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山中的木船作文(推薦14篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-03 山中的木船作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小木船作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

山中的木船作文 篇1

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船那出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。用力的摔在了地上,又扔進(jìn)了垃圾堆里。

“你......”陳明跑到垃圾堆旁,目光急切地看著自己的小木船。他那焦急的眼中仿佛要噴出火似的。呆滯地站在原地一小會(huì)兒。迅速轉(zhuǎn)過身,伸出手指頭沖我怒吼:“你知道嗎?這是我花了好久才完成的!我只是不小心弄壞你的,有這個(gè)必要嗎?”我反而被陳明突如其來的怒吼微微一愣,冷哼一聲便走了。 就這樣,小木船毀了,我們的友誼也毀得一干二凈了。 從這以后。我與陳明總是擦肩而過。我們的眼中總是露出了不屑的目光。上牙磨著下牙,眼中最深處的地方總有火光在跳躍,一閃而逝。這樣的日子我在幾天后終于忍不住了,呆呆的'看著他的背影。漸漸,那瘦弱的背影從我的眼中模糊了...... 我熬不過兩三周,心里卻早已充滿了孤獨(dú)的滋味??粗瑢W(xué)們?nèi)齼蓛伞⒐醇绱畋车匾煌丶?,心里很不是滋味。走在路上,總不停的回想起我與陳明所作所為,心中感到十分的抱歉。一回到家就開始想著如何玩就這場(chǎng)已經(jīng)死去的友誼。

第二天,我早早地來到了學(xué)校,將一個(gè)小塑料袋放在了陳明的桌肚里,便悄悄地回到位子上,眼睛盯著門,期待著陳明走進(jìn)門。陳明來了,他搗了搗自己的抽屜,好像我們事先約好了似的。掏出了一個(gè)袋子,打開一看里面是一封信。我默默地注視著他讀完了這封信,他那深邃的眼睛里好像流出了一滴眼淚。之后他又拿了袋子,發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)小木船,上面寫著“友誼號(hào)”。他緊緊地抓住了信,看著這封信若有所思。 一個(gè)小木船,打破了我們之間的友誼,也重新重合了我們的友誼。

山中的木船作文 篇2

我和陳明是好朋友。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我做的小木船很好,便從我手中搶去,一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,重重地摔下去。

忽然間,我見他的臉色立馬變了,剛才火紅的小臉蛋兒,仿佛涂上了一層青灰色的粉,兩只挺大的眼睛,罩上了一層層的.淚水?!澳恪闶裁匆馑佳剑 彼麕д呖耷粚?duì)我說。我沒有心軟,帶著十分火氣,回了他一句“摔了就摔了唄,誰讓你摔我的小木船。”

從此,我和陳明之間就隔了一堵厚厚的墻。見了面,誰也不理誰。我每次想主動(dòng)和他打招呼,但一想起我的小木船,我就不想原諒他。那天晚上,我想:陳明又不是故意的,我應(yīng)不應(yīng)該去摔壞他的小木船呢?以前我和陳明是形影不離的好朋友,但是現(xiàn)在……咳!“我心里十分矛盾。終于有一天,我早早地來到學(xué)校,一到座位上,就發(fā)現(xiàn)一艘小船。我驚訝極了,我把它拿起來一看,上面有一條紙條,寫著:對(duì)不起,我不是故意要摔壞的,請(qǐng)?jiān)徫野?!”看了這張紙條我非常激動(dòng),我心里想:原諒他吧!“

從此以后,在校園了,你總能看見兩個(gè)形影不離的好朋友,一個(gè)是我,一個(gè)是我的好朋友——陳明。

我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我們友誼的見證!

山中的木船作文 篇3

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個(gè)四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。

整整一天,我都躲著他。

終于熬到了放學(xué),我背起書包飛快地跑回家。

陳明家正好是我家的`隔壁,平時(shí)我倆一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、看動(dòng)畫片、玩游戲。想起這些,我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。

陳明家傳出熟悉的動(dòng)畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,卻猶豫了。

他會(huì)原諒我嗎?

