一、活動主題:
弘揚五四精神,激揚青春夢想。
二、活動背景:
1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。
三、活動目的:
紀念"五四"運動104周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年同學的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養(yǎng),展現(xiàn)我校社團活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發(fā)展。
四、活動對象:
全體學生
五、活動時間:
20xx年5月4日19:00—21:30
六、活動地點:
校禮堂
七、活動內(nèi)容:
校五大社團活動成果匯報演出。
八、活動預期效果:
1、各項準備工作扎實落實。
2、各部門積極配合。
3、各社團同學積極配合。
4、晚會氣氛活躍。
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
為紀念第xx個“五四”青年節(jié),進一步加強隊伍文化建設,豐富干部職工文化生活,激發(fā)全局上下團結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情,提升環(huán)保隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,全面展示環(huán)保隊伍新形象,經(jīng)研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節(jié)活動,制定如下方案:
活動一:全局業(yè)務知識競賽
(一)組織形式
1、以支部為單位組隊,機關黨總支、監(jiān)察支隊黨支部、監(jiān)測站黨支部、環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人,要具有代表性(每隊需安排1至2名女隊員)。
3、各代表隊要全員參與,采取預賽的方式選拔隊員(不能指定隊員參賽)。
(二)競賽方式
1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分,每隊保底分數(shù)為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題,必答題由指定隊員回答,每人不少于3題,必答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答,選答題每題10分,答對得分,答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型,參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的,答對得10分,答錯扣10分;參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的,答對得20分,答錯扣10分。
(三)獎項設置
本次競賽設團體獎和優(yōu)秀選手獎。團體獎設一等獎一名,獎金1200元;二等獎二名,獎金各600元;三等獎二名,獎金各300元。優(yōu)秀選手獎按照個人答題得分情況,取前3名,各獎300元。
(四)時間和地點
20xx年4月28日下午14:30,局七樓會議室。
活動二:全局職工運動會
(一)比賽項目
運動會比賽項目設團體賽和單項賽。
1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
(二)組隊辦法
1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。
2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名,單項賽報名人數(shù)不限。
(三)比賽規(guī)則
1、拔河比賽規(guī)則
比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員10人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協(xié)力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規(guī)則
采用等距離計時賽制。每隊4名運動員??偩嚯x800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位,發(fā)令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區(qū)域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續(xù)比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。
3、定點投籃比賽規(guī)則
設一個投籃點,投籃姿勢不限,必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。裁判吹哨后,才可投球。投籃前允許拍球幾下,也可以跳投。每對隊員6人(女隊員至少3人),每人投籃5次,每投中一球得一分,用每組投中的總球數(shù)來計算團體名次。如成績相同,則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
4、二人三足比賽規(guī)則
每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30M端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節(jié)用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。
5、乒乓球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發(fā)2個球就應立即交換發(fā)球權(quán),以此類推,直到一局比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法,每人只發(fā)一個球,即行交換發(fā)球權(quán),先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。
6、羽毛球單打比賽規(guī)則
比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比分打成11比11,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。如果雙方比分打成19比19,則率先得到第20分的一方取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
7、跳繩比賽規(guī)則
參賽選手輪流跳,時間3分鐘,多者為勝。跳繩姿勢可采取單腳跳、雙腳同時起跳、雙腳輪流起跳,任一次跳躍動作的停止均視為比賽結(jié)果。在裁判發(fā)出信號之前,運動員不得擅自動作,否則視為無效;在比賽過程中,運動員進行跳躍,騰空一次,繩過一次,計數(shù)為一。設置跳繩場地,為2Mx2M方形場地,參賽選手在跳繩過程中,身體任何部位超出場地范圍,均視為違規(guī),裁判可宣布比賽結(jié)束。
