人物演講稿（集錦十八篇）

發(fā)布時(shí)間:2025-04-13 人物演講稿

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的名人故事演講稿，希望能夠幫助到大家。

人物演講稿篇1

大家好，今天，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：

在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人--別里科夫? 在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他："您的眼光是否盯著一個(gè)東西?"博士答道："有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說："水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎?博士恍然大悟。

成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?名人勵(lì)志演講稿青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可? 目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

人物演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

增城各級(jí)勞模源于廣大勞動(dòng)大眾，在他們當(dāng)中，有艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負(fù)責(zé)人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動(dòng)的一線工人；有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難，獲多項(xiàng)科技成果的技術(shù)能手；有農(nóng)村帶頭人和專業(yè)戶，立志耕山，開展種養(yǎng)，努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親走上共同致富的道路；有視培養(yǎng)新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的出色教師；有兵不血刃、破案如神，嚴(yán)懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛(wèi)士；有呵護(hù)患者、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者；有依法行政、嘔心瀝血、當(dāng)好群眾貼心人的機(jī)關(guān)干部；有把青春獻(xiàn)給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才；還有堪稱“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是一種美德，是對(duì)事業(yè)、職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”，意思是說一個(gè)人無論從事哪種職業(yè)，都必須敬業(yè)；一個(gè)人只有始終敬業(yè)，才可能成就一番事業(yè)。弘揚(yáng)勞模工匠精神，首先要愛崗敬業(yè)，通過刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，不斷實(shí)踐，增強(qiáng)能力，從而塑造勞模形象。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須嚴(yán)謹(jǐn)做事。古人云：“天下大事必做于細(xì)。”工匠的成長必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng)，甘愿從基礎(chǔ)做起，從小事做起，樂于扮演拾遺補(bǔ)缺、跑龍?zhí)椎慕巧?，只有這樣才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐步獲得社會(huì)承認(rèn)，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須傳承傳統(tǒng)。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規(guī)到張衡觀天測(cè)地，古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚(yáng)勞模工匠精神要立足于出色的傳統(tǒng)文化，汲取其思想精華和高深的智慧。

弘揚(yáng)勞模工匠精神須不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律。勞動(dòng)模范作為工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，決不能滿足于墨守成規(guī)。只有不斷創(chuàng)新，才能掌握更多的核心技術(shù)技能，擁有“獨(dú)門絕活”，成為行家理手、時(shí)代先鋒。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著建設(shè)現(xiàn)代化中等規(guī)模生態(tài)城市的目標(biāo)，積極弘揚(yáng)勞模工匠精神，為增城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。

人物演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

我今天的名言來自電影《肖申克的救贖》：“希望是個(gè)好東西，也許是最好的，好東西是不會(huì)消亡的?！?/p>

我先介紹一下這部電影的劇情：影片從1946年講起，銀行家安迪被冤判刑入獄，成了肖申克監(jiān)獄的重罪犯。在獄中，他與黑人囚犯瑞德互相幫助，成為好朋友；而一群囚犯卻經(jīng)常襲擊安迪。后來，獄警們發(fā)現(xiàn)了安迪的理財(cái)能力，都來找他做投資咨詢，甚至孩子升學(xué)問題也來找他請(qǐng)教。監(jiān)獄長讓他做假帳，從中漁利。十九年過去，有一天，安迪鄭重地對(duì)瑞德說：如果你出獄，一定到某地一棵樹下把一個(gè)盒子挖出來。當(dāng)天夜晚，安迪越獄。瑞德獲釋后照安迪的話做，兩個(gè)朋友在墨西哥海濱重逢了。

這句話便是瑞德挖出的盒子中安迪給他留下的字條中的話。其中的救贖主就是兩個(gè)字：希望。對(duì)于希望，安迪說：“那是一種內(nèi)在的`東西，他們到達(dá)不了，也無法觸及，那是你的?！倍鸬聟s說：“希望是件危險(xiǎn)的事，希望能叫人發(fā)瘋?！?/p>