一陣敲門聲后,媽媽告訴我陳明來了。

他走進(jìn)我的房間,手里捧著一個(gè)精致的小木船。

窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

“(我的小名),我,我……”陳明低著頭,艱難地吐出一個(gè)個(gè)字,此時(shí)的他臉漲得更紅了,“這個(gè)比你那個(gè)要漂亮,收……收下吧?!?/p>

陳明把那個(gè)精致的小木船塞進(jìn)我的手里。

我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。

“陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時(shí)我沒有照鏡子,但我知道,自己那時(shí)的臉色簡(jiǎn)直可以和西紅柿媲美了。

“走,看動(dòng)畫片去?!标惷鲗?duì)我莞爾一笑。

“好?!蔽倚χ酒鹕韥?。

樹上的小鳥喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?

山中的木船作文 篇4

有人說:黃山歸來不看岳。而我說:神農(nóng)歸來不看溪。倘若你不信,我就帶你欣賞美麗的神農(nóng)溪吧!

走進(jìn)神農(nóng)溪,吸引你眼球的一定不是這里的山,因?yàn)檫@里的山常常被霧包裹著,你想看山,必須先與霧講和。瞧!山腳下的一團(tuán)霧像一群小魚兒從溪水里跳躍出來了,山中的霧像很多跳拉丁舞的舞蹈演員在表演節(jié)目,她的對(duì)面坐滿了觀眾,白花花的一片,讓我分不清胖瘦與男女,山上面的一層霧像是給山戴上了一頂皇冠帽哩!我正準(zhǔn)備把這一景象用手機(jī)拍下來,霧卻散開了,真是瞬息萬變??!

神農(nóng)溪得意得不僅僅是他的霧,還有他的溪勒!這里的小溪沒有大海的寬闊,沒有瀑布的壯觀,沒有黃河的磅礴,可這里的小溪汩汩流淌著,就好像一首好聽的兒歌;這里的水很清,清得可以看見水底自由自在的小魚兒,我忍不住用手拍打水面,水面泛起一串串波紋,美麗極了……這時(shí)的霧縈繞在山間,山倒映在水中,我想要是哪位大師能把這個(gè)畫面畫下來,那可了不起!

美麗的神農(nóng)溪風(fēng)景獨(dú)秀,令人陶醉!

山中的木船作文 篇5

我看見過雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,寬闊無垠的大海,舉世聞名的黃山,而我最喜歡家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的神農(nóng)溪。

神農(nóng)溪的溪水清澈見底,就像一條又細(xì)又長(zhǎng)的綠絲帶,清得可以看見調(diào)皮的魚兒,光滑的鵝卵石,倒映在水中的綠樹紅花,還有藍(lán)藍(lán)的天空和我們開心的笑臉,神農(nóng)溪的溪水碧綠碧綠的,仿佛被周圍的樹木染過似的。清風(fēng)掠過,溪水泛起層層波紋,只聽見水“嘩啦嘩啦”的聲音,真像一首悅耳的歌。

神農(nóng)溪兩岸是高大雄偉、千姿百態(tài)的山。有的像駱駝的駝峰,有的像飛翔的雄鷹,還有的像英文字母

山上的樹木各種各樣,高大的銀杏樹舉著手臂歡迎游客的到來,鳳凰松昂著頭,展開鳳凰似的尾巴向路過的人們致敬溪邊各種各樣的花開放了,粉的是桃花,黃的是迎春花,紫的是云英五彩繽紛,好看極了!

神農(nóng)溪風(fēng)景如畫,景色迷人,是家鄉(xiāng)的一顆明珠,我喜歡家鄉(xiāng)的神農(nóng)溪。

山中的木船作文 篇6

“采蓮船”到來之前,家里通常會(huì)點(diǎn)上兩根蠟燭,大概都是吉祥的意思。

“采蓮船”來了,好一支龐大的隊(duì)伍。十來個(gè)人提著紙糊的燈籠,這些燈籠既精致又漂亮,將我家的院子圍了起來,霎時(shí),鑼鼓聲,鞭炮生,一擁而上,一直船而輕飄飄的的走向后院子中央。船兒不大,上面掛滿了彩帶,燈籠,整個(gè)船兒都是紅色的,喜氣洋洋。

