幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新證件托管申請書(合集12篇)

發(fā)布時間:2025-04-08 證件托管申請書

光陰迅速,一眨眼就過去了,為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計(jì)劃了,好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級語文課后服務(wù)教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

證件托管申請書 篇1

活動背景:

父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛老年朋友,更是義不容辭的。

活動的目的及意義:

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強(qiáng)志愿者的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識。

活動名稱:

愛心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院

活動主題:

“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!

活動的具體內(nèi)容

1.活動主辦方:南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍

2.主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人:xxx

3.活動地點(diǎn):南川xxx敬老院

4.活動時間:待定

5.經(jīng)費(fèi)來源:外聯(lián)部拉贊助

活動安排

1.前期組織:

(1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。

(2)志愿者培訓(xùn):邀請敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。

(3)制定出一張時間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)的志愿流程。

分組:

2.時間安排。(xxxxx)

8:308:35—10:30,10:30—10:40,0:5011:50

3.活動項(xiàng)目:

(1)每三個志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)

(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動)

(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。

(4)每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的.健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。

(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

(6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。

(7)在特殊節(jié)假日(如清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日)探望慰問老人。

4.活動注意問題:

(1)參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。

(2)各項(xiàng)活動開展落實(shí)到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員,負(fù)責(zé)活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負(fù)責(zé)活動的拍攝及詳情記錄。

(3)每次的實(shí)踐活動人數(shù)為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數(shù)不定。(待定)活動前為每一名志愿者配南川大學(xué)生志愿者衣帽。并按活動參加人數(shù)落實(shí)交通工具的借還。

(4)下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,有隊(duì)員們自備干糧。

(5)與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習(xí)慣,性格,有什么病情或者需要機(jī)會的。

(6)進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

(7)有些老人年紀(jì)比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。

(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。

對于天氣情況要提前做好預(yù)防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計(jì)劃,將會及時通知。

對于突發(fā)事件(比如老人昏倒,或者感覺不舒服)等,能做出相應(yīng)的應(yīng)急措施,需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。

5.活動經(jīng)費(fèi):

活動準(zhǔn)備所需:記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)

應(yīng)急藥品(40元)

文藝演出所需經(jīng)費(fèi):待定。

合計(jì)72元。

沖洗照片做成展板等(50元)

活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)

合計(jì)100元。

總計(jì)220元。

xx年x月x日南川區(qū)大學(xué)生志愿者走進(jìn)xx敬老院預(yù)算表

1類別項(xiàng)目價格(元)人數(shù)備注

2交通費(fèi)用汽車現(xiàn)金

3其他現(xiàn)金

4小計(jì)現(xiàn)金

5購買愛心物品清單現(xiàn)金

6現(xiàn)金

7現(xiàn)金

8現(xiàn)金

9小計(jì)現(xiàn)金

10購買愛心食物現(xiàn)金

11現(xiàn)金

12小計(jì)現(xiàn)金

13制作旗子現(xiàn)金

14其他現(xiàn)金

15合計(jì)現(xiàn)金

6.事后總結(jié)記錄:

(1)每次活動都要記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問題,不斷完善和調(diào)整。

(2)將進(jìn)行志愿者的考核,獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔,使志愿活動規(guī)范化。

(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。

7.成果展示:

(1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。

(2)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳在網(wǎng)上。

四、敬老院活動安全保障方案

今年的春節(jié)前,南川區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)開展敬老、助老、愛老活動。xxx敬老院位于xxx,緊臨交通要道,安全問題是首當(dāng)其沖的。所以制定好周全的安全防范保障方案是必須的,其具體方案如下:

一、明確本次活動的安全注意事項(xiàng):

(一)全隊(duì),分成xx個小組(每組x人,其中有一組為xx人),分別由各部門成員xx、安全xx、紀(jì)律xx、、衛(wèi)生xx、來擔(dān)任,負(fù)責(zé)安全工作,組員必須絕對服從組長的指揮,組長及時向活動負(fù)責(zé)人和各個部門部長匯報本組安全情況。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全面調(diào)控。

(二)在往返途中要嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn):

1、遵守交通規(guī)則,靠右側(cè)行走,專心走路。

2、在路口要做到:一慢,二看,三通過。

3、不在路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。

4、嚴(yán)格聽從組長的安排,各個部門部長和負(fù)責(zé)人的指揮。

(三)明確本次活動的任務(wù),到敬老院后聽從工作人員的安排,不得擅自行動。

(四)在活動的過程中,如發(fā)現(xiàn)本組中存在著安全隱患,要及時向組長反映,組長應(yīng)在第一時間告訴各個部門部長和負(fù)責(zé)人的或敬老院中的工作人員。

二、針對本次活動,向志愿者講明活動各環(huán)節(jié)存在的危險及危險因素:

(一)分工活動前,各小組組長清點(diǎn)人數(shù),明確分工,做到責(zé)任到人,強(qiáng)調(diào)一切行動聽指揮。

(二)活動中,各個部門部長和負(fù)責(zé)人的對每個小組進(jìn)行現(xiàn)場指揮,隨時指出志愿者活動中可能存在的安全隱患。

1、打掃老人房內(nèi)的志愿者,要嚴(yán)格遵守以下要求:

掃地的志愿者注意輕拿輕放小笤帚,防止笤帚扎手,在掃地時,要小心謹(jǐn)慎,防止一低頭,頭碰到桌子棱兒,或者凳子腿兒。掃地前,先灑水,防止揚(yáng)起灰塵,影響老人與自己的身體健康。

2、擦玻璃的小組,注意兩人一組,分居玻璃的兩側(cè)擦,對不牢固的玻璃,要用手按住輕輕擦,并盡量派心細(xì)的女孩兒干這個活兒。不能把頭探出窗外,二層以上,必須關(guān)上窗戶的開關(guān),以防止擦玻璃的志愿者墜入樓下。

3、拖地時,注意用力不要過猛,注意不要碰到桌子,凳子,以免碰傷自己的身體。

4、擦桌凳的志愿者要輕拿輕放,防止桌凳砸傷自己的腳。

5、拖樓道的志愿者,不要在樓道內(nèi)互相推擠,亂跑,不要扶著欄桿往下瞧,更不準(zhǔn)攀爬欄桿,防止失足墜入樓下。

6、攙扶老人室外曬太陽時,行走一定要速度慢,當(dāng)心腳下的障礙物,以防跌倒,傷者老人。

三、針對本次活動,提出的安全要求和保障安全的措施是:

(一)各個部門部長和負(fù)責(zé)人的要時時高度警惕,隨時提醒志愿者注意安全——心中時時裝著“安全大于天”的理念。

(二)本次活動,除注意志愿者的自身安全外,在敬老院內(nèi),還要注意老人的安全。衛(wèi)生大掃除中,小組內(nèi)分工要明確。大掃除之前,先對組長進(jìn)行安全教育,讓他們務(wù)必管好各自的組員。

(三)志愿者打掃衛(wèi)生時,各個部門部長和負(fù)責(zé)人的要總體調(diào)控,觀察每個小組的打掃進(jìn)度,并觀察志愿者是否按要求去做,對于那些存在安全隱患的做法,要及時制止。

(四)做遵規(guī)守紀(jì)的文明志愿者,務(wù)必一切按要求去做。

(五)活動結(jié)束后,把志愿者集中起來在室外休息一會兒,勿必打擾老人的正常休息。同時強(qiáng)調(diào)回家路上要高度注意安全。

敬老院活動全部結(jié)束后,全體志愿者在各個部門部長和負(fù)責(zé)人的的統(tǒng)一指揮下,在各自小組組長的帶領(lǐng)下,安全返回家中。此次活動既保證了志愿者的安全,又讓他們在活動中懂得了“百善孝為先”做人之道。

證件托管申請書 篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時”的標(biāo)準(zhǔn),并把積極開展好大課間活動作為實(shí)施主要途徑之一,以此落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。

二、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識、集體榮譽(yù)感和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二) 原則

1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的.身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等,將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:

副組長:

組 員:

四、實(shí)施措施

1、時間:每天上午8: 40-9:10 分,進(jìn)行大課間體育活動,共安排30分鐘的活動時間,教師不得占用活動時間。

2、人員:要求師生全員參與,教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護(hù)著,同時又是活動者。這樣既能全面健身,又能融洽師生關(guān)系,構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?;顒咏Y(jié)束后,仍由各班主任負(fù)責(zé)把本班學(xué)生帶回。

3、器材:以學(xué)校體育器材為主,易損器材由學(xué)生自備(跳繩、毽子、牛皮筋),活動前后,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對器材的保護(hù)。

4、安全監(jiān)督:每天活動,由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查,班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施指導(dǎo)參與活動,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以防意外事故發(fā)生,如發(fā)生傷害事故,及時處理,報校長室。

5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。

6、下午如有體育課外活動的 班級,活動內(nèi)容和要求參照上午大課間活動進(jìn)行。

五、器材管理

負(fù)責(zé)器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時和班主任聯(lián)系。

證件托管申請書 篇3

活動流程

活動分為兩階段

、通過收集軍訓(xùn)服來籌備資金?;顒忧案墒聜兿纫龊眯麄鞴ぷ鳎绞讲徽?,但要調(diào)動同學(xué)們的積極性。然后聯(lián)系好買家?;顒尤藛T在指定地點(diǎn)設(shè)點(diǎn),分別在男女生宿舍,干事們通過去各個宿舍宣傳,向同學(xué)們傳播愛心捐贈的精神,鼓勵同學(xué)們積極捐贈軍訓(xùn)服,宿舍樓下設(shè)點(diǎn)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)與整理收集來的軍訓(xùn)服,并向來往的同學(xué)進(jìn)行宣傳,鼓勵更多的人進(jìn)行捐獻(xiàn)。登記捐贈人員的名單。并在學(xué)院公事捐贈名單,對積極捐贈的同學(xué)們表示感謝與表揚(yáng)。收集好軍訓(xùn)服并集中統(tǒng)計(jì),并聯(lián)系買家。

