觀察大蒜作文(系列五篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-05-12 觀察大蒜作文觀察大蒜作文 篇1
幾天前我種了一棵大蒜,大蒜很白,猶如羊脂白,好像玉一般。明天我的大蒜又會怎么樣呢?我好激動呀!
這幾天我一放學(xué)回家都要看看自己的大蒜長出芽來了嗎?我這一看,驚呆了,蒜頭頭頂上成了紫色,也長出了很多的小須根,變成了一個(gè)長紫色頭發(fā)的小孩子,好看極了!我再仔細(xì)一看,頭發(fā)上有一個(gè)小尖,我好開心呀!長出小芽來了,我對小芽說:“你快快長大,長成大芽,給我們家人一起吃,加油!”
今天,我放學(xué)回家的時(shí)候,飛快地去了我的房間,我大吃一驚,有的大蒜已經(jīng)長出大芽,居然有兩厘米高了,根長得好長了,成了大孩子了,我好開心呀,可是大蒜不白了,變成白黃色的了,我百思不得其解,去問爸爸。爸爸說:“大蒜長大了就成這種顏色了,深奧的問題要學(xué)著自己去探索答案?!?/p>
我上完美術(shù)課,看看大蒜,長了大約七厘米高了,我好開心呀,我有了一種沒有過的成就感!
我要好好看著大蒜,給爸爸媽媽吃!
觀察大蒜作文 篇2
我觀察過許許多多的東西,今天,我來觀察大蒜。
我觀察需要的材料有一個(gè)花盆,水,大蒜。把大蒜剝開,白胖胖的大蒜像一個(gè)個(gè)緊緊相抱的兄弟在說悄悄話。我把大蒜放到了花盆里,倒上水,心想:快快長大,于是就去等新面孔。
過了三天,我到陽臺上去看,大蒜發(fā)了芽,它是淡黃色像一個(gè)頭發(fā)似的`。仔細(xì)一看,大蒜下有一個(gè)四到五毫米的根須,像老爺爺?shù)暮殹?/p>
又過了五天,芽又長長了五厘米,顏色又變綠了,長得直直的像亭亭玉立的小姑娘,也像挺拔的哨兵,穿著白色的衣服。長芽的上面又長出了小小的芽,像袋鼠媽媽里面又有了一個(gè)小小的生命,底下長著非常長的根須,像要把花盆給撐破。
我以后要多多觀察東西,知道的更多。
觀察大蒜作文 篇3
今天我拿出一個(gè)大蒜,剝開蒜衣,里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開,里面綠色的肉就露了出來。yjS21.cOm
大蒜的肉為什么會變綠呢?難道是大蒜爛了?我趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“是大蒜蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備發(fā)芽了?!甭犃藡寢尩脑?,我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。
我從大蒜上掰下一瓣,這時(shí)的大蒜就像一條小船,在大海上漂呀漂;過了一會兒,小船變成了掛在天空上的月亮,皎潔的月光明亮地照著大地;過了一會兒,月亮變成了小朋友碗里的餃子。看,他們吃的多開心啊!我把大蒜的衣服全部脫去,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫,在裂縫里伸出了一個(gè)小包,原來的這是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切開。哇!一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜,這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下,??!一股辣辣的味道沖鼻而來,辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口,哎呦!一股辣味直往我鼻子里鉆,我的舌頭都被辣疼了。
我查了一下資料,知道大蒜不僅僅是佐料,也是一種藥材。別看著東西小小的,用途可真大??!
觀察大蒜作文 篇4
星期三的美術(shù)課上,董老師拿了一頭大蒜,說是要種它。老師剛要把大蒜放進(jìn)裝水的盤里,美術(shù)老師連忙說:“把蒜的皮扒了,長得會更快一些?!甭犃诉@個(gè)建議,老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了,老師就急忙把蒜放進(jìn)盤子里。
一天過去了,大蒜沒有動靜;兩天過去了,大蒜仍然沒有動靜。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長出來的,那些小根又白又細(xì),尖尖的,不是很長。它們分布在蒜底部的周圍。根越長越多,越長越長,可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急,心想:“為什么還不發(fā)芽呢?是不是這頭蒜壞了?”正當(dāng)我失望時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蒜上長出了綠綠的小芽,很奇特。
蒜還沒有長好,以后我還會斷續(xù)觀察。
觀察大蒜作文 篇5
大蒜差不多有6厘米了?,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的附近,就很容易聞到蒜味。
根部更不用說,蒜味重得要命。
所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn),想象力豐富的'我又想,蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。
但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢?
想來想去,還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后,把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責(zé)任!
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