2025懂熱不作文（精品14篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)14篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懂熱不作文 篇1

夏天的一個(gè)傍晚，天下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)肆虐著橫沖直撞。叭的一聲，把我嚇了一大跳，我往窗外一看，大街上那根粗壯的電線桿被大風(fēng)吹到了，隨著它倒下的一瞬間，電線被狠狠地拉扯著，終于，電線承受不住重負(fù)，一下子斷了！啊，停電了，好黑??！

怎么辦啊？爸爸媽媽都不在家，電線斷了，難道我要獨(dú)自度過(guò)著黑乎乎的風(fēng)雨之夜了嗎？一想到這些，我就感到心驚肉跳，一陣陣心悸的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)起來(lái)。我可沒(méi)有膽量在漆黑的房間里度過(guò)著不尋常的一夜??！

天色漸漸地暗了下來(lái)，我在黑暗中摸索著，不斷地有東西被我撞到在地上，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音。我的腿大概已經(jīng)被裝出淤血了吧？終于在一個(gè)角落的抽屜里，我找到了那根靜靜地在抽屜里歷史悠久的蠟燭。摸上去，它已經(jīng)彎曲的變形了。是啊，停電，那早已是好幾年之前的事了吧！我又摸索著找到火柴，輕輕地點(diǎn)燃了它。我拿出書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)，明天可要考試啊，我要好好看書(shū)才行！

蠟燭燃燒自己，用微弱的生命為我照亮了書(shū)本，隨著時(shí)間的流逝，他只剩下很短的一截了。怎么辦啊？我的書(shū)還沒(méi)看完呢！

門(mén)外響起了汽車(chē)駛來(lái)的聲音，是爸爸媽媽回來(lái)了吧？我一陣高興，飛奔著來(lái)到窗口張望。大街上停下一輛黃色的皮卡車(chē)，借著汽車(chē)的燈光，我隱約看見(jiàn)上面的.幾個(gè)字：電力搶修。??！是電力工人來(lái)?yè)屝揠娋€了，這下可好了！

汽車(chē)的燈光這時(shí)候顯得那么的微弱，只能勉強(qiáng)照射到3、4米遠(yuǎn)的地方。我看見(jiàn)2位穿橘色衣服的電力搶修工人，一出車(chē)門(mén)，就被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的。他們迎著瓢潑大雨，艱難地走向電線桿。一會(huì)兒功夫，一位叔叔爬上了電線桿，熟練地操作著。一個(gè)閃電劈來(lái)，我借著那一剎那的亮光，看見(jiàn)雨水把他淋得全身都濕透了，但他臉上的表情依然是堅(jiān)毅的。多可愛(ài)的叔叔??！我的淚眼模糊了。

突然，房間里大放光明，來(lái)電了！謝謝你，叔叔！我大聲地朝窗外呼喊。風(fēng)雨中，我的喊聲可能太微弱，但叔叔笑了，他多像我家那支將要燃盡的蠟燭啊……

懂熱不作文 篇2

時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

我曾經(jīng)目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落；我曾經(jīng)目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的飄紛；我曾經(jīng)目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

人生路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

我們希望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但是這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬(wàn)里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們可以做……

因?yàn)橛辛伺ζ床覀兊娜松抛兊媚敲垂饷?，那么美好?/p>

我們?cè)?jīng)有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè)；曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣；也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但是這能夠代表什么呢？ 不能夠代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的'事成為永久的歷史。

歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。

懂熱不作文 篇3

一個(gè)人一旦突破不了心理高度，即使他天賦多高，也只會(huì)停留在原地，所以突破心理高度就是成功的關(guān)鍵。

跳蚤能跳得很高，但如果給他一個(gè)高度限制，它就會(huì)停滯不前，即使丟掉限制也是如此，直到死亡。它是缺少一個(gè)目標(biāo)，給它一個(gè)更高的目標(biāo)，它就能跳得更高。

火箭隊(duì)的麥迪，大學(xué)時(shí)就天賦異稟，一直屬于NBA頂尖人才。但喬丹超過(guò)他后，他一時(shí)半回超不過(guò)，竟然就自限高度，后來(lái)越來(lái)越多的人超過(guò)他，他的水平卻停滯不前，在NBA的領(lǐng)先地位也漸漸被取代，一位天才從此泯然眾人。歸根到底，還是他不努力，自我設(shè)限，才會(huì)有如此下場(chǎng)。就像喬丹所說(shuō)的一樣：“成功來(lái)自于不斷突破自己?！比绻湹弦材苓@樣，以他的天賦，更就能在NBA史上留下濃墨重彩的一筆。