(三)獎項設置
各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質(zhì)獎勵。
(四)時間和地點
暫定20xx年5月4日,市體育館。
一、活動背景:
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的:
為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習,在今后的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。(筆稿范文網(wǎng) WWW.gX86.Com)
三、活動主題:
激情五四,放飛青春
四、活動時間:
5月4日
五、活動形式:
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地:
學生活動中心。
七、活動對象:
全系的師生。
八、主辦單位:
機電系學生會。
九、參加方式:
20XX級和20XX級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。20XX級自愿參加。
十、活動前期準備:
前期準備由3月開始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案,交到學生會進行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學征集主持人。
5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。
十一、節(jié)目評選細則:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3-12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設置:
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
一、活動目的:通過組織公司大專以上單身青年員工進行中秋節(jié)聯(lián)誼活動,體驗節(jié)日氛圍,加強員工之間的交流,進一步豐富青年的業(yè)余文化生活,展示青年真誠、樂觀、積極向上的精神風貌,突出公司的人性化管理,促進永威精神文明建設,共建美好明天。
二、活動主題:青春相約 緣聚永威
三、活動時間:20xx年9月23日(周日)上午8:30點。
四、活動地點:xxxxxx
五、活動對象:公司大專以上單身青年員工為主。
六、活動內(nèi)容:
(一)活動前期
1. 組織人員報名;
2. 聯(lián)系活動地點,購買相應物品器材,準備具體事宜。
(二)活動期間具體安排:
1.主持人開場白;
2.管理部經(jīng)理宣布活動正式開始。
3.精彩亮相(自我介紹)
4.互動游戲(成語接龍、心有靈犀、雙龍戲珠、同舟共濟等)及才藝表演(唱歌、小品、話劇、情景劇等)
第四項:主持人領唱大家合唱《相親相愛的一家人》/《朋友》
(三)活動后期 組織大家到xxxxx用餐。
六、注意事項:
1.如有突發(fā)情況及時與活動策劃及負責人員聯(lián)系;
2.確保大家積極參與;
3. 聯(lián)誼會結(jié)束后場地的整頓;
4. 主持人一定要能帶動整個活動的氛圍,避免現(xiàn)場冷場;
5. 活動期間確保音響設備正常使用。
七、經(jīng)費預算:
包房場地費用; 音像設備費用; 活動獎品費用;
啤酒、飲料、零食等費用: 用餐費用:每人xxx元標準
八、人員安排
活動負責人:
主持人:
組織策劃人員:
聯(lián)誼會活動準備工作
1、確定會標:中秋節(jié)前青年男女聯(lián)誼會
2、確定活動主題:青春相約 緣聚永威
3、通知各部門,組織報名,統(tǒng)計參加人員名單,并確定參加本次活動的人員名單。
4、通知參加活動的人員每人準備2分鐘的自我介紹,包括姓名、年齡、家鄉(xiāng)、入公司時間、所在部門、所在崗位、個人喜好等;積極鼓勵大家報名表演節(jié)目。
5、選定主持人,準備臺詞及確定互動游戲及節(jié)目名單。
6、租借活動場地及設備音響,準備糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾、游戲道具(椅子、彩帶、寫有成語的卡紙等),購買汽球、彩帶、小禮品等
7、會場布置
1)會場懸掛橫幅、彩帶、氣球等。
2)提前調(diào)試好音響等設備,準備好音樂、曲子等。
3)安排劃分活動場地,座位呈u形,擺放糖果、瓜子、花生、水果、礦泉水、紙巾等。 管理部人事科。
一、游戲內(nèi)容及規(guī)則
1、心有靈犀
選出5對,每隊出2人,一男一女,一人比劃一人猜,共五套題,涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別,參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題,題的序號即為比賽次序。第一組上臺后,站到指定位置(側(cè)面對著臺下),一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板,臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下觀眾,主持人發(fā)出開始信號后,規(guī)定時間內(nèi)猜對最多的一組獲勝,得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發(fā)音的的詞、字,不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息,違者取消評比資格,予以一定懲罰。
2、雙龍戲珠
共分為6組,每組2人,一男一女背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑,終點放2把椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
比賽規(guī)則:
1)比賽過程中不得用手扶球,但球掉下來可以拿起,從掉球地點重新開始比賽;
2)氣球在中間爆破的,需到起點重新背氣球。
3、同舟共濟
一對為一組,每對男女雙方各一條腿捆在一起,從起點往前跑,前面放些障礙物,不能踩到,同時要將東西拾起繼續(xù)往前跑,跑到指點地點再返回,哪一對用時最少,哪對為勝。
二、三分鐘情景短劇秀
現(xiàn)場表演情景短劇,自愿報名或抽簽,選男女各1名,要求在2分鐘內(nèi)熟悉短劇內(nèi)容,現(xiàn)場表演,對話字數(shù)不少于200字,表演時間不少于3分鐘
短劇一
主角:男a和女b
內(nèi)容:當戀愛雙方就某一問題發(fā)生爭執(zhí)時,怎么辦?
b:(面向男主角)今天吃什么?
a:(不善言談,說話慢條斯理)吃餃子。
b:我不(撒嬌狀),我要吃麥當勞。
a:有什么好的呀?不好吃。
b:那里環(huán)境好,有情調(diào)。
a:好什么呀,餃子館多優(yōu)雅!蘸著醋,就著蒜,又好吃,又有情調(diào)(周圍笑倒一片)。
b:(好不容易止住笑)我不喜歡吃蒜。
a:(意味深長地說)大蒜抗氧化,防止衰老,吃蒜對人體太好了。(面向周圍)記住,切成片生吃,更有營養(yǎng)!
b:??(笑得說不出話來)
短劇二
主角:男a和女b 內(nèi)容:男a和女b為新婚夫妻,男a為軍人,單位派男a出差,為期3個月,中途不能回家,a如何解釋,b又是如何答應的?
a:我要出差,3個月,挺遠的。
b:(柔柔地)不去不行嗎?
