時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的資助工作個人總結(jié)范文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為準(zhǔn)確掌握我區(qū)20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況,確保自治區(qū)、市、區(qū)為民辦實事教育惠民工程學(xué)生資助項目的順利完成,推動“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”專項整治工作以及漠視侵害群眾利益問題專項整治工作有效開展,按照市教育體育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況重點抽查的通知》(來教資助〔20xx〕14號)文件精神,我中心開展了20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況檢查,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地開展自查自糾,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:
一、基本情況
20xx年秋季學(xué)期,我區(qū)共有454所學(xué)校符合資助條件,其中幼兒園379所,義教學(xué)校75所。截止目前,20xx年秋季學(xué)期發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助1578.9875萬元,資助學(xué)生31571人,其中建檔立卡戶受助學(xué)生為12709人,資助金額523.69375萬元。下?lián)軐W(xué)前免保教費資助經(jīng)費190.23萬元,受助人數(shù)2455人。
二、主要工作措施
1、認(rèn)真開展學(xué)生資助政策的宣傳工作。
按自治區(qū)教育廳和市教育體育局的統(tǒng)一部署,將5月上旬印制好的宣傳資料(宣傳單和海報)分發(fā)到各學(xué)校給一年級和七年級新生,各學(xué)校通過班會、集會、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、入戶解讀等多種方式開展學(xué)生資助政策宣傳活動。在20xx年秋季學(xué)期開學(xué)初,召開各學(xué)校資助辦主任會議,布置秋季學(xué)期學(xué)生資助工作,宣傳秋季學(xué)期資助政策與以往的不同點,加大資助政策宣傳力度。
2、結(jié)合我區(qū)學(xué)校實際,把我區(qū)所有在校學(xué)生身份信息做了大數(shù)據(jù)的比對,完成了全區(qū)在校學(xué)生的身份類型認(rèn)定。
3、開展自查自糾工作。
(1)要求各學(xué)校按上級文件要求開展自查自糾;
(2)成立由分管副書記蘭漢周為組長,區(qū)學(xué)生資助管理中心工作人員為成員的檢查組,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)、中心校、區(qū)直各學(xué)校學(xué)生資助政策落實情況進行檢查。
(3)集中交叉檢查與實地檢查結(jié)合,提高檢查覆蓋面,完善相關(guān)檔案材料與核查材料的真實性。
4、學(xué)校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實具體實施該項工作人員,明確工作要求,規(guī)范工作程序。
5、學(xué)校組織相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于學(xué)生資助的政策及文件精神,明確建檔立卡貧困戶學(xué)生全部納入補助范圍,在此基礎(chǔ)上做好享受資助資金的學(xué)生評定工作。
按規(guī)定進行班級民主評議→校級評審小組評審→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核程序組織評審,并將擬定資助學(xué)生名單,在校內(nèi)及學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行公示(公示期不少于5個工作日),以接受社會和群眾的監(jiān)督。公示無異議后,將受資助學(xué)生名單及評審公示情況上報區(qū)學(xué)生資助管理中心審核確定。
6、學(xué)校嚴(yán)格按照下達(dá)的資助資金,按時將資金發(fā)放到位,確保??顚S?,并把政策落實情況上報區(qū)學(xué)生資助管理中心備案。
7、建立信息告知制度。補助資金通過銀行發(fā)放到學(xué)生銀行卡后,在學(xué)校公告欄內(nèi)將發(fā)放金額、發(fā)放時間信息張貼告知受助學(xué)生,同時學(xué)校給受助學(xué)生發(fā)放告知家長回執(zhí)單,由學(xué)生帶回給家長簽字確認(rèn)已知情況帶回學(xué)校存檔。
三、工作成效
1、重視和加強學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,認(rèn)真按照學(xué)生資助工作有關(guān)文件要求成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,班級評議小組,配備專、兼職人員,并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,深刻領(lǐng)會文件精神,出臺本校的'學(xué)生資助實施辦法,明確了職責(zé)分工。
2、資助檔案管理規(guī)范。資助對象申請表填寫完整、檔案資料裝訂整理裝盒,學(xué)校均認(rèn)真按評審程序要求開展工作。所有學(xué)校都有班級評議記錄,學(xué)校有校級評審記錄并按規(guī)定進行公示、匯總,檔案資料整理比較規(guī)范。
3、、核查到位,精準(zhǔn)扶貧。為了學(xué)生資助工作做到公平、公正、公開,部分學(xué)校在受助對象的認(rèn)定方面,工作做得細(xì)致,發(fā)表到班級進行調(diào)查摸底,宣講政策到位,召開了班主任會議、全校師生會議和學(xué)生家長會議,有助于排查工作,提高扶貧精準(zhǔn)度。
四、存在的主要問題
1、由于新增的部分民辦幼兒園無法及時辦理對公賬戶,致使免保教費資金無法按時撥付。
2、目前的資助政策不夠完善,致使不在經(jīng)縣級以上教育主管部門依法批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女不能享受免保教費資助政策。
3、受助學(xué)生認(rèn)定難。上級不允許申請資助的學(xué)生提供家庭經(jīng)濟困難的佐證材料,而是由區(qū)學(xué)生資助管理中心和學(xué)校通過信息比對核查和調(diào)查了解的方式確定受助學(xué)生,給開展資助工作帶來很大的困難,由于信息比對數(shù)據(jù)更新不及時,有錯資助和漏資助現(xiàn)象。入戶調(diào)查了解給學(xué)校老師的工作帶來很大的壓力和不便。
4、廣西學(xué)生資助精準(zhǔn)系統(tǒng)和全國學(xué)生資助信息系統(tǒng)需要錄入的信息量過大,除了要錄入受助學(xué)生信息外,還要錄入全區(qū)所有學(xué)生信息,而且這兩個系統(tǒng)問題多,常常難以登錄。
五、整改措施
1、加大宣傳力度,讓學(xué)生、家長充分了解資助政策,重點加強對建檔立卡貧困家庭學(xué)生家長的資助政策宣傳。一是建立給建檔立卡家庭學(xué)生家長一封信制度,確保學(xué)生家長了解相關(guān)資助政策、申請補助所需材料及學(xué)生在校期間獲得資助的情況。二是認(rèn)真落實“兩節(jié)課”制度。各學(xué)校在新生入學(xué)時給學(xué)生上一節(jié)資助政策宣傳課,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間得到有效資助;在期末結(jié)束放假時上一節(jié)資助政策宣傳課,讓學(xué)生回家給家長講清楚資助政策。使廣大家長知曉教育資助政策,支持配合學(xué)校做好學(xué)生資助工作。解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。
2、不定期對有資助項目的學(xué)校進行材料檢查,督促學(xué)校按規(guī)定的歸檔要求把材料裝訂成冊,同時要求每個學(xué)校對建檔立卡學(xué)生的申請材料單獨列放,做好目錄并裝訂成冊保存。
六、工作建議
在園的農(nóng)村建檔立卡貧困戶幼兒全部免除保教費,按免除保教費標(biāo)準(zhǔn)將資金打如家長賬戶,方便資助工作的開展。
資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,我們將深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意。
20xx年春季學(xué)期以來,渭南市學(xué)生資助工作在陜西省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以嚴(yán)格執(zhí)行國家資助政策為重點,以聚焦教育脫貧攻堅為主線,以精準(zhǔn)資助和規(guī)范管理為抓手,以宣傳政策和資助育人為載體,以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,聚力推進,全力施策,盡力精準(zhǔn),用力規(guī)范,借力宣傳,實現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標(biāo)任務(wù),做到了精準(zhǔn)、規(guī)范、公平、公開,全市學(xué)生資助工作又上了一個新臺階,又開創(chuàng)了一個新局面?,F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報如下:
一、開好局起好步,明確十大重點,夯實三大責(zé)任
一是在進入新年度之際,及早謀劃學(xué)生資助工作,依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點和渭南教育工作要點,制定印發(fā)了《20xx年渭南市學(xué)生資助工作要點》,明確了做好20xx年度資助工作十大重點任務(wù),主要抓好貧困學(xué)生認(rèn)定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報工作、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。
二是在新學(xué)期開學(xué)之際,3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會議,總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作,表彰了先進單位,安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作,下達(dá)了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》,對進一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。
三是結(jié)合教育脫貧攻堅工作任務(wù),5月份制定了《20xx年渭南教育脫貧攻堅學(xué)生資助工作方案》,主要目標(biāo)任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué),建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué),主要工作責(zé)任是國家資助、政府兜底、社會捐資,達(dá)到“兩不愁兩保障”,主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會。
四是針對春季學(xué)期學(xué)生資助工作進展情況,6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作推進會,組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個重要文件,通報了五個方面學(xué)生資助工作存在的問題,核準(zhǔn)了四項學(xué)生資助精準(zhǔn)數(shù)據(jù),提出了“十個做好、八個要求”,全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。
五是對完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作,夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責(zé)任、學(xué)生資助管理部門對精準(zhǔn)資助的組織監(jiān)督責(zé)任、學(xué)校幼兒園對學(xué)生資助工作的實施責(zé)任,確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實。
