總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了??偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的民族團結一家親活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認真貫徹落實自治區(qū)“民族團結一家親”會議精神,積極引導廣大師生結對認親,進一步鞏固發(fā)展民族團結教育活動。10月28日下午,烏蘇市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校舉行“民族團結一家親”結對認親見面會活動。
活動中,校領導與與會家長講述了“結對認親”活動的目的與意義,讓結對的“親戚”之間互相認識與交流,并說“親戚就是要多走動、多來往,以后我們要常來常往,增進了解與信任,做到家校攜手,共同促進孩子的健康成長”。隨后,我校愛心志愿者協會的愛心媽媽們給各年級選出的9名特困學生發(fā)放“溫暖包”,鼓勵孩子們努力學習,做一名合格的社會主義建設者和接班人。
回族家長馬媛媛說“今天,我很高興能與老師當親戚,一起交流探討孩子的學習,但更讓我開心的是能生活在這個其樂融融的大家庭里,大家生活上互相關心、互相幫助,我也會把這份愛心傳遞下去,去幫助更多的.人。”
通過開展民族團結“結對認親”活動,著力增強了各民族團結意識,增進了民族感情,營造了民族團結、和諧發(fā)展的良好氛圍。今后,我校還將繼續(xù)加大宣傳力度,將“結對認親”活動作為促進“民族團結進步年”活動的一項重要載體和手段,堅定不移地把“民族團結一家親”活動長期堅持下去,讓民族團結之花在廣大師生心中綻放。
社會穩(wěn)定、各民族團結、國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。
我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反對民族分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進推進國家的長治久安、社會和諧。
加強民族團結就是要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,立足實際,認清形勢,加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造國家經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要進一步加強民族團結。多少年來,中國各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。
社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿,是科學發(fā)展的根本前提。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們要切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,是我們的.國家在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,為建設富裕文明和諧的中國做出應有的貢獻。
她是一名即將畢業(yè)的初三學生,也是學校唯一的一個住校的走讀生。
媽媽在她初二最關鍵的時候因為工作的需要調到了火州大地——吐魯番監(jiān)獄。面對媽媽工作的調動,她也曾猶豫過,害怕過,畢竟媽媽的`一走,就只剩下了一個人,14歲的就要自己一個人獨立面對學習和生活,然而她并沒有太多的抱怨,因為她明白媽媽的辛苦和無奈,更加明白她要讓媽媽放心。
離開了媽媽懷抱的她是幸運的,當學校領導得知了她的情況后,同意讓她住校,和內初班的同學們一樣,在學校統(tǒng)一食宿,這無疑給媽媽和她帶來了巨大的方便,從此,她就成了校園里一個特殊的孩子,一個住校的走讀生,瘦小的她在大家眼中是那么的柔弱,可是,她卻堅定的相信自己可以,因為媽媽從小培養(yǎng)她軍事化的生活習慣,她每天可以迅速地收拾好床鋪,洗漱。這為她住宿打下了基礎:她深深知道是學校的領導老師對她的愛護,在她們的關愛中她住進了學校的宿舍,在她的宿舍里有著7位來自不同地方的少數民族同學,朝夕相伴的日子久了,她們便成了她的好姐妹、好伙伴,她們誰也離不開誰了……
她們在一起聊自己家鄉(xiāng)的故事,品嘗著家鄉(xiāng)的特色,和她們共度古爾邦節(jié),和她們跳舞,陪她們度過初中的每一個生日,和她們一起外出購物,誰生病了,她就會盡自己的力量幫助她,端茶倒水寸步不離,就這樣,她們八個姐妹每天快樂的學習生活著……
每當傳統(tǒng)的節(jié)日到來時,她都會給她們帶來紅棗粽子,還有媽媽從吐魯番帶來的巴旦木,葡萄干。讓她們安心學習,不要太思念故鄉(xiāng)和親人,要集中注意力學習……
記得有一次宿舍的同學病得很嚴重,哭個不停情緒很不穩(wěn)定的她想回家,這讓她們很心疼。于是她們大家就在旁邊陪著她、哄著她。她給她端熱水洗臉,幫她蓋好被子……告訴她有她們在,不要害怕。因為生病難受,她索性坐到她的床上,把她摟在自己的懷里,輕輕的安撫她,在她們的關心照顧下,她就這樣在她的懷里靜靜入睡了,抱著她的那一刻,她忽然發(fā)現沒有媽媽的日子,她們就是她的親人,她的姐姐,她們的喜怒哀樂都無時無刻的牽動著她,現在這位同學回家看病了,不知在畢業(yè)之前還能不能再見她一面,她們都非常的掛念她,周末了,她們都會給她打電話問候她,鼓勵她安心養(yǎng)病,她們在學校等著她回來。希望她能夠盡快地把身體養(yǎng)好。祝福她!
