聯(lián)合培養(yǎng)申請書（集合16篇）

發(fā)布時間:2025-04-29 聯(lián)合培養(yǎng)申請書

在不斷進(jìn)步的時代，越來越多人會去使用協(xié)議，簽訂協(xié)議可以使雙方受到法律的保護(hù)。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

本著“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團(tuán)的開展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。

三、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）組織機(jī)構(gòu)：組長由校長擔(dān)任，副組長可以由分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任，組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會主要成員。

（二）主要任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)對社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的.方向，在鼓勵各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。

2、引導(dǎo)社團(tuán)針對學(xué)生特點(diǎn)，通過組織開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

3、深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。

4、為社團(tuán)活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費(fèi)等。

5、積極探索參與社團(tuán)活動情況的考評機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

四、社團(tuán)組織

（一）具體社團(tuán)組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機(jī)械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風(fēng)社等。

（二）社團(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動；了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題；關(guān)心社團(tuán)成員的成長，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評選。

五、社團(tuán)活動要求

1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機(jī)構(gòu)，并明確各機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動要嚴(yán)格申請制度、點(diǎn)名制度、公物維護(hù)制度和報告制度（如社團(tuán)人員安排情況，大型社團(tuán)活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告）。

2、各社團(tuán)開展活動時，如需學(xué)校提供活動經(jīng)費(fèi)，須提前向?qū)W校提出經(jīng)

費(fèi)申請報告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

3、各社團(tuán)定期開展活動?；顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導(dǎo)和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。

4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學(xué)年開始和結(jié)束，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面計(jì)劃與總結(jié)；社團(tuán)活動時，需要安排專人填寫《學(xué)生社團(tuán)活動登記表》，這些材料需及時歸檔。

六、考核獎勵

1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動成果等方面綜合考評、表彰。

2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報材料和對該社團(tuán)平時情況的掌握進(jìn)行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。

此外在社團(tuán)建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項(xiàng)原則：一是把握時代性，強(qiáng)化導(dǎo)向性。通過社團(tuán)活動，對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。

二是堅(jiān)持原則性，突出多元性。始終堅(jiān)持社團(tuán)建設(shè)的育人宗旨，學(xué)校在把握社團(tuán)建設(shè)的學(xué)識性、專業(yè)性、娛樂性的同時，還從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長。

三是增強(qiáng)預(yù)見性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨，根據(jù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤，為學(xué)生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程,各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機(jī)制,抓好隊(duì)伍,推動社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇2

甲方：___________

乙方：___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：

本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。

二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

三、甲方義務(wù)：

1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。

2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施。

3.根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

4.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

5.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。[工作匯報網(wǎng) WWW.gsi8.COm]

四、乙方義務(wù)：

1.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。

2.為甲方提供實(shí)習(xí)場地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

3.乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗(yàn)的`教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4.為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。

5.提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。

6.提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

7.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

8.乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時通報甲方，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理;

9.實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。

五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：_________________________________。

六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

甲方公章：___________乙方公章：___________

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________聯(lián)系人：___________

電話：___________電話：___________

______年___月___日______年___月___日

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇3

甲方：

乙方：

為了大力發(fā)展我縣的職業(yè)技術(shù)教育，發(fā)揮社會力量辦學(xué)在職業(yè)培訓(xùn)中的優(yōu)勢，促進(jìn)我縣就業(yè)形勢的穩(wěn)定，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方聯(lián)合開辦美容美發(fā)專業(yè)技工班，學(xué)制2年(理論、實(shí)訓(xùn)課1年，實(shí)習(xí)1年)。雙方按照國家規(guī)定，共同制定教學(xué)計(jì)劃。

二、乙方按技工學(xué)校有關(guān)政策，負(fù)責(zé)招生和日常教學(xué)管理工作，應(yīng)按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)員畢業(yè)達(dá)到中級職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生畢業(yè)后負(fù)責(zé)向社會推薦工作。

三、甲方負(fù)責(zé)部分基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、勞動法等相關(guān)課程。

四、乙方應(yīng)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來收取學(xué)費(fèi)，按國家助學(xué)金管理暫行辦法認(rèn)真發(fā)放國家助學(xué)金。

五、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的.錄取和畢業(yè)證的發(fā)放，并協(xié)同乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。乙方須向甲方支付錄取費(fèi)、畢業(yè)證書費(fèi)及基礎(chǔ)課的課時費(fèi)等。

六、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。

七、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

單位公章：單位公章：

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇4

尊敬的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx，男，漢族，中共黨員。19xx年3月出生，現(xiàn)年57歲，高中學(xué)歷，小學(xué)高級教師，xx小學(xué)教師。本人于19xx年6月畢業(yè)于新泰十一中，19xx年8月參加教育工作，教齡39年。

近四十年來，我先后在xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校任教，19xx年至19xx年在王家莊小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。在這近四十年的教學(xué)生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把工作放在首位、愛校如家、愛生如子，從不計(jì)較個人得失，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨，認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。

近四十年風(fēng)風(fēng)雨雨，近四十年嘔心瀝血，近四十年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。近四十年中，我教過近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年近花甲，兩鬢斑白，回想自己走過的.路，我無怨無悔，因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻(xiàn)了自己的一生，我心中感到無比的榮耀。

近四十年的教學(xué)工作，讓我患上了多種疾病，也讓我身心備受摧殘?，F(xiàn)在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、心梗、腦梗、心率過速、氣管炎等多種疾病，令我已力不從心，使我不能再奮斗于教育事業(yè)的第一線。

因此，本人特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)能研究予以批準(zhǔn)，讓我休息治療為盼！

申請人：xx

20xx年6月17日

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇5

尊敬的XXX鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

我是XXX縣XXX九年一貫制學(xué)校的老師，XXX，男，19XXX年8月出生，漢族，XXX省XXX縣人，?？?，本科在讀，中學(xué)二級教師。我于20XX年7月畢業(yè)于XXX師專，同年8月分配到XXX九年一貫制學(xué)校任教至今，承擔(dān)過數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。

在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的'實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在XXX年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進(jìn)入XXX鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇6

甲方：

乙方：

為切實(shí)提高我縣農(nóng)民專業(yè)合作社管理人員的管理水平，促進(jìn)我縣農(nóng)民專業(yè)合作社快速健康發(fā)展，不斷夯實(shí)農(nóng)民專業(yè)合作社管理規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)，充分利用校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，做到集中培訓(xùn)、實(shí)地指導(dǎo)、學(xué)以致用。推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間、學(xué)校與合作社的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)合作，雙方本著互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，就建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地達(dá)成如下協(xié)議。

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，提前提出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)生的`政治思想教育和安全教育，要求學(xué)生遵守乙方各項(xiàng)規(guī)章制度；

3、派遣責(zé)任心強(qiáng)的教師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；

4、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢；

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件；

2、對到乙方實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行必要的安全及行業(yè)紀(jì)律教育，對違反有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生有權(quán)終止其實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動；