二、聯(lián)系市內(nèi)的'福利院或者敬老院,初步定為金山老年公寓。在前往敬老院之前,了解老人的生活,了解他們所需要的生活物品或所缺的物品,統(tǒng)計(jì)下來經(jīng)行采購。然后與老年公寓約定好活動時間,初步定為星期天上午。每個部門抽出幾個人,具體人員由部長安排,并且?guī)嫌浾邎F(tuán)。于星期天上午集中前往老年公寓,每個人事先準(zhǔn)備好節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要適合老年人。慰問老人不只是表演節(jié)目,給老人們宣講秋天養(yǎng)生之道,贈送慰問品等,我們的主要任務(wù)是聆聽,與老人談心,讓他們感受到他們受到社會與后代的關(guān)懷。給他們溫暖與關(guān)懷,是我們的主要目的。

活動預(yù)期效果

一、通過老人養(yǎng)生之道的宣講,讓更多老人熟知秋季養(yǎng)生之道,健康生活。

二、幫老人打掃衛(wèi)生,收拾床鋪,陪老人重拾美好回憶,度過一個難忘而又溫馨的重陽節(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、來回路費(fèi),每人次3元,預(yù)計(jì)3x30=90元。

2、給敬老院老人買水果,點(diǎn)心,預(yù)計(jì)250元。

3、總計(jì)340元左右。

證件托管申請書 篇4

為更好地滿足學(xué)生急需課后服務(wù)的需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,辦有溫度的教育,根據(jù)省教育廳、市教育局、縣教育局的相關(guān)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下我校學(xué)生延時服務(wù)活動計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為解除家長后顧之憂,滿足社會客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,特制定本延時服務(wù)工作實(shí)施方案,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施延時服務(wù)工作。

二、延時服務(wù)原則

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。

2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的,要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,不得向?qū)W生家長收取任何費(fèi)用。

3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安?!惫ぷ?,做到“集中有人監(jiān)管,活動有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。

三、延時服務(wù)時間

周一至周五的早操,早讀,早飯、午飯、晚飯課后,晚自習(xí),晚自習(xí)后學(xué)生就寢值班。

四、延時服務(wù)形式

內(nèi)容以公益服務(wù)為主,在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,優(yōu)先安排集中完成作業(yè)、自由閱讀、學(xué)習(xí)交流、體育、藝術(shù)、科普、勞動教育等活動。

五、延時服務(wù)實(shí)施程序

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx(校長)

副組長:xx

成員:全體班主任

(二)工作準(zhǔn)備。

1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開會議,傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長知曉。

2、組織自愿報名。學(xué)校建立“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校審核、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定課后服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容。

3、充分發(fā)揮家長委員會的`作用,組織家長代表全程參與,定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見和建議,推進(jìn)信息公開,規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。

4、成立年級服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生延時服務(wù)。

(三)組織實(shí)施。

1、早晨校領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生上早操

2、晨讀時間集中安排語文、英語等老師輔導(dǎo)學(xué)生的語文和英語等閱讀。

3、早、中、晚飯后由政教處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的自由閱讀及學(xué)習(xí)。

4、晚自習(xí)由各年級各科任老師輔導(dǎo)學(xué)生集中完成作業(yè)。

5、晚自習(xí)結(jié)束后,值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任、宿管老師負(fù)責(zé)靜校、學(xué)生的就寢。

六、延時服務(wù)工作要求

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。延時服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。

2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識,要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展延時服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。

3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展各項(xiàng)適合于少年兒童的有益活動,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使延時服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實(shí)踐中不斷完善延時服務(wù)工作。

七、安全防范措施

1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識,增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。

4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

5、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件,應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保課后延時師生的安全。

6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識,加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。

證件托管申請書 篇5

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,繼續(xù)加強(qiáng)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè),推動落實(shí)各項(xiàng)保障民生、改善民生的政策措施,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),充分發(fā)揮工會組織在推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用,切實(shí)加大對困難職工、農(nóng)民工,尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度,構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局,著力維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

二、慰問時間及慰問方式

(一)慰問時間:20xx年春節(jié)前進(jìn)行。

(二)慰問方式:

縣領(lǐng)導(dǎo)慰問:即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到困難職工家中進(jìn)行慰問。

縣總工會領(lǐng)導(dǎo)慰問:即由縣總工會領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問。

各基層工會慰問:

一是由基層工會上報到縣總工會后,經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金,再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負(fù)責(zé)提供。

二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動。

三、慰問對象

20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體:

一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工;

二是全國、省、市級勞動模范;

三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;

四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象,原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。

四、慰問資金安排:

根據(jù)《貴州省勞動模范管理辦法》,按標(biāo)準(zhǔn)對全國、省、市勞模進(jìn)行慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

五、主要內(nèi)容

1.深入開展調(diào)查研究,進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會要結(jié)合“踐行群眾路線、服務(wù)職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動為契機(jī),深入基層調(diào)查研究,全面掌握基層職工的實(shí)際情況,進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。

一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè),通過召開座談會、走訪等形式,了解企業(yè)的困難狀況和原因,與企業(yè)共商發(fā)展之策;

二是深入到困難職工家庭中,詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài),掌握最新的困難職工底數(shù),完善困難職工檔案,為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據(jù);

三是深入到基層和困難企業(yè),全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實(shí)情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

2.切實(shí)做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會要積極配合政府有關(guān)部門,加大對拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度,幫助農(nóng)民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年;根據(jù)年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點(diǎn),各基層工會要加大勞動爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度,推動已經(jīng)立案的.勞動爭議案件盡快處理,切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的勞動權(quán)益。