定睛一看,里面坐著一個(gè)美麗的姑娘,臉上露出微微的羞澀,大家稱她“新姑娘兒”,是新娘的意思。紅色的衣服,紅色的船,紅色的臉頰,給節(jié)日帶來不少的喜慶。

船前還有一個(gè)人,不怎么漂亮。不僅不漂亮,而且還很丑,頭頂系著一方灰色頭巾,身著一件布滿補(bǔ)丁的極不合身的大衣服,而且臟兮兮的,與美麗的新娘形成了鮮明的對(duì)比,人們叫他——媒人,再一看是挺象的。手里拿著一把破舊的不堪的扇子。再那邊邊唱邊跳,引得群眾哈哈大笑。

其實(shí)她唱歌挺好聽的。是地地道道的宜昌特色的'歌,巧妙的把我們編如歌詞。爸爸媽媽不停的喜滋滋的給紅包,一邊給紅包一邊不停地夸贊:“值,這紅包還真的給得值。”

還有一個(gè)人不能不提,他手持一根綁滿彩帶的漂亮竹竿,不停制造風(fēng)浪,使得新娘在船上搖來晃去,我想所有人中,屬她最累了。

接下來的節(jié)目好像叫“打蓮湘”,一群美麗的村姑手持兩根綁有彩帶和銅鈴的木棒,全身上下均勻地敲打,很有節(jié)奏,舞姿柔美,伴隨一陣悅耳的銅鈴聲。

“輕而易舉”贏得群眾們一陣陣熱烈的掌聲。

后面的節(jié)目也毫不遜色。美麗的蚌精一張一合,舞龍隊(duì)整齊而壯觀。巴山舞,舞出了土家人民的熱情豪邁。

“采蓮船”伴有一系列精彩節(jié)目,舞蹈迷人,歌聲悅耳,再給我們帶來歡樂的同時(shí),也給我們帶來了祝福。

我相信所有都喜歡“采蓮船”,也相信,所有目睹過“采蓮船”,無論是外鄉(xiāng)人,還是本地人都會(huì)深深愛上“采蓮船”的。

山中的木船作文 篇7

我和陳明是好朋友。每天,我們都形影不離。到了學(xué)校,我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩,一下子有好多人都圍上去。

陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,他不小心的又把我的小木船踩碎了,喊道:“這是我的心血啊!辛辛苦苦做的小木船都被你毀了,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜?!?“對(duì)……不起,我……不是故意的。”陳明的聲音很低,好像是犯了大錯(cuò)。

我還不解氣,一把奪過他的小木船,狠狠地扔在了地上,又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包,頭也不回地走了......

那一天,我們倆沒有一起去上學(xué),望著這孤零零的羊腸小道,我的心里不免有些空空的,就像少了生活中很重要的一部分。

我一直在想怎樣和陳明道歉,我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷?,可是每次走到那里,就是張不開口。

放學(xué)的路上,我叫住了陳明,“陳明,那……一天,真……對(duì)不起”“沒事,那一天我也有錯(cuò)?!?/p>

不該對(duì)你大吼大叫,也不應(yīng)該跟你生悶氣,我們還能回到從前嗎?我們兩個(gè)之間的`友誼還能挽救回了來嗎?我錯(cuò)了,原諒我好嗎?”說著,我的淚水就滴答滴答地往下掉。

陳明的眼角閃過一滴眼淚?!捌鋵?shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢,這件事我也有很大的責(zé)任,我也要和你說聲對(duì)不起?!碑?dāng)我聽完時(shí),我已淚流滿面了,我抱住他,說:“我們還是好朋友,我們以后不分開?!标惷鞲吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我肩并肩地向家走去。

山中的木船作文 篇8

有人喜歡雄偉的`天安門,有人喜歡一望無際的大海,有人喜歡遼闊的草原,然而我最喜歡風(fēng)景如畫、山清水秀的神農(nóng)溪。

神農(nóng)溪的水清澈見底,站在岸上,可以看見自己的倒影。藍(lán)藍(lán)的天空、高大的樹木、兩岸的山峰都倒映在水中,真像一幅美麗的畫卷。溪面上風(fēng)平浪靜,猶如一面未打磨的鏡子。我撿起一塊石頭,用力扔進(jìn)水里,隨著“叮咚”的響聲,溪面蕩起一圈一圈波紋,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分美麗。

