水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié)(優(yōu)選5篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的水廠實習(xí)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 篇1

實習(xí)目的：

眾所周知，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野、增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

通過這次到曲靖創(chuàng)業(yè)水務(wù)有限公司兩江口污水處理廠實習(xí)，我將平常課堂所學(xué)的東西與實際相結(jié)合。從實習(xí)過程中了解到了理論實習(xí)與實際操作之間的差距。也明白了如何運用理論知識來解決生產(chǎn)過程中的出現(xiàn)的問題。

本次的實習(xí)主要分為兩大部分：

1.收集資料：

①生產(chǎn)方法和規(guī)模、工藝特點；

②了解地理環(huán)境：包括廠區(qū)及周圍平面、廠區(qū)及周圍相干的水文現(xiàn)象、景象形象和地質(zhì)資料；

③了解污染源的排放規(guī)律、排放特性及污染狀態(tài)；

④進(jìn)出水水質(zhì)情況。

2.工藝實習(xí)：

①掌握兩江口污水處理廠的具體工藝流程，并繪制污水廠的工藝流程圖；

②掌握污水廠各設(shè)備與構(gòu)筑物的布置和特點（構(gòu)造形式、細(xì)部構(gòu)造、工藝裝備的性能和尺寸、控制方式），了解有關(guān)的布置原則。

③掌握主要工藝的運行過程，了解其主要控制指標(biāo)和變化情況；

④掌握化驗室的各種監(jiān)測、控制儀器的配備和使用情況；

一、兩江口污水處理廠的概況

曲靖創(chuàng)業(yè)水務(wù)有限公司成立于20xx年底，是由天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)股份有限公司與曲靖市城市供排水總公司通過TOT模式組建的合資公司，隸屬于天津創(chuàng)業(yè)環(huán)保集團(tuán)股份有限公司。公司注冊資本1.2億人民幣。曲靖創(chuàng)業(yè)水務(wù)有限公司于20xx年1月1日正式掛牌運營，公司集自來水生產(chǎn)和污水處理設(shè)施建設(shè)、運維、管理于一體，下轄有三座自來水廠和兩座污水處理廠，承擔(dān)曲靖市中心城區(qū)供水及污水處理業(yè)務(wù)。

兩江口污水處理廠位于曲靖市白石江、瀟湘江兩江交匯的北岸，是曲靖市第一座城市污水處理廠，主要承擔(dān)曲靖市中心城區(qū)的污水凈化處理，設(shè)計處理能力為8萬立方米/日。原設(shè)計采用活性污泥法AB處理工藝，1993年3月破土動工，20xx年12月完成A段建設(shè)（B段未建）。20xx年1月由曲靖創(chuàng)業(yè)水務(wù)有限公司以TOT模式正式接管運營。

20xx年公司對曲靖市污水處理廠進(jìn)行升級改造，采用A2/O處理工藝，深度處理采用纖維轉(zhuǎn)盤過濾技術(shù)，出水達(dá)到（GB18918—2002）一級A排放標(biāo)準(zhǔn)。工程于20xx年底完工并進(jìn)行通水調(diào)試，20xx年3月1日開始試生產(chǎn)。 20xx年12月14日，由云南省環(huán)境保護(hù)廳組織進(jìn)行技改工程竣工環(huán)境保護(hù)現(xiàn)場檢查和驗收；20xx年1月12日，二期改建工程通過環(huán)保驗收。主要構(gòu)（建）筑物主要有：進(jìn)水泵房、沉砂池、生物曝氣池、A段曝氣池、配水井、中間沉淀池、絮凝池及微濾池、接觸池、污泥穩(wěn)定池、加氯加藥間、污泥脫水機(jī)房、鼓風(fēng)機(jī)房、污泥泵房、在線監(jiān)測間等。

