在這個高速發(fā)展的時代,申請書與我們的關系越來越密切,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的出國留學申請書,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的先生/女士:
你好!
我叫xx,是xx大學的老師。也是xx學生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。但是,xx適應能力很強,很快摸清了工商管理課程的關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。
可以這么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的'。除了學同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績。概括的說xx是一個好學生。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴??紤]它的申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
申請人:XX
戶籍所在地:XX
身份證號碼:XX
申請人家長姓名:XX
申請人家長電話:XX
申請事項:
申請人自愿申請XX大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受XX大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);
二、XX大學國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估;
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結果為準;
四、此出國留學申請截止日期為當年XX月XX日;
五、申請人免交項目注冊費,僅須繳納項目管理費4000元,代美國X大學收取申請費450元人民幣/人;
1、當年XX月XX日前申請項目管理費4000元/人,XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元/人;
2、因故不能赴美留學的管理費退費標準如下:
A、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的,所交項目管理費全部退回;
B、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的,所交項目管理費50%退回;
C、1XX月XX日后提出退費申請的,所交項目管理費不退;
3、美國XX大學申請費450元人民幣。此申請費由XX大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。
申請人簽字:XX
申請人家長簽字:XX
申請日期:XX年XX月XX日
dear admissions committee,
i am writing to express my full support for xiao xiao, who is applying to graduate school at [name of school]. though i am currently a visiting scholar at the university of california, san diego, i was xiao's supervisor at the vvv university school of architecture and civil engineering. in my [number] years in academia, xiao stands out as one of the best students i've encountered.
as the professor in charge of vvv's student union, i spent several years supervising and working closely with pan, who served as the union's chairperson and monitor. pan's work included managing the routine affairs of his class of 76 students and planning many student activities. consequently, through our close contact, i gained a thorough understanding of and respect for pan's character, his strong organizational skills, and his leadership ability. for example, in fall 1997, xiao organized an evening party for incoming freshmen. i still vividly remember the party's resounding success, as well as pan's unswerving attention to details.
dedication and passion are hallmarks of pan's character. although the work he did as a student leader was time-consuming and tiring, he never complained. he simply embraced his responsibilities, and enjoyed the tasks at hand. students acknowledged his devotion to his classmates repeatedly: for four years in a row, the student body elected him monitor and chairperson. xiao felt great warmth not only for his classmates, but also for society at large.
sincerely,
proessor name
departfment of electrical engineering,
abc university
尊敬的校領導和辦事處工作人員:
我是XXX級XXX專業(yè)XXX班學生XXX。性別:XX,身高:XXX(cm),家庭住址:XXXXXXXXXXX,家長姓名:XXXX,聯(lián)系電話:XXXXXXX,qq號:XXXX。
經(jīng)我自愿申請及家長同意于XXXX年XX月XX日,由學校安排到XXXXXXXX參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!
特此申請
XXX
20XX年XX月XX日
出國留學申請書
尊敬的招生官:
您好!
