幼兒園大班學雷鋒活動方案
發(fā)布時間:2025-04-12 幼兒園大班學雷鋒活動方案幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇1
按照縣委宣傳部《關于開展“雷鋒精神鑄豐碑文明美德潤媯川”學雷鋒紀念實踐活動的通知》和教工委文件要求,立足幼兒園工作實際,制定本方案。
一、活動原則
1、高度重視,正確認識學雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世50周年,也是號召“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年。50年來,雷鋒精神以其強大的生命力激勵著一代又一代人成長,同時又在一代又一代人的詮釋下和實踐中不斷升華。弘揚雷鋒精神,能夠培育良好社會風尚,扎實推進社會主義核心價值體系建設。
2、立足實際,從本身工作崗位出發(fā)尋找學習切入點。作為學前教育機構,學習雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入,一方面干部教師崗位學習雷鋒,服務幼兒、服務家長、服務社會;另一方面,加強對幼兒的教育,將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中,讓孩子們知道有一個好人,他愿意幫助任何有需求的人,他就是雷鋒。
3、緊密結合,黨團合作開展活動。發(fā)動黨員、團員開展服務身邊的人活動。充分利用教師資源,為家長提供更優(yōu)質的教育指導服務,為散居兒童送去科學的早教服務。為身邊的青年教師提供專業(yè)素養(yǎng)引領服務等。
二、活動時間
學習活動重點在3月1日―5月1日,逐漸將好的機制和途徑常態(tài)化。
三、活動內容
1、開展“教育崗位學雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論活動,圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學習雷鋒精神的大討論活動,全體員工參加,形成濃厚的學習雷鋒氛圍。三月上旬吳連柱負責
2、開展青年黨員、團員服務社區(qū)志愿者活動。以“早教服務直通車”“黨員服務進社區(qū)”活動為途徑,利用幼兒園早期教育優(yōu)質資源,把志愿服務送進社區(qū)和家庭,解決家庭教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責
3、開展團支部學習雷鋒、服務群眾的評優(yōu)活動,利用五四青年節(jié)契機,表彰在幼兒園、社會上爭當學習雷鋒榜樣的青年團員。樹立身邊的典型榜樣,激發(fā)互幫互學的熱情。四月至五月廖山川負責
4、開展“雷鋒的故事進教學”活動,重點在中大班開展雷鋒的故事講述活動,邀請家長、社會人員走進教師宣講雷鋒的故事,讓雷鋒的故事走進孩子的生活,走進孩子的心理。三至五月吳連柱郭留英
5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材為主的電化教育。把優(yōu)秀的學習雷鋒影片引入到政治學習活動之中。三四月吳連柱負責
6、將學習雷鋒精神與弘揚北京精神、踐行科學發(fā)展觀學習結合起來,采用講座輔導的方式,引導教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。吳麗娟負責
四、活動要求
1、營造全園學習雷鋒的氛圍,通過櫥窗、網絡、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。
2、立足學前教育實際,選擇適宜的活動為載體,開展有實效的學習活動。
3、把學習活動與弘揚北京精神、開展特色學校創(chuàng)建、做好日常教育教學工作巧妙的結合起來。在工作中展現(xiàn)黨團員精神風貌,展現(xiàn)學習成果。
4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學習雷鋒的活動,讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇2
"隨風潛入夜,潤物細無聲",雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里,我們開展了"雷鋒叔叔,我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的'一部分,我們根據幼兒年齡特點開展主題活動,通過"快樂聽故事--認識雷鋒"、"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導孩子愿意幫助別人,知道關心集體。
我園制訂的"雷鋒叔叔,我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線:
活動一:"快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事,讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二:"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)實施"學雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子,自己能做的事己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團結友愛,使班級像溫暖的家,引導孩子愿意幫助別人,知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事,在幼兒園里,幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,主動撿一撿紙屑,給花兒澆水……等等。
活動三:"雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片,布置"雷鋒叔叔"圖片展覽,大班幼兒準備圖片解說詞,給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。
具體步驟:
(一) 準備工作:
1、各年齡段制定活動方案2、邀請家長來幼兒園參加活動3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事4、大班幼兒準備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞5、教師:發(fā)布活動信息(網絡、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程:
1、3月5日-3月31日 "雷鋒叔叔圖片展"活動2、3月5日-3月31日 "我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)3、3月19日 "快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
5、活動結束后由教師、幼兒共同評出"優(yōu)秀小雷鋒"。
(三)結束工作:
1、整理資料,面向家長及幼兒進行照片展示。
2、照片上傳幼兒園網站。
3、將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇3
活動設思:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠離開了我們??墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。
三月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神,我園3月開展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動,結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下:
活動名稱:向雷鋒學習,城幼更美麗
活動形式:
1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程:
一、組織宣傳
1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的.精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內多為別人服務,如:樂意當媽媽的小幫手
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇4
活動設思:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠離開了我們??墒?,他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個的光輝題詞。
三月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神,我園3月開展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動,結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下:
活動名稱:向雷鋒學習,城幼更美麗
活動形式:
1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程:
一、組織宣傳
1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內多為別人服務,如:樂意當媽媽的小幫手??