瑞德以為要用600年才能掘通的希望之路，安迪僅用了20年不到的時(shí)間就挖通了，至少讓我們看到了他從不曾熄滅過的強(qiáng)烈渴望，和那20年間不曾消亡的希望。冤獄的錯(cuò)判賦予了他出逃的正義之名，他的希望并不是越獄逃避自己應(yīng)有的罪責(zé)；相反他僅僅只是為了爭(zhēng)取屬于他的自由和夢(mèng)想。正是希望幫助他獲得了希望和自由。

正像這句話所說，希望是個(gè)好東西。二戰(zhàn)時(shí)，一野戰(zhàn)醫(yī)院墻上寫著“沒人會(huì)死在這里。”一句普普通通的話，給所有人希望，傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)的活著，這家醫(yī)院成了一家堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院，每個(gè)人臉上都有著充滿希望、堅(jiān)韌不屈的微笑。著名探險(xiǎn)家約翰·鮑盧森說：“世界山?jīng)]有比人好高的山，也沒有比腳更長的路。”是的，只要有希望，再高的山登上去，再長的路走過去。約翰·鮑盧森憑借對(duì)生的希望，在極端惡劣的條件下沒有消亡的希望，他成了24名探險(xiǎn)員中唯一的幸存者。

希望是個(gè)好東西，希望是石墻關(guān)不住的，希望這兩個(gè)字如此庸常，但卻是人間至善。希望大家也懷揣起希望！

人物演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

小時(shí)候，我就擁有了這本書：《居里夫人》。那時(shí)候我對(duì)任何書都感興趣，媽媽一買回來我都會(huì)很快的拿到房間翻開看?？粗@本書，我的心久久不能平靜。

瑪利亞居里夫人是波蘭人，從小在學(xué)校就被迫在沙俄督學(xué)面前卑躬屈膝，她的人生充滿了坎坷和曲折。而讓瑪利亞更加沉重的兩次打擊是在1876年1月，大姐蘇菲因傳染了斑疹傷寒病而去世了；還有一次是在1878年5月9日，當(dāng)時(shí)的`她只有十一歲，她是多么依戀、多么舍不得他的母親，可死神還是無情的奪走了她摯愛的母親的生命。但她沒有退縮，反而更加堅(jiān)強(qiáng)、更加努力。

瑪利亞經(jīng)過不懈的努力，終于和丈夫皮埃爾居里一起提煉出了閃爍著藍(lán)色熒光的鐳。這一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，震驚了世界，榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。但是，不幸的事又發(fā)生了，皮埃爾因車禍意外死亡了。但她再一次堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，并與法國著名化學(xué)家安德烈德比爾納合作，進(jìn)一步研究鐳元素，又一次成功的提煉出了閃閃發(fā)光的'金屬鐳，再一次登上了諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

瑪利亞是一位多么令人敬重的女性啊！為了祖國，為了造福于人類，她付出了許多許多。為了工作，她置患肺結(jié)核的身體于不顧；為了提煉出鐳，她在一桶瀝青油礦面前奮斗了三年零九個(gè)月。

因長年接觸放射性物質(zhì)，她的身體受到了嚴(yán)重的傷害。但是這些都被她頑強(qiáng)的克服了?；叵肫鹱约涸趯W(xué)習(xí)的過程中，只要不懂就問同學(xué)、問家長，從來沒有自己做過，每一次都是不得不做。有一次，數(shù)學(xué)自主作業(yè)中的培優(yōu)作業(yè)，我不想做，因?yàn)閷?shí)在太難了！我以為爸爸會(huì)再一次千篇一律的教我，但我想錯(cuò)了，他只是說：“你應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持品質(zhì)?！蔽医K于打破了以往的想法，學(xué)著自己做。

今后，我將學(xué)習(xí)居里夫人的頑強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的道路上排除萬難、闊步前進(jìn)。