3.做好人文關(guān)懷,加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點(diǎn)做好三類人群的精神幫扶工作。

一是先進(jìn)模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會氛圍,讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關(guān)懷與溫暖;

二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會可采取開設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導(dǎo)小分隊(duì)深入企業(yè)等方式,對廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展,增強(qiáng)他們的歸屬感;

三是節(jié)日期間仍堅(jiān)守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

4.多措并舉,提高幫扶實(shí)效。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項(xiàng)救助措施,幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實(shí)效性。通過認(rèn)真調(diào)查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的`低保戶職工以及因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進(jìn)行專項(xiàng)生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進(jìn)行專項(xiàng)醫(yī)療救助;對困難職工子女,進(jìn)行專項(xiàng)教育救助;對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項(xiàng)就業(yè)援助。

六、具體要求

1.各基層工會要加強(qiáng)對送溫暖活動的領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密實(shí)施,多方籌集資金,整合社會資源,擴(kuò)大社會宣傳,注重工作實(shí)效。

2.各基層工會要嚴(yán)格按照《中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助,并必須堅(jiān)持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”的工作程序,不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。

3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項(xiàng)政策措施,要及時發(fā)現(xiàn)送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

證件托管申請書 篇6

一、活動主題:

享受運(yùn)動,快樂運(yùn)動:“我運(yùn)動,我快樂 我健康”

二、活動宗旨

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動時間

待定

三、活動地點(diǎn)

內(nèi)操場

四、參加人員

全校師生。

五、活動安排:

(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。

(三)、活動內(nèi)容:

一年級:快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點(diǎn)對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則:

1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時間先后順序計(jì)算名次。

二年級:寶珠搶險記。(男女各30人) 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)

方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點(diǎn)用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

三年級:碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個 、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。

2、 接球手必須用背簍接,否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計(jì)得出名次。

6、如進(jìn)球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。

四年級:海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1.5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計(jì)來計(jì)算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。

五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、只能用小棍撥動球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)

2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的'時間先后順序依次計(jì)算名次。

六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))

方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:

1、 小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊(duì)員最后一個隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計(jì)算名次。

六、后勤工作

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)

七、安全工作

保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

八、活動獎勵形式

以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

備注:

1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3、請老師們根據(jù)自己年級的項(xiàng)目組織學(xué)生適時訓(xùn)練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。 江津區(qū)龍吟小學(xué)。

證件托管申請書 篇7

機(jī)關(guān)各處室(站)、局直各單位:為使水利系統(tǒng)廣大干部職工度過一個歡樂祥和的春節(jié),局機(jī)關(guān)黨委、工會在春節(jié)前夕繼續(xù)開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、救助范圍及條件

黨群關(guān)系隸屬于xx市水利局,身患嚴(yán)重疾病或遭遇重大意外災(zāi)害,造成當(dāng)前生活特別困難的`黨員、職工。

二、救助程序

1、摸清受助對象困難情況

機(jī)關(guān)各處室(站)、局直各單位要對本單位困難黨員、職工情況進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)一步健全本單位身患重病以及生活困難的黨員、職工檔案,為幫扶救助提供可靠依據(jù)。

2、研究確定救助名單

各單位在摸清底數(shù)后,根據(jù)實(shí)際情況確定救助名單。

3、公示及上報

各單位確定救助名單后,采取適當(dāng)形式,在單位內(nèi)部予以公示,并上報局機(jī)關(guān)黨委和工會。

4、機(jī)關(guān)黨委、工會救助

機(jī)關(guān)黨委、工會匯總后,進(jìn)行綜合衡量,視困難程度分類救助。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。機(jī)關(guān)各處室(站)、局直各單位要認(rèn)真調(diào)查摸底,確保把特別困難的黨員職工情況弄清摸準(zhǔn)。

2、嚴(yán)格遵守上報時限規(guī)定。上報的名單要填寫救助申請表,于2017年xx月xx日前將紙質(zhì)材料(一式三份、加蓋公章)上報機(jī)關(guān)黨委和工會。

需要救助的困難黨員將《xx市水利局生活特殊困難黨員救助申請表》報至機(jī)關(guān)黨委(電話:xx)。

需要救助的困難職工將《xx市水利局生活特殊困難職工救助申請表》報至工會(電話:xx)。

證件托管申請書 篇8

一、活動概況

1:活動背景:大學(xué)生身在朝氣蓬勃的校園,有時候反而困于青春感受的囹圄(ling yu),其實(shí),直面事實(shí)后,我們終都走向成熟,那你還遲疑什么,趁自己的想法在萌動就讓它一步一步地實(shí)現(xiàn)吧,也許,你隨著思想劃下的人生軌跡將永遠(yuǎn)綻放于美麗的天空。父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事的道理,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖。我們大學(xué)生,應(yīng)該懷著一顆感恩的情懷,給身邊的人帶去關(guān)愛,同樣給最有需要的群體帶去溫暖。他們步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理,他們渴望得到我們和社會的關(guān)愛和幫助,他們要求的也不多,僅僅是能抽空陪在他們身邊就心滿意足了。即將成為社會砥柱的我們,關(guān)愛老年人,更是義不容辭的責(zé)任,也是我們大學(xué)生服務(wù)社會邁出的第一步。

