文化尋根活動總結(jié)（錦集十五篇）
發(fā)布時間:2025-04-10 文化尋根活動總結(jié)在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告對我們來說并不陌生，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。
文化尋根活動總結(jié) 篇1
20xx年，xx社區(qū)文化工作委員會在街道文化站的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支部和居委會的領(lǐng)導(dǎo)下，承襲20xx年度開創(chuàng)的“活動全天候”，結(jié)合20xx年度社區(qū)新特點(diǎn)，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫，具體總結(jié)如下：
一、新增社區(qū)文化組織
1、本年度1季度：成立扇子舞隊，隊員1，平均年齡50歲。同季度，成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會，專門負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站的日常運(yùn)作和管理。
2、第二季度：成立乒乓隊，隊員，平均年齡53歲；成立恰恰飄帶舞隊，隊員1，平均年齡47歲；成立女子合唱隊，隊員，平均年齡46歲；成立小學(xué)生作文興趣組，組員，平均年齡13歲。
3、第三季度至今：成立書法興趣組，組員，平均年齡65歲，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名，專門負(fù)責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映。
二、經(jīng)常性文化活動
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。
2、周周有越劇表演、卡啦0K、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)影片、象棋江湖殘局、科學(xué)普及、文化教育各類知識講座等活動。
3、月月有象棋、乒乓球比賽，腰鼓、扇子舞蹈表演，書畫研討、讀書交流等活動。
三、精心組織社區(qū)大型文體活動
1、第一季度，精心組織老人春游登山活動，參加活動者3，精心組織春節(jié)聯(lián)歡會，參加春節(jié)聯(lián)歡活動的居民群眾近20xxxx次。
2、第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽，參加比賽的象棋選手3，賽程歷時三天，其過程，被記者寫成通訊報道；精心組織大型乒乓球比賽，賽程5天，參與者2，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊伍；精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的.生日舞會，這活動，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
3、第三季度至今，精心組織宣傳唐寅園的文化活動，積極參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動，在10月3日，舉辦“快樂”大型文藝匯演，參加表演人數(shù)近4；在11月份，和昂立外語學(xué)院連手舉辦文藝會，把本社區(qū)的文化活動推到高潮。
四、建立健全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制
1、網(wǎng)站自本年度1月22日改版以來，內(nèi)容幾乎天天刷新，至今已經(jīng)有帖子1600篇，會員25，其知名度、影響力已經(jīng)超過浙江的一些社區(qū)網(wǎng)站。
2、網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術(shù)知識的同時，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華。
3、《社區(qū)文苑》為社區(qū)居民提供了一個表現(xiàn)自己文學(xué)才華的舞臺；《奇人逸事》說說笑笑，其樂融融；《社區(qū)文體活動》里的相片，掀起友聯(lián)、村那些漂亮阿姨學(xué)習(xí)電腦操作的高潮……
文化尋根活動總結(jié) 篇2
一、調(diào)查背景
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，許多地方的傳統(tǒng)文化面臨著被遺忘或邊緣化的風(fēng)險。
二、調(diào)查地點(diǎn)與范圍
地點(diǎn)：xx省xx市xx縣
范圍：該地區(qū)的民俗文化、飲食文化、建筑風(fēng)貌、傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等多個方面。
三、調(diào)查方法
1. 實地考察：走訪當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡、文化景點(diǎn)、民俗活動現(xiàn)場等。
2. 訪談記錄：與當(dāng)?shù)鼐用瘛⑽幕瘋鞒腥?、文化工作者等進(jìn)行深入交流，了解他們的看法和經(jīng)歷。
3. 文獻(xiàn)查閱：搜集并研究地方志、歷史文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)論文等資料，獲取文化背景和理論依據(jù)。
4. 問卷調(diào)查：設(shè)計并發(fā)放問卷，收集公眾對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)知度和滿意度數(shù)據(jù)。
四、調(diào)查結(jié)果
1. 民俗文化
特色民俗：詳細(xì)介紹了家鄉(xiāng)特有的節(jié)日習(xí)俗、婚喪嫁娶儀式、民間信仰等，如xx節(jié)的慶祝方式、xx信仰的流傳故事等。
傳承現(xiàn)狀：分析當(dāng)前民俗文化的傳承情況，包括傳承人的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、傳承方式（如家族傳承、師徒傳承）等。
2. 飲食文化
特色美食：列舉并描述家鄉(xiāng)具有代表性的地方菜肴、小吃及其制作工藝，如xx糕點(diǎn)的獨(dú)特風(fēng)味、xx菜肴的歷史淵源。
飲食習(xí)慣：探討家鄉(xiāng)人的日常飲食習(xí)慣、節(jié)日飲食特色及背后的文化意義。
3. 建筑風(fēng)貌
古建筑群：介紹家鄉(xiāng)的古建筑遺址、傳統(tǒng)民居風(fēng)格及其歷史價值，如xx古街、xx古宅的建筑特色和歷史背景。
現(xiàn)代融合：分析現(xiàn)代建筑如何與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化相融合，形成獨(dú)特的城市風(fēng)貌。
4. 傳統(tǒng)節(jié)日
節(jié)日慶典：詳細(xì)闡述家鄉(xiāng)主要傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式、活動內(nèi)容及其文化內(nèi)涵，如xx節(jié)的廟會、xx節(jié)的龍舟賽等。
社會影響：評估傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會中的影響力及其對社會和諧、文化傳承的積極作用。
5. 民間藝術(shù)
藝術(shù)形式：介紹家鄉(xiāng)特有的民間藝術(shù)種類，如剪紙、泥塑、戲曲等，及其藝術(shù)特色和歷史傳承。
發(fā)展現(xiàn)狀：分析民間藝術(shù)在當(dāng)代社會的生存狀況、傳承挑戰(zhàn)及保護(hù)措施。
6. 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
項目列表：列出家鄉(xiāng)已列入國家級、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項目。