3、安排有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)；

4、提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)必須的技術(shù)資料和樣品等；

三、其它

1、甲乙雙方可在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地合作的基礎(chǔ)上，不斷探索新的合作形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)訓(xùn)全面合作；

2、本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，上報農(nóng)委一份；

3、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方協(xié)商解決。

甲方代表簽字：____________乙方代表簽字：____________

單位公章：____________單位公章：____________

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇7

甲方： ___________________

乙方：____________________

甲乙雙方開展聯(lián)合辦學(xué)的宗旨是：平等自愿、互惠互利、資源共享，實(shí)現(xiàn)雙贏的最終合作目標(biāo)。

甲乙雙方達(dá)成下列聯(lián)合辦學(xué)合作協(xié)議：

一、合作期限

第一條：甲乙雙方開展聯(lián)合辦學(xué)合作期限為年，從年月日起至年月日止。

第二條：甲乙雙方為提高聯(lián)合辦學(xué)的競爭優(yōu)勢，乙方將在甲方設(shè)立《定向人才委培》基地。該基地的法律地位為乙方的派出機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)由乙方自行管理和運(yùn)營，在簽訂協(xié)議二個月內(nèi)辦理好相關(guān)手續(xù)和掛牌工作。在雙方合作期間，甲方為乙方的派出機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供辦公室二間和相應(yīng)的辦公設(shè)備，但相關(guān)的水、電、氣、視、訊等費(fèi)用，由乙方自行承擔(dān)和投入。

二、聯(lián)合辦學(xué)層次及學(xué)制

第三條：聯(lián)合辦學(xué)以中專/?？茖W(xué)歷為主，學(xué)制為三年。甲乙雙方根據(jù)實(shí)際情況，并在甲方的

師資能力、教學(xué)設(shè)施許可的條件下，可以進(jìn)一步開展其它形式的聯(lián)合辦學(xué)合作模式。

三、招生時間及專業(yè)設(shè)置

第四條：甲乙雙方合作期間，為了適應(yīng)新的招生（政策）環(huán)境及就業(yè)市場的需要，在招生方式和時間安排上實(shí)行春、秋兩季招生。春季入學(xué)面試時間為每年三月初，秋季入學(xué)面試時間為每年八月底。

第五條：甲乙雙方聯(lián)合辦學(xué)的'專業(yè)應(yīng)以定向就業(yè)市場為主，現(xiàn)雙方選擇學(xué)前教育、旅游服務(wù)專業(yè)(列車服務(wù)員)、機(jī)電一體化、物業(yè)管理專業(yè)共四個定向就業(yè)前景好的專業(yè)。定向委培專業(yè)采取2.5+0.5學(xué)制，即在甲方兩年半時間，最后半年由乙方安置在相關(guān)定向用人單位帶薪實(shí)習(xí)，在定向委培學(xué)生獲得畢業(yè)證后，由乙方定向安置到用人單位就業(yè)。

第六條：為了更好的定向安置在校委培學(xué)生提前（實(shí)習(xí)）就業(yè)等工作，甲乙雙方要積極的負(fù)責(zé)組織動員定向委培學(xué)生提前參加（實(shí)習(xí)）就業(yè)工作。同時，在校定向委培提前（實(shí)習(xí)）就業(yè)學(xué)生的學(xué)籍檔案，由甲方負(fù)責(zé)保留。

四、甲方的職責(zé)和義務(wù)

第七條：甲方負(fù)責(zé)組織招生宣傳，并寄發(fā)錄取通知書和學(xué)生入學(xué)審核及注冊等工作。負(fù)責(zé)定向委培學(xué)生在校期間的教育、教學(xué)、安全、學(xué)籍管理等事項(xiàng)，甲方負(fù)責(zé)對合格的畢業(yè)學(xué)生有頒發(fā)中專/?？飘厴I(yè)證書的義務(wù)。

第八條：甲方負(fù)責(zé)對定向委培學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、教育考核、測評，甲方根據(jù)國家教學(xué)大綱制訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。使定向委培各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，所學(xué)專業(yè)技能和專業(yè)知識完全符合定向企業(yè)的工作技能要求，使定向委培學(xué)生圓滿的實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)安置工作。

第九條：甲方要認(rèn)真教育、引導(dǎo)委培學(xué)生保持良好的（實(shí)習(xí)）就業(yè)心態(tài)，并積極主動協(xié)助乙方做好定向委培學(xué)生的實(shí)習(xí)和定向就業(yè)安置、跟蹤管理服務(wù)協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。

第十條：聯(lián)合辦學(xué)合作期間，本著誠實(shí)守信的原則。甲方不得和乙方的定向委培企業(yè)合作，并不得將聯(lián)合定向委培學(xué)生安置到乙方的定向委培企業(yè)（實(shí)習(xí)）就業(yè)。

第十一條：聯(lián)合辦學(xué)合作期間，甲方法人代表發(fā)生變更，新繼任法人代表應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議。

甲方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協(xié)議。甲方擅自終止履行本協(xié)議，應(yīng)向乙方補(bǔ)償有關(guān)的經(jīng)濟(jì)損失，并由甲方負(fù)責(zé)安置在校委培學(xué)生的就業(yè)工作。

第十二條：聯(lián)合辦學(xué)期間，甲方因政策性調(diào)整和進(jìn)行改制而變更名稱的，甲方不得以此為理由擅自終止本協(xié)議。

五、乙方的職責(zé)和義務(wù)

第十三條：乙方負(fù)責(zé)定向委培學(xué)生專業(yè)技能的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)定向委培學(xué)生的（實(shí)習(xí)）就業(yè)安置工作，負(fù)責(zé)定向委培學(xué)生的跟蹤管理服務(wù)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。

第十四條：乙方負(fù)責(zé)對定向委培學(xué)生入學(xué)面試、考試等工作，負(fù)責(zé)與面試、考試合格學(xué)生簽訂《定向就業(yè)協(xié)議》。負(fù)責(zé)對委培合格畢業(yè)學(xué)生的定向就業(yè)安置、跟蹤管理等工作。

第十五條：乙方負(fù)責(zé)定對向委培學(xué)生（實(shí)習(xí)）就業(yè)期間一年的跟蹤管理服務(wù)（從定向委培學(xué)生實(shí)習(xí)之日起計(jì)算）。乙方的跟蹤管理服務(wù)，主要是維護(hù)服務(wù)期內(nèi)定向委培學(xué)生(實(shí)習(xí))就業(yè)時正當(dāng)勞動合法權(quán)益不受侵犯。

第十六條：聯(lián)合辦學(xué)期間，本著誠實(shí)守信的原則。乙方不得在甲方所在地開展和甲方相同專業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)合作業(yè)務(wù)。并不得在甲方所在地設(shè)立《定向人才委培基地》。