還深深的記得上次宿舍的姐妹給她過生日,為了給她一個驚喜,她們準備策劃了很久,那天剛過12點她們就涌到她跟前,紛紛拿出早已經準備好的禮物,為她送上祝福,五種語言的生日歌,雖然聲音很輕,但每一句都敲打著她的心,那一個個愛的擁抱。讓她心醉,看著她們滿含笑意的臉龐,當時她的眼淚就掉下來了,那一刻,她是幸福的,雖然她的生日不能像同學那樣由父母的陪伴和生日蛋糕,可她的幸福又是那么的珍貴和難忘。她又長大了一歲,是你們—她摯愛的姐妹,你們陪她度過的青蔥的歲月,成長的路上,有你們真好。
在宿舍的生活里,少數民族的同學們給了她太多的驚喜和收獲,她們給了她無數的關心和照顧。她們使她學會了分享、讓她學會了好朋友是用心去交的。
如今她們也教會了她簡單的生活用語和具有名族特色的舞蹈她的床邊還有她們給她送的一頂小花帽呢!
從小媽媽就跟她唱“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”它伴隨著她成為了一名能與少數民族同學互幫互助,團結友愛的初中生。
畢業(yè)在即的她們彼此更加珍惜在一起的日子,一同回宿舍,一同吃飯,周末相約一起去購物,她們都不愿提分離,因為她們都深深愛著這個她們共同的家,她們約定畢業(yè)后無論大家走到哪里,都要時時保持聯系,讓這份親情一直走下去,彼此不離不棄。
初中生活就要結束了,她們也將各奔東西,但民族團結友愛之花會永遠的盛開在她們每個人的心田。這就是她的夢想,也是她們每個人共同的夢想。
近年來,在寧縣縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的大力扶持下,左家川民族村緊扣“民族團結一家親”這一主題,以“團結、和諧、穩(wěn)定、發(fā)展”為目標,以夯實基礎、維護團結、打造亮點為抓手,充分發(fā)揮全村統(tǒng)戰(zhàn)成員的優(yōu)勢作用,不斷促進民族村統(tǒng)戰(zhàn)工作呈現新亮點。
一是唱響“三部曲”,夯實富民基礎大發(fā)展。以“左家川群眾脫貧致富奔小康,民族團結一家親”為重點,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部從基礎設施、產業(yè)培育、文化育民三個方面著手,依托全市“1+9”少數民族發(fā)展資金,協調整合縣直相關部門的配套資金及幫扶資金911萬元,在基礎設施上,先后實施了人畜飲水、回民小康農宅、“五?!奔覉@、村部辦公樓、回民新村改造、“一池三改”等工程;在產業(yè)培育上,建成暖棚牛舍、羊棚,全膜雙壟溝播玉米生產基地,香紫、黃柑桃、核桃種植基地,設施育苗基地和生態(tài)養(yǎng)殖基地,投放牛、羊、農用機具;在文化育民上,通過建設和諧廣場、寺觀教堂書屋,開展致富技能培訓、培養(yǎng)科技明白人、技術骨干和養(yǎng)殖專業(yè)戶,有力地促進了民族村的快速發(fā)展,人均純收入達到3700元。
二是彈好“三重奏”,維護民族團結一家親。以“民族團結和諧,宗教領域和順”為中心,通過新建清真寺,建全相關制度,開展走訪慰問三大重點工作,實現民族團結一家親。一是新建清真寺。左家川清真寺于1995年11月經縣政府批準登記,屬于全縣“五星級和諧寺觀教堂”創(chuàng)建單位和“四星級民族宗教政策法規(guī)‘六進’活動”單位。20 年動工,20 年5月完工,總投資8萬元,建成大殿3間,附屬房屋7間,占地面積540m2,清真寺的建成為回族群眾開展宗教活動奠定了基礎。二是健全管理制度。為有效維護清真寺的合法權益,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局從監(jiān)管制度、會計帳簿、管理小組、資產明細、財會人員等方面規(guī)范了清真寺的財務監(jiān)督管理制度。并結合回族節(jié)日,大力宣傳黨和國家的民族宗教法規(guī)政策,促進了民族團結,確保了宗教和順。20 年10月建立了寺觀教堂書屋,購置書柜3套、辦公桌椅1套,購買民族宗教政策、法律法規(guī)和農業(yè)適用技術等書籍2000多冊,制定了《寺觀教堂書屋管理制度》、《寺觀教堂書屋圖書借閱制度》,向回族群眾全天開放。三是開展走訪慰問。近年來,縣上通過配備民族專干和村組信息員,積極開展走訪慰問,至今,共走訪少數民族干部及民族宗教界人士120人次,召開各類座談會8場次,慰問困難群眾60戶,發(fā)放慰問金4.5萬元,協調解決了建設清真寺的3萬元欠款,妥善化解了多項矛盾糾紛,形成了民族間同呼吸、共命運、心連心的良好局面。