人物演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵(lì)志故事》。

李連杰初到好萊塢時(shí)，幾乎沒有人看好他，好不容易有一家電影公司愿意請(qǐng)他出演，但片酬很低，只有100萬美元，而且是演一個(gè)反派角色。李連杰猶豫不決，說自己要經(jīng)過慎重考慮之后，才能答復(fù)。但是，等他答應(yīng)出演時(shí)，對(duì)方卻改口了，片酬降為75萬美元。

錢不是最要緊的，只是在20世紀(jì)90年代的東南亞電影市場(chǎng)，“李連杰”三個(gè)字早已是金字招牌，從“功夫皇帝”“淪落”到現(xiàn)在的境地，李連杰感到難以接受。但他考慮再三，還是決定出演，可是，沒想到對(duì)方卻又“落井下石”：“50萬美元，不演拉倒?！?0萬美元，還包括律師、經(jīng)紀(jì)人、宣傳公司等各項(xiàng)費(fèi)用，再扣完稅，所剩無幾。李連杰答應(yīng)得很痛快：“我演?！?/p>

就這樣，李連杰拍了他的`第一部好萊塢影片《致命武器4》，雖然片中巨星云集，但在影片首映當(dāng)晚，李連杰就獲得7.5分，成為演員排行榜中的亞軍。

第二天，電影公司的老板就親自上門，畢恭畢敬地說：“下一部片子請(qǐng)您演主角，如何？”當(dāng)實(shí)力證明一切的時(shí)候，才能輪到李連杰說話，他的第四部好萊塢影片片酬就開到了1700萬美元。

李連杰以退為進(jìn)，成功地敲開了好萊塢的大門。他談起往事，感觸頗多，念了一首哲理詩：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天；六根清凈方為道，退步原來是向前?！?/p>

大丈夫與其怨天尤人，不如尊重現(xiàn)實(shí)，迂回前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

人物演講稿篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

人生是要面對(duì)挑戰(zhàn)的，或多或少，或難或易，我們都要用微笑去面對(duì)。而正是，瑪麗·居里，她為科學(xué)事業(yè)，為人類幸福而無私奉獻(xiàn)的精神和高尚情操更是激勵(lì)了一代又一代人。

居里夫人從小就失去了母親，全家只靠父親一人的.收入維持生計(jì)。但她從不氣餒、從不放棄，長大后做了一位波蘭裔法國籍物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克萊爾因?yàn)樵诜派湫陨系难芯亢桶l(fā)現(xiàn)，共同獲得了物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)、19XX年，因成功分離鐳元素而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為歷史上第一個(gè)獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的人。為我國的科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

合上這本書，回頭想想：居里夫人之所以能有今天這樣偉大的成就，是因?yàn)樗龔男【陀掠谔魬?zhàn)，笑對(duì)困難!有一次，我在一首鋼琴曲上遇到了很大的困難。那是一首考級(jí)曲子，非常難練。

當(dāng)時(shí)，我完全可以另外再換一首曲子的，但是我沒有，我選擇了去嘗試，去挑戰(zhàn)，因?yàn)槲沂冀K覺得我更適合這首悠揚(yáng)的暢想曲。于是，在家人的鼓勵(lì)和我自己努力下，終于彈奏出了一首完整的樂曲，而在成功的背后，是一滴滴辛勤的汗水呀!我就在這一刻明白了“勇于挑戰(zhàn)，笑對(duì)困難”的深刻含義。

是啊，居里夫人作為杰出的科學(xué)家，成功女性的先驅(qū)能夠擁有這樣的品質(zhì)，我們?yōu)楹尾荒軗碛心?那就讓我們行動(dòng)起來，勇于挑戰(zhàn)，笑對(duì)困難吧!

