學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容(推薦十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-13 學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫14篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的美文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇1
是誰(shuí)把藍(lán)天的烏云驅(qū)散,是誰(shuí)把江河的污染治理?是誰(shuí)在炎炎夏日送來(lái)一片陰涼,是誰(shuí)在寒冷冬季送來(lái)融融暖意?是誰(shuí)把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),是誰(shuí)把宏偉的藍(lán)圖化為真實(shí)?是誰(shuí)給你無(wú)私的大愛,是誰(shuí)讓生活更加美麗?他們就在我們身邊,他們就在我們周圍。他們平凡而偉大,他們辛勤而努力,他們謙虛而卑微,他們真誠(chéng)而高尚。是他們用勞動(dòng)純凈了天空,是他們用汗水染綠了大地,是他們用智慧改變了歷史,是他們用美德創(chuàng)造力文明——他們是我們的父老鄉(xiāng)親,他們是我們的同胞兄弟。
也許他們來(lái)自窮鄉(xiāng)僻壤,也許他們來(lái)自天南海北,也許他們滿面灰塵,也許他們風(fēng)塵仆仆,也許他們終身都忙忙碌碌,也許他們一輩子都默默無(wú)聞,但就是他們?cè)诓シN糧食,就是他們?cè)诳p紉衣服,就是他們?cè)陂_采礦山,就是他們?cè)趧?chuàng)造財(cái)富,就是他們?cè)陂_辟未來(lái)。
大地有了他們,才生機(jī)勃勃;天空有了他們,才蔚藍(lán)明凈;四季有了他們,才五彩繽紛;生活有了他們,活著才更有動(dòng)力。他們是江河,源源不斷地澆灌禾苗;他們是大地,生生不息地哺育萬(wàn)物;他們是父親,用肩膀扛起責(zé)任;他們是母親,用胸懷溫暖子女;他們是姐妹,對(duì)我們充滿無(wú)微不至的關(guān)愛;他們是兄弟,對(duì)我們懷著血濃于水的深情。
勞動(dòng)是艱苦的,成果是甘甜的;沒有辛苦的勞動(dòng),就沒有甘甜的果實(shí)。尊嚴(yán)靠勞動(dòng)爭(zhēng)取,財(cái)富因勞動(dòng)而產(chǎn)生。世界因?yàn)閯趧?dòng)而改變,生活因勞動(dòng)而美麗。——世界如此燦爛,生活如此美麗,就是因?yàn)橛心恪燎诘膭趧?dòng)者,最偉大的人!
在這個(gè)神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻,在這個(gè)勞動(dòng)者美麗的節(jié)日,我要放聲歌唱,我要大聲贊美你——偉大的勞動(dòng)人民。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇2
勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。4月25日下午,高二(17)班舉行了“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。本次班會(huì)由XX和XX兩位同學(xué)主持。
每一份勞動(dòng)都值得感激,每一位勞動(dòng)者都值得尊重。首先,主持人提出問(wèn)題:勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)就是將種子育出豐收,是將沙漠栽成綠洲,是把蠶絲紡作錦繡,是把谷物釀成美酒。勞動(dòng)就是兵馬俑身上的異彩流芳,勞動(dòng)就是華山石階上的鑿痕盡現(xiàn),勞動(dòng)就是巍巍寶塔山上的片片綠蔭,勞動(dòng)就是腰鼓山上的塊塊青石。勞動(dòng)就是我們生活中的一部分,是文明前進(jìn)的工具。
主持人通過(guò)PPT課件形式展示,告訴同學(xué)們勞動(dòng)在人類進(jìn)化史上的重要性,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
如果沒有勞動(dòng),世界將會(huì)變成什么樣子?同學(xué)們從多個(gè)角度,深入思考,暢談感想。在思維碰撞中,知道了一切勞動(dòng)都是艱苦的,但只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
我們可以做哪些力所能及的勞動(dòng)?同學(xué)們開展組內(nèi)討論,從在家里和在學(xué)校里兩個(gè)方面進(jìn)行了探討交流,對(duì)高中生的勞動(dòng)生活有了更全面的認(rèn)知。
最后,XX、XX,XX、XX等同學(xué)走上講臺(tái)圍繞“勞動(dòng)”談?wù)摿烁髯缘膲?mèng)想。
幾多大志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù)。通過(guò)本次主題班會(huì)課,他們紛紛表示,要傳承勞動(dòng)精神,用青春的奮斗,點(diǎn)亮大國(guó)偉夢(mèng);用勞動(dòng)后的成功,證實(shí)他們就是最美的中學(xué)生。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇3
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng),使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動(dòng)中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),通過(guò)觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,并通過(guò)看圖片猜職業(yè),以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,和他們使用的工具,并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次,讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng),幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣。
通過(guò)開展這一主題教育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇4
今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的.是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!
