致小鳥動(dòng)物話題作文（熱門十二篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫12篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇1

有一天，天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。小明撐著一頂小雨傘往家走去。走到半路，大雨嘩嘩地下起來(lái)了。小明加快腳步，忽然聽見一只被雨淋得渾身發(fā)抖的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：好冷啊!小明停止腳步，心想：這只小鳥好可憐，再這樣淋下去，它會(huì)生病的。

小明連忙跑到大樹旁，摘下自己的帽子，擱在樹杈上，擋往 了大雨。小鳥以為雨停了，抬頭一看，明白了，這是小明在幫助它。它感激地說(shuō)：“謝謝!謝謝!”

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇2

今天上午上興趣電腦課，一節(jié)課下課之后，老師便要我們到外面放松眼睛。我們圍著矮墻，看著下面：小鳥正自由地散著步呢。在鳥群中，大多數(shù)的鳥都是小小的，羽毛是棕黃色的，有幾只是黑白相間的，稍微大一點(diǎn)兒的鳥兒

黑白相間的鳥兒走起路來(lái)，特別好看。他們走路時(shí)，總是把尾部翹得高高的，兩只小腳輕輕地點(diǎn)著小草，可以看出，他們是跳著走路的?？?，我們盼望已久的時(shí)刻，終于來(lái)到了——那就是黑白相間的鳥兒飛翔的時(shí)候。我給鳥兒起了個(gè)名，叫“飛翔的天鵝”，小名就叫“小飛”。為什么我要給黑白相間的鳥兒起名叫“飛翔的天鵝”呢？我可以給問(wèn)這些問(wèn)題的人一個(gè)這樣的回答：天鵝是一種在水中生活的動(dòng)物。天鵝們一般都在水里游，很少飛翔。有一些作家贊美天鵝：天鵝有著潔白無(wú)暇的羽毛，似雪如玉，而且，天鵝還有著高尚的品質(zhì)，是一種十分高貴的動(dòng)物。黑白相間的鳥兒走起路來(lái)，高翹尾部，顯得非常高貴。鳥兒飛起來(lái)時(shí)，總是繞一個(gè)圈轉(zhuǎn)，在半空中盤旋幾圈再飛走。它飛的時(shí)候，一雙翅膀上下不停地動(dòng)著，好像有百萬(wàn)對(duì)翅膀一樣，真叫人覺(jué)得眼花繚亂。鳥兒也喜歡站在枝干上，一動(dòng)不動(dòng)得望著前方，兩眼炯炯有神，就像一個(gè)銅雕。

在校園里飛翔的有兩只黑白相間的鳥兒。兩只特殊的小鳥在安靜的.環(huán)境中生活。其中一只和鳥群飛到大樹粗壯的枝干上，當(dāng)樹枝被壓下去一點(diǎn)兒時(shí)，我們就知道有鳥兒來(lái)了。而另一只卻站在附近的樹上，寧?kù)o地觀察著周圍的一切，好像要保護(hù)跟著鳥群那只黑白相間的鳥兒一樣。

在短短的課間十分鐘內(nèi)，我觀看了一場(chǎng)精彩的“鳥兒表演”，觀看了一場(chǎng)有趣的“自然界”電影。

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇3

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光照在細(xì)河上，魚兒就在水里開始了一天的快樂(lè)生活。柳樹姐姐也在快樂(lè)地?fù)u著她的長(zhǎng)辮子，好像是叫小鳥趕快起床來(lái)看著美好的風(fēng)景。細(xì)河的花開得又多又香，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟們一邊工作一邊唱歌，生活真美好??！到了晚上，細(xì)河兩岸燈火璀璨，小鳥高興地跳來(lái)跳去，唱著最動(dòng)人的歌。

這就是小鳥的幸福生活！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇4

我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的漂亮鸚鵡，我分別給空們?nèi)×藗€(gè)有趣的名字一只叫搖搖，一只叫點(diǎn)點(diǎn)。