我誠摯地申請貴校xx的xx項目,并在此表達我對貴校學術氛圍和國際化教育理念的深深向往。我相信在貴校,我將能夠繼續(xù)深化我的學術研究,提升我的專業(yè)技能,并為我未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
我叫xx,目前就讀于xx,專業(yè)是xx。在我對學術的追求中,我發(fā)現(xiàn)了xx的獨特魅力和巨大潛力,我渴望在這個領域深入研究,并為該領域的.發(fā)展貢獻自己的力量。
在學術方面,我始終保持對知識的熱愛和追求。我積極參與各類學術活動,包括科研項目、學術競賽和研討會等。通過這些活動,我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和學術能力,還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。我深知,這些能力將在我未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
在實踐經(jīng)驗方面,我積極參與各類社會實踐和志愿服務活動。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會現(xiàn)實和民生需求,也讓我更加堅定了自己的學術追求和職業(yè)目標。我相信,通過將這些實踐經(jīng)驗與學術研究相結合,我將能夠更好地理解和解決現(xiàn)實問題。
選擇貴校的原因有多方面。首先,貴校在xx領域享有盛譽,擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學資源。我相信在貴校,我將能夠接受到最前沿的學術教育和培訓。其次,貴校注重國際化教育,為學生提供了廣闊的國際化視野和交流平臺。我期待在貴校與來自不同國家和地區(qū)的同學們共同學習、交流,拓寬我的國際視野和跨文化交流能力。
如果我有幸被貴校錄取,我將倍加珍惜這個機會,努力學習,積極參與各種學術活動和實踐項目,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時,我也將積極融入貴校的國際化氛圍,與同學們共同成長、進步。
最后,我再次表達我對貴校的深深向往和申請意愿。感謝您在百忙之中閱讀我的申請信,期待有機會能夠進一步向您展示我的學術潛力和個人魅力。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師、領導:
一年的休學生涯即將結束,社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的`人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學習,去充實自己。
社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領導,在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的XXXX大學老師領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是XX市高級中學理科實驗班的XX,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入X大學。
在眾多高校中,唯有X大學深深吸引了我,而且我也聽到X的學長說,X非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,X都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到X讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入X大學的。
相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對X全面的了解,有的是對X始終如一的熱愛與向往,有的是“非X不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),介入設計制造一部機能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入X,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
第一步:列提綱
一定要列提綱。從素材和架構方面給人眼睛一亮的感覺??梢赃呎硭夭倪呑龉P記,把突現(xiàn)的靈感和閃光點記錄下來,將這些內(nèi)容按照大綱寫入申請書,大家需要注意的是,在這個過程中,要注意挖掘、發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,外國人都喜歡與眾不同的人。
第二步:開頭
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到,如果一篇文章的開頭寫的很好的話,我們會很有興趣往下讀,但如果對文章的開頭就不感興趣的話,根本不可能再接著讀。PS也不例外。一篇好的PS的開頭肯定非常吸引人,讓人有讀下去的欲望。
而不是模仿別人的寫法,給人毫無新意的感覺,這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩,讀者都不會有心情看下去了。因此,PS開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。
第三步:主題
PS的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”,有邏輯,有說服力,詳略得當,重點突出。當你的PS開了一個好頭,吸引人看下去的時候,就是主體部分起作用的時候,讀者要通過PS的主體部分來進一步了解你是什么樣的人,你具備哪些品質(zhì)和能力等。
主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是,不要平鋪直敘,僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷,你的角色和你具體做了什么,更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么,這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用,如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>