第十七條：聯(lián)合辦學(xué)合作期間，乙方法人代表發(fā)生變更，新繼任法人代表應(yīng)繼續(xù)履行本協(xié)議。

乙方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協(xié)議。乙方擅自終止履行本協(xié)議，應(yīng)向甲方補(bǔ)償有關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。乙方負(fù)責(zé)安置在校委培學(xué)生的就業(yè)工作。

第十八條：聯(lián)合辦學(xué)期間，乙方因政策性調(diào)整和進(jìn)行改制而變更名稱的，乙方不得以此為理由擅自終止本協(xié)議。

六、定向委培學(xué)生（實(shí)習(xí)）就業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)

第十九條：乙方定向安置委培學(xué)生的工資標(biāo)準(zhǔn)，按照《勞動合同法》和《定向就業(yè)協(xié)議》有關(guān)

規(guī)定履行職責(zé)和義務(wù)（以就低不就高為原則），工資標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、定向委培合作的各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)期（六個月）月薪為770元以上（含770元/月）。

2、定向委培學(xué)生正式就業(yè)期月薪為1000元以上（含1000元/月）。

3、定向委培學(xué)生在（實(shí)習(xí)）就業(yè)時的食宿、福利待遇，由實(shí)習(xí)、就業(yè)企業(yè)按規(guī)定負(fù)責(zé)辦理。

七、定向委培費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及方式

第二十條：乙方收取三年委培學(xué)生的基礎(chǔ)技能委培費(fèi)1500元/人和定向就業(yè)安置費(fèi)、跟蹤管理費(fèi)3500元/人,三項(xiàng)合計(jì)5000元/人。乙方按兩個學(xué)年度向定向委培學(xué)生收取三項(xiàng)費(fèi)用。

第二十一條：乙方三項(xiàng)費(fèi)用分兩學(xué)年收取，具體收費(fèi)如下：

1、第一學(xué)年乙方收取學(xué)生基礎(chǔ)技能培訓(xùn)費(fèi)1500元/人的50%（即750元/人），定向就業(yè)安置費(fèi)、跟蹤管理費(fèi)3500元/人的50%（即1750元/人），三項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)2500元/人。乙方與定向委培學(xué)生簽訂《定向就業(yè)協(xié)議》當(dāng)日一次性付清。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學(xué)生。

2、第二學(xué)年乙方在9月10日，向定向委培學(xué)生收取基礎(chǔ)技能培訓(xùn)費(fèi)1500元/人的50%（即1000元/人），定向就業(yè)安置費(fèi)、跟蹤管理費(fèi)3500元/人的50%（即1750元/人），三項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)2500元/人。乙方按規(guī)定開出發(fā)票給委培學(xué)生。

3、定向委培學(xué)生提前（實(shí)習(xí)）就業(yè)者，第二學(xué)年的交費(fèi)時間提前到定向委培學(xué)生（實(shí)習(xí)）就業(yè)時一次性交清。如有定向委培學(xué)生未交清上述三項(xiàng)費(fèi)用者，乙方不安置定向委培學(xué)生(實(shí)習(xí)）就業(yè)工作，責(zé)任由定向委培學(xué)生自負(fù)。

八、聯(lián)合定向委培學(xué)生實(shí)習(xí)目的：

第二十二條：定向委培學(xué)前教育、旅游服務(wù)專業(yè)(列車服務(wù)員)、機(jī)電一體化、物業(yè)管理專業(yè)等

各專業(yè)委培學(xué)生，乙方必須安置學(xué)生到相關(guān)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)一個月和相關(guān)單位實(shí)習(xí)六至八個月。實(shí)習(xí)期間，定向委培學(xué)生主要學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識和粵語。通過學(xué)習(xí)，使定向委培學(xué)生更好的掌握專業(yè)技能知識，為今后順利的定向就業(yè)奠定基礎(chǔ) 。

第二十三條：定向委培學(xué)生經(jīng)實(shí)習(xí)、考試合格者定向安置，不合格者繼續(xù)（實(shí)習(xí)）學(xué)習(xí)，待下次定向就業(yè)時再參加面試、考核。委培學(xué)生不愿繼續(xù)實(shí)習(xí)、續(xù)考者，乙方有義務(wù)將定向委培學(xué)生安置到其他專業(yè)就業(yè)，其工資、福利待遇與《定向就業(yè)協(xié)議》的規(guī)定相符。

九、違約責(zé)任

第二十四條：定向委培學(xué)生完成學(xué)業(yè)或在學(xué)習(xí)期間各科考試成績合格后，甲方按規(guī)定給定向委培學(xué)生頒發(fā)有效的畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)資格證書。如定向委培學(xué)生未獲得畢業(yè)證書，因此而不能定向（實(shí)習(xí)）就業(yè)安置和推遲就業(yè)的由甲方負(fù)責(zé)。

第二十五條：定向委培學(xué)生（實(shí)習(xí)）就業(yè)的企業(yè)，必須符合國家《勞動合同法》和《定向就業(yè)協(xié)議》的相關(guān)規(guī)定，如未能定向安置學(xué)生（實(shí)習(xí)）就業(yè)的由乙方負(fù)責(zé)。

第二十六條：定向委培學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，違反校紀(jì)、校規(guī)被處以退學(xué)者以及自動退學(xué)者，乙方不退還已收取的任何費(fèi)用。

第二十七條：定向委培學(xué)生在（實(shí)習(xí)）就業(yè)工作中，擅自離職、辭職或違反企業(yè)有關(guān)規(guī)章制度被辭退和開除者，乙方不負(fù)責(zé)第二次定向就業(yè)安置。責(zé)任由定向委培學(xué)生本人自負(fù)。

第二十八條：聯(lián)合辦學(xué)期間，如遇國家就業(yè)形勢特別困難和政策性調(diào)整或遇不可抗拒的自然因素，導(dǎo)致定向委培學(xué)生不能按時實(shí)習(xí)、就業(yè)安置和被跟蹤管理服務(wù)的，甲乙雙方應(yīng)本著對委培學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是的妥善將委培學(xué)生安排到其它企業(yè)就業(yè)，則不屬甲乙雙方違約。

第二十九條：本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，雙方代表簽字蓋章生效。本協(xié)議中未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。

