檢查制度和隱患排查制度。根據(jù)我縣各個(gè)礦山的安全側(cè)重點(diǎn),組織開(kāi)展礦山自查和重點(diǎn)抽查,每季度不少于一次,日常檢查每月不少于一次,并督促隱患整改。二是堅(jiān)持節(jié)假日值班制度。在重大節(jié)假日、重大活動(dòng)期間,全天24小時(shí)安排值班,在安排值班的`同時(shí),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,確保信息暢通。
(三)強(qiáng)化安全意識(shí),細(xì)化工作措施
我局與各國(guó)土所簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),對(duì)全年的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排部署,進(jìn)一步明確了責(zé)任,確定了目標(biāo),并督促所有礦山按照《安全生產(chǎn)法》等法律、法規(guī)進(jìn)行操作,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),注重措施的落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)化礦業(yè)權(quán)人的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)和防范能力。
(四)強(qiáng)化宣傳培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí)
緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,深入開(kāi)展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),充分利用“4。22”地球日、“6。25”土地日及“安全生產(chǎn)宣傳”月等時(shí)機(jī)通過(guò)發(fā)傳單、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)等進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的宣傳,共發(fā)放宣傳資料300多份。
(五)加強(qiáng)督促檢查,提高工作成效
在安全隱患大排查、大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中,我局聯(lián)合安監(jiān)、公安、水務(wù)、林業(yè)等部門(mén),對(duì)縣區(qū)內(nèi)所有礦山進(jìn)行了檢查,對(duì)存在安全隱患的礦山企業(yè),立即下發(fā)整改通知書(shū)督促整改,并嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,全縣安全形式有了較大好轉(zhuǎn)。
二、存在的主要問(wèn)題
通過(guò)排查和整治上,我們減少了一定的礦山安全隱患,但仍然存在部分問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員不足、工作量大,因此不可避免會(huì)產(chǎn)生督查、檢查不到位的情況;
二是礦山業(yè)主安全法律意識(shí)淡薄,安全生產(chǎn)條件差。
三是部分礦山企業(yè)對(duì)員工安全知識(shí)教育培訓(xùn)不夠重視;
四是群眾自用挖砂采石工藝簡(jiǎn)單,缺乏安全知識(shí)和有效保護(hù),易引發(fā)安全事故。
三、下一步工作打算
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)將定期深入第一線進(jìn)行檢查與抽查,督促隱患整改落實(shí)到位。同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任和措施;把安全生產(chǎn)工作責(zé)任層層分解,逐級(jí)落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)事故防范能力。
(二)廣泛宣傳,群防群治。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,進(jìn)一步宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)、礦產(chǎn)資源管理政策和有關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)。教育群眾積極參與整治行動(dòng)和開(kāi)發(fā)監(jiān)管,不向非法開(kāi)采經(jīng)營(yíng)者提供便利條件。充分調(diào)動(dòng)廣大群眾和作業(yè)人員的積極性,發(fā)揮他們的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),做好國(guó)土資源管理領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作。
(三)扎實(shí)推進(jìn),確保實(shí)效。一是嚴(yán)肅查處無(wú)證開(kāi)采、私挖濫采等違法違規(guī)行為;二是完善安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任狀規(guī)定的工作職責(zé),結(jié)合礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況,制定有關(guān)礦業(yè)開(kāi)發(fā)安全生產(chǎn)管理工作制度;三是繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),加大同相關(guān)部門(mén)聯(lián)合督查督辦力度,查處幾個(gè)有重大影響的典型案件。加強(qiáng)監(jiān)管,鞏固工作成果。按照有關(guān)全市安全生產(chǎn)會(huì)議精神,建立安全檢查記錄臺(tái)帳,逐項(xiàng)落實(shí)到人;采取有效措施,切實(shí)解決地災(zāi)防治和礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域存在的安全隱患問(wèn)題。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇14
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開(kāi)學(xué)之余,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。
一、班級(jí)基本情況
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小三班生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)"放得開(kāi),收不攏"的感覺(jué)。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計(jì)劃:
二、保育方面
由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到老師身邊,從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴(lài)思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛(ài)心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時(shí)間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康,對(duì)每個(gè)孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、教育教學(xué)方面
在做好保育的同時(shí),我將一絲不茍的開(kāi)展正常教學(xué)工作,組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),精心制作好教玩具,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺(jué)的行為,對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。
四、發(fā)展目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
3、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。
4、學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、樂(lè)意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,理解日常用語(yǔ)。
3、用普通話交流,能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法
4、愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、樂(lè)意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
5、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師、同伴的情感。
6、對(duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。
(四)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。
