2025國(guó)土系統(tǒng)述職述廉(必備15篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-05-02 國(guó)土系統(tǒng)述職述廉時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的國(guó)土工作計(jì)劃15篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇1
在我的成長(zhǎng)中，有許多的事，如，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)、成長(zhǎng)中的幫助、成長(zhǎng)中的痛苦、成長(zhǎng)成長(zhǎng)中的記憶?？墒牵挥幸粋€(gè)令我難忘的就是“成長(zhǎng)中的溫暖。”
在考試前的一個(gè)晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我還在看書(shū)，而且是課外書(shū)，在看到最驚心動(dòng)魄的那一段的時(shí)候，媽媽突然沖進(jìn)臥室，用“神不知鬼不覺(jué)”的步伐，沖到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一擰，只聽(tīng)我大喊一聲“啊”。我媽媽，便用唐僧式的念經(jīng)法道：“這么晚了，還在看書(shū)，還不去睡覺(jué)，今晚睡不好，明天考試就會(huì)發(fā)揮不好，發(fā)持揮不好就會(huì)。就這樣嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆，我聽(tīng)不下去了，趕緊握住耳朵，關(guān)上臺(tái)燈，爬上床，嘴里不停地小聲說(shuō)道：“好煩啊，好煩啊?！?/p>
第二天的考試，果真被媽媽說(shuō)中了，發(fā)揮失常。幾天后，看到考試成績(jī)，我差一點(diǎn)被嚇尿了一一哇，75分，創(chuàng)新低了，回家肯定又要“藤線悶豬肉了?！?/p>
在回家的路上，我頭垂著，腳的速度盡量放到最慢，想遲點(diǎn)回家，在上樓梯時(shí)，感覺(jué)自己的腳被綁著一艘五千萬(wàn)噸級(jí)并裝滿貨物的貨輪，我好似一名纖夫，要把船拉上去?？墒?，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，回家后，我坐立不安，東張西望，走來(lái)走去的樣子被父母發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)辦法，我只好一五一十地把成績(jī)考砸了的事如實(shí)地告訴了父母。我低著頭，等著母親對(duì)我來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。時(shí)間一分一分地過(guò)去，像沙漏一樣。我等了很久還沒(méi)動(dòng)靜，便抬起頭，只有父親向母親使了一個(gè)眼神，母親原本狂風(fēng)暴雨的臉突然變得陽(yáng)光明媚。我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)，父親便讓我回房睡覺(jué)，沒(méi)辦法，我只好回房睡覺(jué)了。
午夜，我上洗手間時(shí)，我把門(mén)開(kāi)了一條縫時(shí)，只見(jiàn)父母坐在課桌前，幫我打印試卷，把錯(cuò)的地方描紅……媽媽的眼睛里布滿血絲。這瞬間，我的心頭怦然一震，一股？流一涌而出，感動(dòng)的淚水充滿眼眶，我含著淚發(fā)誓，要回報(bào)父母。
這就是我成長(zhǎng)中的溫暖。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇2
一、凸顯三大目標(biāo)，著力打造服務(wù)品牌
1、建一流隊(duì)伍。全面加強(qiáng)指揮中心素質(zhì)教育，堅(jiān)持學(xué)習(xí)上追求深，工作上追求高，管理上追求嚴(yán)，作風(fēng)上追求實(shí)，努力建設(shè)一支政治可靠、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的民警隊(duì)伍；加大“以崗定人、競(jìng)爭(zhēng)上崗、量化考核”力度，構(gòu)建優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制；加大對(duì)復(fù)合型民警的培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)民警能文能武的育警目標(biāo)；特別是要加強(qiáng)對(duì)青年民警黨性鍛煉，按照“儲(chǔ)備一批、使用一批、推薦一批、交流一批”的辦法，把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的青年民警納入重點(diǎn)培養(yǎng)考察視線，加快指揮中心人才交流。
2、樹(shù)一流形象。堅(jiān)持“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位”，嘴巴嚴(yán)、手腳勤、筆頭快、頭腦清，塑造政治過(guò)硬形象；遵守廉政紀(jì)律，管住自己的腿，不該去的地方不去，管住自己的手，不該拿的東西不拿，管住自己的嘴，不該吃的宴請(qǐng)不吃，塑造清正廉潔形象；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有回聲、走有送聲，塑造誠(chéng)摯熱情形象。