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇5
為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習” zz周年,為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化”的要求,我園積極響應上級號召,于201x年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動,學習雷鋒精神,從教師到保育員,從家長到幼兒,全體總動員,將學雷鋒活動常態(tài)化,讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”,讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下:
一、 活動主題:
弘揚雷鋒精神,進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我園精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?!皩W雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、 活動時間:
201x年3月起
三、 活動口號:
弘揚雷鋒精神,構建和諧校園
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。
活動一:開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動
時間:201x.3.5上午升旗儀式
地點:實驗幼兒園
活動內容:全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。
活動二:學雷鋒志愿者簽字儀式
時間:201x.3.5晚集中會議
地點:實驗幼兒園
活動內容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》
第二階段:活動開展
活動一:舉行主題討論會,用雷鋒精神完善自我
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊,爭做文明人。
活動二:開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務活動
時間:201x.3.12~6、30
地點:實驗幼兒園及周邊
活動內容:
1、3月12日“植樹節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動,整理幼兒園內外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四:開展公共秩序維護志愿服務活動
時間:201x.3.19
地點:溪濱公園
活動內容:全園志愿者帶上相應工具,帶領大班幼兒,前往小朋友經常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等。
活動五:交通勸導志愿服務行動
時間:201x、3~6
地點:實驗幼兒園
活動內容:以幼兒園路口車站為重點,勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯(lián)系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車,改善全縣的交通情況。
活動六:開展崗位學雷鋒服務活動
時間:201x、3、26~4
地點:實驗幼兒園
活動內容:以“微笑文化”為牽引,以“家長滿意”為目標,組織全園教師開展“崗位大練兵”活動
活動七:開展留守兒童一對一幫扶
時間:201x、3、26~6
地點:實驗幼兒園
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇6
活動名稱:垃圾不落地,高幼更美麗
活動內容:校園整潔大行動
活動形式:以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注高幼的校園整潔行動。
活動過程:
一、組織宣傳
1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容。
2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇7
一、指導思想培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,感受勞動的樂趣,感受幫助別人、為別人服務的快樂,從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處,引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
二、活動時間:20xx年3月
三、活動地點:各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內容:1.教師講述雷鋒的故事。2.大、中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標:1.知道三月五日是學雷鋒日。2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、具體活動安排:1.傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。2.學雷鋒,做好事。(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關注園內環(huán)境,共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
七、活動要求:1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,緊密結合幼兒生活實際,認真準備,周密安排和精心部署,2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當小雷鋒的良好氛圍。3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運用幼兒喜聞樂見的方式,調動幼兒的積極性、主動性,嚴防走過場,搞形式主義。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇8
活動設思:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠離開了我們??墒牵纳砩嫌刑嗟牟黄胀?。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。
三月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神,我園3月開展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動,結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下:
活動名稱:向雷鋒學習,城幼更美麗
活動形式:
1、以團員為先鋒,參與“校園整潔大行動”,帶動其他教職工和幼兒,共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動:兒歌、故事、音樂、觀看小電影,參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程:
一、組織宣傳
1、以海報形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內容,在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團支部為主要牽頭,向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、以團員為先鋒,開展“垃圾不落地,城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”,關注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機,樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個小朋友都學會自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內多為別人服務,如:樂意當媽媽的小幫手??