有一天放學(xué)回家，剛剛進(jìn)門，它們聽見我的講話聲音，就在籠子里面走來(lái)走去，嘰嘰喳喳的聲音叫個(gè)不停，還扇動(dòng)著它們那美麗的五顏六色翅膀，好像在說(shuō)“小主人回來(lái)了，小主人回來(lái)了”。這里我連忙把書包放下，就在廚房里拿了一些面條，我高興的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)合出一根面條就開始給它們吃，它們吃著，吃著就打起架來(lái)了，這一下就把我急壞了，我急忙對(duì)它們說(shuō)“別打了，別打了，小主人這里還有呢？

”于是我左手拿一根面條，右手拿一根面條，這才好不容易分開它們。這時(shí)，我心里繃的緊緊的才慢慢放松下來(lái)。鸚鵡打架大叫的聲音媽媽聽見了就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“發(fā)生了什么事情”，我連忙解釋說(shuō)：’它們是為了爭(zhēng)面條吃就打起架來(lái)的“，媽媽聽了我解釋以后笑了笑我也笑了。這時(shí)媽媽走開了，我繼續(xù)喂它們吃面條。

有一天下午，我做完家庭作業(yè)，閑著沒(méi)事做，又去給它們喂食，喂著，喂著，喂著不小心被點(diǎn)點(diǎn)咬了手指頭鮮血直流，我不知道怎么辦才好，我心想媽媽一定會(huì)罵我的。不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)到我身邊這一下把我急壞了，我沒(méi)有說(shuō)話，總是低著頭。這時(shí)媽媽把我的手拉過(guò)來(lái)，心疼的拿了一些紙和藥物給我的手包好。媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：下次再也不要把手放到鳥籠里了，這樣不安全的。”這時(shí)我點(diǎn)了點(diǎn)頭！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇5

我家養(yǎng)了兩只小鴿子，一雌一雄。

我最喜歡那只叫“花花”母鴿子了?；ɑ善亮?。腦袋小小的，圓圓的，像個(gè)紅寶石，還是個(gè)雙眼皮呢！花花的嘴巴又尖又長(zhǎng)，帶點(diǎn)粉紅色。我最喜歡的就是花花的脖子了，它的脖子像彩虹一樣層次分明，就像一條五彩斑斕的緞子，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，真是美麗極了，花花背上的羽毛是灰色的，腹部的羽毛是白色的，白的像雪。這兩種顏色合為一體，讓人感覺(jué)有說(shuō)不出的可愛(ài)?；ɑê苈斆?。每次沒(méi)有食物的時(shí)候，它就會(huì)站在食槽旁“咕咕”地叫個(gè)不停。

每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上駐足遠(yuǎn)眺，放松一下眼睛。這時(shí)，花花就會(huì)側(cè)著腦袋偷偷地看我，我也會(huì)情不自禁地看著它。每當(dāng)兩雙眼睛對(duì)視的時(shí)候，我的視線就再也無(wú)法離開它，順手把它抱出來(lái)，動(dòng)動(dòng)他的翅膀，動(dòng)動(dòng)它的尾巴，它的眼睛瞇著，一動(dòng)不動(dòng)，可享受了！

花花很愛(ài)干凈。只要一有空，就會(huì)梳理自己的毛發(fā)。它還會(huì)幫自己的伙伴梳一梳，怪不的我每次抱它時(shí)，它的身上都很干凈?；ɑú坏俏彝甑耐姘椋€是我的開心果!花花我愛(ài)你！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇6

我很喜歡小鳥。在我3歲時(shí)，有一次我正玩地歡，下班的姥爺抓了兩只可愛(ài)的小鳥兒，我去拿了一個(gè)大籠子，把小鳥放進(jìn)籠里，我高興地又蹦又跳，我把時(shí)間都花在了她的身上。

我去找了兩個(gè)小瓶子，在一個(gè)小瓶子里裝滿了水，另外一個(gè)裝滿了小米，這兩只小鳥很像，我給他們一個(gè)取名叫布布，另一個(gè)叫谷谷。

她們長(zhǎng)地很好看，她們的毛是由灰色、褐色、白色、黑色合起來(lái)的；圓溜溜的大眼睛像一個(gè)水晶球，一眨一眨的；那灰橙色的小嘴尖尖的；那鋒利的小爪子像叉子一樣，是多么可愛(ài)。