2:活動地點(diǎn):鐘落潭敬老院

3:活動時間:15號(星期天)早上8:30在飯?zhí)瞄T口集中,11:30在敬老院門口出發(fā)返回。

4:參加成員和分組情況(小組長):機(jī)電學(xué)院第三學(xué)生黨支部、分團(tuán)委實(shí)踐部、推優(yōu)入黨對象

第一小組:熱能1工化2機(jī)械1機(jī)械4(李馥燕李曉群)第二小組:熱能2機(jī)電1機(jī)械2 (余慶澎曾曉琪)第三小組:機(jī)電2工化1機(jī)械3 (葉金茜陳亞欽)

5:活動目的及意義:

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩。

(3)喚起我們身邊同學(xué)關(guān)注老年人的意識,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對老年人尊敬關(guān)心的理念。

二、活動的具體內(nèi)容

1:前期組織

(1):提前聯(lián)系好敬老院的工作人員,取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持配合,以便選擇合適的時間去看望老人和活動的'定期開展。附敬老院聯(lián)系方式:020—87400130

(2):各組成員要精心策劃,劃分責(zé)任,用自己的方式給老人們帶去歡樂。

(3):各組長統(tǒng)計(jì)好各組名單,準(zhǔn)備相應(yīng)的物資材料。

2:活動項(xiàng)目:

(1)派送禮品,以仲愷黨員和仲愷青年志愿者的身份進(jìn)行說明,切忌說是機(jī)電的,避免表錯身份—機(jī)電職院。

(2)傾聽老人的聲音,為老人們做一些力所能及的事,表演、游戲、娛樂等不同方式都可以。

(3)分組依照不同的老人性格組織相關(guān)活動,各組的安排由組長確定,到時隨機(jī)應(yīng)變?;顒油瓿刹畈欢嗟?,可以幫助其他組完成。

3:活動注意問題:

1)參加人員必須準(zhǔn)時在指定地點(diǎn)集合,小組長要確認(rèn)到場名單。

2)各項(xiàng)活動都要開展落實(shí)到位,分工明確。每次活動要有考核統(tǒng)計(jì)、宣傳記錄人員、攝影人員。

3)進(jìn)入敬老院后,見到老人要微笑打招呼,這是對老人的基本尊重。

4)與老人交談過程中要盡量去傾聽,引導(dǎo)老人多講述他們的故事,尤其是他們自豪的或家人(孫子孫女)。有些老人年紀(jì)比較大,會有老年癡呆癥或其他身體上的缺陷,(請記得不要嫌棄他們),說些我們聽不懂話,大家只須點(diǎn)頭答應(yīng)就好,交流的時候要注意說話的語氣和速度。

5)如果有需要幫忙打掃房間的,一定要把物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

6)對于天氣情況要提前做好準(zhǔn)備,若天氣惡劣需要改變計(jì)劃的,將會及時通知。

4:后期宣傳:

1)活動回來后每位參與人員都要上交一份電子版感想,字?jǐn)?shù)不限,優(yōu)秀圖文材料由各組組長統(tǒng)一收集,22號(下星期天)之前交到謝劍峰處,材料呈現(xiàn)后會組織人員進(jìn)行評分,選出優(yōu)秀的文章進(jìn)行表彰獎勵,做綜合測評加分的參考依據(jù)。

2)評出最優(yōu)秀的一組在黨團(tuán)支部進(jìn)行嘉獎。

證件托管申請書 篇9

一、指導(dǎo)思想

開展中小學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,完善社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長?,F(xiàn)就雙井小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。

第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長,全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

1.制訂好活動方案,落實(shí)具體的活動小組,提出明確的.活動要求;

2.根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

3.每天查看每班活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動開展得富有成效。四、具體活動安排

(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李國強(qiáng)組員:全體教師

(二)課后服務(wù)活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),一、二年級安排教師免費(fèi)看護(hù)學(xué)生寫作業(yè),三至四年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,興趣小組課程設(shè)置如下:三—六年級:書法、寫作、閱讀、口語輔導(dǎo)、繪畫。

(三)課后服務(wù)活動形式課外活動采用班級為單位活動方式。

班級活動:組織活動必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的`活動,不得隨意活動,活動內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。

證件托管申請書 篇10

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神,落實(shí)省委、省政府有關(guān)工作部署,將推進(jìn)和保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作作為“順民意、暖民心”的民生工程和“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,制定本意見。

一、總體要求

牢固樹立以人民為中心的新發(fā)展理念,積極發(fā)揮學(xué)校教書育人的主體功能,充分利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,全面推進(jìn)課后服務(wù),滿足學(xué)生多樣化需求,有效減輕中小學(xué)過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更好地促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

(一)屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,各縣市區(qū)政府是中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施主體,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好本區(qū)域中小學(xué)生課后服務(wù)工作。

(二)公益普惠。課后服務(wù)堅(jiān)持公益性和普惠性原則,任何單位或個人不得以營利為目的。政府、學(xué)校、家長共同合理分擔(dān)課后服務(wù)運(yùn)行成本,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)恼n后服務(wù)。

