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我的同桌寫人作文(推薦13篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-12 我的同桌寫人作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道13篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌寫人作文 篇1

有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌,她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣,我稱她為“女戰(zhàn)士”,她就是——姚依如。

我和她沒有一天是和睦相處的,經(jīng)常是上課打下課鬧,只要見到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見,分外眼紅,而且打起架來都是拳腳相加,每一次雙方都是傷痕累累,我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來的。

記得一次在自習(xí)課上,我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)?!拔?,你越界了?!薄鞍萃?,分明是你越界了?!薄澳憧纯次以浇缌藛幔俊本瓦@樣,一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗,可是我已經(jīng)忍無可忍了,我先是斜眼看了她一下,便又憤惱地說“你別太過分了”,接著用胳膊撞了她一下,而她立刻亮出了虎爪,一下子掐住我的肉,來了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)?!鞍  蔽胰滩蛔“l(fā)出了一聲吼叫,五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩,立刻她對(duì)我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。

姚依如在打架時(shí)非常的兇,可一到有數(shù)學(xué)問題需要請(qǐng)教我的時(shí)候,一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓給我們寫試卷,最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀,全班只有幾個(gè)人做了出來,這其中就有我。同桌一看,我卷子上寫出了完整的解題步驟,一下子沖到我的身旁,雙手合十,乞求我給她講解這道題,最后我經(jīng)不住她的軟磨硬泡,只好給她講了起來,知道解題步驟之后的她,高興的手舞足蹈,還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌,我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形,忍不住打了個(gè)哆嗦。

這就是,我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

我的同桌寫人作文 篇2

我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué),我非常喜歡和他在一起。

他性格溫和很有禮貌。很多次,他向我借鉛筆和橡皮的時(shí)候,輕輕地說:“李婧,請(qǐng)你借我一支鉛筆好嗎?我會(huì)還給你的?!泵慨?dāng)他用完的時(shí)候會(huì)說:“謝謝?!比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆,他都不挑剔,也不會(huì)讓我開口向他要回來。

他很幽默。下課了,我們經(jīng)常會(huì)玩僵尸卡片,他扮演的角色惟妙惟肖,手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊,開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過,和他在一起的課余時(shí)間很快樂。

他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語口語很好。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候,總是向他請(qǐng)教,他耐心地教我,直到我會(huì)為止。有幾次他考得比我好,可是一點(diǎn)兒也沒在我面前炫耀。

我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng),溫和地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,愉快地相處。

我的同桌寫人作文 篇3

我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

她也有細(xì)心的一面??茖W(xué)考試的前一天,我信心滿滿的對(duì)她說:“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰?,面?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌,怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

她無論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

我的同桌寫人作文 篇4

誤會(huì)?什么是誤會(huì)?

小時(shí)候,還不知道什么是誤會(huì)。漸漸地,書讀多了,我也明白了:誤會(huì)就是與人之間的那張窗戶紙,捅不破,撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會(huì)!

那是四年級(jí)的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課,我的同桌——錢俊學(xué),他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆,而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的,他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆,遲疑了一會(huì)兒,隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)?!澳闶俏业男√枺俏业男√?。”我一邊哼著這首歌一邊畫著我心中的小太陽呢!隨著“咔嚓”的一聲輕響,我向左右兩側(cè)望了望,最終確定在同桌身上。呀!原來他將我的新蠟筆折成了兩截,我看了一眼,容色突變,不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍,這還不說,我舉起小手來,報(bào)告老師,老師“教育”了他一遍,還要求他賠我一支呢!

放學(xué)時(shí),我左顧右盼,咦?他去哪了?就在我盼望的時(shí)候,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣,揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆,不禁抽泣道:“今天,其實(shí)是后座的曹炫弄斷的,我沒有說,不要在意?!卑。÷犃舜搜?,剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

這就是我與同桌之間的一次誤會(huì)。

我的同桌寫人作文 篇5

小學(xué)六年的生活一閃而過,我突然意識(shí)到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,我跟媽媽說:“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開始了!”當(dāng)時(shí)對(duì)未來的學(xué)校生活有點(diǎn)說不清楚的感覺,有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在,六年過去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的,莫過于我的同桌——李佳。

李佳在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:李佳十分善于利用時(shí)間,我在看課外書的時(shí)候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習(xí)題。她媽媽說,李佳放學(xué)一回到家,首先要去寫作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見她,她都在埋頭苦干??赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛唆手指呢?