她們餓了，布布去喝水，谷谷去吃小米，谷谷用小嘴一粒一粒地吃小米，布布一口一口地喝水，看起來(lái)可有趣了！

我去上學(xué)了，布布和谷谷可沒(méi)有意思了，亂拉便便，臭死了。

回到家，我又開始精心的.照顧她們了。

有一次，天氣太熱了，我放學(xué)回家之后因?yàn)榛\子里沒(méi)有遮陽(yáng)的地方，小布布被曬死了，我傷心地哭了。

谷谷很害怕，有一次姥姥去換水，谷谷看見姥姥忘關(guān)門了，谷谷就偷偷飛走了。

本來(lái)放學(xué)回家是一件開心的事，可我卻一點(diǎn)也不開心了。

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇7

每個(gè)人都有自己的希望和不同的人生觀。當(dāng)然，我也有我自己的希望，我的希望不是鋪張浪費(fèi)，不要有很大的財(cái)富，也不想被所有人羨慕，因?yàn)槲艺J(rèn)為這只會(huì)給我?guī)?lái)麻煩，我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，成為一只自由飛翔的鳥！

我想成為一個(gè)普通的鳥，鳥無(wú)憂無(wú)慮。為了救治樹木，因?yàn)闃淠静荒艿玫饺湎x和疾病，死亡吃掉了，我想幫他們治病，讓他們吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣供人類使用，讓人們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

我要去參觀我國(guó)的大江大山，美麗的黃山，雄偉的九寨溝和雄偉的長(zhǎng)城。我想把友誼和關(guān)懷傳遞下去，成為友誼的使者！

我想飛到北川，幫助那些失去親人的人振作起來(lái)，不要因?yàn)槭ビH人而失去信心，我會(huì)告訴他們，你只面對(duì)生活的'一部分，還有很多未來(lái)，你不能因?yàn)槭ビH人而失去自己，應(yīng)該樂(lè)觀。只有樂(lè)觀才能克服困難，邁出人生的第一步，才會(huì)有幸福。

我會(huì)飛到天上去，看到那些誰(shuí)在地震中失去了生命。我會(huì)告訴他們：你的親人非常好，不用擔(dān)心他們。我會(huì)給他們一些談?wù)撍麄兊挠H人的經(jīng)歷。我也喜歡去神，問(wèn)他為什么這么狠心，一下子讓很多人失去了生命，那么多的親人的損失，讓這么多的人失去了，你不要讓他們安全地，快樂(lè)地生活嗎？

我也想去更多的地方傳達(dá)更多的關(guān)懷。我希望世界各地的人都能聽到快樂(lè)的笑聲，做一只鳥來(lái)傳遞友誼和愛(ài)！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇8

老爺給我買了兩只鳥一公一母，我把它們放在狗籠子里，老爺又在上面罩了一層鐵絲網(wǎng)，鳥兒就在這里安家了。

為了讓它們生活得更舒適我們?cè)诨\子里按了一個(gè)小屋子，還分別在籠子的左右兩邊裝上了放飯和放水的小碗，還裝了兩根小木棍，它們可以在木棍上跳來(lái)跳去。剛買回來(lái)的時(shí)候我一站到它們面前，它們就上下亂飛，顯得很害怕，嘴里還不停的叫著好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你是誰(shuí)？”有的時(shí)候又覺(jué)得好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”過(guò)了一個(gè)月我再站到它們面前時(shí)，它們不怕我了，有時(shí)在打瞌睡，有時(shí)歪著腦袋斜著眼睛上下仔細(xì)地打量，然后就不理我了。

