2025寫給家長的自我鑒定怎么寫（實用十六篇）
發(fā)布時間:2025-05-05 寫給家長的自我鑒定怎么寫自我鑒定即為自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的合格家長的自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇1
作為一名幼兒園家長，我深知自身在孩子成長中的重要角色，因此我不斷進行自我反思和鑒定，以確保為孩子提供最好的支持和教育。
首先，我注重與教師和其他家長的溝通與合作。我積極參與家長會議和學?；顒樱c教師建立良好的互動與合作關系，共同關心孩子的發(fā)展。我愿意分享自己的經(jīng)驗和觀點，也樂于傾聽他人的意見和建議。通過良好的溝通和合作，我相信可以為孩子創(chuàng)造一個更好的學習和成長環(huán)境。
其次，我重視教育的價值觀。我認為教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子的品德、社交能力和學習興趣。我鼓勵孩子積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的'能力。我也尊重孩子的個性和特長，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好，并提供必要的支持和指導。
第三，我注重時間管理。我合理安排時間，確保能夠陪伴孩子并參與他們的日常生活和學習。我盡量減少工作和其他事務對家庭時間的干擾，與孩子一起完成作業(yè)、閱讀和玩耍。同時，我也給予孩子獨立探索和自主發(fā)展的機會，讓他們學會獨立思考和解決問題。
此外，我注重參與孩子的教育。我積極關注幼兒園的教育活動和課程內(nèi)容，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求。我與孩子一起完成作業(yè)和閱讀，促進他們的學習興趣。我也鼓勵孩子參與社區(qū)活動和義工工作，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
我還非常重視孩子的健康和安全。我關注孩子的飲食結(jié)構(gòu)和生活習慣，確保他們獲得良好的營養(yǎng)和充足的休息。我積極參與幼兒園的安全教育和預防措施，確保孩子在學校和家庭中的安全。
最重要的是，我給予孩子充分的愛與關懷。我用真心和耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見和選擇。我與孩子建立良好的親子關系，給予他們情感上的支持和陪伴。我努力為他們創(chuàng)造一個溫暖、安全的家庭環(huán)境，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
總而言之，作為一名幼兒園家長，我不斷進行自我鑒定和反思，以提升自身能力和更好地陪伴孩子成長。我將繼續(xù)關注孩子的需求，并為他們提供積極的教育支持和關愛。我相信，通過我的努力，我可以為孩子創(chuàng)造一個幸福、健康和有意義的成長環(huán)境。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇2
時光如流水，大學三年的美麗時光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大學生的主題。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的.自學能力以及分析、解決問題的能力。在幾年的學習過程中，我連續(xù)獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了省計算機二級、國家計算機三級，具有較強的計算機應用能力。
學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，成績優(yōu)良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。
通過三年專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇3
大家好。
我是一年級一班豐芮楊同學的家長,入學短短幾個月的時間，孩子無論在學習上還是其他方面都取得了前所未有的進步，順利適應了小學的生活，在此特別要感謝孩子的兩位老師，你們對孩子所做的一切努力，我們當家長的都看在眼里。學校組織家長們參加“好家長”評選活動，說明學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任。所以，我非常理解老師的辛苦，也愿意努力支持和配合老師的工作，我寫這份自薦書不是為了證明我是多么好的家長，在教育孩子的過程中，我也有許多的困惑，也會頭疼，甚至有時候我也控制不住自己的情緒，這里更多想說的是做為一名家長，我正在努力學習使自已成為一名好家長。
“父母皆禍害”這句話不知道有多少家長聽說過，我也是近期在媽媽群里看到的，當然這句話并不是說父母都是壞的，它是告訴我們父母對于小孩子的影響有多大，從孩子的表現(xiàn)中看家庭的教育方式：下面的幾句話是在網(wǎng)上看到的，在這里我挑選了幾句有有代表性的寫出來一起分享：
1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時您對他批評太多；
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是國為您總是挑剔他；
3、如果您的孩子膽小、羞怯，是因為他經(jīng)常被嘲弄、辱罵；
4、如果您的孩子很自卑，是因為您對孩子總是失望，不能耐心鼓勵；
