驚天動(dòng)地作文(系列22篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-11 驚天動(dòng)地作文

認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)我們很有必要寫22篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《驚天動(dòng)地》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

驚天動(dòng)地作文篇1

今天是20xx年的1月6日，我們?nèi)?6)班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了自然博物館參觀。

到了自然博物館，我們首先來到了二層。在二層的展廳里，我們看見了山羊，山羊是羊的種類之一，有兩只立在頭頂上的角，有一對(duì)亮晶晶的'眼睛，有一條短短的尾巴；還有兇猛的獅子，長(zhǎng)著滿口鋒利的牙齒，尖銳的爪子，一對(duì)耳朵立在圓圓的頭頂上，滿臉的臉毛像電影中寺廟的老道……

參觀完二層，我們來到了地下一層，地下一層里，我們看到了一簇簇竹子，竹子一節(jié)兒一節(jié)兒的，像一節(jié)兒一節(jié)兒的鐵鏈種在土里；白白胖胖的白菜，像個(gè)可愛的小胖子；還有一些會(huì)動(dòng)的恐龍……

最后我們來到了一層，在這里我們看見了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—-大熊貓，大熊貓憨態(tài)可掬的樣子可愛極了，可能是因?yàn)闆]睡好覺，大大的眼睛旁還有黑眼圈，短短的尾巴，走起路來一搖一擺；還有白白的小兔子，紅紅的眼睛機(jī)警的看著四周，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵立在頭上，短短的尾巴像一朵雪白的棉花一樣不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。

這次參觀，我不但玩兒得非常開心，而且我還懂得了大自然中的一些知識(shí)，我期待著學(xué)校組織下一次的參觀活動(dòng)。

驚天動(dòng)地作文篇2

驚天動(dòng)地，驚天動(dòng)地!一本厚厚的蜀山被大愛讀薄;驚天動(dòng)地，驚天動(dòng)地!驚動(dòng)的是牽著愛的心!雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月，《驚天動(dòng)地》觸動(dòng)了我的心，沒有誰會(huì)忘記那場(chǎng)突如其來的特大災(zāi)難——512汶川大地震。20xx年5月12日的中午，一切平淡如常，摩托化步兵旅正在進(jìn)行著日常訓(xùn)練任務(wù)，映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家，年輕的縣委書記在忙碌著，慈祥的母親在忙碌，勤奮的老師、可愛的孩子們都在忙碌，一切平淡而祥和突然停在地上的籃球又跳了起來，大地開始轟鳴，山體搖晃、樓房倒塌，突如其來的災(zāi)難讓毫無準(zhǔn)備的人們措手不及，摩托化步兵旅被迫停止行軍，剛剛走進(jìn)教室的孩子們拼命地往外跑，商場(chǎng)里的人民也竭力地尋找出路地震來了，下午2:28分，安靜的`大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭，活潑的城市陷入了悲鳴，灰塵漫天，呼喊聲、求救聲、痛哭聲，流著血的人們陷入了慌亂，空氣中夾雜著血腥和悲痛，陷入災(zāi)難的人們開始了自救，與此同時(shí)唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災(zāi)區(qū)。軍區(qū)、醫(yī)院紛紛接到救援任務(wù)，全面投入到抗震救災(zāi)之中

相信這十幾分鐘的開場(chǎng)能把每一個(gè)觀看影片的觀眾的記憶都喚醒，回想起剛剛過去不久的20xx年。那是極其特別的一個(gè)年頭，祖國(guó)的南方剛剛遭受冰雪災(zāi)害沒多久，314砸搶事件又破壞圣域拉薩的寧?kù)o，奧運(yùn)火炬在法國(guó)傳遞受阻，全國(guó)人民關(guān)注和期待的奧運(yùn)會(huì)日益臨近，在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族雄偉地屹立著，然而苦難并沒有終止，5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，毀滅性地災(zāi)難給多少同胞帶去了苦難，生命被威脅、家園被摧毀。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們正在努力備戰(zhàn)高考，地震的消息傳來，我們?cè)僖矡o法平靜了。

災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)最能凝聚一個(gè)民族的力量，《驚天動(dòng)地》給我們展示了在地震發(fā)生后的短暫時(shí)間里，解放軍戰(zhàn)士在黨和政府的正確帶動(dòng)和指揮下克服重重苦難，冒險(xiǎn)沖進(jìn)災(zāi)區(qū)搶救傷員，營(yíng)救被困群眾，為防止次生災(zāi)害疏通堰塞湖、爆破化工廠，最終盡最大的力努力完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的抗災(zāi)任務(wù)，防止了一次又一次的次生災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)人民帶去了最及時(shí)最重要的幫助。

悲傷的氣息彌漫在影片中間，但也總有令人振奮的抗震救災(zāi)進(jìn)展，當(dāng)陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊(duì)伍出現(xiàn)時(shí)，沉郁的氣氛頓時(shí)活躍起來，猶如一盞即將枯干的煤油燈又見到了燈油，解放軍來了，解放軍來了!這個(gè)時(shí)候我才更加深刻的意識(shí)到解放軍是一群多么可愛的人，當(dāng)人民遭受困苦或?yàn)?zāi)難時(shí)，解放軍就是人民的大救星!這部影片看得人心痛、也看得人振奮，當(dāng)災(zāi)難的場(chǎng)景掠過銀幕時(shí)總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那么脆弱地被損毀了，當(dāng)看到解放軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)攀巖旋梯挺進(jìn)抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)看到一架架直升機(jī)運(yùn)輸抗災(zāi)物品、搶救落難群眾時(shí)，激昂有力的進(jìn)行曲讓人心中充滿希望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國(guó)人民眾志成城抗震救災(zāi)的歲月。

