運動員賽后總結及反思(分享七篇)

在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以后。我們該怎么去寫反思呢？以下是小編為大家收集的運動會反思總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動員賽后總結及反思 篇1

任何一種運動都有它迷人的地方，游泳自然也不例外;我一直以來都對游泳抱有極大的興趣，而且小時候就開始游泳，不過沒有受過正規(guī)訓練;隨著游泳課上老師對游泳動作講解的逐步深入，這項體育運動引起了我極大的興趣。因為一名高素質的當代大學生不僅僅要達到知識上的博聞強識，而且還必須有良好的身體素質;身體是革命的本錢，強健的體魄是學習好、工作好、生活好的`基礎。所以，為了既達到鍛煉的目的，又增加運動的趣味性，這學期，我選擇了對我來說相對熟悉而又陌生的游泳。

剛接觸曲棍球，感覺新鮮又有些擔心，新鮮是因為第一次接觸用棍打球的運動，擔心是因為怕自己學不好;老師逐步耐心的指導讓我逐漸有了信心;從最基礎的用桿打球到后來的接球、運球，一直到全場比賽，整個過程中我都是按照老師的要求去做，最后也確實有了一些效果。剛開始球似乎與桿總是不配合，沒找到感覺，但是對著墻一直練習，我最后找到了感覺;在接下來和隊友練傳接球時，除了對運球更加有感覺外，我還體會到了兩個人之間的默契很重要，而這是要相互用心理解對方才能做到的。最后打比賽的時候，競爭比較激烈，隊員的一點失誤就可能導致由主動變?yōu)楸粍?，防守時的一點失誤就可能讓對方有機可乘甚至輸球，但總體來看，隊員之間的合作默契與協(xié)調，善于抓住機會，抓住對方的漏洞可以讓我方的進攻更加順利。

總之，與曲棍球接觸將近一學期，我感受到了它的魅力，它的迷人之處;學到了永不服輸?shù)倪\動精神，也領略到了團隊協(xié)作的重要性!

生命在于運動，運動在于不息的奮斗與精誠的團隊協(xié)作!

運動員賽后總結及反思 篇2

一年一度的學校運動會在緊張嚴密的x，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數(shù)最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發(fā)生的問題也要了解產生的原因，從而實現(xiàn)運動會健康科學的發(fā)展。

一、學生的田徑運動會

1、項目設置偏少，特別是團體項目如x米接力，x米迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

2、籃球比賽學生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學生執(zhí)法的班級加分制。

3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。

4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

二、學生的籃球比賽

1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。

2、假如是各班級報名x名運動員，比賽實行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊員，第二節(jié)是456隊員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展x活動的x性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

3、學生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是x者?？梢钥紤]學生執(zhí)法的班級加分制。

三、學生的課間跑比賽

因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的x分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統(tǒng)計。

四、教工的運動會

1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。

2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規(guī)程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規(guī)定的時間里完成。

3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。

運動員賽后總結及反思 篇3

文科班女生多男生少，我們班就是一個典型。男12人，女43人。在平時還則罷了，可是要趕上運動會，這可不是什么優(yōu)勢了。

開始報名，要求每班男女生個12人，女生綽綽有余，男生全體無一漏網參加剛夠。就這樣男生還有幾項沒人報名，只好放棄了！

運動會可以說很多同學很高興，原因很簡單就是可以不上課。可以瘋玩。

但也有認認真真對待運動會的，你看：有利用閑暇時間看學習的馮晶等同學；有熱心為同學們服務的周法本、張潔凡、屈凡等同學；也有在賽場上勇奪第一的王攀、王瀟等同學；也有跌倒了再爬起來的薛薇同學；還有腳背被釘子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同學，有穿梭于班級和廣播室之間不斷地廣播著高二五班廣播稿的張秀同學，有忙前忙后的班長；又跑來跑去為同學買東西的劉秀玲。如此等等這樣感人的事情太多了，終于在大家的努力下，我們的運動賽場上的成績沒有得倒一，還榮獲了“精神為班級”的稱號，令人高興也令人振奮。

在取得這些成績和有那么多感動之余，也有很多不和諧的音符，主要表現(xiàn)在個別男同學身上，有游手好閑走來走去無所事事的同學；有事不關己高高掛起的同學；有運動場上運動員跑得熱火朝天，自己也在操場上打籃球的打得熱火朝天的同學；也有個別同學的行為不檢點倒像是社會青年也是如此等等，更讓我感到生氣甚至氣憤的是在男同學4X100米接力時，居然找不到四個合適的男生。個別男同學的事不關機無所謂的態(tài)度讓我氣憤。