我的同桌，她的成績(jī)一直十分優(yōu)異，數(shù)學(xué)一直在95分左右，但是她見(jiàn)95分別人超不過(guò)，就在此水平維持。后來(lái)，許多人通過(guò)努力超過(guò)了她，她卻因?yàn)樵嚲黼y度提升而成績(jī)下滑，便從第一名掉到全班倒數(shù)。她就像麥迪一樣，只靠天賦，而不努力。這樣只會(huì)不斷被超越，而自己的天賦也被埋葬。

我們學(xué)校以前的跳繩健將，一年級(jí)就能跳190個(gè)，領(lǐng)先第二名30個(gè)，他就覺(jué)得別人肯定超不過(guò)，結(jié)果到了六年級(jí)他也還是只能跳190個(gè)，結(jié)果連成績(jī)優(yōu)秀的`水平都沒(méi)達(dá)到，從此掉落神壇。而我們現(xiàn)在的班級(jí)第一名，他積極加強(qiáng)訓(xùn)練，每年都提高20個(gè)。

像前面這些例子，都是天賦異稟，但自認(rèn)高度，不努力，不突破高度，最后就從天才掉到了普通人。

那又怎樣才能突破心理高度呢？其實(shí)不難。當(dāng)你領(lǐng)先于一個(gè)集體，你就不能放松，不要掉以輕心，更不要認(rèn)為別人超不過(guò)你，要積極訓(xùn)練，這樣能一直保持第一。你還要向更遠(yuǎn)看齊，要繼續(xù)設(shè)定更高目標(biāo)，向比你更好的人發(fā)起沖擊。當(dāng)你突破第一層后，還有第二層、第三層等著你，所以你要不斷突破，不斷設(shè)定目標(biāo)，這樣才能取得更大成功。

任何成功的人都走過(guò)這條路。像喬丹，他先是要超過(guò)父親，成功后又把目標(biāo)設(shè)定為哥哥，進(jìn)入大學(xué)后又把目標(biāo)設(shè)為魔術(shù)師和伯德，最終，他在NBA擊敗他們。成為NBA第一人后，他不斷向一個(gè)個(gè)紀(jì)錄沖擊，最終讓后面的追趕者望塵莫及。一個(gè)人要想成功，必須要經(jīng)過(guò)這條路。

如果你要想成功，必須要突破心理高度，不斷設(shè)定目標(biāo)，不斷突破，成功后也不能放松，這樣你才能一直成為第一，站在金字塔的頂端！

懂熱不作文 篇4

生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。

向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的`去挑戰(zhàn)。

失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么！

“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了！并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量??！

向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧！

懂熱不作文 篇5

我有兩個(gè)最最知心的朋友。我們的性格各不相同。

她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說(shuō)到班上最能鬧的，最能弄出點(diǎn)大動(dòng)靜的，非我們莫屬數(shù)。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。

事情是這樣的，下課了，我們?nèi)齻€(gè)人又不約而同地聚在一起了。不知是誰(shuí)引起了康旻馨的“生氣”，鬧著玩鬧著玩，不小心就打著王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著，這似乎是一個(gè)“難題”。

幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問(wèn)道：“王嘯，沒(méi)事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說(shuō)了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個(gè)釘子。王嘯的`眼睛紅了，她要哭？6年沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內(nèi)疚。

要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無(wú)意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒(méi)了，我知道，眼睛還疼著呢。只是不想讓我們內(nèi)疚罷了。過(guò)了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時(shí)，我看她捂了一會(huì)兒眼，干嗎非要撐著呢？

她，善良。她，堅(jiān)強(qiáng)。她的善良打動(dòng)了我，她的堅(jiān)強(qiáng)成為了我心中的一顆大樹(shù)，永遠(yuǎn)也拔不去，也永遠(yuǎn)別想拔去，我要努力爭(zhēng)取像她那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

懂熱不作文 篇6

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

——題記

站在線后，眼前，只一片氤氳。

立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地?zé)浦遥顾潘恋靥蔬^(guò)我早已發(fā)青的雙頰。“8分、9分、8分……”周而復(fù)始，滿分線永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。

正是“無(wú)可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門(mén)，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……

傳來(lái)母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽(yáng)，卻見(jiàn)窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來(lái)。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來(lái)……如此周而復(fù)始幾十次，但它沒(méi)有要放棄的`意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙?cè)谘矍暗木薮笳系K。