5、如果您的孩子不喜歡自己，是因為您對他缺少接納、認可和尊重；
6、如果您的孩子不上進，不努力，是因為您對他要求過高他做不到；
7、如果您的孩子很自私，是因為您對他太溺愛，要什么給什么；
8、如果您的孩子懶惰和依賴，是因為您替孩子做的事和決定太多了；
9、如果您的孩子撒謊、騙人，是因為您不夠?qū)捜?，喜歡懲罰孩子；
看看孩子，反思自己，改變自己，孩子受益
在教育孩子方面，相信沒有百分百成功的家長，大家都是第一次做父母，也不能個個都是育兒專家，我們都在是不斷學習與探索中才得以進步，在此先分享一個觀點：愛孩子要理解孩子，我們應該怎么理解孩子，又該怎么了解自己。其實，這兩個方面，不過是一枚硬幣的兩面，不了解自己的父母，肯定也不會理解孩子。所以，除了跟著孩子重新成長，父母別無選擇。我們得了解自己，為什么容易焦慮，為什么總發(fā)怒，為什么喜歡說教……
其實大多數(shù)家長，包括我自己在內(nèi)，有時候也是犯糊涂的，有時候特別容易給孩子定向貼上我們自認為的標簽，比如：“我孩子太內(nèi)向”“我孩子總是膽子很小……”等等
曾經(jīng)我也犯過這樣的錯誤，前兩年給孩子選的幼兒園，孩子一直不愿意去，老師的反應也是說這孩子太孤僻了，不合群，可是明明，入園前，孩子很活潑的，根本不存在老師所說的情況，為什么就突然內(nèi)向了呢？這個問題一直保留著大班最后一學期才得以揭曉，大班最后一學期，在同班家長那里得知了這個讓他變內(nèi)向的原因：“孩子患有鼻炎，經(jīng)常會鼻涕不斷，尤其是冬天更嚴重，午睡時候，生活老師當著所有小朋友的面諷刺他挖苦他，導致了小朋友們也學著老師見了他就嘲笑他，我很難想像，孩子幼小的心靈是怎么承受過來的，做為家長，我對孩子了解的太少了，自責之余，又考慮到各種主客觀因素，我給孩子辦了轉(zhuǎn)園，新的幼兒園生活，讓他得以施展開來，老師跟我說：“他哪里像你說那樣內(nèi)向啊，他跟同學們玩的很好啊，以后可不要再說他內(nèi)向了，天天抱著他喜歡的小朋友打鬧，”總之，在老師那里得到的消息總是讓人欣慰的，當然也有不太讓人欣慰的，比如他做動作不太配合不太標準，但是我都能理解并接納他，每個孩子都是獨一無二的，動作做的差不代表他其他方面差，只要盡力做到最好就行了，何必要求這么完美呢？從此，“內(nèi)向“這個標簽被我從心里徹底的揭了去，不過我并不說內(nèi)向不好，人無非就是外向和內(nèi)向，二者不沖突也不對立，內(nèi)向的人聊到喜愛的話題也把話匣子打開，外向的人遇到不喜歡的話題也會不作聲，我想說的是不給孩子隨意貼標簽。
還有一個問題就是家長的焦慮擔心過多的提醒等等，我孩子是個男孩，入學時候剛好夠年齡，為此我糾結(jié)很久，咨詢過很多過來人，也查過不少資料，似乎一致地認為：“男孩晚一年入學更好“提到的是自信問題，自理問題，心智發(fā)育問題等，都很有道理，但是又考慮到夠入學年齡而不入學故意的晚一年入學，這就一定是好的選擇嗎？思考再三還是毅然給孩子報了名，當然我和老公達成一致：不許當著孩子的面說這個話題，因為這會給他一個不好的提醒：“我是年紀最小的，他們能做到的，我做不到，我跟他們不一樣等等”擔心總會有的，問題也是會有的，不過我們不當著他的面，而是悄悄的想辦法解決問題。平常給孩子的'交談也是積極正面的，比如今天又受表揚了啊，哪里又進步了啊等等，以此在鼓舞他的信心。盡管學習中問題多多，比如識字少，所以不能完全獨自讀題，但是我看到了，他已經(jīng)在進步了，從原來的完全依賴家長，到現(xiàn)在的會的能自己讀，不會的自己會查字典，或者問媽媽，這已經(jīng)很了不起了。而且他自此愛上了“字典”這本書，這是多么好的一件事??！
最后想借此宣傳一項活動，是我們班家長灝媽提議并實施的一項親子活動，這項活動內(nèi)容就是約好家長帶著孩子指定時間到指定地點（一般是戶外）去玩，游戲，家長們也可以參與孩子們的活動，也可以家長們自行鍛煉，很隨意，但是意義不尋常，可以增加孩子們之間的友誼，多個玩伴，增強孩子們身心健康，特別是現(xiàn)在的城市生活，我們的孩子對于大自然接觸的太少了，玩伴也太少了，不是他們喜歡宅在家里，實在是外面的空間不夠大，朋友不夠多，為此，有心的媽媽創(chuàng)造了這個活動，很受家長們歡迎，希望更多的家長能識到并參與到這個活動中來！
人最重要的是：接納自己，認同自己，喜歡自己。從小就要讓小孩喜歡自己。就人性來說，人最不愿意辜負的，是別人的欣賞和信任。此文中我很少提到學習方法，一個是孩子剛?cè)雽W，許多東西是需要磨合的，慢慢學習的；二是，相信孩子有了愛他并理解他的父母，學習一定不成問題。謝謝老師的信任與鼓勵，我也期待能共享其他家長們的好方法與理念。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇4
入職半個月以來，在領導和同事的幫助下，本人對淘寶客服工作職責及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗?，F(xiàn)就工作學習心得，工作的內(nèi)容要點及工作中出現(xiàn)的問題作一個階段性的總結(jié)，以為日子不斷對自己工作進行完善做參考和準備。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個重要組成部分。其重要性不可忽視。
在工作中，熱愛學習和自我提高，積極爭取，自我監(jiān)督實現(xiàn)最大價值，性格溫和老實，有耐心和不同的客戶溝通
在工作中養(yǎng)成了愛學積極的習慣，從事韋伯英語市場推廣專員的近兩年的時間里，我學會了不在任何監(jiān)督的情況下自我要求。
韋伯的工作環(huán)境和淘寶很像，那時候我們早上開完早會，一天的時間都是在指定的地點工作，沒有人監(jiān)督，自己的工作業(yè)績和自己的工資掛鉤，一切在乎個人的努力，每個想要認真工作的人，都會自覺監(jiān)督自己，這和淘寶網(wǎng)異地客服的工作性質(zhì)有很大的相似性。