運動會結束了，在運動會上，也算是考驗我們班，檢驗了我們班；考研了我們每一個同學，也檢驗了我們每一位同學，我只不知道同學們自己在運動會上的表現(xiàn)能打多少分？

不管怎么說，我以為這次運動會更多的是讓我和我們的同學看到了我們班的希望，看到了我們同學們團結向上的精神力量。也考驗了我們班的整體道德水平。我希望通過遠動會能使我們班更團結、更向上、更具有戰(zhàn)斗力！同學們加油吧

運動員賽后總結及反思 篇4

為了倡導體育精神文明，鍛煉健康身體，增強團體合作精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，主辦單位中國大學生體育協(xié)會、中國曲棍球協(xié)會與承辦單位華東理工大學、上海市曲棍球協(xié)會定于20xx年7月3日至8日在上海市閔行區(qū)曲棍球場和華東理工大學奉賢校區(qū)舉行了此次全國首屆大學生女子曲棍球比賽。

(一)大賽組織

凡是身體健康，并購買保險均可參加本次比賽，經過嚴格的統(tǒng)計、選拔，比賽成員共分為兩組，分別為甲組(高水平組、十一人制)、乙組(業(yè)余組、六人制)，擔任此次比賽的大多數(shù)裁判員均為國家隊退役隊員。大會共設組織委員會、仲裁委員會、裁判委員會等多個專門辦事機構，由教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長、中國大學生體育協(xié)會常務專職副主席楊立國、中國曲棍球協(xié)會主席、國家體育總局手曲棒壘球運動管理中心主任雷軍共同擔任組織委員會的名譽主任，由技術代表、裁判長胡佑芳擔任仲裁委員會成員。

(二)大賽流程

本次比賽的開幕式于7月3日上午9：30在華東理工大學奉賢校區(qū)舉行， 華東理工大學體育科學與工程學院院長王躍作為本次大會主持人，宣布20xx年首屆全國大學生曲棍球錦標賽開幕式開始,全體起立、奏國歌，接下來主持人向大家介紹了主席臺的領導和嘉賓，出席本次開幕式的領導有教育部體衛(wèi)藝司體育處處長王龍龍先生、教育部體衛(wèi)藝司學生科科長許弘先生、國家體育總局手曲棒壘球運動管理中心副主任談瑩女士、上海市閔行區(qū)體育局局長夏林先生、上海市閔行區(qū)體育局副局長何紅衛(wèi)先生、華東理工大學奉賢校區(qū)管委會 常務副主任李建偉先生、華東理工大學奉賢校區(qū)管委會副主任王海明先生、上海市學生活動管理中心副主任徐爾先生、上海市大學生體育協(xié)會項目主管潘幼群女士、上海市體育局競技體育處副處長袁遼新先生、華東理工大學體育科學與工程院長王躍先生、華東理工大學體育科學與工程黨總支書記耿元元先生、華東理工大學體育科學與工程副院李哲先生、中國曲棍球協(xié)會委員劉東偉先生。先后由李建偉先生致歡迎詞、徐爾先生致賀詞、袁遼新先生致辭、王龍龍先生講話、最后由談瑩女士宣布20xx年首屆全國大學生曲棍球錦標賽開幕，全體裁判員、運動員退場，開幕式到此結束。

比賽正式開始，本次賽事按單循環(huán)賽加名次賽的辦法，單循環(huán)比賽時，根據(jù)報名順序進行編排;在一場比賽中，凈勝球超過10分(含)，比賽即終止，比賽結果以及比分有效。

正式的大會組織，嚴格的評判原則，隆重的開幕儀式無一不預示著本次全國賽的公正公平。經過單循環(huán)賽、附加賽等5天激烈的角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒尤〉脠A滿成功。比賽最終結果如下：甲組專業(yè)隊第一名常州大學，第二名體育學院;乙組業(yè)余隊第一名四川文理學院，第二名上海第二工業(yè)大學，第三名華東理工大學。閉幕式于20xx年7月7日17：00在上海閔行區(qū)曲棍球場如期舉行，由教育部學生體育協(xié)會競賽部賀鳴先生為獲得乙組亞軍隊伍頒獎、由國家體育總局手曲棒壘球運動管理中心主任雷軍先生為獲得乙組冠軍隊伍頒獎、由華東理工大學體育科學與工程學院常務副院長王躍先生為獲得甲組亞軍隊伍頒獎、由上海市體育局副局長郭蓓女士為獲得甲組冠軍隊伍頒獎。至此，此次首屆全國大學生女子曲棍球比賽圓滿結束。