(三)自愿參與。課后服務(wù)由學(xué)生、家長自愿報名參加,嚴(yán)禁任何單位或個人以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,嚴(yán)禁拒絕有需求的學(xué)生參加。

(四)安全有序。各縣市區(qū)和學(xué)校要落實(shí)安全保障責(zé)任,完善管理制度,確保課后服務(wù)工作安全有序、規(guī)范科學(xué)。

三、實(shí)施辦法

(一)規(guī)范服務(wù)時間。2021年秋季開學(xué)后課后服務(wù)義務(wù)教育階段學(xué)校全覆蓋,中小學(xué)生課后服務(wù)時間一般從周一至周五下午放學(xué)后開始。義務(wù)教育學(xué)校原則上每周5天都要開展課后服務(wù),結(jié)束時間原則上不晚于18:00,具體時間由各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。對有特殊需要的`學(xué)生,學(xué)校可以結(jié)合實(shí)際提供延時托管服務(wù),積極創(chuàng)造條件解決好家長接學(xué)生困難問題。有條件的初中,周一至周五可設(shè)晚自習(xí)(一般安排2小時以內(nèi),原則上不晚于20:30結(jié)束)。學(xué)??山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

(二)規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要是安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、勞動實(shí)踐,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分用好課后服務(wù)時間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動。具體服務(wù)內(nèi)容由各地各校結(jié)合實(shí)際確定。不得用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué),不得上新課、補(bǔ)課和考試訓(xùn)練,不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)規(guī)范服務(wù)流程。必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿的原則開展課后服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后育人活動。學(xué)校要充分聽取學(xué)生和家長意見,根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實(shí)際需求,制定課后服務(wù)工作方案,并報教育主管部門審核備案。要通過家長告知書、學(xué)校公告公示欄、校園網(wǎng)、各類家校聯(lián)系平臺等方式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,為學(xué)生和家長選擇提供便利,并接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。

(四)規(guī)范服務(wù)隊(duì)伍。建設(shè)一支以學(xué)校教師為主、校外專業(yè)人員或志愿者參與的課后服務(wù)師資隊(duì)伍。學(xué)校要善于挖掘本校師資的潛力,充分發(fā)揮本校教師的專業(yè)和愛好特長,為學(xué)生提供豐富的課后個性化課程。在校內(nèi)資源不足的情況下,各縣市區(qū)教育主管部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù),支持退休教師、體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者,為學(xué)生提供形式多樣的專業(yè)化課程服務(wù),提升學(xué)校課后服務(wù)能力和吸引力。亦可與少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(qū)活動中心等具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合提供服務(wù)。

四、工作保障

(一)落實(shí)組織保障。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市人社局負(fù)責(zé)人為成員的市中小學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)開展課后服務(wù)工作。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會負(fù)責(zé)屬地課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌管理。發(fā)改部門負(fù)責(zé)收費(fèi)行為的指導(dǎo),財(cái)政部門負(fù)責(zé)課后服務(wù)保障經(jīng)費(fèi)的落實(shí)、監(jiān)督和管理,人社、財(cái)政、教育等部門負(fù)責(zé)對教師取酬進(jìn)行監(jiān)管。

(二)健全保障機(jī)制。各縣市區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會應(yīng)當(dāng)建立政府指導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校主體、社會參與、家長支持的中小學(xué)生課后服務(wù)共建共治共享機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,加大財(cái)政投入。要建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會保障等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制,形成工作合力,加大對課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊(duì)伍等的保障力度和行為監(jiān)督。各縣市區(qū)教育行政部門要指導(dǎo)所有義務(wù)教育學(xué)校“一校一案”制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期開學(xué)后立即啟動開展課后服務(wù)。

(三)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)、各??筛鶕?jù)所提供的課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障中小學(xué)生課后服務(wù)工作有效開展。各級財(cái)政要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。對參與課后服務(wù)的師資隊(duì)伍,按照參與課后服務(wù)性質(zhì)內(nèi)容、時間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助。在績效工資以外,各級教育部門以學(xué)校為單位,根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求規(guī)模核定財(cái)政補(bǔ)貼總額,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排,經(jīng)費(fèi)用于參與課后服務(wù)的教師或其他相關(guān)人員補(bǔ)貼(補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際參加教育服務(wù)每生不高于 500 元/年統(tǒng)一發(fā)放至學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)籌,偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)上浮不超過 20%)。任何單位和個人不得截留或提取課后服務(wù)管理費(fèi),不得從課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支其他無關(guān)費(fèi)用,學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)用支出情況要定期公開公示。

(四)嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍,主動向社會公開。各校要將課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取課后服務(wù)費(fèi)。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與課后服務(wù)的要減免費(fèi)用。課后服務(wù)費(fèi)必須??顚S?,由各校根據(jù)開展課后服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁將課后服務(wù)費(fèi)用于學(xué)校的其他支出,嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費(fèi)。每學(xué)期末學(xué)校要主動向家長公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況。課后服務(wù)費(fèi)原則上按學(xué)期收取,不得跨學(xué)期預(yù)收。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)并收費(fèi)。