除此之外，市場推廣的工作讓我學會了怎么向不同的人群推介產(chǎn)品，如何了解對方的需求和爭取客戶。
其次通過淘寶客服的工作，我也了解到客服需要具備的特質(zhì)
首先要做到認真、負責、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧，這樣可以讓客戶接受你的產(chǎn)品，最終達成交易。
再次，作為客服同時要對自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認識，這樣才可以給客戶提供更多的購物建議，更完善的解答客戶的疑問。
本人在這半個月的工作已經(jīng)清楚的認識到自己工作的職責及其重要性，工作中也在不斷學習如何提高自己工作的技能，雖然此前沒有相關工作經(jīng)驗但希望能從零學起，爭取早日成為一名合格的淘寶客服。
入職半個月以來，在領導和同事的幫助下，本人對淘寶客服工作職責及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗。現(xiàn)就工作學習心得，工作的內(nèi)容要點及工作中出現(xiàn)的問題作一個階段性的總結(jié)，以為日子不斷對自己工作進行完善做參考和準備。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個重要組成部分。其重要性不可忽視。
在工作中，熱愛學習和自我提高，積極爭取，自我監(jiān)督實現(xiàn)最大價值，性格溫和老實，有耐心和不同的客戶溝通
在工作中養(yǎng)成了愛學積極的習慣，從事韋伯英語市場推廣專員的近兩年的時間里，我學會了不在任何監(jiān)督的情況下自我要求。
韋伯的工作環(huán)境和淘寶很像，那時候我們早上開完早會，一天的時間都是在指定的地點工作，沒有人監(jiān)督，自己的工作業(yè)績和自己的`工資掛鉤，一切在乎個人的努力，每個想要認真工作的人，都會自覺監(jiān)督自己，這和淘寶網(wǎng)異地客服的工作性質(zhì)有很大的相似性。
除此之外，市場推廣的工作讓我學會了怎么向不同的人群推介產(chǎn)品，如何了解對方的需求和爭取客戶。
其次通過淘寶客服的工作，我也了解到客服需要具備的特質(zhì)
首先要做到認真、負責、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧，這樣可以讓客戶接受你的產(chǎn)品，最終達成交易。
再次，作為客服同時要對自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認識，這樣才可以給客戶提供更多的購物建議，更完善的解答客戶的疑問。
本人在這半個月的工作已經(jīng)清楚的認識到自己工作的職責及其重要性，工作中也在不斷學習如何提高自己工作的技能，雖然此前沒有相關工作經(jīng)驗但希望能從零學起，爭取早日成為一名合格的淘寶客服。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇5
作為一名高中家長，我深知自己在孩子成長和發(fā)展中的重要作用。我認為自我鑒定對于提供良好的支持和教育至關重要，以下是我作為高中家長的自我鑒定：
首先，我注重與教師的緊密合作。我積極參加學校的家長會議和相關活動，與教師建立良好的溝通渠道，并且尊重他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗。我與教師共同制定適合孩子的學習計劃和目標，并且關注孩子的學習進展和發(fā)展需求。我也鼓勵孩子與教師進行交流和反饋，共同關心孩子的學習進程和成長。
其次，我注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)規(guī)劃。在高中階段，我注重指導孩子自主學習和自我探索，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維和問題解決能力。同時，我也鼓勵孩子參與各種社會實踐和文化活動，拓寬他們的視野和經(jīng)驗。我關注孩子的興趣和特長，幫助他們制定未來的職業(yè)規(guī)劃，并且鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想不斷努力。
第三，我注重孩子的身心健康。我關注孩子的.飲食、作息和運動習慣，確保他們獲得充足的營養(yǎng)和休息。我鼓勵孩子參與體育運動和其他適合的課外活動，培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和健康意識。同時，我也關注孩子的情緒和心理狀態(tài)，給予他們情感上的支持和關懷。
此外，我注重家庭教育和家庭時間的安排。我與孩子進行有效的溝通，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的獨立性和個性差異。我與孩子共同制定家庭規(guī)則和價值觀，培養(yǎng)他們的責任感和積極的人生態(tài)度。我也注重家庭時間的安排，與孩子共度美好時光，建立親密的家庭關系。
最后，我追求自我成長和提升。我不斷學習和更新教育理念和知識，以更好地適應孩子成長的需求。我積極參與家長培訓和教育講座，提升自身的育兒技能和教育水平。我也與其他家長進行交流和分享經(jīng)驗，相互支持和幫助。