二、創(chuàng)新資助模式,推選典型特色,抓住精準(zhǔn)資助
為了全面做好學(xué)生資助工作,全市扎實開展了學(xué)生資助“六個一”活動,確保國家資助政策公平公開實施,深入開展了“六個精準(zhǔn)”活動,確保國家資助政策精準(zhǔn)落實,廣泛開展了“三項育人”教育活動,確保資助育人取得實效,形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制,使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。
1、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。一是在學(xué)校開學(xué)之際,對全體師生開展一次資助政策宣講活動,讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標(biāo)準(zhǔn)和程序;二是在扶貧日活動期間,深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動,全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況;三是在界定貧困學(xué)生中,開展一次公開公示活動,接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督;四是在資助金發(fā)放后,向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動,讓學(xué)生家長知道資助標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放形式和發(fā)放時間;五是在資助工作結(jié)束后,開展一次“三見面”活動,讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面,相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途;六是在資助過程中,開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動,對受助學(xué)生和家長進行滿意度測評,讓學(xué)生和家長有獲得感。
2、。在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個精準(zhǔn)”活動。一是精準(zhǔn)摸底,全市各級各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,摸準(zhǔn)貧困學(xué)生底數(shù),形成精準(zhǔn)資助學(xué)生花名冊和精準(zhǔn)電子信息數(shù)據(jù),報本級學(xué)生資助管理中心審核。二是精準(zhǔn)建庫,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對全省教育扶貧精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫進行清理、核實、核準(zhǔn),與學(xué)校幼兒園上報的人數(shù)、學(xué)生信息進行核實比對,對新增加的進行補錄,對已畢業(yè)離校的刪除清理,同時與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進行核實比對,確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準(zhǔn)、信息精準(zhǔn)。三是精準(zhǔn)發(fā)放,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標(biāo)準(zhǔn),足額發(fā)放資助資金,做到發(fā)放精準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、程序精準(zhǔn),做到不漏一生、不錯一個、不差一人,同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長,做好簽字手續(xù),以備案備查。四是精準(zhǔn)統(tǒng)計,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園對已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計造冊,做到逐校、逐人、逐項統(tǒng)計,進行再核對,做到經(jīng)得起檢查和審計。五是精準(zhǔn)上報,各級各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報送縣級學(xué)生資助管理中心,學(xué)生資助管理中心再進行一次審核,準(zhǔn)確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準(zhǔn)錄入,各級各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負(fù)責(zé),進行信息錄入,做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報數(shù)據(jù)一致。
3、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。為了倡導(dǎo)自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風(fēng)氣,渭南市在全市各級各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項資助育人”教育活動,讓受助學(xué)生寫體會、談決心、講感恩,賽成績、比思想、做好事,真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合,與誠信教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合與自立自強教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成有廣度、有深度、有社會影響力的.資助育人氛圍。一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動,通過征文形式推選典型230余名學(xué)生;二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動,并參加12月份全國組織的比賽活動;三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動,將在7月份召開論談會議,宣傳資助典型、資助標(biāo)兵。
三、抓宣傳教育,強監(jiān)督檢查,重規(guī)范管理
1、擴大宣傳面,提高滿意度。一是借勢聚力,繼續(xù)利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策,把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個單位,做到家喻戶曉、人人皆知;二是抓住宣傳重點,對全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進行廣泛宣傳,做到無死角、全覆蓋;三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,并用《告家長書》、開家長會等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策;四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預(yù)警”宣傳活動,讓學(xué)生明白資助政策,防止學(xué)生上當(dāng)受騙,通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、渭南教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動,全市共印發(fā)致兩封信6600余份。
2、加強監(jiān)督檢查,注重問題整改。一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際,開展了開學(xué)大檢查活動,開展了貧困學(xué)生認(rèn)定復(fù)查活動,開展了精準(zhǔn)比對活動,進一步核實核準(zhǔn)了春季學(xué)期貧困學(xué)生;二是在5月份,開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動,開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準(zhǔn)建庫活動,開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動,對108所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)和糾正了25個存在問題,向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報告;三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題,深入縣區(qū)進行調(diào)查核實,向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況,提交了調(diào)查報告,并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別,舉一反三,對照實際工作情況進行整改;四是6月份,按照脫貧攻堅通報我市存在提標(biāo)擴面、拔高標(biāo)準(zhǔn)和資助不規(guī)范的問題,制定整改方案,進一步明確資助對象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序,堅決在6月底前整改到位,確保全市學(xué)生資助工作精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助、規(guī)范資助,無任何違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。
3、規(guī)范實施資助,嚴(yán)格資助管理。一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動,認(rèn)真落實六項規(guī)范管理規(guī)定,積極開展規(guī)范管理活動;二是嚴(yán)格落實學(xué)生資助工作月報制度,與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報告;三是針對脫貧攻堅的要求與國家資助政策不一致的情況,向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準(zhǔn)資助工作攻堅戰(zhàn)的通知》,進一步明確政策界限,處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題,提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會資助三種方式達(dá)到扶貧要求的全覆蓋;四是對貧困學(xué)生的界定,嚴(yán)格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學(xué)生,嚴(yán)禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍,嚴(yán)格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作,按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作;五是實行學(xué)生資助工作“一評議二公開三審核”制度,對新入學(xué)學(xué)生進行認(rèn)真評議界定,對確定的貧困學(xué)生進行公示、對每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進行公開,對資助程序進行審核、對資助金發(fā)放進行審核、對資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進行審核,真真正正將規(guī)范管理落實到資助工作全過程。
四、力抓貫徹落實,狠抓資金保障,強抓不因貧失學(xué)
1、政策落實到位,無因貧失學(xué)。春季學(xué)期,全市學(xué)生資助工作嚴(yán)格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,高中嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補助政策、學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補助政策,從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,師生對資助政策知曉率比較高,學(xué)生家長群眾對資助工作滿意率比較高,學(xué)校幼兒園對落實資助政策精準(zhǔn)度比較高,國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實,貧困學(xué)生資助實現(xiàn)了全覆蓋,國家資助政策實現(xiàn)了全覆蓋,中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實現(xiàn)了全覆蓋,全市實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標(biāo)。