人物演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：

大家好！在這年末歲初，新舊更替的時(shí)刻，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！謝謝你們一直以來對(duì)我們工作的支持、關(guān)心和厚愛！

“春秋迭易，歲月輪回”。回首我們XX集團(tuán)的發(fā)展歷程，生產(chǎn)規(guī)模從無到有、由小到大，經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng)，這期間凝結(jié)了我們無數(shù)人的心血和汗水。今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月，聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn)，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位楊柳人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我們的榮辱成敗都和楊柳煤業(yè)息息相關(guān)，我們將把自己所有的`熱血和青春奉獻(xiàn)給楊柳煤業(yè)這塊熱土！而我作為一名安監(jiān)部部長，只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的極大信任和鼓勵(lì)，同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的動(dòng)力所在，我只有按照更高的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。

20XX，安監(jiān)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在兄弟單位部室的鼎力相助下，組織完善安全管理機(jī)構(gòu)，完善三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)保證體系、三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系；致力安全文化建設(shè)；明確安全責(zé)任目標(biāo)；建立長效培訓(xùn)機(jī)制；完善“兩措”制度；認(rèn)真開展安全性評(píng)價(jià)；深入開展事故應(yīng)急預(yù)案演練；組織職業(yè)健康檢查；嚴(yán)格執(zhí)行《員工安全文明生產(chǎn)檔案》管理制度、隱串排查制度、危險(xiǎn)源分析預(yù)控制度、評(píng)比獎(jiǎng)懲制度；認(rèn)真貫徹集團(tuán)下達(dá)的各種通知文件精神；在公司范圍內(nèi)營造了濃厚的安全文化氛圍，使職工們?nèi)巳酥v安全，人人知安全，人人保安全，人人遵安全。

20XX年我們將仍然把安全放在一切工作的首要位置，一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，以弘揚(yáng)安全文化、宣傳安全知識(shí)、提高人員安全意識(shí)為主線，以安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以狠抓人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)為手段，治理設(shè)備隱患、堵塞制度漏洞，全力防范和有效遏制重特大事故，減少一般事故，控制不安全事件，推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。二是要轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)新管理。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，職工思想的不斷活躍，傳統(tǒng)的管理模式終究要被淘汰，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)潮流，大力提倡人性化管理，逐步完成從制度管理到自我管理的轉(zhuǎn)變。為楊柳煤業(yè)進(jìn)一步安全發(fā)展做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。

光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造！同志們，讓我們攜起手來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)導(dǎo)下，為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧！

人物演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!今天我要匯報(bào)的題目是《落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花》。

帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長都放心。

一、率先垂范，用“愛”架起了師生之間的橋梁

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準(zhǔn)則平等地對(duì)待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的自尊心，用真誠換取學(xué)生的信賴，用寬容讓學(xué)生樹立自信。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，我更加從嚴(yán)要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。我面向全體學(xué)生，從不歧視后進(jìn)生，有時(shí)我給予后進(jìn)生的關(guān)愛甚至多于優(yōu)等生，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我不僅課堂上給予大力表揚(yáng)，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時(shí)，我常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點(diǎn)滴言行熏陶學(xué)生。

二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

在工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。

為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點(diǎn)看問題的能力，我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過閱讀、對(duì)比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?/p>

不能正確地對(duì)待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問題。為了解決這一問題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的“合作討論式”歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的“一言堂”教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講xx分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實(shí)行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。

由于實(shí)行了“合作討論式” 教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高。實(shí)行“合作討論式” 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的.培養(yǎng)，而且還能實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

三、愛的奉獻(xiàn)，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果

全身心地投入到工作中，把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。

xxxx——xxxx年，因高考成績(jī)突出，連續(xù)五年獲得市級(jí)“先進(jìn)工作者”和學(xué)?！澳７栋嘀魅巍薄?/p>

xxxx年課題研究獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。此外我還多次在全市高考研討活動(dòng)中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評(píng)。

二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進(jìn)取精神會(huì)使我更進(jìn)一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。在今后的工作中我會(huì)依舊默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

人物演講稿篇9

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是《我的偶像》。

同學(xué)們，你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

周總理是毛主席風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)，他除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無論工作多么繁忙，他都不曾放松學(xué)習(xí)。全國解放后，他經(jīng)常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列。

周恩來總理不僅酷愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，而且能夠?qū)W以致用。他在歐洲勤工儉學(xué)時(shí)，常常利用假期進(jìn)行社會(huì)考察，廣泛涉獵各種知識(shí)，為自己確立正確的世界觀奠定了基礎(chǔ)。作為日理萬機(jī)的一國總理，周恩來都能不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時(shí)代的少年兒童學(xué)習(xí)嗎?