保護(hù)措施：介紹政府和社會各界對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施及成效。
五、問題與挑戰(zhàn)
文化傳承斷層：年輕一代對傳統(tǒng)文化的興趣減弱，導(dǎo)致部分文化技藝面臨失傳風(fēng)險。
商業(yè)化沖擊：過度商業(yè)化開發(fā)破壞了傳統(tǒng)文化的原真性和純粹性。
資金與人才短缺：文化保護(hù)項目缺乏足夠的資金支持和專業(yè)人才參與。
六、建議與展望
1. 加強(qiáng)宣傳教育：通過學(xué)校教育、媒體宣傳等方式提高公眾對傳統(tǒng)文化的.認(rèn)識和興趣。
2. 培養(yǎng)傳承人：設(shè)立專項基金和培訓(xùn)計劃，支持年輕一代學(xué)習(xí)并傳承傳統(tǒng)文化技藝。
3. 合理開發(fā)利用：在保護(hù)傳統(tǒng)文化原真性的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)旅游資源，實現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的雙贏。
4. 政策扶持：政府應(yīng)出臺更多優(yōu)惠政策，鼓勵和支持傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展。
七、結(jié)語
本次家鄉(xiāng)文化調(diào)查報告通過全面梳理和分析家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供有價值的參考。我們相信，在全社會的共同努力下，家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化定能煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
文化尋根活動總結(jié) 篇3
誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我校實際情況，認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。制定誠信教育活動的實施方案。
二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。
我校利用升旗儀式營造濃重的誠信教育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的`共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強(qiáng)宣傳，學(xué)生自制黑板報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)
行潛移默化的教育，為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
文化尋根活動總結(jié) 篇4
20xx年度，我校團(tuán)委在校黨委和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視校園文化的建設(shè)，立足于實際，腳踏實地的組織開展了一系列的校園文化活動，從多方面、多角度開展了內(nèi)容豐富形式多樣的文化活動，建立起有內(nèi)涵、有深度的校園文化體系，把校園文化融入到學(xué)校的教育學(xué)發(fā)展中去，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
校團(tuán)委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會、辦學(xué)120年并校60周年校慶文藝晚會，并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動。在校團(tuán)委牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，形成一系列校園文化品牌，實現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點(diǎn)”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動，如建筑學(xué)院的服裝設(shè)計大賽和東宮之夜、土木學(xué)院的黨團(tuán)知識競賽和土木好聲音、環(huán)境學(xué)院的環(huán)保知識競賽和卡車音樂節(jié)、管理學(xué)院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學(xué)院的“中國夢·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀、機(jī)電工程學(xué)院的校園歌手大賽、冶金工程學(xué)院的“思想引領(lǐng)，助基人生”系列活動以及“大藝術(shù)家”活動、材料與礦資學(xué)院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學(xué)院的“漢字聽寫大賽”活動和“禮樂中華，盛世霓裳”漢文化晚會、藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的，以及“雁塔學(xué)術(shù)講堂”、“大成講壇”、“青春導(dǎo)航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動，每年邀請社會名人、專家學(xué)者、政府官員進(jìn)行幾十余場素質(zhì)教育類報告，高水平講座，開闊學(xué)生視野，啟迪學(xué)生奮發(fā)成才。通過此類活動，使得學(xué)校校園文化建設(shè)朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠(yuǎn)、校園文化建設(shè)更加和諧的方向發(fā)展，深受廣大師生的喜愛。
20xx年，我校書院文化藝術(shù)工作如火如荼，開展了形式多樣的文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等活動。通過書院文化的建設(shè)塑造我校大學(xué)生完整的人格、優(yōu)良的德行和強(qiáng)健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻，頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻，傾遇南山”社團(tuán)文化節(jié)、“墨舞青春，書鑒流年”四校書畫交流活動、麥芒音樂節(jié)；紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動?！扒她R跑，筑夢青春”跑步文化節(jié)、“中華經(jīng)典誦讀”、“戲縈建大，劇薈子午”戲劇晚會、禮記中華“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會等形式多樣、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)活動以及大量專題報告會。
并聯(lián)合其他部門著力推動“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”，積極邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)團(tuán)體和藝術(shù)家進(jìn)校交流、演出，有來自中央戲劇學(xué)院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國音樂學(xué)院的陜西民歌專場音樂會以及西安音樂學(xué)院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。
文化尋根活動總結(jié) 篇5