3、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。加快推進(jìn)辦公自動(dòng)化進(jìn)程，構(gòu)建科學(xué)、合理、高效的辦公體系，達(dá)到繁瑣工作簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單工作精確化。堅(jiān)持立說(shuō)立辦、當(dāng)日事當(dāng)日畢、常事快辦，急事急辦，特事特辦，提倡文稿寫(xiě)作爭(zhēng)做“快筆”，信息報(bào)送爭(zhēng)發(fā)“快車”，后勤服務(wù)爭(zhēng)當(dāng)“快手”，機(jī)要、保密、信訪爭(zhēng)掛“快檔”；保證高效率、快節(jié)奏運(yùn)轉(zhuǎn)，確保各項(xiàng)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。
二、強(qiáng)化三大職能，全面提升工作水平
1、強(qiáng)化參謀助手職能。一是要狠抓信息反饋。激活信息源，拓展信息面，暢通信息渠道。落實(shí)信息報(bào)送制度，緊扣局黨委中心，著眼大局，突出重點(diǎn)，及時(shí)報(bào)送深層次、內(nèi)幕性、預(yù)警性信息；
緊貼基層動(dòng)態(tài)，把握熱點(diǎn)，聚焦難點(diǎn)，準(zhǔn)確及時(shí)的反映全局工作全貌，形成上下連結(jié)、左右貫通、反應(yīng)靈敏、快速高效的信息工作運(yùn)行機(jī)制；
對(duì)上級(jí)重要決策、重大部署的貫徹落實(shí)情況，大要案件及典型案件的查處情況，苗頭性、傾向性問(wèn)題以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題等，必須及時(shí)報(bào)送；
對(duì)重大突發(fā)事件，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)情況，并續(xù)報(bào)處理進(jìn)展情況；要加強(qiáng)信息綜合分析，注意信息的'日常積累和存儲(chǔ)，把零散的、初級(jí)的信息進(jìn)行分類歸納，提煉整理，形成有情況、有分析、有對(duì)策的高層次信息；
要及時(shí)捕捉苗頭性、傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，開(kāi)發(fā)預(yù)測(cè)性信息，增強(qiáng)信息的決策價(jià)值，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作服務(wù)，每月至少編發(fā)2期信息性《簡(jiǎn)報(bào)》，信息工作在全市各縣（區(qū)）公安機(jī)關(guān)中的排名要力爭(zhēng)“坐三望二爭(zhēng)一”，即保持第三名、沖擊第二名、爭(zhēng)創(chuàng)第一名。二要注重調(diào)查研究。
結(jié)合局黨委重大決策部署，深入開(kāi)展加強(qiáng)“三基”工程建設(shè)、警務(wù)運(yùn)行機(jī)制改革、山區(qū)治安防控體系、警務(wù)保障等重點(diǎn)課題調(diào)研活動(dòng)，參謀建議決策前，總結(jié)反饋決策后；
認(rèn)真開(kāi)展跟蹤調(diào)查，深刻剖析現(xiàn)象根源，提出解決之道。主任至少應(yīng)發(fā)表調(diào)研文章3篇，副主任必須發(fā)表1篇以上，文秘人員xx必須發(fā)表2篇以上；xx必須發(fā)表1篇以上；全科室在縣局以上《簡(jiǎn)報(bào)》及媒體上發(fā)表調(diào)研文章不少于10篇。三要加強(qiáng)督查督辦。
對(duì)于局行政首長(zhǎng)下達(dá)的各項(xiàng)指示、指令、批示的執(zhí)行完成情況必須進(jìn)行督查，要糾正過(guò)去在政務(wù)督查工作上存在的督查不逗硬、流于形式的弊端，一要強(qiáng)化督查意識(shí)。建立健全督查制度，優(yōu)化督查機(jī)制，加大督查力度，提高督查實(shí)效，使督查在推動(dòng)決策落實(shí)上發(fā)揮更重要的作用，確保決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
要定期編發(fā)政務(wù)督查通報(bào)，對(duì)于落實(shí)遲緩或抗令不遵，陽(yáng)奉陰違的單位及個(gè)人予以曝光。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇3
當(dāng)“永貞革新”在保守勢(shì)力的瘋狂反撲下，唐順宗退位，創(chuàng)新也就宣布不成功?？墒俏?，則在百般無(wú)奈下被貶為永州司馬。
這一天，也是一個(gè)苦悶無(wú)聊的日子，天空的色調(diào)一些黯淡，也一些烏云在哪暢快的玩耍，而我認(rèn)為，如同蔚藍(lán)澄碧的天空被污布沾了幾處大大的而抹拭不掉污漬的污漬，極為煩悶，累加乏味，也有幾縷涼風(fēng)通過(guò)窗邊，擦過(guò)冰涼涼的面頰，寒！恕己，奉一也都會(huì)。
“弟兄，出去走走如何？”就在這時(shí)候，吳伍陵，龔古，我弟弟宗玄來(lái)啦。“你哦度一些天沒(méi)出去走走了，去吹吹風(fēng)不錯(cuò)??！”她們提議道?！盎蛟S，外邊的天空是全透明的蔚藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)放寬咽喉演唱著，氣體也是圓潤(rùn)水份，填滿芬芳，你沒(méi)出來(lái)，就沒(méi)法賞析到這種美麗風(fēng)景了，再聊，你該釋放壓力下情緒了，自打當(dāng)上永州司馬，就不見(jiàn)你出去過(guò)?！薄澳呛冒?！”因此，大家一行趕到了野外。