我家在內(nèi)蒙古東南部，我們那里絲毫沒有感覺到那場(chǎng)巨大的地震，5月12日的晚自習(xí)才聽到地震的消息，看球賽的同學(xué)放棄了球賽，還在關(guān)注圣火傳遞的我們開始關(guān)注地震，為同胞們受到的苦難感到心痛，那時(shí)候每天所有的新聞都是抗震救災(zāi)的進(jìn)展和消息，政府撥款抗震，全國(guó)人民、海外華人、國(guó)際友人紛紛捐款救災(zāi)，那一段時(shí)間我們一直被一種感情激勵(lì)著、一直被感動(dòng)著，那就是民族團(tuán)結(jié)巨大的凝聚力。還記得每天中午在食堂吃飯時(shí)我們的雙眼死死地盯著食堂里唯一的電視機(jī)，電視機(jī)前圍了好多圈同學(xué)，所有人最關(guān)心的這部影片看得人心痛、也看得人振奮，當(dāng)災(zāi)難的場(chǎng)景掠過銀幕時(shí)總有揪心的痛，那是同胞們的血肉啊，那是同胞們的家園，就那么脆弱地被損毀了，當(dāng)看到解放軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)攀巖旋梯挺進(jìn)抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)看到一架架直升機(jī)運(yùn)輸抗災(zāi)物品、搶救落難群眾時(shí)，激昂有力的進(jìn)行曲讓人心中充滿希望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國(guó)人民眾志成城抗震救災(zāi)的歲月。

驚天動(dòng)地作文篇3

尊敬的評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：

你是我心中的榜樣榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。清晨起床后，看見桌子上的一張舊報(bào)紙，隨意翻看著，這時(shí)報(bào)紙上一個(gè)女人的圖片映入我的眼簾，她的笑容是那樣的自信，那么的燦爛，她有一個(gè)響亮的名字——張海迪。她是一個(gè)既平凡而又偉大的女人。

五歲時(shí)因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒，勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)，以常人無法想象的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部課程，還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸運(yùn)，而是堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的毅力。這樣一個(gè)高位癱瘓的人面對(duì)生活竟然有如此樂觀的態(tài)度，面對(duì)學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求，而我卻為什么不能像她一樣呢？張海迪有著“即使折斷了翅膀，心也要飛翔”精神品質(zhì)，這是我成長(zhǎng)中的動(dòng)力，我要以發(fā)奮的精神和頑強(qiáng)的毅力去為自己的`未來打拼，去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己，像她那樣奮勇拼搏，勇于追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

我要做一個(gè)像小草一樣堅(jiān)韌的人，而張海迪的精神，永遠(yuǎn)是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我的演講完畢，謝謝大家。

驚天動(dòng)地作文篇4

慶祝新中國(guó)成立60周年獻(xiàn)禮故事片《驚天動(dòng)地》(八一電影制片廠攝制)，真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場(chǎng)景，深情展示了全國(guó)軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵(lì)。

影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法，從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場(chǎng)景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長(zhǎng)途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場(chǎng)拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長(zhǎng)當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)”，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭(zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國(guó)際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的`磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒驳膮s是英雄的崇高的力量所在。

《驚天動(dòng)地》作為一部類型化的災(zāi)難片，在創(chuàng)作拍攝上注重運(yùn)用國(guó)際上災(zāi)難大片的一些基本元素，在風(fēng)格樣式上營(yíng)造緊張、驚險(xiǎn)、懸念，又把握好災(zāi)難的真實(shí)與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系，為了真實(shí)地展示地震的慘烈和破壞場(chǎng)景，攝制創(chuàng)作人員深入到綿竹、北川、漢旺、寶興、都江堰、什邡等重災(zāi)區(qū)搶拍了大量的實(shí)景戲，其間得到了當(dāng)?shù)卣?zāi)區(qū)群眾和駐軍部隊(duì)的大力支持。一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾，參拍部隊(duì)就是當(dāng)時(shí)參加抗震救災(zāi)的英雄部隊(duì)，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中，為了營(yíng)造視聽效果奇觀，八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān)，使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合，數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個(gè)，創(chuàng)國(guó)產(chǎn)電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。

驚天動(dòng)地作文篇5

觀看了《驚天動(dòng)地》這部影片之后，讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，為什么人的死有終于泰山和輕于鴻毛之分呢？我想，這大概與個(gè)人的人生價(jià)值有關(guān)吧。

在那些撕心裂肺的呼救中，我真正體會(huì)到生命其實(shí)不只是自己的，更是所有關(guān)心自己的人的；布置時(shí)父母、親戚的，還有那些最知心的朋友，有時(shí)候?qū)τ谒麄儊碚f，你就是他們生命中的一部分，如果失去了你，或許他們就像是失去了自己的左手右臂。因此，無論在任何時(shí)候，珍惜自己的生命是很重要的。

