最新國慶節(jié)的周記（經(jīng)典17篇）
發(fā)布時間:2025-04-10 國慶節(jié)的周記無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)作文450字（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)的周記 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們
大家，下午好！
我愛你中國，我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日豐收的碩果！每當我凝目國旗的時候，我就會心潮澎湃。豪情滿懷。五星紅旗，多么鮮艷美麗，是多少革命先烈用鮮血染紅的！五星紅旗，我們?yōu)槟炊Y。
作為中華民族的接班人，我愛我們的祖國，愛我們的國家，義不容辭，責無旁貸。無論何時何地，我都愛著我的祖國！灑下一顆愛國心，就能收獲一份理想。在我們的.身邊，有多少榜樣就像蠟燭在默默地奉獻著：天還沒亮，勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家；晚上，夜深人靜的時候，唯獨只有老師還在房間里忙碌著，為培養(yǎng)祖國的下一代而奉獻出自己美麗的青春；正午，火辣辣的太陽當空照，可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央，有序的指揮著交通等等。
這些默默奉獻的蠟燭精神正是我值得我們學習的好榜樣阿！可是，在我們的校園里，就有出現(xiàn)浪費糧食，浪費資源，不好好學習等現(xiàn)象，這難道就是愛國的表現(xiàn)嗎？如果，你是一棵小草，就增添一份綠意；如果，你是一顆星星，就點綴一角天空；如果，你是一棵大樹，就灑下一片陰涼。從現(xiàn)在起，我們要為自己制定一個目標，朝著這個目標前進，我深信只要勤奮努力，堅持不懈，終有一天在你面前會出現(xiàn)一片大海，而在這片海的那邊，就是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！同學們，我們一定要時刻提醒自己，我們是最棒的，加油！經(jīng)歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹！我愛我的祖國，我的祖國會讓我們每一個中華兒女披上最耀眼的彩虹！我要把最美的歌兒獻給您，我要把最美的青春獻給您，我的母親，我的祖國！
國慶節(jié)的周記 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在廣袤的神州大地上，有一個古老文明的國度，它山川秀美，景色如畫，那就是我最親愛的祖國。
川流不息的黃河一路蜿蜒，奔騰入海，仿佛在訴說著華夏五千年的輝煌歷史，壯美山河；佛教圣地布達拉宮歷經(jīng)了數(shù)千年的風霜雨雪，依然雄壯巍峨；五岳之尊泰山高聳入云，雄偉矗立在蒼茫的齊魯大地上，如同五千年華夏文明薪火相傳，綿延不絕；還有那一望無際的內蒙古大草原是如此壯美遼闊，氣勢磅礴，湛藍的天空，潔白的云朵，宛如一幅幅多彩的畫卷展現(xiàn)在我面前……這就是我美麗的祖國！
曾幾何時，我們的祖國也曾飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。多少中華兒女為了維護祖國母親的尊嚴奮起反抗外敵的侵略，是他們的英勇無畏鑄就了新中國的鋼鐵脊梁，是他們的浩然正氣換來了我們今天嶄新的中國！
看，今天的祖國繁花似錦，燦若銀河，宛如一條騰飛的巨龍震撼世界。國產(chǎn)大飛機、中國高鐵早已邁出國門，成為新時代的`中國走向世界的又一張嶄新的名片。
我愛您，我的祖國！我愛您的絕美風景，錦繡山河！
我愛祖國的大好河山，綺麗景色，更愛祖國的百折不撓，英雄氣節(jié)！
這就是我偉大的祖國!我想大聲對您說，我愛您，我的祖國!
