五一勞動(dòng)節(jié),全稱國(guó)際勞動(dòng)節(jié),別名五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)際示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天是五一,媽媽準(zhǔn)備把我的房間來(lái)個(gè)徹底的大掃除,誰(shuí)叫我的房間太亂,太亂了。
你看,書(shū)柜的書(shū),參差不齊東倒西歪,像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。書(shū)桌兩側(cè)則是兩座高高的書(shū)山,我能寫(xiě)字的地方被書(shū)山擠壓得越來(lái)越少。書(shū)桌的抽屜里,粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起,各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中,看上去各個(gè)都是無(wú)精打采。玩具更是灑落在房間的各個(gè)角落,走路都要仔細(xì)看著腳下。哎!都怪我平時(shí)太隨便了,書(shū)看完了隨手往書(shū)柜里一塞,筆用完了往抽屜里一扔,筆和筆套分家了我也懶得搭理。n4507.cn
媽媽讓我首先從書(shū)柜下手,書(shū)太多了,我只有把所有的書(shū)都搬到地上,自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書(shū)本清出來(lái)放在一個(gè)袋子里,再看看地上的書(shū)本,嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開(kāi)手整理了,接著把書(shū)本分類(lèi),大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書(shū)四個(gè)大類(lèi),媽媽這時(shí)在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書(shū)柜,跟我一起將歸類(lèi)后的書(shū)籍分別搬進(jìn)書(shū)柜,哇!好整齊!書(shū)桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書(shū)柜里。
接著整理兩個(gè)大抽屜。我還是用清理書(shū)柜的方法,把抽屜所有的物品都倒在地上,先將筆都清理到一個(gè)大盒子里,起初我很馬虎,想當(dāng)然的就把沒(méi)筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶,媽媽立即阻止我,讓我拿出一張紙,將每支筆在紙上劃一下,能寫(xiě)字的就留下來(lái),寫(xiě)不出的才扔,我開(kāi)始一支一支的用心試著,有一次用勁過(guò)大,兩個(gè)筆套都被我拔下來(lái),我干脆兩支筆一起試,哈哈,這樣下去速度快了好多。媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈,又用抹布擦去灰塵,再找出幾個(gè)一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi),讓我把各種物品分類(lèi)放到不同盒子去,原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個(gè)抽屜就搞定了,空出來(lái)的那個(gè)抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
五一勞動(dòng)節(jié),我?guī)蛬寢寬叩?、拖地?/p>
媽媽對(duì)我說(shuō):“想要把地掃好,要按順序掃,明白了嗎?”“明白了!”我大聲地回答。
我拿起掃把,照著媽媽的樣子掃了起來(lái)。我就先從我屋掃起,然后再掃爺爺屋,又把兩處的垃圾匯合在一起??墒牵瑡寢屛葑永锏念^發(fā)太多了,非常難掃。我們就想了一個(gè)辦法:給掃把“穿”一件塑料袋衣服。哈,哈,方便多啦!這可真叫鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物!接著,我又掃了奶奶屋、廚房。
掃完地后就開(kāi)始拖地了,我拖呀拖,拖呀拖。不一會(huì)兒,我就把地拖好了。地板被我拖的非常明亮,可以與鏡子相比。
以后我要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)!
