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發(fā)布時間:2025-04-25 春姑娘讀后感當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的朱自清《春》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春姑娘讀后感 篇1
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人向往的生機。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
春姑娘讀后感 篇2
我讀過《春》以后，對封建禮教的腐敗有了更深一層的理解，讓我對生活在封建禮教束縛下的人們產(chǎn)生了憎恨和憐憫之情。
《春》這部小說寫的是一個封建大家庭高公館中發(fā)生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在丑惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家，陳克家的公子品行不正?？嗣髅髦朗缬⒓捱^去會受罪，但他為了顧及自己的面子，仍是答應(yīng)了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒，但又不敢正面反抗克明。舊社會女子真的就這么沒地位嗎？淑英每天在家里靠書本打發(fā)時間，整天愁眉不展。還好，琴和覺民這兩個憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的閨閣少女帶到追求自由的.現(xiàn)代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉(zhuǎn)變。然而，每次提到這件事，她仍會蹙起眉頭，為自己將來的命運而擔憂。蕙，另一個遭受這樣命運的女孩。她的命運與淑英一樣，但是她卻走進了這個惡夢，受盡鄭家的折磨。最后生病了，鄭家都不請西醫(yī)給她治病，白白耽誤了這年輕的生命。身為高家長子的覺新，梅和瑞玨這兩個對他很重要的女子就被他的軟弱妥協(xié)害死了，他一直活在自責中，他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個蕙表妹，卻無法挽救她，使她的命運與梅和瑞玨一樣。他最后終于醒悟了，他和覺民。琴。劍云等把淑英送到上海覺慧那里，挽救了另一位少女的生命。
作者寫了很多環(huán)境描寫渲染了當時社會的黑暗。又塑造了淑貞這個單純的少女受父母壓迫，四太太五太太的丑惡嘴臉……這些人物充分體現(xiàn)了封建吃人禮教的黑暗。
讀了這本書，我了解到封建統(tǒng)治下人們生活的黑暗，感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福美好，我們應(yīng)當好好珍惜。
春姑娘讀后感 篇3
閬苑仙葩，美玉無瑕，一朝相逢，怡紅新綠始翠，瀟湘碎影輕搖，好夢晝初長。
———題記
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”多么優(yōu)美而又凄涼的詩句，合上書卷，細細品味這個飄渺的故事，猛然發(fā)現(xiàn)，那性格迥異的金陵十二釵，不就是詩中的花嗎？春去花落，又有誰去憐愛呢？
孤高清傲的黛玉。她清高孤傲卻超凡脫俗宛若仙子，她身世凄苦卻才情過人詩冠群芳，從一進賈府，就注定開始小心翼翼處事，就要面對人人的“機關(guān)算盡”，但面對這一切，一個無父無母寄人籬下的弱女子又有何法改變？或許只有躲避。但黛玉沒有，孤高清傲成了她在賈府的做人方法——雖然真正的她有著所有女子一般的柔美。她時時刻刻維護著自身的人格尊嚴，從不向世俗禮法低下高貴的頭，所以她孤高清傲；她才華橫溢，詩風別致，厭惡“女子無才便是德”的封建禮教，所以她孤高清傲。孤高清傲的性格，與世俗格格不入，也埋葬了她的愛情。雖然多次合上書含淚祝愿，祝愿賈黛像很多故事的結(jié)局一樣，可以有情人終成眷屬，他們歷經(jīng)波折的愛情能畫上完美的句號?？墒亲罱K，黛玉迎來的是“金玉良緣”，無奈的她在孤獨中含恨而去，花一樣的飄落了……無論讀多少遍紅樓，黛玉總會成為我心中隱隱的傷痛。因為她的高潔，因為她的清淚，還是因為她的孤獨？我自己也不知道答案。但我卻永遠喜歡她……
雙重人格的寶釵。許多人談到寶釵，想到的是她的冷與心中壓抑的活潑，可我認為，她是具有雙重人格的人，只有看透她的每一面，才能看透她的心。在捕蝶那一段，真正的流露出她的內(nèi)心世界：紅花綠柳之中，一位嬌媚的小姑娘拿著扇兒，心無旁騖地撲著翩飛的彩蝶，穿梭在花叢中，，顯得是那么的可人，美麗。她善良真誠、細致體貼，她能在綺羅錦繡叢中，一片歡聲笑語背后，看出湘云和岫煙的艱辛，私下里勸襲人不要讓湘云幫著做活計，幫岫煙拿回所當衣物；但她面對金釧兒與黛玉的死，她又表現(xiàn)的是那樣的冷淡，讓人覺得她是冷的不可接近的人。正因為她有雙重人格，我才覺得她有那么大的文學魅力，仔細品味寶釵，一個立體的“人”便立在眼前，或許這也正是我喜歡《紅樓夢》的原因之一吧。