第四步:結尾
需要有一個“鳳尾”。一篇優(yōu)秀的PS應該是龍頭鳳尾,首尾呼應的。結尾呼應全文又對全文進行概括性總結,要能夠讓主題更加鮮明。PS的結尾不能太過復雜,簡潔明了,有說服力就可以了,不要過于冗雜。
尊敬的學校領導和各位老師:
你們好!
我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生XX.今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!
在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.
相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養(yǎng)身心.
我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為學校爭光!
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年3月13日
1、在準備申請文書之前,一定要先擬一份草稿。
2、學校需要充分的時間審核學生的信息及文案,學生一定要確定好院校的申請截止日期,盡可能提前準備并提交申請,
3、通常情況下,學生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動經(jīng)驗方面下太大功夫。在申請文書寫作中,關于工作經(jīng)歷的方面,學生要表達出的應該是個人能力及領導力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢。
正如劍橋大學山姆博士(Sam Lucy)提到的:“我們學校并不特別看重學生的工作經(jīng)驗,我們更加關注的是與你所學學科相關的任何知識及經(jīng)歷。我們看重的是學生的個人能力及潛力。因此,如果學生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優(yōu)勢,我們是非常歡迎的?!?/p>
牛津大學招生處負責人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點,“當學生要申請頂尖大學的時候,尤其是類似于牛津大學這類的名校,我們希望學生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢都體現(xiàn)在學術知識方面,另外20%至25%的優(yōu)勢是在于課外活動的經(jīng)驗方面。課外活動,包括工作經(jīng)歷,也必須是與面試者所申請所讀專業(yè)相關的?!?/p>
4、申請文書切忌過分夸大個人能力及成績。
5、申請文書論證及檢查的重要性
學生必須想清楚申請院校及專業(yè)的目的,并在文書中表達出對所學專業(yè)的優(yōu)點及能力,必須讓學校清楚的認識到學生對所申請專業(yè)的熱情及潛力。
UCAS系統(tǒng)負責人法圖瑪(FatumaMahad)也強調(diào)了這一重要性?!白屇愕呐笥淹瑢W及家長閱讀你的文書,他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來,這樣有助于讓學生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達錯誤。”
6、最后一點關鍵性的建議是,學生一定要保持誠信的態(tài)度,切忌抄襲他人的文書內(nèi)容,抄襲檢查系統(tǒng)將會很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,學生在文書寫作中,一定要明確觀點及論據(jù),要展示出申請者為何具備成功完成學業(yè)的能力,而并不僅僅是陳述出學生有多么渴望申請所學的課程,能力是非常重要的一點。
尊敬的系領導、老師:
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是xx級學生xx,現(xiàn)擔任xxxxxx,借本次樓管會調(diào)整之際,我申請樓管會xxxxxx一職,以便能更好的為同學服務,提高自己各方面的能力。
現(xiàn)在,我在擔任樓管會xxxxxx,我希望通過為同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做樓管會干事期間我積極主動地完成部長交給的各項工作,積極參與了宿舍美化大賽,在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂,我學會了開展活動所需要的準備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。學長對我的關心與指導也使我受益匪淺,使我明白了作為樓管會的干部必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任為樓管會奉獻我的微薄力量,為樓管會的建設添磚加瓦。
宿舍是同學們的另一個家,這里面包含著大家很多的酸甜苦辣。我認為樓管會的責任就是為大家營造一個家的感覺,讓大家在這個大環(huán)境中健康、快樂的學習和生活,為每個人在大學的全面發(fā)展提供良好的宿舍環(huán)境。去年的樓管會工作中,我緊緊抓住這個理念,完成各項本職工作,同時以身作則,積極為大家做出表率。
現(xiàn)在我擔任樓管會xxxxxx,本學期計劃繼續(xù)開展文明宿舍的評比活動,聯(lián)系到每位同學,在工作中與同學們的交流使我意識到一個優(yōu)秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。樓管會的.每項工作都是為同學開展的,能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。只有贏得大家的支持,樓管會的工作才能有效展開,否則,樓管會就會變成一個徒有其表的空殼。每個樓管會成員必須本著為大家服務的原則用心做事,當一個人全身心投入其中時,他的能力在不知不覺中已經(jīng)得到了很大提升。在樓管會工作中我們需要每個人的思想,而不僅僅是他們的身體。當每個學生會成員把樓管會當作一個舞臺,用心、努力的演出時,樓管會將擁有無限力量。