在影片中，老師為孩子擋住了樓板；老人為了孩子被壓在冰冷的.樓板之下；解放軍為孩子付出了自己年輕的生命……這一幕幕，是那樣的感人，而對(duì)于我們來說應(yīng)該思考些什么呢？除了感動(dòng)，我想更多的應(yīng)該是感激。使他們的付出，才有了孩子的明天，才有了祖國(guó)的明天，才讓我們看到了希望?；蛟S在最后危險(xiǎn)的那一刻，在他們的心中只有一個(gè)簡(jiǎn)單的責(zé)任，或者只是簡(jiǎn)單的愛心，甚至，他們只想讓孩子能有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷這個(gè)大千世界，但是，往往這些最簡(jiǎn)單的想法就是最偉大的，也是最值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。

看完這部電影后，我內(nèi)心在想：人究竟該怎么活，一輩子才算有意義？人又旦夕禍福，這誰也不能否認(rèn)，但是沒人的一聲真的就好比是一條路，不管你走的有多遠(yuǎn)，只要走得很充實(shí)，這條路才算是有意義。人生或許不能說是完美，但是至少要做到問心無愧。多去幫助一些人，你才會(huì)感覺到充實(shí)，快樂。

人生的價(jià)值到底在哪里，或許還要我們繼續(xù)摸索，去思考。但是通過這部電影，我至少知道，好好去幫助你身邊每一個(gè)你需要幫助的人，至少這輩子會(huì)活的比別人有意義，等到雙鬢斑白時(shí)候，還有許多回憶值得回味。

驚天動(dòng)地作文篇6

一座崢嶸的石崮，和一片低下的洼地做了鄰地。

石崮居高臨下，見多識(shí)廣，擺著大架子，自以為很了不起，可是誰都不愿和它接近，它感到有點(diǎn)寂寞。

石崮的一左一右，有兩條小河，它們一面打著旋兒走著，一面輕歌曼舞，是兩條又年輕又活潑的小河。石崮看了，就想：它們要能停在我的腳下和我做伴，那就好了。于是它對(duì)左邊的小河說：“小河呀，停下來！我很寂寞，你來和我做朋友吧！”

“不，”左邊小河打一個(gè)轉(zhuǎn)，揚(yáng)起一朵小浪花說，“我高攀不上，我不愿和你做朋友！”

石崮又轉(zhuǎn)過臉來和右邊的小河說：“小河呀，停下來！我很寂寞，你來和我做朋友吧！”

“不，”右邊的小河也打了一個(gè)轉(zhuǎn)，調(diào)皮地說，“你多么偉大呀，我怎么高攀得上！”

左右兩條小河急急忙忙地離開了石崮，卻往洼地里奔走。

洼地不是用話來表示歡迎，而是用它整個(gè)的胸懷。兩條小河都停留下來，和洼地做了親密無間的'好朋友。不久洼地就變成了一個(gè)湖，魚蝦到這里來安居游泳，青蛙到這里來唱歌跳舞，連天上的白云，也經(jīng)常飛到這里來照照自己美麗的影子，戀著湖水不愿意離去。這里是多么富饒而又美麗呀！

石崮看了，既不理解，也很生氣：“難道我不好嗎？為什么它們成群結(jié)隊(duì)地離開我，去和洼地親熱呢？”……可是事實(shí)就是這樣：洼地一天一天地富饒起來，石崮卻永遠(yuǎn)是那樣又驕傲又孤單的老樣子。

驚天動(dòng)地作文篇7

近年來，研學(xué)旅行成為小學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一。通過參與研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以親身感受到知識(shí)的魅力，還可以提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面，我將從研學(xué)中的自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等方面，分享我對(duì)小學(xué)生研學(xué)的心得體會(huì)。

自然科學(xué)是小學(xué)生研學(xué)中最重要的一部分。在參觀科學(xué)館時(shí)，我興奮地看到了各式各樣的實(shí)驗(yàn)和科技展品。比如，對(duì)于五年級(jí)的我來說，參觀了一次有關(guān)水與空氣的展覽。通過觀察這些實(shí)驗(yàn)，我更加深刻地理解到了水和空氣在生活中的重要性，學(xué)會(huì)了如何合理使用水和節(jié)約空氣等環(huán)保知識(shí)。

在研學(xué)中，人文科學(xué)也是一種重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，在參觀歷史博物館時(shí)，我對(duì)古代文化有了更多的了解。通過觀看展品，我看到了許多古代文物，比如青銅器、書法作品等。這些文物仿佛是和我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)古老而美麗的故事，讓我更加熱愛中國(guó)的歷史文化。

研學(xué)不僅僅是對(duì)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，也是對(duì)社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)。參觀社區(qū)公園是我非常喜歡的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在公園里，我見到了縣長(zhǎng)和他的工作團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮鉀Q公園建設(shè)中遇到的問題。通過觀察和聽講，我明白了社區(qū)工作者無私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)公眾利益的責(zé)任。這次活動(dòng)讓我懂得了珍惜身邊的環(huán)境，并為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。

