學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞(精品8篇)

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇1

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家上午好

女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚

男：我們與春風共舞，與春雨共和

女：我們與三月相約，與時代攜手；

男：重溫一段歷史，銘記一個曾經響徹神州大地的名字，

合：那就是——雷鋒

男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞

女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無所知，他是哪里人？長什么樣？做過哪些事？為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌？

男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。

女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。

合：我宣布：20xx年度第二學期xx學?！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。

男：此次朗誦比賽以抽簽形式決定選手出場順序。

女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。

男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。

男：謝謝2號選手，謝謝！現(xiàn)在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續(xù)，下面有請3號選手。

女：現(xiàn)在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請4號選手。

男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。

女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。

男：6號的'朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好！5號選手最后得分x分，7號選手，你準備好了嗎？有請7號選手。

女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。

男：謝謝，謝謝8號選手向我們發(fā)出學習雷鋒叔叔的號召，現(xiàn)在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里？有請9號。

女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分x分，現(xiàn)在，我們把舞臺交給10號選手，有請。

男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。

女：是啊，與雷鋒有關的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。

男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。

女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢？讓我們拭目以待吧，有請14號。

男：謝謝14號選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。

女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。

男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪！15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。

女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請。

男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國！17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。

女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。

男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。

女：評委老師們還在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎！

男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人！爭做一個合格優(yōu)秀的中學生。

女：下面我公布21號選手的最后得分x分。

男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單！

結束語：

男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內涵，將這支接力棒傳承下去。

女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。

男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。

女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。

合：20xx年度第二學期xx學?！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇2

乙：向雷鋒叔叔那樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發(fā)現(xiàn)壞人壞事，要有智慧，主動制止，巧妙報告;見到不文明的行為，及時糾正，樹立好的榜樣。請同學們舉起右手，跟我宣誓--領誓：做雷鋒式的好少年宣言

領：走進三月，溫暖校園。

領：走進春天，童年精彩。

合：學雷鋒，好少年，巴渝城，展風采。

領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手春天，把美好的祝福送給我們快樂的小伙伴。

領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手校園，把愛心的行動凝聚我們奉獻的新隊列。

領：以雷鋒叔叔為榜樣，牽手社區(qū)，把親情的關懷化作我們行動的新風貌。

合：真情連接真情，溫暖連著溫暖。我們莊嚴宣誓：做雷鋒式的好少年，忠于祖國忠于黨;勤奮學習有鉆勁，關心他人似春天;人民利益高一切，祖國未來我創(chuàng)造。

合：準備著，時刻準備著，為巴渝大地增添靚麗多彩的色彩。

全校合：雷鋒精神代代傳，雷鋒精神代代傳!

甲：時代贊譽雷鋒

乙：時代需要雷鋒

甲：時代呼喚雷鋒

乙：我們學習雷鋒

甲：讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們齊聲高唱《學習雷鋒好榜樣》。

乙：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

甲：雷鋒能給我們以充實的`勇氣和無窮的力量。

乙：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

甲：雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

乙：雷鋒，你永遠活在我們心中。讓我們用實際行動學習雷鋒，樹立新風，讓雷鋒精神代代傳揚。

甲：今天的集體朝會到此結束。

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇3

主持1：敬愛的老師

主持2：親愛的同學們

合：大家上午好!

主持1：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

主持2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

主持1：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字—— 雷鋒(全體同學齊說)

主持2：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的'世界。

合：水上小學第三周“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

主持人1：首先進行的是升旗儀式：

1.全體立正，出旗

2.介紹光榮的升旗手：擔任本周升旗手的是

3.升國旗，奏國歌。全體少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮閉。

4.全體高唱國歌。(放音樂)

主持人2：呼校風、校訓、學風口號

我們的校風是：上善若水厚德載物 龍馬精神 全面發(fā)展

我們的校訓是：善 勤 睿 健

我們的學風是：求善 求真 求知 求健

全體學生稍息。

主持1：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車等等……

主持2：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

主持1：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持2：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

主持1：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

主持2：下面請大隊委 宣讀“學雷鋒”倡議書。

主持1：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。

主持2：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

主持1：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?

主持2：對!學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。

主持1：從孝敬父母、關心同學，感恩他人做起。從關心集體，愛護公物做起。

主持1：從保護大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。

主持2：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

合：讓雷鋒精神的文明之花開遍我們校園的每個角落。水上小學“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結束。請各中隊有秩序回教室。

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇4

男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉換著身影。

女：他是新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。

男：風里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。

合：他，就是雷鋒。

男：我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》。現(xiàn)在我宣布，主題班會現(xiàn)在開始。

女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

男：雷鋒的一生，做了無數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚。

女：是啊，他的事跡，永遠銘記在我們的心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

男：短劇欣賞完了，就請大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會有所感悟的。

女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請同學們自由討論。

男：同學們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？

女：下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認真思考。雷鋒精神值得我們學習這是肯定的。但怎樣學習，如何學習，也是必不可少的`議論話題。

