2025傳承雷鋒精神作文(推薦八篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的傳承雷鋒精神作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025傳承雷鋒精神作文 篇1

媽媽常教導我：在人的一生中，青少年時期是最美的，而在青少年時期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴、深層次的美。這種內(nèi)在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現(xiàn)出來。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，誠實守信，心中時刻想著他人……

我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進的方向。這不，現(xiàn)實生活中的"活雷鋒"比比皆是——

吳天祥：傳承道德的力量

吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的'副區(qū)長，對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來；為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的房子賣掉，籌到了幾十萬元救助困難群眾；他4次跳入長江救人；34次義務獻血；汶川、玉樹、舟曲災區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻的美好品質(zhì)難道不正是雷鋒精神的實質(zhì)嗎？

趙永錄：50年擺渡情

黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢？老人說："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報，善良純樸的美好品質(zhì)難道不也是雷鋒精神的真實寫照嗎？

傳承雷鋒精神，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代賦予我們的光榮與夢想，更是祖國賦予我們的責任與使命。我們每個人都應該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實現(xiàn)偉大而美麗的中國夢譜寫壯麗的人生篇章！

2025傳承雷鋒精神作文 篇2

雷鋒精神一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。

守護者——張老師

張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來一臉嚴肅的樣子，但卻是個心地很好的人。她每天就寢前都會去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風下雨，寒風颼颼也都堅持每天來查寢?！浅ｊP(guān)心學生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴肅樣，我以為她要批評段志麗，但后來段志麗卻“安然無恙”的回來了。問其原因，她說：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風機把頭發(fā)吹干再睡覺?！毕肫鹬暗膽岩?，我便覺得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。

張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對學生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個寒風刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

現(xiàn)代活雷鋒——郭明義

郭明義是雷鋒精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計，他的工作時間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢。

在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復一日，年復一年的堅守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅毅的代表，是給予我正能量的人。

最美女教師——張麗莉

今年5月份某市區(qū)學校的學生在老師的帶領(lǐng)下回學校，途中有些學生頑皮走到馬路上。起初老師并沒有發(fā)現(xiàn)，當老師反應過來的時候，對面一輛卡車正飛速駛來。在這千鈞一發(fā)的時刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學生推開，自己卻因為沒及時跑開，被卡車扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過來。

在張老師昏迷期間，學生和學生家長們內(nèi)心很是愧疚。時常來看望張老師，祈求張老師早日康復。網(wǎng)友們也送上了真摯的祝福。

張老師之所以能得到大家的關(guān)心，是因為她舍己為人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個教師的責任。她是無私的代表，她用行動詮釋了愛的意義。

像這樣平凡的不能再平凡的小事，時刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似平凡，實則是愛心的體現(xiàn)，是愛的接力棒在傳遞。

最后我想以一首詩歌結(jié)尾：

是天空就該庇佑大地，

是太陽就該普照萬物，

是雨水就該滋潤生靈。

時代會進步，

但雷鋒的精神永遠不變，

愛的接力棒，

我們將永遠傳遞！

2025傳承雷鋒精神作文 篇3

“雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻?！?/p>

當今社會，社會主義建設(shè)蓬勃開展，人民的物質(zhì)生活水平顯著提高，與解放前那是有著翻天覆地的大變化：住洋房、開洋車、吃KFC……這些都已逐漸融入我們的日常生活中，盡管還只是低水平、不全面、發(fā)展極不平衡的小康社會，人們的精神面貌也同時發(fā)生了巨變?！皩沤z”、“高富帥“文化開始逐漸侵蝕整個社會，人們逐漸以謀求上位、出鏡為本質(zhì)目標，追求個人利益為根本目的，在這個用物質(zhì)堆成的社會爭相攀爬，從而變成所謂的“自私自利”、“自求多?！薄?/p>