三是走好“三步棋”,打造民族統(tǒng)戰(zhàn)新亮點。為堅持有序推進,抓好民族村和清真寺宗教活動場所統(tǒng)戰(zhàn)示范點的領導,走好“協調領導、健全機制、發(fā)揮優(yōu)勢”三步棋,確保示范點走上制度化、規(guī)范化、成效化軌道。一是縣委統(tǒng)戰(zhàn)成立了村、宗教場所統(tǒng)戰(zhàn)工作領導小組,建立村、宗教場所工作室,購置辦公桌椅2套,噴繪活動版面5個,加強了陣地建設;二是完善了村、宗教場所“五簿四表一冊一卡”基礎資料,為民族宗教界人士、村辦企業(yè)、致富能手建立了檔案和聯系卡。建立了相關統(tǒng)戰(zhàn)工作制度,規(guī)范了統(tǒng)戰(zhàn)工作運行機制;三是通過廣泛聽取村企老板和致富能人的意見建議,引導鼓勵他們投身全村經濟發(fā)展,通過引導,已建成左家川恒昌養(yǎng)牛場1個,養(yǎng)殖西門塔爾仔牛220多頭,幫助輸出勞務600余人,并帶動農戶年均養(yǎng)牛540頭、養(yǎng)羊2100只,走出了一條“企業(yè)連基地、基地帶農戶”的產業(yè)升級新路子,使每戶增收3000元左右,全村致富奔小康的信心逐步提高。
10月29日上午,副院長柴玉英帶領醫(yī)院中層干部及黨員10人到加尕斯臺鄉(xiāng)上加尕斯臺村開展“民族團結一家親”結對子活動。在村委會,柴院長與負責結對子工作的村干部進行了對接,村里也積極配合此項活動,為醫(yī)院黨員干部新增安排了13戶群眾結對子。隨后,副院長柴玉英在村干部的陪同下帶領大家逐門逐戶走訪,在走訪過程中,大家對自己聯系戶的家庭情況進行了登記和了解,與其拉家常,傾聽群眾心聲,主動了解、解決生產生活中存在的困難,還為患病的`村民進行了身體檢查,同時傳達了縣委重要會議精神,宣傳黨的惠民政策,切實增強了走訪效果,走訪工作持續(xù)了四個小時時間。
醫(yī)院認真落實結對幫扶工作,深入推進“民族團結一家親”入戶交友活動,進一步促進了各族干部群眾交流和互動,增進了感情,形成了各族干部群眾交流交往交融、“民族團結一家親”和睦相處、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團結教育,引導我校各族學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想,加強和改進未成年人思想道德建設,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人,不斷增強中華民族凝聚力和向心力,確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進,我校于2014年3月6日上午開展以漢語班和雙語班一對一的'民族團結結對子活動,本校共有39個班,共結對子19對。通過開展豐富多彩的活動,如歌舞表演、畫畫比賽、做游戲、體育競賽等活動,使學生在娛樂之中受到教育。
通過深入開展民族團結結對子教育活動,促進我校民族團結發(fā)展,使全校師生樹立正確的民族觀,對民族團結有更深刻的理解,也使我校師生共同營造一個和諧、團結、平安的校園。
在多元文化交融的我國,民族團結始終是社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要基石。為進一步加強各民族交往交流交融,增進民族團結進步,我校(或單位)積極響應號召,精心策劃并成功舉辦了“民族團結一家親”系列活動。
本次總結旨在全面回顧活動過程,提煉經驗成果,以期在未來的工作中更好地推動民族團結事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、活動組織與實施