此次活動(dòng)的開展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇5
為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生 了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹立愛勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),向勞模們學(xué)習(xí) 的思想,近日,我們學(xué)校開展了五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。 本次活動(dòng)為全校性的活動(dòng),以多種形式開展,同學(xué)們積極參 與活動(dòng)、認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。
在主題班會(huì)中,學(xué)生通過(guò)觀看“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資 料、圖片和視頻,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。 在“ 今天我當(dāng)家 ”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)回家自己疊 被子、幫爸媽打掃等活動(dòng),親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,養(yǎng)成熱愛 勞動(dòng)的好習(xí)慣。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的`共同節(jié)日。本次 勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)多種方式了解勞動(dòng)的價(jià)值與辛 苦,讓其養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),學(xué) 會(huì)做人, 認(rèn)真做事, 為以后服務(wù)社會(huì), 建設(shè)國(guó)家打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇6
牽手五一,二十四載轉(zhuǎn)瞬即逝。幾多往事恍如昨日,悲乎?樂乎?惟有汝知。憶昨日羞澀嬉戲,細(xì)碎如土。然生活是風(fēng),多有寒冬。泣千般辛勞,傷萬(wàn)般甘苦,無(wú)復(fù)何求。只思平安度日,不喜榮華富貴。嗚呼天不憐見,一任風(fēng)霜雨雪,欺妒、放縱。
滿腔情懷化玄風(fēng)屢屢——月下惆悵、雨中祈求。任淚水漣漣欲哭還休,哪里還有什么兒女情長(zhǎng),幸福飛舞。
白日笑臉隱滄桑,夜晚燈下數(shù)明細(xì),一份收入一份支出一份節(jié)余一份收獲。星星知吾心,徹夜伴我眠。倘若有奇跡不亦樂乎,倘若有尷尬只能自補(bǔ),溝溝坎坎曲曲折折自己蜷縮,不要何人幫助。
也曾經(jīng)歷情感的折磨,甚至思分離永久。可是艱難的日子我們一起走過(guò),痛苦了你的痛苦,快樂過(guò)你的快樂。這份深情怎么能夠輕易放棄輕易分手?嗚呼!任思緒飄渺吧,讓簡(jiǎn)單永鑄。
古道西風(fēng)瘦馬,小橋流水人家;青山綠水,雪花悠悠,就此止步統(tǒng)統(tǒng)給生活讓路。清照的凄婉、陸游的悲歡都已經(jīng)隱藏在心的天界和吾絕緣;孩子是天,孩子是世界,孩子是靈魂的呼喚,是深埋的奇葩。
心的期盼,和現(xiàn)實(shí)甚遠(yuǎn);一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴;感染蒼天:哭過(guò)、笑過(guò)、氣過(guò)、瘋過(guò),生命已經(jīng)成為傳奇。傷感著你,傷感著我。曾經(jīng)的海誓山盟,已是過(guò)眼云煙??煞褡屧?jīng)的燦爛再融化冰雪的嚴(yán)寒,讓糾結(jié)的靈魂再一次真正的牽伴。
你已經(jīng)改變,磨合著以往的缺點(diǎn)。我看在眼里喜在心田,這份遲到的情懷,把紅燭的心魂再次點(diǎn)燃。
曾經(jīng)的你說(shuō)過(guò)“老了一定和吾周游世界”,而現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽(yáng)在眼前,步履近暮春,可否讓我們的手再牽二十年?
