五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中(收藏十一篇)

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇1

國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

新中國成立以后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇2

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇3

你不善于說教

生來就是做活的命

不勞動渾身發(fā)癢

連覺都睡不香

你懂得

勞動創(chuàng)造一切

金山銀山

那是汗水的結(jié)晶（wwW.ZfW152.cOM 趣祝福）

你手上的老繭

換來明天的太陽

田野瓜果飄香

鋼花飛濺煤浪濤濤

你臉上皺紋

刻著歲月的記憶

苦辣酸甜

釀成瓊漿玉液

你那雙眼睛

藏著智慧與聰明

所有困難踩腳下

頂天立地逞英雄

你是創(chuàng)造者

涂抹歷史的輝煌

名山麗水都敬畏你

耳畔蕩漾著勞動者之歌

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇4

是誰在我們睡眼朦朧的時候，揮動掃帚，與街道為難?

是誰在我們嬉戲玩鬧的時候，面朝黃土，與大地作戰(zhàn)?

是誰在我們逛街購物的時候，指揮交通，給車輛開路?

是誰在我們深夜做夢的時候，面對孤燈，和教材搏斗?……

是他，是她，是他們——偉大的勞動者。

從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵，學(xué)會了采摘，學(xué)會了耕田，學(xué)會了織布，他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富。

巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林，感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。

沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚眉吐氣?

沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?

沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑?

我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因為勞動，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界。

可是，當勝利之歌奏響大地，有人忘了艱苦的歲月，他們開始狂妄，開始無病呻 吟，開始故作清高，開始鄙棄勞動，開始對勞動者表示不屑，他們說“農(nóng)民一身臭汗”，說“煤礦工人一身上下黑死個人”……這是一種良心的走失，是道德的背叛，是一種人格的缺陷。

鄙視勞動者的人，沒有權(quán)利享受生活，因為所有的生活資料，無論是物質(zhì)的還是精神的，都來源于勞動。所有的幸福都植根于勞動，當你開始對勞動產(chǎn)生質(zhì)疑時，說明你的.價值觀在游移，這是極其危險的，因為它將導(dǎo)致你價值取向的迷失，使你走上人生的歧路。

讓我們感念勞動，堅持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動，做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者。

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇5

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹五一的傳單。

中國首次大規(guī)模紀念五一國際勞動節(jié)1920年5月1日，《新青年》7卷6號勞動節(jié)紀念號出版。發(fā)表蔡元培勞工神圣的題詞、孫中山天下為公的題詞和李大釗的《五一運動史》、陳獨秀的《上海厚生紗廠湖南女工問題》等文章。同時，還登載了《旅法華工工會簡章》及唐山、山西、長江等地的勞動狀況調(diào)查。

5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游 行、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《五一運動史》，介紹五一節(jié)的來歷和美法等國工人紀念五一的活動，勞工神圣徽章

號召中國工人把這年的五一作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了勞動創(chuàng)造世界、做工的人有用貴重的觀點。當天各地工人和知識分子共同集會。在上海，陳獨秀指導(dǎo)下，5000多名工人召開了由中華全國工界協(xié)進會等7個團體聯(lián)合籌備的世界勞動紀念大會，陳獨秀當選籌備大會顧問。紀念會上，各界代表發(fā)表演說，工人提出8小時工作、8小時休息、8小時教育的`"三八制"要求，并高呼"勞工萬歲"、"中華工界萬歲"等口號。會后，發(fā)表了上海工人宣言和答*國勞農(nóng)政府的通告。《新青年》紀念專號還刊登了***的《五一運動史》、***的《勞動者底覺悟》、《上海厚生紗廠湖南女工問題》等重要文章，以及上海、北京、天津、武漢等十多個城市和地區(qū)工人現(xiàn)狀的調(diào)查報告。在北京，***領(lǐng)導(dǎo)了以北京大學(xué)為中心的紀念活動。北京大學(xué)學(xué)生在這一天罷課，《北京大學(xué)學(xué)生周刊》出版了"勞動紀念號"。學(xué)校內(nèi)召開了500多工和學(xué)生參加的紀念大會，李大釗到會講話。何孟雄等8名北大學(xué)生和一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭，被巡警拘捕。鄧中夏到北京長辛店，向鐵路工人散發(fā)《五月一日北京勞工宣言》并發(fā)表講演。這是中國首次紀念五一國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷的第一個五一勞動節(jié)。

1921年五一前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長辛店勞動補習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀念歌》。其歌詞是：美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走 光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取。這首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。

1999年9月，國務(wù)院改革出臺新的法定休假制度，每年國慶節(jié)、春節(jié)和五一法定節(jié)日加上調(diào)休，全國放假7天。從此，3個黃金周掀起的旅游消費熱成為中國經(jīng)濟生活的新亮點，假日經(jīng)濟成為人們津津樂道的新話題。已基本形成。從2007年11月9日開始，經(jīng)過多方研究論證比較的國家法定節(jié)假日調(diào)整方案在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、國家發(fā)改委網(wǎng)站，以及新浪、搜狐等網(wǎng)站上予以公布，開展民意調(diào)查。調(diào)整的內(nèi)容主要包括，春節(jié)放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；五一由7天調(diào)整為3天，減少4天；清明、端午、中秋增設(shè)為法定節(jié)假日，各放假3天。五一黃金周也將成為歷史。