(三)大賽心得

本次比賽場面熱烈，團結了人心，增強了同學們的集體榮譽感。

我們本著公平、公正、公開的'原則，選擇裁判員。工作人員提前到達比賽場地，進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學都積極參加循環(huán)比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學們堅強，勇敢，團結協(xié)作的精神，啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為比賽隊員吶喊助威。每當比賽一開始，看球賽的觀眾們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣馳騁全場。

由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經大汗淋漓，身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得每個人學習。

賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語 ——團結。 畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過比賽，我們練就了頑強的作風，團結一致的精神，強烈的集體主義責任感，這樣的隊伍即便輸?shù)袅吮荣愐彩橇钊司磁宓摹?/p>

通過這次活動，我想不光是同學們之間，老師同學之間，還是各管理層之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強學生之間的聯(lián)系和溝通。曲棍球比賽作為一個技術交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生會的組織能力，鍛煉了各參賽隊伍的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

本次比賽的不足之處在于我校學生不能專心致力于比賽，因為比賽時間和期末考試時間在一起，并時常發(fā)生沖突，這在一定程度上影響了我校參賽隊員的水平;另外，由于是首屆全國賽，還有很多地方沒有經驗可循，因此某些計劃的缺失與不足也是難免的?？傊诮窈蟮谋荣惢蚺e辦活動，我們應該汲取優(yōu)秀的經驗，采取高效率的比賽模式，爭取合理安排比賽時間，讓同學們賽出風格、賽出水平。

運動員賽后總結及反思 篇5

今天是xx年xx月xx日星期四，陽關明媚，風和日麗。我們二-六班全體同學參加了學校的冬季運動會。一進入操場，就看到里面人山人海，旌旗飄揚，就像進入了一個快樂的海洋。我激動地心快跳出來了?！凹佑?！”我暗暗的給自己鼓勁。

我們班的參加的項目有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。我參加的項目是雙腿夾球，這個項目很有意思，就是不用手扶，用自己的兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊員身前，并把球傳對方，要領是在這個過程中球不能掉，雙方不能用手碰到球。

時間過得真快，欣賞過了前面同學們精彩的表演后，馬上要輪到我比賽了，我的心又怦怦的`跳了起來，我握緊拳頭，眼睛盯著前方，腦子里默默地想著老師說的要領。只聽一聲：“開始”。我就使勁的往前跳去，跳啊，跳啊，感覺自己就像一只小白兔一樣。終于跳到了下一個隊員身前，我小心的把球傳遞給他，還好，球沒有掉，我的心終于落了地。老師和同學們都高興的給我們鼓起掌來。最后我們這個項目我們的了一等獎，我開心極了。

運動會結束了，這次運動會留給了我很多難忘的回憶，也交給了我很多道理，比如：“團結、互助”等等。我相信我們學校下一屆的運動會更加精彩。

運動員賽后總結及反思 篇6

今日的天氣沒有昨天晴朗，且風很大，在這樣的天氣里走路隨時會被風沙迷眼。惡劣的天氣并沒有影響到今日大家高興、興奮地心情。一年一度的運動會又開始了。和往年不一樣的是，今年我和孩子們綁在了一起，一天我沒有其他的任務，只是看著孩子們別出事。且和他們一起為自己的運動員加油鼓勁。

運動會一開始，xxx在奔跑的過程中腳踝受傷，讓我有些擔憂。我用冷水沖傷痛處的方式，減輕了她的苦痛。接著費艷陽在50米預賽中小組第一名，讓我有些高興。跟著xxx和xxx在400米預賽中分獲小組第一，讓我振奮。特別是張xx的賽場風度，我很欣賞。今日我在班級中表揚了他。從今日他的表現(xiàn)，讓我對他又有了新的認識，他的單純和不服輸?shù)膭?，我很欣賞。今日又讓我認識了一個小個子的女生，她的頑強和堅韌，令我對她是刮目相看，她就是李x。上午的400米，她得了第二，下午的800米，她得了第三。多不簡潔呀！在她腳踝受傷的狀況下，堅持跑完了全場，是一個讓我特別感動的孩子。