參與研學(xué)活動(dòng)，不僅可以學(xué)到知識(shí)，也能提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我記得有一次，我們?nèi)⒂^了一家工廠。在參觀過程中，我們親身參與到了產(chǎn)品的制作中。在導(dǎo)游和工人的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了利用機(jī)器進(jìn)行車削和沖壓等工序。通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了關(guān)于機(jī)械制造方面的知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

最后，研學(xué)還讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)無處不在。無論是在課堂上，還是在研學(xué)旅行中，我都能感受到知識(shí)的魅力。研學(xué)讓我明白到，知識(shí)是無窮無盡的，每一個(gè)腦洞都值得探索。無論是自然科學(xué)、人文科學(xué)，還是社會(huì)實(shí)踐，都是我們學(xué)習(xí)的寶藏。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地了解這個(gè)世界，才能成為有用的人才。

通過研學(xué)活動(dòng)，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。無論是自然科學(xué)還是人文科學(xué)，都有著讓人歡喜的知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐，更能讓我們意識(shí)到自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。通過親身參與和實(shí)踐，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。研學(xué)旅行帶給我一次次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和探索未知的世界。讓我們一起珍惜每次研學(xué)機(jī)會(huì)，努力成為有知識(shí)有智慧的小學(xué)生。

驚天動(dòng)地作文篇8

今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師組織我們二年級(jí)的同學(xué)們乘坐大巴車去侗文化城研學(xué)。

車上同學(xué)們都有說有笑，不知不覺車子很快就到了侗文化城。

首先我們參觀了五溪神木園，里面有許多奇形怪狀的木頭和石頭。

接著我們到訓(xùn)練基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下先做了熱身操，然后開始爬輪胎比賽。同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，但沒有一個(gè)人喊累。到了中午，吃完午飯，我們又在教官的'指導(dǎo)下，完成了五谷雜糧粘貼畫。

活動(dòng)結(jié)束后，我們戀戀不舍地離開了侗文化城，我感受到課堂上和校園中不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，親身體驗(yàn)侗文化城，體驗(yàn)生活，感受大自然。

驚天動(dòng)地作文篇9

今天，我們?nèi)＝M織看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫做《驚天動(dòng)地》。這場(chǎng)電影主要寫了20xx年時(shí)汶川大地震后的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、催人淚下的救人場(chǎng)面。

在這場(chǎng)電影之中，令我無比感動(dòng)的場(chǎng)面有不計(jì)其數(shù)。其中有這樣一個(gè)場(chǎng)面：在一個(gè)教學(xué)樓塌陷之后的廢墟之中，壓著一個(gè)可憐的小女孩。這時(shí)，一個(gè)年輕的解放軍田野發(fā)現(xiàn)在這廢墟之中還有著一個(gè)生命的存在，便奮不顧身地從一個(gè)廢墟的窟窿爬了進(jìn)去。廢墟之下，田野盡著自己的努力想要讓小女孩恢復(fù)信心。但就在這時(shí)，一個(gè)6級(jí)左右的余震又朝他們襲來。田野的隊(duì)友們?cè)趶U墟外以后同聲地叫田野出來，但田野去并沒有這樣做。此時(shí)此刻，眼看廢墟就要完全塌下來將他們?nèi)吭嵘碛趶U墟，在這千鈞一發(fā)之際，田野來不及多想，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝小女孩身上撲了過去。最后，田野為了保護(hù)小女孩英勇地犧牲了，而在他的身軀之下，卻有一個(gè)學(xué)生獲得了生的希望……

頓時(shí)，看到了這樣的情景的我不禁潸然淚下。因?yàn)?，我打心底里佩服田野，我佩服他能夠勇敢救人，佩服他能夠以人為本，佩服他能夠不畏艱難，佩服他能夠舍己為人……他值得我佩服的.精神真的是多得數(shù)不勝數(shù)，雖然他已經(jīng)壯烈地犧牲了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住他——我心中的英雄。

與田野比起來，我不禁感到無比羞愧，因?yàn)槲颐恳淮巫鍪?，都不?huì)想到別人，而總是一副自私自利的樣子?？扇缃瘢医K于明白了，明白了巴金所說的那句話：“只有為別人花費(fèi)自己的愛、同情、精力和時(shí)間，自己的生命才會(huì)開花結(jié)果”的真正意義。

這部電影描述了在震撼了全世界的汶川地震后，全國(guó)軍民那萬眾一心，眾志成城，不折不撓，無私獻(xiàn)身的抗震救災(zāi)精神。譜寫了許許多多感天動(dòng)地，可歌可泣，令人嘆服不止的英雄凱歌。

驚天動(dòng)地作文篇10

星期四，我和同學(xué)們一起去看了一場(chǎng)有關(guān)抗震救災(zāi)的電影，名為《驚天動(dòng)地》。故事講述的是一個(gè)經(jīng)歷過唐山大地震的摩步旅旅長(zhǎng)在汶川大地震發(fā)生后所做的各種英雄事跡，最后得到了“抗震救災(zāi)模范英雄”稱號(hào)的感人故事。