今年我接手的是三年級7班，班容量大，全班有51個學(xué)生，男生有29個，個個活潑好動，學(xué)生大部分時間是在班集體中度過的。我認(rèn)為，班級文化是學(xué)生受教育直接、重要的影響源之一。班級文化作為班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。因此班主任應(yīng)該關(guān)注班級文化建設(shè)，我主要從以下幾方面來著手的：
一、教室環(huán)境布置。
1、黑板報。每月至少一期，欄目可以按照學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排，由學(xué)生自主設(shè)計，要求排版美觀、內(nèi)容豐富多彩內(nèi)容可根據(jù)實際需要作不定期更新，也可以根據(jù)本班近段的總體表現(xiàn)，宣揚(yáng)班級好人好事，展示班級榮譽(yù)，及時宏揚(yáng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進(jìn)，全面推進(jìn)班集體的建設(shè)。
2、圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，我讓每個學(xué)生帶一、兩本學(xué)習(xí)類或科普類的書籍，讓圖書流動起來。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。開展讀好文章、好詩歌活動，進(jìn)行誦讀比賽。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護(hù)。
3、綠植角。一個優(yōu)美的環(huán)境，有利于學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)氛圍的營造。因此，我在班級的一角開設(shè)了綠植角。聘任了小園丁，每天負(fù)責(zé)打理花草，既培養(yǎng)了他們的愛心，又培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
4、衛(wèi)生角。一個干凈、整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開辟一個衛(wèi)生角，每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序；同時由學(xué)生收集生活中的健康小知識，貼于墻上，并定期根據(jù)季節(jié)更換，使每位同學(xué)都能夠及時了解到健康知識，更好地關(guān)注自己的身體健康。
二、開展豐富多彩的.班隊活動。
一次用心設(shè)計的班隊活動的作用遠(yuǎn)勝于一百次空泛的說教。開展班會可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓每一個學(xué)生經(jīng)過活動，在思想上受到教導(dǎo)，在行動上獲得改良。
三、建設(shè)班級制度文明。
班級制度系班級文化建設(shè)的保證，也只有在制度的規(guī)范下，學(xué)生才能更好的發(fā)展。那么怎樣建設(shè)班級的制度文明呢？
1、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識
應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有事都要遵守規(guī)則。如在大街上走路有交通規(guī)則；和小朋友做游戲，有玩耍限定……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強(qiáng)化其規(guī)范意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、建立切實可行的班規(guī)
班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運(yùn)動的行徑指南。
班規(guī)的擬定和完善要讓每一位學(xué)生參與，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點(diǎn)和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認(rèn)同，進(jìn)而變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才能促成學(xué)生進(jìn)行自主管理。
3、建設(shè)有效的班干部隊伍
（1）班委：
班委成員主要從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、午餐、兩操，個人衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行監(jiān)督負(fù)責(zé)，做好教師的小助手。全班分成4個小組，由小組長對組內(nèi)事情監(jiān)督負(fù)責(zé)，并做好記錄。對班干部的工作則由其他人進(jìn)行民主評定，互相監(jiān)視，一同提高。
（2）干部值日制：
為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即班干部輪番值日，對每天學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行記載，在放學(xué)之前由各負(fù)責(zé)人在具體事情上進(jìn)行總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)動學(xué)生的積極性，不斷成長。
班級文化建設(shè)能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，能增強(qiáng)班集體的向心力和歸宿感。通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立了健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)。
文化尋根活動總結(jié) 篇6
班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。為了給學(xué)生營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這學(xué)期我和學(xué)生集思廣益，營造了既有校園特色，又有社會生活氣息的班級環(huán)境，讓學(xué)生在這種氛圍中獲得道德生活體驗，彰顯個性，迸發(fā)才智。
在教室里，通過“我上榜了”“我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了”“我的手兒巧”“小作家”“群星閃爍”等小欄目，為學(xué)生們樹立了典范，充分展示了學(xué)生們在不同學(xué)科的特長，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，促使學(xué)生全面發(fā)展。
班級文化建設(shè)，需要在不同角色中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過讓學(xué)生充當(dāng)“班主任”“紀(jì)律監(jiān)督員”“衛(wèi)生監(jiān)督員”“值日班長”“升旗手”“主持人”等角色，讓學(xué)生真實感受尊師的道理，學(xué)會管理班級，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，掌握自我管理的'本領(lǐng)。
班級文化的建設(shè)和管理，還可以讓學(xué)生在實踐活動中體驗。在數(shù)學(xué)活動課中，我讓學(xué)生用小臺秤親自測量和計算，知道了一個梨、一個蘋果、一個橘子、一粒黃豆和一粒花生米的質(zhì)量，即獲得知識，又收獲快樂。在“愛心義賣”活動中，通過讓學(xué)生自己設(shè)計海報、制作頭飾、布置賣場，體驗買和賣的交易活動，讓學(xué)生增加了競爭、“經(jīng)商”意識，并從中獲得了成功體驗。