xx金世神農(nóng)種業(yè)有限公司于成立,現(xiàn)有員工33人,共青團(tuán)員17人。幾年來(lái),團(tuán)支部始終堅(jiān)持“服務(wù)公司發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”的原則,創(chuàng)造性地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,取得了顯著成績(jī)。團(tuán)支部先后被評(píng)為xx市“青年文明號(hào)”和縣級(jí)“五四紅旗團(tuán)支部”。
一、堅(jiān)持思路創(chuàng)新,穩(wěn)固建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)
公司創(chuàng)業(yè)之初,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。面對(duì)這種情況,團(tuán)支部一班人通過(guò)多次深入農(nóng)村調(diào)研,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的農(nóng)民種起了棉花,經(jīng)營(yíng)棉種的商家卻不多,品種短缺而且單一。為滿足市場(chǎng)需求,團(tuán)支部提出要搶抓機(jī)遇,增加棉種銷(xiāo)量,快速占領(lǐng)市場(chǎng)。于是,公司大批量經(jīng)營(yíng)棉種,并及時(shí)把重點(diǎn)放在建立市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)上,把銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),嚴(yán)把“售前、售中、售后”服務(wù)關(guān),變“改善服務(wù)”為“完善服務(wù)”。通過(guò)團(tuán)支部一班人熱情周到的服務(wù),得到了廣大農(nóng)戶和經(jīng)銷(xiāo)商的充分認(rèn)可,建立起了穩(wěn)固的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),年銷(xiāo)售額成倍增長(zhǎng)?,F(xiàn)今神農(nóng)種業(yè)已從昔日一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小型民營(yíng)企業(yè),快速發(fā)展成為注冊(cè)資金500萬(wàn)元,擁有平方米的`集辦公、科研、銷(xiāo)售為一體的科技大樓,3000平方米的種子生產(chǎn)車(chē)間,倉(cāng)儲(chǔ)面積15000平方米,實(shí)驗(yàn)示范基地畝,良種繁育基地10000畝,育種能力達(dá)到1000噸,年銷(xiāo)售額達(dá)到7000萬(wàn)元,業(yè)務(wù)范圍覆蓋xx、山東、河北、河南、江蘇等十幾個(gè)省市。
二、堅(jiān)持科技創(chuàng)新,大力推廣優(yōu)良品種
在企業(yè)發(fā)展中,團(tuán)支部清醒地認(rèn)識(shí)到,依靠銷(xiāo)售傳統(tǒng)產(chǎn)品無(wú)法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟,必須研究開(kāi)發(fā)新品種,才能不斷加快企業(yè)的發(fā)展。,建立了一支由青年技術(shù)骨干組成的科研小組,探索高產(chǎn)的栽培模式,培育新品種??蒲行〗M多次赴河北、山東、河南等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的植棉技術(shù),并把掌握的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際操作中。在棉種試驗(yàn)過(guò)程中,團(tuán)支部一班人每天吃住在田間,24小時(shí)全程監(jiān)控棉苗的成長(zhǎng)情況。經(jīng)過(guò)不懈努力,培育出十幾個(gè)抗病、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的棉花新品種,并通過(guò)了xx品種管理委員會(huì)的審定,當(dāng)年許多棉農(nóng)紛紛種植。在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,棉花的產(chǎn)量大大提高了,棉農(nóng)的經(jīng)濟(jì)效益也隨之大幅度增長(zhǎng)。中央電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、河北電視臺(tái)及河北科技報(bào)等媒體都對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
三、堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新,努力完善服務(wù)載體
從事農(nóng)資經(jīng)營(yíng)的大多是青年農(nóng)民,經(jīng)營(yíng)地分散,信息閉塞,同行業(yè)無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),棉農(nóng)購(gòu)種面臨著許多風(fēng)險(xiǎn)。為了使棉農(nóng)買(mǎi)上放心種,團(tuán)支部決定,對(duì)經(jīng)營(yíng)機(jī)制進(jìn)行革新。經(jīng)過(guò)積極運(yùn)作,以公司為依托成立了xx縣神農(nóng)棉花協(xié)會(huì)、xx市富億農(nóng)棉花種植合作社,共吸收會(huì)員達(dá)5000多人。協(xié)會(huì)和合作社成立后,針對(duì)棉農(nóng)的實(shí)際困難,團(tuán)支部決心要下大力量搞服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)為會(huì)員辦實(shí)事。為了解決棉農(nóng)缺乏科學(xué)的植棉技術(shù),先后免費(fèi)為棉農(nóng)提供示范品種5000公斤;并帶頭搜集、整理、編印技術(shù)會(huì)刊及技術(shù)光盤(pán),免費(fèi)發(fā)放達(dá)8萬(wàn)多份;召開(kāi)百余場(chǎng)棉花新品種及栽培管理技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。利用農(nóng)閑之時(shí)他還深入農(nóng)村,義務(wù)培訓(xùn)農(nóng)民1萬(wàn)多人次,示范棉花新品種100多個(gè),為會(huì)員提供優(yōu)質(zhì)棉花新品種20多個(gè),每年幫助會(huì)員增加收入超過(guò)千萬(wàn)余元。
四、堅(jiān)持觀念創(chuàng)新,積極參與公益事業(yè)
財(cái)富來(lái)自社會(huì)就應(yīng)回報(bào)社會(huì)。近年來(lái),團(tuán)支部每年拿出10多萬(wàn)元現(xiàn)金及農(nóng)資產(chǎn)品支持當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)和貧困家庭,與120戶貧困家庭結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子。今年春節(jié),又為潘莊、造甲、寧河、板橋的54戶貧困青年家庭送去了價(jià)值3萬(wàn)元的農(nóng)資產(chǎn)品。3月份,為豐臺(tái)中學(xué)特困學(xué)生家庭捐贈(zèng)5000元農(nóng)資。團(tuán)支部多次被評(píng)為“捐資助教、育才興國(guó)”、“愛(ài)心助學(xué)先進(jìn)單位”。
五月,正值初夏,雖說(shuō)是初夏,但是太陽(yáng)和盛夏沒(méi)多大區(qū)別——熱情似火!
