針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集17篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-05-29 針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的關(guān)于針灸科實(shí)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。
接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的`短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的'，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
老中醫(yī)針灸，是我國(guó)傳統(tǒng)的一種治療方法，已經(jīng)有著數(shù)千年的歷史。在古代，中醫(yī)的狀態(tài)是相當(dāng)于家族傳承這一技能。但是在現(xiàn)代，隨著科學(xué)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新，而好多人對(duì)這種古老的治療方法持有態(tài)度保留，但是，針灸既無(wú)副作用又能治療多種疾病。充分發(fā)揮了中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，結(jié)合西方醫(yī)學(xué)的高品質(zhì)的衛(wèi)生和保健。因此，學(xué)習(xí)針灸對(duì)于傳承我國(guó)古老的醫(yī)藥學(xué)術(shù)，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合，深入研究疾病的發(fā)病機(jī)制等方面具有非常重要意義。
我曾經(jīng)因?yàn)轭i椎病困擾了很久。手臂發(fā)麻，每天都像扛著一袋泥巴，頸子硬得通不過(guò)真氣。一次機(jī)緣下，我聽(tīng)聞老中醫(yī)針灸的治療效果，便走進(jìn)了一家中醫(yī)館。老中醫(yī)在經(jīng)過(guò)查看我的情況后，把我放在了第一個(gè)客人的位置，靜靜地等著他準(zhǔn)備好針灸的工具。他翩然走回來(lái)，細(xì)心地解釋他將要做的事情，注射膏類(lèi)藥物，一根一根的在我頸部放下的針。一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，連著紅色的線(xiàn)出現(xiàn)在了我的腰椎處，我以為它們會(huì)痛，但它們并沒(méi)有。既然上身可以接受，那他便移動(dòng)了注意力到我手上的穴位。每一次都如此仔細(xì)，沒(méi)有一個(gè)不在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)。我完全理念不到，一根小小的針可以在我的手部產(chǎn)生如此奇妙的體驗(yàn)。
中醫(yī)針灸治療不像現(xiàn)在的西醫(yī)，用大量的藥物來(lái)進(jìn)行治療，而是以平衡由于各種不同原因引起的體內(nèi)不平衡狀態(tài)，來(lái)達(dá)到治療的效果。中醫(yī)針灸不僅可以治療頸椎病，還可以治療各種與肌肉神經(jīng)有關(guān)的疾病，包括肩周炎、腰痛、坐骨神經(jīng)痛、中國(guó)傳統(tǒng)麻風(fēng)病、應(yīng)力頭痛和痛經(jīng)等。針灸可以調(diào)節(jié)人體免疫功能，增強(qiáng)體質(zhì)，運(yùn)用起來(lái)非常靈活，針灸具有預(yù)防和治療的功能。并且不同于藥物治療的方法，它不會(huì)傷害人體內(nèi)的啡肽和人體自身產(chǎn)生的'內(nèi)源性藥物，所以很安全，而且沒(méi)有任何的副作用。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展，大部分西方國(guó)家也已經(jīng)開(kāi)始將中醫(yī)針灸作為治療方法。將中醫(yī)針灸與西方醫(yī)學(xué)相結(jié)合，在治療很多頑疾和慢性疾病方面有很大的優(yōu)勢(shì)。特別是在癌癥、心臟病、糖尿病等大病和挑戰(zhàn)性病例的治療方面，針灸的作用尤為明顯。除此之外，中醫(yī)針灸也是一個(gè)旅游品牌的重要組成部分。并且逐漸在全球范圍內(nèi)掀起中醫(yī)針灸熱潮，極大地推動(dòng)了醫(yī)療旅游的發(fā)展。
中醫(yī)針灸有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和診斷方法。每個(gè)人的生命狀態(tài)和我們的體質(zhì)是獨(dú)特的，它們可以通過(guò)細(xì)致的、技巧性的診斷和定位精確的刺激來(lái)治療我們的體內(nèi)不平衡，從而達(dá)到優(yōu)化人體的健康目標(biāo)。這種治療方法并不依賴(lài)藥物，而是以“中藥內(nèi)調(diào)，針灸體征”為核心，以人體的本身能力來(lái)調(diào)節(jié)它的平衡。通過(guò)這種治療方法來(lái)達(dá)到治療效果，漸漸地被越來(lái)越多的醫(yī)生所注意，和廣大的病人信任。它應(yīng)該成為社會(huì)衛(wèi)生系統(tǒng)中不可缺少的一部分，這使得它成為解決人民健康問(wèn)題的一個(gè)大平臺(tái)。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
從四月十八號(hào)那天進(jìn)科實(shí)習(xí)，感慨萬(wàn)千。先是殘酷的臨床現(xiàn)實(shí)讓我不得不對(duì)西醫(yī)低頭，對(duì)西醫(yī)妥協(xié)。所以我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間會(huì)看西醫(yī)的書(shū)，不會(huì)執(zhí)著于只看中醫(yī)，看學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道，針灸學(xué)其實(shí)并不難，并不那么難懂，神經(jīng)這塊可真是不好學(xué)，到現(xiàn)在我對(duì)神經(jīng)的理解和認(rèn)識(shí)還是一塌糊涂，腦子里像漿糊一樣，始終沒(méi)有形成體系，知識(shí)始終是零散不系統(tǒng)。每天去科里回來(lái)就會(huì)覺(jué)得我有必要閉關(guān)一段時(shí)間好好看看書(shū)，但是看書(shū)的時(shí)候還是沒(méi)有成效，所以去科里是有必要的，回來(lái)沒(méi)有那股沖勁和斗志接著好好看書(shū)，不能像之前那段時(shí)間那樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。晚上在寢室就白天遇到的問(wèn)題看點(diǎn)是點(diǎn)，第二天遇到新問(wèn)題再回來(lái)找答案。說(shuō)實(shí)話(huà)，這不是我要的實(shí)習(xí)效果，針灸科和神經(jīng)內(nèi)科是一體的，所以針灸占得比例并不是傳統(tǒng)意義上那么大，但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結(jié)合，在現(xiàn)代臨床，是必然趨勢(shì)，是我們針灸學(xué)習(xí)者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的，并不那么排斥西醫(yī)了，我只是心有余力不足，始終學(xué)不好西醫(yī)。
老師人非常熱心非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生很好，所以我喜歡這樣的老師，作為女性，我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著老師后面學(xué)習(xí)，老師看患者都會(huì)給我講解，然后叫我回來(lái)看什么書(shū)。老師的知識(shí)儲(chǔ)備很充足，很適合講課，她講課很有耐心，不管什么樣的學(xué)生，她都會(huì)耐心講解給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生請(qǐng)教的問(wèn)題，說(shuō)的很是仔細(xì)。其實(shí)很多時(shí)候，我都聽(tīng)不懂老師講的東西，然后就回來(lái)k書(shū)，才能理解老師所講的，只怪我基礎(chǔ)太差，中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)局就是啥都不會(huì)。
師兄呢，名xx，xx縣人，大我三歲，身高呢一米八吧，研究生一年級(jí)，老師叫我跟著師兄學(xué)學(xué)，他也教我一些臨床技能，寫(xiě)病歷下醫(yī)囑查體，師兄人很好，很風(fēng)趣，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)很開(kāi)心，我很喜歡這樣的'兄長(zhǎng)，他總能讓我想起我哥，兩位表哥給我的感覺(jué)都和師兄給我的感覺(jué)是一樣的。第一天進(jìn)科的時(shí)候老師向我介紹說(shuō)：這是師兄的時(shí)候，第一眼就覺(jué)得很親切，像是家里親人一樣，雖然他瘦高并不魁梧，但是呢，感覺(jué)就像是自家兄長(zhǎng)那樣，并沒(méi)有其他的什么想法，雖然我沒(méi)有另一半，師兄也是單身，但是我就希望他只是兄長(zhǎng)，所以和師兄在一起我覺(jué)得很自在，我很喜歡這樣的感覺(jué)，沒(méi)有約束沒(méi)有壓力，這種感覺(jué)跟對(duì)小眼睛的那種感覺(jué)完全不同，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對(duì)小眼睛的那份感情了，但是偶爾回首，還是感慨萬(wàn)千。和師兄一起吃過(guò)兩次飯，很自然，沒(méi)有覺(jué)得不自在，我就像和自己哥哥吃飯一樣，我回寢室就會(huì)對(duì)豬類(lèi)說(shuō)師兄要是我哥就好了，真希望他是我家的孩子，這樣就可以一起玩了。有時(shí)候我倒希望自己有一絲邪念，其實(shí)我是有邪念的，但是不會(huì)付諸行動(dòng)，就算我喜歡師兄，我們沒(méi)有可能，所以我也就不會(huì)想太多，這種若有若無(wú)的邪念呢，在一天天的相處中就變成了對(duì)兄長(zhǎng)的依賴(lài)或者對(duì)兄長(zhǎng)的那份情感，相比之下，我更珍惜對(duì)兄長(zhǎng)而不是對(duì)另一半，這樣我很輕松，大家都輕松。
人這一輩子能遇見(jiàn)很多人，其實(shí)很多都是過(guò)客，很多人能聊的很歡，也許都不問(wèn)姓甚名誰(shuí)卻互相很熟悉，但是分別之后就不相往來(lái)了，一生也許就那一面吧。很多過(guò)客，我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界，熱情款待，但是卻不要求任何結(jié)果不期盼任何的回報(bào)，不是說(shuō)男人與女人之間只有愛(ài)情而不能有別的情感，至少自己心里很清楚地定位誰(shuí)在自己的生命里扮演什么樣的角色，我很清楚，所以我不會(huì)被感情負(fù)累，這一生有許多東西都該珍惜，情感其實(shí)分成很多類(lèi)別，除了愛(ài)情，很多都尤其珍貴，只要遇見(jiàn)對(duì)的人，不管是愛(ài)情還是友情還是親情，都難能可貴。
這讓我想到了復(fù)試之后錄取結(jié)果出來(lái)那天，我在qq上給小學(xué)的周老師留言，我感謝老師，沒(méi)有老師我就不會(huì)走到現(xiàn)在這樣，也許我的生命的軌跡會(huì)是另一番模樣了，我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)和認(rèn)可肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心走到現(xiàn)在，我告訴老師我初試加復(fù)試總成績(jī)第一考上天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸研究生，我就是想讓老師也高興，老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅(jiān)持走下去，我必須堅(jiān)持著有所成就，這樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。老師并不求回報(bào)，我只在心里永遠(yuǎn)感恩。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話(huà)：健康所系，生命相托。在我看來(lái)，醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)。因?yàn)椋俗顚氋F的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚?