是呀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！

……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。

一次又一次縱身躍起，穿過(guò)了被信念沖破的氤氳，只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò)，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來(lái)！

伴著夕陽(yáng)，我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過(guò)一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！

閉上眼，耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功?！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！

懂熱不作文 篇7

“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”張韶涵的歌聲一點(diǎn)一滴地從音響里傳出，腦海中浮現(xiàn)出她的身影，那個(gè)正撕心裂肺地笑著的身影……

曾經(jīng)的她，是我最要好的朋友，我最信任的閨蜜；而如今的她，雖然沒(méi)有一點(diǎn)變化，卻成為了我同情的對(duì)象，我知道這樣不好，也希望她能夠做回以前的自己，但看著她那一個(gè)個(gè)違心的笑臉，內(nèi)心深處的一個(gè)聲音在告訴我：我做不到。一貫不會(huì)被感動(dòng)的我，第一次為了別人――哭了。

當(dāng)我們?nèi)嗟弥@個(gè)消息時(shí)，她把頭低得很低很低，是在壓制著淚水嗎？也許。老師一遍又一遍地提著她的.傷心事，我真想上去捂住老師的嘴，而她卻鎮(zhèn)定自若，沒(méi)做什么反應(yīng)。我們幾個(gè)朋友一起帶她出去玩兒，也盡量避開(kāi)關(guān)于母親的話題，她卻笑著對(duì)我們說(shuō)著她母親的病情。某個(gè)星期天，我得知了她母親已病逝的消息，不由得開(kāi)始可憐她，而第二天見(jiàn)到她的時(shí)候，她身邊的小姨已經(jīng)是哭得眼睛都腫了，她卻若沒(méi)事人似的，但可想而知，每一個(gè)微笑的背后，都是一陣又一陣撕心裂肺的痛！我曾試想，如果是我發(fā)生了這樣的事，我能夠和她一樣堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)嗎？不可能。

每一個(gè)孩子都是善良的天使，每一個(gè)天使都擁有自己與眾不同的翅膀，每一對(duì)翅膀都是由愛(ài)組成的――左邊是母愛(ài)，右邊是父愛(ài)?？上攵瑹o(wú)論失去哪一邊，天使都會(huì)從空中降落，一直落到黑暗的深谷。天使墜落后，必須尋找新的道路。也許可以視壓力與嘲笑為空氣，從容地面對(duì)世界，微笑著面對(duì)生活；也許被困在黑暗的深谷里再也出不來(lái)了；也許走出了深谷，卻再也沒(méi)有勇氣面對(duì)人生，面對(duì)曾經(jīng)熟悉的一切。他們必須學(xué)會(huì)把同情和挖苦拒絕與心靈大門(mén)之外！她做到了，讓我不由得對(duì)她心生敬佩。

“我曾害怕，所以我懂的，難免會(huì)沮喪的模樣。我受過(guò)傷，所以更渴望，美麗的飛翔……”另一首《有形的翅膀》覆蓋了《隱形的翅膀》，沒(méi)錯(cuò)，你記住，我們都是你有形的翅膀，在你身旁，陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀，陪你一起飛翔，也希望你能堅(jiān)持這份“隱形的堅(jiān)強(qiáng)”！

懂熱不作文 篇8

每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！

考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的'教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？

有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！

看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)?，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。

而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！

懂熱不作文 篇9

“女子漢要堅(jiān)強(qiáng)|”爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)。

堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，是個(gè)只會(huì)哭泣的弱者。

以前在生活和學(xué)習(xí)中我也經(jīng)?？薇亲?，不知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。記得那年秋天，我因?yàn)榱w慕同村的旺旺自己能騎著自行車(chē)在街上飛馳。心想：“那感覺(jué)可定很好，我也要學(xué)！”于是我跑回了家，纏著媽媽把我的小自行車(chē)拿出來(lái)，說(shuō)：“我要騎車(chē)！”媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分：“好啊，你要好好學(xué)！"媽媽有嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定會(huì)記住的！”我說(shuō)。剛說(shuō)完，我就推著自行車(chē)，飛快的沖了出去。我真是天才，第一次就能很穩(wěn)當(dāng)?shù)尿T了上去，突然我覺(jué)得兩邊這在晃悠?！瓣愌?，快讓開(kāi)啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚，好疼?。　蔽矣珠_(kāi)始“賣(mài)油瓶”了?！罢γ床粚W(xué)了？”爸爸說(shuō)。“你是女生雖然女生有點(diǎn)的'弱小但是你一定要堅(jiān)強(qiáng)！起來(lái)我教你快！”我只好乖乖的從地上爬了起來(lái)。在爸爸的精心陪練下我終于學(xué)會(huì)了，我一蹦三里高！哈哈，我也很開(kāi)心！

