我來過作文(模板17篇)
發(fā)布時間:2025-06-05 我來過作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的介紹旅游景點(diǎn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我來過作文 篇1
今天美術(shù)課，美術(shù)老師教我們做工藝品。
我們認(rèn)真聽美術(shù)老師講怎么做，怎么做好。當(dāng)老師說從現(xiàn)在開始，我迫不及待地把顏料放在桌子上。有紅色、黃色、綠色和藍(lán)色.色彩斑斕，真的很美。我趕緊拿出一大張宣紙，撕成兩半，用其中一張宣紙完成作業(yè)。但這時，粗心大意的我不小心打翻了藍(lán)色顏料。從畫畫來說，太晚了。直接上交。美術(shù)老師一定要批評我。無奈之下，只好又去抓頭發(fā)，鼓足勇氣，在藍(lán)墨水中間滴了幾滴棕色墨水。但是，褐色的墨水慢慢膨脹，最后變得像貝殼一樣大。最后在藍(lán)墨水外面甩了一排黃點(diǎn)子，就完事了。然而這個人的作品就像傳說中的“四異”。我忐忑不安地把“四個不同”放在老師手里，低著頭，不哼哼，隨時準(zhǔn)備接受老師的批評，但是老師看完我的作業(yè)笑了，哈哈，還不錯！哦，我的`上帝！這是怎么回事？上帝憐憫我，饒了我吧，我喘口氣。我正在胡思亂想，老師打斷了我的思路，“這藍(lán)墨水是壯麗的大海，這棕墨水像水母，這黃墨水像.一個淘氣的孩子！哦，你的想象力真豐富！”我竊笑著想：“哈哈，是美術(shù)老師想象力豐富啊！”
“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句話告訴我們，美無處不在，找到美很重要。如果用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。
我來過作文 篇2
閱讀是一種快樂，閱讀更是一種享受。閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀對孩子的語言發(fā)展、理解能力、行為習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的幫助。
同孩子一起閱讀，一起成長，共同進(jìn)步。當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時，我就有意識的教他讀：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！敝惞诺湓姼韬鸵恍┙?jīng)典小故事。讓我記憶深刻的是孩子上幼兒園小班時，老師每天教的兒歌、繞口令、小故事等，他回來之后總能像小老師一樣講給我們聽。為此，我把他在幼兒園所學(xué)的知識都詳細(xì)地記錄下來，至今，我還珍藏這“三本作業(yè)”。
我發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡聽故事，我有空就帶他到書店去看看，剛開始他到書店對一些游戲圖片類的書特感興趣，比如走迷宮、找不同等。我基本上不限制他看書的范圍，但每次我會讀一些小故事給他聽，每讀完一個故事我會有意識提一個小問題來考考他，以此來促進(jìn)孩子聽故事的注意力能更加集中。漸漸我發(fā)現(xiàn)他不但會隨著我讀的'每一個字看過來，還會提出一些問題來問我，有時我們會為一個觀點(diǎn)而發(fā)表各人不同的看法。經(jīng)過一段時間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子的識字能力大大提高了。在孩子上小學(xué)前，他基本能夠獨(dú)自閱讀經(jīng)典的童話故事。
上小學(xué)之后，我特地為他在圖書館辦了一張借書證，每周我借四五本書，他每天都會堅(jiān)持閱讀一個多小時的課外書。隨著認(rèn)知能力的增強(qiáng)，他的閱讀面也大大增加，歷史、地理，軍事、科學(xué)……他都會仔細(xì)閱讀?，F(xiàn)在孩子上二年級了，已閱讀了大量的當(dāng)代著名兒童作家的書：如曹文軒《青銅葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；楊紅櫻《笑貓日記》、《馬小跳》；黃蓓佳《我飛了》……我記得孩子在看《青銅葵花》時，看到動情之處他竟熱淚盈眶，我想他已經(jīng)真正領(lǐng)悟到書中所表達(dá)的情感。他在看《笑貓日記》時卻會笑的前仰后翻，從中我發(fā)現(xiàn)孩子的天性，童真?？粗x書的認(rèn)真勁，我有一種說不出來的幸福感！
閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，好的閱讀習(xí)慣需要家長的正確引導(dǎo)，貴在堅(jiān)持，還有一點(diǎn)就是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。和孩子一起閱讀，一起分享知識帶給我們的樂趣，這就叫做幸福。
我來過作文 篇3
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”可見讀書的重要性。一本好書，可以開拓你的眼界，增長知識，甚至可以影響你的一生。
媽媽跟我說，我小時候，剛學(xué)會說話，媽媽就利用走路到外婆家的這幾十分鐘背給我聽，一天天輪換著背。某一天，我竟然也會背了：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌......”雖然是簡單的詩，已經(jīng)讓媽媽欣喜不已。
幼兒園時，媽媽就每天在我臨睡前，讀個小故事。這些故事往往蘊(yùn)含著深刻得大道理。每次讀完，媽媽都會問我感受，我也總是能讓媽媽滿意，按照自己的理解說出一些東西。在這些小故事里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠實(shí)、自立......