兩岸的山峰千姿百態(tài),高低不一,有的像寶塔,有的像老鷹,有的像戰(zhàn)士……山上有數(shù)不清的樹木,紅松、櫟樹、松樹……樹木蔥蔥蘢蘢,百里連成一片,像一片綠色的海洋。溪邊有五顏六色的花兒,金黃的野菊花,淺紫色的喇叭花,潔白的茉莉花……美麗極了!花兒香氣迷人,蜜蜂都被吸引了,一會(huì)兒到這朵花上采蜜,一會(huì)兒到那朵花上采蜜。

神農(nóng)溪風(fēng)景迷人,我喜歡神農(nóng)溪。百聞不如一見,神農(nóng)溪永遠(yuǎn)歡迎你的到來!

山中的木船作文 篇9

爸爸媽媽,歲月帶走了你們的青春,無情地在你們額頭上刻下了一道道深深的皺紋,原本烏黑亮麗的頭發(fā)不知何時(shí)悄悄爬上了幾縷銀絲,那都是你們?yōu)槲胰找共賱诹粝碌挠≯E。

那一天,我生病掛水,第一瓶鹽水下去,我安然無恙,不知怎么第二瓶鹽水才掛了一會(huì)時(shí)間,我就開始出現(xiàn)胸悶,頭昏。你嚇壞了,急忙喊來醫(yī)生把我送進(jìn)了搶救室……醫(yī)生給我重新診治時(shí),你又不停地安慰我,讓我平靜下來。爸爸呢,當(dāng)時(shí),在忙著單位的事,得知這個(gè)情況后,急忙趕到醫(yī)院,給無助的媽媽和我增添了一份“希望”。后來,換了瓶鹽水,我的癥狀才得到緩解,原來是吊水時(shí)產(chǎn)生的藥物過敏惹的禍,為此我還留院觀察了幾天。那幾天,那份用濃濃的情釀出的愛一直縈繞在我的身旁。

爸爸,你經(jīng)常出差,長(zhǎng)期奔波于南京、長(zhǎng)沙,還“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”西安、北京、哈爾濱等地,長(zhǎng)時(shí)間不在家,只有媽媽經(jīng)常陪伴在我的身邊??赡銋s“身在曹營(yíng)心在漢”,不管你在哪里,每天一個(gè)問候電話總少不了。如果在家,雖然忙于工作早出晚歸的,但是早上總會(huì)輕輕地叫上我一聲,并給我一個(gè)燦爛的微笑,讓我一天都有好心情。

媽媽,你白天上班,晚上拖著疲憊的'身軀回來,還不能休息。回家后,不僅督促我學(xué)習(xí),還關(guān)心我的日常生活。甚至檢查完我的作業(yè),還與我一起復(fù)習(xí),不會(huì)的題目,我們一起“攻克”。茶余飯后,還一起說說有趣的事情,那時(shí)的我與你不是母子,而是無話不說的朋友。

家,是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家,是我的避風(fēng)港。而撐起這個(gè)家的人,是你們,爸爸媽媽,我感謝你們!

祝媽媽越來越漂亮!祝爸爸事業(yè)有成!

山中的木船作文 篇10

彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船,往事歷歷在目。

我和陳明是朋友,這一天我邀請(qǐng)她到我家來玩,玩到一半,我從書包里拿出我手工課上做的小木船,給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱,也拿出了自已的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道:“真好看,你的手真巧?。 闭?dāng)我得意洋洋之時(shí),陳明手一滑,把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。

這時(shí)我心頭有無數(shù)說不清的情緒,這畢竟是我一節(jié)勞動(dòng)課的'成果??!我指著陳明的鼻子罵道:“好你個(gè)陳明,我還不知道你葫蘆里賣的什么藥,你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧?我的小木船被你全毀了!”陳明連忙往后退,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽?。?/p>

陳明連忙說對(duì)不起,可我一把推過她厲聲說道:“不想再見到你,你走吧,哼!我不會(huì)原諒你的。”

從這以后,我再也沒有跟陳明講一句話。

兩個(gè)月后的某一天,天還是那么藍(lán),水還是那么綠,唯一變了的是:我身邊沒有了友誼,沒有了那個(gè)好朋友。

山中的木船作文 篇11

今天放學(xué)時(shí),老師讓我們做一件小制作,內(nèi)容自定,材料自選,當(dāng)然,在課余時(shí)間完成。我一聽,心里馬上想到了小木船。對(duì)!就做它了!