疫情期間,不宜外地旅游,不如帶著家人去鄉(xiāng)村享受世外桃源。鄉(xiāng)下的五月是最熱鬧的:老人們拿著種子和鋤頭,匆匆的來(lái)到自家的土地上,播種、澆水、施肥、松土……老人們忙的不亦樂(lè)乎,有些老人累了便直起腰,把手搭在鋤頭上與其他老人聊天,笑容洋溢在他們的臉上;還有些婦女們?cè)谧约议T(mén)前整理剛摘的蔬菜,一邊整理一邊和鄰居拉呱;小孩子們或一起玩耍,或幫大人干活……一天下來(lái),一家人都出了汗,雖然疲倦,但是他們以自己的勞動(dòng)果實(shí)為傲!
穿梭在大街小巷的穿“黃馬褂”的清潔人員們帶著口罩,低著頭,彎著腰,手上的掃帚輕刮著水泥地,發(fā)生“沙沙”的聲音。汗珠在他們的額頭上出現(xiàn),順著鼻尖流下,染濕了衣領(lǐng)。終于,他們才肯停下來(lái),用手擦干汗水,休息了一會(huì)后,繼續(xù)掃著水泥地。確認(rèn)清掃干凈后,推著小車(chē)走向另一個(gè)需要他們的街道。他們認(rèn)真的把每一條街道的垃圾都過(guò)濾掉,使我們的家園更加美麗。
烈日炎炎,還有一群這樣的人站在毒辣辣的陽(yáng)光下工作的交通警察叔叔!無(wú)論何時(shí)他們都會(huì)站在馬路上指揮路況,永遠(yuǎn)保護(hù)著人們的出行安全,永遠(yuǎn)在大雨天或是烈日下守護(hù)著我們!他們的手永遠(yuǎn)像旗桿那樣筆直,不會(huì)倒下。雖汗水如雨,但他們的臉上永遠(yuǎn)有著陽(yáng)光的笑容,像不凋謝的向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。
在各個(gè)地方都有這樣的一群人,他們樸實(shí),任勞任怨,熱于助人,兢兢業(yè)業(yè)。他們,勤勞,淳樸,真誠(chéng)。他們每日起早貪黑,默默工作著。農(nóng)民不勞動(dòng),我們沒(méi)飯吃;工人不勞動(dòng),我們沒(méi)衣穿;醫(yī)生不勞動(dòng),健康沒(méi)保證……也許他們的崗位平庸,但是他們精神卻無(wú)比榮耀,是他們帶給我們歡樂(lè)、平安、健康的生活。向五一假期期間還堅(jiān)持在自己崗位的工作者們致敬!無(wú)論你們是什么崗位,世界因你們而精彩!