到了一年級了，提早識字與閱讀，我已經(jīng)具備一定的閱讀能力。爸爸、媽媽和我，冬天里，便在邊泡腳邊拿書津津有味地看；夏夜里，我們會坐在通風(fēng)的弄堂口邊乘涼邊看書；春天與夏天我們會帶上書到野外邊欣賞美景，邊讀書。
讓我印象最深刻的是讀《假如給我三天光明》。文章的主人公是海倫·凱勒，她是一位聾啞孩，她也曾經(jīng)因?yàn)槔咸斓牟还┨缋?，自甘墮落。莎莉文小姐的出現(xiàn)，塑造了一個全新的海倫·凱勒。在她的幫助下，海倫·凱勒憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力考入了美國最好的大學(xué)——哈弗大學(xué)，成為論文世界上第一位完成大學(xué)教育的`盲聾人。海倫·凱勒的一生是成功的，是偉大的，也是付出極大艱辛后的收獲?？戳撕悺P勒的故事，我想我有好過海倫·凱勒幾十倍的條件，還有什么理由不努力，我要做一個有毅力的人，敢于迎難而上，做一個有理想有追求的人。我大聲告訴爸、媽，你們的女兒定不會辜負(fù)你們的期待的。
我來過作文 篇4
今天，我正在聚精會神哦寫作業(yè)，忽然，傳來一陣“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對面悠然自得地哼小曲呢！我素來很怕蜜蜂，連忙叫爸爸來為我“除害”。
爸爸聽見我叫他，急急忙忙地過來，問我：“什么事？”我指了指蜜蜂說："把它弄掉，太可怕了。”爸爸說：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會輕易地攻擊你的?！蔽移婀至?，說：“為什么呢？”爸爸說：“因?yàn)槊鄯淙绻U了你，它屁股后面的刺就會帶著內(nèi)臟一起拉出來，它也會活不成。”我一聽，來了興趣，說：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好。”
爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應(yīng)過來就成了爸爸的獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會死的`?！闭f罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時，一拉，那刺帶著一個黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內(nèi)臟呀？”爸爸說：“對，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。
我通過這件事又懂得了不少知識，原來科學(xué)真是無處不在呀！
我來過作文 篇5
我有一張?zhí)O果臉，里面有兩個水晶葡萄和一個櫻桃。是的，它們分別是我濃眉和櫻桃，還有那雙小巧玲瓏的手。為此，我還有一個驕傲的稱號3354“手工達(dá)人”。
那所學(xué)校還記得要舉辦半用班相貌等級。叮當(dāng)讓小靜把手工藝品帶到學(xué)校去。我想：soeasy！都取決于我的巧手！一回家，我就爭分奪秒地剪下窗花，開始折紙學(xué)。你看，我拿出一張正方形的紙，開始折紙學(xué)。我先折成三角形，然后折起來，讓兩個三角形瞬間變成兩個正方形。我一邊折紙一邊在這只小巧玲瓏的'手上感到欣慰。轉(zhuǎn)眼間就到了最困難的階段：要把這兩個正方形的草變成兩個平行四邊形?！案淖儯∽兏?！”轉(zhuǎn)眼間，兩個平坦的平行四邊形出現(xiàn)在眼前。接著我將平行四邊形的鈍角分別向內(nèi)折疊，千紙鶴的頭和尾。一只如此生動的千紙鶴在我巧妙的手里脫穎而出。
這些千紙鶴和昌化在這次部署班沒有用，但努力的話，即使沒用，也能留下深刻的印象?，F(xiàn)在我也不能扔掉那千紙鶴和窗花。因?yàn)樗鼈兏嬖V我道理。用心做某事，即使沒有任何用處也是值得的。約翰肯尼迪，努力)此外，叮當(dāng)們非常喜歡我折疊的紙雪球、天紙學(xué)和非常實(shí)用的紙筆蓋子。我也想和叮當(dāng)們分享我的快樂。
現(xiàn)在知道了嗎？我的“手工牛人”稱號是這樣得到的。
我來過作文 篇6
伴隨著碧藍(lán)的天空，飄動的云彩，和煦的陽光，絢麗的`秋日，我們和平橋小學(xué)舉辦了一場有趣的親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個大人兩個小孩排成一列，把雙腳綁在兩條木板上，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。為了行走的更快、更齊，還可以喊著“一二一二……”的口號。
學(xué)校把我們六年級分成兩隊(duì)，每隊(duì)五組，每組四人。