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得x年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的.實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門(mén)診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱(chēng)我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無(wú)奈?；颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X(qián)，孩子一直沒(méi)看過(guò)病，直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病。可能作為醫(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái)。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學(xué)歷得提高，知識(shí)得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒(méi)起步。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
我學(xué)習(xí)針灸是業(yè)余愛(ài)好，沒(méi)有院校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間和每天臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從一九七六年開(kāi)始接觸針灸，算來(lái)已是三十多年了，回想這三十余年時(shí)間，大致可以分為三個(gè)十年，三個(gè)階段，三個(gè)層次。第一階段是對(duì)針灸的好奇與迷惑;第二階段是進(jìn)取與開(kāi)悟，第三個(gè)階段是信心與自由。
第一階段是對(duì)針灸的好奇與迷惑
在我在上初中的時(shí)候，全國(guó)上下正提倡赤腳醫(yī)生“一把草藥，一根銀針”治病。教我們數(shù)學(xué)的蘭老師，是一個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，他在部隊(duì)上，因看到他的一個(gè)戰(zhàn)友，因會(huì)針灸治病，每天為部隊(duì)附近的老百姓用針灸治病人數(shù)達(dá)百多人，引起了他對(duì)針灸治病的高度重視和極大的興趣，他轉(zhuǎn)業(yè)從事教育工作后，遇到當(dāng)時(shí)提倡和推廣針灸治病，他就利用我們的衛(wèi)生課給我們講針灸治病，非常好奇，蘭老師自已也是憑著興趣白手起家，邊學(xué)邊教，我們連教材都沒(méi)有，考試是要求每個(gè)學(xué)生把一根銀針扎在自己的合谷穴上不倒，就算及格了，為了讓銀針扎入合谷穴，當(dāng)時(shí)痛得我汗水都流出來(lái)了，過(guò)后我的同學(xué)們大多就把針灸治病丟一邊去了，只有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)，遇到家里人感冒了，就用針試試，老師說(shuō)過(guò)合谷能治感冒，就扎合谷，但效果不好大多不好，所以對(duì)針灸治病也感到迷惑，后來(lái)師范畢業(yè)回到我的母校工作，教學(xué)之余又能和蘭老師一起研究針灸了，并用針灸為學(xué)校周?chē)霓r(nóng)民免費(fèi)治病，治療的情況是有時(shí)效果好，有時(shí)效果差。
這個(gè)階段我的體會(huì)是：中醫(yī)知識(shí)是零散的，治病的經(jīng)驗(yàn)是缺乏的，只注重書(shū)上介紹的穴位功能，缺乏經(jīng)絡(luò)的觀念，也沒(méi)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論作指導(dǎo)，所以根本談不上整體觀念和辯證論治。比如治療感冒，書(shū)上說(shuō)風(fēng)池可以治感冒、合谷可以治感冒、大椎可以治感冒、還有風(fēng)府、啞門(mén)、曲池等穴也表明可以治感冒，當(dāng)遇到感冒病人的時(shí)候究竟該扎哪些穴位呢?是扎其中一個(gè)，還是所有和穴位都扎呢?扎了針能達(dá)到什么樣的效果等，心中沒(méi)底。
第二階段是對(duì)中醫(yī)的進(jìn)取與開(kāi)悟
我和蘭老師對(duì)我們的針灸實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，感覺(jué)還是基本功不夠，所以我們買(mǎi)來(lái)了整套的大學(xué)針灸專(zhuān)業(yè)的教材進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其中還包換了中醫(yī)基礎(chǔ)理論，是中醫(yī)基礎(chǔ)理論這本教材給了我們臟象學(xué)說(shuō)的概念，掌握了人體五臟間的關(guān)系，我們還研究了經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)以及飛騰八法與子午流注，中醫(yī)的整體觀念就漸漸的在我們的大腦里形成了。
1、整體觀念的形成
特別要提的是飛騰八法，它是根據(jù)時(shí)辰的天干屬性選取以八脈交會(huì)穴進(jìn)行針灸治療的按時(shí)取穴方法，其取穴運(yùn)算周期為5天，應(yīng)該屬于時(shí)間醫(yī)學(xué)的范疇。由于取穴要按時(shí)辰推算很麻煩，而且病人也不容易等到什么時(shí)辰來(lái)治病，特別是一些急性病也等不得。但我就丟掉了它的開(kāi)穴時(shí)間，僅僅應(yīng)用了它的八個(gè)人體重要穴位。即公孫、內(nèi)關(guān);臨泣、外關(guān);后溪、申脈;列缺、照海。對(duì)這八個(gè)穴位，有八脈交會(huì)八穴歌來(lái)描述他們：
公孫沖脈胃心胸，內(nèi)關(guān)陰維下總同;
臨泣膽經(jīng)連帶脈，陽(yáng)維目銳外關(guān)逢;
后溪督脈內(nèi)眥[zì] 頸，申脈陽(yáng)蹺[qiāo] 絡(luò)亦通;
列缺任脈行肺系，陰蹺照海膈喉嚨。
這八個(gè)穴位兩個(gè)一組，上下呼應(yīng)，有疏通人體某一系統(tǒng)或某一區(qū)域的作用，比如，列缺、照海這對(duì)穴位，列缺是手太陰肺經(jīng)之絡(luò)穴，別走手陽(yáng)明經(jīng)，通于任脈。列缺任脈行肺系就說(shuō)明了它是一個(gè)治療呼吸系統(tǒng)疾病的重要穴位。照海屬足少陰腎經(jīng)，為足少陰與陰蹺脈的交會(huì)穴，陰蹺照海膈喉嚨，就說(shuō)明了它可以治療膈與喉嚨部位的'疾病。綜合起來(lái)不難看出，這對(duì)穴位對(duì)于呼吸系統(tǒng)疾病有獨(dú)特的治療作用。
我常用這對(duì)穴位治療支氣管哮喘病，效果非常好，對(duì)于呼吸困難的哮喘病人，只針刺這對(duì)穴位可以在10分鐘之內(nèi)緩解，有立竿見(jiàn)影之效，與西醫(yī)用激素類(lèi)藥物從天突穴注射治療哮喘有相同的效果，但安全性要比外用激素好得多。
為什么這對(duì)穴位能治哮喘呢?我查閱了一些資料，認(rèn)為是病人由于體內(nèi)炎癥或激素分泌不足的原因，肺泡吸呼性支氣管平滑肌收縮而影響肺的通氣，針刺腎經(jīng)的照海可以刺激腎上腺分泌腎上腺激素，而腎上腺激素就具有舒展平滑肌的功能，所以，它就能改善病人肺泡的通氣。而列缺屬肺的絡(luò)穴，通過(guò)刺激殘缺穴，也可以直接引起肺部呼吸性支氣管平滑肌的舒張，我猜測(cè)，肺和心臟一樣，它自身也可以產(chǎn)生相應(yīng)的激素來(lái)調(diào)節(jié)其功能，所以針刺列缺、照海穴才有如此神奇的效果。
同樣的道理，后溪通督脈，膀胱經(jīng)的申脈通陽(yáng)蹺脈，我們即可以用后溪治與督脈的關(guān)系來(lái)治療脊椎病、背痛、腰痛，也可以用這對(duì)穴位來(lái)治療風(fēng)寒感冒病人的全身疼痛等。
公孫沖脈胃心胸，內(nèi)關(guān)陰維下總同;公孫和內(nèi)關(guān)這對(duì)穴位即可以用于治療胃心胸部位的心臟、心血管疾病，也可以用于治療消化系統(tǒng)的疾病，還可以用于治療女人梅核氣和精神性疾病。
這八個(gè)穴位，分布在人體的手、腳及近鄰部位，遠(yuǎn)離人體重要的內(nèi)臟器官，針刺方便，配對(duì)使用，上下呼應(yīng)，內(nèi)含整體思想，在應(yīng)用時(shí)，可以把它們作為整體取穴的穴位，再配疾病部位鄰近的穴位，達(dá)到整體與局部配合取穴的作用。
除了八脈交會(huì)穴以外，我們最熟悉的四總穴歌中的四個(gè)穴位，肚腹三里留，腰背委中求，頸項(xiàng)尋列缺，口面合谷收。也有異曲同工之妙，簡(jiǎn)單的四個(gè)穴位就幾乎能覆蓋整個(gè)人體。
藏象學(xué)說(shuō)(藏居于內(nèi)，形見(jiàn)于外，故曰藏象)、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、八脈交會(huì)穴、四總穴都是從總體去反映整體觀念的，只要應(yīng)用這些理論去指導(dǎo)實(shí)踐，自然就具備了整體觀念。
2、刺血療法增信心
過(guò)去我認(rèn)為，消炎還是抗生素最好，但通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，三棱針點(diǎn)刺消炎的效果遠(yuǎn)超抗生素。
這得益于我買(mǎi)到一體小冊(cè)子叫《疔瘡證治》，介紹用鋒針(即三棱針)治療疔瘡的祖?zhèn)鹘^技。治療疔瘡，只需用一支三棱針點(diǎn)刺就解決了，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，效果確實(shí)很好，最典型的一個(gè)病例就是我治療的一個(gè)手腫的病人，他是我們學(xué)校一個(gè)老師的外甥(shēng)也就是他姐姐的兒子，外出打工才一周就回家了，原因是手腫而且疼得厲害，晚上要將手放在冷水中才好受一些，回來(lái)后找他另一個(gè)舅舅給他用大劑量的青霉素治療，沒(méi)見(jiàn)效果，聽(tīng)說(shuō)我能治疔瘡就來(lái)找我，我用三棱針點(diǎn)刺了合谷、中渚[zhǔ]、神門(mén)、外關(guān)、疔俞(經(jīng)穴名。見(jiàn)《針灸秘開(kāi)》。在前臂屈側(cè)，神門(mén)穴直上4寸，向內(nèi)側(cè)旁開(kāi)0.3寸處。主治疔癰。艾炷灸患側(cè)穴3-7壯)、大椎穴，每天一刺次，在針刺治療期間要求他不需要用任何藥物，包括還未用完的青霉素，連續(xù)刺了三天，刺一次，手腫就見(jiàn)消一些，三天之后就沒(méi)再來(lái)治療了，過(guò)了五、六天時(shí)間，我在校外遇到他，問(wèn)他怎么不堅(jiān)持治療，他伸出手來(lái)一看，已經(jīng)完全好了，這時(shí)我才看到他手掌上無(wú)名指和中指交叉的地方有一個(gè)小疤，這就是他手腫的病根，照我們當(dāng)?shù)氐恼f(shuō)法是生穿掌，意思是如果治療不得法，手掌都會(huì)爛穿，病人將特別痛苦。我沒(méi)有想到的是，輕描淡寫(xiě)的幾次點(diǎn)刺，就降服了用青霉素都沒(méi)搞定的無(wú)名腫毒，讓我感到信心大增，深感《疔瘡證治》這本書(shū)的作者沒(méi)有騙人，我有了經(jīng)驗(yàn)以后，不管什么瘡，都用這一招，還真能招招見(jiàn)效，對(duì)三棱針點(diǎn)刺治疔瘡，為什么要取大椎呢?主要是解表，治療疔瘡也要解表，如果遇到嚴(yán)重的疔瘡病人，可以配合菊地飲即菊花、地丁各20克煎水服，服藥前嚼一段蔥頭，我認(rèn)為這也是解表的方法。