兩江口污水處理廠的投產(chǎn)運行，大大減輕了曲靖城區(qū)的水污染程度，為農(nóng)田灌溉提供了可靠的水源，改善了南盤江一帶流域的環(huán)境質(zhì)量，從而改善了曲靖市的水環(huán)境狀況，更好地保護(hù)了水資源，為曲靖城區(qū)創(chuàng)造了更大的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益。公司自運營以來，秉承“還碧水于世界，送清新于人間，凈化水環(huán)境，提高水品質(zhì)”的理念，以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，以為社會提供專業(yè)高效的水務(wù)投資運營服務(wù)為宗旨，竭力做好曲靖市水環(huán)境保護(hù)工作，力求逐年提高城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)覆蓋率、污水收集率、排水達(dá)標(biāo)率。

二、污水處理常使用的方法

污水處理的基本方法就是采用各種技術(shù)與手段，將污水中所含的污染物質(zhì)分離去除、回收利用，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，使水得到凈化?，F(xiàn)在污水處理技術(shù)按原理可分為物理處理法、化學(xué)處理法和生物化學(xué)法3類。

（1）物理處理法利用物理作用分離污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì)。方法有：篩慮法、沉淀法、上浮法、氣浮法、過濾法和反滲透等。

（2）化學(xué)處理法是利用化學(xué)反應(yīng)的作用，分離回收污水中處于各種形態(tài)的污染物質(zhì)（包括懸浮的、溶解的、膠體的等）。主要方法有中和、混凝、電解、氧化還原、萃取、吸附、離子交換等。

（3）生物化學(xué)處理法是利用微生物的代謝作用，是污水中呈溶解、膠體狀態(tài)的有機(jī)污染物轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的無害物質(zhì)。主要方法可分為兩大類，即利用好氧微生物作用的好養(yǎng)法（好氧氧化法）和利用厭氧微生物作用的厭氧法（厭氧還原法）。由于污水中的污染物是多種多樣的，因此，在實際工程中，往往需要將幾種方法組合在一起，通過幾個處理單元去除污水中的各類污染物，使污水達(dá)標(biāo)排放。

三、兩江口污水處理廠所使用的工藝

9月3日——9月7日、10月8日——10月12日在兩江口污水廠的.中央控制室實習(xí)，中控室是整個污水廠的核心，它控制著整個污水廠的運行。我學(xué)習(xí)了該污水處理廠的處理工藝——A2/O處理工藝，以及整個污水廠污水的走向。

此外，還了解了粗格柵、細(xì)格柵的工作原理，以及生物池的各種微生物是通過鼓風(fēng)機(jī)房的風(fēng)速來控制的。因微生物為好氧菌，如供氧量過少會造成細(xì)菌大量死亡，不利于微生物的生長，會直接影響處理效果。但供氧量過大，不僅使能耗增高，增大運行費用，而且會形成小而重的易沉淀絮體作用使水質(zhì)惡化。因此控制水中的含氧量是污水處理過程控制中關(guān)鍵的任務(wù)之一。絮凝沉淀池加的藥是聚合氯化鋁，它通過與水中細(xì)小的顆粒接觸、反應(yīng)使污泥絮凝沉淀至池子的底部，再通過定期排泥，把污泥又排至進(jìn)水口處。接觸池中加的氯是二氧化氯，要根據(jù)國家要求來加，否則水中的氯會超標(biāo)。絮凝沉淀池和接觸池中都有折流擋板，為了使水與藥品充分接觸，使水中的微小顆粒絮凝沉淀的更充分。污泥泵房也很重要，其中的一部分泥到生物池中作活性污泥，剩余的污泥則到污泥穩(wěn)定池，再通過脫水機(jī)脫去水后運出廠區(qū)。

