五四青年節(jié)文藝匯演總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)文藝匯演總結（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇1

在紀念“五四”運動100周年之際，xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動總結如下：

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法；同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。

四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?；顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇2

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！?/p>

在五四青年節(jié)，我校舉行了有關系列的活動了，在五四青年節(jié)當日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的`吸引了，個個都目不轉睛了，個個都好認真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動，就好似回想當年的六一兒童節(jié)啦，個個同學都好踴躍參與啊，個個同學都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。

在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個比賽個個班都要參加的，到結果出來了，個個都無心情啦，這個成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎了，而今次得三等獎，個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講，同學們別灰心啦，我們還有機會啊，我們在明年拿一等獎啦，同學們，努力啦，加油吧。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇3

為紀念五四運動104周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。

一、學習先進，談感想n4507.cn

結合群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與事業(yè)相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng)造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的.啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。

二、參觀產業(yè)園區(qū)

鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)委、政府為農民增收發(fā)展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經濟發(fā)展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮(zhèn)農民勤勞致富。

三、舉辦了法制宣傳教育活動

根據縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。

四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮(zhèn)學校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

五、開展紀念“五四”文藝匯演

在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇4

為慶?！拔逅那嗄旯?jié)”，增強教職工堅持鍛煉身體的健康意識，豐富教職工的業(yè)余生活，5月4日，井字鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)30歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行，展現(xiàn)青春風采”為主題的登山活動。

下午3點，大家在鎮(zhèn)中心學校曾校長的率領下準時來到山腳，迎著微風，踏著陽光，結隊攀登，好不熱鬧。平日里他們忙于工作，少有機會享受大山的美景，一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣，往日的工作疲倦頓時拋至九霄云外，大家像離弦的箭一樣向山頂進發(fā)。登山過程中，大家你追我趕，奮勇爭先，同時又不忘記互相鼓勵，相互協(xié)作，處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團隊合作精神。經過兩個多小時的艱難跋涉，全體老師一個不少地登上了銅梁大山頂，在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動，并集體就餐，享受農家風味。

此次登山活動在輕松、愉快、團結、和諧、奮進的氛圍下進行，活動不僅鍛練了身體，也考驗了毅力，使青年教師身心都得到了鍛煉。在攀登中激揚了青春的斗志，更在娛樂活動中獲得了青春的收獲，陶冶了情操，放松了心情，增強了學校的凝聚力與向心力，營造了團結、向上、和諧、活躍的`好氛圍。大家紛紛表示，要把登山活動中不畏困難、勇于爭先的精神和頑強拼搏的作風帶到日常工作中，為井字教育的燦爛明天貢獻自己的一份力量。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇5

20xx年五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定理想信念，積極踐行，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內容如總結下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對的樸素感情。

少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇6

五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團98周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內容如總結下：

1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的'密切聯(lián)系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。

2、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的中國夢內涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年節(jié)文藝匯演總結 篇7

為弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團組織文化生活，根據大隊工作實際，我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動

為激發(fā)團員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業(yè)凝聚力，促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟。活動共征集到各類感言18條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”攝影大賽活動

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產經營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?；顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發(fā)生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。

工作總結《五四青年節(jié)文藝匯演總結》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網”是專門為給您提供幼兒工作總結而創(chuàng)建的網站。同時，yjs21.com還為您精選準備了五四青年節(jié)文藝匯演總結專題，希望您能喜歡！