五、有關(guān)要求

(一)強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督。各縣市區(qū)教育部門要建立學(xué)校主責(zé)、社會參與、家長支持的工作機(jī)制,建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度考核的監(jiān)管機(jī)制,確保課后服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。各縣市區(qū)要將課后服務(wù)工作開展情況納入對學(xué)校的督導(dǎo)范圍,作為學(xué)校參加評先評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。對無正當(dāng)理由拒不按要求提供課后服務(wù)的學(xué)校和個人,取消年度評優(yōu)資格,情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(二)建立退出機(jī)制。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,也可通過政府購買服務(wù)等方式,適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與課后服務(wù),由各縣市區(qū)教育部門負(fù)責(zé)組織遴選,供學(xué)校選擇使用,并建立評估退出機(jī)制,對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)。學(xué)校要對第三方提供的課后服務(wù)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。不得開展學(xué)科教學(xué)。防止將課后服務(wù)變成集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

(三)建立健全激勵機(jī)制。各縣市區(qū)財(cái)政部門要加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。各縣市區(qū)教育行政部門要會同相關(guān)部門,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,綜合考慮物價水平等因素,制定課后服務(wù)參與教師和相關(guān)人員補(bǔ)助辦法和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。各縣市區(qū)人力資源社會保障部門在核定績效工資總量時,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校開展課后服務(wù)的實(shí)際情況,相應(yīng)增加績效工資總量,增核的績效工資總量,專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的分配。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理,可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬,所需經(jīng)費(fèi)可從專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

(四)嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生課后服務(wù)“十嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁違背學(xué)生、家長意愿組織開展課后服務(wù);嚴(yán)禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W(xué)科類集體教學(xué)、集體補(bǔ)課或奧數(shù)等競賽培訓(xùn);嚴(yán)禁增加學(xué)生作業(yè)量和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi);嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)亂發(fā)津補(bǔ)貼;嚴(yán)禁有師德師風(fēng)問題的教職工參與課后服務(wù);嚴(yán)禁有不良記錄的機(jī)構(gòu)和人員參與課后服務(wù);嚴(yán)禁未按程序?qū)徍说臋C(jī)構(gòu)和個人入校提供課后服務(wù);嚴(yán)禁在課后服務(wù)時段“搭車”開展商業(yè)活動;嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,將學(xué)校資源提供給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為經(jīng)營場所。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)校,視情節(jié)輕重將給予約談、通報批評,并依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

(五)加強(qiáng)宣傳督導(dǎo)。學(xué)校要做好課后服務(wù)工作的宣傳動員,努力營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。學(xué)校開展課后服務(wù)工作要充分征求家長意見,要通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議等形式,明確學(xué)校、家長、指導(dǎo)人員、學(xué)生等各方權(quán)利和義務(wù),厘清責(zé)任,保障各方知情權(quán)。各縣市區(qū)教育部門、政府教育督導(dǎo)室要把學(xué)校課后服務(wù)工作納入經(jīng)常性督導(dǎo),責(zé)任督學(xué)要對責(zé)任學(xué)校課后服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施等加強(qiáng)過程性指導(dǎo)和督查,確保課后服務(wù)工作規(guī)范有序。

證件托管申請書 篇11

為認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號),按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)部署,新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為切實(shí)解決課后家長接送學(xué)生及無人照看和管理的實(shí)際困難,把課后服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨,為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助,解決家長無法按時接送學(xué)生和在社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過重的困難,抑制社會“亂補(bǔ)課”、“亂辦班”的不良風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

二、實(shí)施原則

1、征求家長意見,告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,并在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請、報名登記。

2、合理利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,學(xué)校提供教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

3、學(xué)校盡力完善安全管理制度,切實(shí)保障學(xué)生安全。

三、課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

(二)成立課后服務(wù)監(jiān)督小組

四、課后服務(wù)具體安排

(一)服務(wù)內(nèi)容

(二)時間安排

(三)課程設(shè)置

(四)社團(tuán)課開設(shè)

(五)課后服務(wù)樣表

五、考核辦法

1、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂,嚴(yán)格工作紀(jì)律,從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手。

2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍,并對參與服務(wù)的.教師核算一定的工作量。

3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況,每周一通報,每月一小結(jié),并進(jìn)行一次公示。

證件托管申請書 篇12

為貫徹落實(shí)上級工會和學(xué)校黨委對教職工困難幫扶和送溫暖工作的要求,校工會將開展20xx年元旦春節(jié)“雙節(jié)”慰問送溫暖工作,請各基層工會協(xié)助做好相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)要求安排如下。

一、送溫暖慰問辦法

(一)慰問對象:優(yōu)先考慮在職教職工本人在20xx年1月1日至12月31日期間患重大疾病的情況,根據(jù)重慶市醫(yī)保所涵蓋的疾病種類以及其他重大、特殊疾病情況進(jìn)行慰問。適當(dāng)考慮教職工直系親屬患重病的情況以及家庭遭受意外災(zāi)害等造成生活特別困難的情況。

(二)經(jīng)費(fèi)來源:送溫暖慰問費(fèi)用從工會經(jīng)費(fèi)中列支。

(三)慰問名單及慰問標(biāo)準(zhǔn)的確定:召開教代會生活福利委員會會議,討論確定“兩節(jié)”送溫暖人員名單及慰問金額,經(jīng)校工會審核報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行。