比賽開始了，場上一片片的“加油”聲讓我們激動不已。但我們隊(duì)的第一組似乎還沒回過神，第一步走出去了，就變得亂七八糟，但也不到兩秒鐘，嘿，走得是又快又齊。不一會，他們就踏上了終點(diǎn)線。另外的那組可就不好了，雖然沒什么意外，但是行動卻很緩慢，落后了十幾秒呢！
裁判員的一聲“開始”，第二組也要上場了，他們配合的十分默契。不過速度有點(diǎn)慢，呀！都快到終點(diǎn)了，這怎么又亂了呀！不過很快就調(diào)整好了，邁出了幾步后到達(dá)了終點(diǎn)。
該我們組上場了，我在隊(duì)中排最后。裁判員又是一聲清脆明亮的“開始”，讓我們邁出了第一步?！耙欢欢痹趺椿厥?？這腳怎么都抬起來走了，于是為了配合集體，我又把腳抬著走了起來。哎？怎么抬也抬不上去？糟了，旁邊的那組比我們領(lǐng)先了好多呢！哎呀，要快點(diǎn)了，不一會兒，我們組也到達(dá)了終點(diǎn)。
激動人心的時刻到了，因?yàn)椴门袉T要宣布結(jié)果了?！暗谝幻喉n葉珍、趙小雯家庭……”正當(dāng)我覺得肯定沒獲獎的時候，嘿，竟然聽到我的名字，獲得了三等獎，真不錯！
通過這次親子游戲我知道：不管是什么游戲，只要團(tuán)結(jié)了，一定能成功！
我來過作文 篇7
以“驚、險、奇”著稱于世的司馬臺長城，位于密云縣古北口鎮(zhèn)境內(nèi)，距北京市區(qū)120公里，是我國惟一保留明代原貌的古建筑遺址。它南靠白龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)，西鄰金山嶺長城，東靠云岫谷游獵區(qū)，是集旅游觀光、科教、探險、溫泉療養(yǎng)、休閑度假為一體的旅游佳地。
司馬臺長城全長19公里，敵樓35座，始建于明洪武初年。司馬臺長城驚險奇特，橫臥于山峰之巔，并在陡峭的山峰間架起一座天梯，傾斜度達(dá)85°，有百米之長，天梯兩側(cè)皆為深淵，而天梯的石階窄小，僅為一磚之寬，任何人想輕松地通過這里都將不會是一件容易的.事。整段長城構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)新穎，形態(tài)各異，集萬里長城所有特點(diǎn)于一處，形成了一段“奇妙的長城”。望京樓是司馬臺長城中的最高點(diǎn)。著名長城專家羅哲文教授指出，“長城是中國建筑之最，而司馬臺長城是中國長城之最”。
這里東觀“霧靈積雪”，西望“蟠龍臥虎”，北看“燕山疊翠”，南瞧“水庫明珠”，大好河山盡收眼底。位于陡峭如削的危崖之上，有一道通天的石梯，只容一人攀登。
司馬臺長城還建造了登城隱形索道、游覽峽谷索橋等設(shè)施，并有一年一度的司馬臺長城登山賽和司馬臺國際滑翔節(jié)、文化節(jié)。在這里，您可以鴛鴦湖上泛舟、游泳、垂釣，還可以山寨野味燒烤等。
天梯高聳入云端，天橋懸掛云海間。
婷婷玉立仙女樓，不登望京真遺憾。
我來過作文 篇8
暑假期間為了促進(jìn)親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢》這本書，隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝我們漸漸地悲傷起來，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們?nèi)帄Z狼王的位置而不惜用一切手段去訓(xùn)練它們，可最終兒子們因?yàn)槟赣H要它們能當(dāng)上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復(fù)仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。
媽媽盯著我問：“讀了這本書，你有什么想法嗎？”
恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命，最后自己也搭上了性命?！?/p>
“你只是說對了一部分，其實(shí)在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運(yùn)，如果其中有一位兒子能當(dāng)上狼王會怎么樣？”媽媽繪聲地發(fā)表她的想法：“那這個家族都會沾上狼王的光環(huán)和權(quán)位，從此衣食無憂，不會成人們的追逐對象?！?/p>
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我想問題想的'太淺，沒有理解更深，其實(shí)我最想和媽媽分享我的一些看法：現(xiàn)在培訓(xùn)班滿大街都是，都是因?yàn)榧议L們望子成才的欲望越來越強(qiáng)烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來越嚴(yán)重，最后適得其反，失去了許多的快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規(guī)劃甚至付出自己的性命都愿意。