女：請聽聽小琦同學針對怎樣學習雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

男：正如小琦所說，學雷鋒，不只是一朝一夕。

女：請同學們欣賞雷鋒生前的圖片。

女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經離開我們了嗎？

男：事實上，雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。

女：實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

男：請各位認真閱讀詩歌，體會詩中的思想感情。

女：我們的生活中，學習中，時常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請聽吳邦昊做最后的總結

男：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正式啟動，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。

女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

合：本次主題班會到此結束，謝謝各位老師的觀看和各位同學的配合，謝謝！

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇5

主持人女：老師們：

主持人男：大家，下午好！

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志”第45個紀念日

主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著！

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們去學習的`

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡！

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎！

下面有請各個代表發(fā)言：

再進行一些節(jié)目。

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇6

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好 （一起鞠躬）

男：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

合：雷鋒

女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的`事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的.榜樣！

女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）

女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

男：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦

男： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。現(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規(guī)-泛愛眾.

女：請我們一起學習它們吧.(根據(jù)幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?

男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧(根據(jù)幻燈片講解)

女：作為一名學生，我們應該如何接過這根接力棒了? (根據(jù)幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？

合：助人為樂是一種高尚的道德品質。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

主持人帶領全班宣誓

主持人:

合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家.

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇7

雯：尊敬的老師

苗：親愛的同學們

合：大家下午好(一起鞠躬)

杰：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

雯：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

杰：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字——

苗：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

合：九塘小學“雷鋒活在我心中”主題活動現(xiàn)在開始。

雯：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等。

杰：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎三年級同學為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級同學做好準備。

杰：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

苗：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，二年級詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》

雯：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

杰：掌聲有請六年級同學為我們帶來精彩的快板《學雷鋒，講文明，樹新風》。請一年級做好準備。

苗：有這樣一位女子，將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

雯：呀呀學語時，她領著我認識外面的世界天寒地凍時，她將我的雙手放入懷中溫暖她用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園。

苗：同學們，你們知道她是誰嗎？對，是媽媽。一年級帶來了媽媽的愛，請欣賞詩朗誦《愛媽媽》。請四年級做好準備。

杰：三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。請欣賞四年級對口詞《雷鋒精神永放光芒》

雯：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“小雷鋒”。掌聲有情五年級的相聲《身邊的雷鋒》

杰：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的`一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

苗：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢？

雯：對！關愛要從身邊的事做起。

苗：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來！

杰：關愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。

苗：關愛他人，從孝敬父母、關心同學做起。

杰：關愛社會，從關心集體做起。

雯：關愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。

苗：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

合：今天的活動到此結束。請各班有秩序的帶回。

學校學雷鋒活動啟動儀式主持詞 篇8

(女)各位領導

(男)青年朋友們

(合)大家好！

(女)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了“向雷鋒同志學習”xx周年的日子。

(男)xx年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

(女)歷經xx載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

(男)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂！

(女)在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮(zhèn)團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎！

(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxxx。

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團委副書記xxxx為我們致開幕詞。

(男)懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的

(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的.言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

(男)為此我們評選出了2xxxx雷鋒標兵，下面請雷鋒標兵代表上臺接受表彰，他們是xxx

(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。

(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。

(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。

(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。

(男)下面宣布：“探索xx年雷鋒精神內涵”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請領導們?yōu)閰①愡x手打分。

(女)本次比賽的評分規(guī)則是：

(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自xx二中的xx為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。

(男)有請！

(男)下面有請第二名選手，來自xx三中的xx，她的演講題目是《xx》。

(女)下面有請第三名選手，來自xx中心小學的xx，她演講的題目是《xx》。 (男)感謝xx為我們帶來精彩的演講，接下來請來自xx二中的xxx為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。

(女)下面有請第五名選手，來自xx中心小學的xx，她演講的題目是《xx》。 (男)下面有請第六名選手，她是xxx鎮(zhèn)自愿者代表xx，她演講的題目是《xx》。

(女)接下來要上場的是來自xx三中的選手xx，她所要演講的題目是《xx》。 (男)下面有請第八名選手，來自xx中心小學的xx上場，她演講的題目是《xx》。

(女)接下來要上場的是來自xx公司的選手xx，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。

(男)有請下一位參賽選手，來自xx二中的xx上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。

(女)下面有請第十一名選手，來自xx三中的xx，她所演講的題目是《xx》。

(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是xx三中的xx，她所要演講的題目是《xx》。

(男)到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解！接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。

(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。

(男)現(xiàn)在，請聽題。

(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。

(男)究竟這些獎項花落誰家呢？讓我們來看一下。

(女)我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得

(男)請xxx為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記xx、團區(qū)委農工部xxx為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請團區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現(xiàn)在有請團區(qū)委xxx為我們講話！

閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵，堅定了青年實現(xiàn)自身價值和人生目標的正確方向。

下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話！

張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。

精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁！我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。

讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩

(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動到此結束，謝謝大家！