“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悅耳的響聲迅速就吸引住了我，“叮咚……咚”順著響聲傳出的方位，我看到了一股清亮的泉水從潭中涌了出去。“HO，大家快來(lái)啊，這兒個(gè)小潭?！背鲎杂谝馔怏@喜和出現(xiàn)意外的我等不及人的大腦的反映，響聲沖破了咽喉。
她們以迅速的速率趕來(lái)了這。抬起頭，。我驚鄂發(fā)覺(jué)，天空如同被擦洗過(guò)的明凈，而太陽(yáng)光已經(jīng)天邊高照著地面，這一切的轉(zhuǎn)換也不知道是哪個(gè)魔法師一氣呵成的杰作，令人驚愕著，趕不及融入，充滿了顏色。
“明日松間照，清泉石上流！”我脫口而出的語(yǔ)句。“好詞好詞！岸上游客賞，魚(yú)兒潭底戲！”伍陵兄接了下句，在細(xì)心看過(guò)下列四周的自然環(huán)境，郁郁青蔥的花草樹(shù)木，翠綠色的藤蔓蜿蜒曲折，遮蓋著，互相纏繞著，并相互連接到一起，良莠不齊的隨風(fēng)飄蕩，幽幽自然環(huán)境，讓人流連。
“哥，你看看這里的石塊奇不奇？”又一聲高呼，我湊過(guò)度，果真不假，潭底的石塊有的變成水里高地，有的變成海島，都的變成高低不平的巖層，它是多么的的獨(dú)特。全部小潭的樣子宛如北斗星彎折。
一會(huì)兒，停住了愉悅和出現(xiàn)意外。全部小石潭又修復(fù)了原先的靜寂幽深，周邊的花草樹(shù)木一棵棵的環(huán)和在旁邊，那么的冷清，寒氣逼人，為何我能被貶為永州司馬呢？永貞革新又怎么可以不成功呢？哎，它是個(gè)政治腐敗，階層矛盾尖銳，社會(huì)發(fā)展危機(jī)四伏的唐代中期。n4507.cn
風(fēng)吹呀吹呀，這一切還一樣是那麼的冷清呀。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇4
"Come on, come on."......" High Lake Central Primary School playground up like an avalanche of shouting, what is so busy ah, go and see.
So it's time for them to play in extracurricular activities. Look, it's the tug of war between class two and grade six in grade five, and I'm on behalf of class six, grade two, in two of them. In the game of class two and the fifth grade when we won the next is an easy job to do, and the sixth grade class one, we fight, we two classes at the beginning of the rope well-matched in strength, almost motionless, at this time, several students in our class due to excessive force down the rope suddenly to the side, we panic the cheerleaders, classmates saw this situation to come to help but stopped by the referee. At that time I thought: we must win, must for six grade two class win glory! At this time, a classmate shouted next to him: "stand up quickly, tidy up the mood, continue to refuel, victory is ours."!" Hear the words of the students also be full of confidence, courage, and accepted the challenge, we had a tremendous effort finally won the sixth grade class A. "Yeah."! We are the champions!" The students were dancing with joy.
Our game is over, and then the teachers are having a hot badminton match. The teachers are also very powerful, all of them are agile, and one is not bad. When the teachers were in the game, the students cheered loudly, especially when they were cheering for their teachers!
The teacher's game was over, and the sweat crept up on the teachers' faces, tired but happy. It's really a colorful extracurricular activity! Waiting for the next game to come, and hope to participate in the period!