金陵十二釵，代表了當時社會的所有女子，不論是鳳姐的機關(guān)算盡，還是湘云的豪邁爽朗，她們都無法擺脫封建的束縛，在那個封建禮教盛行的社會，如此柔美的女子們，一個個都葬送了自己的美好青春。翻遍每一個女子的經(jīng)歷，她們誰不想掙脫這重重束縛呢？
曲終人散，飛鳥投林，大觀園曾經(jīng)是美麗的?？墒且磺卸既绱簹埢?，各自歸亡。只有那殘枯枝條，還在訴說著曾經(jīng)的滄?！?/p>
春殘花落，香消玉殞。走過大觀園，誰還能想起這里曾經(jīng)有過的美麗呢？
春姑娘讀后感 篇4
朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草："小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。"你看，在作家的眼里，連春天的小草都是那么美麗，富有生機和活力。
春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人："桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開了花趕趟。紅的`像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁筛沙砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。"
就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般："雨是尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。"
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目："才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。"
同學們，你們欣賞了這么多的春天美景，對春天一定有了不少新的發(fā)現(xiàn)，新的體會，現(xiàn)在肯定已經(jīng)是躍躍欲試了。好，現(xiàn)在請大家快拿起手中五彩筆，描繪多姿多彩的春天。我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天。
春姑娘讀后感 篇5
春姑娘終于回來了！
青青的綠草爭先恐后地鉆出地面，欣喜地搖擺著自己的嬌小身子；蟲兒們成了這一浪漫季節(jié)的音符，時來時往，時聚時散；苗兒們?yōu)榱藞蟠鹑藗內(nèi)琊囁瓶实爻砷L，柳樹們因你的到來又梳起了自己細長嫩綠的頭發(fā)，桃花怒放，一連十里，年輕的你穿梭其間，與桃花再一次展開了交談；蒼山換去了雪白的衣裳，穿上了你一心一意縫的綠衣服，瞧，野花把衣服裝飾得花花綠綠；河水也唱起歌來，聽：“春天，我把你向往！”孩子們的朗朗書聲又響徹了生機勃勃的校園……
“哈欠”，熊哥哥算是睡夠了，青蛙小弟也開始辛勤地工作。咦？黃絨團怎么會不翼而飛？可不是嘛，那是胖乎乎圓溜溜的小蜜蜂！正尋找著自己的花兒伙伴呢！魚兒也活躍起來，生怕大家看不到似的`，一次又一次地躍出湖面，與春風來個正面接觸!誰不想享受著這和諧而溫暖的春風呢，還有那頭年邁的黃牛，一邊吃草，一邊回味著春風的無限樂趣。晚上，昆蟲又一次唱起了小夜曲，你一言我一語，連黑夜都聽著入迷……小蟲們在叫：“春天，春天！”
當那清脆的下課鈴想起，孩子們走出課室，呼吸那芬芳撲鼻的新鮮空氣，歡樂的足球滾在深綠的足球場上，有規(guī)律的跳繩抽打著紅色塑膠地，滑梯上再一次滑下了一個陽光兒童。上課了，孩子們重新進入狀態(tài)，外面綠草叢生在草地上，花兒簇擁在花壇里，伴隨著孩子上完一節(jié)有趣的課，小鳥在嘰嘰喳喳：“這校園的春風好溫暖啊！”
我在這充滿陽光的季節(jié)里，回想著我和春天的故事：那一年春天，正學走路的我摔了又走，走了又摔，憑著毅力，走向成功；那一年春天，我在嫩綠的草上第一次放飛了風箏；那一年春天，我班在辯論賽取勝，第一次獲得了集體榮譽，那一年春天……
春天，我們放飛了夢想；春天，我們站在了新的起跑線上；春天，讓世界變得和諧！在這鳥語花香的季節(jié)里，我想對大家說：“加油！”我想對山水說：“真美！”我想對長輩說：“放心！”我們是含苞待放的花朵，是祖國的未來，我們應(yīng)該為祖國創(chuàng)造一個更美麗的春天！
春姑娘讀后感 篇6
作者描寫春雨時，既正面描寫雨的形態(tài)，又通過雨中景物進行側(cè)面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中，春風也是有性格的，江南春風的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的手法，表達了自己喜愛北國春風的感情。