2、資金保障到位,無不足問題。春季學(xué)期之初,全市及時向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金,共下達(dá)資助資金9838.45萬元,其中中省資金9085.15萬元,市級配套資金753.30萬元。中省資金中,中職助學(xué)金319.15萬元,普通高中國家助學(xué)金4446萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助3084萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中,中職助學(xué)金13.3萬元,普通高中國家助學(xué)金10萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助350萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元,結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。
3、資助金精準(zhǔn)發(fā)放,無違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期,對貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認(rèn)定工作和資金精準(zhǔn)發(fā)放工作,按照國家資助標(biāo)準(zhǔn),全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,發(fā)放資助資金6446.5125萬元,其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放2077人207.7萬元、初中寄宿生生活補助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。
五、瞄準(zhǔn)資助短板,剖析問題根源,力求規(guī)范管理
我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展,在不斷改革中求效益,但通過檢查和調(diào)研,仍然有諸多問題和困難存在,需要我們在今后的工作中去研究去解決。一是縣級資助工作機構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子,在工作場所上擴大面積,在人員配備上加強力量;二是基層學(xué)校資助工作隊伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點,要切實解決業(yè)務(wù)不精、責(zé)任心不強的問題;三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生,政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生,基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準(zhǔn)難、資助難的問題比較突出,導(dǎo)致全省精準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫不精準(zhǔn),數(shù)據(jù)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計上報,有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題;四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴(yán)重,主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題,需要進一步完善和匹配;五是資助資金在精準(zhǔn)預(yù)算、精準(zhǔn)分配上與實際需要資金有差別,資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進與改革管理辦法;六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱,學(xué)校資助檔案管理工作有待于進一步統(tǒng)一規(guī)范,制定檔案管理辦法,加強檔案管理工作,指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,做到備案備查。
六、創(chuàng)新改革措施,完善制度辦法,開展提質(zhì)增效
秋季學(xué)期,是新學(xué)年度的開始,做好學(xué)生資助工作尤為重要,針對存在的突出問題,不但要大膽改革創(chuàng)新,而且要補齊短板,充分發(fā)揮資助效益,我們將從改革制度辦法入手,在體制機制上下功夫,在規(guī)范管理上做文章,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”,把政策知曉率、資助精準(zhǔn)率和群眾滿意度放在首位,不斷擴大政策宣傳面,深入開展資助政策基層行,全面加強政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭達(dá)到資助政策家喻戶曉、人人皆知,力爭達(dá)到精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助,力爭達(dá)到學(xué)生滿意、群眾滿意;二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準(zhǔn)、抓育人,全面促進規(guī)范管理,把“五抓一促進”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,出臺渭南市學(xué)生資助資金管理辦法,統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式,出臺學(xué)校學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),開展學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動,大力開展精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)資助活動,全面開展資助育人教育活動,把“立德樹人”與“資助育人”有機結(jié)合,積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準(zhǔn)”、“立德樹人鑄育人”三項行動,通過政策宣傳、精準(zhǔn)管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新時代新發(fā)展,聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
我校學(xué)生資助XX教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下:
一、基本狀況
我校在校生人數(shù)X人,有X個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料X余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生X多人人,總金額X萬余元。按照上級文件要求,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印,受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已上交學(xué)生資助中心。
二、工作成績與經(jīng)驗
第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長分管,政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報,做到“??睢Y~、專人、??ā?,分工明確,職責(zé)到人。
第二、制定完善方案,實行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中,嚴(yán)格按照資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交市資助中心復(fù)核透過。
按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三,進行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的`綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的心理,勇敢應(yīng)對貧困,簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
20xx年我局按照上級教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準(zhǔn)扶貧為重點,統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實推進我縣學(xué)生資助工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)工作開展情況:
1.強化組織保障,重視資助工作
(1)健全組織,強化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長為組長,分管縣長為副組長,由監(jiān)察、財政、教育、審計、勞動和社會保障、發(fā)改、物價等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、中職和普高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,實現(xiàn)了AB崗負(fù)責(zé)制。
(2)高度重視,擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點》(休教黨組〔20xx〕7號),編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊》。
(3)重點部署,狠抓落實。在校長工作會議上,專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項督查。
2.強化政策宣傳,營造資助氛圍
(1)加強網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,及時宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動態(tài)和實施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動。各學(xué)校積極利用黑板報、專欄、電子屏幕、家長會、國旗下講話等開展宣傳,中職和普通高中相繼開展了誠信、感恩和勵志主題教育活動。
3.強化資金落實,做到應(yīng)助盡助
(1)建檔立卡經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策落實情況
20xx年按國家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生春季學(xué)期148人,秋季學(xué)期145人,資助總額136.88萬元,同時落實免學(xué)費政策,資助免學(xué)費資金23.2萬元;XX徽匠學(xué)校國家助學(xué)金203人,資助資金32.16萬元,國家免學(xué)費521人,資助資金124.86萬元。目前,我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助資金全部到位,實現(xiàn)真貧不落一人,全面覆蓋。資金不落一分,全面到位。