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇5
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
2、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
3、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
4、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5、研究-------為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。
6、該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過(guò)程中，作者參考的元素很多，同時(shí)，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是，廣告語(yǔ)和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
7、該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。
8、該作品具有一定的視覺(jué)沖擊力。給廣告受眾一定的視覺(jué)感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語(yǔ)還不夠經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。
9、該副作品采用對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)，灰色調(diào)和彩色形成鮮明的對(duì)比。代表后學(xué)生對(duì)地球未來(lái)的思考和對(duì)環(huán)保的關(guān)注。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。
10、該作品體現(xiàn)作者具有一定的計(jì)算機(jī)繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計(jì)理念清晰。結(jié)構(gòu)基本合理。色彩的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。
11、該作品創(chuàng)意新穎，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理，色彩搭配合理。該生在設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時(shí)與老師溝通，并能合理聽(tīng)取意見(jiàn)。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是，在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。
12、該作品設(shè)計(jì)思路清晰，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。在制作過(guò)程中，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。作品整體布局得當(dāng)，效果較好。
13、該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理。總體設(shè)計(jì)效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應(yīng)改進(jìn)。
14、該作品具有一定的想象力，同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具體創(chuàng)作實(shí)踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。
15、該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。在制作過(guò)程中，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在色彩的搭配上還做得不夠。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇6
太陽(yáng)的味道是暖暖的，糖果的味道是甜甜的，童年的味道是多彩的，而春天的味道是什么呢？我踏上一條小路，去尋找春天的味道。
走出門(mén)，一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)，想必這便是春天的味道。一片綠葉落了下來(lái)，我彎下腰，將它拾起，放在鼻尖聞了聞，淡淡的清香，這是不是春天的味道？那大片的油菜花正開(kāi)得燦爛，這也是春天的味道吧！枝頭的小麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地議論著些什么，或許春天的味道就藏在這議論聲中呢！那些春天的仙子在花叢中飛來(lái)飛去，春天的味道是不是就在它們的身上？
不知何時(shí)走到一棵玉蘭樹(shù)下，抬起頭，那潔白的花瓣像一個(gè)個(gè)白色的精靈，一個(gè)精靈飄落了下來(lái)，被我接住，這種淡淡的香味沁入心中，這也是春天的味道嗎？
走著走著，看見(jiàn)一片竹林，走進(jìn)去，竹林里很幽靜，竹筍在悄聲成長(zhǎng)，竹子在跳舞，而竹葉便為它們伴歌，春天的味道就藏在這幽靜的竹林中吧！
“叮，啦啦……”下雨了，我飛快跑回家中，春雨來(lái)了，來(lái)得這樣突然。她們?cè)谛〔萆湘覒?，跳著歡快的“滴答”舞呢！那春天的味道就藏在這雨中吧！
春天的味道在哪里呢？嗅嗅我的小鼻子，興許每一處呀，都有春天的芳香！
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇7
“走，出去散散步吧！”吳武陵說(shuō)道，“唉！”柳宗元嘆息道，自從被貶后，他很少再說(shuō)笑了。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭起身出發(fā)。過(guò)了小丘行了百十步，突然，聽(tīng)到了好像珮環(huán)一樣的水流聲，心里也有了一絲安慰，砍伐了密集的竹子，終于見(jiàn)到它——一片小石潭。
這小石潭的水十分清澈透明，河底都是大小不等的石頭鋪滿了河底，有的靠岸的地方的石頭被河水沖卷的翻了過(guò)來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)的高地，成為了坻、堪、巖等不同形狀。周圍青樹(shù)和藤蔓交錯(cuò)的分布，真是一塊寶地呀！
龔古手指著潭中道：“好多魚(yú)呀！”潭中的魚(yú)好像也看到了來(lái)人都靜止不動(dòng)，柳宗元站起身來(lái)，魚(yú)兒們忽然以飛快的速度游向遠(yuǎn)處好像和他們?cè)谟螛?lè)似的。魚(yú)的影子映在石上使小石潭看上去更加優(yōu)美。
柳宗元向西南方向望去，那河流就像北斗七星一樣的蜿蜒曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。而兩岸石頭卻如狗的牙齒一樣相互交錯(cuò)，使人感覺(jué)到好像無(wú)法知道它的源頭在哪里。柳宗元坐在石潭邊，心想雖然這小石潭十分的清靜優(yōu)美，但周圍竹樹(shù)環(huán)合沒(méi)有其他人，使人感覺(jué)寒氣透骨。這樣凄涼幽深的環(huán)境又使他想起了自己被貶時(shí)的無(wú)助，想起了過(guò)去為朝廷做出了多少貢獻(xiàn)，卻因?yàn)榧槌嫉呐艛D使自己到了這種地步，心中又悲傷不已。唉，這小石潭的環(huán)境也太過(guò)凄清，不如離去罷。
什么時(shí)候才可以為國(guó)家繼續(xù)做出重大的貢獻(xiàn)，什么時(shí)候皇上能除去奸臣，國(guó)家什么時(shí)候才能恢復(fù)過(guò)去的繁華呢！唉！國(guó)家衰落，自己也無(wú)能為力呀。雖然美景可以使自己開(kāi)心，但也只是一時(shí)之興呀！夜燈下，他提筆記下今天大家一起游小石潭的事，取名《小石潭記》。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇8
The bell rang and the students rushed out of the classroom. The playground was bustling with excitement.
You see, there's a relay race on the east side of the playground, and every class of players is cheering, cheering, shouting and sighing. The game started, each class of players like arrows forward, refueling louder louder, our class players lead temporarily, "ah, dropped the bar."!" After our team members found it, they picked it up quickly, but other teams had gone beyond us. Our team played hard to catch up and ended up with third.
The west side of the playground was also held, but it was tug of war. Two classes in a tug of war, they pulled the rope is very intense, the middle of the white label mobile right now to the left while moving, cheering louder than there, white mark slowly remove the left, left the class finally won, they jumped with joy.
North of the playground there is a little girl and a little boy in the shuttlecock, shuttlecock like flowers butterflies fluttering in the air. On the south side of the playground, there were two little girls skipping rope. They were able to jump, and they also had "one or two" and "three or four"......" Earth trace. There are also classmates playing ping pong in the teaching building.
