改變自己讀后感（通用九篇）

發(fā)布時間:2025-04-10 改變自己讀后感

改變自己讀后感篇1

這個假期讀了一本書，叫做《活出全新的自己》，這本書是張德芬寫的。讀這本書之后，我覺得我整個人都開闊了，透過這本書，可以跟著書中主人公一起體驗心靈的自我解脫，享受更深、更廣、更大格局的生命探索。

文中的男人幸雄遇到了生命的困境，遭遇了工廠倒閉、股票套牢，接到老婆的離婚要求，以及兒子監(jiān)護權(quán)的通知書等等，遭遇到這一切之后，他覺得自己萬念俱灰，每天渾噩的過日子。而北京的女強人向東聰慧美麗、衣食無憂，她領(lǐng)養(yǎng)了一個小女孩，質(zhì)疑自己的人生。最后幸雄和向東經(jīng)歷了一個旅程，慢慢地療愈舊時傷痛，兩人都尋回了自己生命的源頭，進而活出了全新的自己！下面我來簡單談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>

我一直覺得人生如行路，一路艱辛，一路風景。世界不完美，但并不代表它不美。誰不是在磕磕絆絆中成長，誰不是在跌跌撞撞中學會了堅強，你的目光所及，就是你的人生境界。對于我們每個人而言，都應(yīng)該過好每一個階段的自己，不給自己留下任何遺憾，真正地活在當下和享受生活。簡單一點，輕松一點，勇敢一點，即使看不到關(guān)于未來的任何跡象，也要無比篤定地堅信，我想要的，時光都會給我。

最后我想送給大家一句話：四季就是前路，生活就是江湖。世事都是修行，心美才有風景。祝愿我們每一個人的生活都充滿陽光，笑容里都是坦蕩。

改變自己讀后感篇2

近期，我讀了李開復(fù)老師的一本著作——《做最好的自己》，提及李開復(fù)老師，大家并不陌生，李開復(fù)老師非常擅于引用自身多年工作生活經(jīng)歷與他人成長故事，為讀者展示科學的學習方法與新鮮事物的使用。李開復(fù)老師一直以來為外界所評價的是：性格內(nèi)斂，為人處世平易近人的創(chuàng)業(yè)導師形象，在其歷任蘋果、谷歌和微軟高管的經(jīng)歷可以讓人充分肯定其過人的才華。從20xx年起，李開復(fù)老師陸陸續(xù)續(xù)共發(fā)表了七封“給中國學生的信”，信中的一字一句無不體現(xiàn)著他對于當代大學生、當代教育事業(yè)的熱切關(guān)心。作為創(chuàng)業(yè)導師，李開復(fù)老師用其個人淵博的知識以及優(yōu)秀的個人魅力幫助者創(chuàng)業(yè)者不斷成長、成熟。

李開復(fù)老師說：“把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴求進步的青年一代，因為我深信：只有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來?！薄蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書引用了近百個真實案例，科學詳細的闡述了如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀、如何有效運用自己的智慧，將現(xiàn)實生活與科學理論相結(jié)合，使得讀者更能感同身受、引人共鳴。

在這本書中，李老師用樸實的語言告訴讀者：所謂成功并非腰纏萬貫、并非地位崇高，真正的成功就是不斷超越自己，即“做最好的自己”，處在當今這個優(yōu)勝劣汰的.社會，我們無時無刻不再與別人競爭，但是最后的贏家又是誰呢，勝利的喜悅又能維持多久呢，世界本來就是一個矛盾的集合體，窮其一生，最終我們一生都在不斷的與自己競爭，不斷否定自己，不斷超越自己。李老師在書中提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，并運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣，通過一個個真真實實的案例，我們逐漸找到了成功的定義，快樂的秘訣——做最好的自己。

其實每個人在生活中、工作中，都會遇到各種各樣的十字路口，但我們一定要用積極的態(tài)度來面對、推動事情往更好的方向發(fā)展，切忌因為壓力過重而煩惱，因為失敗而哭泣，更不要讓事情來主宰我們，因為生活中的許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，換一個思路思考，不斷超越自己，或許柳暗花明就在轉(zhuǎn)角間等你。