甲方：

乙方：

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇8

時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，自己的研究生生活已經(jīng)過完了近四分之三。想當(dāng)日，懷揣著激動的心邁入中國石油大學(xué)的校門還恍如昨日，而不遠(yuǎn)的將來我就要畢業(yè)了，兩年的時間里有學(xué)術(shù)上的困惑、生活的焦慮，更有收獲的喜悅、導(dǎo)師的教誨和同門同學(xué)的細(xì)心照顧。珍貴的時光總是那么短暫和令人回味，所以我有必要認(rèn)真的清理一下過去，梳理出一副清晰的進(jìn)步過程圖。讀研究生，首先應(yīng)該在專業(yè)、學(xué)術(shù)上有所成績。步入石油大學(xué)，進(jìn)入經(jīng)管學(xué)院，師從劉廣生教授，在學(xué)校學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師的手把手指導(dǎo)下，我在專業(yè)水平上有了更大的突破。研一的基礎(chǔ)課我都認(rèn)真地對待，有同學(xué)說這些課只不過是本科課程的`重復(fù)，但我認(rèn)為研一的課更具有開放性和啟發(fā)性，是在專業(yè)拔高時不可或缺的認(rèn)知過程，所以我課上認(rèn)真聽、仔細(xì)想，爭取做到每堂課都有收獲。會計(jì)學(xué)，作為管理科學(xué)的一門分支，與理工科最大的差別就是無需反復(fù)地做各種實(shí)驗(yàn)，但是若想要在學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)新，則需要比理工科積累更多的東西。因此，我常常把自己浸泡在圖書館的期刊閱覽室，取百家之言，創(chuàng)自家之意，得益于導(dǎo)師的細(xì)心教誨和自己的積累努力，自己的兩篇學(xué)術(shù)文章被不同的學(xué)術(shù)雜志錄稿發(fā)表。第三學(xué)期開始，我便著手查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真地準(zhǔn)備開題，充分做好了文獻(xiàn)以及后續(xù)的工作，做到提前和主動。除學(xué)好課內(nèi)的知識外，我還努力考取社會上認(rèn)可程度和含金量比較高的證書，為將來找工作打下基礎(chǔ)。我前兩年參加了CPA全部科目的考試，但審計(jì)不幸落難。因此，在20xx年我又重拾審計(jì)，彌補(bǔ)去年的遺憾。我相信，如果能做到至誠、至真、至力、至信，拿下CPA的證書不是一個很遙遠(yuǎn)的夢想。此時此刻，在今年這個又要公布成績的時刻，我釋然地等待著好消息的到來。

學(xué)習(xí)上有另一點(diǎn)不能不提。我想我是幸運(yùn)的，一個從與石油不沾邊的農(nóng)業(yè)大學(xué)考過來的研究生，被幸運(yùn)地挑選進(jìn)入中國石油大學(xué)和中石油CNODC的聯(lián)合培養(yǎng)班里，在這個平臺上，我有機(jī)會學(xué)習(xí)更多的知識，有機(jī)會更加深入地了解其他八位同學(xué)。雖然說不上有什么特殊待遇，但學(xué)院給我們配備了專用的自習(xí)教室，我們也有機(jī)會免費(fèi)地聽西班牙語課、上更多的英語和口語、接觸更多的石油石化的管理常識，有機(jī)會認(rèn)識更多在實(shí)務(wù)上能力非凡的校外專家、老師。不管未來結(jié)果如何，我都慶幸自己能夠抓到這樣一個機(jī)會、上到一個這樣的平臺，去展示自己、提升自己。我感激學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為此作出的一切。學(xué)習(xí)畢竟不是研究生的全部，更加全面地發(fā)展自己才是應(yīng)該追求的目標(biāo)。作為一名已有四年黨齡的中共黨員，我始終沒有放松對自己思想、覺悟上的要求。研究生期間，我堅(jiān)持關(guān)注黨的會議、方針、政策，保持與黨組織高度一致，密切關(guān)注國內(nèi)外大事，雖然未能做到事事關(guān)心，但對那些重大事件還是有相當(dāng)?shù)年P(guān)注和自己的思考。我積極參加到班級黨小組的活動，配合、支持書記的工作，以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐自己，履行一個黨員的義務(wù)，樹立黨員的良好形象。在校外，關(guān)心百姓疾苦，力所能及地善施善行，不為表現(xiàn)而表現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心地幫助他人，并提升自己的內(nèi)心境界。

在生活上，我深知一切來之不易，深知父母之操勞，所以始終保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，絕不浪費(fèi)任何東西。衣著穿戴，合適得體便可，不攀比，不跟風(fēng)。在宿舍里，時刻保持衛(wèi)生的整潔，自覺地打掃，為自己、為舍友創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。我經(jīng)常和舍友、同學(xué)交流心得體會，促進(jìn)相互的了解，與他們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我一直秉承“誠實(shí)”、信奉“挑戰(zhàn)”，增強(qiáng)自己的時間觀念，爭分奪秒，以期有更大的成長。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆始末于小節(jié)，所以我要求自己從小處著眼，做好分內(nèi)的事，恪守一個優(yōu)秀研究生的準(zhǔn)則。通過一年多的學(xué)習(xí)，無論在思想上、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)上還是生活上，我都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然，人無完人，自己也發(fā)現(xiàn)自己仍如存在很多的缺點(diǎn)和不足，如與導(dǎo)師溝通的及時性上存在欠缺、不能較好地處理同時承擔(dān)的兩項(xiàng)及多項(xiàng)任務(wù)等。今后我將繼續(xù)努力克服這些不足，以爭取更大的提高。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇9

甲方：_________（簡稱甲方）

乙方：_________大學(xué)（簡稱乙方）

鑒于甲、乙雙方已經(jīng)商定，從________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。為了保證定向培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)，甲、乙雙方本著互利互惠的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：

一、培養(yǎng)方式

定向培養(yǎng)是在國家計(jì)劃內(nèi)按一定比例實(shí)行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學(xué)習(xí)期間，不轉(zhuǎn)人事檔案、不轉(zhuǎn)戶口、工資關(guān)系，按甲方有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇。

二、培養(yǎng)費(fèi)用

定向生的培養(yǎng)費(fèi)用由上級核撥（甲方不承擔(dān)培養(yǎng)費(fèi)）。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)期限

學(xué)制：________年。

學(xué)習(xí)期限：從________年____月起到________年____月止。

四、甲方職責(zé)

1. 推薦符合條件的考生參加定向培養(yǎng)選拔考試；

2. 提供學(xué)生在校期間的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等必要費(fèi)用；

3. 協(xié)助乙方對學(xué)生進(jìn)行日常管理；

4. 按照國家有關(guān)規(guī)定為學(xué)生辦理社會保險等相關(guān)手續(xù)；

5. 按照國家有關(guān)規(guī)定為學(xué)生發(fā)放工資、獎金等福利待遇；

6. 負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)安置工作。

五、乙方職責(zé)

1. 按照甲方要求選拔符合條件的考生進(jìn)行定向培養(yǎng)；

2. 負(fù)責(zé)學(xué)生的'教學(xué)和日常管理；

3. 協(xié)助甲方對學(xué)生進(jìn)行日?？己撕彤厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)；

4. 負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的身心健康和安全教育；

5. 負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)指導(dǎo)工作。

六、違約責(zé)任

1. 若甲方未按照協(xié)議履行職責(zé)，乙方有權(quán)要求甲方履行協(xié)議并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任；

