作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的芒種節(jié)氣教案，歡迎閱讀與收藏。
為了深入開展好“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童圍繞“向國(guó)旗敬禮”，自主表達(dá)純真的情感和真實(shí)的心聲，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國(guó)成立xx周年為契機(jī)，以“愛國(guó)主義、家國(guó)情懷”為主題，開展一系列主題教育活動(dòng)現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：
一、全校開展了一次以“喜迎國(guó)慶”為主題的少先隊(duì)隊(duì)會(huì)
一~六年級(jí)各中隊(duì)利用9月30日（周五）下午的班隊(duì)課舉行“喜迎國(guó)慶”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員們采用唱國(guó)歌、了解祖國(guó)的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導(dǎo)少年兒童升華愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的深厚情感。
二、分年級(jí)段開展主題活動(dòng)
1、一、二年級(jí)和大隊(duì)委中開展“我和國(guó)旗合影”。
鼓勵(lì)一、二年級(jí)的兒童和隊(duì)員，在家長(zhǎng)的幫助下用攝影的形式表達(dá)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。每個(gè)中隊(duì)挑選比較優(yōu)秀的作品，上交學(xué)校大隊(duì)部。上交的攝影作品，結(jié)構(gòu)合理，主題鮮明，構(gòu)思巧妙，充分展現(xiàn)了少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的真情實(shí)感。
2、三、四年級(jí)開展“我愛我的祖國(guó)”自制明信片活動(dòng)。
三、四年級(jí)各中隊(duì)以自制明信片形式開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結(jié)合，書寫工整，充分表達(dá)了隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)母親生日的祝福。
3、五年級(jí)開展“我向國(guó)旗敬個(gè)禮”主題手抄報(bào)活動(dòng)。
五年級(jí)各中隊(duì)以主題手抄報(bào)形式開展活動(dòng)。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結(jié)合，制作精美，充分展示了隊(duì)員們心中對(duì)祖國(guó)母親的美好祝愿。
4、六年級(jí)開展“祖國(guó)富強(qiáng)我驕傲”征文活動(dòng)。
本次征文六年級(jí)各中隊(duì)在先隊(duì)內(nèi)交流，再推薦上交的形式開展。大隊(duì)部收到的'主題征文，主題明確，小作者能自主表達(dá)純真的情感和真實(shí)的心聲，從祖國(guó)的歷史、祖國(guó)的發(fā)展以及對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的設(shè)想等方面來(lái)寫作，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大的贊美，同時(shí)也為自己是一名新時(shí)代的隊(duì)員而驕傲，呼吁少先隊(duì)員們發(fā)奮圖強(qiáng)，為了祖國(guó)的美好未來(lái)而努力讀書！
總之，通過本次“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，我校各個(gè)年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的美好祝愿，同時(shí)，也以更高的目標(biāo)要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成為新時(shí)代的接班人。
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生知道芒種的由來(lái)及習(xí)俗。
2.學(xué)生熟讀芒種的詩(shī)詞、諺語(yǔ)等，會(huì)背芒種兒歌。
3.讓學(xué)生通過畫小麥，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，了解農(nóng)耕的過程。
4.教育學(xué)生從小要懂得糧食來(lái)之不易，我們要愛惜糧食。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備：PPT、A4畫紙，芒種（兒歌）。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：收集和“芒種”相關(guān)的資料，比如：由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)詞等。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
師生共誦《二十四節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。
上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。
二、了解“芒種”的由來(lái)
1.師：今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)二十四節(jié)氣中的——芒種。芒種是二十四節(jié)氣的第九個(gè)節(jié)氣，一般來(lái)講是6月4號(hào)或者是6月6號(hào)到6月19或者是21號(hào)，“芒種”又稱“忙種”是最忙的一個(gè)節(jié)氣，既要收割小麥，又要種植水稻等其它的農(nóng)作物。
2.PPT出示“小麥”的`圖片，學(xué)生仔細(xì)觀察并說(shuō)一說(shuō)小麥的特點(diǎn)。
3.學(xué)生動(dòng)手畫一畫小麥。
4.PPT給學(xué)生介紹小麥的種植過程。
5.師：芒種這個(gè)節(jié)氣就是最忙的時(shí)刻，既要種植，又要收獲。雖然勞動(dòng)很辛苦，在芒種期間，卻又一個(gè)很盛大的節(jié)日------端午節(jié)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每年端午節(jié)咱們安康都有哪些慶?；顒?dòng)？（相應(yīng)出示龍舟賽、鴨子搶、包粽子、煮雞蛋等圖片）
三、有關(guān)芒種的詩(shī)詞及農(nóng)諺。
1.全班分成六個(gè)小組，交流自己收集到的詩(shī)詞及農(nóng)諺。
2.學(xué)習(xí)反饋，請(qǐng)小組內(nèi)收集詩(shī)詞最多的一位同學(xué)，朗誦一首小組同學(xué)都喜歡的詩(shī)詞。
一組：宋朝范成大《梅雨五絕》；二組：宋朝陸游《時(shí)雨》
3.師出示：艷陽(yáng)辣辣卸衣裝，梅雨瀟瀟漲柳塘。
南嶺四鄰禾壯日，大江兩岸麥?zhǔn)彰Α?/p>
全班齊誦此詩(shī)。
四、有關(guān)芒種節(jié)氣的習(xí)俗
PPT出示：
1.打泥巴仗
侗族青年男女，每年芒種前后都要舉辦打泥巴仗節(jié)。誰(shuí)身上泥巴最多的，誰(shuí)就是最受歡迎的人。
2.送花神芒種已近五月間，百花開始凋殘、零落，民間多在芒種日舉行祭祀花神儀式，餞送花神歸位，同時(shí)表達(dá)對(duì)花神的感激之情，盼望來(lái)年再次相會(huì)。