后來(lái)我又買(mǎi)了一本《刺血療法》的書(shū)，書(shū)上是用“立起沉軻，頓消固疾”來(lái)形容刺血療法的神效，我把兩本書(shū)結(jié)合起來(lái)看，就大大擴(kuò)展了三棱針治病的范圍。看一個(gè)我用三棱針點(diǎn)刺治癬的病例，我一位親戚的小腿內(nèi)側(cè)長(zhǎng)了一塊癬，很久都治不好，我也知道醫(yī)生怕醫(yī)癬，越醫(yī)越丟臉的說(shuō)法，我就用三棱針沿他腿部長(zhǎng)癬的周?chē)塘藥揍槪傺?jīng)取穴在腳上的太沖、三陰交、血海處點(diǎn)刺。只刺了一次，他就外出打工了，沒(méi)想到他后來(lái)給我說(shuō)，就那一次就治好了他多年未愈的頑癬。
這樣的例子很多，這大量的病例引起了我的思考，用三棱針點(diǎn)刺穴位，為什么能消炎?而且像疔瘡、頑癬、帶狀皰疹等皮膚病，按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，它們有的屬于細(xì)菌感染、有的屬于病毒侵害，而用三棱針點(diǎn)刺，未用任何藥物，人體是憑什么殺菌滅毒的呢?它讓我看到了人體戰(zhàn)勝細(xì)菌病毒的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想象，醫(yī)生治病，僅僅是打開(kāi)了人體中的藥箱，是病人自身的能力戰(zhàn)勝了疾病，“人體自有大藥”這話(huà)一點(diǎn)不假，從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，人體自身分泌的幾十種激素，每一種都是最好的藥物，要治病，只要把它們充分利用起來(lái)不就行了，何須滿(mǎn)世界的去尋覓良藥呢?
我學(xué)習(xí)針灸第二個(gè)階段的體會(huì)：首先是形成了整體觀念。用針灸治病就不再僅僅盯著某個(gè)穴位的作用，而是更加關(guān)心經(jīng)絡(luò)，寧可失其穴，不可失其經(jīng)，只要抓住了經(jīng)，選哪個(gè)穴是次要的，再加上臟腑的表里關(guān)系，五行學(xué)說(shuō)的子母生克關(guān)系，大大開(kāi)闊了我治病選穴的思維;其次是通過(guò)三棱針刺血療法的應(yīng)用，不但增加了我解決問(wèn)題的辦法，也對(duì)我用針灸治病有了新的認(rèn)識(shí)。
第三個(gè)階段是信心與自由
我為了加深對(duì)中醫(yī)針灸的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的生理衛(wèi)生課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還參加了成都中醫(yī)學(xué)院的中醫(yī)函授，又拜了幾位民間老師，更加增強(qiáng)了我對(duì)中醫(yī)針灸的認(rèn)識(shí)。
1、辦培訓(xùn)班結(jié)緣針挑療法
一九九四年上期，我在給學(xué)生講神經(jīng)系統(tǒng)中的反射和反射弧一節(jié)時(shí)，就結(jié)合反射的理論給學(xué)生講了我用針灸治病的一些例子，因?yàn)檫@些例子都是發(fā)生在他們熟悉的老師身上，所以一下就激發(fā)了學(xué)生們的興趣，立即就有三十多位學(xué)生堅(jiān)持要跟我學(xué)習(xí)針灸治病，我也就學(xué)著我老師的辦法，在九四年暑假里辦起了針灸培訓(xùn)班，其實(shí)說(shuō)興趣小組更確切一些，辦班的時(shí)候還引來(lái)了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)叫朱老師，他說(shuō)他也想來(lái)學(xué)習(xí)針灸治病，后來(lái)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我才了解到他也在用一種方法治病，據(jù)說(shuō)他是跟我們當(dāng)?shù)氐狞S彈匠(彈棉花的匠人)學(xué)習(xí)的，并在當(dāng)?shù)?，甚至還去外地給人治病，十天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束后，我們就成了好朋友了，朱老師給人的映像是老實(shí)巴交的農(nóng)民，如果不是我的介紹，別人根本不會(huì)相信他能治病，我了解他們周?chē)娜硕疾恢浪麜?huì)治病。假期里我就和他一起出去給周?chē)娜酥尾?，他用針挑，我用針刺，互相探討，一般針灸能治的病他都能用針挑治療，我不發(fā)現(xiàn)針挑療法很有特色：
首先是它治一次要間隔五至七天時(shí)間再挑第二次，這樣就相當(dāng)省事;
其次是容易掌握，它不需要學(xué)習(xí)者有任何醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，不用經(jīng)絡(luò)、不用穴位、不用辯陰陽(yáng)五行，只需要學(xué)會(huì)從病人身上去找反應(yīng)點(diǎn)就行了;
第三是安全，它只挑體表皮膚，沒(méi)有刺傷重要器官和組織的危險(xiǎn);
第四是器械簡(jiǎn)單，一根縫衣針，一把小刀，一個(gè)火罐，一瓶酒精，一瓶食鹽就行了。酒精消毒，用縫衣針挑反應(yīng)點(diǎn)皮膚表皮里的纖維，挑出來(lái)用小刀割斷，它甚至可以不出血，完了用火罐拔一下，再在針挑處按幾粒食鹽就完了。
我認(rèn)為可以用“大道至簡(jiǎn)”來(lái)形容這種療法，針挑療法治病有沒(méi)有理論依據(jù)呢?在我看來(lái)，它的理論依據(jù)就是中醫(yī)的“有諸內(nèi)，必形于諸外”，實(shí)際上，任何疾病，包括疑難病癥，它必定在人的表面找到反應(yīng)點(diǎn)，針挑這些反應(yīng)點(diǎn)，就能治愈體內(nèi)的疾病，在網(wǎng)上我看到過(guò)有人介紹用針挑療法治愈白內(nèi)障的，我們當(dāng)?shù)匾灿腥擞冕樚舣煼▽?zhuān)治甲亢病的，我認(rèn)為是完全可能的，在我看來(lái)，它幾乎可以治一切疾病，而且還不需要操作者具備什么醫(yī)學(xué)背景，讓我感到中醫(yī)，特別是民間中醫(yī)真的偉大。
我給大家介紹一個(gè)典型的病例，患者是我小時(shí)候的朋友，他是石匠，因使猛力造成內(nèi)傷，胸部脹痛，經(jīng)中西醫(yī)治療花費(fèi)約七千元，效果不好，我建議他找朱老師用針挑試試，沒(méi)想到效果特別好，只挑了兩次，問(wèn)題就徹底解決。
2、對(duì)食道的思考，提出了經(jīng)絡(luò)的實(shí)質(zhì)是反射鏈的觀點(diǎn)。
九四年我辦培訓(xùn)班除了結(jié)識(shí)了朱老師以外，我上次講經(jīng)絡(luò)的實(shí)質(zhì)時(shí)講了，在一次吃飯的過(guò)程中，不小心噎著了，引起了我對(duì)食道運(yùn)動(dòng)的分析和思考，發(fā)現(xiàn)食道運(yùn)動(dòng)是一個(gè)一個(gè)相互聯(lián)系的反射組成的反射鏈，激發(fā)了我的靈感，但一直沒(méi)有整理出來(lái)，到20xx年3月才開(kāi)始動(dòng)筆，查閱了大量與經(jīng)絡(luò)相關(guān)的文獻(xiàn)資料和書(shū)籍，在研究的過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)不但傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，而且還對(duì)所支配的肌肉營(yíng)養(yǎng)作用，使我認(rèn)識(shí)到，經(jīng)絡(luò)不但是一個(gè)現(xiàn)在還未完全認(rèn)識(shí)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，同時(shí)它還是建立在這個(gè)調(diào)節(jié)系統(tǒng)之上的營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng)，到20xx年12月才完成了我的論文《經(jīng)絡(luò)的實(shí)質(zhì)及人體兩大系統(tǒng)的新發(fā)現(xiàn)》，我的經(jīng)絡(luò)實(shí)質(zhì)的反射鏈假說(shuō)，可以解釋許多過(guò)去人們不能解釋的現(xiàn)象。
遺憾的是，蘭老師于1998年去世了，朱老師也于20xx年去世了，他們走了，但他們對(duì)針灸療法的探索精神與傳承卻沒(méi)有結(jié)束，還將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。
3、結(jié)識(shí)了兩個(gè)民間老中醫(yī)
由于工作調(diào)動(dòng)，我又有幸結(jié)識(shí)了七十多年的蔣老師和八十多歲的劉老師兩位民間中醫(yī)，蔣老師擅長(zhǎng)針?lè)ǎ麩o(wú)師自通的自悟摸索出了“燒山火、透天涼”針?lè)ǎ魏尾《家葬槾讨沃?，?duì)許多疑難病證都有較好的效果。而劉老師是幾代家傳灸法，再經(jīng)他的繼承和發(fā)展，形成了自己獨(dú)特的灸療技術(shù)，任何疾病都用灸法，以灸法為主，配合按摩、皮膚針、拔罐、外敷、內(nèi)服中藥，對(duì)任何疾病他都用這一套，不管是常見(jiàn)的皮膚病、婦科病、不孕癥、頸脊椎病、還是癌癥，都用灸法，他能針，但很少使用，我只看到他在遇到頑固性呃逆時(shí)才在膈俞穴處刺一下，也主要是灸。
灸法，我原來(lái)對(duì)它不太重視，以前主要是用針刺，自從跟劉老師學(xué)習(xí)以后，才對(duì)灸法有了深入的了解，劉老師獨(dú)創(chuàng)的灸療方法，他用三支灸條懸灸，可以同時(shí)刺激督脈及兩側(cè)的夾脊穴，再配合局部重灸，效果非常好，特別是頸椎病、腰椎病更是有火到病除之效，劉老師的灸法的神奇之處是能打通每一個(gè)病人的全身經(jīng)絡(luò)，灸背部的穴位，其熱感會(huì)傳導(dǎo)到病人的手、腳、心、胃、小腹。
針?lè)ㄅc灸法，他們都可以打通人體經(jīng)絡(luò)，恢復(fù)人體功能，但各有優(yōu)勢(shì)，針?lè)ê?jiǎn)便、補(bǔ)瀉手法可根據(jù)病人的感覺(jué)而隨時(shí)調(diào)整，灸法治療需要灸條，而且有煙有灰，但灸法對(duì)一些疑難病有其自身的優(yōu)勢(shì)。
據(jù)劉老師講，他曾三天治愈一個(gè)水米不進(jìn)的晚期胃癌病人，他通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)病人的胃癌是醫(yī)院的誤診，其實(shí)是陳舊性?xún)?nèi)傷，灸一次，病人就能吃飯了，經(jīng)灸治三天而愈;劉老師還講過(guò)一次性治愈躁狂型精神病人的故事，是讓病人口服中藥后吐出頑痰，再上心理疏導(dǎo)而獲得成功，現(xiàn)在這個(gè)病人已40余歲了，十多年來(lái)從未復(fù)發(fā);還有什么三天治愈困繞病人多年的全身性皮膚病，治愈肺癌、胰腺癌等，對(duì)于頸椎病、腰椎病、婦科病、男科病，他幾乎每天都在治療，而且?guī)缀醵加泻芎玫男Ч?/p>
由于兩位老師離我很近，常常利用工作之余，節(jié)假日就去和他們一起給人治病，探討病例，聽(tīng)他們講一些典型的案例，從他們的實(shí)踐之中，大大增強(qiáng)了我用針灸治療疾病的信心。
4、其間我還跟我姨父學(xué)會(huì)了燒燈花兒的民間治病技法。
所以，我有幸掌握了蔣老師燒山火、透天涼針刺手法;劉老師獨(dú)特的祖?zhèn)骶姆?也掌握了針挑和燒燈花兒等民間技法。
我學(xué)習(xí)針灸第三個(gè)階段的體會(huì)是，治病選穴已經(jīng)隨心所欲了，不拘泥于固定的穴位，我也不再去記哪個(gè)穴位治什么病了，對(duì)于任何疾病，我都有辦法用針灸治療。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