總而言之，作為一名高中家長，我注重與教師的緊密合作，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)規(guī)劃，關注孩子的身心健康，注重家庭教育和家庭時間的安排，并且不斷追求自我成長和提升。我相信通過我的努力，我可以為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)個人的全面發(fā)展和成功。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇6
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表七年級（1）班全體任課教師歡迎你們的到來！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時間來參加本次家長會。
家長會是一個老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績。一次務實的家長會的意義是很大的，它有利于家長對孩子進行監(jiān)管，有利于老師對學生進行教育，也有利于學校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學生的成長。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認識，不能總認為學生的教育是學校的事，是老師的事，自己只須負責后勤，學習上的事與自己無關。不要認為家長會開與不開無所謂。如果你無可奈何地到會，心不在焉地聽會，匆匆而來，急急離去，人在會場，心在工地，左顧右盼，手機不斷，亦或在會場上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對你的小孩有多少投入。
在這里我想說的是，學生良好的學習成績應該是和諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和諧呢？當是老師、家長和諧配合，齊抓共管。說句老實話，我不怕你的孩子入學分數(shù)低，最怕你的不配合。假若你對于老師的'要求陽奉陰違，對于你小孩子的學習漠然視之，那么，我也只能干急無汗，一臉苦笑了。希望大家明確一個根本的問題，那就是，孩子的學習這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。三年之后，你小孩的成績很棒，我不會貪功，說成只是我們幾個老師的功勞。相反，三年后你的孩子的學習很不理想，那么，我也會說，你有不可推卸的責任。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇7
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，在大學生涯不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我雖然是沒有經(jīng)歷過什么風雨，但卻經(jīng)歷過一段值得回憶的大學生活。大學四年，我不斷努力，不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我，讓我從一顆小樹苗柱狀成長現(xiàn)在就在此做一個總結(jié)吧：
四年來，在本校良好的學習環(huán)境和老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的.工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在社團工作中，有良好的組織能力我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，處事能力強和優(yōu)秀的應變能力，利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，為以后出社會做一個鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會貢獻。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇8
政治思想方面，可以說這是我研究生生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個入黨積極分子成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的`自己。歸納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。
學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，積極與老師溝通，與同學交流，取得了比較好的成績。在研二期間，整天的時間都呆在實驗室，首先通過查閱文獻了解自己的實驗方向，并且大量閱讀外文文獻，提高自己的英語能力，并了解關于自己實驗的國內(nèi)外的動態(tài)。同時要積極與老師溝通，探討遇到的問題，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的結(jié)果，希望自己再接再勵，貢獻自己的一份力量。
在綜合素質(zhì)方面，我遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意堅持在這件事情上，一定會成功。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇9
一的學習生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，不只不覺中自己已從一個懵懂的少年成長為半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成為我生活中的一個個關鍵的轉(zhuǎn)折點，有的輝煌，有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦，我們只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直……