(2)國家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國家資助資金,統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財政各項資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,資助資金124.86萬元,同時提高了免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生1984人,資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,資助資金37.3萬元,教20xx年提高了一倍;對62名大學(xué)新生進行了路費資助,資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神,從事業(yè)收入中及時足額提取3%——5%的經(jīng)費,用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等方面。同時,教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,確保校內(nèi)資助經(jīng)費的提取,真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理,分賬核算、??顚S?。
4.強化系統(tǒng)維護,培訓(xùn)有序開展
根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于全面使用全國學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的緊急通知》的通知要求,XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日,我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入,并形成比對,確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
存在的困難和問題
目前,我們在學(xué)生資助過程中,按照傳統(tǒng)經(jīng)驗分配資助資源,按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗認(rèn)定資助對象讓是普遍的歐做法,有失資助堅持的公平公正的原則。
對策和建議
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,運用大數(shù)據(jù),為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對象提供依據(jù),同時建議減少受助學(xué)生申請流程。
本學(xué)年,我院學(xué)生資助工作在省教育廳資助管理中心的指導(dǎo)和福建師范大學(xué)助學(xué)貸款中心的幫助支持下,在廣大師生的共同努力下,建立起了以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主,以生源地信用助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、社會資助等方式為輔的多元資助體系,學(xué)生資助工作取得明顯成效。得到了廣大學(xué)生、家長和社會各界的一致肯定,一年來,我院學(xué)生在資助方面的投訴為零?,F(xiàn)將我院本學(xué)年學(xué)生資助工作總結(jié)如下:
一、主要工作
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善規(guī)章制度
學(xué)院成立了以林玉瑞政委、許玉泰院長任組長,林成郎副政委、馮增其副院長任副組長,相關(guān)科室、系部負(fù)責(zé)人為成員的院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各系成立了以系分管學(xué)生負(fù)責(zé)人為組長,輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參加的學(xué)生資助工作評議小組。加大各項資助政策的宣傳力度,增加資助工作的透明度,指導(dǎo)學(xué)生資助工作,提高工作效率。并把各項學(xué)生資助管理辦法印制在20XX版《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院學(xué)生手冊》供學(xué)生參閱。正因為有了上述組織管理制度化設(shè)置,才能夠充分保障我院學(xué)生資助工作的有序開展。
(二)客觀公正地做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。
貧困家庭學(xué)生認(rèn)定是學(xué)生資助工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)。為認(rèn)真做好我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作,公平、公正、合理地分配資助資源,切實保證國家和我省制定的各項高等學(xué)校資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生身上,我們根據(jù)《教育部財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財[2007]8號),結(jié)合我院實際情況,在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作中堅持實事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),按照由學(xué)生本人提出申請,實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。
首先,各級各部門各司其責(zé);學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作。學(xué)生資助管理辦公室具體負(fù)責(zé)組織和管理全院的認(rèn)定工作。系成立以分管學(xué)生工作的系領(lǐng)導(dǎo)為組長、學(xué)生輔導(dǎo)員等擔(dān)任成員的認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織和審核工作。以年級(或?qū)I(yè))為單位,成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長,學(xué)生代表擔(dān)任成員的認(rèn)定評議小組,負(fù)責(zé)認(rèn)定的民主評議工作。認(rèn)定評議小組成員中,學(xué)生代表人數(shù)具有廣泛的代表性,一般不少于年級(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。
其次,合理確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為一般困難、困難和特殊困難三檔。
第三,嚴(yán)格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定程序。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進行一次。學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室、系認(rèn)定工作組、年級(或?qū)I(yè))認(rèn)定評議小組,按照各自的職能分工,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。
此外,我們在新學(xué)年開學(xué)時,就立即布置啟動全院認(rèn)定工作。全面、認(rèn)真部署每個學(xué)年的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作。在向新生寄送錄取通知書時,同時寄送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》;在上學(xué)年結(jié)束之前,向在校學(xué)生發(fā)送《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》。
20XX-20XX學(xué)年全院共認(rèn)定384名學(xué)生為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,其中家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生91名,貧、特困生占在校生29.49%。
(三)深入細(xì)致,科學(xué)管理,做好貧困學(xué)生信息管理和資料上報工作。
一是完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫包含家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的`基本情況和在校期間的受助情況、獎懲情況、擔(dān)任班干部情況、就業(yè)去向等信息,初步實現(xiàn)了學(xué)生資助工作系統(tǒng)化動態(tài)管理。
二是建立國家助學(xué)貸款學(xué)生檔案,加強對貸款學(xué)生的貸后監(jiān)督和管理,引導(dǎo)貸款學(xué)生樹立誠信意識。積極與學(xué)生就業(yè)單位、學(xué)生家長聯(lián)系,督促學(xué)生按時還款,減少借貸風(fēng)險。
三是根據(jù)省資助管理中心的要求,及時做好貧困生各項資助信息的登記、統(tǒng)計和上報工作,并按省資助中心要求將我院貧困生數(shù)據(jù)導(dǎo)入福建省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),各項信息數(shù)據(jù)上報及時準(zhǔn)確,受到上級主管部門的好評。
(四)切實做好各項獎助學(xué)金評定和發(fā)放工作。
根據(jù)福建省學(xué)生資助管理中心關(guān)于認(rèn)真做好20XX-20XX學(xué)年度普通高校國家獎助學(xué)金等有關(guān)工作的通知精神,我院按照公開、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開展各類獎助學(xué)金評審、發(fā)放工作。由于時間緊、任務(wù)重,我們克服種種困難,及時完成了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等評選上報工作,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到相應(yīng)的幫扶。截至20XX年10月,我院共評審、發(fā)放各類獎助學(xué)金五項,總計獎助589人次,獎助金額達(dá)103.575萬元:
⑴國家獎學(xué)金2人,每人獎勵8000元,共計1.6萬元。
⑵國家勵志獎學(xué)金38人,每人獎勵5000元,共計19萬元。
⑶國家助學(xué)金381人,其中特困生91人,共計70.8萬元(國家、省財政下?lián)?3萬元,學(xué)院自籌資金17.8萬元)。
⑷優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金195人,共計12.35萬元。
(五)認(rèn)真做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。
由于我院國家助學(xué)貸款工作隸屬福建師大管理,情況比較特殊。校學(xué)工部及助學(xué)貸款中心對我院國家助學(xué)貸款工作予以大力支持幫助,使我院20XX年學(xué)生國家助學(xué)貸款工作進展順利,國家助學(xué)貸款做到應(yīng)貸盡貸,風(fēng)險補償金及時到位。我院20XX年申請國家助學(xué)貸款27,實際獲得貸款27人,貸款金額11.7萬元,二次發(fā)放貸款24人,貸款金額9萬元。根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,我院提取貸款金額(20.7萬元)的5%作風(fēng)險補償金計1.035萬元。
20XX年生源地信用助學(xué)貸款15人,貸款金額8.36萬元,根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,我院提取貸款金額的2%作為風(fēng)險補償金計0.1672萬元。
在助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款管理規(guī)范方面,積極做到四個主動,即主動開展國家助學(xué)貸款工作,主動加強對學(xué)生的貸款指導(dǎo),主動與銀行配合,主動承擔(dān)學(xué)校在國家助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。加強貸前貸后管理。在風(fēng)險管理方面,我們開展學(xué)生誠信教育,做到誠信貸款。如舉辦 銀行個人誠信制度專題講座;建立學(xué)生誠信檔案;開展誠信教育宣傳等活動。
(六)暢通“綠色通道”,確保新生順利入學(xué)
為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟困難新生能夠順利入學(xué),按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定,及時公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程,由學(xué)院和各系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家庭經(jīng)濟困難新生,落實國家綠色通道政策,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué),讓學(xué)生安心,讓家長放心。20XX年通過“綠色通道”入學(xué)的新生39人,緩交學(xué)雜費金額約13萬元。與往年相比,今年我院綠色通道更加暢通。