回到家里,我從我的“百寶箱”里取出了幾件“寶物”,它們是顏料、木板、鋸子、釘子和鉛筆。準(zhǔn)備工作就緒,我就開始制作了。

我先用鉛筆在木板上畫了一個(gè)梯形的圖案,小心翼翼地把它鋸了下來。再按照第一塊圖形的大小,鋸下了它的另一條“邊”?!斑叀变徍昧?,再鋸出船的底。小木船的讓要“零件”就大功告成了!

接下來,我要將這些小木塊用釘子釘在一起了。這可不是件容易事!我左敲敲,右碰碰,怎么也釘不進(jìn)去。我不由得皺起了眉頭。真是天助我也!此時(shí),媽媽下班回來了,在媽媽的幫助下,一個(gè)小玲瓏的.小木船基本完成!

釘好的小木船,如果不穿衣服,豈不是太難看了!所以我精心為它挑選了一件黑衣裳。我用黑墨汁把小木船的全身細(xì)細(xì)地涂了一遍,又油又亮,別提多美了!

從這次小制作中,我受益匪淺。我要感謝這次小制作,因?yàn)樗粌H僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還豐富了我們的美好生活!

山中的木船作文 篇12

我和陳明是天底下最要好的朋友,但一次小小的誤解卻讓我們大動(dòng)干戈,但是最后又重歸于好了。

我和陳明既是同班同學(xué)又是鄰居,日久天長(zhǎng),友誼就像一把金色的大鎖,讓我們心有靈犀,無話不談。

好景不長(zhǎng),我們之間那親密無間的關(guān)系被一件小事給扯破了,就像一張紙,昔日歡樂頓時(shí)被撕成了碎片。

那一天,上課鈴似磁石般將同學(xué)們“吸引”回來,教室中變得鴉雀無聲。老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,教我們做制作小木船,我憑著自己的心靈手巧,不大一會(huì)兒,一條外型精致的小木船便誕生了。到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我和陳明玩起了木船大戰(zhàn),正玩的不亦樂乎之時(shí),陳明用他的小木船猛得一擊,“叭”的一聲,我的船沉進(jìn)了大海一樣,摔下了課桌,頓時(shí)粉身碎骨。我氣極了,眼睛瞪得溜圓,從牙齒縫中擠出幾個(gè)字:“下課,你等著!”他剛想為自己開脫,一聽這些話,不由得雙腳一邁,竟將我的小木船狠狠地踩了個(gè)粉碎,簡(jiǎn)直不堪入目。我氣得滿臉通紅,一把奪過他的`小木船,也狠狠地摔在地上,他驚呆了,我們彼此之間都能聽到對(duì)方的呼氣聲,大家強(qiáng)壓著心中的火氣,竭立爭(zhēng)辯道:“我剛剛又……又不是故意的!”

這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,我背起書包,“哼”的一聲仿佛是最后的控訴。

回到家中,想起了陳明在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不停地問自己:“我們是不是好朋友?”不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來,哭泣聲引來了媽媽。“丫丫,有什么事需要我?guī)兔??”?/p>

依偎在媽媽溫暖的懷中,我把今天發(fā)生在課堂上的事告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,笑了笑說:“讓我們?cè)僮鲆粭l小木船,好嗎?”我疑惑地看了看媽媽,但心中一股力量也在促使去做,我們做了一艘比前面大的木船。

“給它起個(gè)名吧?叫“友誼號(hào)”怎么樣?”媽媽用期待的眼光望著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑了。