人家都說“出生牛犢不怕虎”，可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候，學校有好多的社團可以加入，公認比較好的就有物流研習社、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會，但我不放棄之后的機會，有時間就去物流研習社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也學到了很多知識，比如打包、拉拉地牛、認識認識一些簡單的物流設施設備。雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，比如上面我所說的'我不喜歡大范圍的雜亂的人際關系(我想要的是清楚的、簡單的、有用的)，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的，以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然，我不會把自己的不足放在一邊不管不問，而是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
二十歲以前的日子是值得回味的，大學第一年的生活也是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇10
春去冬來，轉(zhuǎn)眼三年。暮然回首，我的大學并沒有像三年前所憧憬的那樣走過。在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。
從跨入大學的'校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇11
我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。同時也是一位有活力充滿自信的工作者!待人誠懇，工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力;善于不斷學習及總結(jié)，吸收能力強;有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的.生活態(tài)度和廣泛技能：熟練操作辦公軟件Word和Excel，可以及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。
1、有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與交往技巧;組織、管理、適應能力強。
2、性格開朗，處事果斷，為人處事有原則性，有強烈的公司認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結(jié)經(jīng)驗。[心得體會大全 xd63.COm]
3、熟悉行政管理及安全管理工作的相關法規(guī)和工作經(jīng)驗。
4、有活動策劃、組織經(jīng)驗。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)驗。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇12
我的孩子是一個性格外向、活潑善良、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣，希望自己的孩子將來成才，成為對社會有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快樂、幸福，而我們也有義務把她培養(yǎng)成一個人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。
首先作為家長，我們不給孩子不切實際的壓力。每個家長都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力，也達不到父母的要求，甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力，失去學習的信心，變得不相信自己。所以無論孩子是不是能夠同時擁有其他孩子那么多優(yōu)點，只要孩子努力去做了，我們就要給予認可。在對孩子的教育過程中，我有幾點膚淺的體會。
一是要給孩子養(yǎng)成良好的習慣。
1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習慣，這會使孩子終生受益。
在女兒很小的時候，我就給她訂閱了幼兒畫報、娃娃畫報等等雜志，孩子在上一年級之前已經(jīng)認識近1000字了，讀小學語文課文基本沒有障礙。上學后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，一方面增長了知識，另一方面也提高了孩子的寫作能力，孩子的作文經(jīng)常在班里被當作范文，其中也不乏優(yōu)美精練的語句令我們作家長的贊嘆。
2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)三部曲的習慣。