班級文化建設(shè)還要讓學(xué)生彰顯個性，迸發(fā)個性。在每周三的主題隊會活動中，我讓各小組長以抽簽的形式，確定自己小組的隊會主題，讓每個小組、每個同學(xué)都有上臺展示自己的機(jī)會。每期的黑板報，同樣也分別由不同的小組、不同的小組成員主辦，做到人人參與，彰顯個性，迸發(fā)個性。
學(xué)生學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)境是班級，好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。生態(tài)式班級管理要求教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，做關(guān)愛學(xué)生的天使，做學(xué)生心靈的導(dǎo)航者，作為班主任，我們要為學(xué)生營造一個積極向上的班級氛圍，為學(xué)生提供展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生自己管理班集體和管理自己的能力，讓學(xué)生在親自體驗中獲得知識，張揚(yáng)個性，鍛煉成長！
文化尋根活動總結(jié) 篇7
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料11份（每個辦公室一份）。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進(jìn)行《愛護(hù)耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)496人，其中教職工76人，學(xué)生420人。
3、3—6年級的`學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，特別是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
文化尋根活動總結(jié) 篇8
調(diào)查目的和意義：
通過了解在當(dāng)今基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀和文化建設(shè)的進(jìn)展，增強(qiáng)我們對加強(qiáng)中國特色社會主義文化建設(shè)的自覺性和堅定性，引導(dǎo)我們深入基層、深入民眾，激發(fā)我們參與文化建設(shè)以及加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)的熱情，增強(qiáng)我們的社會使命感與責(zé)任感。加深我們對于自己家鄉(xiāng)的認(rèn)識，使得自己可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一下貢獻(xiàn)，使家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè)又邁進(jìn)一小步。
調(diào)查過程：
在遂溪過年的那段時間去向基層人民了解一下他們在業(yè)余時間有什么文化生活可以進(jìn)行，以及對于自己文化生活的看法，和覺得政府在這方面有什么不足的地方。他們自己又希望有些怎樣的文化生活。
一、基本情況與分析：
縱觀這幾年遂溪人的文化生活，隨著國家對人民文化建設(shè)的重視力度不斷加大，遂溪的文化建設(shè)在這幾年得到了蓬勃地發(fā)展和顯示出一片繁榮的景象。其中，居民的文化生活也逐漸日益豐富化、多樣化，上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看演唱會、看電影、打麻將等文化娛樂活動得到廣泛接受和普及，到20xx年一月份，在我所調(diào)查的遂溪家庭里，以前的黑白電視已經(jīng)是人們記憶中的東西了，現(xiàn)如今他們大部分都有彩色電視、液晶電視，甚至是最近剛剛流行的3D電視都出現(xiàn)在普通居民的家中了。另外隨著遂溪電視臺的改革，以前是模擬信號電視的家庭都升級為有線數(shù)字電視，電視節(jié)目也由原來的40多個臺增加到了80多個。VCD或DVD似乎也淡出了人們的視野，取而代之是更加先進(jìn)的EVD了。電腦也在普通家庭中得到了普及，手提電腦的比例越來越高。
值得留意的一件事是當(dāng)今的居民文化生活出現(xiàn)了兩極化的趨勢，主要分為了年輕派和守舊派兩個部分。8歲到30歲的新生代，他們趨向于一些新事物，他們喜歡上網(wǎng)，聽歌、看演唱會、溜冰；30歲到50歲之間的成年人，他們的文化生活方式就普通多了，例如：在家里看電視或者聽廣播、讀書看報、搓麻將、下象棋等；而那些高于50歲的成年人，他們則對看大戲、粵劇、雷劇，舞獅子等活動情有獨(dú)鐘。
晚上在烈士公園里面，很多婦女聚在一起練練舞蹈，娛樂一下身心，為此不難發(fā)現(xiàn)婦女的地位已經(jīng)是在不斷的提高了，以及她們的追求也發(fā)生變化了，她們不在滿足于家庭主婦的日子了，她們也開始有自己的精神追求和業(yè)余愛好。
其中，有些非物質(zhì)文化是他們都喜歡的，那就是在遂溪的年例時所舉行的舞龍以及醒獅的表演，遂溪作為醒獅之鄉(xiāng)，醒獅文化在人們的生活中已成為了不可缺少的一部分。每年到那個時候，男女老少都開始為一年一度的舞龍舞獅節(jié)目開始做準(zhǔn)備，可謂是全民皆兵了?，F(xiàn)如今舞龍醒獅已不再單純是為了游神而舉行的了。它已經(jīng)是融進(jìn)了遂溪人民的身軀和血液中的一種文化了。遂溪人民也為其而感到無比的自豪。
就我調(diào)查的家鄉(xiāng)居民文化生化來說，他們對當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也提出了一些他們認(rèn)為是不足的方面。
1、政府在文化事業(yè)投入少，活動經(jīng)費(fèi)短缺
可能是由于在文化建設(shè)中體現(xiàn)不出政府業(yè)績增長的原因?？h、鎮(zhèn)對文化事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入相對于其他方面少得多，某些落后點(diǎn)的地方甚至是零投入，而且這些經(jīng)費(fèi)大多為人頭經(jīng)費(fèi)，為此用于日常辦公開支已相當(dāng)緊張，真正用于開展業(yè)務(wù)工作的就更加是寥寥可數(shù)了。文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)沒有納入財政預(yù)算，由于缺乏資金，使得文物部門無法對一些文物保護(hù)單位進(jìn)行維修，也無法向民間征集文物，另外由于對一些非物質(zhì)文化的保護(hù)力度不夠，造成某些非物質(zhì)文化面臨著后繼無人或消失的狀況。我縣民間資本對文化事業(yè)的投入很少，文化站的圖書閱讀室多年來未能添置新書，且文化活動器材匱乏或是殘舊。
2、日常開展的文化活動過少，居民文化生活貧乏
每年城鎮(zhèn)的文化活動主要是在各種節(jié)慶日、紀(jì)念日，由縣委通過聯(lián)辦、協(xié)辦等方式，組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、及棋、球類比賽等。在過年期間相對而言就多點(diǎn)，例如一些猜字謎、玩飛鏢，春節(jié)演出等。上級宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鎮(zhèn)”活動一年僅二至三次，活動形式僅為題寫春聯(lián)、電影公映等，活動次數(shù)與形式十分有限，廣大中老年居民看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播難的“四難”問題依然突出。
3、文化隊伍人才緊缺
由于文化站待遇低，政府的不夠重視，所以我縣的文化隊伍難以吸收具有較高知識水平的人才，而且原先進(jìn)人渠道不規(guī)范，素質(zhì)參差不齊，在崗人員也經(jīng)常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)挪作它用或被外借開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他中心工作，難以做到專干專用?，F(xiàn)有鎮(zhèn)文化專干年齡偏大，由于缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知識老化現(xiàn)象比較突出，從而造成大部分新生代的居民對于由政府舉辦的文化活動不感興趣，使他們更多是去網(wǎng)吧，KTV、溜冰場等娛樂場所。