2. 若乙方未按照協(xié)議履行職責(zé)，甲方有權(quán)要求乙方履行協(xié)議并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

七、其他事項(xiàng)

1. 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效；

2. 本協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商補(bǔ)充，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力；

3. 本協(xié)議的解釋權(quán)歸甲、乙雙方共同擁有。

甲方（蓋章）：___________ 乙方（蓋章）：___________

代表（簽字）：___________ 代表（簽字）：___________

日期：___________ 日期：___________

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇10

甲方：

乙方：

為加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)校企交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的原則，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度和工作需要，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，甲方愿意作為乙方實(shí)習(xí)基地，為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會，簽約有效期限定為____________年，從____________年____________月____________日至____________年____________月____________日，并就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方作為乙方____________專業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地；乙方作為甲方人力資源培訓(xùn)基地。

二、乙方可派實(shí)習(xí)學(xué)生到甲方頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)人員在上下班途中及休息時間發(fā)生的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)。

頂崗實(shí)習(xí)人員的報酬按照甲方現(xiàn)行實(shí)習(xí)人員管理規(guī)定執(zhí)行。

三、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方為乙方學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐場地和實(shí)習(xí)崗位，并對學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)乙方學(xué)生實(shí)踐教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)期間的管理、評價和考核。

3、根據(jù)需要，從頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生中擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、負(fù)責(zé)制作、懸掛“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌匾。

5、受乙方邀請，甲方可以安排本單位高層管理人員或技術(shù)人員為學(xué)生講授相關(guān)專業(yè)方面的知識、市場對人才的要求及企業(yè)文化、企業(yè)管理理念等。

6、甲方須培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生遵守甲方的規(guī)章制度和安全規(guī)定，遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備。按照勞動法有關(guān)規(guī)定為乙方輸送之實(shí)習(xí)生提供必要的勞動保障，負(fù)責(zé)在甲方工作期間的勞動安全；發(fā)生工傷事故時，甲方根據(jù)勞動法并結(jié)合有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，如違反國家法規(guī)和單位安全規(guī)章制度，發(fā)生的安全責(zé)任事故有實(shí)習(xí)學(xué)生自負(fù)，甲方可根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的.處分或終止實(shí)習(xí)。

7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生的原因造成甲方財務(wù)損失的，按照甲方規(guī)定給予實(shí)習(xí)學(xué)生相應(yīng)處罰。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方所輸送的實(shí)習(xí)生必須是本校所屬的符合實(shí)習(xí)生身份的全日制學(xué)歷教育學(xué)生；

2、乙方需向甲方提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)推薦表，如乙方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)隨時通知乙方退回學(xué)生；

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，乙方應(yīng)定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn)級在生活、工作中遇到的困難，協(xié)助甲方做好學(xué)生的思想工作，負(fù)責(zé)與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，保證讓學(xué)生安心實(shí)習(xí)，并將意見及時反饋給甲方；

4、學(xué)生發(fā)生工傷事故，乙方需主動協(xié)助甲方處理；

5、乙方所輸送實(shí)習(xí)生發(fā)生下列問題將由乙方負(fù)責(zé)接回，自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任：

（1）學(xué)生嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度的；

（2）學(xué)生嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的；

（3）學(xué)生發(fā)生重大違反行為，依法被追究刑事責(zé)任的；

（4）學(xué)生有各種疾病而不符合甲方上崗條件，未在錄用前向甲方如實(shí)說明或隱瞞真實(shí)情況的。

四、實(shí)習(xí)基地的期限

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效，雙方應(yīng)該共同遵守本協(xié)議，未盡事宜或發(fā)生爭議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無法解決的，提交乙方當(dāng)?shù)胤ㄔ涸V訟解決。

甲方代表(簽字)：____________乙方代表（簽字）：____________

甲方（蓋章）____________ 乙方（蓋章）____________

簽署日期：____________年____________月____________日簽署日期：____________年____________月____________日

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇11

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)作為一所全科性大學(xué)，又在地處重城青島的域內(nèi)，所以，不管是在管理上，還是在設(shè)施建設(shè)上，或?qū)φ猩捌渌矫娑加兄欢ǖ挠绊憽?/p>

在通過向同學(xué)們的了解、調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，最后就以下幾個方面整理得出以下意見和建。（本意見僅代表個人意見，并不涉及對學(xué)校的任何詆毀以及不好的影響。）

1、在設(shè)施建設(shè)上

首先，一個學(xué)校能夠固基的源泉就是學(xué)習(xí)實(shí)踐、工作安排等設(shè)施的建設(shè)。在對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施的意見，就是教室中的公物壞損的太多，并且不能夠在最短的時間內(nèi)修復(fù)。比如說有的教室椅子壞了，一直能持續(xù)好幾個月那個地沒人。建議學(xué)校安排人員定期檢查，或者設(shè)立一投稿箱，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)者報上去。

教學(xué)設(shè)施也有點(diǎn)配備不齊，板擦、粉筆等基本的教學(xué)用具，(www.fwsir.com)有的損壞，有的沒有。像這種基本的應(yīng)在定期時間里，進(jìn)行替換和配置。

再者，學(xué)校對用電或者說燈的管理和建設(shè)力度不大。在有的地方，可以空開著燈，有的地方，連燈都沒有，給同學(xué)和他人帶來了不便。在教學(xué)區(qū)樓梯口那里，較為突出，有好幾處沒燈。還有校內(nèi)在路邊上的路燈，這無可置疑，學(xué)生的安全全在他手里掌著，尤其是大黑天的`女生，怎么能安全起來呢？所以，應(yīng)配置較長壽命的燈，讓工作人員定期檢舉查漏。

2、學(xué)生管理方面

這是一個較敏感的話題，學(xué)生管理。在這里，僅對一些較為客觀的問題展開討論。

首先，宿舍管理，是較為基礎(chǔ)的，學(xué)生的底子全在宿舍，所以宿舍是學(xué)生的“辦公室”。在加強(qiáng)宿管上，尤其是對外來人員發(fā)廣告，和宿舍物品老是不翼而飛而感到頭疼。在樓層應(yīng)讓專門人員進(jìn)行檢查，讓同學(xué)們上課放心。

再跑操制和點(diǎn)操制的束縛下，同學(xué)們都做得挺好?？墒?，還有個別的同學(xué)無視這些，對他們的行為，只能是強(qiáng)制。

3、還有多個方面的考慮，以后會不斷的提出意見和建議的。

就以上幾個方面，也希望能帶點(diǎn)幫助。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇12

一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部起著重要的作用，學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，招辦招生隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理制度建設(shè)，學(xué)校各部門和諧制度建設(shè)等都對學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展起著尤為重要的作用。針對以上提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見和建議：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊(duì)伍建設(shè)