同學(xué)們，我們要像周總理一樣刻苦好學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中勤思好問，積累課內(nèi)外知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的品位，讓自己學(xué)有所成，為振興祖國而奮斗!

謝謝大家!

人物演講稿篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

一句好的名言，有如人生的導(dǎo)航船，為我們指引方向。名言有千千萬萬，可我還是喜歡高爾基寫的那句“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！币?yàn)槭沁@句名言讓我深深愛上了書籍。

小時(shí)候，我并不愛讀書，每天寧可和同學(xué)出去玩，也不要讀書。那時(shí)，書對(duì)于我來說是枯燥的、乏味的。

可有一次，我到一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的書有將近兩百本，她的書柜上上下下擺滿了她喜歡的書，每一層都整整齊齊，每一本書上都做好了標(biāo)記。走進(jìn)她的房間，就好像走進(jìn)了一家書店。怪不得平日里就覺得她的知識(shí)面很廣，談吐不凡呢。我隨意翻開桌上的一本《名人名言》，上面就是高爾基的這句名言，我不禁想到：高爾基愛書竟愛到這種地步，書就是他的精神食糧，可見書對(duì)他的`吸引力如此之大。我為什么不多讀讀書，多吸收些精神食糧呢？

從那以后，我就把買來的書認(rèn)真讀了起來，其中一本書在故事中間介紹了櫻桃蕃茄，這是我以前從來不知道的，把櫻桃蕃茄的形狀，顏色，味道都寫出來了，讓我看得不禁想吃上一口。還有一些書能讓我穿梭時(shí)空，回到過去或來到未來，增加無限的想象空間。就這樣，書給我?guī)砹藰啡?，增添了知識(shí)，開闊了視野，豐富了想象。而我以前空空的小書柜也滿了起來，看著這些書，我常常感到自豪。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是“撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！绷?。我和書成了好朋友，它也成了我生活中的一部分，有時(shí)還是我的救命稻草，沒有了它，我也會(huì)覺得生活不快樂。我也很感謝這句名言給我?guī)淼木袷臣Z，讓我的生活更快樂！

人物演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困難，英勇過人，

值得敬佩，而又仰慕的人。

我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，隨著成長，我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).

剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來時(shí)，只要看見她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄，因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.

當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的.認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。

隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實(shí)，英雄就是一面大起，

謝謝大家!

人物演講稿篇12

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種驕傲，一種自豪的心情便會(huì)油然而生。

四月，我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈，革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強(qiáng)盛做出了不朽的.貢獻(xiàn)，于是，一串串民族英雄的名字便駐入我們心中，今天我們享受著英雄們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹赖耐瑫r(shí)，記住那些英雄的名字，踏著英雄的足跡前進(jìn)。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：邱少云為了革命的勝利，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因?yàn)檫@是。

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我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九·一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，在這民族危亡的緊急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠(yuǎn)去了。然而，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)還需要我們?nèi)ソ犹妗?/p>

跨入新世紀(jì)的中國，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，三峽工程的改造，西部大開發(fā)的實(shí)施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國有一個(gè)更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌，我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是，信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天！

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)！只有這樣才能使祖國的明天變的更美好！努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國、無愧于人民的好少年！

人物演講稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年級(jí)x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠；有的人崇拜奧特曼；還有的'人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸！您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下。后來，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來扶住了我。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我，我騎得不也挺好嗎？這么一說還真是！我愛爸爸，愛您對(duì)我默默地支持。

爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了，考試考的咋樣?。俊蔽以僖踩滩蛔∥业臏I水，嘩啦啦地滾落下來：“爸，對(duì)不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)！”您迷茫的看著我，過了一會(huì)兒，您對(duì)我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問心無愧?！蔽覑郯职?，愛您對(duì)我諄諄的教誨。

爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

人物演講稿篇14

親愛的老師、同學(xué)們：

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說的。

這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在這個(gè)問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。

我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的'瓶子。

那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級(jí)第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎？

虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。

人物演講稿篇15

大家好!