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇7
為了豐富校園文化生活,增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日,xx區(qū)xx小學(xué)舉行了“慶祝五一勞動(dòng)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)造美好的生活”系列教育活動(dòng)。
首先各班召開了班會(huì)主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,并觀看了中國(guó)各年代的勞模,樹立向他們學(xué)習(xí)的'思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次,各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。
高年級(jí)同學(xué)以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,要求結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì),評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇8
為隆重慶祝第x個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神,落實(shí)市總工會(huì)的工作要求,豐富廣大職工群眾的精神文化生活,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,勞模偉大精神,展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號(hào)召全體職工行動(dòng)起來(lái),為把x建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。x區(qū)總工會(huì)在4月已經(jīng)下發(fā)《x區(qū)總工會(huì)20xx年慶五一系列活動(dòng)方案》給各街道總工會(huì),各工委會(huì)、教育工會(huì)、兩新組織工委工會(huì)。各單位根據(jù)活動(dòng)方案總體部署,在五一前后,精心籌備廣泛宣傳發(fā)動(dòng),組織開展了一系列豐富多彩的慶祝五一系列活動(dòng),受到基層職工的一致好評(píng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)主題
全面貫徹落實(shí),以新工人、新市民和推動(dòng)x文化大發(fā)展大繁榮為主線,以面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層為重點(diǎn),在全區(qū)范圍內(nèi)開展以勞動(dòng)光榮,共建共享,快樂x,幸福x為主題的慶祝五一系列活動(dòng)。通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激發(fā)勞動(dòng)者建功立業(yè)的工作熱情,為把x建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。
二、亮點(diǎn)活動(dòng)情況
1、x區(qū)慶五一暨第六屆勞模表彰大會(huì)。以勞動(dòng)光榮,共建共享為主題,通過(guò)先模表彰大會(huì)、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表x產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動(dòng)方式,為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐,表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對(duì)職工群眾的節(jié)日問(wèn)候和殷切期望,發(fā)揮工會(huì)組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。
4月26日下午,20xx年x區(qū)慶五一和三年一度的勞模表彰大會(huì)在x會(huì)堂隆重舉行。x區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì),并在會(huì)前和區(qū)20xx年市、區(qū)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會(huì)上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外,還穿插x區(qū)總工會(huì)精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目,有歌頌勞模的配樂詩(shī)朗誦《你們是幸福x的楷模》,有反映工會(huì)為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會(huì)是我家》,也有展現(xiàn)新時(shí)代