分為兩個(gè)階段，第一階段，即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)要結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足的特點(diǎn)，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)持續(xù)練習(xí)提高專(zhuān)業(yè)技能，充分準(zhǔn)備下學(xué)期的技術(shù)認(rèn)證。第二階段，即大二下學(xué)期，大二下學(xué)期，我即將步入社會(huì)。必須結(jié)合社會(huì)的實(shí)際方向和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣才能不因?yàn)槊つ康膶W(xué)習(xí)而使自己學(xué)到的東西與社會(huì)脫軌。這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)應(yīng)該放在開(kāi)發(fā)個(gè)人的卓越能力上，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練自己的卓越能力。同時(shí)，在日常生活中要多與他人溝通，提高自己的'處事和交際能力，這對(duì)以后的工作和生活非常重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
希望通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能，熟悉必要的操作技能，同時(shí)發(fā)展自己健康的愛(ài)好，鍛煉身體，提高交際能力。
三、具體安排
1.利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)。
2.要積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，有問(wèn)題要多和同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3.端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)質(zhì)量認(rèn)真，完成老師交給的任務(wù)，不敷衍了事。
4.注意加強(qiáng)自己薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏不倚。
5.合理安排空閑時(shí)間，在空閑時(shí)間做很多有意義的事情。例如，可以通過(guò)練習(xí)書(shū)法、繪畫(huà)等來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)豐富自己的“休閑生活”，少玩游戲，多做有意義的事情。
6.除了學(xué)習(xí)之外，還要注意加強(qiáng)自己的身體鍛煉。健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7.定期檢查自己計(jì)劃的實(shí)施情況，監(jiān)督計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾
今年是覺(jué)悟的一年。拋棄以前的一切，重新開(kāi)始！最后，用歌詞結(jié)束吧。海水碧綠，陽(yáng)光燦爛。這時(shí)我要揚(yáng)帆該來(lái)了，該散開(kāi)了，我想我會(huì)勇敢的。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
在課題研究中我?guī)椭鷮W(xué)困生轉(zhuǎn)化的主要手段是通過(guò)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃使其改變學(xué)習(xí)成績(jī)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這過(guò)程中我有很多感觸和故事。
王xx是我課題小組要轉(zhuǎn)化的一名學(xué)困生。這個(gè)孩子智力不錯(cuò)但基礎(chǔ)不好，但進(jìn)入高中以來(lái)就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事沒(méi)有時(shí)間觀念，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。別人休息的時(shí)候她一定在休息，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是在休息，針對(duì)這種情況我動(dòng)員她加入了我的課題組。其實(shí)從她愿意加入課題組我就感到很高興，因?yàn)槲译[約感覺(jué)到了她的內(nèi)心渴望改變現(xiàn)狀的需求。進(jìn)入課題組之前我和她談了課題組的紀(jì)律，了解她加入課題組初衷，以及她目前的學(xué)習(xí)狀況。
我首先要求王xx自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。給她提的要求是切實(shí)，可行有適當(dāng)?shù)碾y度。兩天后王xx交來(lái)了她的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，每天完成十道數(shù)學(xué)題。這個(gè)計(jì)劃明顯的太過(guò)廣泛與我在課題研究中要求量化學(xué)習(xí)過(guò)程差的太遠(yuǎn)。比如復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，如何進(jìn)行？要做那些工作？用多少時(shí)間？這些都要量化，不能泛泛而談。
量化學(xué)習(xí)就是把學(xué)習(xí)的每一步都變成可見(jiàn)的，有標(biāo)準(zhǔn)的，可執(zhí)行，可評(píng)價(jià)的。用時(shí)間，用習(xí)題，用測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)具體實(shí)施。鑒于此我與王xx一起量化了她的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
上午：
①保證早晨6：30到校；
②用3—10分鐘復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的定義，定理，公理等?；仡欁蛱斓闹v解題型及解題方法。用2分鐘熟悉昨天晚上已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)的今天要教授的新內(nèi)容。
下午：
①中飯后13：00到班用20分鐘左右完成今天的'數(shù)學(xué)交送作業(yè)；
②用10分鐘回顧課堂內(nèi)容包括老師的講授題型，解題方法，分析過(guò)程等。
晚自習(xí)：
①用30分鐘完成數(shù)學(xué)課外作業(yè)（每天小組成員要完成的數(shù)學(xué)十道題八道填空題兩道解答題）；
②用10分鐘完成明天的新課預(yù)習(xí)，同時(shí)完成書(shū)本上的課堂習(xí)題。
晚就寢：用2—3分鐘對(duì)今天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反芻。
我要求王xx口頭保證按“計(jì)劃”行事并鼓勵(lì)她只要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。一個(gè)月過(guò)去了我找到王xx談話(huà)詢(xún)問(wèn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。直觀告訴我王xx變了，原來(lái)的那個(gè)嬉皮笑臉，上課沒(méi)精打采的王xx不見(jiàn)了，取而代之的是個(gè)陽(yáng)光積極的王xx。她給我反應(yīng)，一開(kāi)始計(jì)劃的執(zhí)行是有難度的，老是忘記自己還有一個(gè)計(jì)劃，后來(lái)干脆就把計(jì)劃貼在桌子上，貼在床頭這樣就可以時(shí)刻提醒自己了。每天都感覺(jué)有個(gè)無(wú)形的眼睛在時(shí)刻督促自己，可當(dāng)計(jì)劃完成的時(shí)候又有種收獲的喜悅。慢慢的生活變的緊張有序了。最后她肯定的告訴我：老師這次我的期末考試肯定沒(méi)問(wèn)題了。
是呀，計(jì)劃既量化了她的學(xué)習(xí)過(guò)程讓她變得不再盲目，使學(xué)習(xí)不再是個(gè)模糊的概念，又讓她在每天的收獲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。她的成功變成了可見(jiàn)的東西，每天她都能看見(jiàn)自己的成功自然學(xué)習(xí)起來(lái)就信心十足，而信心越高，計(jì)劃就會(huì)完成的越好，由此實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。
真心希望王xx同學(xué)最后能夠擺脫“計(jì)劃”形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)變成自覺(jué)行為！
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
我從20XX年x月x日至20XX年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)，從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨(dú)去接觸病人，詢(xún)問(wèn)病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的`悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線(xiàn)等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能?chē)?yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。
記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張，和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對(duì)背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)，就那一次，我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)的學(xué)生，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈，那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感，那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒(méi)做好，怎樣去做到更好。
西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言，他說(shuō)醫(yī)生有三大謊言：第一是語(yǔ)言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語(yǔ)言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來(lái)求醫(yī)問(wèn)藥，我們覺(jué)得是小病，三言?xún)烧Z(yǔ)就打發(fā)了，就會(huì)讓病人覺(jué)得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯(cuò)，病人鐵定投訴。
我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無(wú)大小，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，態(tài)度誠(chéng)懇，為病人提出的治療方案。人心都是肉長(zhǎng)的，你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是看得到的，自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心?？偠灾?，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對(duì)病人就要有慈愛(ài)之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人，盡我們的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠(chéng)心對(duì)待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽(tīng)，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。