作業(yè)三部曲即：復習作業(yè)預習三部曲。放學后先復習當天學的內(nèi)容，如果有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問家長或者第二天問老師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時要注意掌握時間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預習明天即將進行的新課程，提前找出難點和疑點，上課時注意聽講。
3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時間的習慣。
合理安排時間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺了，還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點上做的不是很好，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成，有時候到周日的晚上才能徹底收尾。針對這個情況，周末我和孩子制定計劃，周末兩天分別在什么時間完成所有作業(yè)，最后半天或者一天寬裕的時間做其他的事情或者復習。
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二是注重與孩子的溝通交流。
在日常的生活中，我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當作朋友，我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，有時候在放學回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問孩子當天在學校的表現(xiàn)，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助&&讓孩子把我們當成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，讓孩子真正認識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期，自我意識和反叛精神開始萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
三是培養(yǎng)自理能力。
孩子從小由爺爺奶奶照顧長大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理能力差的.缺點，學校里有活動實踐課，也經(jīng)常督促孩子回家做力所能及的家務活，我也經(jīng)常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領巾、襪子，一開始洗不干凈，我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校服了。
四是教孩子以寬容。
孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學校的活動中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。記得孩子有時候回家說起和班里某個同學吵架很不高興，我對孩子講，每個人都有自己的個性，不能要求每一個同學的所想所為都按照你的意愿來啊，要是你，你愿意別人這樣對待你嗎？所以要允許不同聲音和意見，你只要努力觀察，別人的觀點和說法也是有道理的。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并且自己善于學習啊。現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學的優(yōu)點，并能努力學習別人的優(yōu)點來改正自己的缺點。教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。
五是注重家長的言傳身教。
俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長的應不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個好的榜樣。父母若能給孩子提供一個溫馨、和諧的生活、學習環(huán)境，孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學習，這是我們家長希望看到的。
總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇13
各位家長朋友：
大家下午好！
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xxx幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對xxx幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷進步的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關幼兒園園長來到xxx幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。
我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內(nèi)抓管理的.重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人；以深遠的見識引導人。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。