Extracurricular activities make me happy!
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇9
好久不曾到外走走逛逛了，雖然六九已經(jīng)過(guò)完了，雖然陽(yáng)光明媚了，然而天氣依然是寒冷的，而我冷的人，我寧愿過(guò)夏天，也不喜寒冷的冬天。
偶爾，我漫步在校園里，我發(fā)現(xiàn)跑道邊的一棵樹(shù)居然開(kāi)花了！想起冬天它的狼狽——光禿禿的，現(xiàn)在居然能開(kāi)出這樣美麗的花！看看她那潔白的花，那樣燦爛，那樣高傲，她仿佛在向我宣告：春天已經(jīng)來(lái)了。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，就在我們身邊。放眼望去，田野里的油菜花也開(kāi)得燦爛起來(lái)，小草也開(kāi)始吐綠了，很多的枯枝上有了新芽。
大街上，年輕的姑娘們換上了春天的衣服，一個(gè)個(gè)花枝招展的。
“春面不含楊柳風(fēng)”，初春的風(fēng)還是有點(diǎn)冷，但是給人的感覺(jué)卻很清新，很安逸，感覺(jué)全身都充滿了用不完的力量。我在田野里逛了逛，才發(fā)現(xiàn)，不知名的花已開(kāi)了好多好多，還有些沒(méi)有開(kāi)花的，也已經(jīng)在打花苞了，她們欲欲躍試地想開(kāi)花……地上早已沒(méi)有了枯葉，池塘里開(kāi)始冒出新綠，水里倒映著天上的閑云，這一切都告訴我：春天到了。
“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的?！蔽衣亻]上眼，輕輕地吸一口氣，我仿佛聞到了一股混合著泥土的味道——這就是春天的味道吧！
“一年之計(jì)在于春”，是不是該計(jì)劃計(jì)劃了呢？
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇10
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指引意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，思維關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇11
才剛剛下樓，就看見(jiàn)她提著大包小包，不安地立在花叢旁。她的淡眉毛干干凈凈的舒展在那里，隱隱流露出一絲哀愁。寬大的雪紡衫襯得她蒼白而消瘦。
“媽媽……”我扯了扯肩上的背包帶，拭去眼角的淚，緩緩叫道。她轉(zhuǎn)過(guò)身，嘴角扯起一絲笑，“你怎么這么慢啊，我都等了半天了?！彼嗔巳辔业拈L(zhǎng)發(fā)，輕聲責(zé)怪著?！爸览??！蔽倚χ熘氖直?拎過(guò)她手中的包。
“重不重?。俊彼斐鍪?，“要不要我來(lái)提？”“不用了，不重?！彼氖衷诳罩薪┝似?，眼中流露出有些失落的神色。她尷尬地笑了笑，仍從我手中奪過(guò)了提包：“沒(méi)關(guān)系的?！彼氖终婆鲇|到我手背的那一刻，似乎有一股陽(yáng)光般溫暖的熱流涌進(jìn)心間。
仰望著天空，它似乎顯得格外的寧?kù)o、深邃。她笑著，掩飾著難免的擔(dān)心與不舍，陽(yáng)光淺淺映在她深褐色的眼眸中，反射出溫暖的顏色。
耀眼的光透過(guò)樟樹(shù)的葉子靜靜鋪在她的面頰上，留下稀稀疏疏的葉影。她望著我，四目相對(duì)的一刻，仿佛年華瞬間蒼老?！澳莻€(gè)……是給我的嗎？”我先打破沉默，把她手里快要被捏得走形的袋子搶救下來(lái)。我打開(kāi)來(lái)，也不管剛剛吃飽晚飯就把一大塊曲奇餅塞到了嘴里，傻乎乎笑著說(shuō)真好吃的樣子映在她眼里，襯著淚光浮現(xiàn)出幸福的顏色?！暗纫幌吗I的時(shí)候再吃吧?！薄班拧！蔽彝滔嘛灨桑χ鴳?yīng)了一聲。
那條連通家和大門(mén)的道路上，兩道襯著夕陽(yáng)余暉光芒被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影交疊錯(cuò)綜，就如同我心心念念的一部電影，凝滿了叫做親情的溫暖質(zhì)材。
不知不覺(jué)已來(lái)到小區(qū)門(mén)口，她將手中一大袋的生活用品塞進(jìn)我的手心，笑著擺了擺手：“路上小心啊?！薄爸懒耍蔽宜砷_(kāi)她的手臂，心里有種一言難盡的感覺(jué)，“再見(jiàn)?！?/p>
“再見(jiàn)……”她望著我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不知是怎樣的心情。
陽(yáng)光透過(guò)指縫，刺疼了我的雙眼，卻未散去眼前濃濃的霧。也許只有經(jīng)歷了親情的滄桑，才能明白親情的可貴和溫暖。那盛滿我們稚嫩的聲音的紀(jì)念冊(cè)，是什么時(shí)候，又是被誰(shuí)偷走？
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇12
20xx年是任務(wù)比較繁重的一年，重點(diǎn)工作任務(wù)比較多，因此，全系統(tǒng)要在抓牢抓實(shí)常規(guī)工作，認(rèn)真完成好《20xx年國(guó)土資源管理目標(biāo)責(zé)任制》和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，重點(diǎn)抓好以下工作：
一、加快進(jìn)度，高質(zhì)量地完成第二次全國(guó)土地調(diào)查工作
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，多方式、全方位加大宣傳力度，提高工作進(jìn)度，力爭(zhēng)在20xx年5月20日前完成農(nóng)村土地電查工作，20xx年6月30日前完成城鎮(zhèn)調(diào)查工作。
二是領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)日常組織和協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作完成情況進(jìn)行督促檢查，保證調(diào)查工作達(dá)到國(guó)家的質(zhì)量要求。