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時(shí)代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外,由400多名x特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的`方陣參加了大會(huì),共享節(jié)日的喜悅和歡樂,展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會(huì)受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評(píng),營(yíng)造了勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動(dòng)建功立業(yè)的決心和信心。
2、社康中心義診活動(dòng)。邀請(qǐng)社康中心專家舉辦關(guān)愛職工的社康中心義診活動(dòng),主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容,讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識(shí)和預(yù)防方法,有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率,努力營(yíng)造健康向上、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍。
3、慶五一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動(dòng)步行街商家、基層工會(huì)和職工積極參與,通過(guò)活動(dòng)的開展,廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工,進(jìn)一步推動(dòng)基層工會(huì)建設(shè)。
4、慶五一迎五四企業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。通過(guò)整臺(tái)匯演的形式,強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè),豐富職工文化生活,展示新時(shí)期廣大企業(yè)的時(shí)代風(fēng)貌。
5、活力筍崗幸福筍崗系列職工文體活動(dòng)?;顒?dòng)包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等,活動(dòng)目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會(huì)的凝聚力和影響力,為促進(jìn)x德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。
6、服務(wù)職工在基層活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)律師現(xiàn)場(chǎng)解答職工疑問(wèn)的形式,舉辦職工維權(quán)宣傳,讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),提高職工的維權(quán)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)工會(huì)權(quán)益保障工作。
7、愛心獻(xiàn)血活動(dòng)。通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血這種有意義的活動(dòng),體現(xiàn)職工關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì),共建和諧的精神風(fēng)貌
8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化,豐富工會(huì)生活,陶冶工會(huì)會(huì)員情操,促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由x街道總工會(huì)安排慰問(wèn)轄區(qū)企業(yè)電影專場(chǎng)晚會(huì)陸續(xù)送進(jìn)x社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、x社區(qū)鶴圍廣場(chǎng)和x社區(qū)陽(yáng)光廣場(chǎng),讓廣大職工感受到了工會(huì)的暖暖情意和深切關(guān)懷。
三、活動(dòng)總結(jié)
(一)高度重視,密切合作。
此次慶祝五一活動(dòng)系列,活動(dòng)主辦或協(xié)辦的各單位度重視,開展了豐富多彩形式多樣的慶?;顒?dòng)。既面向一線職工群眾,結(jié)合企業(yè)文化活動(dòng),不拘一格地創(chuàng)新形式,又豐富了職工文化業(yè)余生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力。
(二)突出主題,務(wù)求實(shí)效