二、工作程序

(一)20xx年01月05日前,請校屬各工會認(rèn)真做好本單位困難教職工的摸底、調(diào)查工作,組織符合條件的教職工填寫《重慶理工大學(xué)在職困難教職工補(bǔ)助申請表》,并附相關(guān)證明材料復(fù)印件(如病歷醫(yī)療診斷等)報送校工會。(《在職困難教職工補(bǔ)助申請表》見附件)

(二)20xx年1月10日前,校工會對《申請表》進(jìn)行匯總整理,提交教代會教職工福利委員會討論,報校工會委員會審定,最后確定困難補(bǔ)助名單,并由校工會組織慰問。

三、注意事項(xiàng)

(一)教職工本人根據(jù)要求填寫《登記表》,并需提交下列相關(guān)證明:

1.戶口本復(fù)印件。

2.患重病、大病者須提供病歷證明復(fù)印件。

3.如困難家庭是我校雙職工,由其中一方所在單位工會申報。

(二)教職工因患重病已連續(xù)五年、或因直系親屬患重病已連續(xù)三年、或本年度因生病住院已兩次享受慰問的.,原則上不納入本次慰問范圍。

(三)各工會要借助此次慰問活動,扎實(shí)做好本工會的困難教職工走訪工作,了解困難教職工生活狀況和實(shí)際需求,傾聽他們所思所想所盼,幫助他們解決實(shí)際問題。各工會應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度,對申請者的材料嚴(yán)格把關(guān),在《申請表》上簽署意見加蓋分黨委(或黨總支)公章后報校工會。

各工會接此通知后,要及時向所在單位黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報,從密切聯(lián)系群眾,關(guān)心職工生活、維護(hù)職工的利益出發(fā),認(rèn)真做好本單位職工困難教職工慰問工作。

    需要更多的證件托管申請書網(wǎng)內(nèi)容,請?jiān)L問至:證件托管申請書

相關(guān)推薦

  • 用證申請書集合 隨著社會的進(jìn)步,無論在何種場景下,申請書都扮演著重要的角色。申請書不僅用于工作匯報、反映工作狀況,也可以提出自己的觀點(diǎn)和建議,那么如何找到標(biāo)準(zhǔn)的申請書模板呢?我們精心挑選出的“用證申請書”一定可以滿足您的需求,為了確保信息完整,建議您將本頁網(wǎng)址加入您的收藏夾!...
    2023-10-05 閱讀全文
  • 取證申請書集合4篇 你是否了解“取證申請書”?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些相關(guān)信息,請立即收藏本頁,以方便再次閱讀。在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)的現(xiàn)今社會,掌握寫申請書的技能對我們十分有益無害。寫申請書是我們?nèi)粘I钪刑岢稣埱蟮某R姺绞健?..
    2023-06-04 閱讀全文
  • 保證房申請書合集 宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編收集并整理了“保證房申請書合集”,請閱讀,或許對你有所幫助!關(guān)于獲得申請留加獎學(xué)金的保證的方法加拿大研究生學(xué)...
    2023-08-10 閱讀全文
  • 申請換證申請書 無法理解“申請換證申請書”我們來給您講講,我們致力于為您提供更多的企業(yè)管理和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。隨著我們科學(xué)文化知識的不斷提升,在工作中運(yùn)用申請書就顯得很重要。申請書要有針對性的對一件事情進(jìn)行請求,內(nèi)容和理由都應(yīng)該單純。...
    2023-07-24 閱讀全文
  • 證明的申請書收藏12篇 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???考慮到你的需要,小編特地編輯了“證明的申請書收藏12篇”,希望能幫助到你,請收藏。大連市房屋租...
    2024-04-17 閱讀全文

隨著社會的進(jìn)步,無論在何種場景下,申請書都扮演著重要的角色。申請書不僅用于工作匯報、反映工作狀況,也可以提出自己的觀點(diǎn)和建議,那么如何找到標(biāo)準(zhǔn)的申請書模板呢?我們精心挑選出的“用證申請書”一定可以滿足您的需求,為了確保信息完整,建議您將本頁網(wǎng)址加入您的收藏夾!...

2023-10-05 閱讀全文

你是否了解“取證申請書”?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些相關(guān)信息,請立即收藏本頁,以方便再次閱讀。在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)的現(xiàn)今社會,掌握寫申請書的技能對我們十分有益無害。寫申請書是我們?nèi)粘I钪刑岢稣埱蟮某R姺绞健?..

2023-06-04 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編收集并整理了“保證房申請書合集”,請閱讀,或許對你有所幫助!關(guān)于獲得申請留加獎學(xué)金的保證的方法加拿大研究生學(xué)...

2023-08-10 閱讀全文

無法理解“申請換證申請書”我們來給您講講,我們致力于為您提供更多的企業(yè)管理和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。隨著我們科學(xué)文化知識的不斷提升,在工作中運(yùn)用申請書就顯得很重要。申請書要有針對性的對一件事情進(jìn)行請求,內(nèi)容和理由都應(yīng)該單純。...

2023-07-24 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?考慮到你的需要,小編特地編輯了“證明的申請書收藏12篇”,希望能幫助到你,請收藏。大連市房屋租...

2024-04-17 閱讀全文