下午的天氣照舊沒什么好的起色，只是風沒有上午那么大。200米是牛澤的強項，可是他在跑的過程中，扭傷了腳踝。又是一個扭傷腳踝的，我真是不怎么走運。我很重視賽前的.熱身活動，而恰恰又有兩個人受傷，兩個人丟了號碼布，一點小麻煩。這種心情我沒有把它在孩子們面前擴大化。我始終以一個樂觀向上的形象面對大家。對我的這幫孩子們，我更多的是說道理，明方向，建立感情。我覺得班主任和其他的任課老師是有區(qū)分的，不僅是孩子對你，還有你對孩子的感情，接觸的多了，感情也更豐富了，彼此也更親了。

運動員賽后總結及反思 篇7

每當提到此次運動會，我最想說的一句話就是＂感謝＂，感謝每一個參加入場式的同學，感謝每一位運動員，感謝所有以各種方式為運動會奉獻一份力量的同學，還要感謝老師們的支持，以及裁判組的周密嚴謹?shù)墓ぷ鳌８兄xxx位班長和體育委員xx對我的信任，囑托我寫這份總結。

這是xx班最后一次運動會了，也是我唯一一次以一位班級組織者的身份參加的運動會。第一個任務就是項目報名。雖然現(xiàn)在已是高xx，同學們沒有能力和必要拿出很多精力在運動會上，但是班里還是有相當多的同學愿意為班級做出一份努力，也有一些同學謙虛說自己能力有限，渴望一份鍛煉。由于這個學期之前一些同學的轉學，以及一些同學選擇了出國的道路，我們班沒能組建起一個完整的陣容，有些項目仍有空余，這算是一個小小的遺憾。然參與者都充滿了期待，包括我，我想為自己的項目投入一些時間。

從xx月xx日開始，一些同學就開始對自己的項目進行訓練了。給我印象最深的是xx。xx月xx日，xx想在下午自習結束后練習一下xx米，讓我陪他一起。自習下了之后天下起小雨，氣溫比較低，我沒有在教室找到xx，便撐傘到田徑場，那時候他已經跑完了一圈。xx在項目準備期間問了我很多問題，比如起跑、沖刺這些方面的。后來他還自告奮勇，補全了接力少一人的空位。田賽方面，由于班里拿不出器械，xx、xx和xx為了訓練鉛球找我?guī)兔Γ黄鞑氖依蠋熀苤С炙齻兊挠柧?，并花費xx個小時的時間對她們進行指導，而參加男子鉛球的xx和xx也參與了此次訓練。每一位運動員都為了項目花費了不少精力和體力，遺憾的是我沒能跟他們在一起訓練，整個xx月我都在養(yǎng)傷當中，運動會前一天才痊愈。

在運動員們練習期間，xx為他們做了非常多的技術方面的指導。xx是體育生，每天要訓練幾個小時，其辛苦程度可見一斑。即使是這樣，每當有同學向她詢問體育方面的技巧或是尋求指導，她都會面面俱到地講解和教授。xx月xx日下午，xx帶著參加接力的人練習接棒，又教我和xx起跑，每一個動作都很細心地糾正。xx日回家之前，她還把運動員一些注意事項，即準備活動、比賽的衣著等方面，毫無遺漏地講給我，讓我轉告給各位運動員，她還怕我講不清，我把她說的每一條都記在秩序冊上，她才放心。這些無不顯示了一個體育生對體育的嚴謹?shù)膽B(tài)度，也顯示了一個體育委員的用心。

入場式的籌備從xx月xx日開始，而這一方面的工作全部由文藝委員xx負責。主題是展現(xiàn)xx的歷史風貌，呼吁和平。歷時xx個星期的排練，我因傷病錯過了。我是了解到的，這段時間xx很辛苦，要合成背景音樂，要準備前導詞，還要規(guī)劃入場式的節(jié)目。很多的任務，劉xx還是很得當?shù)胤峙浣o各方面擅長的同學。xx為入場式撰寫了前導詞，又額外參加了多次排練。他在日記里這樣寫道：

由于身體在疲憊中拿不出什么狀態(tài)，于是隨著同學們一起排練與配音樂，我還是愿意出我的一分力氣。于是寫引導詞變成了我為數(shù)不多的任務，此前一直不知道怎么寫，忽而在某天晚上某個晚自習花了xx分鐘寥寥草草寫完，竟然還算可以，順利通關，雖傾注了我的心血，卻全然不記得細節(jié)了，也許寫多了就是這樣，沒有什么以外罷了……關于運動會角色的事情也許我身上是發(fā)生最多的，但我更愿意將之留在心底而只說出一小部分，陰差陽錯的，我由一個小小的市民，變成了一個小小的士兵，正是這小小的改變，才有了后來好幾次排練的事情，才有了自己驚喜不已的劇情。