3、喜歡做音樂(lè)游戲,初步感受音樂(lè)節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫(huà)、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
1、在計(jì)算活動(dòng)中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。
2、開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
4、三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行"找春天的活動(dòng)",引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)工作
1、新入園的家長(zhǎng)工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。
2、家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)上介紹班級(jí)情況的工作。
3、家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識(shí)及班級(jí)活動(dòng),做好配合工作,共同攜手做好教育工作。
六、班級(jí)協(xié)調(diào)
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng),互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,大家努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇15
本學(xué)期,我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級(jí)情況分析:
中班共有幼兒20名,教師1名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:
(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。
(3)能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。
(4)能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,思維不夠集中,對(duì)于老師的提問(wèn),有的表現(xiàn)為一種與我無(wú)關(guān)的感覺(jué),有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上,有的就是答非所問(wèn);還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,而且有時(shí)會(huì)影響到他人。
(2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高。
(4)幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。
(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流,不能很好的表達(dá)自己的想法、意愿。
(6)當(dāng)遇到困難時(shí),幼兒的`第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。
(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。
二、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),用適時(shí)的家園溝通方法,達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議,找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如:通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立為他人服務(wù)意識(shí)。
2。 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。
3。 開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇16
作為年輕新教師的我,剛剛從一名學(xué)生走向教師這一行業(yè),缺乏很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),存在很多不足。比如,教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之,與老教師相比,我還有很大的差距。但我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學(xué)習(xí)和完善。學(xué)?!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了讓我充滿(mǎn)信心,為我開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。
很榮幸我能成為呂雨潔老師的徒弟,向呂雨潔老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,他積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特、鮮明的'教學(xué)風(fēng)格。為了使這次的結(jié)對(duì)有成效,有如下計(jì)劃:
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2、學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。
3、順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),聆聽(tīng)?zhēng)煾档恼n堂,并邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課、聽(tīng)課,課后主動(dòng)找?guī)煾到涣?,?qǐng)師傅指出課堂中暴露出的不足,自我反思,梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧,及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。
2、在聽(tīng)課過(guò)程中不僅要學(xué)習(xí)上課能力還要學(xué)習(xí)管理課堂能力,并不斷和呂雨潔老師交流。
3、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流,第二個(gè)月繼續(xù)找時(shí)間互聽(tīng)課堂,汲取經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備上亮像課。
4、以后經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法,在實(shí)踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。
(三)自我期望:
在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望:
1、通過(guò)師徒結(jié)對(duì),努力提高課堂教學(xué)水平,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。
2、通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力;
3、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策
總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆,敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇17
寫(xiě)xx年業(yè)務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感慨,精彩無(wú)限的xx年就要過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年——xx年了。xx年將是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年,也是我非常重要的一年。從大學(xué)校園畢業(yè)出來(lái)工作已過(guò)4個(gè)年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此,我對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)一番,并制訂了xx年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。
公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專(zhuān)業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作則,在遵守公司規(guī)定的'同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