各級(jí)工會(huì)在今年的慶祝五一活動(dòng)中突出了以勞動(dòng)光榮,共建共享,快樂x,幸福x為主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛宣傳尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造和職工為本,基層為重的理念,擴(kuò)大工會(huì)組織在基層的影響力和凝聚力,收到企業(yè)和職工的一致好評(píng)。
(三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響
各級(jí)工會(huì)在舉辦慶祝五一系列活動(dòng)前,及時(shí)、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道,借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具,共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝五一系列活動(dòng)之后也認(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報(bào)道工作。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇9
"五一"到了,五月依舊是蘊(yùn)滿著詩(shī)意芳菲的季節(jié), 清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間,芳草遍綠,含情脈脈。依舊讓我飽蘸了季節(jié)的璀璨, 于陽(yáng)光明媚處揮毫潑墨,在薄箋上盡染春日最后一絲的余暉,我用勞動(dòng)的雙手記錄下你所有的美好。"五一"快樂!
一一題記
時(shí)光悄無(wú)聲息的行走,轉(zhuǎn)眼間“五一”到了,窗外,陽(yáng)光還是暖暖的,在微風(fēng)的吹拂下,恬淡的花香夾雜著清新的綠色芬芳迎窗撲面而來(lái),鳥兒歡快的在樹上唱著歌,跳著讓人心動(dòng)的踢踏舞。
站在四月的路口,迎接五月的璀璨,放逐思 緒,依然懷念昨天的美好。拈一縷花香,染一箋芬芳,讓掌心 的花,在箋上淺淺的盛開,繾綣著心海。帶著清新的回憶,把思念寫在風(fēng) 里,讓花香溫潤(rùn)我的心肺,讓舞動(dòng)的文字盈滿歲月的詩(shī) 行,讓一波晶瑩的嫵媚在我心靈深處的墨香里行走。我在紫色的夢(mèng)里帶著淺淺的微笑,如婉約追趕季節(jié)的花,綻放在詩(shī)意芳菲,清新翠綠的季節(jié)里,陶醉了每天的晨鐘暮鼓。
我知道,季節(jié)已悄悄向夏的門楣邁入,然而在我心上,卻依舊停留在春天里的青山綠水,留戀碧草如茵,朵朵舞動(dòng)的百花,充滿浪漫的阡陌。滿箋飽含墨香的文字,都是春日里溫謦的暖。
一杯香茗,一曲清音,一池墨香,把字里行間的心夢(mèng)融于季節(jié)的更替,盡情揮灑在一卷素箋上。心掬一縷四月余暉的幽香,靜品時(shí)光的流韻,輕吟風(fēng)雅,淺唱?dú)q月的芳華,把無(wú)限的快樂與美好,融進(jìn)五月的心靈之窗,在花謝花開,無(wú)語(yǔ)輪回的季節(jié)里,傾瀉著一份真情與浪漫。
暖暖浪漫的"五一",我以快樂的心情,譜寫一闕闕瑰麗的一簾幽夢(mèng),平平仄仄的一卷詩(shī)行,瀟瀟灑灑的一紙粗文,一陣花香相隨的暖風(fēng)吹來(lái),讓人有點(diǎn)琢磨不透神秘的慵懶隨之浸蝕整個(gè)身體。讓我不得不起身舒展筋骨,我不想就此沉睡,錯(cuò)過(guò)每好的一天。看著嫵媚嬌嬈,鶯歌燕舞,充滿美好詩(shī)意的季節(jié),心中的夢(mèng)有如湛藍(lán)湖水中偶爾飄過(guò)的云朵。仿佛自己就是一個(gè)從遠(yuǎn)古走來(lái)的素衣女子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,白衣翩翩,坐在琴旁,拔弄弦音,撫一季芳菲輪回,盡情施展婀娜多姿,儀態(tài)萬(wàn)千的嫵媚。
放下杯盞,摘除耳機(jī),出游公園,感受戶外風(fēng)光,放眼望去,陽(yáng)暖風(fēng)柔,綠樹紅花。綠的心醉,紅的媚眼,雀鳥鳴歌,游人歡顏, 將大自然的美渲染到極致。閉上眼睛,做一個(gè)深呼吸,仔細(xì)聆聽季節(jié)的私語(yǔ),讓花在心頭綻放,美麗,燦爛,馨香。靜心,拾一份懂得,懷一抹紫色的浪漫,吟一曲藍(lán)色的生死戀,畫一幅水墨 吟染對(duì)季節(jié)的思念。踏在公園里,靠近嬌艷欲滴的月季,無(wú)論輕嗅哪一 朵,都是甜美的味道。于是,在拾起的懂得里寫滿了只有你才懂的愛,在心懷的一抹紫色的浪漫里,寫滿了只有你才懂的詩(shī)行,在藍(lán)色的戀曲里,寫滿了對(duì)你無(wú)法割舍的情 懷。你的美在我開出心中一朵朵明媚溫婉的花,散發(fā)出淡淡的馨香,伴著我的文字在季節(jié)里相惜暈染繁華的生命,我用勤勞的雙手記錄下你所有的美好。讓心靈沐浴陽(yáng)光,讓靈魂慢慢氤氳、滲透 每一個(gè)相知的心靈。
在充滿真情的五一,我將緊握素筆涂滿這個(gè)清新翠綠的季節(jié),用文字索取大自然的.快樂。讓我的四周處處彌漫著清香誘人的味道,處處飄揚(yáng)歡樂的歌聲,呼吸著為大自然為造就的一道道風(fēng)景,快樂的感覺油然而生。我用勤勞的雙手帶著文字和滿腔熱情擁抱你,伴你一路纏綿的芬芳,淺憶絮語(yǔ)。"五一"快樂!