4、缺乏正確的引導(dǎo)，糟粕之風(fēng)盛行
我們縣是一個比較大的縣城。人口大概有十萬左右，居民空閑時間大都會選擇聚在一起打麻將、玩撲克牌等，有些還只是打發(fā)時間的娛樂活動而已，但是大部分都出現(xiàn)了變質(zhì)，演變成了“賭博”活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，鎮(zhèn)上的賭博場所近千家，其中大部分都是家庭式的，有的家庭甚至常常因為打麻將而引起吵架、放任孩子不管等壞現(xiàn)象，更加惡劣的還會造成妻離子散、家破人亡的下場。另外，鎮(zhèn)里某些落后地方的迷信之風(fēng)也比較突出。主要體現(xiàn)在少些老年人身上，在他們生病的時候在一兩次求醫(yī)不見效果后，便會選擇去找“神靈”。
5、網(wǎng)吧和KTV等娛樂場所的管理不夠
由于時代的進(jìn)步，越來越多的新型娛樂性文化場所開張，但是由于政府在這方面的管理不足，造成那些場所普遍存在各式各樣的安全隱患，例如未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧就是很常見的事了。而在一些KTV場所，也經(jīng)常會出現(xiàn)一些暴力事件。
二、我鎮(zhèn)文化建設(shè)存在問題的原因分析
我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)文化建設(shè)步伐滯后既有歷史客觀的原因，也有主觀的原因。長期以來對城鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)重視不夠，對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的偏見和缺乏支持，給城鎮(zhèn)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展帶來消極影響，而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、投入不足也嚴(yán)重制約了城鎮(zhèn)文化的發(fā)展步伐，究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：
1、對城鎮(zhèn)文化建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠
有的管理部門和部分城鎮(zhèn)干部對文化建設(shè)工作的'重要性缺乏正確認(rèn)識，特別是在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的口號下，只注重抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)增長了，有了錢，就一切都好辦了。在這種思想指導(dǎo)下，相當(dāng)多的人認(rèn)為文化工作是軟任務(wù)，是花錢多效益少的社會公益事業(yè)，可搞可不搞，從而忽視了文化對城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的推動和促進(jìn)作用，在工作中將文化建設(shè)排在各項工作的后面，往往是經(jīng)濟(jì)當(dāng)主角，文化作配角，結(jié)果導(dǎo)致對文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，從而出現(xiàn)的居民文化水平增長追不上經(jīng)濟(jì)增長的步伐。
2、對城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足
目前由于國家財政投入少，地方財政又有困難，未能落實每年地方財政收入1%－2%用于文化建設(shè)的政策。除了人頭經(jīng)費(fèi)外，縣、鎮(zhèn)用于城鎮(zhèn)文化建設(shè)的專項資金幾乎沒有，導(dǎo)致文化設(shè)施建設(shè)滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站依靠自身發(fā)展，依靠產(chǎn)業(yè)化、市場化運(yùn)作又有相當(dāng)難度。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能勉強(qiáng)發(fā)放人員工資，沒有文化建設(shè)項目，沒有添置文化活動器材，圖書室的圖書不能正常更新。
3、城鎮(zhèn)文化市場發(fā)育不足、居民文化素質(zhì)偏低
城鎮(zhèn)文化市場與其它商品市場的空前繁榮形成鮮明的反差，城鎮(zhèn)文化市場境況冷清。有些地方附近連一家書店都沒有，居民買書難。與此同時，文化市場管理不善的問題也十分突出。一方面，人民群眾迫切需要正當(dāng)?shù)奈幕瘖蕵飞睿擎?zhèn)的文化建設(shè)卻嚴(yán)重滑坡，居民很難享受到一些健康的精神食糧。另一方面，文化市場的管理跟不上，甚至缺乏管理，一些迷信、反動、淫穢、暴力的圖書和音像制品在城鎮(zhèn)大肆泛濫，嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。
4、文化管理體制不暢
文化部門人員大多被叫去進(jìn)行辦公工作，文化表演隊伍的人才得不到及時的補(bǔ)充。基層文化站人員長期處于固定狀態(tài)，沒有交流、缺乏工作活力，缺乏文化創(chuàng)新。而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政對文化站投入極少，管理不力，導(dǎo)致文化站形同虛設(shè)，沒能發(fā)揮城鎮(zhèn)新文化主陣地的作用。
調(diào)查結(jié)論：
居民的文化生活水平比以往有了很大的提高，形式也呈現(xiàn)多樣化的格局。一些現(xiàn)代化的娛樂場所就如雨后春筍般冒出來，使得人民的精神文化不再空虛，居民在自己的空余時間還是可以找到一些文化活動去參與的。但是相對于居民的經(jīng)濟(jì)的水平的增長，這些又顯得是那么的渺小，怎樣讓居民文化水平與經(jīng)濟(jì)水平差距縮小是政府急需解決的事情。在黨的文化改革思想的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)該抓住這個機(jī)會將我縣的文化建設(shè)落到實處。
調(diào)查建議和對策：
1、加大投入力度，加強(qiáng)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
就目前的經(jīng)濟(jì)情況來看，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力來建設(shè)多一些些公共文化場所，例如：縣文化館、博物館、閱覽室、健身的器材和場地等。對于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度，有關(guān)部門還可以建立一個保護(hù)體制，鼓勵一些新生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對一些做得好的團(tuán)隊給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
2、加大教育的投入力度，大力提高居民的文化素質(zhì)和水平
加快城鎮(zhèn)文化建設(shè)，就要狠抓教育，完善九年義務(wù)教育體制，讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平，引導(dǎo)居民群眾移風(fēng)易俗，樹立先進(jìn)的思想觀念。加大對青少年文化思想的教育與引導(dǎo)，多舉辦些適合他們的文化活動。使他們多點(diǎn)接觸健康的文化，鄙棄那些低俗落后的文化。
3、完善城鎮(zhèn)文化管理體制