這次我不光學(xué)會(huì)了騎車(chē)，最最主要的還是學(xué)會(huì)了，堅(jiān)強(qiáng)！

懂熱不作文 篇10

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心是人們成長(zhǎng)與成功不可缺少的一種重要品質(zhì)?！睈?ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功賣(mài)出的第一步。”而對(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō)，成功的要素就是理想，勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心，一個(gè)人因?yàn)樽孕哦至死硐耄奈磥?lái)就有了一份希望，他便會(huì)去追求：一人因?yàn)樽孕哦辛死硐?，就不?huì)再做一個(gè)步人后塵的人，而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的空間：一個(gè)人因?yàn)樽孕哦辛死硐?，他就?huì)奮起直追，到達(dá)成功的彼岸。讓理想成為我們每個(gè)人心中的歌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生道路上到處是美麗的風(fēng)景。自信即為理想的催生劑。

當(dāng)一個(gè)人有了自信和理想之后，他就會(huì)去奮斗去努力，而不斷奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。就像古人所說(shuō)的那樣：“志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺?！薄爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧?！惫湃瞬黄畚业龋蚀饲趭^也成了邁向成功的三要素之一，也正是自信催生了準(zhǔn)確的勤奮道路，而使之不是事半功倍的`只做無(wú)用功，為在成功的道路上開(kāi)出了一條陽(yáng)光大道。

是的，當(dāng)一個(gè)人有了自信、理想和勤奮后，他自然而然的就會(huì)產(chǎn)生一種類(lèi)似于與生俱來(lái)的自制力，而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中，不至于迷失方向，而走向歧路。至此，成功已經(jīng)在你眼前了。

自信，正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個(gè)要素，使我們?cè)谧詈筮~向了成功，獲得了成功。

懂熱不作文 篇11

坐在考場(chǎng)上，看著這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活，就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......

初中預(yù)備令 孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長(zhǎng)的黑，對(duì)我們的.學(xué)習(xí)要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實(shí)的一句話讓我們深刻體會(huì)到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅(jiān)定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現(xiàn)在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jī)永遠(yuǎn)屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因?yàn)槲抑馈按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習(xí)的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強(qiáng)光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的陪伴！因?yàn)槲艺n上的聚精會(huì)神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個(gè)上升的臺(tái)階。

我們要相信只要努力總得到回報(bào)！

藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大?；貞涍@那段奮斗的日子。

懂熱不作文 篇12

我們今天學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚(yú)。由于距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚(yú)放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說(shuō)明只有從小受到嚴(yán)格的教育，才有可能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我學(xué)過(guò)這篇課文以后，想起了我小時(shí)候也有很難選擇的時(shí)候。

那時(shí)候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚(yú)廠里。在那里，我跟著魚(yú)廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個(gè)袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當(dāng)我們的.袋子裝不下時(shí)，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開(kāi)電視機(jī)，外面就來(lái)了一輛車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸爸，是誰(shuí)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是買(mǎi)魚(yú)的?！蔽乙宦?tīng)，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚(yú)。一會(huì)兒，爸爸撈了一桶魚(yú)。我跑到魚(yú)盆面前，欣賞著小魚(yú)。一會(huì)兒，他們開(kāi)始裝魚(yú)了，先拿出15個(gè)塑料袋，然后在蓄水，再裝魚(yú)，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會(huì)兒，裝完了15帶魚(yú)，買(mǎi)魚(yú)的車(chē)走了。我回到屋里，爸爸去喂魚(yú)了我看見(jiàn)爸爸一不小心掉了100塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說(shuō)拿就拿。最后，我還是沒(méi)有拿。

懂熱不作文 篇13

對(duì)于努力，每個(gè)人都會(huì)努力，有努力就會(huì)有成果?？偠灾晒亩嗌?，決定于一個(gè)人所付出努力的多少。

近一段的努力，是從上學(xué)期期末考試之后開(kāi)始的。一向成績(jī)優(yōu)異的我見(jiàn)了上學(xué)期的期末考試成績(jī)便傻了眼，我明白初二第二學(xué)期會(huì)出現(xiàn)“兩極分化”。如果我不努力，遲早會(huì)進(jìn)入差等生的隊(duì)伍。