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇10
終于盼來(lái)了“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去植物園。
可是早晨我剛醒來(lái),就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨,早不來(lái)遲不來(lái),專門與我作對(duì),我十分懊惱,坐在床上生悶氣。
爸爸在外面工作,平時(shí)只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說(shuō):“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?”我無(wú)可奈地說(shuō)道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好”。
我與爸爸走在街上,我的`臉像天一樣陰沉沉的,不大不小的雨點(diǎn),打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時(shí)發(fā)起抖來(lái)。爸爸看見了,連忙把他的西服披在我的身上,我感覺暖與了一點(diǎn),爸爸沖我笑笑,我也勉強(qiáng)的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉(zhuǎn)晴。
天元酒樓終于到了,爸爸問(wèn)魚多少錢,服務(wù)員說(shuō):“45元”,雖然很貴,但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機(jī)會(huì)爸爸就與那位老板聊起來(lái):“生意不錯(cuò)吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說(shuō):“做生意圖個(gè)貨真價(jià)實(shí)。下這么大雨,你們還來(lái)買魚,說(shuō)明你們真有心?!崩习暹呎f(shuō)邊對(duì)里面忙碌的廚師大聲說(shuō):“把魚做好點(diǎn)兒!”可能是老板高興,最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在發(fā)抖,可還是不停的與我說(shuō)笑。
回到家里,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了戰(zhàn)場(chǎng),我吃著頂風(fēng)冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平時(shí)任何一次都美,最后那盆魚連魚湯也被我們?nèi)蚁麥缌?。我們就這樣度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇11
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》等文件精神,落實(shí)《廣州市推進(jìn)大中小學(xué)新時(shí)代勞動(dòng)教育三年行動(dòng)方案(2021-2023年)》關(guān)于“設(shè)定每年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后一周為學(xué)校勞動(dòng)周”的工作要求,我校黨支部組織了以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熟練勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,以期達(dá)成以勞樹德、以勞健體、以勞啟智、以勞育美的融合育人效果。
勞動(dòng)教育作為五育之一,有著自身獨(dú)特的育人價(jià)值,朱村街中心小學(xué)一直堅(jiān)持校內(nèi)與校外勞動(dòng)教育相結(jié)合。在校利用主題班會(huì)、綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)教育觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。
開展學(xué)校勞動(dòng)周“五個(gè)一”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校在“學(xué)校勞動(dòng)周”中開展“五個(gè)一”活動(dòng):
01開展1次勞動(dòng)教育主題班會(huì)課
為了迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),促進(jìn)學(xué)生更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義,樹立正確的勞動(dòng)觀念,培育積極的勞動(dòng)精神,培養(yǎng)必備的勞動(dòng)能力,各班在十周一開展以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題的班會(huì)課。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),感受到辛勤勞動(dòng)者們的光榮,從而了解節(jié)日的真正含義。
孩子們深情介紹身邊的勞動(dòng)模范,分享其背后的感人故事:有編織毛衣,助力公益的嚴(yán)家珍奶奶;有拼搏向前,為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員許昕;還有疫情期間堅(jiān)守一線,守護(hù)一方平安的學(xué)生家長(zhǎng)……原來(lái),勞模就在你我身邊。
各班組織開展勞動(dòng)周主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng),進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與理解。以話題分享、勞動(dòng)實(shí)踐的方式,讓全體學(xué)生真正體會(huì)到勞動(dòng)成果來(lái)之不易,要珍惜勞動(dòng)成果。
02開展1次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,每塊主題基地安排到班,由綜合實(shí)踐老師和班主任具體落實(shí),一起努力打造出學(xué)校美麗的“小菜園”。通過(guò)建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,同學(xué)們?cè)凇靶〔藞@”開展一系列種植活動(dòng),種植蔬菜有辣椒、茄子、艾草、木瓜等等???,同學(xué)們熱情似火,有的挖坑,有的放苗,有的填土,有的澆水......個(gè)個(gè)都是勞動(dòng)小達(dá)人!
同學(xué)們化身勤勞小農(nóng)夫,各司其職,互幫互助:清除雜草、平鋪稻草、灌溉采摘……大家干得有模有樣,忙得不亦樂乎,切身感知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,樹立節(jié)約糧食的理念。最終目的是讓孩子擁有幸福生活的能力。
讓我們用好基地,用好綜合實(shí)踐勞動(dòng)課程主陣地,通過(guò)不同形式的勞動(dòng)教育活動(dòng),達(dá)成以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的目標(biāo),推進(jìn)“五育并舉”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。
03組織家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
在五一節(jié)假日期間,各班組織積極開展學(xué)生參與家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們踴躍參與。
一屋不掃,何以掃天下。為鍛煉自理能力,增長(zhǎng)勞動(dòng)才干,樹立家庭責(zé)任意識(shí),孩子們積極參與。通過(guò)收拾整理家里、美食烹飪、洗碗洗衣、家居美化清潔、家居花草種植、家居物品維修、親子外出研學(xué)實(shí)踐、制作賀卡或手工藝品等形式,一起與父母共筑溫馨之家。學(xué)生通過(guò)一次次實(shí)踐活動(dòng),掌握了一項(xiàng)又一項(xiàng)的技能,同時(shí)體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦和勞動(dòng)的價(jià)值。學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂而有意義的假期,體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,獲得了生活的技能,懂得了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)!