讀罷這本書，吸取精華的同時我也在思考我到底應(yīng)該如何做最好的自己，我覺得于我而言，做最好的自己，強調(diào)的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，是進步還是退步，進步的原因是什么，退步的原因又是什么，每天一定要學會反思，反思自己的得與失，人生短短數(shù)載年，我們只有不斷地反思，不斷地超越自己，才會不斷地向最好的自己的境界靠攏。

做最好的自己，如何為最好，我認為最有評判資格的人就是自己，希望我們每個人都可以永葆年輕的滿腔熱血，遠征星途大海，歸來仍是少年。

改變自己讀后感篇3

“在物欲橫流的社會，大部分人都會被物質(zhì)左右，為那些看得到但卻虛無的東西所困擾，意識不到內(nèi)心真實的自己。就是書中所提到的“靈”，認識自己是一個漫長的過程，但對我而言最困難的是接受自己的短處！就算我知道每個人都會有短處，但有時候承認真實的自己就是一件很困難的事兒，我想這就是書中提到的心、身、靈之間不相適應(yīng)的反射吧！人總是能夠輕易觀察到別人的不足，卻不善于覺察反省自己的不足。

所以我們應(yīng)該注重“靈”的培養(yǎng)，要跳脫出來，猶如內(nèi)心有一個人在看著我們，覺察我們的情緒，觀察我們的行為；同時我們也要進得去，這個所謂住在我們內(nèi)心的第三者其實就是我們自己的意識。我們要學會，用一種積極的態(tài)度來引導自己，這樣才不會受惡魔的教唆傷害別人、傷害自己！要全面地接受自己，接受自己的錯誤，接受自己的`陰暗面，不為自己的負面情緒找借口，坦然接受才能徹底地消化這些消極因素帶來的影響！不斷地自我激勵會讓自己更有信心成為更好的自己?！?/p>

情緒往往和七情六欲相關(guān)，我們縱容自己就會成為情緒的奴隸，但“堅忍”和“正信”卻可以幫助我們駕馭情緒，堅持原則，守住底線。

改變自己讀后感篇4

不論地位高低，不論男女老幼，我們都能以禮相待，這是我們快樂的源泉。它能讓別人感覺到快樂，但它帶給我們的快樂何止十倍。

充分考慮別人的意見也是真正有禮貌的表現(xiàn)。獨斷者往往狂妄自大，不可一世，傲慢無禮。人們應(yīng)該聽聽各種不同的意見，當意見相左時，我們應(yīng)該學會包容、再包容。

《自己拯救自己》這本書極具哲理性、現(xiàn)實性和現(xiàn)代意義，可以帶給我們心靈的慰藉。作者塞謬爾·斯邁爾斯是英國偉大的道德學家，成功學的鼻祖。本書中作者以犀利深刻的眼光、幽默風趣的筆調(diào)從多個方面描述了眾多出身貧寒低賤、伸出苦難無助的困境中的貧苦人士如何通過吃苦耐勞、不屈不撓、耐心寬厚、誠實公正、勤奮鉆研去戰(zhàn)勝人生路上的千難萬險，最后走向輝煌成功的事例。本書首先以一句古訓“自助者，天助之”開篇，表明了外來幫助只會使受助者走向衰弱，自強自立使受助者興旺發(fā)達。然后通過各界名人生動而具體的事例，論述了只有不斷的自我塑造，諸如勤勞創(chuàng)造、認真堅忍、寬厚自尊、力量勇氣、合理的金錢觀及良好的修養(yǎng)以及高貴的品格等所有年輕人必備的優(yōu)良品質(zhì)，鑄造了一個人的成功與輝煌。

正與作者所說，生活是一場“士兵似”的戰(zhàn)斗，惟有發(fā)揮自己的勇猛才能取得勝利。頑強的意志可以使人成就任何事業(yè)，堅忍不拔是成功的最大動力，成功的道路時刻為那些能干的人敞開著。安逸閑適和奢侈浮華的生存狀態(tài)無法把人訓練成艱苦奮斗或敢于直面艱難險阻的人，也不會喚醒人們認識到朝氣蓬勃、精力充沛和有效的行為在生活中所煥發(fā)出來的巨大力量。實際上，貧困非但不會變成不幸和痛苦，反而會通過吃苦耐勞、堅韌不拔的努力轉(zhuǎn)化成為一種難得的幸福，它還能喚起人們奮發(fā)向上的激情，并為之勇敢的戰(zhàn)斗。