我們樓管會是一個校級組織,樓管會開展每一項活動、做每一件事情都要對每一位同學負責,我們工作的時候代表的樓管會,是樓管會給了我們這個展示自我的機會。所以我在為樓管會工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現(xiàn)樓管會學生干部的風采。這兩年的工作的經(jīng)驗使我對樓管會運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好樓管會xxxxxx一職,調(diào)解好學校和同學們之間的關系,管理好宿舍各項工作,組織好樓管會各項活動活動,豐富同學們的生活。
如果我當選了樓管會xxxxxx,我將作好自己的本職工作,在領導、老師的指導下,努力開展各方面的宿舍工作,使樓管會氛圍有一個質(zhì)的提高。積極開展宿舍思想教育,努力提高學生的整體素質(zhì),將學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾方面:
1.認真總結上一屆樓管會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去,并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2.使樓管會工作人性化,了解同學們在宿舍生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。
3.加大衛(wèi)生檢查力度,營造良好的宿舍環(huán)境。
4.開展宿舍安全檢查教育活動,為每個人的安全負責。
5.調(diào)整大家的心理狀況,促進宿舍和諧。
6.積極配合學生會其他部門的工作,讓樓管會成為互幫互助的一個整體。
申請人
20xx年xx月xx日
尊敬的領導:
我選擇地理的一個主要原因是這個原因有很多細分鏈接。我想在高等教育中繼續(xù)學習地理,因為我覺得它很有趣。我喜歡這個主題,因為它的內(nèi)容以及它與許多其他主題重疊的方式。因此,這使地理成為一門非常有用的學科,我非??释^續(xù)了解和發(fā)展這一學科。因為地理與許多其他科目重疊,并且該課程包含許多技術和技能,我發(fā)現(xiàn)它是未來工作場所中非常有用的工具。我喜歡了解如何以及最重要的是為什么。如果這包括為什么這些商業(yè)園區(qū)位于郊區(qū)邊緣,以及為什么全球地震分布會影響該特定區(qū)域的人類活動。我相信地理將培養(yǎng)我的分析技能,這很重要,因為我想成為武裝部隊的情報官員。我也喜歡旅行,我的知識和技術幫助我解釋了很多事情,比如馬耳他地區(qū)梯田農(nóng)業(yè)和佛羅里達州基礎設施的原因。我中學時老師曾對我說YJS21.cOm
“旅行,你開始注意到你周圍的事物,你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”
我目前正在學習A2地理和生物學。這也伴隨著我在第一年完成的AS體育和AS物理。我很喜歡我今年的課程,因為我發(fā)現(xiàn)與去年的物理相比,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容相對容易消化。去年我發(fā)現(xiàn)這個主題相當具有挑戰(zhàn)性,因為內(nèi)容主要由數(shù)字、數(shù)字、理論和集合方程組成,其中一些難以解釋。與今年iamdo的課程相反,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容更易于使用,因為我可以將其與視覺情況聯(lián)系起來。去年我喜歡這門課程的部分內(nèi)容,因為那里的科目之間有明顯的聯(lián)系。一年之中,地理和生物學的交叉瞬間不止一次。我開發(fā)了新技能,例如口語和與他人一起完成課程作業(yè)正如我上面提到的,我對未來的抱負在于武裝部隊。我需要具備良好的分析能力以及良好的口語能力。作為情報人員的一部分是能夠注釋圖片和許多其他數(shù)據(jù)源,即紅外線
學習地理將幫助我將這些技能發(fā)展到我所選擇的專業(yè)領域公認的標準。我也想在未來旅行,我的地理知識將幫助我更詳細地了解我去過的地方
我有過一次帶薪工作經(jīng)驗和一次工作實習經(jīng)驗。在我的工作經(jīng)歷中,我曾在H+S航空工作。這是一家修理直升機和輕型飛機的公司。在此期間,我體會到滿足客戶迫切需要的這些引擎的最后期限的重要性。我還建立了一個團隊并與許多部門合作。我學到的一項重要技能是對細節(jié)的關注/這非常重要,因為最輕微的不準確都可能導致飛機發(fā)動機發(fā)生故障,從而導致客戶死亡。在我的有償工作期間,我在ASDA的一家咖啡館工作。我在這里學到了許多重要的課程,例如健康和安全以及食品衛(wèi)生。我也在繁忙的環(huán)境中鍛煉,良好的溝通和團隊技能是實現(xiàn)目標所必需的。我覺得我學到的許多技能不僅與地理有關,而且與生活本身有關。團隊技能可以在實地工作以及滿足最后期限和對細節(jié)的關注中得到很好的利用。這些都體現(xiàn)在課程和大學生活的某些方面
我非常喜歡體育活動,它們對社會福祉很重要。我喜歡打高爾夫球,尤其是足球。我已經(jīng)達到了法勒姆鎮(zhèn)的半職業(yè)球員,我在這個級別的處子秀中打進了制勝一球,這是有史以來第三位做到這一點的球員。我也曾在樸茨茅斯、南安普頓和伯恩茅斯等主要的南海岸職業(yè)球隊進行過試訓。我喜歡釣魚和露營等休閑活動,并且我在夏天定期外出進行這些活動
我也喜歡在周末與朋友社交,但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光,要么晚上出去,要么在周末露營和釣魚,或者只是踢足球或打高爾夫球。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx
尊敬的考官:
您好!
很榮幸有機會向您呈上我的留學申請書。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
選擇x大學我有以下幾個理由:
一是x大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的綜合性重點大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
二是x大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是x大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質(zhì),學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
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