要加強(qiáng)對城鎮(zhèn)文化市場的管理，保障城鎮(zhèn)文化市場健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設(shè)納入法制化軌道，避免政出多門、管理混亂。城鎮(zhèn)文化市場的管理要堅持引導(dǎo)、鼓勵與監(jiān)管并重，既要保護(hù)經(jīng)營者的合法權(quán)益，又要加強(qiáng)經(jīng)營這得監(jiān)督管理，防止經(jīng)營者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動機(jī)會和場所。對于一些非法的盈利性文化場所要加大打擊力度，必要時要進(jìn)行依法取締。從而營造出一個好的環(huán)境給居民。
文化尋根活動總結(jié) 篇9
在過去的一學(xué)期中，我班通過一系列豐富多樣的活動與實踐，積極推動班級文化建設(shè)，以增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。我們以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、奮斗”為班級核心價值觀，努力營造積極向上的氛圍。
一、班級活動的定期組織成為推動文化建設(shè)的重要手段。
通過班級運(yùn)動會、讀書分享會和志愿服務(wù)等特色活動，同學(xué)們在共同參與中增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和合作精神。在運(yùn)動會中，各種團(tuán)體項目不僅考驗了同學(xué)們的默契配合，也提升了班級的凝聚力。讀書分享會則為同學(xué)們提供了一個展示自我和交流思想的平臺，通過文學(xué)作品的討論，拓寬了大家的視野，激發(fā)了思考的深度。志愿服務(wù)活動則讓同學(xué)們在服務(wù)社會的過程中，增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
二、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也起到了重要的推動作用。
墻面布置了以班級活動及獲獎?wù)掌瑸橹黝}的文化墻，專門設(shè)立的“榜樣之窗”展示了優(yōu)秀同學(xué)的事跡，激勵大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)。這樣的環(huán)境不僅美化了班級，還促進(jìn)了同學(xué)們的.相互學(xué)習(xí)和鼓勵。
三、溝通交流是班級文化建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。
我們建立了班級微信群，為同學(xué)們提供了一個便捷的信息交流平臺。在這個平臺上，大家可以及時了解班級動態(tài)，分享學(xué)習(xí)心得，并進(jìn)行深度討論。線上線下的互動，使同學(xué)們之間的關(guān)系更加緊密，促進(jìn)了彼此支持與關(guān)心。
四、班委的培養(yǎng)也為班級自主管理提供了良好的基礎(chǔ)。
班委承擔(dān)著管理班級事務(wù)的責(zé)任，他們的組織與調(diào)解能力在活動中得到了充分體現(xiàn)。班委通過公平、公正的方式處理班級事務(wù)，營造了良好的班級氛圍，展示了班級的民主精神。
五、以小組合作的方式開展學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作。
在小組討論中，大家各抒己見，碰撞出思想的火花。這種模式不僅提升了學(xué)習(xí)效率，還加深了同學(xué)們之間的友誼。
經(jīng)過這一系列的努力，班級文化建設(shè)的成效逐漸顯現(xiàn)。班級成員的榮譽(yù)感和歸屬感明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚，大家在學(xué)習(xí)和生活中相互支持，共同進(jìn)步。
未來，我們將繼續(xù)致力于提升班級文化建設(shè)的深度與廣度，為每位同學(xué)創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。在共同的努力下，期待我們的班級在追求卓越的道路上繼續(xù)前行，譜寫新的輝煌篇章。
文化尋根活動總結(jié) 篇10
在全班同學(xué)們的熱切期盼中，信息管理大學(xué)10會計一第xx屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會計班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出xx屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽，公布結(jié)果。計劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
比賽當(dāng)天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的`標(biāo)準(zhǔn)，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學(xué)生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學(xué)生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。
文化尋根活動總結(jié) 篇11
本部于11月份嚴(yán)格內(nèi)部紀(jì)律、認(rèn)真對部長及部員進(jìn)行考核，定期組織召開部門例會，對不部員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)以及事項的安排。主要開展的校級、院級活動包括：“法學(xué)院十佳歌手推選比賽”、“西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會”、“西南科技大學(xué)第十屆運(yùn)動會”、“迎新杯籃球賽”、“趣味賽”等?；顒拥目傮w效果良好，達(dá)到了活動前預(yù)期的目的，并受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)的一致好評。
在活動的前期宣傳，報名申辦，到籌備策劃節(jié)目、布置場地以及活動的舉行，再到后續(xù)工作的收尾，本部針對工作中出現(xiàn)的問題和不足，具體總結(jié)如下：
（一）法學(xué)院十佳歌手推選比賽
作為院級的品牌項目活動，前期的宣傳工作比較到位，從大一到大三不同年級的同學(xué)積極報名參加比賽，最終推選出心理08級的董睿同學(xué)代表我院參加校園十佳歌手的復(fù)試比賽。
活動中出現(xiàn)的不足：現(xiàn)場秩序較差，對現(xiàn)場秩序的.維護(hù)工作沒有落實到人頭。選手的評分標(biāo)準(zhǔn)沒有寫明，現(xiàn)場評委的邀請以及一些細(xì)節(jié)問題亟待今后改正。
（二）西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會
我院學(xué)生會于20xx年10月17日承辦西南科技大學(xué)迎新晚會，本部負(fù)責(zé)舞臺節(jié)目的策劃和組織?；顒赢?dāng)天，晚會成功舉辦，氣氛熱烈，全場爆滿，舞臺節(jié)目順利串接演出，中途沒有出現(xiàn)差錯，觀眾反映良好。晚會節(jié)目由四個篇章引出，以樂器為疏導(dǎo)，非常溫馨自然。各個學(xué)院選送的節(jié)目參與到晚會當(dāng)中，促進(jìn)了學(xué)院之間的合作交流。
但在晚會前期的籌備中依然存在不足，先總結(jié)如下：
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1、籌備時間短，過于倉促
在晚會開始前一周左右開始正式招募節(jié)目，招募節(jié)目的下達(dá)工作沒有做好，沒有安排合理的提前量。導(dǎo)致整個前期工作很緊。
2、節(jié)目質(zhì)量整體不高
晚會過后對觀眾的意見進(jìn)行了反饋，觀眾認(rèn)為節(jié)目質(zhì)量總體不算高，缺乏讓人難忘的節(jié)目，除了少兒街舞和魔術(shù)，其他節(jié)目質(zhì)量一般。