1、精心籌備,廣泛動員:
活動前期,我們成立了專項工作組,制定詳細活動方案,明確活動目標、內容及形式。通過線上線下多渠道宣傳,廣泛動員全校(或單位)師生員工積極參與,營造濃厚的民族團結氛圍。
2、豐富載體,創(chuàng)新形式:
活動圍繞“民族團結一家親”的主題,設計了一系列豐富多彩的活動環(huán)節(jié)。包括但不限于民族知識講座、民族文化展示、民族美食節(jié)、民族體育競技、民族藝術匯演等,使參與者在互動體驗中增進對各民族文化的了解與尊重。
3、深度參與,共享歡樂:
活動中,各民族師生員工積極參與,共享民族文化盛宴。大家身著民族盛裝,載歌載舞,共品美食,互學語言,深度交流,真正實現了“手拉手、心連心”,生動詮釋了“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的深刻內涵。
二、活動成效與亮點
1、民族團結意識深入人心:
本次活動的成功舉辦,有效提升了廣大師生員工對民族團結重要性的認識,增強了“三個離不開”(漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開)的`思想共識,強化了“五個認同”(對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同)的情感共鳴。
2、民族文化得到傳承發(fā)揚:
通過各類文化展示與交流活動,各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以生動展現,激發(fā)了大家對民族文化的熱愛與自豪感,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新注入了新的活力。
3、民族關系進一步融洽:
活動搭建了各民族師生員工深度交流的平臺,增進了彼此間的理解和友誼,形成了各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面,為構建平等團結互助和諧的社會主義民族關系作出了積極貢獻。
三、反思與展望
回首“民族團結一家親”系列活動,我們在深化民族團結教育、弘揚民族文化、促進各民族交往交流交融等方面取得了顯著成效。但同時,我們也意識到,民族團結工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,需要持續(xù)發(fā)力,久久為功。未來,我們將:
1、深化民族團結教育:
將民族團結教育納入日常教育教學體系,通過課程教學、實踐活動等多種方式,讓民族團結觀念深入人心。
2、豐富活動形式與內容:
不斷創(chuàng)新活動形式,拓寬活動領域,讓更多的師生員工有機會參與到民族團結活動中來,共享民族團結的喜悅。
3、強化長效機制建設:
建立健全民族團結工作的長效機制,定期開展民族團結主題活動,持續(xù)推動民族團結進步事業(yè)向縱深發(fā)展。
總結過去,我們深感民族團結之力量;展望未來,我們滿懷信心,將繼續(xù)以實際行動踐行“民族團結一家親”,為構建中華民族共有精神家園,鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量。
20xx年5月是英吉沙縣第xx個民族團結教育月。我校根據教育工委的安排,結合本校實際,以“民族團結是各族人民的生命線”為主線,開展了豐富多彩的活動?,F就我校開展民族團結教育月活動情況小結如下:
一、精心組織,周密安排
一是成立了“民族團結教育月”活動領導小組,德育處主要負責“民族團結教育月”活動的日常工作。領導小組主要負責學?!懊褡鍒F結教育月”活動的組織安排部署,檢查落實,使任務層層分解和落實,確保我校開展第xx個民族團結教育月活動取得好成效。
二是制定了學校深入開展第xx個民族團結教育月活動的實施方案,5月4日上午就召開了動員會,學習傳達了上級有關深入開展第31個民族團結教育月活動的精神,并結合我校的工作實際進行了安排部署,使教育活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,卓有成效。動員大會工作簡報已上英吉沙縣政府信息網,在全縣起到很好的示范帶頭作用。