出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，醫(yī)生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn)，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費(fèi)都得東挪西借。所以，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥，心慈點(diǎn)，手軟點(diǎn)，能省就幫著省點(diǎn)，讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、目的：
為了讓我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了我能學(xué)有所成。使自己不要在畢業(yè)后從那里走出而后悔。充分利用自己的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標(biāo)：
讓我具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求的'所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。
三、需掌握的知識(shí)體系：
主體知識(shí)層：
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)。
輔助知識(shí)層：
photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書(shū)：yjs21.cOm
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上。
五、實(shí)現(xiàn)方法：
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的資料
六、實(shí)現(xiàn)步驟：
分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
1、學(xué)習(xí)針灸要重整體、輕細(xì)節(jié)。
我過(guò)去學(xué)習(xí)的時(shí)候，象學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，就去背每一個(gè)穴的作用，但我現(xiàn)在只管它在哪條經(jīng)絡(luò)上就行了，在哪條經(jīng)絡(luò)上，它就治療這條經(jīng)絡(luò)經(jīng)過(guò)的部位的疾病，以及和這條經(jīng)絡(luò)相連的臟腑的疾病，這叫“經(jīng)之所過(guò)，病之所治”，重經(jīng)絡(luò)、輕穴位，有了整體觀念學(xué)習(xí)針灸治病就變得十分簡(jiǎn)單。
2、針灸配穴的原則
針灸治病配穴，就相當(dāng)于中藥的配方，一個(gè)病可以用不同的藥方來(lái)解決，針灸治病取穴也不是唯一的，但我最常用的是四大取穴原則：
(1)循經(jīng)取穴。(2)鄰近取穴。(3)背俞穴。(4)阿是穴(即反應(yīng)點(diǎn))
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比如我用三棱針點(diǎn)刺治療疔瘡就主要用的是循經(jīng)取穴配合鄰近取穴。不管長(zhǎng)在哪里人疔瘡，首先從整體取穴心經(jīng)的疔俞，督脈上的大椎穴;其次從所經(jīng)過(guò)的經(jīng)絡(luò)來(lái)遠(yuǎn)部取穴;第三是沿患部周?chē)x穴或圍刺，
再如，我治了急腹癥，不管是什么腹痛，首先選取足三里(肚腹三里留)，其次在足三里附近及脛骨、腓骨間的部位去尋找壓痛點(diǎn)(阿是穴)、第三從脊柱兩側(cè)的夾脊穴上去尋找壓痛點(diǎn)，通過(guò)針刺治療，一般都能在短時(shí)間內(nèi)緩解并治愈。
在此我要強(qiáng)調(diào)的是病人出現(xiàn)的反應(yīng)點(diǎn)非常重要，比如咽喉痛來(lái)說(shuō)吧，一般治療的方法是三棱針刺少商出血，但我前不久的一天晚上睡覺(jué)時(shí)感覺(jué)咽喉很痛，同時(shí)也感覺(jué)到膽經(jīng)的京門(mén)穴處有不舒服的反應(yīng)，叫醒老婆給我用三棱針點(diǎn)刺少商、列缺，同時(shí)點(diǎn)刺京門(mén)穴，效果是出奇的好，一分鐘都不到，疼痛就完全緩解，所以，在運(yùn)用針刺治病時(shí)，注意病人的感覺(jué)非常重要。
3、針刺的深度、角度及留針時(shí)間對(duì)療效影響很大。
比如治療感冒，選取大椎、風(fēng)池、合谷三穴，其中的大椎有很好的退燒和解表的效果，但要扎到喉頭處有一點(diǎn)緊的感覺(jué)時(shí)，效果才好，扎淺了，效果就差，這是我自己所自己得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，此外，對(duì)于急性病還應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間留針，比如我治療急腹癥的時(shí)候，要留針三、四小時(shí)以增強(qiáng)刺激量。
4、我對(duì)腰椎病、頸椎病的治療體會(huì)
現(xiàn)在腰椎病、頸椎病人特別多，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)通過(guò)拍片檢查也多以骨質(zhì)增生或椎間盤(pán)突出壓迫神經(jīng)根來(lái)解釋?zhuān)委熞惨允中g(shù)消除增生的骨質(zhì)或突出的椎間盤(pán)或者通過(guò)射頻技術(shù)讓被壓迫的神經(jīng)根變性壞死來(lái)治療。我不贊同西醫(yī)的觀點(diǎn)和做法，我認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵還是在于椎骨周?chē)募∪夂蛙浗M織才是產(chǎn)生疼痛的主要原因。骨質(zhì)增生是一種退行性的病變，幾乎每個(gè)人都有，但往往只有部分人在某些時(shí)間才出現(xiàn)癥狀，我們單位有兩個(gè)同事因脊椎的問(wèn)題而做了手術(shù)，一個(gè)是頸椎病，做手術(shù)后，沒(méi)有根本解決問(wèn)題，因手術(shù)后用鋼板固定頸椎，引起頸椎骨應(yīng)力改變，又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，對(duì)手術(shù)治療后悔莫及，另一個(gè)是腰椎間盤(pán)突出，動(dòng)了三次手術(shù)，現(xiàn)在正在治療之中，花費(fèi)肯定是不少的，效果還要觀察。但我用艾灸治療椎間盤(pán)突出，都會(huì)在一個(gè)小時(shí)左右讓病人得到緩解，連床都不能起的人，經(jīng)過(guò)兩、三天的治療，就可以正常上班工作。所以我認(rèn)為，椎間盤(pán)突出的根本原因在于連接和固定椎骨的肌肉受到刺激后，處于收縮狀態(tài)，一方面使相鄰的兩塊椎骨壓迫椎間盤(pán)，造成椎間盤(pán)突出，另一方面，肌肉的病理收縮狀態(tài)，又造成了局部血液循環(huán)的障礙，使得局部組織缺少養(yǎng)料氧氣的供應(yīng)而引起病變，通過(guò)針灸的治療，達(dá)到改善局部血液循環(huán)的目的，恢復(fù)病變部位的生理功能而使疾病得到痊愈，我看劉老師治療的無(wú)數(shù)的頸椎、腰椎病人，沒(méi)一個(gè)要開(kāi)刀的。
5、針灸能治幾乎所有的病
經(jīng)常有人問(wèn)我針灸能治什么病，我說(shuō)除了外傷和剖腹產(chǎn)不能用針灸治療以外，幾乎所有的病都能用針灸治療。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)獒樉闹尾〉臋C(jī)理就是通過(guò)刺激來(lái)達(dá)到恢復(fù)人體正常生理功能來(lái)治病的，不管什么疾病，總是離不開(kāi)人的臟腑和軀體，疾病在哪個(gè)臟腑就選取與它相連的經(jīng)絡(luò)上的穴位，在人體哪個(gè)部位的，就選經(jīng)過(guò)這條經(jīng)絡(luò)的穴位，總是有辦法提出解決的方案。
6、運(yùn)用針灸治病不需要多少醫(yī)學(xué)背景
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)針灸，三天就可以學(xué)會(huì)治病?？赡芎芏嗳硕疾煌馕业恼f(shuō)法，認(rèn)為學(xué)醫(yī)是一件很復(fù)雜的事，但我認(rèn)為一點(diǎn)也不難，我的兩個(gè)沒(méi)有任何醫(yī)學(xué)知識(shí)的親戚，因我用針刺治愈了他們的闌尾炎以后，他們現(xiàn)在都敢用針刺治病了，其中一位在20xx年因患闌尾炎，腹痛厲害，打電話(huà)問(wèn)我怎么辦，我就叫他扎足三里、再加闌尾穴，兩邊共扎四針，他雖然從來(lái)沒(méi)有扎過(guò)銀針，但病痛所迫，顧不了那么多，他就自己給自己扎，經(jīng)針刺并長(zhǎng)時(shí)間留針而治愈，從此以后，他還買(mǎi)了一本針灸書(shū)，凡是外出打工就隨身帶著銀針和書(shū)本，遇到問(wèn)題就現(xiàn)翻書(shū)，也能解決問(wèn)題。20xx年他到俄羅斯建筑工地打工，腳扭傷后腫得很大，他自己在腳上找穴位扎，一周而愈;去年他又到賽塞爾打工，遇到一個(gè)工友突發(fā)劇烈腹痛，經(jīng)他針刺足三里、闌尾穴而迅速緩解至痊愈，工地上的工友們都感到非常神奇。所以，學(xué)習(xí)針灸的朋友，不要把針灸治病看得太復(fù)雜太神秘，如果看得太神秘了你就信心不足，這就象做飯一樣，如果你把能做滿(mǎn)漢全席才叫做飯的話(huà)，可能你永遠(yuǎn)不會(huì)做飯，下一碗面條，能填飽肚子，也叫做飯，沒(méi)必要非要搞得那么復(fù)雜。我這樣說(shuō)，并不是說(shuō)醫(yī)學(xué)理論不重要，醫(yī)學(xué)理論它相當(dāng)于過(guò)河的船，過(guò)了河，船就可以不要了。
7、功夫在針外，信心很重要
有人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，用針灸治病，為什么別人用這些穴位能把病治好，我用同樣的'穴位效果不好呢?這里面的因素，除了病人的個(gè)體差異以外，我認(rèn)為還有許多與針刺無(wú)關(guān)的因素，比如：
(1)保持環(huán)境安靜
《黃帝內(nèi)經(jīng)》終始第九篇對(duì)于針刺的要求是“深居靜處，占神往來(lái)，閉戶(hù)塞牖(yǒu，室和堂之間有窗子)，魂魄不散，專(zhuān)意一神，精氣之分，毋聞人聲，以收其精，必一其神，令志在針?！庇纱丝梢钥闯?，針刺必須要達(dá)到，環(huán)境安靜;病人入靜，專(zhuān)心感受針刺反應(yīng);醫(yī)生入靜，專(zhuān)意一神。只有做到環(huán)境、病人、醫(yī)生三者都安靜，除安靜還要求醫(yī)生“令志在針”，這樣才能達(dá)到針刺的最佳效果。
(2)對(duì)針灸要有信心