我們知道，一個企業(yè)和一個公司要想有一個好的發(fā)展前景，能在激烈的競爭中立于不敗之地，企業(yè)和公司領(lǐng)導(dǎo)起著關(guān)鍵性作用。學(xué)校發(fā)展也是這樣，一個具有發(fā)展眼光、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)會給學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新中國從封建社會過渡到社會主義社會的今天，離不開以毛澤東為核心的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體到現(xiàn)在以黨中央第四代領(lǐng)導(dǎo)集體的英明領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展戰(zhàn)略決策。國家綜合國力的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大與國家領(lǐng)導(dǎo)人和每一個國家干部關(guān)系密切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極借鑒其他高校的管理經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己的辦學(xué)理念，培養(yǎng)自己的下屬領(lǐng)導(dǎo)及管理人才，使學(xué)校的優(yōu)勢突出，前途更加光明。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是人類靈魂的工程師，是“傳道，授業(yè)，解惑”者，學(xué)校應(yīng)把教師放在正確的位置。強(qiáng)大的師資力量，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，良好的教學(xué)環(huán)境是學(xué)校的一筆寶貴財富。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教職工隊(duì)伍是完成教學(xué)工作的基本保證，也是促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)。為了提高教職工的素質(zhì)水平，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定“以常規(guī)為先導(dǎo)、改革為動力、質(zhì)量為目標(biāo)”的政策，以青年教師為主體，以老帶新的管理模式，敢于探索和實(shí)踐，爭取取得良好的效果。

三、學(xué)院招辦招生隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生是學(xué)校的主體，是民辦學(xué)校發(fā)展及生死存亡的關(guān)鍵性所在，招辦是負(fù)責(zé)學(xué)院招生，給學(xué)院帶來有生力量的部門。招辦能招得來學(xué)生，必須有自己的招生模式和招生隊(duì)伍，掌握正確的方式和方法，采取一些措施：

（1）分區(qū)招生，職責(zé)分明。

全國每一個省及市、區(qū)、縣都要安排招生負(fù)責(zé)人，招辦主任根據(jù)人員的'能

力大小劃分招生人員等級，最高為省區(qū)招生主管，最低為招生輔助人員，每一層次的人員無論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責(zé)，不能越權(quán)。分工明細(xì)，各負(fù)其職。另外，獎罰分明，由于在招生期間感覺自己招生生源不好而逃跑的，招辦必須給予嚴(yán)厲的處罰，更嚴(yán)重者進(jìn)行起訴。

（2）加強(qiáng)學(xué)院的宣傳

利用好廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑大力宣傳學(xué)院的情況，提高學(xué)院的知名度。充分準(zhǔn)備好學(xué)院的宣傳資料，借助立體和地面的空間，加大對學(xué)院的宣傳，提前為學(xué)生及家長做好準(zhǔn)備。

（3）實(shí)行“地毯式”招生政策

一個人的能力是有限的，十個人、百個人甚至千萬人的力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動用自己的親戚朋友，親戚朋友的親戚朋友進(jìn)行聯(lián)合招生，為學(xué)校帶來更多的生源。

（4）利用網(wǎng)絡(luò)招生

辦公室必須每天24小時安排值班人員進(jìn)行值班，及時和學(xué)生家長進(jìn)行溝通，以解決他們的顧慮和疑惑，定期在網(wǎng)上發(fā)布學(xué)院最新動態(tài)，更新學(xué)院最新信息。另外，學(xué)院網(wǎng)站必須定期進(jìn)行維護(hù)，做好學(xué)院網(wǎng)站的推廣。

四、突出學(xué)院的特色專業(yè)

實(shí)行“特色專業(yè)”、“品牌效應(yīng)”戰(zhàn)略，突出自己的優(yōu)勢。學(xué)院必須充分認(rèn)識到自己學(xué)院的優(yōu)勢，找出與其他學(xué)院不同的地方，突出學(xué)院的亮點(diǎn)。學(xué)院應(yīng)在“特色”上大力做文章，做足文章，充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，使學(xué)院在競爭中占有絕對優(yōu)勢。

五、抓好就業(yè)單位的落實(shí)

招得來，留得住，管得嚴(yán)，教得好，但結(jié)果卻送不出學(xué)生，這是一個很普遍的現(xiàn)象，就業(yè)辦公室必須及時解決出現(xiàn)的問題和困難。就業(yè)辦及時做好就業(yè)計(jì)劃，及時聯(lián)系就業(yè)實(shí)習(xí)單位，提前為學(xué)生的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。隨著高校畢業(yè)生的增多，很多名牌大學(xué)生都難以找到理想的工作，反而很多中職或者高職畢業(yè)生卻能及時參加工作?，F(xiàn)在學(xué)歷較能力、技能顯得相對次要，必須加強(qiáng)學(xué)生的技能訓(xùn)練，簽訂就業(yè)實(shí)習(xí)單位合同，拓展和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)的思路，努力實(shí)現(xiàn)定

向培養(yǎng)，及時解決學(xué)生就業(yè)難、送不出的難題。學(xué)院專業(yè)好就業(yè)，家長及親戚朋友聽到后也會讓更多的學(xué)生來入學(xué)就讀。

六、制定學(xué)生管理制度

孟子說：“道子以政，齊之以刑，民免而無恥?！本褪钦f，管理者不能以絕對的權(quán)威進(jìn)行管理。這個對學(xué)生處管理學(xué)生也是一樣的，不能實(shí)行“打壓”為主的管理方式，而是實(shí)行以“引導(dǎo)”為主的管理方式。拿“調(diào)皮大王”為“開刀對象”，對他本人的例如組織能力以及熱愛班集體和勞動的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行及時表揚(yáng)，讓他本人深刻認(rèn)識到自己可成為一個好的學(xué)生。制定詳細(xì)具體的學(xué)生管理制度，使學(xué)生有規(guī)則遵循，嚴(yán)格要求自己。

七、加快學(xué)校建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組建一套結(jié)構(gòu)合理、敢于負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的朝氣蓬勃的管理隊(duì)伍。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會上級的各項(xiàng)政策和精神，以擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模為目標(biāo)，推動教育事業(yè)的全面發(fā)展。

（3）積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，與社區(qū)及有關(guān)部門建立良好的溝通合作機(jī)制。

（4）大力加強(qiáng)與兄弟學(xué)校手拉手，建立相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。

（5）深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

成立教科室，制定教科研工作條例及教科研規(guī)劃，指導(dǎo)各教研組在教學(xué)模式、教學(xué)方法上大膽進(jìn)行改革嘗試，探索以“說課”為主要條件，提高工作效率和質(zhì)量。

（6）加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，綠化、美化校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的遠(yuǎn)大目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇13

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標(biāo)

1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。

2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立以校長為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會”，副校長為副主任，各職能部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。

2．社團(tuán)管理委員會負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動，定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請、管理及考核。

3．各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)共有50個社團(tuán)，每個社團(tuán)都有具體活動內(nèi)容和指導(dǎo)老師，具體情況詳看附件1