這樣的景況看來不免是可悲的，然而更加令人痛心的則是人們無意識的沉迷?；蛟S這樣的說法有失偏頗，自然是沒有魯迅先生那般“片面的深刻”了。雷鋒的無償付出的行為則是對現(xiàn)實社會的一種莫大欣慰。說實話，現(xiàn)如今有多少人能夠真正稱為現(xiàn)代的“活雷鋒”？那種全面貫徹“全心全意為人民服務”的精神似乎已經(jīng)是很遙遠的事情了，而這并不是時間上的遙遠，而是人們意識上的遙遠。尤其是像我們現(xiàn)今這一代一代的獨生子女，“向雷鋒同志學習”只是我們小時候偶爾用來呼喊的光榮口號，至于真正地進行實踐卻似乎與我們毫無關(guān)系。事實卻不盡然，雖說現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)不如從前那般窘迫，也不需要像雷鋒以前那樣掏心掏肺地只為了人民服務，可是雷鋒付出行動中所蘊含的精神確是每個時代都需要的。

要知道，在人類不斷發(fā)展的進程中，追尋的最終目標正是能夠過上人人富足的生活，雷鋒所體現(xiàn)的`也正是為了這一目標而不斷做出的努力。雷鋒他始終把集體的利益看得最大而不在意計較個人的得失，當然他的想法是把這一偉大精神更加放大化，可我們無法否認的是他為人民團結(jié)一致、共同進步所做出的偉大貢獻！正因為現(xiàn)在發(fā)展的腳步太快，我們追求的是“把蛋糕做大”，可是在實踐的過程中難免遺忘了我們的根本追求——“把蛋糕分好”。政治生活有言之“鼓勵先富帶動后富的同時，提倡回報社會”，這從中也能體現(xiàn)我從雷鋒身上看到的閃光點。

追求個人利益雖然是人之本性，可要是能把個人利益擴張為整個社會的利益，更會是一種時代的進步。到那時，我相信我們現(xiàn)在所處的社會在將來又會有一番新的面貌。最后，用雷鋒同志一句偉大的名言來結(jié)束此文：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

2025傳承雷鋒精神作文 篇4

學習雷鋒好榜樣每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：班長借來參考參考吧!

‘不行，自己想。’梁志忠堅決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的.。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志

忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

梁志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

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2025傳承雷鋒精神作文 篇5

花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當三月，我就會想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無刻不在。

就像春節(jié)的時候，無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔。爸L雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個拐彎處，由于路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟著。就在這一刻，迎面走來了一位農(nóng)民。這位農(nóng)民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時，車里一共有四十多人，這個人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡陋的'瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過了兩天兩夜，指導救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農(nóng)民的心靈是多么美好啊！

這位最普通的農(nóng)民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。在這個繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

2025傳承雷鋒精神作文 篇6

我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。

一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學就涌進來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關(guān)心地問：“你沒事吧?休息會兒，下節(jié)課下課你再去找她吧，或者放學也可以的呀!非要現(xiàn)在嗎?你都跌傷了?！蔽覉远ǖ卣f：“我沒事，回家涂點藥就行了，我就要現(xiàn)在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。

我找到劉馨雨，大聲說：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個問題?！眲④坝瓴恍嫉卣f：“問吧，什么問題?這么著急來找我?！蔽掖舐晢枺骸澳銥槭裁础撑选?”她不屑地說：“說背叛，不好聽，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說：“是?！甭曇舳碱澏读?。我不想再吵下去了，就說：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交?！蔽艺f完，和程妍上樓了。

記得還有一次，葉依瀾的`腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：“沒事吧?”她生氣地問：“能沒事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說等會兒處理，我們就放心了。

通過這些事，也許大家都會明白，程妍真的是個名副其實的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不像雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。n4507.cn