首先，所以醫(yī)生的胸有成竹，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和安慰，病人生活方式的指導(dǎo)及一些注意事項(xiàng)，都會(huì)影響醫(yī)生的治療效果。其次，信心還表現(xiàn)在治療的堅(jiān)持上，在用針灸治病時(shí)，針扎上了，病人有所好轉(zhuǎn)，但過(guò)幾小時(shí)又痛起來(lái)了，是繼續(xù)用針灸再治療，還是認(rèn)為針灸是暫時(shí)麻醉神經(jīng)而踢中醫(yī)一腳馬上去找西醫(yī)治療呢?我認(rèn)為，用針灸治療有效，就應(yīng)該堅(jiān)持，上次我講過(guò)我們小區(qū)的超市王老板患腎結(jié)石病的情況，他在醫(yī)院里住院三、四天，打杜都沒(méi)法止痛，經(jīng)針灸治療馬上緩解，但過(guò)4個(gè)小時(shí)，病人又痛起來(lái)了，又繼續(xù)針灸治療，結(jié)果三次而愈。還有，去年我看到央視播放的節(jié)目，一個(gè)女孩因頸椎炎造成全身性癱瘓，經(jīng)針灸101天的治療而痊愈，如果沒(méi)有信心和堅(jiān)持，就不可能取得最后的勝利。
8、加強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防醫(yī)療事故
針灸治病我認(rèn)為是比較安全的，但也不可以掉以輕心。
(1)暈針。對(duì)于大饑大飽、勞累過(guò)度的病人不要急于針灸，以防暈針，有很少的病人也有暈針的現(xiàn)象，但要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，病人有心慌不適的感覺(jué)要及時(shí)起針，停止治療，讓病人平躺，或喝點(diǎn)溫開(kāi)水，很快就會(huì)好轉(zhuǎn)，嚴(yán)重的要掐人中、內(nèi)關(guān)急救，對(duì)于一些有危險(xiǎn)的穴位，比如啞門(mén)，可以選取與他鄰近的大椎穴來(lái)代替。
(2)對(duì)失血病人，體弱病人不能強(qiáng)刺激。三棱針點(diǎn)刺，即使出血少也屬于重刺激，針挑療法也屬于中等刺激，特別體弱的病人針挑療法也不宜運(yùn)用。
(3)預(yù)防因治療效果太好而讓病人興奮過(guò)度發(fā)生意外。劉老師給我講他一輩子就治死過(guò)一個(gè)病人，這是一個(gè)風(fēng)濕性心臟病人，經(jīng)治療后，病人感覺(jué)效果好極了，感到全身從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的輕松與舒暢，由于長(zhǎng)期疾病的壓迫和到處治療的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，沒(méi)想到一下子全都解決了，非常興奮，病人在回家的路上遇到一個(gè)親戚就迫不及待的給他講，講著講著就因興奮過(guò)度而癱在地上死去了，還好，病人家屬?zèng)]有找劉老師的麻煩。
通過(guò)這三次講解，我希望讓大家明白針灸治病的機(jī)理是通過(guò)針灸的刺激，恢復(fù)人體正常的生理功能。刺激是外因，而真正起作用的是人體這個(gè)內(nèi)因，針灸治病是外因通過(guò)內(nèi)因起作用的。
對(duì)人的任何刺激都會(huì)引起反射，不僅僅是針灸，所以能治病的方法就不止針灸了，比如按摩、拔罐、刺血等直接對(duì)人體進(jìn)行刺激的，還有聲音(音樂(lè))、氣味(香氣)、氣功、談話(huà)(暗示、催眠)等非直接刺激的方式，有時(shí)非直接刺激對(duì)人的作用也非常強(qiáng)大。
只要懂得了其中的道理，你治病的手段就太多了，當(dāng)你走在田間地頭，遇到病人你可以用手指點(diǎn)按穴位，也可以隨手揀一塊石頭來(lái)點(diǎn)按，也可以用火柴棒來(lái)點(diǎn)按，也可以用香煙來(lái)代替灸條熏烤穴位，同時(shí)，你還可以用一些充滿(mǎn)信心的語(yǔ)言來(lái)暗示和安慰病人，往往一些病就這樣在不經(jīng)意之間被你治愈了。
到此，我的系列講座就告一段落了，由于本人水平有限，肯定有不盡人意，錯(cuò)誤的地方，歡迎大家批評(píng)指正。也希望通過(guò)這些活動(dòng)，能增進(jìn)大家對(duì)針灸的認(rèn)識(shí)和互相的了解，增強(qiáng)大家對(duì)針灸治病的信心。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
中醫(yī)婦科是中醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支，致力于治療女性的婦科疾病。我是一名中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了深入了解中醫(yī)婦科，我選擇了跟師學(xué)習(xí)的方式。在跟師的過(guò)程中，不僅學(xué)到了寶貴的理論知識(shí)，還親身經(jīng)歷了醫(yī)者臨床實(shí)踐的過(guò)程，收獲頗多。
堅(jiān)定對(duì)中醫(yī)婦科的信心
在跟師學(xué)習(xí)中，我親眼見(jiàn)證了中醫(yī)婦科的療效，這讓我對(duì)中醫(yī)學(xué)的神奇之處深信不疑。傳統(tǒng)的中醫(yī)治療方式強(qiáng)調(diào)整體調(diào)理，通過(guò)平衡人體的陰陽(yáng)、氣血、臟腑等來(lái)達(dá)到治療疾病的目的。而西醫(yī)則注重精確的診斷和使用藥物治療。中醫(yī)婦科的治療理念更符合人體的自然規(guī)律，不會(huì)給患者帶來(lái)副作用或藥物依賴(lài)。在實(shí)踐中，我見(jiàn)證了許多患有婦科疾病的女性通過(guò)中醫(yī)治療而痊愈的奇跡，這使我更加堅(jiān)定了對(duì)中醫(yī)婦科的信心。
從跟師中獲得的知識(shí)和技能
在跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。首先，我掌握了中醫(yī)婦科的辨證施治方法，學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的病情進(jìn)行化的治療。通過(guò)研究經(jīng)典中醫(yī)文獻(xiàn)和臨床經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多人體的生理特點(diǎn)和常見(jiàn)婦科疾病的病因病機(jī)。其次，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用中醫(yī)療法，如針灸、中藥湯劑、艾灸等，來(lái)治療婦科疾病。最重要的是，我還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷，這對(duì)于建立良好的醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。
跟師實(shí)踐中的收獲
通過(guò)實(shí)踐，我真切地感受到了中醫(yī)婦科的療效。每當(dāng)我看到患者因?yàn)橹嗅t(yī)治療而康復(fù)，我都感到莫大的成就感。在跟師的過(guò)程中，我遇到了許多不同類(lèi)型的婦科疾病，如月經(jīng)不調(diào)、子宮肌瘤、乳腺增生等。通過(guò)觀察師父的治療方法和參與其中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。更重要的是，我明白了中醫(yī)婦科治療的核心，即“治未病”的觀念，即通過(guò)調(diào)理身體，加強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，從而預(yù)防疾病的發(fā)生。
對(duì)中醫(yī)婦科的展望和總結(jié)
通過(guò)跟師學(xué)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)婦科有了更深入的`了解，也堅(jiān)定了將來(lái)致力于中醫(yī)婦科事業(yè)的決心。中醫(yī)婦科作為中醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，擁有著廣闊的發(fā)展前景。隨著社進(jìn)步和人們對(duì)中醫(yī)的認(rèn)可度提升，中醫(yī)婦科的地位和作用將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。我希望自己能夠在中醫(yī)婦科領(lǐng)域中發(fā)揮作用，為女性的健康貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)中醫(yī)婦科，我看到了人性的溫暖和希望，也學(xué)到了無(wú)盡的醫(yī)道精神。
以上是我在跟師學(xué)習(xí)中對(duì)中醫(yī)婦科的體會(huì)和心得。通過(guò)跟師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深信中醫(yī)婦科具有廣闊的發(fā)展前景，并將致力于推廣和發(fā)展中醫(yī)婦科，為廣大女性帶來(lái)更多健康和幸福。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
從xx月xx號(hào)那天進(jìn)科實(shí)習(xí)，感慨萬(wàn)千。先是殘酷的臨床現(xiàn)實(shí)讓我不得不對(duì)西醫(yī)低頭，對(duì)西醫(yī)妥協(xié)。所以我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間會(huì)看西醫(yī)的書(shū)，不會(huì)執(zhí)著于只看中醫(yī)，看神經(jīng)病學(xué)或者神經(jīng)解剖及神經(jīng)定位診斷才知道，針灸學(xué)其實(shí)并不難，并不那么難懂，神經(jīng)這塊可真是不好學(xué)，到現(xiàn)在我對(duì)神經(jīng)的理解和認(rèn)識(shí)還是一塌糊涂，腦子里像漿糊一樣，始終沒(méi)有形成體系，知識(shí)始終是零散不系統(tǒng)。每天去科里回來(lái)就會(huì)覺(jué)得我有必要閉關(guān)一段時(shí)間好好看看書(shū)，但是看書(shū)的時(shí)候還是沒(méi)有成效，所以去科里是有必要的，回來(lái)沒(méi)有那股沖勁和斗志接著好好看書(shū)，不能像之前那段時(shí)間那樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。晚上在寢室就白天遇到的問(wèn)題看點(diǎn)是點(diǎn)，第二天遇到新問(wèn)題再回來(lái)找答案。說(shuō)實(shí)話(huà)，這不是我要的實(shí)習(xí)效果，針灸科和神經(jīng)內(nèi)科是一體的，所以針灸占得比例并不是傳統(tǒng)意義上那么大，但是神經(jīng)學(xué)與針灸的結(jié)合，在現(xiàn)代臨床，是必然趨勢(shì)，是我們針灸學(xué)習(xí)者必經(jīng)之路。所以我多少在心里是接受的，并不那么排斥西醫(yī)了，我只是心有余力不足，始終學(xué)不好西醫(yī)。
老師人非常熱心非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生很好，所以我喜歡這樣的老師，作為女性，我也是很欣賞老師那樣的女人。我愿意跟著老師后面學(xué)習(xí)，老師看患者都會(huì)給我講解，然后叫我回來(lái)看什么書(shū)。老師的知識(shí)儲(chǔ)備很充足，很適合講課，她講課很有耐心，不管什么樣的學(xué)生，她都會(huì)耐心講解給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生請(qǐng)教的問(wèn)題，說(shuō)的'很是仔細(xì)。其實(shí)很多時(shí)候，我都聽(tīng)不懂老師講的東西，然后就回來(lái)k書(shū)，才能理解老師所講的，只怪我基礎(chǔ)太差，中西醫(yī)結(jié)合的結(jié)局就是啥都不會(huì)。