這位英雄旅長(zhǎng)的名字叫唐新生，是07團(tuán)摩步旅旅長(zhǎng)，年僅26歲。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，他正在完成訓(xùn)練任務(wù)回團(tuán)部的途中，在汶川地震發(fā)生之后，他第一時(shí)間趕到了距離他最近的映秀，在那里積極開展救援工作，安撫傷員、搶修公路、拯救人民。當(dāng)醫(yī)用血漿用光了時(shí)，他自告奮勇地第一個(gè)鮮血;當(dāng)搬運(yùn)重物的器械不夠時(shí)，他徒手搬開大石板;當(dāng)華峰山化學(xué)廠發(fā)生化學(xué)物質(zhì)泄漏事故時(shí)，也是他帶領(lǐng)部隊(duì)沖鋒在前——當(dāng)然，電影中還有許多感人的人物：為了保護(hù)學(xué)生被壓死的張老師，為了廣大民眾都不愿回家找母親的省書記任寧——

我看電影時(shí)流了很多次眼淚。是呀，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，那些高聳的'大樓頃刻間毀壞;山體地動(dòng)山搖、瞬間塌陷;傷員血肉模糊無助地躺在地上——這那里是城市，根本就是一個(gè)恐怖的人間地獄。多少人在一瞬間失去了生命？多少幸存者失去了親人？夫妻未成身先死，幸存也未有福心，天地之間一片泣，誰見此景淚濕襟。

借用保爾的一句話來說：“命運(yùn)還沒有來得及抓住我，我就已經(jīng)抓住了命運(yùn)。”是呀，我們的命運(yùn)在自己的手里，愿汶川和玉樹等地的朋友們勇敢地繼續(xù)走下去。

驚天動(dòng)地作文篇11

今天，學(xué)校又舉行了一次集體活動(dòng)，這次是要參觀自然博物館。我們?cè)谛＼嚿献藘蓚€(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了自然博物館。

博物館前，有一具高大的馬門溪龍化石，用鐵架子支撐起來，脖子非常長(zhǎng)。進(jìn)了博物館，里面非常壯觀，寫了很多關(guān)于自然界的知識(shí)。我們先去參觀了“神奇的非洲”這個(gè)展館，里面有許多的非洲的動(dòng)物標(biāo)本，經(jīng)過講解員的介紹，我知道這些動(dòng)物標(biāo)本是由美國(guó)人肯尼斯貝林先生捐贈(zèng)的。這個(gè)展廳栩栩如生地再現(xiàn)了非洲大陸野生動(dòng)物生存的環(huán)境和生活畫面?？?，黑猩猩在樹林里玩耍，長(zhǎng)頸鹿在池塘邊喝水，獅子在一塊很高的石頭上，威風(fēng)的咆哮著······我們繼續(xù)往前走，看到的動(dòng)物就更多了，有許多古代猿類的化石，還有一些我從來沒見過的動(dòng)物。

我們又去水族館。那里的海象給我的印象最深。海象的個(gè)頭非常巨大，很費(fèi)力的'擺動(dòng)著尾巴。

不知不覺，我們到了最后一個(gè)展館，是“恐龍公園”，里面有許多恐龍化石，還有一些恐龍蛋化石，我看見那個(gè)蛋很像一塊石頭，上面有一些灰色的斑點(diǎn)。里面更好玩，那些恐龍像是活了一樣，都搖頭擺尾，做出各種動(dòng)作。

參觀自然博物館讓我擴(kuò)大了知識(shí)面，知道了大自然的神奇，更明白了保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物的重要性。下次我還要參加這樣的集體活動(dòng)。

驚天動(dòng)地作文篇12

傳說古代在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方，大地以草木為毛發(fā)，而那個(gè)地方氣候非常的寒冷，草木不生，于是人們把那個(gè)地方叫“窮發(fā)”。YJS21.cOm

在那個(gè)草木不生的地方，有一片大海，是大自然造就的一片遼闊的水域。在這片水域中，生活著一條碩大無比的.魚，這條魚的身體有幾千里寬，而它的身體有多長(zhǎng)呢，誰也說不清楚，這條大魚的名字就叫做鯤。有一天，這條大魚變作了一只鳥，也同樣是大得不可思議。這只鳥的脊背有泰山那樣高大，雙翅一展，就像是掛在天空的云彩遮住了半個(gè)天空，這只鳥名叫鵬。

這只大鵬鳥打算從北海飛到南海一游，它扇動(dòng)起兩個(gè)巨大的翅膀，盤旋直沖天空而形成一股狂飚，大鵬鳥直飛到九萬里的高空，那是一個(gè)連云氣都達(dá)不到的地方。大鵬的脊背幾乎是緊靠著青天了，然后它再準(zhǔn)備朝南海的方向飛去。

有一群小蓬雀活動(dòng)在一片灌木叢中，整天聚集在蓬刺矮樹間跳來跳去、嘰嘰喳喳，倒也自得其樂十分滿足。當(dāng)它們聽說了大鵬鳥上飛高空九萬里的事情后，十分驚訝與困惑，它們?nèi)氯碌溃骸昂?jiǎn)直是發(fā)了瘋了，發(fā)了瘋了。它干嘛要飛那么高呢？它到底想干什么呢？”其中一只蓬雀以一種批評(píng)家的口氣說：“我跳躍著向上一飛，也不過幾丈高就落下來，我在灌木叢中飛來飛去，悠然自得，我這就是世界上的飛翔了，那只奇怪的大鵬干嘛要飛那么高呢？飛那高有什么意義呢？”

看來，這些胸?zé)o大志的蓬雀不但不能理解壯志凌云的鯤鵬，反而還譏笑它，這真是小和大的鴻溝，愚蠢和智慧的區(qū)別啊。

驚天動(dòng)地作文篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒》。有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚——

他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界安安靜靜，他身高只有一米五四，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵，他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他是誰?他的名字響徹大江南北，他的精神熠熠生輝，他的影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，廣及全球------他就是雷鋒!

雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂，毫不利己的人，他是真善美的典范：

在雨中，他無私的幫助懷抱小孩的婦女，冒著大雨步行幾個(gè)小時(shí)后護(hù)送母女平安到達(dá)目的地。

在車站，他慷慨解囊，用身上僅有的幾元錢幫助那些丟錢后無法返家的旅客。

在街上，他攙扶著老人過馬路，毫無怨言的照顧那些在川流不息的人群中的老弱病殘?！卒h出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒的品德，影響著一代又一代勤勞善良的中國(guó)人。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的歷史史冊(cè)，深深的烙在了千千萬萬中國(guó)人的心中，成為我們永恒的榜樣。雷鋒這個(gè)名字，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;向雷鋒同志學(xué)習(xí)這一偉大號(hào)召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)傳承。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公交車上，老爺爺上車了，有人主動(dòng)讓座;馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭(zhēng)相攙扶;校園里，同學(xué)東西遺失了，有人默默尋找;災(zāi)難時(shí)，人們?nèi)f眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒精神的體現(xiàn)!

同學(xué)們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好學(xué)生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個(gè)有孝心的'好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學(xué)們，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無私奉獻(xiàn)是雷鋒，誠(chéng)實(shí)守信是雷鋒

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許不經(jīng)意的一句話語，就能打開一個(gè)人的心靈;也許不起眼的一個(gè)動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧!

我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌!讓雷鋒精神在我們這代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更絢爛的光芒!

驚天動(dòng)地作文篇14

今日，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校組織我們?nèi)⒂^北京自然博物館，簡(jiǎn)稱博物館游。

在教學(xué)樓邊，一大排大巴車已經(jīng)原地待命。上了車，我的心像一只飛奔的快馬，希望著笨重的車體趕快開動(dòng)，在途中，我總情不自禁地向外眺望著，迫切的希望能看到那“北京自然博物館”幾個(gè)大字。

到了博物館，我們第一站來到了原始哺乳動(dòng)物展，講解員阿姨先后為我們介紹了大象、馬與犀牛的進(jìn)化過程，講述他們從矮小到笨重在逐漸走向靈活，隨后，我們看到了一個(gè)機(jī)器，它可以測(cè)出你的體重，并與史前的生物做比較，于是我們幾個(gè)重量級(jí)的人物一起上秤，與馬門溪龍做了對(duì)抗，竟然還是差了它200多倍，我們又看到了中國(guó)的第一朵花，他小巧玲瓏，雖然是個(gè)化石，但我們可以感受到它的生命力旺盛。之后，我們來到了水生動(dòng)物的房間，看到了史前生物，如三葉蟲等，通過一個(gè)鏡子，我們看到了幾個(gè)水生動(dòng)物的種種變化，雖然叫不上來名字，但我們都津津有味地看了半天，為大自然的鬼斧神工感到驚嘆。然后，我們上到了二樓，正直走過去，看到了蕨類植物繁榮時(shí)期的景象，一株株形態(tài)各異的高大樹木呈現(xiàn)在我們眼前，在樹的旁邊，我們可以看見一只只音箱大的蜻蜓，異?？膳隆＠^續(xù)向前走去，我們漸漸地從遠(yuǎn)古走向了現(xiàn)代，我們看到了現(xiàn)代動(dòng)物的巢穴，例如海貍，它把它那圓圓的腦袋露出水面，友好的向我們招呼，隨后，我們看到了許許多多的陸生動(dòng)物，例如狼、鹿、虎的家園，雖然他們繁殖能力強(qiáng)，但因認(rèn)了的肆意破壞，他們的數(shù)量正在逐步將少，引起了我們的重視。最后，我們往樓下走，來到了一個(gè)現(xiàn)代生物的'房間，體驗(yàn)了貓頭鷹的視覺，觸摸了現(xiàn)代的種種奇怪生物，但沒多久，集合時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地慢慢走回去集合。

這次參觀博物館，使我了解了許多的生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)化過程，雖然我不是第一次來，但是這次我依舊感到很新奇，鞏固了知識(shí)，不過遺憾的是我沒有去參觀恐龍的房間，不過如果有時(shí)間，我一定會(huì)再來這個(gè)博物館來了解更多的生物奧秘。

驚天動(dòng)地作文篇15

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝??！睅讉€(gè)人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)年級(jí)中，就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣?。∥覀儼嗑陀羞@么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面，我就給大家一一介紹！