為了保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及時辦理入學(xué)注冊手續(xù),我院根據(jù)學(xué)院學(xué)生實際情況辦理20XX-20XX學(xué)年非新生緩交學(xué)費174人,緩交學(xué)雜費金額共計41.096元。
(七)拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位
20XX-20XX學(xué)年,我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道,增加勤工助學(xué)崗位。同時,不斷探索和嘗試勤工助學(xué)新方法、新模式,使勤工助學(xué)由體力勤工助學(xué)向智力勤工助學(xué)方向拓展。學(xué)生通過自己的勞動,既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費用的壓力,也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前,我院共設(shè)勤工助學(xué)崗位17個,分別設(shè)在武器庫、圖書館、多功能廳、培訓(xùn)樓、計算機房、多媒體教室以及各專業(yè)學(xué)生工作助理等,為21名貧困學(xué)生提供了勤工助學(xué)的機會,每月獲得100—200元不等的勞務(wù)費,全年發(fā)放酬金2.7萬元。2008年暑假和20XX年寒假假安排護校學(xué)生27人,共計分放酬金1.503萬元。
全年總計投入4.203萬元,安排勤工助學(xué)學(xué)生 48人。
(八)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)獎勵工作
為積極引導(dǎo)和鼓勵我院畢業(yè)生面向基層就業(yè),提高做好就業(yè)工作的積極性,擴大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率,我院根據(jù)實際情況制定畢業(yè)生就業(yè)獎勵辦法。據(jù)統(tǒng)計,截止20XX年10月9日我院為畢業(yè)生提供就業(yè)獎勵費用共計7.83萬元。(就業(yè)辦提供數(shù)據(jù))
二、工作中的幾點體會
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。高校學(xué)生資助工作涉及學(xué)校重大事務(wù)與利益和多個部門,領(lǐng)導(dǎo)是否重視在很大程度上決定了學(xué)生資助工作能否順利開展。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會,對實際工作中的重點、難點問題逐一解決,極大推動了我院學(xué)生資助工作工作順利開展。
(二)完善學(xué)生資助工作制度是保障。近幾年,從中央到地方各級領(lǐng)導(dǎo)和部門,高度重視高校學(xué)生資助工作,如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問題。20XX-20XX學(xué)年,在獎、勤、助、補、緩等各項工作中,我院重點抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的建檔和調(diào)研工作,建立健全各項制度。進一步加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實,從學(xué)院、系到專業(yè)、年級,層層落實,逐個把關(guān),嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。
(三)抓好獎助與教育相結(jié)合是重點。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎勵和扶助,促進他們成長、成才,懂得感恩、懂得回報社會、報效祖國。我院要充分利用這個契機,加強對大學(xué)生的思想政治教育,加強對大學(xué)生的誠信和感恩教育。我們通過召開獲得獎助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會、獲獎學(xué)生感言等形式,加強對大學(xué)生的誠信意識和感恩的教育,讓廣大獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽和幫扶,使他們學(xué)會飲水思源,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí),積極向上。另外,由于每年的獎助學(xué)金的名額有限,對于沒有評得獎助學(xué)金的學(xué)生也加強教育,讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài),安心學(xué)業(yè)。
(四)加強對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎助學(xué)金的初衷是出于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎勵和生活上扶助,要讓獲得獎助學(xué)金的學(xué)生真正把獎學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上,加強對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的??梢酝ㄟ^與獲獎助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書、按月發(fā)放助學(xué)金、與家長溝通等方式,有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎助學(xué)金,防止學(xué)生把獎助學(xué)金用作它用,失去獎助學(xué)金應(yīng)有的作用。
三、存在不足和需要完善的方面
在肯定成績的同時,我院的學(xué)生資助工作與國家、省政府的要求和廣大學(xué)生的實際需求相比,還有一定的差距,工作中還存在一定困難,這需要我們認(rèn)真面對,齊心協(xié)力去解決。
(一)新資助體系建立后,國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的實施充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷,也表明了國家的政策導(dǎo)向。學(xué)生資助工作是一項政策性、時效性、社會敏感性很強的黨心、民心工程,從事這項工作時時感到壓力很大。
根據(jù)國家資助政策的要求,公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費收入的20%用于學(xué)生的獎、助、減免學(xué)費等工作。在我院,每年400多學(xué)子將直接接受國家的資助,資助工作任務(wù)更重、量更大、難度更高。我院助學(xué)工作機構(gòu)設(shè)置和人員配備離國家政策和實際需求還有一定差距,資助工作合力有待進一步加強。
(二)作為特殊專業(yè)學(xué)院,不僅辦學(xué)規(guī)模小更沒有校辦工廠、企業(yè)等,難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。我院勤工助學(xué)崗位有限,難以為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。接收社會捐資助學(xué)渠道窄,在學(xué)生資助方面缺乏社會捐資支持。
(三)根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法,適當(dāng)提高優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獎勵金額和獎勵比例。
(四)學(xué)生獎助學(xué)金發(fā)放方式與省資助中心及相關(guān)政策要求有差距,需協(xié)調(diào)財務(wù)等部門規(guī)范學(xué)生獎助學(xué)金的發(fā)放工作。
四、明確目標(biāo),理清思路,做好20XX-20XX學(xué)年學(xué)生資助工作
今后一個階段,要深入貫徹全省資助工作會議精神,全面落實各項學(xué)生資助政策,加強獎助學(xué)金的評審與管理,進一步落實國家助學(xué)貸款政策,綜合運用好獎、貸、助、補、減等各項資助政策,努力探索新的資助模式,不斷擴大受益學(xué)生的覆蓋面。要提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實把好事做好;要進一步強化資助體系建設(shè),完善資助工作管理體制;要明確重點,挖掘特色,全面完成各項資助工作任務(wù)。做到五個“切實抓好 ”:一是切實抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作;二是切實抓好國家助學(xué)貸款政策的落實;三是切實抓好獎助學(xué)金的評審、發(fā)放和監(jiān)督檢查;四是切實抓好經(jīng)濟資助與人格培育的有機結(jié)合;五是切實抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。
(一)認(rèn)真做好貧困學(xué)生認(rèn)定和國家獎助學(xué)金發(fā)放工作。
改進和加強貧困學(xué)生認(rèn)定工作,增強貧困學(xué)生認(rèn)定工作的透明度,建立全面、準(zhǔn)確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,實施信息動態(tài)管理,保障信息通暢、及時。
根據(jù)我院20XX-20XX學(xué)年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定統(tǒng)計,全院特困生101人,貧困生346人,占在校生30.4%。結(jié)合我院貧困學(xué)生實際情況,按閩教學(xué)(20XX)42號文件有關(guān)規(guī)定,國家助學(xué)金財政承擔(dān)76%,學(xué)校承擔(dān)24%,預(yù)計20XX-20XX學(xué)年國家助學(xué)金學(xué)院需自籌19.73萬元。
(二)健全學(xué)生勤工助學(xué)機制,引導(dǎo)學(xué)生以積極、自主的態(tài)度及高度的責(zé)任感對待勤工助學(xué)。20XX-20XX學(xué)的共設(shè)置勤工助學(xué)崗位23個,參加勤工助學(xué)26人,全年共發(fā)放酬金3.555萬元(每年按9個月發(fā)放)。
(三)積極做好新生入學(xué)“綠色通道”和緩交學(xué)費工作。
據(jù)統(tǒng)計,20XX級新生共13人通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù),緩交學(xué)費5.6566萬元。截止20XX年10月10日,全院共164人申請緩交學(xué)費,緩交金額共計36.771萬元。
(四)積極做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。
20XX年我省全面實施生源地信用助學(xué)貸款,截至10月10日,我院共51名新老生獲生源地助學(xué)貸款,共計26.365萬元。除此之外,我院11名學(xué)生申請國家助學(xué)貸款。我院將在校助貸中心的指導(dǎo)下繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款,及時上繳風(fēng)險保證金。
(五)做好優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評審和發(fā)放工作。
根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定辦法》,預(yù)計發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金14.05萬元。
(六)做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免工作。
根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生減免辦法》,預(yù)計減免學(xué)費5-6萬元。
(七)進一步規(guī)范獎、助學(xué)金評審和發(fā)放制度,建立獎助學(xué)金使用效率的評估和檢查機制,加強對受助學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況的監(jiān)督和教育工作。