《春》的語言非常精美，準確生動，樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的順序來寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?！弊髡哂眠@種手法來描寫花的多，讓我受益非淺。文章中分了幾個方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認為我們的學習也應(yīng)該像“一年只季在于春。”這句話一樣，剛剛開始新的學習，有的是時間，有的是希望，我們應(yīng)該把握住這個緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣，經(jīng)過風吹雨打變成蒼天大樹！
同學們，有一位作家說過：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那?！弊屛覀儼盐兆 白蠲篮玫氖挛铩?，努力向上，相信我們會做的很好的！
春姑娘讀后感 篇7
很多時候都想表達自己，但是會發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)的欲望、措辭的渲染、排比的鋪張等等多于真實的體驗，也曾苦惱過，但最后都得到一個結(jié)論：覺得自己“太不聰明”而結(jié)束。
直到讀到李娟的《春牧場》，如清風拂過，如海浪飄過，如陽光浸滿……這種單純的文字表達我都快要忘記，這樣純白的情思我也快失去了，讀這本書，讓我重新明白文字的信仰與意義，我漸漸知道自己這些年偏離的原因，也慢慢讀懂文學的力量帶來的啟示，迷茫并不可怕，可怕的是身陷囹圄不愿走出……
我開始向往大草原一望無際的深情，也開始在腦海中清晰自己終究要走的道路，牧場是廣闊的，人與自然之間在每一件小事上奇妙而又神圣的融合是永遠而又永恒的。
喜歡卡西烤馕的那個小片段，自然環(huán)境是惡劣的、不盡人意的，十幾歲的卡西更是笨拙的、不耐煩的，但是金光閃閃、帶著光環(huán)和幸福的喜悅的馕卻是甜蜜的、松軟的、香噴噴的，這里面沒有一個看似古怪或故作高深的詞語，也沒有試圖建立距離感的文字鋪陳，慢慢地去讀、細細的去品，原來生活著的本身就已經(jīng)極富韻味，原來我們就在幸福的旁邊，一直在。
或許在那樣一個淳樸而又誠實的環(huán)境中會把本來就溫暖的文字烘烤、渲染的更加的有意境，我喜歡這本書，不僅僅是它所描繪和傳遞的人間真情，更因為它的表達方式，不摻雜任何其他的氣息，只是寫作本身，只是為了說出來，為了更好地共鳴。
讀這本書，讓我想到自己的童年，很多不盡人知的小秘密、許多兒時生活的小場景、還有更多因為歲月山河而留下的美好的創(chuàng)意與心愿……
大風吹起的牧場點點滴滴都是自然的恩典，雨落輕輕，一瞬間把所有都滋潤，駱駝隊有條不紊、羊群在管理之下慢吞吞也有序，牧民們的孩子們一個個健壯而又結(jié)實，并沒有任何的玩具和游戲，有的只是一望無垠的石塊、草地、牧場，時間仿佛被永久地凝固了……
寫作是一個漫長而又有意思的過程，或艱巨、或奇妙、或詭異、或懷疑……這些都是經(jīng)歷，讀懂一本書、記錄一些人、銘記一些事，靈魂在百遍閱讀感知后終會有寄托，心靈也會在無數(shù)次自我沉淀中找到真正的出口。
還記得第一次知道李娟的書是在電視節(jié)目《閱讀悅美》中，一個很有趣的語文教師說出了自己最近在讀的書，其中就有這本，后來在友人的書架上發(fā)現(xiàn)了，淡藍色的封面，很干凈也很清新，并沒有太多花里胡哨的介紹，在書架上散發(fā)著一種獨特的芳香，一眼就喜歡，一閱讀就沉醉，有些書真的是命中注定的緣分……
如果有一天去到四季的牧場，我一定要品嘗原汁原味的奶茶、感受那里的動人的芳華……
春姑娘讀后感 篇8
這個暑假我讀了一篇文章——《春》。
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話是：“一年之計在于春，一天之際在于晨?！?現(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們小學六年級不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
對于我們六年級畢業(yè)班的同學來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的.優(yōu)秀和未來學習的堅實基礎(chǔ)。六年級下學期復習是重點，有同學以為復習便是“炒冷飯”，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。復習應(yīng)該更認真，用平時上新課的那種精神去復習，將小學6年學過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復習，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復習。就像陳壽在《三國志·魏志·董遇傳》中所說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
我喜愛春天，我熱愛春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”!