在五年三班這個(gè)大家庭里，沒有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒有一件難倒她的事；接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩(shī)偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因?yàn)檫@個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢！接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦！什么類型的'書都讀過，所以，跟他聊天就會(huì)很愉快，因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛掝}都可以參與進(jìn)去，并運(yùn)用書中的妙語逗你開懷大笑；還有我們班的周楠，學(xué)習(xí)好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的鄰居家妹妹的典型；當(dāng)然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的字寫的超不錯(cuò)，做什么事都細(xì)心認(rèn)真，不論是小研究還是手抄報(bào)，做得都井井有條；最后，在來介紹一下我們班的“l(fā)augh—making star”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實(shí)也歸功于他讀書多，積累知識(shí)比較到位。

其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣，只不過體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人，則一改以前的口號(hào)，變?yōu)椤鞍駱犹b遠(yuǎn)，做好分內(nèi)事”?！鞍駱印彪x我們或近或遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑?。理解好了它，并運(yùn)用好了它，就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”的大好局面。

謝謝大家！

驚天動(dòng)地作文篇16

在每個(gè)人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士，為保衛(wèi)自己親愛的祖國(guó)和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。

在小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)鴮W(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們面前。在奪瀘定橋時(shí)，面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個(gè)隊(duì)員倒下了，另一個(gè)仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的`身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。

紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在，我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學(xué)習(xí)的障礙，只有用知識(shí)充實(shí)自己，我們才能跨過雪山，只有用知識(shí)豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓(xùn)練一名不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士?！?/p>

他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；

他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；

他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫；

他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。

當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時(shí)候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍(lán)。

當(dāng)新的一縷陽光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡拍敲磳拸V。

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“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

驚天動(dòng)地作文篇17

一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。同樣，一個(gè)國(guó)家也需要有夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興。但是作為一個(gè)中國(guó)人，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。

要問我的中國(guó)夢(mèng)是什么？那就是教育夢(mèng)，我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛生命。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時(shí)，也同樣善待他人生命；延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種達(dá)，更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛意，我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會(huì)因此而失去生活希望，相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事，感謝他們帶給我們的一切。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的'責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘；蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”；宋代名將岳飛，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地，馳騁沙場(chǎng)，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ螅澘讨病?/p>

教會(huì)學(xué)生真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來微不可及，但我的“中國(guó)夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來“國(guó)”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。

這就是我的夢(mèng)，我的教育夢(mèng)——一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)！

驚天動(dòng)地作文篇18

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽。又是陽春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭校液魡纠卒h精神！我們的生活不能沒有雷鋒精神！今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的`典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！

我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。

??！雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中！時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。

謝謝大家！

驚天動(dòng)地作文篇19

今天看了一下電影《驚天動(dòng)地》，影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級(jí)失去聯(lián)系的情況下，旅長(zhǎng)唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號(hào)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營(yíng)救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動(dòng)人故事。

從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會(huì)生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺(tái)下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對(duì)青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了！”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會(huì)為之動(dòng)容。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場(chǎng)景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長(zhǎng)途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場(chǎng)拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動(dòng)刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長(zhǎng)當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動(dòng)的災(zāi)民動(dòng)手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)”，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭(zhēng)當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國(guó)際社會(huì)支援的背景。還有象征著生命意義的跳動(dòng)的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動(dòng)的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們?cè)诒瘔阎懈械狡胀ǖ钠椒驳膮s是英雄的崇高的力量所在。

電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭(zhēng)，用影像弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代以人為本的核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)全人類都已然對(duì)這樣的話語耳熟能詳?shù)?時(shí)候，我們就是用這樣一個(gè)最為簡(jiǎn)單的道理震撼了全世界，再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。

在這樣重大的災(zāi)情面前，無論我們的黨我們的國(guó)家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何？我們的祖國(guó)正在進(jìn)行著史無前例的偉大進(jìn)步，在這樣的進(jìn)步之中難免會(huì)有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補(bǔ)與完善的，而不是掛在嘴上說的。我們應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)信，沒有人能比我們的祖國(guó)我們的黨我們的軍隊(duì)做得更好，而我們也會(huì)做得更好，進(jìn)步得更快，創(chuàng)造出更多奇跡來！我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶，大聲的回應(yīng)自己心中的聲音，我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活，我們將更加用心的致力于新中國(guó)的建設(shè)中去，為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們，也為了那些今后將因?yàn)槲覀兌苊庥鲭y的同胞戰(zhàn)友們……

看完這部電影，給了我很大的觸動(dòng)，讓我理解了生命的意義，那就是我們要好好活著，好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生，只有在努力奮斗、競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)讓我覺得自己活著，才會(huì)覺得自己在好好的活著，才會(huì)不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實(shí)人生就是問題疊著問題，我們都是在解決問題的過程中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，所以我們遇到困難問題時(shí)是要想著怎樣解決它，從中能學(xué)到什么，而不是去退縮，迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級(jí)甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看《驚天動(dòng)地》這部電影，它能很好的震撼我們的心靈，讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義，思考我們的現(xiàn)狀。我們是不是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變，是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為，是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來之不易的緣分，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

珍惜現(xiàn)在，努力吧，我的朋友們，未來時(shí)我們的！

驚天動(dòng)地作文篇20

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)歷史的長(zhǎng)河奔流在歲月的滄桑里，有一個(gè)地方，她幅員遼闊，有著多彩多樣的民族，有著豐富的資產(chǎn)，有著恢宏的氣魄……這個(gè)地方便是中國(guó)。