果然，進(jìn)入初二，我的'一切成績(jī)直線下降，全部變?yōu)榱肆⑵呤?，甚至不及格，不努力已?jīng)不行了。

以前，我仗著自己有良好的基礎(chǔ)，湊合寫(xiě)一下作業(yè)就行了，有時(shí)不會(huì)的題就不想了?？扇缃襁@樣已經(jīng)不行了，我要改寫(xiě)我自己。

現(xiàn)在，每天放學(xué)后，我第一件事就是進(jìn)小屋復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。以往這個(gè)時(shí)間我都是看電視的?？涩F(xiàn)在我明白我已沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間揮霍在看電視上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果果然高了許多。

以前我寫(xiě)字總龍飛鳳舞，現(xiàn)在我會(huì)一筆一劃地寫(xiě)，現(xiàn)在許多同學(xué)都比我寫(xiě)字好，我要付出努力趕上他們，盡管這樣寫(xiě)作業(yè)很慢，但為了可以寫(xiě)出一手漂亮的字，我不后悔。

數(shù)學(xué)題以往我都不想，但現(xiàn)在我認(rèn)真思忖每一道題，不論到幾點(diǎn)，為了成績(jī)能同以前一樣優(yōu)異，我心甘情愿。

語(yǔ)文作業(yè)以前總偷奸取巧，少寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)，老師不發(fā)現(xiàn)就好?，F(xiàn)在我明白，學(xué)習(xí)是我一個(gè)人的事，必須自覺(jué)完成好作業(yè)，這也是我作為一個(gè)學(xué)生的本職任務(wù)。

以往每天七、八點(diǎn)鐘就可以寫(xiě)完作業(yè)的，現(xiàn)在卻寫(xiě)到十二點(diǎn)、一點(diǎn)，有時(shí)兩點(diǎn)也不罕見(jiàn)，但為了成績(jī)能夠上去，我不后悔，因?yàn)槲以谂Α?/p>

周末我也不休息，以往上網(wǎng)游戲、聊天的我改成了上網(wǎng)校，向老師提出問(wèn)題，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課，還做許多練習(xí)題，查漏補(bǔ)缺。

現(xiàn)在，成績(jī)有了一些好轉(zhuǎn)，這是努力的結(jié)果。為了長(zhǎng)久的以后，為了成績(jī)更加優(yōu)異，我在努力，并且會(huì)一直努力下去。

懂熱不作文 篇14

進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)有一年的時(shí)間了，回首往事，那剛進(jìn)中預(yù)的第一個(gè)星期仍記憶猶新。

進(jìn)初中前，我的成長(zhǎng)道路是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，也沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的滋味。我充滿信心地來(lái)到了新華初，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)?？墒牵瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果令我萬(wàn)分悲傷，我錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入奧數(shù)班的機(jī)會(huì)，失去了旁人對(duì)我的信任……失敗已將我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己不理想的成績(jī)流下了淚。

就在我天天上課一蹶不振時(shí)，媽媽的一句話讓一切都恢復(fù)到了原先“從哪里跌倒，就從哪里爬起!相信自己，成功是用每個(gè)人的挫折換來(lái)的!”是啊，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢?在挫折面前是堅(jiān)持還是放棄，是努力還是妥協(xié)，這都是我們自己選擇的，而這正是走向成功的一條光明而又曲折的道路!想到這里，我頓時(shí)充滿了信心，渾身倍感力量，制定計(jì)劃，努力向成功前進(jìn)!

就這樣，我開(kāi)始按照自己安排的計(jì)劃練習(xí)數(shù)學(xué)，除了在課內(nèi)加強(qiáng)自己對(duì)基礎(chǔ)題的練習(xí)以外，我還在課外報(bào)了數(shù)學(xué)拓展班，強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)能力，終于，我在期中和期末考試中都取得了理想的.成績(jī)。

我認(rèn)為，我們每個(gè)人都是會(huì)碰見(jiàn)挫折，這是必須的。挫折使我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)方法中的問(wèn)題，挫折也讓我發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)方面的薄弱環(huán)節(jié)，挫折更是我的一盞路燈，從哪跌倒就從哪爬起，挫折也是一塊絆腳石，跨過(guò)它，擊倒它，再向另一個(gè)目標(biāo)慢慢逼近。

成功的確需要挫折，需要挫折打擊我那顆驕傲的心。不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)不到彩虹，就讓挫折成為一把打開(kāi)通向成功大門(mén)的鑰匙吧!