謝謝大家！
國慶節(jié)的周記 篇3
活動主題：
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
活動目標：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的'民族自豪感。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
活動安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
知識儲備：
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有哪些名勝古跡。
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
教學反思：
通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強。
國慶節(jié)的周記 篇4
星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對我說：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開，再把油倒進鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細地對我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當油燒開時，要把火調小一點，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個身再煎，這樣，你就會煎出有香又有味的雞蛋。”
我按照爸爸的方法重新再來，當時心里十分緊張，害怕再燒焦?？墒?，后來沒有我想象得那么嚴重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的'蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說：“你真是個神廚！”
我聽了，開心地笑了。
通過煎蛋，我懂得了一個道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會做好。
國慶節(jié)的周記 篇5
狗是人類最忠誠的朋友，聽說它還是個游泳健將呢！之前，我半信半疑，今天下午我終于有機會來見證這個事實了。
下午，陽光明媚，有很多人在麓谷公園的人工湖旁散步，還有些人帶了自己的寵物來，我和王君言、馬閏祺一起在放學的路上走著，我看見了一位大哥哥在訓練自己的寵物狗游泳呢！我可好奇了，于是，叫王君言、馬閏祺一起來看寵物狗表演雜技。
一開始，主人把一根柳枝給寵物狗嗅了嗅，馬上丟到了水最深的地方，寵物狗二話沒說，直接往湖里一撲，竟然在水里游了起來，頓時，我們幾個愣住了，沒想到寵物狗竟然能在這么深的水里游泳，真是不可思議，我們幾個又看了起來，寵物狗叼著柳枝直往回游，他的四肢快速擺動，浪花沖到了我們的'面前，我們大吃一驚，寵物狗馬上游到了岸邊，它把身子快速抖動，水全部濺了出來，這大概是他它冷的緣故吧！
主人又把一塊石頭給寵物狗嗅了嗅，把石頭扔到了湖里，我心想：應該寵物狗叼不到了吧！石頭已經(jīng)沉下去了，寵物狗猶豫了一下，和上次一樣，又撲了下去，把身子潛入水里，把石頭叼了出來，放到了主人面前，我們欣喜若狂。
原來狗真的會游泳呢！游的真好！
國慶節(jié)的周記 篇6
燦爛的煙花綻放，歡樂的歌聲飛揚，我的祝福乘著潔白的月光，悄悄來到你身旁。每逢佳節(jié)倍思友，愿你的幸福樂無憂。國慶佳節(jié)，為朋友祝福。
工作是做不完的'，身體可是累得垮的，健康是生命的本錢。多多善待自己吧!國慶節(jié)假期你該歇歇了共祝愿祖國好，祖國更加美好，歡騰喜慶的中秋國慶兩節(jié)，那是不同尋常的好日子，讓我們共同祝愿……
國慶長假到，短信要以真誠祝福為榮，以遲到恭賀為恥。聚餐要以合理膳食為榮，以胡吃海喝為恥。旅游要以綠色出行為榮，以污染自然為恥。祝你節(jié)日愉快!
煩惱太多?學會放手;痛苦難忍?喝點美酒;快樂不久?分享與友;生活無助?多交朋友;假期孤獨?出門走走;長假將至，祝你快樂無憂!
金秋喜獲的日子，迎來了祖國華誕，舉國上下歡呼雀躍，母親萬歲!人們利用國慶節(jié)日紛紛出游，享受自然風光，緩解壓力愉悅心情。國慶節(jié)祝愿朋友幸?？鞓?
國慶到來長假臨，舉國歡慶熱騰騰。父母親朋重相聚，歡聲笑語街巷聞。燈籠高掛在前門，迎來快樂進家門。祝福聲聲短信送，語短情長心相近。國慶到來，祝你快樂無限!
國慶佳節(jié)到，快樂向你點頭致意，愜意向你斟茶獻酒，輕松為你捶背揉肩，逍遙為你把脈舒心，朋友則為你發(fā)送祝福：祝國慶心情舒暢，日子美美!
國慶長假，外出旅游，出汗較多，會排出鹽、鉀、鎂、鈣、鐵等物質，因而應飲用含有以上物質的水或飲料，以維持體內水、鹽代謝平衡。祝你出行快樂!
國慶節(jié)的周記 篇7
活動設計背景
了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?
活動目標
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
感受國慶節(jié)的氣氛。
活動準備
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的'喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準備幼兒的繪畫工具
活動過程
一、認識國徽。
1、請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?
2、出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?