三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合，組織工作力量，全面完成轄區(qū)內(nèi)的調(diào)查工作。
二、認(rèn)真完成我縣第二輪土地利用總體規(guī)劃修編和基本農(nóng)田劃定、保護(hù)工作
一是加強(qiáng)對(duì)土地利用總體規(guī)劃修編工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把土地利用總體規(guī)劃修編工作擺上重要議事日程，加大宣傳動(dòng)員力度，積極調(diào)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的力量，按時(shí)按質(zhì)完成我縣的土地利用總體規(guī)劃修編工作。
二是在把握好基本要求的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃好我縣的土地利用總體規(guī)劃修編工作。今后一段時(shí)期，是我縣加快各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)土地資源的占用不可避免。在土地利用總體規(guī)劃修編工作中長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，科學(xué)規(guī)劃，消除總體規(guī)劃中制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不合理因素，解決好保吃飯和保發(fā)展之間的矛盾，將我縣的土地利用總體規(guī)劃修編成既達(dá)到國(guó)家的要求，又能較好地服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)劃，而不是制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃。科學(xué)分解并層層落實(shí)規(guī)劃指標(biāo)，嚴(yán)格控制建設(shè)用地規(guī)模，合理調(diào)整建設(shè)用地結(jié)構(gòu)。按照“嚴(yán)控總量、盤(pán)活存量、用好增量”的原則，合理安排城鎮(zhèn)工礦、農(nóng)村居民點(diǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施用地規(guī)模。將農(nóng)村宅基地納入規(guī)劃統(tǒng)籌考慮，既要有規(guī)模保障，也要有標(biāo)準(zhǔn)控制。對(duì)各類基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行重要性排序，區(qū)分輕重緩急，強(qiáng)化規(guī)劃引導(dǎo)和調(diào)控。合理調(diào)控城鎮(zhèn)工礦用地增長(zhǎng)規(guī)模和時(shí)序，優(yōu)化工礦用地結(jié)構(gòu)和布局，改變布局分散、粗放低效的現(xiàn)狀，防止過(guò)度擴(kuò)張。
三是切實(shí)把握土地利用總體規(guī)劃修編的基本要求，嚴(yán)格落實(shí)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)目標(biāo)。堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任，建立以各級(jí)政府為主的耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核制度，嚴(yán)格考核措施，完善政府領(lǐng)導(dǎo)下的部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，分工負(fù)責(zé)，齊抓共管，保持我縣至20xx年耕地保有量56440公頃（846602畝），基本農(nóng)田保護(hù)面積49800公頃（747000畝）；20xx年耕地保有量為55830公頃（837452畝），基本農(nóng)田保護(hù)面積49800公頃（747000畝）的目標(biāo)。嚴(yán)格控制耕地流失，加強(qiáng)對(duì)非農(nóng)建設(shè)占用耕地的控制，嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)占用補(bǔ)充耕地責(zé)任制，堅(jiān)持“先補(bǔ)后占”。加強(qiáng)耕地質(zhì)量建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變耕地保護(hù)思路，將耕地保護(hù)由單純的數(shù)量保護(hù)轉(zhuǎn)向數(shù)量、質(zhì)量和生態(tài)全面管護(hù)。加大土地整理力度，穩(wěn)步提高耕地綜合生產(chǎn)能力。以農(nóng)用地分等定級(jí)成果為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)占用和補(bǔ)充耕地的評(píng)價(jià)分析，從數(shù)量和產(chǎn)能方面嚴(yán)格考核耕地占補(bǔ)平衡。進(jìn)一步嚴(yán)格基本農(nóng)田保護(hù)，在規(guī)定期限內(nèi)完成基本農(nóng)田調(diào)整劃定，調(diào)整后的基本農(nóng)田數(shù)量不低于上一級(jí)規(guī)劃確定的指標(biāo)，平均等別要高于調(diào)整前的平均等別，并不折不扣地落實(shí)到地塊和農(nóng)戶。
-
yjs21.com小編精心推薦:
- 國(guó)土系統(tǒng)述職述廉?|?國(guó)土述職述廉報(bào)告?|?述職述廉?|?述德述職述廉?|?國(guó)土系統(tǒng)述職述廉?|?國(guó)土系統(tǒng)述職述廉
三、按照要求，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)、登記、頒證工作