兩江口污水處理廠采用的A2/O處理工藝，是一種厭氧+多級好氧缺氧的活性污泥法。城市生活污水通過城市截污干管匯集到污水處理廠，然后進(jìn)入粗格柵、經(jīng)進(jìn)水泵房水泵提升進(jìn)入細(xì)格柵，在這里把污水中的大顆粒物質(zhì)及雜物攔截?。晃鬯M(jìn)入平流沉砂池、通過池底吸砂泵輸入到砂水分離器進(jìn)行固、液分離，分離后的固體殘渣做清運處理；后進(jìn)入到AO生物池，AO生物池系統(tǒng)中的活性污泥呈現(xiàn)一種高濃度狀態(tài)，在厭氧好氧、多段好氧缺氧變化的環(huán)境下完成除磷脫氮，后進(jìn)入到原曝氣池，從曝氣池出來的含有大量活性污泥的污水通過配水井進(jìn)入四個沉淀池，經(jīng)過沉淀分離，尾水進(jìn)入深度處理的絮凝池，通過化學(xué)加藥絮凝降解水中的TP，后進(jìn)入纖維轉(zhuǎn)盤過濾池，再去除水中SS懸浮物，出水再進(jìn)入接觸池，通過二氧化氯消毒后達(dá)到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB18918—2002）一級A標(biāo)準(zhǔn)后，由管道以重力排放方式排至白石江。

四、污水處理廠的水質(zhì)分析

9月10日——9月28日在兩江口污水處理廠的化驗部實習(xí)，在化驗室中跟著師傅們學(xué)習(xí)了BOD、COD、TP、TN等的測定，微生物鏡解以及污泥的沉降比。進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用了TU1901型分光光度計來測定TP、TN，TP用的是玻璃比色皿，在單波長為700nm下測定，而TN是用石英比色皿，在雙波長220nm——275nm下測定。了解了水中的重金屬分析要用火焰原子吸收法，BOD的測定則是用滴定法，將當(dāng)天的水樣做兩份，一份放進(jìn)生化培養(yǎng)箱中培養(yǎng)5天后再與那天的水樣一起測定，再用公式計算其溶解氧和BOD。

水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 篇2

(一)水廠簡介：

自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn)，始建于1958年，設(shè)計日處理水能力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水，通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠，最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達(dá)到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美，為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為：根據(jù)源水水質(zhì)情況，在引水管道上進(jìn)行前加氯，源水進(jìn)入反應(yīng)池后，在反應(yīng)池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng)，隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應(yīng)，沉淀之后的水進(jìn)入濾池過濾，濾后水經(jīng)過加氯消毒后進(jìn)入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實行了自動化管理，生產(chǎn)過程實現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)實習(xí)內(nèi)容:

1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，水廠廠址選擇原則，出水水質(zhì)要求。

自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點,缺水原因:1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴(yán)重，城區(qū)過境的威遠(yuǎn)河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達(dá)58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后，冬干、春旱接踵而至，致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴(yán)重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫，蓄水量嚴(yán)重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

水廠地址：在旭水河的上游土丘處，距河岸較近，便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū)：貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近，且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近，交通方便。

水廠水源情況：主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。

出水水質(zhì)：采取遠(yuǎn)程在線監(jiān)控：原水水質(zhì)控制點(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管)、濾前水質(zhì)控制點、濾后水質(zhì)控制點(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點、出水水量計、出水水壓表,嚴(yán)格控制出水水質(zhì)。

2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。

水廠規(guī)模：自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。

1)取水構(gòu)筑物：設(shè)計原則及位置選擇，形式和構(gòu)造，操作管理的.內(nèi)容和方法，取水泵房的布置，給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

2) 混合、反應(yīng)設(shè)備(絮凝池)：混合設(shè)備類型，設(shè)計運行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計要點，設(shè)計運行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。

3) 斜管沉淀池：構(gòu)造、工作特點、設(shè)計運行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

4) 重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級配及層數(shù)，沖洗方式、強(qiáng)度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設(shè)備，濾池運行操作程序，處理效果等。

5) 消毒設(shè)備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。

6) 清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調(diào)度方式。

5、了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。

6、了解水廠的組織管理及運行的指標(biāo)，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(三)實習(xí)體會:

通過到水廠實地參觀學(xué)習(xí)，首先對水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認(rèn)識到感性認(rèn)識，更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識，理論指導(dǎo)實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認(rèn)識，再結(jié)合書本，進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 篇3

一、實習(xí)目的

本次實習(xí)主要目的是要讓我們初步接觸專業(yè)知識的實際應(yīng)用，對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有一些感性認(rèn)知。通過對自來水廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識，熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實際聯(lián)系相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)為期三天，周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營方式。周三是參觀福州西區(qū)自來水廠，實習(xí)主要內(nèi)容是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠，見習(xí)污水處理工藝。以下就各個實習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。

2.1福建工程學(xué)院水泵房、污水處理站、排澇站

水泵房內(nèi)有電源箱、消防供水設(shè)備和生活供水設(shè)備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩(wěn)壓控制柜，穩(wěn)壓泵。供水控制柜，供水泵（如果有高層，還有高層專用供水設(shè)備）

泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩(wěn)壓罐。

平時一般只要開動一臺供水泵，穩(wěn)壓罐內(nèi)氣囊和水，通過充放氣達(dá)到控制水壓的作用。

污水處理站設(shè)有格柵機(jī)、曝氣池、控制柜。格柵機(jī)用來撈取雜物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機(jī)密閉用一個大管道排氣，以免影響周圍空氣質(zhì)量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來分解有機(jī)物。

排澇站設(shè)在河岸旁，排澇站有三臺抽水機(jī)，根據(jù)水位高低自動調(diào)節(jié)開動臺數(shù)，抽出的水通過水渠排到河里。

2.2福州西區(qū)自來水廠

福州西區(qū)水廠概況：

西區(qū)自來水廠福州鼓樓區(qū)洋橋西路260號，金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個濾池，處理量各為30萬噸每天，過濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠，也是自來水總公司的前身，建于1956年。一期擴(kuò)建于1991年，92年底投產(chǎn)，處理水量為30萬噸，1998年和20年進(jìn)行了2次擴(kuò)建，每次擴(kuò)建15萬噸，預(yù)計每天處理總水量60萬噸，而實際日流量

35—50萬噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠每天產(chǎn)生廢水1萬多噸，排放廢水濁度1~2度。

水處理工藝

采用常規(guī)處理方式，處理的工藝流程：混凝→沉淀→過濾→消毒（1）從閩江上游取水，經(jīng)一級泵把水提升通過兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑（聚

合氯化鋁）進(jìn)行混合，怪過程須迅速，一般30秒內(nèi)。

（2）輸送到折板式反應(yīng)池，水與藥進(jìn)一步進(jìn)行物理化學(xué)反應(yīng)，大致停留18分鐘左右形成絮體（俗稱黃花）的沉淀，再通過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。

（3）把澄清液再次送到濾池（法國德利馬工司設(shè)計的V型濾池），濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過濾（濾池中還設(shè)有蓄水反沖洗，隔一定時間對石英砂進(jìn)行沖洗，既保證了過濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0.1度）。工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統(tǒng)匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當(dāng)出水要求不滿足時，濾池需停止過濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時，沖洗水經(jīng)配水系統(tǒng)自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖。

（4）加氯消毒分三次。把氯氣經(jīng)過加氯機(jī)后往水中加氯，加氯點為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續(xù)的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多，加氯機(jī)可設(shè)定為手動和自動，但是、指示器上out（開度）升高時，說明加的氯氣越多，反之越少。

加氯系統(tǒng)分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯(lián)合方式投加在高密度澄清池后混凝池內(nèi)。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復(fù)合環(huán)路控制，最大加氯量為3ppm，采用強(qiáng)力擴(kuò)散器投加在濾池出水管入口處，強(qiáng)力擴(kuò)散器是一種化學(xué)藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達(dá)到快速溶解混合效果。

（5）通過上述處理后水即可達(dá)標(biāo)，就可經(jīng)二級泵房輸送到市供水管網(wǎng)。二級泵房有6臺泵，從國外進(jìn)口，水泵揚程45m，流量350L/s，轉(zhuǎn)數(shù)1488r/min，配套電機(jī)Amotor水泵基礎(chǔ)周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房內(nèi)還有真空泵一臺，架空設(shè)置，3t型吊車。