中國(guó)，這個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，發(fā)展成今天，不知經(jīng)歷了多少苦難、坎坷。曾經(jīng)被血洗過，可又堅(jiān)強(qiáng)的站起來，向著敵人奮起還擊，終于，勝利了！中國(guó)勝利了！你聽，那是什么聲音？那是中華兒女為祖國(guó)勝利而歡呼；你看，那是什么？那是1949年宣布新中國(guó)成立的場(chǎng)面。是啊，新中國(guó)成立了，新中國(guó)成立也就意味著一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家正在復(fù)興。

中國(guó)，真的站起來了嗎？是的，中國(guó)真的站起來了！她猶如一個(gè)巨人，屹立在東方——2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，當(dāng)奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃的那一刻，中國(guó)沸騰了！在2019年祖國(guó)的`七十華誕，中華兒女歡呼著，那載歌載舞的場(chǎng)面令人興奮不已……

還有“神七”“嫦娥”飛天、“神九”與“天宮一號(hào)”的成功對(duì)接……這些充分體現(xiàn)出中國(guó)的科技發(fā)展。

中國(guó)母親用她那寬廣的胸懷呵護(hù)著每一位華夏兒女，用甘甜的乳汁哺育各族兒女。作為一個(gè)中國(guó)人，報(bào)答母親是應(yīng)該的。我的夢(mèng)想便是將來能為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

努力吧，因?yàn)閴?mèng)想就在前方。奮斗吧，因?yàn)橹挥袏^斗，才能更完善的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。抬頭向前，勇敢前進(jìn)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，向著未來前進(jìn)。抓住夢(mèng)想，盡全力去實(shí)現(xiàn)它，也讓夢(mèng)想插上潔白的翅膀，使它在藍(lán)天中任意翱翔。

放飛吧，讓夢(mèng)想飛吧！飛到祖國(guó)的每一個(gè)角落，飛到世界的每一個(gè)角落，要讓全世界知道：中國(guó)人站起來了，中國(guó)站起來了?。?/p>

讓中國(guó)夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方！

驚天動(dòng)地作文篇21

這次研學(xué)活動(dòng)真的讓我收獲滿滿！

我們?nèi)チ撕枚嘤腥さ牡胤?，看到了以前只能在書本上讀到的東西。在博物館里，那些古老的`文物仿佛在訴說著過去的故事，讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在科技館，各種神奇的科技展示讓我大開眼界，我感受到了科學(xué)的魅力和力量。

我們還參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，比如親手制作小工藝品。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。和小伙伴們一起討論、一起努力完成任務(wù)的感覺真好，我們互相幫助，共同進(jìn)步。

通過這次研學(xué)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也變得更加勇敢和自信。我不再害怕嘗試新事物，因?yàn)槲抑乐挥胁粩鄧L試，才能有更多的收獲。我會(huì)把這次研學(xué)的經(jīng)歷牢記在心中，它將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷探索、不斷成長(zhǎng)。我期待著下一次還能有這樣有意義的活動(dòng)！

驚天動(dòng)地作文篇22

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早晨好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績(jī)》。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位

雷鋒曾說：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。”

這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵(lì)著一代又一代的年輕人。

在學(xué)習(xí)上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計(jì)把它搞懂。如，他在學(xué)習(xí)毛主席著作中，總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法：一是分析每篇文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起什么作用;二是主席為什么分析這個(gè)問題;三是主席在文章中提出幾個(gè)什么觀點(diǎn);四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個(gè)人寫心得體會(huì)。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。

你們認(rèn)為自己比重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生蠢嗎?其實(shí)大家智力是相當(dāng)?shù)?，差別在于就是你們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否有擠勁和鉆勁。是啊，90后都是聰明、自信的青少年，但作為90后的我們，其實(shí)存在很多缺點(diǎn)，就如老師常說的那樣，我們?nèi)狈卒h的釘子精神，怕吃苦，沒擠勁，沒鉆勁。一聽說今晚作業(yè)多一些，物理、數(shù)學(xué)難一些，就叫苦連天，唉聲嘆氣，有的'甚至抄別人的作業(yè)交差了事，或干脆不做不交。這樣，我們?cè)跄馨褜W(xué)習(xí)搞好呢?

在我們身邊，其實(shí)也有一些具有雷鋒釘子精神的同學(xué)。別人在操場(chǎng)上談天說地時(shí)，他在教室里埋頭鉆研;別人忙著追逐打鬧時(shí)，他在老師辦公室里討論著某道習(xí)題的解題方法;別人在宿舍里高談闊論時(shí)，他安靜地在黑暗中回顧一天所學(xué)的知識(shí)。就這樣，期末成績(jī)出來時(shí)，有人歡喜有人憂。因?yàn)椋煽?jī)就是稻谷，沒有汗水，哪來的收獲?

如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，像鉆釘子一樣硬鉆進(jìn)課本里，我想，我們一定能考出好成績(jī)，今生就無悔了。

同學(xué)們，趁著三月雷鋒月這股春風(fēng)，我們一起努力吧，像雷鋒一樣，發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí)，心甘情愿地?cái)D時(shí)間，鉆勁十足，朝著更高目標(biāo)奮發(fā)。讓雷鋒精神永存!釘子精神長(zhǎng)在!

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