這兩只鸚鵡一只是綠色的，一只是黃色的，綠色的是母的，黃色的是公的，因?yàn)槲医?jīng)常的看見黃色的小鳥喂綠色的小鳥吃東西，媽媽說(shuō)這是小公鳥再拍小母鳥的馬屁，在討好小母鳥。它們除了愛(ài)吃小米、谷子、還吃綠色的葉子，它們經(jīng)常把鳥籠旁邊花盆里的花葉吃掉，日子一天天的過(guò)去，慢慢的我發(fā)現(xiàn)它們?cè)僖姷轿业臅r(shí)候還在大叫，可這聲音不是害怕、驚慌，而是快樂(lè)的叫聲，好像在說(shuō)：“早上好，見到你真高興。”有時(shí)我把手指伸進(jìn)去，它們就輕輕地咬我，很癢癢，每次我都忍不住哈哈大笑，而它們也在叫，這就是它們的歡樂(lè)的笑聲。

怎么樣，我的鸚鵡很可愛(ài)、活潑吧！別人還非常羨慕我呢！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇9

有一天，小麻雀啾啾獨(dú)自飛出去玩，他玩的好高興，可是等他玩完想回家的時(shí)候卻迷路了，他找不到回家的路了。這可怎么辦呢？小麻雀心里很著急。他飛呀飛呀，飛著飛著他看到了一個(gè)小蘑菇房子，房子前面站著一只小白兔，啾啾趕忙問(wèn)小白兔：“白兔阿姨，請(qǐng)問(wèn)這是我的家嗎？”小白兔說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，這是我的家，你的家在樹上?！毙÷槿嘎犃耍钡娘w走了。

他飛呀飛呀，飛著飛著看到一只蜘蛛正在家里忙著織網(wǎng)，啾啾忙問(wèn)：“蜘蛛姐姐，這是我的家嗎？”小蜘蛛友好的說(shuō)：“小麻雀，這不是你的家，你的家是用干草和樹枝做的?！编编甭犃?，又很傷心的飛走了，他要繼續(xù)尋找他的家。

他飛呀飛呀，終于看到樹上有一個(gè)用樹枝和干草做的窩，他看見他的媽媽正在家里焦急的等著他。媽媽看見了啾啾，高興的喊起來(lái)：“孩子，這才是你的家?！?/p>

啾啾看到了自己的家，看到了自己親愛(ài)的媽媽，一下子飛到媽媽的懷里，媽媽緊緊地?fù)ё×诵÷槿?。小麻雀終于找到了家，找到了他的媽媽，他好高興??！

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇10

暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姑姑家玩，我在屋里呆著沒(méi)意思就出來(lái)找哥哥玩。

走到哥哥家門前時(shí)，哥哥出來(lái)了，這時(shí)，突然一只可愛(ài)的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發(fā)出凄慘的'叫聲，我看它可憐就對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥，我們把它送回家吧！哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會(huì)說(shuō)：好吧！可是&&我們?cè)趺窗阉突丶夷?？我知道了，我們可以把姑姑家的梯子搬?lái)，但你也要和我去，因?yàn)槲夷貌粍?dòng)梯子。哥哥毫不猶豫地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，我?guī)湍?，走吧！我們把梯子拿?lái)，搭在屋檐上，我對(duì)哥哥說(shuō)：我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢吞吞地爬上去那個(gè)梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒(méi)踩住，滑了下來(lái)，幸好，哥哥把住了我。接下來(lái)，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：小妹妹，你終于回來(lái)了。這一刻，強(qiáng)大的關(guān)心力量使這只驚恐的小鳥無(wú)語(yǔ)了，好像被感動(dòng)了。這時(shí)，鳥媽媽也回來(lái)了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說(shuō)：謝謝你們，把我的孩子送了回來(lái)！看見小鳥一家團(tuán)聚了，我和哥哥開心極了。

今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇11

我家有兩只美麗的小鳥，一只叫小黃，一只叫小白，它倆都有一對(duì)米粒似的小眼睛，一個(gè)小小的腦袋和一對(duì)美麗的翅膀，它們的尾巴細(xì)而長(zhǎng)，就連爪子也是小小的，看上去非常的小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。聽見它倆的名字，你就知道它們有些不同，小黃的頭和翅膀是黃色的，身子帶著點(diǎn)淡綠色，而小白的頭和翅膀是白色的，身子是藍(lán)色的。