水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設(shè)置手動閥門，壓水管DN500，壓水管上設(shè)置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設(shè)壓力表。

存在問題：

（1）由于閩江原水長期濁度較低，造成泥量的減少，原設(shè)計按高密度澄清池中預(yù)沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進(jìn)水污泥又需要較長時間補(bǔ)充，影響了反應(yīng)池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時間，使污泥層的實際泥位達(dá)到設(shè)計高度后再排泥。

（2）原設(shè)計濾池反沖洗前先停止進(jìn)水繼續(xù)過濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設(shè)計僅按設(shè)定液位來啟動反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時間較長（主要是反沖洗前排水時間較長），其他格濾池處于超負(fù)荷運行，影響出水水質(zhì)及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續(xù)過濾的時間控制予以解決。

（3）原設(shè)計中間加氯投加點設(shè)在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機(jī)材質(zhì)為不銹鋼304L，理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內(nèi)濃度分別不均勻，攪拌機(jī)仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設(shè)備

的穩(wěn)定運行，建議與氯水接觸的金屬件應(yīng)采用SS316不銹鋼。

2.3福州祥坂污水處理廠（QX54.com 群學(xué)網(wǎng)）

2.3.1福州祥坂污水處理廠概況

福州祥坂污水處理廠是福州市規(guī)劃建設(shè)的第一個污水廠，是市區(qū)內(nèi)河綜合整治系統(tǒng)工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。

污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水，服務(wù)面積約560hm2，設(shè)計污水處理能力5х104立方米每天，全廠主要設(shè)備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進(jìn)，工程投資約8000萬元。此工程在國內(nèi)是一個較早采用具有脫氮除磷A/O工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠，也是國內(nèi)較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術(shù)的項目。污水廠具有工藝設(shè)計先進(jìn)、適用，總體布置合理緊湊，占地指標(biāo)較小（0.68m2/m3污水）特點。

2.3.2污水處理工藝

（1）格柵

格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，可以截留污水中較大的漂浮固體。

（2）水提升泵房自控

控制裝置是由水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標(biāo)，并根據(jù)由此發(fā)出的信號，自動運轉(zhuǎn)污水泵。

（3）沉砂池

去除污水中的沙粒、煤渣等無機(jī)物，防止易沉固體進(jìn)入后續(xù)處理構(gòu)筑物。沉砂池的出水由底部進(jìn)入配水井，分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝，通過刮沙機(jī)將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑，以便污泥回流和濃縮脫水，并將池面浮渣撇向集渣斗，通過浮渣漏斗排出池外，以便進(jìn)一步處理。

4）曝氣設(shè)備自控

曝氣系統(tǒng)是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細(xì)的多孔介質(zhì)，而且做了代負(fù)電處理，微生物無法附著在孔道中生長，從而無法生長繁殖。

廢水經(jīng)初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時進(jìn)入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質(zhì)被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機(jī)物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營養(yǎng)，代謝轉(zhuǎn)化為物質(zhì)細(xì)胞，并氧化成為最終產(chǎn)物CO2.非溶解性有機(jī)物需先轉(zhuǎn)化成溶解性有機(jī)物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。

凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內(nèi)進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)保持一定濃度的活性污泥。曝氣池的運行狀況決定了整個污水系統(tǒng)的處理效果，根據(jù)化學(xué)需氧量COD，生化需氧量BOD5，曝氣池混合液MLSS，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。

（5）A/O生化池A/O生化池是水處理的核心部分，A/O生化池尺寸為32.5mX4、9mX5m，有效水深6.3m。它是絕氧——

好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段（A級、B級）。污水和活性污泥混合進(jìn)入A/O生化池，首先進(jìn)入A級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當(dāng)進(jìn)入B級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機(jī)物，達(dá)到處理的目的`。