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋€沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

勵(lì)志感悟：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

謝謝大家!

人物演講稿篇16

老師們、同學(xué)們：

大家好，今天，我演講的題目是：目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：

在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的'插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他："您的眼光是否盯著一個(gè)東西?"博士答道："有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說："水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎?博士恍然大悟。

成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，一節(jié)課聽懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo)；一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo)；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo)；考入清華、北大是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可? 目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

人物演講稿篇17

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《生命是"１"》。

布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。 1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界"蛇王"，聞名全球。

20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽"號(hào)令"，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的"威逼利誘"，很不情愿地登臺(tái)表演。

布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說："不行，沒事的。我的.表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的差錯(cuò)和失誤……"接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻"面子"，抓緊時(shí)間救治。觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院?？墒?，醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào)，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。

非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時(shí)駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動(dòng)用直升機(jī)，在最短的時(shí)間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生？因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了寶貴的時(shí)間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全"蛇王"的名聲，耽擱了救治時(shí)間。

不錯(cuò)，名譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說"留得青山在，不怕沒柴燒"。什么是青山？青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能開創(chuàng)無限的未來。生命好比數(shù)字"1"，如果沒有這個(gè)"1"，后面縱使加無數(shù)個(gè)"0"，最后的結(jié)果不還是零嗎？

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

人物演講稿篇18

從古至今，世界上涌現(xiàn)出了許多偉大的科學(xué)家，他們像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。例如居里夫人、牛頓、諾貝爾、愛因斯坦、李四光、鄧稼先……我最敬佩的是聞名世界的科學(xué)家居里夫人。

先讓我給大家介紹一下居里夫人。居里夫人生于1867年，出生于波蘭華沙市，當(dāng)時(shí)波蘭正在沙俄統(tǒng)治之下。她的父母都是老師，失業(yè)后承包了學(xué)生食堂，年輕的居里夫人也要幫著做飯。

居里夫人在帶著殖民枷鎖和封建鐐銬的波蘭，大學(xué)是不收女生的。所以她夢(mèng)想去巴黎學(xué)習(xí)物理和化學(xué)，她姐姐想到巴黎學(xué)醫(yī)，她們一點(diǎn)一滴地積蓄著巴黎求學(xué)的費(fèi)用。最后，姐姐先到了巴黎去，她留在波蘭掙錢供姐姐上學(xué)。而我們都十一歲了，還不能自立，過著衣來伸手飯來張口的生活，連家務(wù)活也不做。相比之下，我們太渺小了，太不應(yīng)該了。

居里夫人是第一位兩次諾貝爾獲得者，共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)隆⒁话倭闫邆€(gè)名譽(yù)頭銜。她獲得的這些獎(jiǎng)?wù)露妓徒o了六歲的小女孩當(dāng)玩具，得到的獎(jiǎng)金都給了別人。如果是我可舍不得，跟她比，我實(shí)在是差十萬八千里呀！

居里夫人是一個(gè)專注、珍惜時(shí)間、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、滿懷信念的人。我們和居里夫人相比，正是是缺少這種精神。我們不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常玩的忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，及格就行，沒有恒心和毅力，碰到困難就灰心喪氣，沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且我們大多數(shù)同學(xué)都愛慕虛榮，好打扮自己，老是追求物質(zhì)生活，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間太少了。

我給大家介紹的居里夫人，就是要學(xué)習(xí)她不慕虛榮、腳踏實(shí)際的工作精神，學(xué)習(xí)她為世界人民無私奉獻(xiàn)的精神。我們一定要以她為榜樣，把我們的學(xué)習(xí)搞上去，考上大學(xué)，成為祖國有用人才啊。

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