新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有xxx幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的xxx幼兒園將會更好。謝謝大家！
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇14
每當朋友們夸贊李逸涵的時候,我都會覺得既自豪又羞愧,因為兒子在一些方面是比較出色,但是也有他刻意隱藏的缺點,宋老師要求我和大家一起討論如何教育孩子這個問題時,我就把兒子的優(yōu)點、缺點列了一個表格:
優(yōu)點:開朗、熱情,愛讀書、理解能力強（閱讀理解題目一般不出錯,能很快的給一篇文章或者一段話總結(jié)出比較準確的含義）,想象力豐富（每當讀到一篇好文章時,很容易身臨其境,把文字所表達的內(nèi)容浮現(xiàn)在腦海里.這是李逸涵自己的話）,喜歡交往（到陌生的環(huán)境會主動與別人交談,詢問行走路線,家里來了客人主動問好,招呼用水果等）,能正確的評價自己（去年越野賽、3年級時的禮儀隊,兒子很輕松的跟我談到他沒有入選,原因呢,因為自己體型較胖,會不美觀.當我問及他會不會覺得很失望時,他說“哎呀,媽媽,你兒子學習挺好,愛讀書、愛寫作,愛唱歌,不就這一點不擅長嗎,有什么關系呢？我覺得老師這樣選是正確的,當我適時提出咱倆一起減個肥時,他竟然毫不在乎的說不就是胖一點嗎,身體健康就行.）既然不會給孩子造成心理的陰影我就尊重兒子的選擇.
缺點:自我整理能力差（書桌里總是亂七八糟,書包里有好多廢紙,家里的書桌不提醒不整理）不喜歡、不擅長運動（在家很難叫出門去,喜歡在家里玩拼接玩具、看書,動畫片,玩電腦）做事過分追求完美,可以隱藏自己的缺點（不跳繩,沒有把握不去做事情）書寫能力差、做事不夠細心等
分析的不夠全面,這是我作為家長對孩子的了解,其他方面還請老師作評價,那么針對我自己和大家對李逸涵平時表現(xiàn)的綜合評價,他的優(yōu)缺點的形成都是習慣養(yǎng)成的產(chǎn)物,我反思了自己的教育過程,盡管我自己不是一個很有計劃性的人,但是自己在家庭中一些無意的卻是正確的表現(xiàn)給孩子樹立了正面的榜樣,讓孩子可以正確的成長,而孩子那些不良的習慣也跟我息息相關,令我汗顏.好習慣培養(yǎng)我們家長做到以下幾點:
1.榜樣的力量
喜歡讀書是潛移默化的作用,從嬰兒期開始我比較關注《為了孩子》之類的雜志,根據(jù)書上的指導給孩子買了許多相關的書籍,家里的家具上貼滿漢字,我想大多是家長都是這樣做的,固定時間個孩子講故事,到大班后識字量很大,我就開始給他買文字多的書看,母子各看各的,由于認識的字多,上小學后從來不需要家長為他讀題、分析題意,因為他總拿不認識的字問我,打擾我看書,學拼音后趕緊教會了他查字典,這樣雖然沒上學前班,因為經(jīng)常查字典的緣故,拼音除了書寫不太規(guī)范掌握的倒很扎實,而讀書多的好處隨著李逸涵年齡的增長和年級的增長越發(fā)顯現(xiàn)出來,比如薄老師說他知識面廣,大概是2年級的時候老師說最小的數(shù)字是零,他說是負數(shù),他會在北京旅游的時候跟一個80多的老先生談論什么墨西哥的名勝古跡,西班牙的美味佳肴,那是我也插不上嘴的話題,理解、現(xiàn)象、寫作能力的逐漸提高,發(fā)在我博客上的作文得到大家的好評“西湖的水很清,清的能看到水底,一些小魚游來游去、嬉戲玩耍.湖底的泥土看上去軟軟的,仿佛一腳踩下就要落下去似的放眼望去,湖中心有許多小島,小島上長滿了青青的蘆葦,看起來生機勃勃,為西湖增添了不少綠色,微風吹來,蘆葦跳起了舞,像是在歡迎在湖邊游覽的人們.湖岸邊有一座小橋,橋邊的石級錯落有致,橋上總是有人在釣魚,不一會工夫,有的'釣上了一只狗杠魚,有的釣上一只小蝦,大家都忙的不亦悅乎.從石級上望向橋底,你會發(fā)現(xiàn)有一個一個的小黑點,這是什么東西呢？用網(wǎng)撈上來一看,是十幾只透明的小蝦,在陽光下閃著金色的光,像鉆石似的”榜樣的作用不僅僅體現(xiàn)在看書上,李逸涵的爸爸是一個開朗外向的人,所以李逸涵待人接物也做的不錯,喜歡跟不同的人交談,積極地做每件事情.
2.鼓勵的作用
我們大人也有經(jīng)常犯錯的時候,更何況是孩子,所以對孩子的所作所為我們應該先接納、后糾正,多欣賞,少批評,我們會時不時的不自覺的以大人的標準來衡量孩子,這樣是不公平的,李逸涵非常自信,認為自己做事情是很輕松.
幼兒教育中非常提倡這么一句話“蹲下身子來傾聽”,這不僅僅是身高的距離,而是真正的站在孩子的立場上去看待孩子身邊所發(fā)生的事情,不注重結(jié)果,而是贊美孩子為了一個目標而努力的過程,
3.開展自我批評
一直不贊成權(quán)威性家長,所以很少實行自己作為家長的權(quán)威,家長一定是對的,我們做父母的要經(jīng)常反思自己的教育行為是否是對的,李逸涵的缺點也是我們教育缺失的反應,我個人比較喜歡靜,用現(xiàn)在時髦的話說“宅”,一個人在家里收拾完家務后就喜歡打個電腦,看看書,所以孩子也是這樣,我做事也是過于追求完美,單位有講課活動,如果自己準備不充分干脆就放棄.而不是把講課作為鍛煉自己的一種機會,只想一舉成功,認識到這個問題后我也在嘗試改變自己,李逸涵的自理能力差是因為我忽視了他這方面的培養(yǎng),李逸涵小時候不會系鞋帶我就給他買沒有攜帶的鞋子穿,我犯了一個重知識技能輕生活技能培養(yǎng)的錯誤,獨立學習的習慣培養(yǎng)很好,整理的習慣沒有重視,所以到剛?cè)胨哪昙墪r李逸涵的課外書都是我給整理,當我有意識的帶他去樓上小姐姐家看人家的書櫥時他有所感觸,然后再曉之以利,如果把自己的書分類整理好還會買更多的書,他才開始整理自己的書櫥,提醒他晚上把衣服放好早晨會更加省事,整理自己的書包,（這一點還需要加強）,所以建議大家都時常反思自己的教育方法,而不是一味的責怪孩子做的不夠好.