（6）二沉池

它的作用是進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，出水輻流式的工藝?；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度?；亓魑勰嘞到y(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機(jī)房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。

（7）消毒站

經(jīng)過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線C殺菌后，它的水質(zhì)已達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)了，此時就可以排入閩江了。

三、實習(xí)總結(jié)體會

我們上專業(yè)掌握專業(yè)課程知識但僅僅懂得書本上理論，而不懂得實際應(yīng)用這是不行的，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。

這幾天的實習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯嶋H工程中的運用，進(jìn)一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構(gòu)筑物有了一個更加系統(tǒng)、詳實的認(rèn)識。

水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 篇4

20xx年7月16日，經(jīng)過簡單的面試，我和同學(xué)來到了羅莊自來水。羅莊自來水公司，主要經(jīng)營居民飲用水的生產(chǎn)運輸。羅莊自來水公司是個重要的地方，它擔(dān)當(dāng)起了全羅莊區(qū)所有人民用水需求的重任，是關(guān)系民生的重要部門。保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量是他們永遠(yuǎn)不懈的追求。工人師傅們以其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度保證了我們的用手。向工人師傅們致敬。

第一天去水廠，我們都很激動，終于能夠去實習(xí)了，這也算是我們走入社會的第一步。我們在水廠工人師傅老王的介紹下認(rèn)識了整個工廠的工藝流程圖。其實，自來水的生產(chǎn)流程并不簡單，共分為四道生產(chǎn)工序，第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng)，其過程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。原水是指未經(jīng)加工的自來水生產(chǎn)用水。第二道生產(chǎn)工序--沉淀，其過程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。第三道生產(chǎn)工序--過濾，其過程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。第四道工序--加壓供水，其過程包括“清水池--→二級泵房--→供水管網(wǎng)”。經(jīng)消毒后的自來水貯存在清水池中，通過水廠二級泵房的水泵加壓之后，潔凈的自來水沿著供水管道，流入千家萬戶。

隨后，水廠工程師給我們詳細(xì)介紹了下中央控制室的操作流程，通過介紹，我們知道了水廠的工作原理以及自來水是怎么從水源進(jìn)來，如何凈化，最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。水廠是通過重力來輸入和輸出自來水的，僅僅這一項每年就可以節(jié)約電費開始好幾十萬。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了環(huán)境工程為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!

在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我們在羅莊自來水公司水廠的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù)，接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來電，幫忙清洗濾池，做好水廠安全的監(jiān)控工作，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)自來水廠，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了自來水公司水廠實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在水廠的中心控制室里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為水質(zhì)是水廠的第一生命，水質(zhì)不行，水廠就會被用水客戶投訴。就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在水廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎水廠的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。很快，三周的實習(xí)時間就過去了。在這三周的實習(xí)時間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識。通過實習(xí)，我們對整個制水環(huán)節(jié)和工藝有了清楚的認(rèn)識，當(dāng)了解到羅莊水源非常貧乏，原水需要從其它地方引入的現(xiàn)實后，我們對節(jié)約用水有了進(jìn)一步的認(rèn)識;當(dāng)了解到羅莊為了提升飲用水的安全水平所做的努力，當(dāng)親眼看到原水隨著制水工藝，變得越來越清澈，特別是當(dāng)我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點清甜的水廠自來水后，對自家平日飲用的優(yōu)質(zhì)自來水也感到更加放心了。

通過實習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點，增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識，提高了自己解決實際問題的能力;通過實習(xí)，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足;通過實習(xí)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通的技巧。 我們這次實習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。

自來水公司實習(xí)總結(jié)

一個多月的實習(xí)結(jié)束了，這是我在大學(xué)的第一次在外實習(xí)。我非常珍惜這個機(jī)會，所以在實習(xí)單位里，我除了做好老師教我們做的事情外，自己學(xué)習(xí)也是每天的必修課。在做完事情后，有空我會去觀察學(xué)習(xí)老師做的其他實驗，了解一些沒有使用過的儀器的操作方法等等。短短的一個月，我受益匪淺。