運動會前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，這場盛會如期而至。由于先前的傷病我沒能參加入場式的排練，所以負責幫同學拿衣服和書包。我坐在看臺上，風吹得我流鼻涕；我深感同學們的辛苦，他們要穿著很單薄的衣服入場。入場式的節(jié)目雖然簡短，但是每一個細節(jié)都有很強的表現(xiàn)力，這與他們每天的練習是分不開的。表演xx大公的xx，那個星期持續(xù)發(fā)燒，但沒有錯過一次排練，入場式也是帶病上場。我才明白其實每一個同學心里都有一份責任感，一份榮譽感。

項目有序地進行。我最終得到了上跑道的機會。在這競技性很強的活動中，出類拔萃不是一件容易的事。但是每一位參加完比賽的運動員，都感到一份榮耀，都為這樣一場比賽感到高興而滿足。赫小榕是我們班班長，這次運動會她作為班長出了不少力，她也是運動員，參加了三個項目，下面是運動會結束后她的一些感想。

我們需要做的，就是享受比賽。作為一個運動員，我非常珍惜在這次運動會上每一次上場的機會。每一個參加比賽的人，或多或少都和我有些相同的經歷。因為，體育競賽能夠帶給我們太多美妙的感覺。

其實我很害怕起跑，尤其是等待發(fā)令槍響的幾秒鐘，感覺力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而槍響的一刻，我必須拋掉所有的怯懦，就像獵豹迅捷而優(yōu)雅的追趕瞪羚時所需要做的，在最短時間內把身體調整到高度協(xié)調的狀態(tài)，然后精力高度集中。xx秒，整個操場變得安靜了，只有風，只有我，還有那條終點線。比賽結束后，轉向計時員，有些恍惚，似乎忘記了自己是怎么過來的，但是伴著急促的呼吸和心跳，剛才的專注與熱烈，又回歸了記憶。

這些感覺，是我們在教室里體會不到的，平時在操場上鍛煉同樣體會不到。只有在這種氛圍之下，知道看臺上整個xx班都在等著你沖過終點線時，才會有這樣一種想要發(fā)掘所有潛能的渴望。在廣播里面聽到自己為班里加了幾分，又帶來了驚喜。這時，再回想站在起點慌亂緊張自己，還有那個安慰的擁抱，都成了微笑。

從整個過程來說，給我最深刻的感受就是我們班的團結。無論是開幕式的排練還是運動會那天的比賽，班委積極承擔起自己的工作，所有人都在認真的配合。彩排那天晚上耽誤了吃飯時間，沒有人抱怨，直到練得比較滿意才回班。運動員會抽時間去練習，比賽的時候，拼盡全力。

運動會的服務工作和衛(wèi)生工作也沒有一點松懈。服務工作由衛(wèi)生委員曲xx和安全委員王xx負責。每當有我們班的同學上場比賽時，他們就會和一些同學站在場邊，一些幫忙拿外套和褲子，另一些拿著水和云南白藥，云南白藥是用來做傷病急救的。這些同學也是非常辛苦的，他們沒能在看臺上觀看比賽，要在跑道邊上，忍受烈日的暴曬。xx說：＂其實我們并沒有做多少工作。醫(yī)療方面，沒有人受傷，當然這是最好的，誰也不希望有人在比賽中受傷，大家都平安才是我們想看到的。＂運動會結束前，xx還跟其他幾個同學清理了一下看臺衛(wèi)生，沒有留下一點垃圾。誠然，運動會少不了這樣一些做精細活的人，他們也做出了相當多的貢獻。

運動會圓滿結束，它確實有超出比賽的更多的意義。它代表一份參與，一份責任，也是一份熱愛，對同學、對集體、對體育。另一位班長xx說：＂坦白說我覺得很充實的。雖然沒有錦旗，但我覺得是最棒的運動會了。以大家的開心作為結束就夠了，因為我們早就是一個整體了。＂其實體育帶給我們的，是非常多的，不僅僅是體質的增強。它在緩解壓力、調整生活節(jié)奏、培養(yǎng)興趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次運動會，一次經歷，一次成長，勝地不常，盛筵難再，臨別贈言，幸承恩于每一滴汗水，每一場的拼搏，是所望于群公了。高中生涯還遠遠沒有結束，每一個人，都已經起跑，決不會撤退一步。