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。
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幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇9
為深入貫徹落實黨的全會精神,大力弘揚雷鋒精神,現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題
“今天,我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦
主辦:共青團X學院委員會
承辦:X學院青年志愿者協(xié)會、大學生社團聯(lián)合會、團委組織部、學生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺
聯(lián)動:X學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協(xié)會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店
三、活動時間:
主題活動月時間:20xx年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象:
X學院全體青年
五、活動內容:
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧:
3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等
2、主題團組織生活:
3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式:
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動:
校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動
積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區(qū)志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇10
一、活動主題:
弘揚雷鋒精神,進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關愛他人,關心集體,奉獻社會的熱情,倡導社會文明新風,加強我園精神文明建設,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自己?!皩W雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進幼兒良好行為習慣的形成。
二、活動時間:
20xx年3月起
三、活動口號:
弘揚雷鋒精神,構建和諧校園
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。
活動一:開展“獻愛心送溫暖”捐款活動
時間:20xx.3.5上午升旗儀式
地點:實驗幼兒園
活動內容:全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。
活動二:學雷鋒志愿者簽字儀式
時間:20xx.3.5晚集中會議
地點:實驗幼兒園
活動內容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》
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第二階段:活動開展
活動一:舉行主題討論會,用雷鋒精神完善自己
黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊,爭做文明人。
活動二:開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務活動
時間:20xx.3.12~6.30
地點:實驗幼兒園及周邊
活動內容:
1、3月12日“植樹節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的'活動,整理幼兒園內外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導愛護樹木人人有責,增強生態(tài)環(huán)保意識。
2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個干凈整潔的家園。
3、實幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。
活動四:開展公共秩序維護志愿服務活動
時間:20xx.3.19
地點:xx公園
活動內容:全園志愿者帶上相應工具,帶領大班幼兒,前往小朋友經常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇11
一、活動背景
以“學會關心、學會創(chuàng)造”,“雷鋒活在我的心中” 為核心,以三月的`紀念日活動為載體,與爭做“文明學生,創(chuàng)和諧校園”教育結合,以“學雷鋒精做時代新人”為主題,以“實踐——體驗——創(chuàng)新”的活動模式, 主動參與,自覺踐行雷鋒精神。為此,學生工作處特制訂以下活動實施方案:
二、活動參與:xx職業(yè)技術學院學生
三、活動主題:學雷鋒精神、做時代新人
四、主辦單位:咸寧職業(yè)技術學院學生工作處
五、承辦單位:咸寧職業(yè)技術學院院學生會
六、活動時間:20xx年3月
七、活動安排及形式:
(一)活動名稱:雷鋒精神伴我行,義務打掃衛(wèi)生
由院學生會全體成員利用節(jié)假日休息時間到市政府廣 場打掃衛(wèi)生,用自己的實際行動傳承雷鋒精神,用自己的雙手讓廣場更加美麗。
(二)活動名稱:愛在陽光下,奉獻進食堂
由院學生會生活部總負責,牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環(huán)保意識,倡導規(guī)范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序,組織學生干部清理有關的垃圾污染物,維護我校師生飲食的健康源頭。
(三)活動名稱:“學雷鋒從我做起”衛(wèi)生大掃除
由院學生主席團總負責,院學生會勞保部承頭,各系 學生會參與,進行校園衛(wèi)生大掃除,范圍主要包括辦公樓,學生宿舍周邊的衛(wèi)生死角、樓棟內的牛皮癬清除,營造良好校園環(huán)境。
(四)活動名稱:“學雷鋒精神,樹校園新風”雷 鋒先進事跡展
1、由院學生會宣 傳部總負責,各系學生配合。
2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳,做到讓全院學生人人知道,人人了解新一代的大學生,我們更應該發(fā)揚新雷鋒精神,讓三月的花開的更美。
學生會
20xx.3.2
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇12
設計意圖:
雷鋒的教育意義很深遠,是很好的教育素材,但是由于時代背景的差異,處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛,很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認識雷鋒的品質并轉化到現(xiàn)實中敬仰、學習。因此,我運用了雷鋒電影,在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景,在真實背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。
活動目標:
1、知道3月5日是學雷鋒的日子。
2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。
活動準備:雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重點:
認識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。
難點:
萌生學習雷鋒的情感,懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。
活動環(huán)節(jié):
看看聽聽
認識雷鋒
一、認識雷鋒
1、提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?