言歸正傳，我們還是回到狼王夢，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)狼位的想法，而是讓它們健康快樂的度過童年，或許等它們長大了，擁有強(qiáng)大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點(diǎn)，所以世間萬物都順其自然。
這次和媽媽一起讀書共同交流收益匪淺，我們分析問題要一分為二，這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內(nèi)涵。
我來過作文 篇9
清明節(jié)下午，舅舅邀請我家去麗水高淳玩。
開了兩個小時的車，我和哥哥都懵了。到了麗水，先去選房子，不知道為什么又要走。開了幾分鐘后，我們來到了麗水的'一座上山別墅。這時，我們開始選房子。爬了好幾級樓梯，累死我了。我迅速坐在沙發(fā)上。休息完了，看到爸爸媽媽選完了說：“，媽媽說：“二樓。“這時我才發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹已經(jīng)下樓了，我趕緊跑了出去。我父親把我的自行車從汽車后備箱里拿出來，給我騎。這時，一個大姐拿出兩輛車，一輛三個人，一輛兩個人。我要騎三個人，大姐說：“好！“大姐姐，我和媽媽一起騎，媽媽在前面，大姐姐在后面，我在中間。我們?nèi)齻€人一起騎車，騎到一半。我說：“這車太高了，我踩不動！”說著就下了自行車，荀攸然的妹妹說：“我試試！“我們一起騎了四次，然后回去吃飯吃飯，然后去唱k歌。唱完，我們回房間洗澡。洗完澡，我躺在床上看電視，然后就睡了。
第二天，爸爸一早就給我打電話。刷牙洗臉后，我叫弟弟妹妹起床吃早飯。吃了一碗油炒飯，一根油條，一碗豆?jié){。吃完飯，我們?nèi)チ寺歉叽就妗Ｎ覀兡贸鲎孕熊囼T了兩次。雖然很累，但是很開心。我們來到八個家庭，一起拍了很多照片。
午飯后，我們坐在車?yán)?，回家了。麗水和高淳的風(fēng)景真的很美。下次我去玩！
我來過作文 篇10
中秋節(jié)就要到了，我要去畫室做月餅了！前幾天我還不知道這個消息。今天媽媽才告訴我，這節(jié)畫畫課是做月餅，我聽了激動萬分，心想：“太棒啦！太棒啦！我從來都沒有做過月餅，今天終于可以大顯伸手了！
到了畫室，我就看見老師做的各式各樣的月餅擺在桌子上，它們散發(fā)出誘人的香氣，讓人忍不住要流口水。不一會，老師就拿來了一次性桌布，鋪在桌子上，教我們?nèi)绾巫鲈嘛?。我看得津津有味，把每個細(xì)節(jié)都深深地印在腦海里。
輪到我們自己做了。老師發(fā)給我們每人一份餅皮原料和一個圓圓的豆沙餡。我先把餅皮原料搓成圓球，再在桌子上拍成一個小圓餅，再把豆沙餡放在“小圓餅”中間，然后用“小圓餅”將豆沙餡包裹起來。在包裹過程中，不能露出豆沙餡。于是我很認(rèn)真地將口封好，并搓成圓球。接下來，我拿出月餅?zāi)＞?，把搓好的圓球放進(jìn)模具，扣在桌子上，用力一按，“啪”的一聲，傳統(tǒng)廣式月餅的雛形就出來了。上面清楚地印著“中秋”兩個字，可喜慶了！
除此之外，我還做了個“創(chuàng)意月餅”，是我自己的'小臉，可愛極了！
接下來就是烤月餅的時間了！我們把月餅放進(jìn)烤箱里，就坐在椅子上靜靜地等待它們出爐。時間一分一秒地過去了，半個小時后，一股濃濃的香氣撲面而來。小伙伴兒們爭先恐后地圍在烤箱周圍，恨不得馬上打開烤箱，抓到自己的那塊月餅放進(jìn)盒子里。這時候，李老師說：“別急別急，馬上就好！”“?！钡囊宦暎瑫r間到了！見證奇跡的時刻也到了！“哇！”美味的月餅出爐了，大家忙著把自己的月餅裝進(jìn)了盒子里。
下課了，我把自己做的月餅送給爸爸媽媽，他們說：“這是世界上獨(dú)一無二的月餅，是中秋節(jié)最好的禮物！”
我來過作文 篇11
高三的同學(xué)們：
青春是一輪升起的暖陽，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個人心中的夢。
青春的我們瘋狂過、陶醉過、蠻橫過，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說過：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性?！笔前?，青春不就是我們的一個教導(dǎo)老師么？我們犯了錯，她會包庇；我們受了欺負(fù)，她會幫我們；我們有了煩心事，她會開導(dǎo)我們……正是在青春的`一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績。