2025傳承雷鋒精神作文 篇7

3月5日是第xx個“學雷鋒日”，我們太倉日報的小記者將在中心廣場參加了2017文明太倉市民大行動學雷鋒志愿服務廣場活動。

由報社大記者們帶隊參加了此次活動，我哼著小曲，踏著愉快的步伐，跟著報社的大記者們到了中心廣場，我們到時，那里已經(jīng)熱鬧非凡、人潮涌動。據(jù)我所知此次活動共有五十多個單位和志愿組織擺攤設(shè)點，有免費手機貼膜送寬帶、免費醫(yī)療咨詢、免費修理小家電、邊檢官兵和法院等志愿者積極普及、還有我熟悉的“歸莊阿姨”現(xiàn)場理發(fā)。與往常小記者活動一樣，我不慌不忙、認真地采訪了幾個志愿者后，忽然發(fā)現(xiàn)了一位爺爺，他正坐在自己的三輪車上為大家服務磨鑰匙，臉上時刻保持著親切的笑容，眼睛里充滿了喜悅，我忙走上前去采訪：“爺爺好，您是怎么想到犧牲自己的周末，來這里做志愿者的呢？”“小記者好，今天是學雷鋒日，我們要弘揚雷鋒精神嘛。”爺爺邊回話邊忙著手里的活。這時另外一位志愿者心存感激：“小朋友，這位是姚師傅，雖然他的腿腳不方便，但是堅持開他的坐騎來到廣場為大家免費服務。”姚爺爺聽后神采奕奕對我說：“我是位殘疾人，平日一直得到社會幫助，今天正好有機會回報社會，為大家做一些力所能及的事情?！甭犃诉@些話，我對姚爺爺?shù)倪@種高尚品格肅然起敬，迅速伸出大拇指，為姚爺爺點贊！

拜別了姚爺爺，我們來到練習心肺復蘇、人工呼吸的地方，這現(xiàn)場吸引了不少市民和我們這群小記者們。只見志愿者將人上身的模型安置在地上，邊給大家認真的講解，邊示范如何做心肺復蘇、人工呼吸等等。大家都專注地聆聽著。好奇心讓我不由自主地走上前去，躍躍欲試想親身體驗一下，工作人員二話不說便同意了。

各行各業(yè)的志愿者們都犧牲自己的休息時間，為廣大市民普及知識，消防志愿者教大家如何使用滅火器、銀行志愿者教大家如何識別真假幣，破損的人民幣能兌換多少錢等等。此次活動文明辦還表彰了全市幾十家愛心驛站捐贈并授牌。讓大家了解愛心驛站可以免費提供休息、茶水、微波爐、急救包等。

這次活動令我深有感觸，讓我見到了許許多多的活雷鋒，他們跟雷鋒一樣無私奉獻，不只是今日，平日里更是不知疲倦的為人民服務。我一定要接過雷鋒的槍，發(fā)揚雷鋒精神，為社會，為大家多多服務！

2025傳承雷鋒精神作文 篇8

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話，這句強而有力話時刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上。

雷鋒，這個在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風，這個伴隨著我們走過多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導？其實雷鋒并沒有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥鳴聲中；或許，他在正午的驕陽中，又或許他在黃昏時的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂的真諦，共同尋找身邊的`活雷鋒！

當代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實際生活中的體現(xiàn)嗎？不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎？這些對于我們來說仿佛離得太遠，那你注意過我們的教室嗎？其實，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學校做值日的同學，幫助學習有困難的同學，照顧生病了的同學……

這不，我們的教室里又多了兩個小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當時在上數(shù)學課。那時，同學們正專心致志的做題，然“嘔……”的“震天動地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然。”咦？是誰發(fā)出的怪聲音呢？同學們的目光像機關(guān)槍似的在教室里掃射，原來是武家興同學不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來一個清晰而堅定的聲音：“我去！”接著而來的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見他們小跑著到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門時還瞟了一眼生病了的同學。剛出了門，他倆便飛奔起來，直到好遠，還可以聽到他們的腳步聲。不一會兒，他倆端著滿滿一簸箕的土，氣喘吁吁，滿頭大汗地在教室門口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來拖把把地認認真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細心的他們又把教室的門窗打開。這時，我從窗外看到天，更藍了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個同學去看生病了的同學，有的噓寒問暖，有的詢問病情，有的端來一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧!

雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂于助人，還體現(xiàn)在各個方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內(nèi)涵。

人們都說00后的孩子們生長在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色!

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