3.煮梅在南方，每年五、六月是梅子成熟的季節(jié)，芒種這天將清洗過的梅子泡在白酒里一個(gè)月，飲用時(shí)需煮開。這個(gè)民俗與三國(guó)時(shí)典故“青梅煮酒論英雄”頗有淵源。
4.曬蝦皮在這時(shí)候，沿海一帶的漁民即忙于曬毛蝦。因到了芒種季節(jié)，毛蝦正值產(chǎn)卵期，體質(zhì)正肥，肉質(zhì)正實(shí)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更好。人們將芒種期間曬成的蝦皮稱之“芒種皮”。
五、活動(dòng)總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了芒種，下面我們用一首兒歌來(lái)進(jìn)一步了解“芒種”。
芒種最忙，收麥種糧。
天熱多雨，佳節(jié)端陽(yáng)。
早起運(yùn)動(dòng)，心神舒暢。
多吃蔬菜，清熱滋陽(yáng)。
教學(xué)延伸：
1.每位同學(xué)背誦一首自己收集的“芒種”的詩(shī)詞，背誦三個(gè)和“芒種”有關(guān)的諺語(yǔ)。
2.辦一期“芒種”的手抄報(bào)。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解芒種節(jié)氣的含義、時(shí)間和特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)芒種節(jié)氣的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)。
3、認(rèn)識(shí)芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的影響。
4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、芒種節(jié)氣的含義：芒種是二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣，時(shí)間點(diǎn)在公歷每年6月6日前后，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)75°時(shí)。芒種的含義是“有芒之谷類作物可種，過此即失效”。
2、芒種節(jié)氣的特點(diǎn)：氣溫升高，雨水增多，進(jìn)入典型的夏季。此時(shí)正值小麥、稻谷等農(nóng)作物的成熟收獲期，也是播種玉米、豆類等作物的關(guān)鍵時(shí)期。
3、芒種節(jié)氣的習(xí)俗：在芒種節(jié)氣，人們會(huì)舉行各種慶祝豐收的儀式和活動(dòng)，如祭神、祭祖、祈福等。同時(shí)，人們也會(huì)利用這個(gè)時(shí)節(jié)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，如收割小麥、稻谷等。
4、芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的影響：芒種節(jié)氣是農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是農(nóng)事活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，農(nóng)民們需要密切關(guān)注天氣變化，合理安排農(nóng)事活動(dòng)，確保農(nóng)作物的順利生長(zhǎng)和收獲。
三、教學(xué)方法
1、講授法：通過講解芒種節(jié)氣的含義、特點(diǎn)和習(xí)俗，讓學(xué)生全面了解芒種節(jié)氣。
2、互動(dòng)討論法：引導(dǎo)學(xué)生討論芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的影響，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。
3、實(shí)踐觀察法：組織學(xué)生到農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地觀察，了解農(nóng)作物的'生長(zhǎng)情況和農(nóng)事活動(dòng)的實(shí)際情況，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和觀察能力。
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于芒種節(jié)氣的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。
2、講解芒種節(jié)氣的含義、特點(diǎn)和習(xí)俗：通過PPT或黑板展示，詳細(xì)講解芒種節(jié)氣的含義、特點(diǎn)和習(xí)俗，讓學(xué)生全面了解芒種節(jié)氣。
3、互動(dòng)討論：引導(dǎo)學(xué)生討論芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的影響，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的觀點(diǎn)和看法。
4、實(shí)踐觀察：組織學(xué)生到農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地觀察，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況和農(nóng)事活動(dòng)的實(shí)際情況。教師可以提前聯(lián)系當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民或農(nóng)業(yè)合作社，安排學(xué)生參觀農(nóng)田和農(nóng)事活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、總結(jié)歸納：在實(shí)地觀察結(jié)束后，教師進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重要性，并提醒學(xué)生關(guān)注天氣變化和農(nóng)事活動(dòng)的安排。
五、作業(yè)布置
1、讓學(xué)生回家后向家長(zhǎng)介紹芒種節(jié)氣的含義、特點(diǎn)和習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和傳承意識(shí)。
2、要求學(xué)生寫一篇關(guān)于芒種節(jié)氣對(duì)農(nóng)事活動(dòng)影響的作文，鍛煉學(xué)生的寫作能力和思考能力。
家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：[教師范文大全 www.JK251.CoM]
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過商議，成立家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來(lái)。如“校長(zhǎng)職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長(zhǎng)職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長(zhǎng)考勤制度”“開放日制度”、“校長(zhǎng)接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度，對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對(duì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。