鍥而不舍和百折不撓貴有堅忍和耐心，專心致志和持之以恒是成功的保證。任何人，無論他從事什么職業(yè)，如果他沒有忍受苦難與孤獨、克服種種逆境的能力，都不能超凡出眾。只有非凡的忍耐與堅定的決心和永恒的堅持等才能匯成一道耀眼的光芒，橫絕天宇，令人欽佩。天才就是不斷努力，有人曾這么說過。當有人

問牛頓如何得到那些非同一般的發(fā)明時，他回答道，“總是思考著它們?！辈灰J為那只是機遇，別忘了牛頓一直在為重力問題苦苦思索、研究這一痛苦過程。只要堅持，就會成功。意大利有句諺語說得很好：“走得慢且堅持到底的人才是真正走得快?！?/p>

永遠不要放棄自己的夢想。身處逆境的韃靼人從蜘蛛那里學習不達目的誓不罷休的精神已家喻戶曉，沒有任何東西能彌補夢想的`破壞。每個人都有自己的追求，目標是一直激勵自己前行的動力。

意志成就未來，世界屬于勇敢者，一顆勇敢的心無所不能。目標的實現(xiàn)，正像許多人所做的那樣，不僅需要耐心的等待，而且還必須堅持不懈的奮斗和百折不撓的拼搏，就像在滑鐵盧擊敗拿破侖的惠靈頓將軍那樣。勇敢是人們行動的驅(qū)動器，是人們各種努力的靈魂。如果一個人下決心要怎么做，那么意志能促使他心想事成。

改變自己讀后感篇5

“讀書，去別人的靈魂里窺視；旅行，去陌生的環(huán)境里去感悟；電影，去熒屏里感受別人的生活歷程；冥想，去自己內(nèi)心的秘境里探尋?！边@段話忘了是誰說的，但是我覺得還是蠻有道理的，經(jīng)常的讀書才能讓自己不斷的充實?！扒啻禾^匆匆，尤其是女人，但一個女人衰老不是容顏的衰老，而是進取心的衰老，女人的資本是自身的歷練和能力，只有多讀書多旅行使自己變得不炫耀，不爭吵，做一個博學的人；不空洞，不浮躁，做一個豐盈的人；即便生命枯竭，亦在優(yōu)雅中變老，風華正茂時似夏花絢爛，年華老去時如秋葉靜美?！?/p>

所以我最近又翻閱了幾本書，其中《做最好的自己》這本書給我的感悟最多。

《做最好的自己》是李開復(fù)撰寫的一本勵志書籍。李開復(fù)以自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的`經(jīng)驗為例，從不同角度闡明了成功的多元化，提出了“成功同心圓”的法則，指出“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”這一主題。

書中很多都是李開復(fù)自己的親身經(jīng)歷，他希望通過自己的經(jīng)歷的描述能對讀者有所啟迪和啟發(fā)。李開復(fù)說：“把這本書獻給我深愛的祖國，獻給渴求進步的青年一代，因為我深信：惟有更多的青年找到了自信和快樂，找到了真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來?！?/p>

很多時候我們世俗的認定了名利就是成功，其實我們應(yīng)該多元化的發(fā)揮自己的潛力和能力，保持積極健康向上的心態(tài)。

其實整本書看下來，我覺得最重要的是其實我們應(yīng)該樹立自己正確的價值觀。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質(zhì)。價值觀的作用大致體現(xiàn)在以下兩個方面：

（一）價值觀對動機有導向的作用，人們行為的動機受價值觀的支配和制約，價值觀對動機模式有重要影響，在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀的人，其動機模式不同，產(chǎn)生的行為也不相同，動機的目的方向受價值觀的支配，只要那些經(jīng)過價值判斷被認為是可取的，才能轉(zhuǎn)換為行為的動機，并以此為目標引導人們的行為。