這一個月中，開始覺得時間過得很快，因為很多東西都不懂，做起事來也比較慢一些，一天很快就結(jié)束了，但是越到后面，越覺得時間過得慢，因為自己已經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情，做起來可以算得上是得心應(yīng)手，一會兒工夫就完成任務(wù)了。每個星期我們的工作都要輪換，所以我們組四個人基本上把自來水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有：耗氧量、電導(dǎo)率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。下面我詳細(xì)說說我這個月的情況：

第一周我被分配到了微生物實驗室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習(xí)過生物方面的知識，但對于我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，微生物實驗還是非常陌生的。帶著懵懂與好奇，我開始了我的實習(xí)旅程。剛開始老師給了本資料給我看，說實話很多地方?jīng)]弄懂，后來老師帶我進(jìn)了實驗室，開始教我操作，回過頭來我再次看資料的時候，基本上都能弄明白了。后來做實驗就不需要看資料，頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校，每次做實驗前老師都讓我們提前預(yù)習(xí)，可是我看書也是大概看一看，然后做試驗的時候就照著書本一步一步的做，做完就再也不看了?，F(xiàn)在想想，如果做實驗前就認(rèn)真預(yù)習(xí)，就算沒看懂，做完實驗后再復(fù)習(xí)一下，我想這樣記憶會非常深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標(biāo)檢測生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會了各種營養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個星期我很輕松就度過了，對自來水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周，我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個實驗雖然在學(xué)校沒有做過，但是對我來說又是熟悉的，因為這是滴定實驗，在學(xué)校的實驗室已經(jīng)做過很多次了，因為是本專業(yè)的實驗，老師對我的操作也非常信任，所以在看了實驗的原理、方法和操作步驟后，我就自行開始做實驗了。這一星期的工作使我實驗操作的熟練程度又得到了提升，也更加明白了在實驗室要大膽心細(xì)的道理。配制硫酸不用怕，只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會有問題，滴定時要格外小心，因為多余的一滴就會影響實驗結(jié)果。心細(xì)不僅能使實驗順利進(jìn)行，還能提高工作效率，最重要的是能保證我們的生命安全。

后面兩周，我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導(dǎo)率、渾濁度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見物。在這兩周我學(xué)會并熟悉掌握了電導(dǎo)率儀、濁度儀、酸度計的使用方法，也學(xué)會了用色度標(biāo)準(zhǔn)色列來比色等等。酸度計在學(xué)校使用過，但是其他的幾個儀器在學(xué)校沒有使用過，所以我都認(rèn)真看過每個儀器的使用說明書，確保實驗的順利進(jìn)行。這兩周的時間使我對這幾個項目的操作流程非常熟悉，每次做實驗前要填寫溫濕度記錄表，每一周更換一次浸泡電導(dǎo)池的純水，測量pH時用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時要及時更換，并填寫好記錄，做完實驗后也要馬上填寫數(shù)據(jù)記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚，所以每次實驗都能很順利并較快完成。

當(dāng)然，除了每天自己要做的項目外，我們幾個有空就會去幫助老師做其他事情，做過一次儀器校正，還經(jīng)常幫老師配制溶液，當(dāng)然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。在老師們的細(xì)心指導(dǎo)以及和同學(xué)的配合下，我們每天都能順利的完成工作，并得到了老師們的認(rèn)可。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足：每天做的實驗操作上是很熟練了，但是在工作原理這方面了解得還不透徹，對于自己沒有親手操作的實驗更是有很多方面不懂。但是總的來說，還是學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西。非常感謝實習(xí)單位給我們這次實習(xí)機(jī)會，這次實習(xí)可以說是滿載而歸，相信給我日后的學(xué)習(xí)和工作定會帶來很大的幫助。

水廠認(rèn)識實習(xí)總結(jié) 篇5

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的'東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，，移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。