三、告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?yJs21.cOM
五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領幼兒學說兒歌。
七、配上樂器一起說兒歌。
教學反思
通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強。
國慶節(jié)的周記 篇8
國慶不知不覺來臨了，時間不知不覺的流逝了，也許這一句話很俗。但，你有沒有問過自己：在這金秋，在這個風一般涼爽的日子里，你做了些？
玩在山中，享受自然，享受美意。在小溪流水中那富有靈性的，下雨時雨點的滴答，有節(jié)奏感的聲音。但有什么比在家把其實并不多，但科目百樣的作業(yè)與沙漏般的'時間消磨完更重要呢？
國慶，讓我思緒萬千的節(jié)日，為了做作業(yè)而無法欣賞大好河山，也許有時間讓我感受涼爽的美景，感受這祖國成立的節(jié)日，但我也無心。美好的節(jié)日，美好的一年。祖國在這一年中度過了多少難關，但都挺住了，以堅韌不拔的毅力創(chuàng)造了一個個美麗的輝煌。我想啊，這偉大的祖國有這樣的毅力，一點作業(yè)又對我如何。于是為了玩，我不惜一切代價，在寬大的書桌上夜以繼日的用時間換來了一點點的輕松......
我出了家門。風在吹著，把樹葉弄的如銀鈴般上下左右擺動著，不時樹葉撞在一起，發(fā)出銀鈴般的聲音。多么愜意？多么美妙，我不知道為何會對這樣不足道的景產(chǎn)生陶醉的感覺。大概是在煩悶的屋子里，煩悶的氣氛下呆慣了的緣故吧。天上的云在風力的作用下變換著樣子，天空是淡藍的，給人有一種夢幻的感覺，沒有在什么突出的景觀中也能享受到自然的美，讓我感到樂。為什么偏偏要到那些美麗的風景點亂踩，亂弄一通呢？隨便有樹有水的地方也是景嘛！
國慶節(jié)的周記 篇9
活動設計背景
了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?
活動目標
1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
感受國慶節(jié)的氣氛。
活動準備
1在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2國旗一面。
3準備幼兒的繪畫工具
活動過程
一，認識國徽。
1請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的`?國徽上有什么?
2出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二，認識國旗。
1出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?
三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四，介紹國慶節(jié)。
1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?
五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2你們又是怎樣慶祝的?
六，老師帶領幼兒學說兒歌。
七，配上樂器一起說兒歌。
教學反思
通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強。
國慶節(jié)的周記 篇10
一、教學名稱：
國慶節(jié)
二、教學目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、教學準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的.材料。
四、教學過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題教學。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
-
幼兒教師教育網(wǎng)（yjs21.com）小編精心推薦:
- 國慶節(jié)周記?|?國慶周記?|?國慶節(jié)最新作文?|?最新國慶節(jié)的祝福早安心語?|?國慶節(jié)的周記?|?國慶節(jié)的周記
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
國慶節(jié)的周記 篇11
國慶七天假發(fā)展歷程
黃金周從1999年“十一”正式開始。當時國務院專門出臺了文件，其主旨還在于刺激消費、拉動內需。由于國慶大慶以及天氣等原因，1999年“十一”期間的旅游并不火爆。
然而20xx年的黃金周摩肩接踵的旅游人群，讓所有的旅游熱點地區(qū)的景區(qū)、賓館、交通、餐飲等感受到了前所未有的壓力，以致出現(xiàn)了暴利宰客的行為，住宿、餐飲的價格成倍上漲。
從那時起，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來黃金周蘊藏著這么多的“黃金”，媒體用“缽滿盆滿”來形容商家的收獲，用“假日經(jīng)濟”形容黃金周的新動力。從那時起，旅游包機、旅游專列等開始進入人們的視野，手持護照出境游的人也開始多起來。也就是從那時起，真正的大眾旅游熱潮開始了。
然而至20xx年，國務院修改了全國年節(jié)及紀念日放假規(guī)定，元旦放假1天不變;春節(jié)放假3天不變，但放假起始時間由農歷年正月初一調整為除夕;“五一”國際勞動節(jié)由3天調整為1天，減少2天;“十一”國慶節(jié)放假3天不變;清明、端午、中秋增設為國家法定節(jié)假日，各放假1天(農歷節(jié)日如遇閏月，以第一個月為休假日)。隨著時間的推移，人們對國慶七天長假也不再那么火爆，更多人的會選擇在3天小長假宅家或者周邊游，而國慶七
為什么國慶節(jié)選在了10月1日
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。在許多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實，人們腦海中的這一印象并不準確。因為，1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實際上，中華人民共和國的'“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年10月1日之前一個星期就已經(jīng)宣布過了。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。這一天，中國人民政治協(xié)商會議籌備會主任毛澤東在政協(xié)第一屆會議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國的誕生。