我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進,全體學(xué)生也實實在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了各級政府、學(xué)校和社會的心。為貫徹落實黨國務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長的精神,各級政府部門視助殘助學(xué)是搞好教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認(rèn)為,對殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實際困難,使其健康快樂成長的.重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)正確價值觀的一項重要舉措;是科教興國的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會廣泛關(guān)注,我校配全上級部門,發(fā)動全體教職工進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績,成果如下:
1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補助款:54000元
3、獲救助局撥城市低保款:86400元
4、愛心車友會捐贈1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈被子100床。
以上款項物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請保育員工資上。
四、??顚n
為使資助工作長留痕跡,促進資助工作完備完善,我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,實行專人管理。同時,我們深深地認(rèn)識到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點落腳點,是我們在資助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來,更重要地是落實在行動上,自立成材,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之,我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實,達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵,不斷地把工作做細(xì)做實,把工作做得更好、更出色。
一、基本狀況
自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助狀況:大一年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人500元,計3000元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法
(一)宣傳政策,摸排狀況。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)透過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實際狀況提出資助推薦,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生狀況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們透過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的`良好氛圍。
(二)領(lǐng)會精神,落實制度。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作帶給強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案。
按照縣教體局學(xué)生資助工件要求,每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及監(jiān)督。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細(xì)、更完善。
20xx年大學(xué)生資助中心在對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際情況,扎實開展學(xué)生資助相關(guān)工作,全力服務(wù)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成長成才?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強制度建設(shè)
在資助規(guī)范年活動中,對我校已有的各項規(guī)章制度進行了一一梳理。根據(jù)國家和省里的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實際情況,增補了《學(xué)生資助工作檔案管理實施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度,修訂了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法》,基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度,進一步保障了我校資助工作的有序開展。
二、加大政策宣傳力度
近幾年,國家資助政策密集出臺,資助政策的惠及面越來越大,資助政策的資助內(nèi)容也越來越多,為了確保資助政策深入人心,大學(xué)生資助中心加大宣傳力度,抓住重要時間節(jié)點,通過多渠道進行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家訪活動;在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》、《學(xué)生資助 助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單;設(shè)置資助政策宣傳板報、張貼相關(guān)文件;印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料;建立咨詢QQ群,開通了咨詢熱線,安排既懂政策又了解情況的專職人員值班,耐心解答。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋,為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。
三、完成各項資助工作
完成國家和地方政府各項資助評定、發(fā)放、上報工作,指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款,具體如下:
(1)評定發(fā)放國家獎學(xué)金5人次4萬元;
(2)評定發(fā)放國家勵志獎學(xué)金 人次85.5萬元;
(3)春季發(fā)放省政府獎學(xué)金27人共 萬元,秋季評定發(fā)放29人次共5.8萬元;
(4)春季發(fā)放國家助學(xué)金 人次 萬元,秋季評定發(fā)放 人次 萬元;
(5)完成本年度入伍教育資助工作;
(6)本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款,合同金額達(dá)187.66萬元;
同時完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核,以及教育廳各項材料上報工作。
四、開展各項活動,強化資助育人成果
組織廣泛深入開展愛國感恩、自立、自強、誠實守信等方面的主題教育,在5月份的主題活動月中,大學(xué)生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動,參加活動人次達(dá)1000余人,起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。
一、工作開展情況
20XX年秋季國家助學(xué)金工作學(xué)校高度重視,在以校長董雅青任組長的華苑職高國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署、督導(dǎo)、檢查下,通過標(biāo)語、廣播,校內(nèi)、外公示欄及學(xué)校師生大會等形式進行了全方位、多角度的'宣傳,讓廣大學(xué)生和學(xué)生家長了解到政策的意義和內(nèi)容;通過認(rèn)真細(xì)致地核查工作,如實、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。
二、嚴(yán)肅政策、規(guī)范運作
一是嚴(yán)把個人申請關(guān),我們要求申報的受助學(xué)生一律由學(xué)生提出書面申請,并由班級和學(xué)校在受助學(xué)生申請表上簽署意見。二是嚴(yán)把資助條件關(guān),三是嚴(yán)把公示關(guān),首先是把政策在學(xué)校公示,其次把享受國家助學(xué)金的學(xué)生進行公示,做到政策公示,對象公示。四是嚴(yán)把資金管理關(guān),學(xué)校設(shè)立了受助學(xué)生國家助學(xué)金帳戶,受助學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金時,實行由學(xué)生本人簽名,不折不扣地將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。五是嚴(yán)格審核簽字關(guān),要求學(xué)校上報受助學(xué)生一律實行班主任簽字,學(xué)校校長簽字,做到層層審核,層層把關(guān)。
三、落實責(zé)任,強化監(jiān)督
深入調(diào)查研究,按照上級要求,做好環(huán)節(jié)工作,對工作中出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,對違反規(guī)定的堅決一查到底,一追到底。
四、助學(xué)金發(fā)放情況
20XX年秋季我校享受資助人數(shù)為494人,財政拔款51.60萬元,發(fā)放人數(shù)494人,發(fā)放金額37.05萬元,資金余留14.55萬元在市教育體育局。本期學(xué)校無結(jié)余資金。
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策是國家的發(fā)展大計,是一項長遠(yuǎn)的惠民政策,我校應(yīng)在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助政策,并及時、準(zhǔn)確地將國家政策宣傳給學(xué)生、家長及社會,使全社會都了解資助政策,在以后的工作中,我校會更積極、細(xì)心、努力地完成這一工作。
?。?)及時高效,核實,更新貧困生家庭信息檔案庫
各班級貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組,對申請資助的學(xué)生進行初步的審核,并民主評議認(rèn)定,及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理,要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過電話或走訪的形式進行抽樣核實,同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進行調(diào)查,以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況,做好經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定,更客觀公正地做好資助工作。
?。?)立足班級,發(fā)揮民主,公平公正評定資助對象
為使資助工作做到公開、公平、公正,我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位,成立以班主任為組長,學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組,通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式,對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認(rèn)定、分檔排隊,公平公正做好班級評審認(rèn)定工作。同時,學(xué)生之間評議監(jiān)督,由班級評估小組最終確定本班名額,上報學(xué)院資助小組審核,從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示,接受廣大師生的監(jiān)督。