第二天,我早早到校,等著那個(gè)熟悉的身影,他也正面帶笑容地向我走來。

山中的木船作文 篇13

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,憤怒地說:“陳明,你快跟我說對(duì)不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳?。俊标惷鞔舐暫爸骸拔覒{什么要跟你道歉!”我聽了這句話,心里很不舒服,我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開始了朋友之間的對(duì)決,老師見了連忙將我和陳明拉開,并將是同桌的我們換了位置。

放學(xué)后,我回到家里,便號(hào)啕大哭起來,媽媽問我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來批評(píng)我:“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會(huì)和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉。”

第二天一早,在教室里,我見陳明還沒到,我就偷偷地給陳明寫了一封信:陳明,昨天的事真是對(duì)不起,都是我性格魯莽,對(duì)不起。你的'好朋友。陳明一到教室,就看到我寫給他的信,不一會(huì)兒,陳明拿了一張紙條走了過來,說:“給你?!庇谑俏医舆^紙條,心想:他會(huì)給我寫什么呢?我很好奇,打開一看,那信上寫著:沒關(guān)系,昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明??吹竭@個(gè),我心里一陣暖乎乎的。

雖然有過許許多多的小爭(zhēng)執(zhí),但是我們依舊是最要好的朋友。

山中的木船作文 篇14

我和陳明是好朋友。一天,我們把在美術(shù)小組做的小木船愛不釋手。左看看,右看看。一不小心,小木船從他的手中一滑,只聽“啪”的一聲,我的小木船掉在地上被摔壞了。我氣得臉色發(fā)紫,把陳明使勁往后推,他的腳又踩在了我的小木船上把我的小木船踩的不成樣了,他連忙說:“對(duì)……不起,我不是故意的?!蔽也淮笈话炎プ£惷鞯男∧敬釉诘厣喜攘擞植?,你以為對(duì)不起我就能原諒你了嘛,陳明氣呼呼的說你干嗎把我的小木船也摔碎了,我火冒三丈生氣的說:“這是你所付出的代價(jià),你活該。”他又說:“你的小木船再做不就行了,你也太不夠朋友了吧!”我回到座位上對(duì)陳明說:“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜?,從此我們?友誼碎了。

走在回家的路上我的心情十分傷心本來我們是形影不離的好朋友而現(xiàn)在我們看也不看,下雨了,我看見2人并一把傘從我身邊走過把我的書包抱走了,我覺得當(dāng)時(shí)我是被遺棄的一個(gè)星期后,爸爸說郵箱里有一封是寫給我的,我看到那里有一只小木船和信我打開看了一下就哭了。yjs21.com

從此我們又成了形影不離的好朋友。

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  • 寫小山的作文推薦九篇 寫作是最直觀的表達(dá)方式,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合,如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?以下是小編為大家整理的“寫小山的作文推薦九篇 ”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇,風(fēng)...
    2023-09-30 閱讀全文
  • 爬華山作文推薦 我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文,寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段,一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。你對(duì)于寫好作文有沒有什么訣竅?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“爬華山作文推薦”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!今天,我們要登上雄偉的華山,真的好開心!坐上了專用旅游中巴,我們便開始了登華山...
    2023-06-22 閱讀全文

作文是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)的重要方法之一,通過寫作我們可以收獲更多的啟示和思考感受到思維的無限魅力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感,您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎?在閱讀本文以后,相信您會(huì)有所收獲。...

2023-07-02 閱讀全文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的人生的智慧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。生活中的智慧作文 篇1生活處處有智慧,只要你留心,...

2025-03-08 閱讀全文

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢?你也許需要"山中訪友作文14篇"這樣的內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!一早,我不帶禮物,也不坐車,只是步行出發(fā),帶著明媚笑容去見我的老朋友,因?yàn)橹?..

2023-04-10 閱讀全文

寫作是最直觀的表達(dá)方式,作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,寫作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結(jié)合,如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?以下是小編為大家整理的“寫小山的作文推薦九篇 ”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇,風(fēng)...

2023-09-30 閱讀全文

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文,寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段,一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來。你對(duì)于寫好作文有沒有什么訣竅?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“爬華山作文推薦”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!今天,我們要登上雄偉的華山,真的好開心!坐上了專用旅游中巴,我們便開始了登華山...

2023-06-22 閱讀全文

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