有人認(rèn)為，青春做過的事，都很荒。唐?？墒?，又有誰沒經(jīng)歷過青春呢？難道你在做著這些荒。唐事的時候，后悔了么？那時的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過就不會后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來，重新來過。那樣，我們每個人的青春都會綻放！
我來過作文 篇12
今天是5月24日星期六，媽媽終于有時間陪我一起讀書了！
我拿著早就準(zhǔn)備好的《三國演義》，拉著媽媽坐在了沙發(fā)上。
《三國演義》一共有三十三個回合，分別是：桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布，煮酒論英雄，斬顏良誅文丑，千里走單騎，古城會，官渡之戰(zhàn)，劉備投劉表，馬躍檀溪。三顧茅廬，火燒博望坡，長坂坡，舌戰(zhàn)群儒，群英會，草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁，智取南郡，巧借荊州，賠了夫人又折兵，三氣周瑜，割須棄袍，截江奪阿斗，單刀會，水淹七軍，走麥城，張飛損命蜀主興兵，火燒連營，孔明南征，七擒孟獲，空城計(jì)，五丈原，三國歸晉。
我和媽媽首先了解了一下《三國演義》，《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的'經(jīng)典之作。這本書描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治，軍事集團(tuán)之間的斗爭。在這一時期，農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，天下紛爭，英雄輩出。
了解完畢，開始閱讀了。第一回講述了有一天，關(guān)羽，劉備，張飛在桃園結(jié)為三兄弟，第二天，他們立即著手打造了兵器，劉備打了一對雙股劍；關(guān)羽打了一口青龍偃月刀，重八十二斤；張飛打造了一條丈八點(diǎn)鋼蛇矛，便上了戰(zhàn)場，開始軍事爭斗。
“草船借箭”這個故事是：三國時期，周瑜與曹操大戰(zhàn)，因?yàn)楫?dāng)時周瑜軍中缺乏武器——箭，孔明就使用計(jì)策把20只船全部插滿草把子，駛向曹軍軍營，然后擊鼓，讓曹軍以為周瑜來攻打他們，曹軍就把如雨的箭射出來，孔明坐在船倉里。等到20只船插滿箭后就調(diào)頭把船劃回自己的營地，經(jīng)過清點(diǎn)共有10多萬只箭，剛好補(bǔ)足了周瑜軍隊(duì)缺乏的兵器。
這本書讓我知道了許多事情，這本書的作用太大了。
我來過作文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開始了！那就是高考沖刺的`號角吹響啦！
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，奮發(fā)有為。我們要像你們一樣做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。高三的學(xué)長，請你們樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信你們自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，十幾天可以峰回路轉(zhuǎn)，十幾天可以改變一生！請學(xué)長們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
奮戰(zhàn)高考，給父母一個驚喜！
奮戰(zhàn)高考，給學(xué)校一個奇跡！
奮戰(zhàn)高考，給自己一個支點(diǎn)！
最后祝高三學(xué)長：榜上有名，腳下有路！
我來過作文 篇14
昨天我和旅行團(tuán)去了洛陽十分有名的龍門石窟，這是中國三大石窟之一，也是世界遺產(chǎn)之一。
龍門石窟是中國石刻藝術(shù)寶庫之一，位于河南省洛陽市南郊伊河兩岸的龍門山與香山上。開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽之際，之后歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、五代的營造，南北長達(dá)1公里，造像10萬余尊，碑刻題記2800余品，其中“龍門二十品”是書法魏碑精華，褚遂良所書的“伊闕佛龕之碑”則是初唐楷書藝術(shù)的典范。
我們很快就買完票進(jìn)去了。往前走，便看到了許許多多大大小小的.佛像。有的大約與一米高，因?yàn)閹浊陙砉物L(fēng)下雨的風(fēng)化，導(dǎo)致有的佛臉上有的沒了，有的只有五官中的幾項(xiàng)了。我們還看到了彌勒佛，他的五官保存還是很完好的，不過旁邊兩個小弟子基本被風(fēng)化了。