3、突發(fā)事件應(yīng)對不及，延誤時間
活動當(dāng)天，綿陽市出現(xiàn)了市民游行，學(xué)校立即施行市民簽到制度，包括在現(xiàn)場進(jìn)行布置的同學(xué)，都受到了突發(fā)事件的影響，耽誤了活動開始的時間。
4、現(xiàn)場座位管理不善，座位亂坐
晚會開始前，已經(jīng)能夠給各個學(xué)院安排好了的指定座位，依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象，掃之本身有座位牌的同學(xué)無處可坐。
5、后期工作沒有跟進(jìn)
晚會圓滿結(jié)束以后，活動后續(xù)工作沒有跟進(jìn)。比如服裝和樂器的歸還。節(jié)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該做到帶頭作用。
（三）西南科技大學(xué)第十屆運(yùn)動會
通過預(yù)選賽的形式，搭建一個“公平、公正、公開”的平臺，讓每一位報名選手充分展示自己的風(fēng)采，并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學(xué)院參加第十屆運(yùn)動會?？茖W(xué)合理的對我院運(yùn)動員開展針對性訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院代表隊的競爭力。搞好運(yùn)動會期間競賽組織工作，確保各項目比賽誠信、有序參加，使我院同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。
（四）西南科技大學(xué)第十屆運(yùn)動會之啦啦操比賽
因我院上一學(xué)年組建院啦啦操隊，比賽前期的準(zhǔn)備時間比較充裕，在為期三個星期的集訓(xùn)當(dāng)中，隊員們充分發(fā)揮堅持不懈、努力拼搏的精神，取得了預(yù)賽第一的歷史最好成績。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路，取得全校第三的好成績。
（五）迎新杯籃球賽
積極配合校學(xué)生會工作，組織大一新生參加迎新杯籃球賽，通過誠信參賽展示我院學(xué)子的風(fēng)采，同時通過比賽加強(qiáng)凝聚力與協(xié)作力。
總體上看本部在這個月中的工作表現(xiàn)不錯，部員也已經(jīng)漸漸熟悉了本部門工作，日趨正規(guī)。部門的整體考核情況比較理想。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺。總結(jié)以上經(jīng)驗，改正不足，希望在下個月的工作中能做的更好。
文化尋根活動總結(jié) 篇12
校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活;校園文化是一個不斷建設(shè)、更新、提高的整體工程，是學(xué)校綜合教學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要，我校在校園文化建設(shè)中，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營造出了一個文明、和諧的校園。
一學(xué)期來,我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開展了一系列的活動，在全體師生的共同努力下，已卓見成效。
現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
二、制定了實施方案
根據(jù)學(xué)校實際，環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使全體師生在校園文化建設(shè)中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)，制定了切實可行的實施方案。
三、提出了校園文化建設(shè)整體思路
1、校園環(huán)境文化建設(shè)。
2、校園育人文化建設(shè)。
3、校園精神文化建設(shè)。
4、校園制度文化建設(shè)。
四、做了以下工作
1、校園環(huán)境文化建設(shè)。
(1)教學(xué)樓前后活動區(qū)，活動區(qū)位置及路兩旁植樹、種植花草，進(jìn)行了美化。
(2)在教學(xué)樓右邊場地，設(shè)乒乓球桌3個，運(yùn)動器械3個，小型運(yùn)動場，設(shè)有兩個羽毛球場，體育場圍墻上設(shè)置了體育宣傳圖畫。
(3)在教學(xué)樓走廊上添設(shè)名言警句、名人字畫，教室內(nèi)添辦學(xué)生作品、經(jīng)典誦讀，社會主義核心價值觀等宣傳板塊。
2、校園育人文化建設(shè)。
(1)室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設(shè)立宣傳欄，校門口設(shè)電子宣傳屏幕，校園宣傳長廊寫有教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛學(xué)生作品、名人頭像、格言。
(2)班級環(huán)境布置：各班有作息時間表、課程表、班級活動表、班級公約。教室后墻設(shè)衛(wèi)生角，圖書角、主墻面為“學(xué)習(xí)園地”、“經(jīng)典誦讀”“我最精彩”等，由班主任負(fù)責(zé)個性化設(shè)計和展示。
(3)各室文化建設(shè)：根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)標(biāo)語及規(guī)章制度。
3、校園精神文化建設(shè)。
(1)充分利用各種有利機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅持國旗下的.講話制度，堅持每周班會制度,認(rèn)真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊會，對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會：養(yǎng)成教育(包括：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(包括：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等);心理輔導(dǎo)(包括：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對待失意等)。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。
(3)國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。話語雖不多，但非常注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。
(4)組織廣播站，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余放廣播操、眼保健操、音樂等，放學(xué)前進(jìn)行安全教育提示。
(5)實施特色大課間活動。安全演練、消防演練、逃生演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉等活動，構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”。
(6)積極開展經(jīng)典誦讀讀活動，營造“書香校園”氛圍。發(fā)揮圖書室作用，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(7)、開展豐富多彩的隊日活動
加強(qiáng)了“五愛”、“四有”、“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”和學(xué)習(xí)憲法等主題學(xué)習(xí)教育活動。組織了中高年級隊員背經(jīng)典、講故事、談體會等活動。
(9)積極開展各項評選活動，激勵師生積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的精神。