那么10月1日的國慶又是怎么回事呢?在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日?！泵珴蓶|說：“我們應作一提議，向政府建議，由政府決定?！?949年10月2日，中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。
天已經(jīng)有越來越多人選擇出國旅游。
國慶節(jié)的周記 篇12
星期天的傍晚，太陽公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪里冒出了一股股濃煙。
這時候，媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。于是，我就去拿了火柴來到灶口。我就開始燒起了火來了。
我先拿起一把稻草，挽了一下打了一個結，然后，放在灶洞口，用火柴點著。我將著了火的草結放進灶洞里面?；鹪綗酱?。這火像一條火龍一樣在灶肚里面翻來滾去，好不威武。我坐在灶口，覺得熱了起來，人就往后退了一點。接著，我趕緊再拿了一把稻草挽成一個草結，放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。灶頭里面發(fā)出一種聲音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒干什么吧！那我就來告訴你吧！我是在那里燒飯。
燒了好久，媽媽對我說：“好了，不用再燒了，讓它燜一會兒?！蔽掖饝艘宦曊玖似饋碜叱鲈铋g來到外面玩了起來。
又過了一會兒，媽媽對我說：“開飯了，大家快來吃飯吧！”我答應了一聲，連忙走進廚房拿出小碗盛起飯來。我端著飯碗來到餐廳，大家一起吃了起來。我吃著飯大聲說：“今天的`飯?zhí)貏e好吃，特別香?！蔽医蚪蛴形兜爻灾约簾陌酌罪?，心里感到非常自豪！
國慶節(jié)的周記 篇13
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的.能力。
3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動時間：
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。)
國慶節(jié)的周記 篇14
國慶節(jié)到了，我們全家都放假，所以我們打算到老家看奶奶和爺爺。
在上山之前，我們全家來到菜市場，想給爺爺奶奶買點東西。菜市場里早就擠滿了人，簡直是人山人海。我們在菜市場里擠來擠去，經(jīng)過一番折騰才買齊東西。
到了奶奶家，剛一下車，奶奶家的小狗—就搖著尾巴跑了出來，用鼻子在我們腿上聞個不停。這時爺爺奶奶出來了，他們還是滿臉皺紋，只是他們的白發(fā)多了許多。我們把東西放好，也跟著爺爺奶奶干些農活，干累了，就坐在旁邊休息一下，看看風景，啊，好愜意。
很快就到了下午。我看見爸爸和奶奶拿著鋤頭和籃子要出去，我就拿了一把鋤頭跟了過去。我們走在狹窄的山間小路上。小路上雜草叢生，一不小心就有了可能踩空，我小心翼翼的跟在奶奶身后。目的地到了，那是一片黃豆田，整塊田金燦燦的，在陽光下十分耀眼。奶奶拉起黃豆的枝干用力一拔，就把黃豆連根拔起了，用刀背敲了幾下，黃豆根上的土就全落了下來，最后放進籃子里就行了?？戳四棠痰腵示范我也學奶奶的樣子做了起來。經(jīng)過一個下午的努力，我們終于把黃豆收光了，打道回府。
這次雖然十分忙碌，可是卻過的十分充實，十分開心。還收獲了許多黃豆呢。
國慶節(jié)的周記 篇15
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來暖暖身子。可是，家里沒有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場買菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。
來到菜市場一看，哇！菜市場可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場的各個角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過去，發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細一看，2.5元的'種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過他手中的袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據(jù)爸爸的建議來到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
國慶節(jié)的周記 篇16
設計思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設計目標：
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
設計準備：
1、 國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設計過程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的.圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）
話題二：
你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
國慶節(jié)的周記 篇17
我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。
她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。
記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想著這些的`時候，忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天??！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那么任何代價，我都愿意付出?？墒牵_頭幾個字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！
-
推薦閱讀:
國慶節(jié)最經(jīng)典的詩句（經(jīng)典7篇）
最新奮斗的周記經(jīng)典
最新過國慶節(jié)的經(jīng)典祝福語集合
最新老師周記經(jīng)典7篇
國慶的周記
國慶節(jié)對祖國的經(jīng)典簡短祝福語(精選17句)
-
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦國慶節(jié)的周記專題，歡迎訪問：國慶節(jié)的周記