除以上社團(tuán)外，如果確有其他才能的`同學(xué)，且有一定的群眾基礎(chǔ)，也可向社團(tuán)管理委員會提出申請，成立社團(tuán)，同時必須遵守《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（實(shí)行）》

五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

1．啟動的前期工作（9月上旬）

（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；

（2）起草社團(tuán)管理辦法；

（3）制定社團(tuán)工作實(shí)施方案。

2．全面啟動（9月下旬）

（1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。

（2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級學(xué)生全部參加，一人參加一個社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級部工作另行安排。

（3）根據(jù)學(xué)生自主報名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

（4）召開社團(tuán)成立大會，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計(jì)劃和活動安排。

（5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。

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3．監(jiān)督評價（12月）

（1）制定社團(tuán)評比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；

（2）檢查社團(tuán)每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；

（3）對社團(tuán)工作進(jìn)行講評，并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎勵。

六、學(xué)生社團(tuán)的管理

（1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

（2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會審查通過方可實(shí)施。

（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得管理委員會的同意。社團(tuán)活動要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。

（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動時間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級部同意確定其他時間開展活動。

七、保障措施

1．制度保障

（1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動計(jì)劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。

（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。

（4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》（附件3），對社團(tuán)組織進(jìn)行評估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題

職責(zé)：

（1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計(jì)劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；

（2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；

（3）定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動；

（4）了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益；

（5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。

待遇：

（1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書；

（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼；

（3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動中取得優(yōu)異成績或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，給以一定的獎勵（可以參考競賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動中優(yōu)先考慮。

3．社團(tuán)經(jīng)費(fèi)

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源：

（1）會費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi)）；

（2）贊助（利用社會資源，合法獲取贊助）；

（3）在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；

（4）重大活動由學(xué)校專項(xiàng)資金資助；

（5）其他合法收入。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇14

自20xx年入學(xué)真正成為一名碩士研究生以來，我受到了導(dǎo)師、周圍老師以及同學(xué)的幫助，并且獲得了很大的進(jìn)步。在這里，我要對這一年多時間的思想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進(jìn)行一下總結(jié)，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個人能力。

在思想上，我依然堅(jiān)定著自己的政治理想與信念，不斷的向黨靠近，希望在自己的努力進(jìn)取與追求上進(jìn)的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達(dá)到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我現(xiàn)在還不是黨員，但是仍要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與“三個代表”重要思想。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)，它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識時不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識;它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

在學(xué)習(xí)上，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。

1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在遙感專業(yè)方面認(rèn)識到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。雖然本科是遙感專業(yè)出身，但是在遙感這個大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識不牢固。在不斷的知識學(xué)習(xí)中，不僅掌握了遙感的機(jī)理、過程及發(fā)展方向，而且明白了不同的遙感方式及遙感類型，為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。

2)拓展研究內(nèi)容并明確研究方向。

在研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下，拓展了自己的研究內(nèi)容，學(xué)習(xí)了當(dāng)前處于大氣遙感前沿的數(shù)據(jù)同化與模式大氣質(zhì)量模擬。在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識與成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，擴(kuò)展當(dāng)前的理論體系與知識結(jié)構(gòu)，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。由于工程浩大，現(xiàn)在只能停留在研究與學(xué)習(xí)的狀態(tài)下，真正的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)還存在一定的困難，所以在鄰近畢業(yè)時最終確定的方向是針對當(dāng)前我國大連石油管道爆炸所造成的海洋溢油污染研究。在學(xué)術(shù)研究過程中我不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。積極實(shí)踐前人的研究方法，深刻體會前人的技術(shù)路線及研究過程中考慮的.遙感問題。并爭取在前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。對研究過程中遇到的問題能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料、以及周圍老師和同學(xué)的幫助順利解決。

3)掌握遙感數(shù)據(jù)的下載方式和遙感數(shù)據(jù)處理手段。

學(xué)習(xí)了常用的免費(fèi)遙感數(shù)據(jù)的下載，主要包括：landsat-TM，MODIS等。掌握了遙感圖像處理的原理及處理手段，其中主要包括遙感數(shù)據(jù)幾何校正、輻射定標(biāo)、大氣校正、圖像融合、圖像分類等。

4)遙感圖像處理軟件與空氣質(zhì)量模式。

掌握了遙感專業(yè)圖像處理軟件ERDAS IMAGE、ENVI、程序設(shè)計(jì)軟件IDL、Matlab等，程序設(shè)計(jì)的能力得到提高。且對空氣質(zhì)量模式有了更深一步的了解與初步應(yīng)用。

5)積極參與科研項(xiàng)目，聽取科研報告，學(xué)習(xí)科技論文的撰寫。

在工作上，聽取導(dǎo)師的安排，積極努力，踏實(shí)進(jìn)取，并與工作組成員互相協(xié)作。能夠認(rèn)真對待每一次野外實(shí)驗(yàn)機(jī)會，并且在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的工作。這些工作使得我的動手能力不斷提高。

在生活上，能夠與同學(xué)和朋友和善相處，互相幫助。

然而，我本身還存在很多的不足，工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇15

甲方：

乙方：

為了滿足社會對高素質(zhì)人才的需求，促進(jìn)人才培養(yǎng)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甲方和乙方在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，達(dá)成以下定向培養(yǎng)協(xié)議：

一、定向培養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)

1. 甲方將根據(jù)社會需求和自身發(fā)展需要，提出定向培養(yǎng)的專業(yè)領(lǐng)域、人數(shù)和培養(yǎng)目標(biāo)。

2. 乙方將根據(jù)甲方的需求，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，確保學(xué)生掌握必要的理論知識和實(shí)踐技能。

3. 甲方和乙方將共同負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)、實(shí)踐和管理，確保學(xué)生按照培養(yǎng)方案要求完成學(xué)業(yè)。

二、定向培養(yǎng)的時間和地點(diǎn)

1. 定向培養(yǎng)的時間為____年，自協(xié)議簽訂之日起計(jì)算。

2. 定向培養(yǎng)的地點(diǎn)為乙方所在的學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1. 甲方有權(quán)要求乙方按照協(xié)議要求完成定向培養(yǎng)任務(wù)，并監(jiān)督和檢查乙方的執(zhí)行情況。

2. 甲方有義務(wù)提供必要的支持和保障，包括資金、設(shè)備、場地等，確保定向培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。

3. 甲方有權(quán)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并對學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評估。

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1. 乙方有權(quán)根據(jù)協(xié)議要求開展定向培養(yǎng)工作，并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案。

2. 乙方有義務(wù)按照協(xié)議要求完成定向培養(yǎng)任務(wù)，并確保學(xué)生掌握必要的理論知識和實(shí)踐技能。

3. 乙方有權(quán)獲得相應(yīng)的定向培養(yǎng)費(fèi)用，并有權(quán)要求甲方提供必要的.支持和保障。

4. 乙方有義務(wù)接受甲方的監(jiān)督和檢查，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。