1、在第一季度,以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶(hù)資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā),把可能有訴訟需求的客戶(hù)全部開(kāi)發(fā)一遍,有意向合作的客戶(hù)安排法律事務(wù)專(zhuān)員見(jiàn)面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),代理費(fèi)用達(dá)*萬(wàn)元以上(每件*萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù),與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶(hù)交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,工作計(jì)劃《個(gè)人年度工作計(jì)劃》。
2、在第二季度的時(shí)候,以商標(biāo)、專(zhuān)利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、參加專(zhuān)業(yè)展銷(xiāo)會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶(hù),加緊聯(lián)絡(luò)老客戶(hù)感情,組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶(hù)群體。以至于達(dá)到*萬(wàn)元以上代理費(fèi)(每月不低于*萬(wàn)元代理費(fèi))。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí),不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù),與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶(hù)交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高,對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶(hù),做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā),有意向合作的客戶(hù)可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談,爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》,承辦費(fèi)用達(dá)*萬(wàn)元以上。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí),不能丟掉該等客戶(hù)交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù),與該等客戶(hù)保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
4、第四季度就是年底了,這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶(hù)交辦的業(yè)務(wù)情況。首先,要逐步了解老客戶(hù)中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶(hù)資源,找出有漏洞的地方,有針對(duì)性的做可行性建議,力爭(zhēng)為客戶(hù)公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面,代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬(wàn)元以上。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。
知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上,是我對(duì)xx年的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶(hù),爭(zhēng)取更多的單,完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。
國(guó)土個(gè)人工作計(jì)劃 篇18
學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕教師的成長(zhǎng)搭起了橋梁,我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的徐麗老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)上有了引路人。徐老師有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的教學(xué)理論,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽放下包袱開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任,使自己能更好的投入到這份工作中去?;仡欉@一學(xué)年的體驗(yàn)與感受,真可謂是收獲頗豐!從師傅身上,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。新學(xué)期開(kāi)始了,在徐麗老師的'帶教下,我制定了徒弟成長(zhǎng)計(jì)劃如下:
一、教育教學(xué)
在常規(guī)教學(xué)工作外,我要積極地向師傅學(xué)習(xí),從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,做好學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)還多接觸其他英語(yǔ)學(xué)科老師,聽(tīng)他們?nèi)绾紊险n。在每周的教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的內(nèi)容,并積極參加學(xué)校所組織的其他教學(xué)活動(dòng)。
在備課方面,做到壓周備課,在備課過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)備課環(huán)節(jié),因?yàn)檎n前的充分準(zhǔn)備是上好一堂課的前提條件和重要保證,有問(wèn)題及時(shí)向師傅或其他教師請(qǐng)教,同時(shí)注重用活教材,多設(shè)計(jì)一些活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新知、鞏固舊知。
在講課方面,讓學(xué)生積極參與課堂,做到有效教學(xué),注意教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系。用靈活多樣的課堂組織方式,幽默詼諧的課堂語(yǔ)言,簡(jiǎn)單有趣的游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)工作,師傅給我提出了很多建議,尤其是上課的情緒方面,給予了我很多指導(dǎo)。同時(shí),要注意體態(tài)語(yǔ)與表情語(yǔ)的使用,用自己的情緒來(lái)感染學(xué)生,并且投入到課堂當(dāng)中,與學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)。
在作業(yè)批改方面,做到每留下的作業(yè)都要認(rèn)真及時(shí)批改,全批全改,及時(shí)回勾。課下對(duì)一些相對(duì)較差的學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo),使之成績(jī)能有所提高。
二、師德修養(yǎng)
高中生有著水晶般的童心和好奇心,有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無(wú)限熱情,無(wú)限希望,無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護(hù)他們,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下,我將用各種方式、方法來(lái)了解學(xué)生:在日常生活中以“父母”的身份細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的角度耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;走進(jìn)他們的心靈世界,與他們同喜同憂,同玩同樂(lè),處處與孩子們打成一片,智慧的施愛(ài),用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的旋律,讓愛(ài)心的種子撒滿(mǎn)他們成長(zhǎng)的道路。
三、及時(shí)反思
宋老師在多年教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中告訴我:反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià),從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。
七年前,我來(lái)到了二中學(xué)習(xí),成為了宋老師的弟子,而如今,再一次拜在宋老師的門(mén)下,這不能不說(shuō)是緣分。因此,在以后的工作中要不斷地向宋老師學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛(ài)生,為人師表,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。我有理由相信:在宋老師以及眾多老師的幫助下,通過(guò)我的努力,我一定能夠迅速成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
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