師兄呢，名xx，xx縣人，大我三歲，身高呢一米八吧，研究生一年級(jí)，老師叫我跟著師兄學(xué)學(xué)，他也教我一些臨床技能，寫(xiě)病歷下醫(yī)囑查體，師兄人很好，很風(fēng)趣，聽(tīng)他說(shuō)話(huà)很開(kāi)心，我很喜歡這樣的兄長(zhǎng)，他總能讓我想起我哥，兩位表哥給我的感覺(jué)都和師兄給我的感覺(jué)是一樣的。第一天進(jìn)科的時(shí)候老師向我介紹說(shuō)：這是師兄的時(shí)候，第一眼就覺(jué)得很親切，像是家里親人一樣，雖然他瘦高并不魁梧，但是呢，感覺(jué)就像是自家兄長(zhǎng)那樣，并沒(méi)有其他的什么想法，雖然我沒(méi)有另一半，師兄也是單身，但是我就希望他只是兄長(zhǎng)，所以和師兄在一起我覺(jué)得很自在，我很喜歡這樣的感覺(jué)，沒(méi)有約束沒(méi)有壓力，這種感覺(jué)跟對(duì)小眼睛的那種感覺(jué)完全不同，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對(duì)小眼睛的那份感情了，但是偶爾回首，還是感慨萬(wàn)千。和師兄一起吃過(guò)兩次飯，很自然，沒(méi)有覺(jué)得不自在，我就像和自己哥哥吃飯一樣，我回寢室就會(huì)對(duì)豬類(lèi)說(shuō)師兄要是我哥就好了，真希望他是我家的孩子，這樣就可以一起玩了。有時(shí)候我倒希望自己有一絲邪念，其實(shí)我是有邪念的，但是不會(huì)付諸行動(dòng)，就算我喜歡師兄，我們沒(méi)有可能，所以我也就不會(huì)想太多，這種若有若無(wú)的邪念呢，在一天天的相處中就變成了對(duì)兄長(zhǎng)的依賴(lài)或者對(duì)兄長(zhǎng)的那份情感，相比之下，我更珍惜對(duì)兄長(zhǎng)而不是對(duì)另一半，這樣我很輕松，大家都輕松。
人這一輩子能遇見(jiàn)很多人，其實(shí)很多都是過(guò)客，很多人能聊的很歡，也許都不問(wèn)姓甚名誰(shuí)卻互相很熟悉，但是分別之后就不相往來(lái)了，一生也許就那一面吧。很多過(guò)客，我們熱烈歡迎人家走進(jìn)我們自己的世界，熱情款待，但是卻不要求任何結(jié)果不期盼任何的回報(bào)，不是說(shuō)男人與女人之間只有愛(ài)情而不能有別的情感，至少自己心里很清楚地定位誰(shuí)在自己的生命里扮演什么樣的角色，我很清楚，所以我不會(huì)被感情負(fù)累，這一生有許多東西都該珍惜，情感其實(shí)分成很多類(lèi)別，除了愛(ài)情，很多都尤其珍貴，只要遇見(jiàn)對(duì)的人，不管是愛(ài)情還是友情還是親情，都難能可貴。
這讓我想到了復(fù)試之后錄取結(jié)果出來(lái)那天，我在qq上給小學(xué)的周老師留言，我感謝老師，沒(méi)有老師我就不會(huì)走到現(xiàn)在這樣，也許我的生命的軌跡會(huì)是另一番模樣了，我一直感激老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)和認(rèn)可肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心走到現(xiàn)在，我告訴老師我初試加復(fù)試總成績(jī)第一考上天津中醫(yī)藥大學(xué)的針灸研究生，我就是想讓老師也高興，老師的學(xué)生可以在這條路上一直堅(jiān)持走下去，我必須堅(jiān)持著有所成就，這樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。老師并不求回報(bào)，我只在心里永遠(yuǎn)感恩。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
實(shí)習(xí)是一名學(xué)生進(jìn)入社會(huì)接觸行業(yè)、應(yīng)用知識(shí)的重要途徑。作為一名針灸康復(fù)科實(shí)習(xí)生，我在這段時(shí)間里收獲了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。下面，我將逐步講述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師。導(dǎo)師在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)我的教育、指導(dǎo)和關(guān)懷，都給予了我很大的幫助和鼓勵(lì)。導(dǎo)師很?chē)?yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，不僅要我在實(shí)習(xí)崗位上熟練掌握針灸技術(shù)，還啟發(fā)我在工作中保持積極的心態(tài)、良好的職業(yè)素養(yǎng)和跨學(xué)科的思考能力。
我實(shí)習(xí)的科室是針灸康復(fù)科。這個(gè)科室主要為患者提供針灸治療和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。在這個(gè)科室，我每天都會(huì)接觸大量的患者，感受到他們的痛苦、渴望和希望。我深深的意識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任心，不能僅僅是手藝精湛，還必須要有基本的同情心、尊重心和關(guān)懷心。
針灸治療是一個(gè)基于經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)的療法，用針刺、按壓、熱敷等手段刺激指定穴位，通過(guò)經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)，調(diào)節(jié)人體的生理與心理機(jī)能，實(shí)現(xiàn)治療康復(fù)的目的。在實(shí)習(xí)中，我親身參與了許多疑難雜癥的治療，尤其針對(duì)疑難慢性病，我一定要嚴(yán)格遵守醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)；同時(shí)也在科室同志的幫助下掌握了許多規(guī)范化治療的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，更是對(duì)我未來(lái)成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員有很大的幫助。
康復(fù)訓(xùn)練是另一個(gè)重要的實(shí)習(xí)任務(wù)。在科室的康復(fù)訓(xùn)練室，我參與了很多理療、推拿、按摩、功能訓(xùn)練等康復(fù)治療。這些訓(xùn)練既可以幫助患者盡早康復(fù)，也可以預(yù)防病癥復(fù)發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到康復(fù)領(lǐng)域的技術(shù)含量和復(fù)雜性，我覺(jué)得一個(gè)好的康復(fù)師需要擁有豐富的解剖生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要具備患者情緒管理和應(yīng)用科技手段的能力。
此外，實(shí)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種類(lèi)型的患者，包括各個(gè)年齡層次和不同性別、不同職業(yè)背景等等。有人不約而同，還有人言語(yǔ)粗魯，還有人情緒失控。面對(duì)這樣的情況，我得到了許多寶貴的教導(dǎo)和啟迪。我知道，患者不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)治療，更需要一種溫暖的理解、耐心的傾聽(tīng)和誠(chéng)懇的溝通。而這些恰恰是我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該具備的底線(xiàn)素養(yǎng)。
最后，實(shí)習(xí)也讓我深深地感受到，針灸康復(fù)科的工作充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。身體是革命的`本錢(qián)，讓更多的人擺脫疾病和困擾，也是醫(yī)護(hù)行業(yè)的終極目標(biāo)。我深信，作為一名針灸康復(fù)師，我需要不斷學(xué)習(xí)、錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技能和心態(tài)，以在工作中更好地回饋社會(huì)和服務(wù)患者。
總之，我的這次實(shí)習(xí)讓我更好地理解了針灸康復(fù)科的工作內(nèi)容和需要具備的素質(zhì)，也讓我在工作中收獲了很多知識(shí)和感悟。我非常感謝這次實(shí)習(xí)給予我的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)和技能，為未來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗和努力。希望自己成為一名具有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的合格醫(yī)護(hù)人員，也希望能夠在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
一個(gè)學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，其實(shí)一直到結(jié)束了我才發(fā)現(xiàn)，針灸是一門(mén)很有用的學(xué)科，只怕是以后都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)了，如果選修課可以把相同的學(xué)科能多選幾次該多好啊。一直覺(jué)得針灸很神奇，用幾根小針扎幾下就好了，也很佩服扎針人的功夫，下手真準(zhǔn)啊，還要記那么多的穴位，真不容易。
針灸是中國(guó)人的一項(xiàng)偉大發(fā)明，她之所以吸引人們長(zhǎng)達(dá)幾千年，并能穿透不同文化幾起幾落，說(shuō)明她有著神奇的魅力和價(jià)值。針灸的歷史悠久，據(jù)考證，它起源于我國(guó)原始社會(huì)的氏族公社制度時(shí)期，但針刺療法產(chǎn)生于新石器時(shí)代“砭石”的出現(xiàn);灸法則可追溯到原始社會(huì)人類(lèi)學(xué)會(huì)用火以后。由于針灸療法具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有廣泛的適應(yīng)證，療效迅速顯著，操作方法簡(jiǎn)便易行，醫(yī)療費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，極少副作用，而廣泛的被人們接受。遠(yuǎn)在唐代，中國(guó)針灸就已傳播到多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為保障全人類(lèi)的生命健康發(fā)揮了巨大的作用，這一直是我們中國(guó)人的驕傲。針灸是學(xué)習(xí)中醫(yī)者必須掌握的一項(xiàng)技能，能熟練把這門(mén)技藝運(yùn)用到臨床，為患者們減輕病痛的折磨。隨著中國(guó)歷史的不斷推進(jìn)，針灸在中國(guó)這片大地上生根發(fā)芽，最終成熟，至今我們還有很多前人留下的針灸文獻(xiàn)，足證針灸學(xué)的累累碩果，現(xiàn)今針灸也后繼有人，一批又一批的醫(yī)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)了針灸這一祖國(guó)的遺產(chǎn)。 本學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不是那么一帆風(fēng)順，我經(jīng)歷了三個(gè)不同階段。