春姑娘讀后感 篇9
這個寒假，我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊含的生活哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認識。
生命好比是一塊時間的材料，每個人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長度，而更多體此刻生命的氣象——革新，為世界留下有價值的東西。這個看法在其他人的作品中也有體現(xiàn)，如臧克家所言：“有些人活著，他已經(jīng)去世了；有些人去世了，他還活著?！边@不就是對此看法的最好表述嗎
在感悟的同時，我也致力于去領(lǐng)會朱自清的表達手法。既然被公覺得是極少數(shù)可以用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風、手法需要有異于常人之處。他的文風比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧！而成段的.疑問句就成了他標志性的寫作手法，他正是用這種辦法來到達意味深長的意境。就像《匆匆》離得那樣：大家的日子為何一去不復返呢那是哪個……又藏在什么地方呢真是這部分疑問激起了讀者的無限遐想吧！
日漸地，我又發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義，有對生命的考慮，也有對當時政府的諷刺，它用了不少暗喻法，這或許是受古時候先哲思想的影響，所以，他的文章看上去清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣，每件事需要自己做到問心無愧，生活也十分簡樸。我想，或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中，才使得他的文風這樣樸素吧！
春姑娘讀后感 篇10
陽光暖暖的，灑在那個木質(zhì)書架上。打開窗子，才發(fā)覺春來了，那片明媚的陽光照耀在那本《森林報·春》上，隨手拿起一看，整本書也似乎洋溢著春的氣息，便入迷地看了起來。
在這個茂密的森林里，動物們都豐富的情感，它們有著喜怒哀樂，斗爭與幫助……它們看似兇惡，其實心中卻是無私的，它們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，付出了一切，它們也像人一樣，耐心地養(yǎng)著自己的孩子，呵護著它們……
植物們也在作者的`筆下描寫得生動、風趣而準確，這樣不僅不會感到枯燥，還會學到許多知識。知道一些動植物的生活習性和氣象知識看似渺小，其實不是的，將來，我們長大后，森林，湖泊，等地方都是由我們管理，我們就成為了它們的主人，如果不知道一些常識，怎能好好管理呢?想到這，我如夢初醒，頓時明白了了解自然是多么重要。
但作者維·比安基之所以能寫出這么細致地描寫出春天里，森林中的變化以及生物們的活動，是因為他在平日里注意觀察，并且很耐心地研究一切，最終得出結(jié)論。
這個自然很大，有著無窮無盡的秘密藏在里面，它們往往藏在一步一草一木中，只要你懷著一顆好奇而真誠的心，認真鉆研，耐心觀察，相信，一定會有新發(fā)現(xiàn)和新結(jié)論。只要你堅持下去，相信你一定能成為一位大自然的有心人。
仔細觀察，你們會發(fā)現(xiàn)，大自然中的環(huán)境不斷地被破壞，人類都在無視自然，不斷開采自然，其實，科學家都正在通過從大自然中的汲取，才能利用它們?yōu)槿祟愒旄＃?，我們要保護大自然，多種植物樹木……這樣，我們的家園才會更美麗，空氣更加新鮮。
《森林報》之春，謝謝你，在2019年的春天遇見你，遇見最美的綠色。
春姑娘讀后感 篇11