（二）價值觀反映人們的認知和需求狀況，價值觀是人們對客觀世界及行為結(jié)果的評價和看法，因而，它從某個方面反映了人們的人生觀和價值觀，反映了人的主觀認知世界。

我們擁有正確的價值觀之后，才能做最正確的選擇。書中講到：“每一個人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個人都有成功的機會。”我們只有做最好的自己，才能不斷的超越自我，這樣才會不斷地取得成功。

改變自己讀后感篇6

《做最好的自己》雖不是什么教育名著，可是在細讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。

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《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向?！蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書，從書名直觀的分析，就是一切要從自身出發(fā)，尋找并發(fā)掘自己的潛能，在高尚的人生觀指導下，讓自己生活得快樂，follow my heart，讓自己隨心，在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書是寫給青年人的，但我讀來依然感覺受益匪淺。以下幾點是我體會最深的：

一、對孩子的教育。這里的'孩子既是自己的孩子，也包含少藝的孩子，長期從事教育工作，心里很清楚自己的一言一行都對孩子有著直接的影響，但是在情急之下，也會做些很沖動的事情，說些很過頭的話，冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份，以后要更注意自己各方面的言行，對孩子們起到更好言傳身教的作用。

二、對自己生活、工作的影響?！坝腥莸履舜?，無求品自高”，應(yīng)當寬容地對待所有人和所有事。努力做事，誠懇待人，高調(diào)做事，低調(diào)做人，讓自己的胸懷更加寬廣，微笑綻放心間，快樂的工作，開心的生活?！皩捯源?，嚴以律已”，常懷一顆感恩的心，真誠的心，善待身邊每一個人。

作為一名教師，步入教育崗位多年，心里一直感覺教師是自己最摯愛的職業(yè)，讀完《做最好的自己》后，深深感受到：盡管我不是教育崗位上最好的老師，但可以盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。書中講到：一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。我喜歡這一段話：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”我所謂的“做最好的自己”，強調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中達到自己力所能及的最好程度?！俺晒Α辈⒎莾H僅是指這個專家、那個老總，如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度，凡事都盡最大努力了，那他就是成功的，他無憾的經(jīng)歷了生命。

“做最好的自己！”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧！努力做最好的老師，做最好的同事，做最好的親人，做最好的朋友。

改變自己讀后感篇7

每天寫一些自己的感悟，能夠更快的找到靈性的真我。我到底是誰，我來自哪里，我到這個世界上來是有什么樣的功課呢？之前，我從來沒有思考過類似的問題，但是現(xiàn)在，我必須好好想想了。在我的生活中會反復(fù)出現(xiàn)一些問題，之后我反復(fù)的在經(jīng)歷和處理這些事情，這些都是來讓我自己來治愈自我的。我應(yīng)該心存感謝，并用愛來接受這些我認為的負面事件。親愛的，外面沒有別人，這一切都是你自己的投影。確實，我不喜歡的人，甚至于我討厭的人，都是因為我內(nèi)心的一些陰影。而什么是陰影呢？就是我自認為自己是什么樣的反方面。這些反方面往往就是我們所不喜歡的人或事。在發(fā)生這一些事情的時候，我們應(yīng)該認真的發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我，此刻，我在想什么呢，我的靈在哪里。你睡著了嗎？

我為什么要按照自身的思想來行動呢？在反思的時候，我又在想什么呢？我要自我剖析，我不排斥這一切，就事論事。我就是我，那個有愛的成人才是真的我。我要將這個我逐漸強大，只有強大了自我，我才能做到內(nèi)勝而外王。一切都不會將我打敗，所有的一切都會過去，而我們面臨的都是不真實的，都會煙消云散。慢慢的將自我靈性喚醒，做一個全新的自己！

改變自己讀后感篇8

《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月，受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生面對著高期望的父母、習慣于應(yīng)試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態(tài)?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代，但是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學生網(wǎng)”，暢談人生。“做最好的'自己”是李開復(fù)對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，但是，中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下，我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”，考試永遠只有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻？李開復(fù)希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務(wù)實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會進步而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做一個最好的自己吧。