2、出示照片講解
雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領,長大了當了一名軍人。 欣賞電影
了解雷鋒
他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
二、放了解雷鋒的感人事跡。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學習雷鋒
體驗勞動
三、學雷鋒,從小事做起。
那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動反饋:原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣,但是沒想到卻反響很好。“老師,電視機壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了?!袄蠋煟餮恕?,“倒在地上了”,“因為地主婆搶他的柴,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個一個的場景看過去。電影看完后,我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個好人,我又問那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“幫工人叔叔蓋房子”,原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了?!澳俏覀兪遣皇且獙W習雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!”
“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”,“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節(jié)的部分他們也記下來了?!澳俏覀円獙W他不亂花錢,你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的?!?/p>
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇13
一、活動內容:
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
20xx年3月5日
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1、教師講述雷鋒的故事。
2、小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標:
1、知道三月五日是學雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準備:
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1、傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
4、評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇14
我園將三月份定為學雷鋒活動月,圍繞“向雷鋒叔叔學習”主題開展“六個一”系列活動,具體活動安排如下:
活動一:認識雷鋒叔叔
目的:
1.認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。
2.畫出心目中雷鋒的形象,激勵幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。
形式:以年級組組織幼兒在多媒體觀看動畫“雷鋒叔叔的故事”,通過視頻、畫冊等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。
3,學唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。
活動二:我來照顧你目的:
1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。形式:大班幼兒幫助中班,中班幼兒幫助小班穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。做日常力所能及的事。
活動三:社會實踐活動“環(huán)保小衛(wèi)士”帶領中大班級幼兒走上街頭廣場,撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等,知道保護環(huán)境從我做起,培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于為環(huán)境付出自己的勞動。體驗雷鋒精神。
活動四:家園合作,雷鋒精神代代傳,開展“捐書,捐物”活動,為鄉(xiāng)幼兒園的孩子送愛心。通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,更加了解雷鋒叔叔的事跡,理解雷鋒叔叔的釘子精神?!跋蜇毨У貐^(qū)兒童捐一本書,捐一件玩具,讓孩子體驗幫助別人的快樂。
活動五:“小手牽大手”幼兒、家長、教師互動,爭做現(xiàn)代“活雷鋒”。評選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事?;顒恿航Y合季度“文明之星”評選、表彰“小小活雷鋒”。
幼兒園大班學雷鋒活動方案 篇15
一、活動目的通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點:長沙望城區(qū)
四、活動時間20xx年3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。3月17日下午18:00左右返回到達株洲
五、組織及分工:家長委員會協(xié)調:家長委員會全體委員活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協(xié)助相關部門現(xiàn)場布置和組織)后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)宣傳攝像:宣傳部(負責現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)活動主持:文體部,其他部門主要負責人協(xié)助。
六、活動行程:1、3月17日:早上8:30集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)(集合地點:北師大株洲附校食堂前的大草坪),經過約一個半小時左右到達望城區(qū)雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實際行動向雷鋒叔叔學習。大概16:30左右啟程回株洲,預計18:00到達早上集合地點后分散回家;2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內開展學雷鋒活動。
七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)
1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發(fā)生意外的責任,這點請參加者理解。
2、參加的學生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,
4、各位家長自帶面包等干糧;
5、由于人數眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)
8、醫(yī)療救護:念念媽媽。
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