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
為保證活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校十分重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,進(jìn)行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育,保證了活動(dòng)正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全,注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,注意過(guò)往車(chē)輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專(zhuān)人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要愛(ài)護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。
三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。
四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門(mén)口建筑垃圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。
五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長(zhǎng),他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過(guò)喜事,放過(guò)的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。
四、主要問(wèn)題
我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開(kāi)展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題。首先是安全問(wèn)題,活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?;顒?dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),單憑任課教師一個(gè)人無(wú)法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。
此外,學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定,對(duì)在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì),從中感受勞動(dòng)無(wú)尚光榮與喜悅。
現(xiàn)在大部分孩子的勞動(dòng)意識(shí)很淡薄,為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我校五月份主題班會(huì)活動(dòng)“我勞動(dòng)我光榮,我勞動(dòng)我快樂(lè)”正式拉開(kāi)了帷幕。
我們班的學(xué)生們攢足了勁兒,準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中展示一下自己,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能,磨練意志,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操。
在活動(dòng)開(kāi)始,班主任老師首先注意讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的意義,讓孩子懂得勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學(xué)生,認(rèn)真值日才是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),對(duì)班集體盡職盡責(zé),在家在校都應(yīng)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。接下來(lái)老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受,同學(xué)們都表達(dá)了在干凈整潔的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問(wèn)題。學(xué)生們很自然地聯(lián)系到自己平時(shí)做值日的情景:有的是來(lái)得晚;有的是漫不經(jīng)心,打掃得慢;有的是打掃的不徹底??這些來(lái)自學(xué)生之中的問(wèn)題提出來(lái)后,很多學(xué)生都很有感觸,他們?cè)谝黄鹛接懡鉀Q的好辦法。最后老師就集中請(qǐng)學(xué)生夸夸班里好的值日生,特別是班長(zhǎng)是怎么做值日的作為引導(dǎo),讓孩子們從身邊的同學(xué)身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的“閃光點(diǎn)”,理所當(dāng)然的評(píng)選出了班長(zhǎng)在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范,全班同學(xué)為他們鼓掌,老師也對(duì)他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。這一刻,臺(tái)上模范學(xué)生幸福的微笑和臺(tái)下學(xué)生熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會(huì)像這些同學(xué)一樣,盡心盡力地做好值日。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲。盡管大家忙點(diǎn)、累點(diǎn),但是與收獲相比,這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動(dòng)中得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是在勞動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,心靈得到了凈化,培養(yǎng)了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)這次主題活動(dòng),我們確實(shí)看到,孩子真的是長(zhǎng)大了。他們不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(zhǎng)做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動(dòng)中情緒一直是高漲的,是快樂(lè)的,并且學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中思考,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)??吹胶⒆拥倪M(jìn)步我們真的很高興?!?/p>
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的`道理,知道了每一個(gè)人都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們班的學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,爭(zhēng)做勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。
在美麗如花的浦月,勞動(dòng)節(jié)又來(lái)了。但是,在我吃苦的業(yè)余時(shí)間,我在想我給勞動(dòng)節(jié)加了多少分。
我們?cè)?jīng)唱過(guò)“最光榮的工作”的口號(hào),我們?cè)?jīng)對(duì)工農(nóng)表示過(guò)最崇高的敬意,我們?cè)?jīng)跟著上山下鄉(xiāng)的高潮一起耕耘。當(dāng)然,我們不能像以前那樣追隨工農(nóng)的腳步,但至少,我們應(yīng)該給予他們哪怕是最基本的尊重。
五一節(jié),我們一家人走在繁華的南京路上。假期前后三天,原本的霓虹燈像陽(yáng)光一樣閃爍不定,南京路又增添了一波如洪水般流淌的人流,更顯溫馨喧囂。