二、加強學習,大力宣傳
一是緊緊圍繞以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題,以“民族團結是各族人民的生命線”為主線,充分利用校園廣播、板報、宣傳欄等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團結友愛、各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡,教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”的.思想,牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,大力營造和諧相處、和衷共濟、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的濃厚氛圍,形成促團結、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力,為學校又好又快發(fā)展夯實了思想基礎。
二是組織全體師生學習了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條列》,使我校全體師生進一步澄清歷史事實,統(tǒng)一了思想認識,增強了思想免疫力和政治鑒別力。
三是扎實推進《民族團結教育》、《三維兩反》“進課堂”活動,開展講課比賽活動,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,上好“民族團結教育課”,并在各學科教學活動中有機滲透,把民族團結教育納入到學校工作中,做到有計劃、有領導、有布置,使民族團結教育工作依計劃而行。
三、以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動
一是組織評選民族團結好少年。通過開展民族團結好少年評選活動,深入挖掘、培養(yǎng)、樹立我校民族團結教育的先進典型,大力宣傳民族團結的感人事跡,并將我校具有民族團結教育意義的人和事,通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行宣傳,營造我校民族團結、和諧穩(wěn)定的大好局面。
二是開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題演講比賽。認真組織開展了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園講故事比賽,我校阿依努爾、買日葉木、米日古等師生獲得獎勵。通過講述身邊的民族團結故事,用師生身邊的人和事感染教育大家,在全校營造各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無間的良好環(huán)境。
三是組織開展主題隊會,讓學生切實感受家鄉(xiāng)的變化,自覺珍惜來之不易的民族團結和社會穩(wěn)定的大好局面。
四是組織開展主題黑板報和手抄報報評比活動,增強了宣傳效果。
通過第xx個民族團結教育月活動的開展,使我校師生牢固樹立了“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的思想,轉化為了各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情,轉化為了各族師生團結互助、同心同德、共創(chuàng)未來的實際行動,進一步增進了民族團結,促進了學校的和諧。今后我們要使民族團結教育活動隨時、隨地,最大限度地組織學生參與,擴大宣傳教育覆蓋面,把民族團結教育活動貫穿于平時的工作之中,長抓不懈,讓民族團結之花在英葉鄉(xiāng)中學百花綻放、爭奇斗艷、絢麗多彩。
阿勒泰地區(qū)福??h堅持把創(chuàng)新載體、找準抓手作為重中之重,緊緊圍繞總目標,強力推進、務求實效。