李佳的性格有些內(nèi)向,有時(shí)候我跟她說話,她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛說話,李佳幾乎沒什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧!

我的同桌寫人作文 篇6

今天,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個(gè)子都很高,所以我倆經(jīng)常同桌,簡直是最后一排座位的好朋友。

我的同桌特別愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的書聚精會(huì)神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的'好習(xí)慣很是讓我羨慕也同時(shí)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),他上課時(shí)喜歡積極回答問題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來的無限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類的階梯。”

我的同桌也特別愛勞動(dòng),每次一下課他就幫我們擦黑板。

我的同桌有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我真希望他能改掉缺點(diǎn),成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的同桌寫人作文 篇7

我的同桌叫李依彤,她今年八歲了,她的個(gè)子高高大大,長著兩只水汪汪的大眼睛,一對(duì)彎彎的`眉毛,看著很漂亮。她是一位聰明伶俐、愛動(dòng)腦筋、機(jī)智勇敢、樂于助人的小女孩

她的優(yōu)點(diǎn)是畫畫非常棒,她畫的蒼天大樹栩栩如生,而且畫得也很快。不管有多難畫的畫,他都能堅(jiān)持不懈勇往直前。她還非常樂于助人,當(dāng)打掃衛(wèi)生的人滿頭大汗時(shí),她會(huì)主動(dòng)去幫忙,在她的帶動(dòng)下,有的擦凳子,有的掃地,還有的在拖地,大家干得更起勁兒了,有時(shí)候如果看見同學(xué)愁眉苦臉的,被難題難住,她就會(huì)主動(dòng)給同學(xué)講題。

她真是一個(gè)善良的姑娘,真是一個(gè)好同桌啊!

我的同桌寫人作文 篇8

一談起同桌,也許每位同學(xué)都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽我慢慢道來:

我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過四個(gè)同桌。一年級(jí)的同桌是我幼兒園是的摯友,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們都還是一些牙牙學(xué)語的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子,常常把我們?nèi)堑门醺勾笮?。和她?時(shí)光,甭提有多開心了。

二年級(jí)的同桌也是一個(gè)女生,挺十全十美的,每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績特別好,這使我羨慕得兩眼發(fā)直。

三年級(jí)的同桌是個(gè)男生,這是我上小學(xué)以來第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙,學(xué)習(xí)成績下滑不講,還經(jīng)常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我?guī)讉€(gè)十分古怪的問題,等我開口回答時(shí),正巧被語文老師發(fā)現(xiàn)了,老師以為我上課不認(rèn)真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門衛(wèi)”了。周記大全

四年級(jí)的同桌沒什么可形容的,就只能用一個(gè)“豬”字來描述。首先,你一看他那身材,你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學(xué)習(xí)成績也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!

怎么樣,聽完了我講的同桌,你有何感想呢?

我的同桌寫人作文 篇9

我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時(shí)我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計(jì)較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會(huì)兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的.書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙?!币?yàn)槭俏易鲥e(cuò)事情,于是欣然答應(yīng)了。

但是回想起以前我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他,可是心里卻很想依賴他??墒且磺腥砹耍覀?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱?,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

我的同桌寫人作文 篇10

她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子,穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一甩起來,嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰?。克?,就是我的同桌——林雅靖!

說起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。

她的性格有時(shí)很辣,要是她生氣,你可千萬不要去煩她呀!不然的話,你肯定是個(gè)有去無回!有時(shí)她的性格卻很溫和,要是她開心,只要說出一句話就讓你肉麻死了!不過,如果你熟識(shí)她,你肯定會(huì)覺得她像一只溫柔的小狗!你是不是覺得,她的性格是各種各樣的呢?

說到她的愛好嘛,那可就多得數(shù)不清了:唱歌啦??磿?。看電視啦……好多好多。但她最大的愛好就是:看電視。

她既然是個(gè)電視迷,肯定知道不少節(jié)目的題目啦,像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟(jì)公》啦,等等。只要有時(shí)間,她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停,她一般都會(huì)說:“你看過《海派甜心》沒有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說:“你看過《……》電視劇沒有?……”我的天,你聽了肯定想死!