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇6

勞動節(jié)的詩歌

勞動節(jié)是勞動者的節(jié)，

勞動是一種特殊的快樂。

勞動如多彩的光是那么明媚，

勞動創(chuàng)造出千般快活，

勞動使機器在飛速地轉(zhuǎn)動，

勞動使萬物承載世界，

勞動為節(jié)唱著贊歌。

無論堅守在什么崗位，

崗位是多么平凡，

都是勞動創(chuàng)造新的生活。

勞動是事業(yè)的根本，

勞動才能獲取新的生活。

勞動是人類永遠的旋律，

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勞動是勤勞者心靈之歌。

勞動者平凡而偉大，

平凡偉大才更顯廣博。

只有愉快地投學(xué)習(xí)和勞動，

人生才會享受到真正的快樂!

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇7

十八世紀末，美國和歐洲等許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段，為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價值，以維護這個高速運轉(zhuǎn)的資本主義機器，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。馬薩諸塞州一個鞋廠的監(jiān)工曾經(jīng)說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭發(fā)變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的'憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結(jié)起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。

1877年，美國歷第全國罷工開始了。工人階級走向街頭游 行示 威，向政府提出改善勞動與生活條件，要求縮短工時，實行八小時工作制。罷工不久，隊伍日漸擴大，工會會員人數(shù)激增，各地工人也紛紛參加了罷工運動。

在工人運動的強大壓力下，美國國會雖然被迫制定了八小時工作制的法律。但是，狠毒的資本家根本不予理睬，這項法律只不過是一紙空文，工人們?nèi)匀皇巧钤谒罨馃嶂?，倍受資本家的折磨。忍無可忍的工人們決定將這場爭取生存權(quán)利的斗爭，推向一個新的高 潮，準備舉行更大規(guī)模的罷工運動。

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇8

時間如梭，不知不覺間，春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。五月是孩子的天堂，拋掉厚重的外套，放著風箏在原野上盡情地撒歡；五月是青年的盛日，春潮涌動之時，采摘嬌艷的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年的節(jié)日，踏著春光，和著鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……而五一，是全體人民的日子——是全世界勞動人民共同慶祝的節(jié)日。

真的很慶幸能夠生在這么一個有著特殊意義的日子，水一樣流走的是歲月，記憶雖然被時間打磨得日益斑駁，但是人們卻始終沒有遺忘這一天，舉國歡慶的喜悅也同時將自己每年的生日打理得色彩繽紛。

都說，勞動創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認為，是勞動創(chuàng)造了我們快樂的源泉，是勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，編織著我們每一個瑰麗的夢想……當一座座高樓拔地而起，當一片片荒野變?yōu)榱继?，當一汩汩原油噴薄而出，那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代！

在這充滿激情的五月，好想緊握那因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，共同聆聽那高亢激昂的勞動贊歌?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是一種人生；“閑來垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”是一種人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種人生；“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子?！备且环N人生。種種不同的人生，因勞動而釋放出不同的光芒，因勞動而呈現(xiàn)得絢麗多彩。

五月，真情的五月，激情的五月，在長江源頭，在黃河岸邊，讓我們手攜手，肩并肩，豪情萬丈地放聲高歌，把全世界勞動者的心愿送給遠方，把我們美好的期盼送給明天。讓我們?yōu)槲逶職g呼，為未來喝彩，為勞動者高歌！

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇9

2023年勞動節(jié)放假安排

勞動節(jié)放假5天

今年勞動節(jié)

4月29日至5月3日放假調(diào)休

共5天

4月23日（星期日）

5月6日（星期六）上學(xué)

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇10

五一勞動節(jié)的簡介

五一國際勞動節(jié)(International Labor Day或者May Day)，又稱國際勞動節(jié)、勞動節(jié)，定在每年的五月一日，它是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。

為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)，簡稱“五一”。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。

1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示 威游 行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游 行，以示慶祝。

從此，五一國際勞動節(jié)逐漸成為全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。

五一勞動節(jié)黑板報內(nèi)容高中 篇11

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去羽毛球館打羽毛球。

到了球館，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服？于是，當球發(fā)過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手?！八秸娓?！”我自言自語到。我的弱點就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界！”又是爸爸的聲音?！岸攘?！”我說道。

我有點灰心，又有點不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅持下去就是贏的希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打它該去的地方。

終于，我把握住時機——爸爸給我發(fā)了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八！”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在關(guān)鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習(xí)，不要剛學(xué)點東西就炫耀！”是啊，只有知不足，才能不斷有進步！

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