五、違約責(zé)任和爭議解決

1. 如果任何一方未能履行協(xié)議規(guī)定的義務(wù)或違反協(xié)議規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2. 對于因協(xié)議履行而產(chǎn)生的爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；如果協(xié)商無法解決，任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

六、其他事項(xiàng)

1. 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

2. 本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年。

3. 本協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商補(bǔ)充。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

4. 本協(xié)議的解釋權(quán)歸甲方所有。

甲方（蓋章）：___________ 乙方（蓋章）：___________

代表（簽字）：___________ 代表（簽字）：___________

日期：___________ 日期：___________

聯(lián)合培養(yǎng)申請書篇16

甲方：

乙方：

為滿足格力電器（中山）有限公司對專業(yè)、技能人教授需求，經(jīng)過對湖南省湘陰縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校素質(zhì)及前期合作情況的全面考察，甲方?jīng)Q定把乙方作為員工的定向培養(yǎng)基地，乙方承諾定向?yàn)榧追脚囵B(yǎng)和輸送符合甲方要求的人才。

甲、乙雙方本著誠實(shí)守信、平等互利的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議，并共同遵守相關(guān)條款。

一、合作總則

實(shí)施以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)模式，使乙方學(xué)校成為甲方公司定向人才提供及員工入公司前培訓(xùn)的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，甲方在乙方掛牌設(shè)立“格力電器（中山）有限公司技能性人才培訓(xùn)基地”，開辦“格力班”。

二、定向培養(yǎng)崗位

崗位：甲方所需生產(chǎn)一線技術(shù)工人。

三、學(xué)制及教學(xué)計(jì)劃

（一）學(xué)制為1.5+0.5+1教學(xué)模式：學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)1.5年，進(jìn)入“格力班”學(xué)習(xí)0.5年后，再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。

（二）教學(xué)計(jì)劃的制定

1、進(jìn)入“格力班”的學(xué)生，前1.5年按國家職業(yè)教育的正規(guī)教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)入“格力班”后，仍由乙方學(xué)校進(jìn)行管理0.5年進(jìn)行甲方公司安全意識、質(zhì)量意識及企業(yè)文化教育，并結(jié)合部分實(shí)踐課程進(jìn)行培養(yǎng)。

3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學(xué)計(jì)劃。

4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進(jìn)和提高教學(xué)，更好的為甲方服務(wù)。

四、“格力班”招生

（一）招生要求

1、按照乙方招生計(jì)劃正常招收，并具有正式學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生。

2、在乙方已學(xué)習(xí)了1.5年的工科類三年制學(xué)生。

3、根據(jù)甲方的用工要求，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學(xué)生。

4、其他要求：品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認(rèn)同甲方企業(yè)文化、責(zé)任心強(qiáng)、具備一定專業(yè)技能。

5、經(jīng)甲方考試、考察，認(rèn)為符合甲方錄用條件的。

（二）招生程序

1、乙方學(xué)生在校學(xué)習(xí)1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進(jìn)行“格力班”學(xué)生的錄取。

2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“格力班”的招生，招生人數(shù)預(yù)計(jì)為每班100人，男女比例為9∶1（具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定）。

3、甲方確定錄取的人員，在學(xué)校讀滿1.5年后，由乙方安排進(jìn)入“格力班”繼續(xù)學(xué)習(xí)。

五、學(xué)生管理及分配

1、進(jìn)入“格力班”的學(xué)生，需在“格力班”學(xué)習(xí)表現(xiàn)較好，各科學(xué)習(xí)成績合格，根據(jù)甲方用工需求，可進(jìn)入甲方進(jìn)行最后1學(xué)年的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間實(shí)行雙重管理。

2、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間，接受甲方的試用和考核，試用后經(jīng)考核未能達(dá)到要求的學(xué)生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。

3、新進(jìn)人員進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資；其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇，根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當(dāng)時的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、學(xué)生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

六、各方權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方權(quán)利與義務(wù)

1、與乙方共同制定“格力班”學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

2、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生到甲方工廠實(shí)習(xí)。確定每次實(shí)習(xí)的'內(nèi)容、安排專人指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，以培養(yǎng)到企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

3、對實(shí)習(xí)學(xué)生到公司實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評價和考核，為學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。

4、學(xué)生到企業(yè)就業(yè)期間，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)確定具體的工資。

5、定期關(guān)心“格力班”學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

（二）乙方權(quán)利與義務(wù)

1、與甲方共同制定“格力班”的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。

2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間委派專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理，參與對學(xué)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

4、為了搞好“格力班”的教學(xué)，定期組織教師到甲方公司短期學(xué)習(xí)。

5、對“格力班”學(xué)生在校期間進(jìn)行管理及考評。

6、不得對進(jìn)入“格力班”的學(xué)生在甲方確定是否錄用前進(jìn)行其他分配。

7、負(fù)責(zé)“格力班”學(xué)生的管理和安全，學(xué)生在校期間的人身安全等相關(guān)責(zé)任由乙方全部負(fù)責(zé)；實(shí)習(xí)期間，對學(xué)生在廠區(qū)外發(fā)生的意外事故，乙方負(fù)責(zé)跟蹤處理，甲方協(xié)助處理。

8、對甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置，另行推薦到其他單位。

七、其他約定

1、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學(xué)生有為甲方保守商業(yè)機(jī)密的義務(wù)，遵守并嚴(yán)格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密，乙方或?qū)W生須對甲方因此而導(dǎo)致的損失（包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費(fèi)、律師費(fèi)等）無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。

2、乙方只能對本校正式建立學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生根據(jù)甲方需求進(jìn)行定向培養(yǎng)和輸送。未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學(xué)生輸送到“格力班”。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，并取消與乙方的招工合作關(guān)系；同時，乙方應(yīng)當(dāng)支付給甲方違約金壹萬元。

3、乙方設(shè)立的“格力班”只能獨(dú)家為甲方培養(yǎng)及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學(xué)生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“格力班”人員。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按1000元/人向甲方支付違約金。

4、本協(xié)議合作期間，甲、乙雙方友好協(xié)作，各自產(chǎn)生的費(fèi)用由各方自行承擔(dān)，雙方互不支付費(fèi)用。如果合作過程中另有需要對方承擔(dān)的費(fèi)用，雙方另行協(xié)商，簽訂補(bǔ)充協(xié)議確定。

5、本協(xié)議合作期限為3年，從20__年7月11日起至20__年7月11日止，合同期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

6、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容，另一方可隨時解除本協(xié)議，并不承擔(dān)任何責(zé)任。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份；經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_______________

代表（簽字）：_______________

_____年_____月_____日

乙方（蓋章）：_______________

代表（簽字）：_______________

_____年_____月_____日