玩得很開(kāi)心,突然想上廁所,就穿過(guò)鋪著精致地磚的馬路,繞過(guò)穿著鮮艷顏色的人,來(lái)到路邊的一條小巷。這里,五顏六色的燈光在轉(zhuǎn)瞬間,只有這個(gè)公廁發(fā)出的慘淡白光照亮了一小塊區(qū)域。與這條冷巷相比,就在眼前的南京路,仿佛是另一個(gè)世界。
廁所旁邊的長(zhǎng)椅上,住著幾個(gè)農(nóng)民。透過(guò)白光,我依稀可以看到他們身上還沾滿了泥巴,衣服濕漉漉的,顯然是剛完工就在這里休息。他們的臉被太陽(yáng)和風(fēng)深深地劃破了。他們看起來(lái)疲憊而無(wú)助,看著身邊忙碌的世界,他們不知所措。
假如說(shuō)這只是司空見(jiàn)慣的事情,那么接下來(lái)的事件讓我有些惱怒。一群群人走過(guò)他們,大局部人都能一如平凡,但是仍舊有少數(shù)人面露鄙夷的臉色。更有一些人甚至加快了腳步,嘴里嘟嘟噥噥地說(shuō)著什么,美麗的皮鞋踏著輕快的腳步,繞過(guò)了這群在假日依然要辛勞勞動(dòng)的.農(nóng)夫工。
我有些吃驚,莫非我們就該對(duì)農(nóng)民工這樣的立場(chǎng)?或者我們吃的比他們厚味,住的比他們寬闊,穿的比他們恬靜。但是我們想想,我們吃的一切,從山珍海味到五谷雜糧;我們住的一切,從高樓大廈到平房公寓;我們穿的所有,從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切,又有哪一個(gè)不是農(nóng)民,工人等千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者用汗水和勞動(dòng)制作出來(lái)的?又怎么會(huì)有舒服的生涯,繁華的城市跟強(qiáng)盛的國(guó)度?而我們中的少數(shù)人當(dāng)初卻對(duì)大名鼎鼎的勞動(dòng)者們不屑一顧,這豈非是我們?cè)O(shè)破勞動(dòng)節(jié)的初衷嗎?
不錯(cuò),勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)舒服的假日,是一段休閑娛樂(lè)的好時(shí)間。然而我們只有真正開(kāi)端尊重勞動(dòng)者,真正敬仰,敬佩甚至敬畏勞動(dòng)者的結(jié)果,勞動(dòng)節(jié)才有它真正的意思。
五一勞動(dòng)節(jié)團(tuán)日活動(dòng)已圓滿落幕,這次活動(dòng)對(duì)我們所有參與者來(lái)說(shuō)都意義非凡。
活動(dòng)籌備階段,我們團(tuán)隊(duì)成員積極分工,共同討論活動(dòng)方案,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。我們深入了解了五一勞動(dòng)節(jié)的起源和意義,以此為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容,旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí),激發(fā)大家熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的情感。
活動(dòng)當(dāng)天,我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)技能比賽。同學(xué)們積極參與,展示了自己的勞動(dòng)才能。比賽過(guò)程中,大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助,不僅提高了勞動(dòng)技能,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。此外,我們還通過(guò)觀看紀(jì)錄片、分享勞動(dòng)故事等形式,讓同學(xué)們深刻感受到了勞動(dòng)者的辛勤與偉大。
這次活動(dòng)取得了顯著的成果。同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)更加深入,大家紛紛表示要珍惜勞動(dòng)成果,尊重每一位勞動(dòng)者。同時(shí),活動(dòng)也提高了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力,讓我們?cè)趧趧?dòng)中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
然而,活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如,部分環(huán)節(jié)的組織不夠緊湊,導(dǎo)致時(shí)間安排略顯緊張。此外,活動(dòng)宣傳力度還有待加強(qiáng),以便吸引更多同學(xué)參與。
展望未來(lái),我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)活動(dòng)方案,力求在未來(lái)的團(tuán)日活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。我們期待通過(guò)更多類(lèi)似的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在勞動(dòng)中成長(zhǎng),共同為構(gòu)建美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
這次五一勞動(dòng)節(jié)團(tuán)日活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在未來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)努力,為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、召開(kāi)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。
教師通過(guò)口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮,知道勞動(dòng)辛苦,要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng)。
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月—日上午9時(shí),全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者,通過(guò)采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),社會(huì)責(zé)任,體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
x月—日上午8時(shí),組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽(yáng)光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專(zhuān)注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動(dòng),又奉獻(xiàn)了愛(ài)心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè),x月—日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),師幼齊動(dòng)手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。
該園通過(guò)這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒受益匪淺,同時(shí),這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
盼望著,盼望著,快樂(lè)的“五一”假期終于來(lái)了。面對(duì)四天的小長(zhǎng)假,大家都顯得特別興奮。最后我們決定回鄉(xiāng)下的姥姥家過(guò)一個(gè)有意義的假期,我和姥姥,姥爺約好一起去種地,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
當(dāng)清晨的第一縷曙光通過(guò)茂密的枝葉時(shí),我們已經(jīng)走在去田間的.小路上了。清晨的林間還真是熱鬧??!小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,松鼠在樹(shù)干上竄上竄下,勤勞的蜜蜂圍著花兒,正在采蜜呢!各種各樣數(shù)不清的小花也鉆出泥土,讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力……我被眼前熱鬧的景象吸引住了,情不自禁地哼起了歌,姥姥,姥爺?shù)男β暬厥幵诹珠g,此時(shí)的我們快樂(lè)極了!