申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的.學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定,然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》,由班主任組織對申請進行審定,按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審查和評選,并在班級范圍內(nèi)進行公示,公示無異議后報學(xué)院學(xué)生科進行審核。學(xué)生科對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究審定后,將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示,學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果,20xx-20xx第一學(xué)期,我院5名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金,98人獲得國家勵志獎學(xué)金,國家助學(xué)金一檔:173人,二檔:316人。
(3)認(rèn)真落實,資助到位
1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作具有工作量大、時間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點。
國家助學(xué)貸款學(xué)生82人,受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的3.35%;共有生源地貸款學(xué)生40名。
2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排,做到資金發(fā)放及時到位,使有困難的學(xué)生得到幫助。20xx年我院發(fā)展性資助支出125745元,工學(xué)院勤工助學(xué)工資共發(fā)放234588元,石湖書院勤工助學(xué)經(jīng)費6350元,臨時性困難補助20200元,臺風(fēng)受災(zāi)學(xué)生的困難補助46700元,20xx級新生生活補助67600元,暑期貧困生車費補助49800元,畢業(yè)班貧困生找工作路費補助49700元,非畢業(yè)班學(xué)生生活補助53300元。
3 、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位,通過學(xué)生的自力更生,為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我校《學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,制定我院的相關(guān)規(guī)定,并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位,對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會。雖然每月200—300元的錢并不多,但對于家庭困難的學(xué)生來說,能利用課余時間,通過勤工助學(xué)的辦法,來減輕家庭的壓力,順利地完成自己的學(xué)業(yè)。
4、臨時困補工作,用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助,我院制定《麗水學(xué)院工學(xué)院臨時困難補助申請辦法》,用以資助學(xué)生本人或供養(yǎng)人發(fā)生突發(fā)變故(如重大疾病、突然亡故等),致使家庭經(jīng)濟陷入困境;因自然災(zāi)害(如地震、洪災(zāi)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等)使家庭經(jīng)濟遭受重大損失等。此外,學(xué)院還高度關(guān)注畢業(yè)班貧困家庭的學(xué)生,給予就業(yè)車費補貼,以幫助其順利就業(yè)走向社會。
5、今年我院共有20名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費,學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難,保障學(xué)業(yè)。同時,還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù),并發(fā)放相關(guān)資料。
(4)科學(xué)管理,合理務(wù)實,推動畢業(yè)生還貸工作。
國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié),其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸,近年來我院采取了一系列有效措施,全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作,取得了顯著成績。 通過建立完善有力的教育機制、管理機制和應(yīng)急機制,確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。
20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:
一、基本情況
我校20xx年在校生人數(shù)386人,有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
國家助學(xué)金
20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生情況,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬元。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級文件要求,此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動,,金額總計26.2萬元,已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。
二、工作成績與經(jīng)驗
第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報,做到“???、專賬、專人、??ā?,分工明確,責(zé)任到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:
組長:校長
副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長
成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任
聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員
第二,制定完善方案,實行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。
在具體評審過程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。
按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
第三,進行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
值得一提的是,20xx年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個同伴如花般的生命?!堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。
首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財務(wù)上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是,因為沒有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯;此外,由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé),由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有,結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進一步維護教育的公正、公平,順利推進我校學(xué)生資助工作的開展,促進和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,結(jié)合我院的實際情況,開展了一系列的資助活動宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報效祖國,回報社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合學(xué)校今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。學(xué)院分團委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,召開專題會議,對學(xué)生干部和學(xué)生進行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項工作安排,制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排;各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。
二、層層落實,升華主題教育
學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。
為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實際情況召開了資助政策宣傳會議,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班開展班會,使同學(xué)們了解學(xué)生資助工作,然后各班上報家庭貧困生申請表,同時在網(wǎng)上系統(tǒng)申請貧困生資助,學(xué)生資助宣傳工作得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、活動的成果
通過此次資助宣傳活動的開展,我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識,形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳⒒貓笊鐣?,取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評。獲得貧困資助的學(xué)生紛紛表示要用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻自己的力量。
四、活動還存在的不足與改進
1、我院在此次資助活動的宣傳,在工作方法還有待進一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個班級開展活動中,未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。
一年來,在區(qū)委區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo),以“惠民生”為主攻方向,結(jié)合我區(qū)資助工作實際,認(rèn)真落實學(xué)生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度,得到了廣大學(xué)生、家長和社會各界的一致肯定?,F(xiàn)就20xx年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有幼兒園1所,在園學(xué)生數(shù)251人;小學(xué)5所、初中1所,在校學(xué)生人數(shù)1636人。
二、學(xué)生資助工作開展情況
實施貧困生生活補助工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起。
(一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu),制定實施方案。
按照上級文件精神,制定了《區(qū)學(xué)生資助工作實施方案》,成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由區(qū)管委副主任任組長,文教局局長任副組長,各村(居)委主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長為成員單位,加強對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)加大資助政策宣傳力度