一是精心推進“六個一”工程。廣泛組織動員全縣各族干部群眾,開展為結對認親戶辦一件好事、捐一本有益讀物、懸掛一面國旗、完成一篇調研報告、作出一份公開承諾、為黨樹立一個好形象“六個一”工程,為群眾辦實事辦好事,贏得群眾支持,推進了活動深入開展?;顒娱_展以來,結對認親3482對,認真落實每月第一周結對認親走訪的要求,相互走訪見面31564人次,辦實事好事8370件,捐贈圖書5000余冊,7000余名干部群眾作出公開承諾,為民族團結聯系村、聯系戶“送標語、貼標語”1200余條,各族干部群眾相互尊重、相互欣賞、相互幫助,形成了你中有我、我中有你、民族團結一家親的良好氛圍。
二是全力推進“雙語”學習常態(tài)化。把“雙語”學習作為“民族團結一家親”活動的重要抓手,將2017年確定為“雙語強化服務年”,堅持領導帶頭學、干部引領學、農牧民黨員跟著學,廣泛開展“十點雙語晨學”、雙語夜校、雙語強化班、結對互學等活動,組織集中測試3次1200余人次,測試合格率達83%,實現了雙語學用全覆蓋、常態(tài)化、長效化。通過“雙語”學習,促進了交流、融洽了關系、增進了感情。
三是認真抓好脫貧攻堅和護邊員隊伍建設。把貧困戶作為結對認親的主要對象,結合實際狀況,謀劃脫貧思路,領導干部帶頭與結對貧困戶同吃同住同勞動,給予力所能及的幫助,在脫貧致富奔小康的道路上發(fā)揮了積極作用,活動開展以來1023戶3050人實現脫貧。優(yōu)先將貧困邊民納入護邊員隊伍,并納入農村低保予以保障,貧困護邊員占護邊員隊伍的51%。全縣副縣級以上及鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級以上領導干部與187名貧困護邊員完成結對認親,已開展面對面宣講、共照一張“全家?!?、共慶一個傳統(tǒng)節(jié)日等走訪慰問活動60余次,將“兩增五有”及各類惠民政策等送到護邊員家中,讓他們切實感受到黨和政府的關懷與溫暖,增強了愛國意識和守邊護邊的積極性。
四是充分發(fā)揮愛國宗教人士作用。住村管寺干部與68名愛國宗教人士結對認親,堅持常聯系、勤走訪、多溝通,因人施策,幫助他們制定致富計劃,引導宗教人士把主要精力轉移到增收致富上來。同時,積極發(fā)揮廣大愛國宗教人士的帶動和引領作用,大力宣傳“三感恩三祝愿”、黨的惠民政策,共促宗教和諧、民族團結。
五是深入開展“八進”活動。堅持以“細胞工程”為基礎,圍繞主渠道、主陣地,多層次、全方位開展“八進”活動,讓民族團結意識滲透融入到每個社會細胞。目前,全縣60個單位正在積極申報創(chuàng)建第一批民族團結“八進”示范點。與周邊團場簽訂了“兵地融合發(fā)展、促進民族團結”框架協議,著力發(fā)揮兵地雙方優(yōu)勢,在民族團結、維護穩(wěn)定、教育醫(yī)療、農牧業(yè)生產等方面加強合作交流,開創(chuàng)了兵地間合作共贏、融合發(fā)展的良好局面。
為進一步推進“民族團結一家親暨三進兩聯一交友”活動的深入開展,12月1日,我院組織全院教職工參加了“民族團結一家親”暨“三進兩聯一交友”推進會,會上王書記主持,學院領導都進行了表態(tài)和發(fā)言。會后我部門也組織大家積極響應,盡快開展結對認親活動。
第一階段結對認親工作基本完成,完善了結對認親材料,與學生建立了初步聯系。下一步將繼續(xù)深入開展“進教室、進宿舍、進食堂”的三進活動。每月填寫“三進兩聯一交友” 工作登記表,每周抽出時間與結對子學生面對面交流,臨近期末,學生即將進入期末考試或畢業(yè)答辯階段,了解他們在學習、生活中遇到的.困難,并對他們提出的問題盡可能的給予幫助,本月底學生將放假回家,我們將做好對學生放假前的安全教育和思想教育工作,教育引導學生度過一個愉快、安全的寒假。
通過認親活動,使我們進一步認識了開展民族團結活動的意義。讓我們感覺到心與心的交流貴在情誼,人與人的交往貴在真誠,沒有打不開的心結,也沒有建立不了情感,只要用情,只要用心,師生之間、各民族之間的感情就會更加親密無間。
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