三、規(guī)范家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理
1、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課制度。做到家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問，使家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長(zhǎng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑
1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的`素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)開課，家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督，使家長(zhǎng)了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的.教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。
總之，一學(xué)年度來(lái)，通過家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)不斷努力。
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補(bǔ)充教育，我鄉(xiāng)開辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校針對(duì)學(xué)生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動(dòng)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立假日學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織管理，明確人員分工。同時(shí)，假日學(xué)校制定了工作計(jì)劃和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)等，也有興趣愛好和安全培訓(xùn)講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導(dǎo)活動(dòng)等，內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi)，假日學(xué)校報(bào)名學(xué)生就達(dá)到了百名多人報(bào)名。
二、突出重點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，確保青少年在假日學(xué)校中健康成長(zhǎng)
假日學(xué)校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長(zhǎng)”的七大塊活動(dòng)，使青少年度過了一個(gè)“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。
（一）充分利用場(chǎng)地資源，開展各種文體活動(dòng)
假日學(xué)校依托場(chǎng)地資源，開展各種文體娛樂，解除學(xué)習(xí)的疲憊；利用茶院中小學(xué)的塑膠跑道開展體育活動(dòng)，籃球比賽等；利用多媒體設(shè)施播放教育影片，讓學(xué)生們?cè)谕娴倪^程中增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
（二）舉辦各類培訓(xùn)講座，優(yōu)化學(xué)員知識(shí)結(jié)構(gòu)
為了加強(qiáng)少年兒童的全面素質(zhì)教育，假日學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座，改變單一文化課輔導(dǎo)，讓學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學(xué)校舉辦了各種培訓(xùn)、講座：
1、交通安全知識(shí)講座，邀請(qǐng)派出所民警為假日學(xué)校學(xué)員講授交通安全常識(shí)，通過本次講座，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；
2、開展繪畫培訓(xùn)班，由志愿者教師授課，教一些基礎(chǔ)的繪畫知識(shí)，并通過繪畫比賽的形式激勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣；
3、開展辯論比賽，由大學(xué)生志愿者進(jìn)行授課；
4、開展心理輔導(dǎo)課程，由志愿者教師授課，通過有趣的心理測(cè)試問答等形式走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
（三）拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，壯大充實(shí)志愿者隊(duì)伍
少年兒童教育不僅是家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)的責(zé)任，更需要全社會(huì)的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的平臺(tái)。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，還擴(kuò)展校外學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地。開展環(huán)保志愿活動(dòng)，組織學(xué)員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊(cè)，從小培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，體驗(yàn)環(huán)境對(duì)社會(huì)的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
為了假日學(xué)校活動(dòng)的順利開展，活動(dòng)前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對(duì)接大學(xué)生志愿者，聯(lián)系寧波大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，并安排大學(xué)生食宿和活動(dòng)課程。假日學(xué)?；顒?dòng)期間，大學(xué)生志愿者特別受到學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們喜歡聽大學(xué)生們分享中考、高考的經(jīng)驗(yàn)，喜歡聽她們講述大學(xué)生活的.點(diǎn)滴。大學(xué)生志愿者讓學(xué)生們內(nèi)心懷揣著美好的大學(xué)夢(mèng)想。
在我們開辦假日學(xué)校期間，舉行了各類培訓(xùn)、講座、競(jìng)賽活動(dòng)等，受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達(dá)20人次?？傊衲晡覀兊募偃諏W(xué)校緊跟時(shí)代的腳步，活動(dòng)形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂園，家長(zhǎng)們的放心園。
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