農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證是明晰農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)，推進(jìn)農(nóng)村改革、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、保護(hù)農(nóng)民權(quán)益、穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)的'必然要求。十七屆三中全會(huì)作出的《決定》針對(duì)健全嚴(yán)格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度，提出要“搞好農(nóng)村土地確權(quán)、登記、頒證工作”。因此，要結(jié)合第二次全國(guó)土地調(diào)查，按照國(guó)土資源部的要求和部署，采取有效措施，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記發(fā)證工作。
一是組織摸底調(diào)查，摸清我縣農(nóng)村土地確權(quán)登記發(fā)證工作的現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的方案。
二是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，按照方案穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體土地所有權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)和宅基地使用權(quán)的確權(quán)、登記、頒證工作，基本實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)村集體土地登記發(fā)證全覆蓋。
四、抓好用地保障，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)
一是認(rèn)真做好20xx年已報(bào)批的404畝建設(shè)用地的供地工作，除基礎(chǔ)設(shè)施用地外，其余的嚴(yán)格按招拍掛制度進(jìn)行供地，將每一寸土地用到實(shí)處，用出效益。
二是積極向國(guó)家爭(zhēng)取用地政策、爭(zhēng)取用地指標(biāo)，保障各類建設(shè)項(xiàng)目用地。
三是通過(guò)節(jié)約集約用地一系列措施，挖掘用地潛力，提高用地對(duì)發(fā)展的保障能力，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)用地的需求。通過(guò)土地利用總體規(guī)劃，對(duì)各業(yè)各類用地作出統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)好、統(tǒng)籌好各類用地之間的矛盾。
四是認(rèn)真研究國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的政策，積極采取措施做好各項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的用地保障，服務(wù)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
五、積極爭(zhēng)取和認(rèn)真實(shí)施好土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目
一是認(rèn)真實(shí)施好在建項(xiàng)目。目前，由國(guó)土資源部批準(zhǔn)立項(xiàng)，總投資3318.89萬(wàn)元的三川鎮(zhèn)2萬(wàn)畝農(nóng)田整理項(xiàng)目已在實(shí)施中，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目工程的監(jiān)督，高質(zhì)量地按時(shí)完成該項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)，發(fā)揮好項(xiàng)目效益。
二是積極爭(zhēng)取，加大項(xiàng)目?jī)?chǔ)備力度。積極爭(zhēng)取已被省國(guó)土資源廳列入了項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)的濤源鄉(xiāng)上六土地整理項(xiàng)目和羊坪鄉(xiāng)土地整理項(xiàng)目得到立項(xiàng)實(shí)施。繼續(xù)爭(zhēng)取片角耕地占補(bǔ)平衡項(xiàng)目和永北鎮(zhèn)土地整理項(xiàng)目得到立項(xiàng)，并在全縣范圍內(nèi)選擇符合條件的項(xiàng)目上報(bào)爭(zhēng)取立項(xiàng)。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇13
Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life. By going in for such activities, they can learn what they can't learn from books, which will be beneficial to them in the future.
Others, however, don't like after class activities at all. They think that a student's work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.
In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we won't learn in classrooms. School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule.
Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇14
一、背景
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)模式已不能滿足國(guó)土資源管理和服務(wù)的要求，為此，建設(shè)全面覆蓋國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)、貫穿上下的電子政務(wù)系統(tǒng)，全面、準(zhǔn)確、直接掌握支撐國(guó)土資源管理的各類信息，形成科學(xué)、規(guī)范、高效的“天上看、地上查、網(wǎng)上管”的國(guó)土資源管理運(yùn)行體系，成為當(dāng)前國(guó)土資源管理工作的迫切需求。
《XX省國(guó)土資源信息化“十一五”發(fā)展規(guī)劃》確定加快建立國(guó)土資源電子政務(wù)平臺(tái)及主要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，建立省、市、縣三級(jí)國(guó)土資源信息系統(tǒng)，形成橫向互聯(lián)、上下貫通的政務(wù)管理體系。
二、建設(shè)的意義
1、通過(guò)建立基于“一張圖”管理模式，集國(guó)土資源遙感影像、土地利用現(xiàn)狀、基本農(nóng)田、土地開(kāi)發(fā)整理、土地利用規(guī)劃、建設(shè)用地審批、土地供應(yīng)管理、礦產(chǎn)資源規(guī)管理等各類專題數(shù)據(jù)集中統(tǒng)一管理與維護(hù)于一體的國(guó)土資源數(shù)據(jù)中心；
2、能實(shí)現(xiàn)基于同一體系架構(gòu)的國(guó)土資源日常辦公、業(yè)務(wù)審批、批后監(jiān)管、衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察等于一體的國(guó)土資源電子政務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源“批、供、用、補(bǔ)、查”的日常管理工作；
3、通過(guò)電子政務(wù)系統(tǒng)與國(guó)土資源數(shù)據(jù)相結(jié)合，構(gòu)建集國(guó)土資源業(yè)務(wù)辦理與綜合監(jiān)管于一體的國(guó)土資源管理系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)“以圖管地”的目的。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、構(gòu)建起一站式辦公環(huán)境
按照多層架構(gòu)思想統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、部署，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)統(tǒng)一管理；將國(guó)土資源管理工作中的土地規(guī)劃、耕地保護(hù)、土地利用、地籍管理、土地監(jiān)察、礦業(yè)權(quán)管理等方面業(yè)務(wù)統(tǒng)一在一個(gè)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)綜合管理，達(dá)到從系統(tǒng)界面、用戶身份認(rèn)證等方面的“一站式”服務(wù)。
2、提供國(guó)土資源管理協(xié)同工作環(huán)境
從國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)的協(xié)同督辦、信息交換和共享兩個(gè)方面構(gòu)建起國(guó)土資源管理協(xié)同辦公環(huán)境。分別實(shí)現(xiàn)：
（1）部門(mén)間的業(yè)務(wù)協(xié)作：提供各部門(mén)間基于業(yè)務(wù)、公文的協(xié)作，并監(jiān)督協(xié)作過(guò)程和協(xié)作結(jié)果的返回。
（2）為領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督部門(mén)提供管理監(jiān)督工具，可以對(duì)業(yè)務(wù)和公文的流轉(zhuǎn)過(guò)程、審批狀況進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)審批時(shí)限進(jìn)行督辦。
（3）支持多個(gè)部門(mén)在同一時(shí)間進(jìn)行并聯(lián)式審批。
（4）提供基于地圖的信息傳遞和決策環(huán)境的.再現(xiàn)。
3、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的界面及業(yè)務(wù)流程的可定制
用戶可根據(jù)自己的喜好修改界面顯示風(fēng)格而不影響其他用戶，業(yè)務(wù)邏輯定制者也可隨時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)需要隨時(shí)修改業(yè)務(wù)流程和工作表單，不用編程即可方便地實(shí)現(xiàn)功能定制、系統(tǒng)的搭建和部署。
4、實(shí)現(xiàn)圖文一體化辦公
實(shí)現(xiàn)OA、MIS、GIS技術(shù)上一體化，為國(guó)土資源管理部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員提供了圖文一體化的基于B/S結(jié)構(gòu)的工作環(huán)境；為國(guó)土資源日常管理工作，提供簡(jiǎn)單有效的調(diào)度方法，用戶可以任意切換使用地圖、表格、文檔管理工具，實(shí)現(xiàn)圖、文、表一體化的信息互聯(lián)管理。
5、支持多種收、發(fā)件方式
支持窗口（大廳）的紙質(zhì)報(bào)件和窗口的電子報(bào)盤(pán)等多種方式；對(duì)上級(jí)系統(tǒng)輸出的數(shù)據(jù)格式支持國(guó)土資源部要求的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳輸。
國(guó)土系統(tǒng)述職述廉 篇15
夜，深了……
月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光，星星在低語(yǔ)著，伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴，漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上，靜聽(tīng)鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響，等候睡意入侵我的大腦。
風(fēng)輕拂我的臉頰，如母親溫情的手，我已有微微睡意，想扯扯蓋在我肚子上的薄被，即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒(méi)了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí)，一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來(lái)上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來(lái)——這下我又難以入睡了，那腳步聲多吵呀，怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著，靜等腳步聲消失。
盯著窗外月亮灑下的一片柔光，聽(tīng)著外婆的腳步越來(lái)越近。咦!外婆是到我屋里來(lái)嗎?我睜大眼睛，在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。
外婆放慢了腳步，“踢踏”聲戛然而止，只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著，心中泛起一絲暖波。
外婆摸索著來(lái)到我床邊，彎下腰，慢慢地拉過(guò)我的被子，張開(kāi)，輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí)，我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道，腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?，一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角，不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙，而她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿眶。
外婆扶著墻，緩慢地走出房間。借著門(mén)外暖黃的燈光，我看到外婆岣嶁的身軀和滿頭的花發(fā)，聽(tīng)到她小聲嘀咕著：“這被子太薄了，明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧，我不知道，她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻，在那最溫暖的一刻，我感恩著，成長(zhǎng)著……
夜，深了……我明白，成長(zhǎng)中，溫暖是最后的港灣……
-
為了您方便瀏覽更多的國(guó)土系統(tǒng)述職述廉網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)國(guó)土系統(tǒng)述職述廉
