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植樹節(jié)作文450字左右六年級

發(fā)布時間:2025-03-14

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇1

晚上,我們來到“王金明美術(shù)教育”領(lǐng)樹苗,里面真熱鬧啊,人山人海,都是我們班級的人。登記完畢,我們班級的人到齊了,該合照了,我們露出最甜美的笑容,“咔嚓!”照好了,該去領(lǐng)樹苗了,我領(lǐng)到了一棵大樹,根又大又粗,枝干也很粗。我們和同學(xué)說了一聲再見就回家了。

第二天中午,我們在會館前集合,排成了兩隊,老師開始點名……我非常高興,因為我和張暉老師一個組。

開始植樹了,我率先占領(lǐng)了一個大坑。媽咪也開始動手了,只見她動作熟練,媽媽用鐵鍬往坑里填土,我把樹苗插進(jìn)去,媽媽再往坑里填土,土填好了,我把腳放進(jìn)去踩了踩便好了。我又打來一桶水澆上了。

我們?nèi)|區(qū)看她們植樹,我們饒了一大圈才到了目的.地。可他們卻早早地把樹栽好了,我們便和他們一起回去。我們到達(dá)了圣榮會館,老師又把我們領(lǐng)回了教室,我們坐在座位上回想著剛才的一切。

從現(xiàn)在開始,我們愛護(hù)我們身邊的一切,我們是祖國的接班人,我們?nèi)绻B樹木都保護(hù)不好,我們就無法保護(hù)好祖國?!氨Wo(hù)樹木、人人有責(zé)”,讓我們?yōu)樽鎳妮x煌努力吧!

“要保護(hù)好樹木哦!”

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇2

春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那里陽光很充足,土地松散,非常適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學(xué)生來說,根本不算什么,可是由于平時缺乏鍛煉,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖,朱俊接過了鍬,只見他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土內(nèi),然后用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正,朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi),并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,于是又給它們澆了兩小桶水,我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!

從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇3

今天,我們?nèi)乙ド狡律现矘?,我們歡歡喜喜的出門了。

我們坐車到了山腳下,我扛著小樹苗,媽媽提著水桶,爸爸拿著鐵鏟,向山頂出發(fā)了。我們說說笑笑的來到了山頂,開始植樹了,爸爸拿著鏟子,使勁地鏟土。看著爸爸大汗淋淋的樣子,我關(guān)心的說:“爸爸,你累不累?來坐著休息一下吧!”爸爸大聲說:“不行,要做完了才休息!”說完便又埋頭苦干。過了一會坑挖好了,我將扛在肩頭的小樹苗輕輕拿下,小心翼翼地將它插在坑里,再慢慢培上土。媽媽提起水桶嘩啦啦的倒水。結(jié)果水多了,小樹苗下的泥土成了一灘稀泥,連小樹苗也倒下了。我嘲笑著對媽媽說:“您水澆太多了?!眿寢屄犃它c點頭。我們換了一個地方重植,經(jīng)過一番細(xì)致的勞動,小樹苗終于植好了。

這時,一只小鳥飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小樹苗快快長,長大了我們才能在這里安家。”我想,我要讓大家跟著一起植樹,把光禿禿的山坡種成一片片綠蔭。

今天植樹雖然很累,但是我卻做了一個甜甜的夢,一個綠色的夢。

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇4

早晨,萬里晴空,陽關(guān)明媚,太陽公公露出紅通通的臉蛋,枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌,柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象!

在這陽春三月的早晨,我們少先隊員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動,打點行裝后,排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子,向著目的地——萬松山進(jìn)軍。

經(jīng)過艱難地長途跋涉后,終于達(dá)到了目的地,我們經(jīng)過了短暫的揭幕儀式后,植樹活動正式開始了!

我與葉榕榕一起植樹,我倆先找來一個坑,然后分配好任務(wù):我去拿樹苗,她去借鏟子。一會兒,我找來了一根小樹苗,她也借來了鏟子,工具備齊后,我倆開始種數(shù),她先把樹苗的根部放入洞內(nèi),然后,我開始鏟土,因為是第一次鏟土,所以經(jīng)驗不足,不管怎么鏟,也鏟不動那頑固的泥土,氣得我火冒三丈,我使出了渾身的力氣,才制服了那頑固的泥土。我一點一點鏟土,終于把樹苗的根全部埋了進(jìn)去,累得我頭昏眼花,氣喘吁吁,接著,我用腳把泥土踩實,最后,我們給小樹澆上水,愿它快快長大,為世界增添一點綠,為環(huán)保增加一份力……在陽春三月的微風(fēng)吹拂下,小樹搖動著身子,似乎在對我說謝謝呢!