她雖然是個(gè)電視迷,但她也算是一個(gè)小笑星,只要她說出一個(gè)笑話,全體聽眾都笑得前仆后仰!

好了,不說這么多了,記住哦,她是我的同桌——林雅靖!

我的同桌寫人作文 篇11

我的同桌是一位女同學(xué),有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛,一對(duì)像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,看起來可愛極了!

她雖然可愛,但是性格十分古怪。有時(shí)候,我請(qǐng)教她時(shí),高興則教我,不高興則不教我。高興時(shí),笑起來像一朵盛開的蓮花,生氣時(shí),像要把人吃了一樣。我不知道為什么,她不肯教我,也不知道為什么,她又肯教我了。

有一次,我看她不怎么高興,要去跟她聊聊,陪她解解悶,正好老師這時(shí)發(fā)了一本作業(yè)。在講評(píng)中,我不怎么專心,想得都是她的是:她為什么不高興?是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的答案,就想去請(qǐng)教她,我動(dòng)了動(dòng)她的.袖子,她轉(zhuǎn)了過來卻說:“干嗎???”“我有一題不會(huì)教我一下,好嗎?”她用那種十分不耐煩的話說:“不知道,自己想!”此時(shí)我的心像被刀刺中了一樣痛。我想:“同時(shí)一班上的人,即是有緣,何必這樣呢?”我也沒什么辦法,只好自己想答案了。

高興時(shí),即使你和她打鬧,與她玩耍,甚至問她題目,她都會(huì)耐心的指導(dǎo)。我動(dòng)了動(dòng)她,高興地說:“這道題怎么寫???”一會(huì)兒,她就叫我寫完了這道題,我心存感激,卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么,但我有時(shí)候也不如她。

我的同桌就是這樣一個(gè)人,我也不知道她在想什么,一個(gè)令我無法言語的人!

我的同桌寫人作文 篇12

時(shí)光匆匆,但我永遠(yuǎn)忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一個(gè)晴朗的天氣,老師給班里學(xué)生調(diào)位,我被調(diào)到了你的旁邊。

我們?cè)趯W(xué)校里的任務(wù)是學(xué)習(xí),可你像是被老天派下來,給予我快樂的一個(gè)人。每次我無聊的時(shí)候你都會(huì),給我尋找快樂,讓我開心,你有什么難題的時(shí)候,我會(huì)幫助你。當(dāng)我有困難的時(shí)候你也會(huì)幫助我。當(dāng)我有什么聽不懂的時(shí)候你聽懂了你就會(huì)幫助我,讓我明白。經(jīng)過了一段時(shí)間,我們的關(guān)系越來越友好。我們一起玩,一起寫作業(yè),一起買東西,無憂無慮,快快樂樂的我也逐漸對(duì)你這個(gè)新同桌有了更新的印象。讓我覺得你不只是一個(gè)女孩子。而是一個(gè)多變而機(jī)靈的人,每天給予我快樂。

那時(shí)候我就在想我們能做同桌是我們的緣分,我一定要好好珍惜這次與你做同桌的機(jī)會(huì),但時(shí)光總是短暫的,很快老師就調(diào)了座位,我將不再和你同桌。我很傷心,但我永遠(yuǎn)我不會(huì)忘記你帶給我的快樂時(shí)光,謝謝你,是你給與我了快樂,讓我懂得善良,變得勇敢,我親愛的同桌——黃林浩。

我的同桌寫人作文 篇13

我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。

神算王有兩絕,一絕是會(huì)解同學(xué)們不會(huì)的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來走去,有時(shí)候解答這道題,有時(shí)候去解答那道題。

一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時(shí),他擠了進(jìn)來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著,眼里充滿了對(duì)他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。

這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn),他還有第二絕呢!

每每在數(shù)學(xué)課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個(gè)搶答,而且說的都是對(duì)的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他,沒反應(yīng)過來呢!還有一次在口算達(dá)標(biāo)測試中,他第一個(gè)寫完,別人還有至少一半呢!他第一個(gè)交了,居然連一個(gè)錯(cuò)的都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)!

神算王的功夫可能不是誰都學(xué)得會(huì),畢竟這也是他長年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。

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根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,寫好作文練習(xí)是非常重要的,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫我的同桌作文”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-07-23 閱讀全文

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