在注重孩子良好習慣養(yǎng)成的同時,我們也要關注孩子的心理健康,你是否和孩子經(jīng)常交流、溝通,你的關注點在哪里？孩子放學回家你都會問他什么養(yǎng)的問題呢？就我所了解,從幼兒園接孩子回家的路上,大多數(shù)家長會邊走邊問孩子在幼兒園的情況:在幼兒園吃飽了嗎？老師表揚你了嗎？小朋友有沒有欺負你？學了什么知識？我們?nèi)髠€特長班吧等等.而我的孩子上幼兒園時我們的話題往往是今天在幼兒園開心嗎？發(fā)生了那些有趣的事情呢？你有需要教給媽媽的本領嗎？可以看出,多數(shù)家長關注的是孩子的身體和學習,我則更關注孩子的情感體驗和他的交往.隨著孩子年齡的增長,我們更要邊學習邊教育孩子,現(xiàn)在,我已經(jīng)不把李逸涵當成一個孩子來對待了,而是一個“人”,當然不是說要以成人標準來要求他做事,而是更加尊重理解孩子,關注他的情緒.最近提倡讓孩子快樂的主動生活,我看了幾本相關的書,挺有所觸動的,書中提到的快樂是什么呢？我不想用什么專業(yè)的理論來詮釋快樂的意義,我的理解快樂就是一種積極的人生態(tài)度,讓孩子可以自信、坦然的面對生活中的困難,努力尋找解決問題的辦法,從而成功的做好每一件事情.書中還對幾百個孩子快樂指標做了調(diào)查,45,54的孩子選擇自由就是快樂,34,74的孩子選擇經(jīng)過努力終于作對一件事情,30.52選擇考試取得好成績.于是我專門從調(diào)查兒子的快樂入手,分析了他快樂不快樂的原因,慶幸他沒選自由,是因為我們給了他相對來說非常自由的空間,沒選成績是因為他沒有那么大的學習壓力,他的快樂來自以自己努力獲得成功后的那種實現(xiàn)自我價值的成就感,這可以激勵他不斷地去嘗試挑戰(zhàn)然后再努力走向成功.但是他也有百分之一的不快樂:1.跟老爸吵架.2.老爸老媽吵架3.沒有過多的書看.這是我們比較關注的,于是開家庭會議分析原因,采取措施:
1.兒子分析:爸爸總喜歡逗我玩,我是一個10歲的大人了,不喜歡爸爸把我當小孩子逗著玩.
爸爸檢討:兒子說的對,跟兒子吵架的原因百分之九十是自己愛逗孩子,百分之十是兒子會任性、有點無理要求得不到滿足發(fā)生爭吵.
措施:爸爸改正自己逗孩子的壞習慣,兒子盡量控制自己日益膨脹的各種愿望:買個價值不菲的玩具,去吃肯德基……
2.家庭過日子,總是會有些雞毛蒜皮的事情,當我們?yōu)橐恍┦虑楦鲌?zhí)己見,互相辯論的時候,兒子其實是緊張的,他總以為我們在吵架,總是會勸我們別吵了,但是問題沒有解決,還是會爭論下去,所以考慮的孩子的情緒,我們在此事上達成共識:不在孩子面前前討論有爭議的話題.
3.沒有過多的書看:當兒子說這是不快樂的原因之一時,我既高興又覺得委屈,高興的理由不用多少,委屈呢,是因為自從李逸涵上大班,識字量突飛猛進開始到現(xiàn)在,買書一直可以說是一件有求必應的事情,楊紅櫻系列,沈石溪系列,探險系列,學校推薦的數(shù)目也都在購買行列,每次出差都會去書店給他選購,兒子這個不快樂原因可真有些令人頭痛,于是我們就討論了一番,爸媽的觀點是把每一本書讀細、讀透徹再買新書,兒子承認自己有種看到新書就想據(jù)為己有的貪婪心理,以后再買書的時候相互中和一下,我們盡量滿足他的要求,他也要把每本書中學到的知識展示給我們,確定確實消化吸收后再提買書的要求.
教育孩子是一件艱巨的任務,我們都不可能所到十全十美,但是我們每個家長都在盡自己最大的努力去和孩子共同成長,我的觀點不盡然全部正確,但是可以把這些作為話題我們共同探討,共同學習,讓我們的孩子可以健康、快樂的成長,成為一個大寫的人.
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇15
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。三年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自己的 全面發(fā)展為努力方向，認真學習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
對于快要畢業(yè)的我們，實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高，這段時間也是最寶貴的，實習期間我能快速的適應，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在畢業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的'能力更加自信。
三年的大學生活即將結(jié)束了，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我以后的拼搏道路，特對自己的三年大學生活做了一個個鑒定。
在思想上，不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨和社會主義。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
作為一名20xx年大學畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，三年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服以后的各種困難， 不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標，實現(xiàn)今后的美麗人生。
寫給家長的自我鑒定怎么寫 篇16
我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:
一。熱愛學生。給我們的`學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二。獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。
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