a:不行,領導說了中途不能回家,不能打電話,不能通信。
b:那我怎么聯(lián)系你啊?
a:??础?07》,看到詹姆斯·邦德就像看到了我(輕嘆一口氣)。
b:(觀眾席上已笑聲一片,但女主角不為所動,看起來不情愿但又無可奈何,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn))可他不能代替你呀。
a:那怎么辦呢?要不我?guī)е阋黄鹑グ伞?/p>
b:那不行,我還要工作呢。算了吧,我大人有大量,你就安心去吧。
a:這么容易就答應了?
b:軍人就該服從命令,我應該理解軍人(臺下掌聲陣陣)。
一、活動主題:
正青春當奮進
二、具體安排:
1、組織開展青年員工代表座談會
時間:4月日上午9點30分
地點:公司機關一樓會議室
參會人員:劉自重總經(jīng)理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。
2、集中組織開展一次紅色意識教育
時間:4月日中午13:00
集合地點:運維分中心辦公樓前
參觀地點:信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館
聯(lián)絡人:xx聯(lián)系電話:xx
3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識,并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。
4、組織開展志愿者服務活動
“五一”小長假期間,各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動,力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置,樹立良好的信陽高速形象。
三、相關要求
1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節(jié)相關活動,做好員工的思想動員工作,積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業(yè)、投身公司事業(yè)。
2、活動中注意視頻、照片信息的采集與報送。
3、特別注意安全生產(chǎn)工作。避免到山區(qū)或遠離站區(qū)的地點開展活動;在志愿者活動中,做好活動的組織、安排,確保員工生命、財產(chǎn)安全。
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節(jié)目要求
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學生的年齡特點,不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節(jié)目的形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演,學生參與面廣,具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求:內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個,每個節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平,各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班,確定主要負責人,把好節(jié)目的.選材關,確立創(chuàng)新意識,嚴格挑選演員,精心設計動作,刻苦進行排練,搞好服裝道具,力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規(guī)則
1、本次活動不設獎項,屬于性匯報演出,所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動,特成立慶?;顒庸ぷ鲗0?,現(xiàn)將專班人員安排如下:
1、節(jié)目審查組
組長:xx
副組長:xx
主要職責:
1)負責節(jié)目的審查驗收;
2)對各班節(jié)目進行一次“準演出”督查指導,及時提出指導意見并編排節(jié)目演出順序;
3)負責選拔、聘用主持人,并組織編寫好節(jié)目串詞初稿,印制節(jié)目單;
4)負責xx組節(jié)目的審查。
2、舞臺設置組
負責人:xx
主要職責:
1)負責舞臺、音響、燈光及其他設備;
2)負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;
3)負責演出現(xiàn)場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);
4)負責處理舞臺現(xiàn)場應急事件;
5)舞臺安全防護工作。
3、安全保衛(wèi)組
組長:xx
成員:xx
主要職責:
1)組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;
2)負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛(wèi)人員;
3)負責演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作;
4)負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;
5)負責處理演出現(xiàn)場突發(fā)性安全事件;
6)保障演出現(xiàn)場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組長:xx
成員:xx
主要職責:
1)負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);
2)聯(lián)系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5、禮儀接待組
組長:xx
成員:xx
主要職責:
1)負責禮品發(fā)放;
2)負責各級領導就座導引和接待工作;
3)負責有關物品寄存保管等工作;
4)協(xié)助演出現(xiàn)場服裝、道具保管工作;
5)頒將環(huán)節(jié)具體設計工作;
6)臨時嘉賓接待室設置和服務工作。
【活動方案目的】:培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.
【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】:待定
【活動方案地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的
【活動方案內(nèi)容】:
一、燒烤活動方案
1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整
節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規(guī)則:
1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品
游戲規(guī)則:
1. 平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
一、活動主題:
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采
二、活動背景:
上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關公司、周年慶典、上?;顒硬邉?、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等認為:攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學期,各項展示學院風采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,武大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義:
在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。比如櫻花攝影魅力十足,既展現(xiàn)我們武大的美麗,又弘揚我們的青春魅力;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,武大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動流程:
1、4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日,在上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關公司、周年慶典、上?;顒硬邉潯霾贾?、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。
3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎者頒發(fā)比賽證書。
4、5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。
(2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運用得當,視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發(fā)證書及相應獎狀。
七、活動主要負責人:
活動主辦方:上海傳古文化傳播有限公司專業(yè)上海公關公司、周年慶典、上?;顒硬邉?、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等
活動協(xié)辦方:上海越卓會展服務有限公司承辦會場布置、桌椅租賃、上海燈光音響等物料
八、活動預算:
獲獎證書:6個獎狀、24張條幅5條、海報12張、比賽頒獎晚會用水12包
九、活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。
所以,紀念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值。
十、解決方案
積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
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