學(xué)生資助工作是黨和國家民生工程的重要方面,事關(guān)千家萬戶。為使國家和省市學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項資助政策順利實施。我局高度重視國家學(xué)生資助政策宣傳工作,將此項工作納入年度工作計劃,制訂了切實可行的工作方案,落實專人負(fù)責(zé),形成了有社會影響的宣傳聲勢,讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的`學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了大量工作,取得了一定實效。
1、制作宣傳看板和印刷發(fā)放宣傳手冊。區(qū)文教局匯編各項學(xué)生資助政策,印刷宣傳手冊,分發(fā)到各村(居)委、各學(xué)校、幼兒園,做到老師、學(xué)生或家長人手一份,提高師生、家長和社會知曉率。在區(qū)行政服務(wù)中心,制作擺放資助政策宣傳看板,進一步向廣大群眾宣傳資助政策。
2、利用宣傳欄、板報等宣傳資助政策。為讓廣大人民群眾知曉資助政策,我們在區(qū)文教局網(wǎng)站定期發(fā)布各項資助政策,并開通學(xué)生資助中心微信等。
3、通過家長會、班會等主題活動宣傳資助政策。各學(xué)校、幼兒園在假期放假前,利用家長會、家長課程等形式對家長進行資助政策宣傳。在班會上,開展資助政策宣傳主題活動。
4、通過問卷調(diào)查、資助育人演講等活動宣傳資助政策。要求各學(xué)校、幼兒園加大資助政策宣傳力度,結(jié)合發(fā)生在身邊的資助育人案例開展演講活動。發(fā)放師生、家長調(diào)查問卷,進一步普及各項資助政策,提高知曉率。
5、深入社區(qū)宣傳學(xué)生資助政策。在周末或假期,發(fā)動學(xué)生志愿者深入全區(qū)各個社區(qū)發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳冊。與社區(qū)服務(wù)人員聯(lián)系,共同配合在社區(qū)宣傳櫥窗張貼各項資助政策宣傳材料,擴大宣傳面,使黨和國家的資助政策深入人心,家喻戶曉。
6、開通學(xué)生資助中心熱線和微信,建立資助QQ群。在區(qū)文教局網(wǎng)站公布資助中心電話、郵箱,開通學(xué)生資助中心微信,建立資助QQ群,為學(xué)生答疑解惑,搭建起一個宣傳學(xué)生資助政策宣傳的互動平臺。
7、各學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、輔導(dǎo)員和班主任的作用,以學(xué)生資助工作為抓手,以解決學(xué)生的實際困難為切入點,努力培養(yǎng)學(xué)生樹立愛黨愛國意識、奮發(fā)進取意識、自立自強意識、誠實守信意識、勤儉節(jié)約意識和感恩風(fēng)險意識等六個基本意識,積極發(fā)揮資助工作育人的功能,促進每位受助學(xué)生健康成長。
(三)準(zhǔn)確把握資助范圍,規(guī)范申請和審批程序
1、學(xué)前教育資助政策的執(zhí)行及資金的投入和發(fā)放情況。
我區(qū)共有附設(shè)學(xué)前班和幼兒班兒童人數(shù)251人,我區(qū)采取措施,切實保障困難家庭適齡兒童、孤兒和殘疾兒童公平接受學(xué)前教育的權(quán)益,普惠性學(xué)前教育,促進教育公平和社會公正,對全區(qū)困難兒童、孤兒及殘疾兒童28名幼兒進行資助,已發(fā)放資助資金28000元(其中省級18900元,區(qū)財政9100元),資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達(dá)到100%。資助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的11.16%。
2、義務(wù)教育學(xué)生資助情況
我區(qū)認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費專項資金管理,確保了資助政策的順利實施。
工作規(guī)程:
①農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活費補助資金,每年按市下達(dá)我區(qū)控制數(shù)分解到各村(居)委。由個人申請,村(居)委會等聯(lián)席會議評議,張榜公布,最后由區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
②家庭經(jīng)濟困難生生活費補助的范圍和對象:從每年春季入學(xué)開始,凡農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭人均年純收入低于1500元的可納入補助對象。
③經(jīng)民政部門確認(rèn)的五保戶和低保戶、父母雙亡或一方已故、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學(xué)生以及殘疾學(xué)生。
④因重大自然災(zāi)害或家庭出現(xiàn)重大變故、災(zāi)禍導(dǎo)致貧困的學(xué)生。
⑤計劃生育獨生子女戶和雙女絕育戶家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。我區(qū)結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)年界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
⑥補助面和補助標(biāo)準(zhǔn):在現(xiàn)有享受生活費補助政策的學(xué)生中,困難學(xué)生占80%(含小學(xué)、初中),每生每學(xué)年補助標(biāo)準(zhǔn)200元;特殊困難學(xué)生占20%,每生每學(xué)年補助標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生500元,中學(xué)每生750元。
⑦嚴(yán)格國家學(xué)生資助資金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理。
受助學(xué)生確定后,將補助金以現(xiàn)金形式發(fā)放到學(xué)生個人手中,即由受助學(xué)生本人簽收,家長證明,學(xué)校將簽領(lǐng)表通過教育系統(tǒng)會計核算中心匯總后報區(qū)文教局存查。困難學(xué)生生活費補助資金實行專戶管理,分賬核算。由區(qū)財政局直撥至區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心在銀行開設(shè)的農(nóng)村免費義務(wù)教育專項資金特設(shè)專戶,區(qū)教育系統(tǒng)會計核算中心要按照有關(guān)專項補助資金撥付規(guī)程的有關(guān)要求辦理相關(guān)會計核算業(yè)務(wù)。
全區(qū)中小學(xué)6所,在校學(xué)生1636人。其中:受助學(xué)生數(shù)432人,發(fā)放家庭經(jīng)濟貧困生生活補助費118770元。我們堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生手中。資金到位率和資金發(fā)放比例,分別達(dá)到100%。受助人數(shù)占總?cè)藬?shù)的26%。
三、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我區(qū)此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。
一是我區(qū)貧困學(xué)生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。
二少數(shù)群眾存在“平均主義”的思想,給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是不斷加大政策的宣傳力度,做到“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
在今后的工作中,我們要不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我區(qū)學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“深入落實國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
學(xué)生資助是一項重要的保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅,事關(guān)社會公平。在過去的一年里,在新時代中國特色社會主義思想指引下,我校加強學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進精準(zhǔn)資助和資助育人,確保了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。
縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后,中心學(xué)校組織召開了學(xué)生資助專項工作會議,進行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開了學(xué)生資助全體教師會議,各位班主任和教師們都積極參與,會上傳達(dá)了上級文件精神,宣傳了學(xué)生資助政策,成立了學(xué)生資助工作小組,制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生資助工作實施方案,進行了學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求教師們會后能進行廣泛宣傳,爭取做到資助政策家喻戶曉。
為了力爭讓符合資助政策的學(xué)生應(yīng)享盡享,不漏一人,我校印發(fā)了大量的學(xué)生資助政策宣傳單,人手一份,同時充分發(fā)揮班級群的作用,進行學(xué)生資助工作的宣傳,盡可能的做到人人知曉,讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。
為了保證困難學(xué)生能順利完成學(xué)生資助申請工作,貼心的班主任們列出了學(xué)生家長們需要提供的材料,并給每位困難學(xué)生都印發(fā)了一份,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁顚懮暾埍怼⑻峁┫嚓P(guān)材料;假期通過電話與家長進行溝通,督促外縣建檔立卡,學(xué)生家長按時提供縣級扶貧證明原件及相關(guān)材料,及時地進行學(xué)生資助申請。
班主任接收學(xué)生申請后,進行材料初步認(rèn)定,并進行交接登記,保證學(xué)生資助工作的嚴(yán)肅性,并及時匯總學(xué)生的資助材料,提交上級部門進行再次核審。
名單公示。對審核通過的資助學(xué)生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)精準(zhǔn)扶貧公示欄內(nèi)進行公示,公示時間為7天,對公示有異議的學(xué)生要重新進行審核和認(rèn)定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學(xué)校上報的數(shù)據(jù)信息,交縣紀(jì)委大數(shù)據(jù)室進行比對。若比對出有問題線索的學(xué)生,須及時核查整改,杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。
資金發(fā)放。教育扶貧學(xué)生資助所需資金由縣財政配套落實,資助學(xué)生名單鎖定后,由縣資助中心分解指標(biāo)、預(yù)算資金。由教育局計審股撥付資金通過銀行直達(dá)學(xué)生銀行卡。
檔案整理。及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,按各學(xué)段檔案管理目錄完成檔案建設(shè),專柜存放,隨時備查。
20xx年春季學(xué)期,我校學(xué)生資助420人,巴東學(xué)生358人,外縣學(xué)生62人,共計發(fā)放210000元;20xx秋季學(xué)期,我校已匯總上報401人,巴東學(xué)生335人,外縣學(xué)生66人。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
回顧本年度的學(xué)生資助管理工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在不足。進一步做好學(xué)生資助政策的宣傳,真正地做到家喻戶曉,一人不漏,讓家長對學(xué)生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,強化工作措施,推動我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展,深入落實國家教育資助政策,為困難學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
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