我家的小黃性格很倔強(qiáng)，記得它剛到我家時(shí)，右爪子受了點(diǎn)傷，所以走路有點(diǎn)困難，但是它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。記得那個(gè)星期六的下午，我去看望鳥籠中的小黃，只見它用一只腳支撐著全身，右腳橫著，用嘴咬住鐵絲，縱身一跳，一下子就翻到中間的一根小木棒上，我當(dāng)時(shí)都驚呆了。

它并沒(méi)有就此罷休，它又咬住了鐵絲，然后猛地一跳，并張開翅膀，用力地?fù)u動(dòng)著，我的天！它竟然飛了起來(lái)，可是沒(méi)多久，它就撞到了頭上的.鐵絲墜落下去了……過(guò)了許久，它終于不再飛了，便開始啄鐵籠，而且還不停地啄，不停地啄，我明顯看出它的嘴破了，可它怎么也不放棄，直到晚上它才安分下來(lái)。

我家的小黃真是一只有韌性，有毅力的小鳥，受了它的影響，我也慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

而小白的性格就跟小黃截然相反了。我家小白的性格可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——文雅。它做什么事都是慢條斯理，小心翼翼的，不管是吃食，還是喝水，它都是一小口一小口的，不像小黃那樣狼吞虎咽。小白從不爭(zhēng)食，它的內(nèi)心就和它的翅膀一樣潔白，與其說(shuō)它是一只可愛(ài)的小白鳥，不如說(shuō)它是一只優(yōu)雅的白天鵝。

小黃和小白不僅是我精神力量的來(lái)源，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，你們說(shuō)，它們能不讓我喜愛(ài)嗎？

致小鳥動(dòng)物話題作文 篇12

穿過(guò)溪水，是一片奔騰的畫卷，但在歡喜之中似乎有一種凄慘與悲鳴。如同酸澀的汁液慢慢滲入你的心靈，悲哀的感覺(jué)在你的胸膛中穿梭?？粗﹃?yáng)，那絢麗的光芒仿佛不再那么刺眼，紫藤涂上了嶄新的顏色，樹根下撒滿了夕陽(yáng)的迷人。萬(wàn)物的色彩都煥然一新，可你的心靈，依舊是那么昏暗。

微風(fēng)中悅耳的音樂(lè)與你耳語(yǔ)，順著這痕跡尋去。眼前的景色使你大吃一驚：鳥兒站在割去的樹墩上，高歌頌唱著自然的悲壯！一股冰涼的湖水流過(guò)你的心田，更象一股和煦的風(fēng)、一股清冽的水穿梭在胸膛之中。這淡淡的悲哀再次浮想在我的心頭！

這悅耳的歌聲似乎已沒(méi)有了往日的活潑，鳩占鵲巢、李代桃僵，這是自然的憤怒與哀愁。這虛無(wú)縹緲的道，正身處在你的心靈之中?？赡愕淖运?、你的吝嗇已把它吞噬了。在靜謐的夜空中，那歌聲仿佛成了一盞僅有的燈，照耀著人們的心靈，可這殘光并不能挽回人們不可救藥的.心靈。

那悅耳的歌聲再次響起，恢復(fù)了往日的活潑與歡樂(lè)。人們的心里突然涌出了良知的汪洋，那黑暗的心靈突然也艷如彩虹，變得光彩萬(wàn)丈。心靈激烈的跳躍著，那冷清的臉上也泛出了紅潤(rùn)的光。

森林在奔騰地河水里翻滾著，跳躍著，那歌聲音瞬間響了起來(lái)。但卻異常悲傷。剎那間，這炫目的森林突然變得十分幽靜、深遠(yuǎn)。我輕聲的聽著這悲傷的音樂(lè)，似乎它正帶著我的心靈和夢(mèng)想，一起駛向遠(yuǎn)方……