歲月在春光中蘇醒，人對春天的憧憬總是格外的細膩，從心靈到筆尖，舒展出一些美麗的發(fā)現(xiàn)，馮延玉的《玉樓春》里有一句，從殘冬到早春的變化“雪云乍變春云簇，漸覺年華堪縱目?！甭犂蠋熤v過這兩句詞，帶我們溫婉細膩地體會每一個字，“雪云乍變春去簇，”冬天的云是怎樣的？沉郁的，堆積的'，一塊一塊的，像石頭，層次不分明，光線不明朗，我們眼中的殘冬，還是一片沉沉的幕氣，而早春呢？我們會看見春天的云像一朵一朵花，忽然爆出來，蓬勃爛漫地綻放著，不知某一時候，某一剎那，沉沉的雪云“乍變”一下子變成了春云擁簇，在這一瞬，大地的詞人開始感慨逝水流光，“漸覺年華堪縱目”在這早春，人眼中，心中的一切，是如此舒展，又帶著些許惆悵。
從小熟讀了韓愈的《早春呈水部張十八員外》一首七絕，寥寥四句，每一字都耐人尋味，“天街小雨潤如際，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝柳煙滿皇都”“天街小雨”在我們記憶中，細膩綿滑奶油的酥潤是什么味道，酥軟、酥麻的感覺是怎樣，韓愈的這句總讓我想起《牡丹亭》杜麗娘在游園時看春天，對春天的形容——“鳥睛絲吹來閑庭院，搖漾春如線，微風吹落到空曠的院落?！毕邕@些風中飄浮的游絲，在陽光中一絲絲抽開，在春光中閃閃搖漾……要怎樣才感覺到酥的小雨，裊裊的春風呢？
“草色遙看近卻無”遠遠地看，連片的草地已是蒙蒙地綠，近看，卻好像沒有，在遠方的淡淡一抹，在眼前卻消失了，那種早春，已近透明的綠，淡淡的，朦朦朧朧的只可遠觀不可表現(xiàn)，這一點嬌嫩撩人初初萌動的春風，柳絲蕩漾，依然如煙，人的心思如煙，世事歲月的變遷如煙，“煙”那裊裊蕩漾的氣息，光影斑駁，打動著我們的心，這才是春天真正意味?。?/p>
再晚些時候，綠意分明，柳條蕩漾，如賀知章：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀?！泵總€人的年華都從早春泣過，如今，疲憊時，還是喜歡一盞春茶，在心中默涌，心漸漸柔軟松馳，被春雨滋潤，被煙柳感動，還可以閉上眼睛問問內(nèi)心，在如今忙得分不出一年四季的生活中，我們，還有多少春光可以流逝？
春姑娘讀后感 篇12
安妮寶貝的《春宴》讀完了。讀完后仿佛陷入了憂郁癥，情緒始終沉重。
書中的兩個女孩：慶長和信得。她們的寂寞，她們的愛情，她們的婚姻，她們的缺失，她們的童年，她們的執(zhí)著，她們的厭世……種種種種，像一只孤寂的飛鳥，劃過我的心房，留下不深不淺的痕跡。
現(xiàn)實的虛華是實實在在的，信仰的追溯卻是忐忑崎嶇的。這就是愛情總是敗給現(xiàn)實的原因吧；這就是信仰缺失的原因吧；這就是人們隨波逐流的原因吧。
《春宴》是殘酷的。她把現(xiàn)實的畸形呈現(xiàn)在我們面前，更殘酷的是她把人們對現(xiàn)實的無能為力道破。
所幸的是殘酷過后，她讓我反省。反省愛的難能可貴，反省家庭的重要性。慶長和信得都是沒有家的孩子，她們?nèi)睈鄣耐曜屗齻兪ψ约旱膼巯?。她們?nèi)绱说募拍瑳]有一個地方可以停留。與她們相比，我是幸福的。我有家，有爸爸媽媽。當我累了，我有
故鄉(xiāng)可以返回，有家人可以依靠?，F(xiàn)在開始，我會更愛我的'家。
讀《春宴》的意外收獲是她讓我原諒了一個曾經(jīng)傷害過我的男生。書中的每個男人都有他的影子。不知道這是否是巧合。也許世上每個男子都是一樣。他們自私，貪婪，軟弱，現(xiàn)實同時又可愛，神秘，充滿魅力。那個傷害過我的男孩只不過是這些凡夫俗子中的一員。(.)他終究會站在現(xiàn)實的那邊。也許他當初的選擇，對我們都好。我受傷是因為我看透的太晚。有些傷痛是不可避免的，就像他說的長痛不如短痛。我只能欣然接受這沒完沒了的傷心。
安妮寶貝的文字始終那樣美。她的文字華美，憂傷，落寞。她的文字就是寂寞本身。
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