這次短暫的植樹活動結(jié)束了,我滿頭大汗,鞋子上粘滿了泥土,但是我享受到了勞動的快樂。

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇5

春天是個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

他們倆到了公園的后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這個時候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個公園的后山。

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇6

今天,是3月12日,也是植樹節(jié)。植樹節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。

如今,人類在大面積地砍伐樹木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市??伤麄兿脒^嗎?沒有樹,小鳥去哪里安家,去哪里玩耍?沒有樹,人們該怎樣擁有氧氣?沒有氧氣,人們該怎樣生存?

樹木是什么?樹木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的.“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。

樹木是什么?樹木是鳥兒的家,是鳥寶寶舒適的托兒所,是鳥兒唱歌的大舞臺,是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長的地方,是人們遮擋陽光的場所。

那么,我們怎樣才能保護(hù)樹木呢?多栽樹————去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹,綠化環(huán)境。保護(hù)樹木————不在樹上亂刻字,這樣小樹也會疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。

保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境。為讓鳥兒有個家,為讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起吧!

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇7

看到這個題目,你們可能就有些疑惑了。植樹節(jié),一個保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,我為什么要討厭它呢?如果你聽我跟你說我為什么討厭它,你可能也會討厭這個節(jié)日。

你在種樹的過程中,有沒有想到樹是哪里來的?

有些人可能就會說:“是專門培植樹苗的廠子運來的?!?/p>

真的是這樣嗎?

呵呵,我身邊就發(fā)生過這樣一件事。

植樹節(jié)前幾天,我同學(xué)的爸爸邀請我們?nèi)ネ?,走到一個山坡上,全是小樹苗,密密麻麻,如同數(shù)千只螞蟻在吞噬著一塊肉。我同學(xué)的爸爸提議:挖樹苗去集市上賣。我們這些小孩因為要保護(hù)樹木,所以沒有同意。但是大人管我們呢,自己拿著鋤頭在那挖,挖了一棵樹又一棵樹,很多人都被我們吸引了,跟在我們背后也挖樹。不知過了多久,樹全被挖完了,大人們都把這些樹苗放進(jìn)家里,等到植樹節(jié)那天拉出來賣,就能賣到一筆好價錢,因為很多人都在為保護(hù)環(huán)境而“奮斗”!

因為人們的刻意保護(hù)環(huán)境,反而使的地球面臨危機(jī)。你們說在保護(hù)環(huán)境,可別人卻在破壞環(huán)境。有時候刻意的保護(hù),并沒有起到什么作用,反而讓無數(shù)的商家得到了賺錢的秘訣。錢真的很有用嗎?如果沒了地球,錢根本就一毛不值!你打著幌子說要保護(hù)地球,但是你真的在保護(hù)嗎?

醒悟吧!人類!為了這個美妙的世界,為了這個地球的安危,我希望讓更多人看到這篇文章,更加意識到保護(hù)地球的責(zé)任!

植樹節(jié)作文450字左右六年級 篇8

植樹節(jié)的清早,小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹,小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹,培上溫潤的土,小樹就種好了。過了一個月,小明看著種好的小樹,高興得跳起來說:“這棵小樹這么壯,我就用它量身高吧!”,說著說著,小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。

后來,小明的爸爸過來了,他對小明說:“小明,你往小樹的身上刻字,小樹會疼的.。“小明聽了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個紅蘋果。突然,小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭,淚水不停地流,此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說:“爸爸,我知道錯了,我應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫著:請愛護(hù)小樹。到了早晨,小明拿著他做的木牌和水桶,給小樹澆水,陪它聊天,并在小樹旁邊插上了木牌。

過了一年,小樹長得高大挺直、枝繁葉茂,樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高,結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說:“小明不是你變矮了,而是小樹長高了?!边@個故事告訴我:要愛護(hù)樹木。

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