第一階段是對(duì)針灸的好奇與迷惑。雖然針灸很出名，但我以前從沒(méi)嘗試過(guò)這種治療方法，不了解它的療效和作用原理，甚至對(duì)針灸還存在一定的恐懼感。針灸真的能治病、保健嗎?它的原理是什么?可是針灸這種中國(guó)特色的治療方法之所以能延續(xù)至今，而且被世界認(rèn)可，一定具有其積極地作用。針灸還是未來(lái)的中醫(yī)工作者必備的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，值得我們中醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究。懷著這樣的心情，我開(kāi)始了對(duì)針灸的初步學(xué)習(xí)，也逐漸揭開(kāi)了針灸的神秘面紗。 通過(guò)一段時(shí)間的初步學(xué)習(xí)，我進(jìn)入了對(duì)針灸認(rèn)識(shí)的第二階段，了解與認(rèn)同。知道了針灸疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和陰陽(yáng)、扶正祛邪的作用機(jī)理，學(xué)習(xí)了腧穴的定位和主治，加深了我對(duì)針灸的認(rèn)同。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的針刺、艾灸、拔罐的手法后，對(duì)針灸的恐懼感也徹底消失了。也激發(fā)了我進(jìn)一步研究下去的興趣。
第三階段是對(duì)針灸的熟悉與掌握。對(duì)一些針灸方面書(shū)籍的瀏覽使我更加了解針灸。治療不同病證的穴位配伍及一些經(jīng)驗(yàn)取穴，讓我由衷的佩服古代人民的'智慧，漸漸的欣賞這種起源于中國(guó)的古老文化?，F(xiàn)在的我已經(jīng)找到適合自己的針刺方法，并能熟練的掌握補(bǔ)瀉手法。但我知道這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更深一步的研究和積累臨床經(jīng)驗(yàn)，這都需要在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己，讓自己能熟練運(yùn)用針灸。
在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分意識(shí)到針灸知識(shí)的繁雜，穴位的定位、主治都是我們要記住的東西當(dāng)時(shí)著實(shí)讓我覺(jué)得很頭痛。不過(guò)老師這學(xué)期新啟用的教學(xué)順序(先講定位再講主治特點(diǎn))我認(rèn)為是比較合理的。同一部位的不同穴位往往主治病證相同或相似，所以一旦明確了定位，主治病證也就不難記了。而且老師還讓我們總結(jié)了腧穴定位和主治，這也對(duì)我們起到很大的作用。通過(guò)總結(jié)有助于我們更好的記憶，只有親手寫(xiě)一遍，才能給我們留下更深刻的印象。 本學(xué)期的針灸實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，它給我們提供了一個(gè)練習(xí)針灸的平臺(tái)，由開(kāi)始的“下不去手”到后來(lái)的“得心應(yīng)手”，每個(gè)同學(xué)都在改變。同學(xué)間的互相聯(lián)系也體現(xiàn)了我們之間的友誼。學(xué)期末的扎針和點(diǎn)穴考試也是非常有必要的，很好的檢驗(yàn)了我們的實(shí)際操作水平。光有理論知識(shí)是不行的，想要真正掌握針灸這項(xiàng)技能，必須靠親自動(dòng)手。雖然我們的實(shí)驗(yàn)課考試已經(jīng)結(jié)束，但我不會(huì)拋棄針灸的平時(shí)練習(xí)，只有勤練習(xí)，在將來(lái)的臨床中才能熟練運(yùn)用。老師在課上講針灸知識(shí)的同時(shí)還給我們講了好多臨床知識(shí)，通過(guò)他描述的各類(lèi)型案例，再結(jié)合課堂上的知識(shí)，我們能更好的理解針灸、運(yùn)用針灸。雖然本學(xué)期的針灸學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我知道我們還只是剛剛?cè)腴T(mén)，還有更深入的知識(shí)需要我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)習(xí)、研究?，F(xiàn)在還有部分人不承認(rèn)針灸，可能因?yàn)槠淅碚撝R(shí)的不完整，但我相信在未來(lái)的研究過(guò)程中，我們會(huì)用自己的努力讓更多的人認(rèn)識(shí)針灸，認(rèn)同針灸。
針灸是中國(guó)千年文化過(guò)程的產(chǎn)物，蘊(yùn)含著中華民族特有的精神、思維和文化精華，涵納著大量的實(shí)踐觀察、知識(shí)體系和技術(shù)技藝，凝聚著中華民族強(qiáng)大的生命力與創(chuàng)造力，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是全人類(lèi)文明的瑰寶，應(yīng)該受到更好的保護(hù)與利用，而且將它們發(fā)揚(yáng)光大。作為未來(lái)的醫(yī)者，讓針灸事業(yè)中醫(yī)事業(yè)更加欣欣向榮是我們的責(zé)任，并且讓所有人體會(huì)到中醫(yī)的博大精深。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇16
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報(bào)到了。
還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì)好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì)遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌?，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著她。
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師有時(shí)候會(huì)讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂(yōu)郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強(qiáng)。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險(xiǎn)的部位，頭皮針也看的我心驚，覺(jué)得挺危險(xiǎn)的`，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因?yàn)橛蓄^蓋骨。也教我應(yīng)該怎么打，我也試著給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結(jié)束。不過(guò)看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續(xù)加油。
針灸學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇17
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專(zhuān)業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專(zhuān)業(yè)可行性。已過(guò)爾立之年的我，再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝，渾濁的河水里沒(méi)有一只魚(yú)蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒(méi)有生機(jī)。
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家目的'。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問(wèn)題，才能修身正己、警鐘長(zhǎng)鳴。
“正衣冠”才能改正謬誤、行止有度?！罢甄R子”的目的正是為了正衣冠，勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足，從自己做起，要始終做到自重、自省、自警、自律，讓自己“五官端正”，養(yǎng)成一身正氣。
“洗洗澡”才能去污除菌、心地清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”，去除一下附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，腐敗之“泥”，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。
“治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風(fēng)生病了，更要抓緊根治?，F(xiàn)在，有不少人得了“享樂(lè)病”、“特權(quán)病”和“腐敗病”。這些病，輕則害人害己，重則誤黨誤國(guó)，一定要有病早治，無(wú)病預(yù)防，防微杜漸。千萬(wàn)不要受私心雜念擺布，執(zhí)迷不悟，諱疾忌醫(yī)，小病變成大病，小錯(cuò)積成大錯(cuò)，由“疾在腠理”發(fā)展至“病入膏肓”，最終無(wú)可救藥，悔之晚矣。
當(dāng)前醫(yī)院的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期，院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我院的實(shí)際情況制定了發(fā)展方向，制定了“五年三步走”的發(fā)展規(guī)劃，全院職工從最初的疑惑到現(xiàn)在的積極向上、奮力拼搏，體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化?，F(xiàn)在我院正在積極準(zhǔn)備二甲醫(yī)院復(fù)審，無(wú)論是硬件設(shè)施方面，還是人力資源方面，與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，而在人力方面，如果每個(gè)人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，相信對(duì)醫(yī)院的工作效率以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平都會(huì)有很大的幫助，同時(shí)也會(huì)極大地減少“二甲”迎評(píng)工作的壓力，“二甲”復(fù)審對(duì)我院來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn)，也是一次巨大的機(jī)遇，通過(guò)“二甲”復(fù)審我們可以?xún)?yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布，提高醫(yī)療水平和工作效率，擴(kuò)大醫(yī)院醫(yī)療范圍，加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的聯(lián)系，以此為契機(jī)可以使我院登上一個(gè)新臺(tái)階，從而擴(kuò)大醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。我相信，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，給醫(yī)院帶來(lái)新的氣息和風(fēng)尚。而我也通過(guò)此次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)牢固樹(shù)立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，通過(guò)提升自身的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高服務(wù)患者的本領(lǐng)，時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，與大家共同努力推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展。
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