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)了解了勞動(dòng)節(jié)的意義,也感受到了勞動(dòng)的辛苦,懂得了有勞動(dòng)、有付出,才會(huì)有收獲的道理。讓我們通過(guò)勞動(dòng),架起立德樹人橋梁,盛開勞動(dòng)教育之花。
評(píng)選1批“勞動(dòng)之星、校園勞動(dòng)小達(dá)人”
為了從小培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動(dòng)成果,提高學(xué)生的勞動(dòng)能力,我校引導(dǎo)全體學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立正確的勞動(dòng)光榮價(jià)值觀,表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生,經(jīng)過(guò)層層選拔,學(xué)校推選出了一批“校園勞動(dòng)小達(dá)人”和“勞動(dòng)之星”。希望通過(guò)本次評(píng)選,能鼓勵(lì)更多的孩子積極參與到勞動(dòng)中來(lái),幫助他們形成“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗”的意識(shí)。
04舉辦1次勞動(dòng)成果展示活動(dòng)
在勞動(dòng)節(jié)期間,同學(xué)們參加了各種有意義的勞動(dòng),如做家務(wù)、制作手工藝術(shù)品和手抄報(bào)、參加公益勞動(dòng)等。他們通過(guò)照片、視頻、實(shí)物作品的形式,把他們最美的勞動(dòng)身影和勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在了大家的面前。瞧,這是學(xué)校專門為孩子們的手工藝術(shù)品開辟的勞動(dòng)長(zhǎng)廊,大家快來(lái)看一看吧!
05開展1次勞動(dòng)文化宣傳活動(dòng)
我校在勞動(dòng)教育周加強(qiáng)勞動(dòng)教育宣傳,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念,注重勞動(dòng)體驗(yàn),彰顯時(shí)代特征,形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
我校德育處利用周一升旗儀式,以“美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造”為主題開展國(guó)旗下講話,樹立正確的勞動(dòng)觀念。做好教育宣傳,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念。
我校利用晨會(huì)教育、主題標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)宣傳、微信公眾平臺(tái)等渠道,廣泛宣傳勞動(dòng)教育的意義,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的良好氛圍,讓師生感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
我校以“我與勞動(dòng)者同行”為主題,開展征文活動(dòng),在交流參加勞動(dòng)實(shí)踐的收獲的同時(shí),又展現(xiàn)了新時(shí)代勞動(dòng)精神,弘揚(yáng)了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的主旋律,在學(xué)生中掀起崇尚勞動(dòng)、致敬勞動(dòng)者的熱潮。
勞動(dòng)周主題活動(dòng)的開展,進(jìn)一步深化了學(xué)生思想教育,使學(xué)生們懂得了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,促進(jìn)了學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成。
如今,勞動(dòng)的種子已經(jīng)播下,未來(lái)必將長(zhǎng)成參天大樹!
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇12
在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng),體會(huì)父輩的艱辛,加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
另一方面節(jié)約意識(shí),珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”,增強(qiáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交XX分作品,通過(guò)評(píng)選共有高一X班等X個(gè)優(yōu)秀班組織集體,評(píng)選XX等XX名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào),希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇13
x社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂,開展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶?;顒?dòng)總結(jié)如下:
一、社區(qū)工會(huì)主席向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。
在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。
二、故事會(huì)結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動(dòng)。
表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。
三、“慶五一”歡樂中原廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在xx公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的`群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。
此次活動(dòng)的開展也為x市民營(yíng)造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。
學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)美篇內(nèi)容 篇14
為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,XX小學(xué)開展了一系列的慶?;顒?dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問(wèn)題和今后的打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國(guó)的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
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