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了田地里。姥爺把任務(wù)分配下去,姥爺刨坑,我播種,姥姥負(fù)責(zé)填坑。我想這也太簡(jiǎn)單了吧,說(shuō)干就干,很快我們開(kāi)始種地了。當(dāng)姥爺刨完坑時(shí),我就抓了一大把玉米放在坑里,姥爺一看著急地說(shuō):“孩子可不能這樣,每個(gè)坑里只要放三、四粒種子就足夠啦!”我心里想這可真麻煩,種地還有這么多要求。
太陽(yáng)漸漸升高,溫度也越來(lái)越熱。我累得汗流浹背,一會(huì)就堅(jiān)持不住了,說(shuō)啥也不干了。就在這時(shí)身邊又出現(xiàn)了鳥(niǎo)叫聲,但這次好像跟之前的不一樣。這不是歌聲而像是嘲笑聲,我想一定是鳥(niǎo)兒在笑我面對(duì)困難輕言放棄。于是,我忍著勞累,按照姥爺?shù)囊蟆=K于把種子播種完了。姥姥,姥爺直夸我是個(gè)勤勞能干的好孩子。陽(yáng)光依舊那樣明媚,歌聲依舊那樣悅耳……
這一天雖然很累,但是我過(guò)得特別充實(shí),這真是一個(gè)讓我難忘的“五·一”假期啊。我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。而且我明白做事不要半途而廢的道理。
五一勞動(dòng)節(jié)團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們高中全體團(tuán)員積極參與,收獲頗豐。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,深化同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)精神的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣,包括校園清潔、花草養(yǎng)護(hù)、公益宣傳等多個(gè)環(huán)節(jié)。
在校園清潔環(huán)節(jié)中,同學(xué)們分組行動(dòng),有的負(fù)責(zé)清掃落葉,有的負(fù)責(zé)擦拭公共設(shè)施,還有的負(fù)責(zé)整理圖書(shū)。大家齊心協(xié)力,共同營(yíng)造了一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。這一過(guò)程中,同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。
在花草養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié),同學(xué)們學(xué)習(xí)了花草的養(yǎng)護(hù)知識(shí),親手為校園的花草樹(shù)木澆水、修剪。大家認(rèn)真觀察、細(xì)心照料,讓每一株植物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這一環(huán)節(jié)不僅讓同學(xué)們學(xué)到了實(shí)用的知識(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心和責(zé)任感。
公益宣傳環(huán)節(jié)則是通過(guò)制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式,向同學(xué)們宣傳勞動(dòng)精神和社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們積極參與,用生動(dòng)的畫(huà)面和簡(jiǎn)潔的文字傳達(dá)了勞動(dòng)的重要性和意義。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。大家紛紛表示,要將勞動(dòng)精神融入到日常生活中,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
展望未來(lái),我們將繼續(xù)舉辦更多富有意義的團(tuán)日活動(dòng),為同學(xué)們的全面發(fā)展搭建更多平臺(tái)。同時(shí),我們也希望同學(xué)們能夠珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
一、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),廣泛開(kāi)展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
二、開(kāi)展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長(zhǎng)勞動(dòng)的艱辛,樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
三、開(kāi)展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。
我校將“愛(ài)勞動(dòng)”納入到各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中,通過(guò)評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹(shù)立榜樣,從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”教育宣傳工作,充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式,宣傳“愛(ài)勞動(dòng)”教育;通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛(ài)勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),營(yíng)造良好氛圍。積極通過(guò)主流媒體將開(kāi)展“愛(ài)勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
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