(10)打造教育團(tuán)隊精神，要求教師做到“六個一”即：一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教研合作交流、專家引領(lǐng)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開展。制度建設(shè)采取“從師生中來、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，建立健全各項制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)新局面。
總之，校園文化建設(shè)是一項周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實踐，時刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來的教育將更加輝煌。
文化尋根活動總結(jié) 篇13
在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外文體活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外文體活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的`知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的(xue86)探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個新臺階。
文化尋根活動總結(jié) 篇14
20xx年，xx社區(qū)文化工作委員會在街道文化站的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支部和居委會的領(lǐng)導(dǎo)下，承襲xx年度開創(chuàng)的“活動全天候”，結(jié)合xx年度社區(qū)新特點(diǎn)，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫，具體總結(jié)如下：
一、新增社區(qū)文化組織
1、第二季度：成立乒乓隊，隊員8名，平均年齡53歲；成立恰恰飄帶舞隊，隊員10名，平均年齡47歲；成立女子合唱隊，隊員8名，平均年齡46歲；成立小學(xué)生作文興趣組，組員7名，平均年齡13歲。
2、第三季度至今：成立書法興趣組，組員5名，平均年齡65歲，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名，專門負(fù)責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映。
二、經(jīng)常性文化活動
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。
2、周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)影片、象棋江湖殘局、科學(xué)普及、文化教育各類知識講座等活動。
3、月月有象棋、乒乓球比賽，腰鼓、扇子舞蹈表演，書畫研討、讀書交流等活動。
三、精心組織社區(qū)大型文體活動
1、第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽，參加比賽的'象棋選手30名，賽程歷時三天，其過程，被記者寫成通訊報道；精心組織大型乒乓球比賽，賽程5天，參與者27名，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊伍；精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會，這活動，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話，廣為流傳，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
2、第三季度至今，精心組織宣傳唐寅園的文化活動，積極參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動，在10月3日，舉辦“快樂xx”大型文藝匯演，參加表演人數(shù)近40人；在11月份，和昂立外語學(xué)院連手舉辦文藝會，把本社區(qū)的文化活動推到高潮。
四、建立健全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制
1、網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操、灌輸居民健康、科普、藝術(shù)知識的同時，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華。
2、《社區(qū)文苑》為社區(qū)居民提供了一個表現(xiàn)自己文學(xué)才華的舞臺；《奇人逸事》說說笑笑，其樂融融；《社區(qū)文體活動》里的相片，掀起友聯(lián)2村那些漂亮阿姨學(xué)習(xí)電腦操作的高潮。
文化尋根活動總結(jié) 篇15
為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，ｘｘ社區(qū)在以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將社區(qū)20xx年文體工作具體開展情況總結(jié)如下：
一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，ｘｘ社區(qū)結(jié)合自身實際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)的重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極探索文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。
二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅實基礎(chǔ)
ｘｘ社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實行了資源共享，強(qiáng)身健體，共建和諧，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人群的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，組建了社區(qū)舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團(tuán)等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。
三、結(jié)合實際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動
為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展，社區(qū)采取多種形式，努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺，并不斷探索，選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的'活動載體，不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。開展豐富多彩的社區(qū)文體活動，充分發(fā)揮社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用，組織社區(qū)居民開展各項文體活動，積極探索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區(qū)大家庭。
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