我們接著向前走，看到了壯觀的景象：萬佛洞。這個洞里面有15000余個佛像，其中大的只有10個不到。小的佛密密麻麻的在石壁的兩旁，他們只有大拇指那么大。我看到這一幕，被這一萬多個佛像驚呆了。我們很快就到了龍門石窟里最最壯觀的景象：盧舍那大佛。這個佛有十幾米高，旁邊各有三個神，它是這最大的佛，而且歷經(jīng)了幾千年也依舊完好無損。盧舍那大佛，是按照武則天的形象塑造的，是龍門石窟中藝術(shù)水平最高、整體設(shè)計(jì)最嚴(yán)密、規(guī)模最大的一處。
之后，我們又去了白園（白居易故居）等景點(diǎn)，不過還是石窟最震撼！
我來過作文 篇15
高三的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們即將迎來我們?nèi)松械谝淮巫钇D巨的選擇，那就是高考。
同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)無數(shù)次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。
同學(xué)們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅(jiān)定的信念，它是我們身后飛揚(yáng)的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們，你們是否知道不是我們一個人在戰(zhàn)斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的'守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學(xué)們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們?yōu)槌砷L歡呼，為青春吶喊，為自己鼓掌，不斷沖刺，做最好的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以后回首往事，會笑著流淚，在多年以后回到母校，能夠和學(xué)弟學(xué)妹們說，嗯，加油!
同學(xué)們，請舉起你們的雙手，跟著我說，加油!加油!
同學(xué)們，請讓我們相信，我們一定能做到最好，做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
我來過作文 篇16
在春節(jié)，舅舅、舅媽、表弟、媽媽和我來到了福建玩。在福建玩的這幾天里，然我記憶最深的是在一個農(nóng)村里爬梯田。
我們爬到了一座山的半山腰上，看到了許多梯田。媽媽說：“你們兩爬一下?！北淼芤宦牐氏乳_始爬了。我看著那蠻高的梯田，心里不禁打了個寒戰(zhàn)——我恐高。媽媽看出了我的心思，便說：“沒事，小心一點(diǎn)就好了。”我看了看那梯田，一咬牙，登上了一條小路，那小路很窄，我走在上面膽戰(zhàn)心驚——下面就是懸崖?。『貌蝗菀撞排矂右徊?，媽媽說：“走里邊兒點(diǎn)?！蔽揖徛耐锩媾踩?。好不容易把這條小路走完了，我頭上已經(jīng)冒出了汗，往上一看，太高了，不過路很寬，我沒用幾分鐘就爬了上去。在上面稍作休整，就準(zhǔn)備下去了，望著那路和懸崖，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下??！可是還是要下，我無奈，只好邁下第一步，上來時的輕松沒了，現(xiàn)在我像剛學(xué)會走路的小孩子一樣邁下一步都顯得困難，好不容易下了兩個臺階，下面的臺階越來越陡了。我扶著旁邊的梯田一步一步走下來，上面的'一種不知名的草，扎疼了我，可是我也沒管。表弟十幾步下去，就回到了原來的地方，而我還在最上面。走了好長時間，我終于走到了小路上。我呼出一口氣把心中的擔(dān)心全乎出來了······
這次爬梯田讓我終生難忘！
我來過作文 篇17
如果你乘輪船，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當(dāng)它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因?yàn)榇嫠堪?，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的'作用，小朋友，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象!
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