新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí)(分享8篇)

幼師在人們心目中的形象應(yīng)該是：具有一顆純正善良的愛(ài)心，有一口談吐文明的語(yǔ)言，有一身得體大方的衣著，有一種文明優(yōu)雅的舉止。下面就是小編給大家整理收集的幼兒園教師禮儀規(guī)范，歡迎大家閱讀與參考。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇1

一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，以新課程改革的理念為指導(dǎo)備好課、上好課，寫(xiě)好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。

二、面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持正面教育和賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使每個(gè)幼兒自主、和諧、活潑、健康地成長(zhǎng)，全面提高幼兒素質(zhì)。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專(zhuān)多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。

四、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱(chēng)，對(duì)客人能主動(dòng)招呼，帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。

五、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位。

六、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語(yǔ)言文明，說(shuō)話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語(yǔ)言，舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服，要根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)合、教育目的的需要來(lái)調(diào)節(jié)自己的外在形象。

七、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

八、做好家長(zhǎng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的.表現(xiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，每學(xué)期做一次普遍性家訪。

九、保持周?chē)h(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完后及時(shí)放回原處。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇2

1.生活禮儀：

(1)用餐禮儀：

《吃飯歌》

小筷子手中拿，一口飯一口菜，吃飯時(shí)不喧嘩，垃圾扔進(jìn)小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。

(2)儀容儀表：

《站立歌》

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂;風(fēng)吹雨打都不怕、青松越長(zhǎng)越精神。

《起立歌》

小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

《端坐歌》

坐像一臺(tái)鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂(lè)學(xué)習(xí)有勁頭。

《排隊(duì)歌》

隊(duì)伍一條線，立正挺胸向前看，對(duì)準(zhǔn)伙伴后腦勺。

《走路歌》

走路挺起胸，擺動(dòng)兩只手，挺胸向前走。

《洗手歌》

小寶寶，愛(ài)洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

《起床歌》

太陽(yáng)公公哈哈咪笑，小朋友們起床早，自己動(dòng)手穿衣服，洗臉?biāo)⒀绖e忘掉。

背上我的小書(shū)包，歡歡喜喜上學(xué)校。路上不要貪玩耍，按時(shí)到校不遲到。

《午睡歌》

輕輕走進(jìn)午睡室，自己的衣服折整齊;小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。

(3)交往禮儀：

《待客歌》

客人來(lái)，歡迎他，請(qǐng)坐下，請(qǐng)喝茶，客人問(wèn)我，我回答，我不害怕，陌生人。

客人走，送送他，揮揮手，再見(jiàn)吧!

《不打架》

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，

也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

《祝壽歌》

爸爸過(guò)生日，我要送個(gè)禮。不送大蛋糕，不送小玩具。

畫(huà)上一幅畫(huà)，寫(xiě)上祝福語(yǔ)。唱支生日歌，爸爸多歡喜。

《文明用語(yǔ)歌》

早上見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，”good morning”少不了;遇事需要道個(gè)謙，

”對(duì)不起”心記牢;若是有人感謝你，”沒(méi)關(guān)系”別忘記;請(qǐng)求別人幫忙后，切記說(shuō)句”謝謝你”

《幼兒園里朋友多》

幼兒園里朋友多，大家一起真快樂(lè)，你跳舞，我唱歌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)笑呵呵。

《禮貌常用語(yǔ)》

語(yǔ)言禮儀禮貌用語(yǔ)記在心，爭(zhēng)做文明小朋友?！罢?qǐng)”字“您”字不離口，“謝謝”兩字常常有，錯(cuò)事情“對(duì)不起”，助人常說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

幼師培訓(xùn)資料集

2.公共場(chǎng)所禮儀：

《走路靜悄悄》

我要學(xué)貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎么好?

《回答歌》

爸爸在叫我，我不答應(yīng)他;媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽?zhuān)际俏义e(cuò)啦。你們?cè)诮形?，我要馬上答。

《問(wèn)路歌》

要問(wèn)路，看一看，是否有人在身邊。陌生人，不要怕，問(wèn)他他會(huì)給答案。問(wèn)好了，道聲謝，沿著方向走向前。

《禮貌歌》

小朋友，講禮貌，見(jiàn)老師，問(wèn)聲早;見(jiàn)同伴，問(wèn)聲好;告別時(shí)，說(shuō)再見(jiàn);向人家，借東西，說(shuō)一聲，謝謝你;踩了人，多著急，快快說(shuō)，對(duì)不起;碰了我，不生氣，輕輕說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

《生活禮儀歌》

小朋友，本領(lǐng)大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗

洗了手，關(guān)龍頭，自來(lái)水，不白流，吃飯了，坐坐好

飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)報(bào)

看過(guò)了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞

集體事，大家做，好環(huán)境，共維護(hù)。

《升國(guó)旗》

國(guó)旗國(guó)旗，紅艷艷，偉大祖國(guó)我愛(ài)您;唱國(guó)歌，多神氣， 祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您。

《好寶寶歌》

見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早，公共車(chē)上讓座位，過(guò)馬路時(shí)看左右。學(xué)會(huì)虛心懂禮貌，人人夸我好寶寶。

《交通規(guī)則要記牢》

小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等。

3.學(xué)習(xí)禮儀：

《一日生活三字經(jīng)》

清晨起，梳洗畢，離家前，說(shuō)再見(jiàn)，到學(xué)校，問(wèn)聲好。樓道內(nèi)，靠右走，教室內(nèi)，不吵鬧，學(xué)本領(lǐng)，要聽(tīng)講。遇問(wèn)題，手舉高。

《專(zhuān)心聽(tīng)講》

上課專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講，老師教導(dǎo)記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問(wèn)題要響亮。上課時(shí)，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，寶寶自己進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早，這樣才是有禮貌。

《學(xué)習(xí)禮儀》

看老師、看黑板;耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細(xì)聽(tīng);小手認(rèn)真做：小手舉得高，操作積極參與好;發(fā)言聲音響：唱歌有節(jié)奏，發(fā)言要大膽;腦子勤思考：?jiǎn)枂?wèn)為什么，想想怎么辦。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇3

工作禮儀(教師禮儀)語(yǔ)言禮儀

1、校園內(nèi)一律講普通話、發(fā)音正確，語(yǔ)速適中。

2、使用禮貌用語(yǔ)：您早、您好、請(qǐng)進(jìn)、麻煩、打擾、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不客氣、請(qǐng)?jiān)?、?qǐng)、抱歉。

3、能根據(jù)場(chǎng)合、地點(diǎn)、對(duì)象的不同，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣、語(yǔ)速講話。

4、交談中能謙遜地禮讓別人先說(shuō)，不隨意打斷別人講話。

5、交談中能禮貌地注視對(duì)方，用微笑、點(diǎn)頭等身體語(yǔ)言給予回應(yīng)。

6、無(wú)論對(duì)方怎樣出語(yǔ)不恭，始終做到文明用語(yǔ)。

7、語(yǔ)言表達(dá)清楚簡(jiǎn)練，知道自己在說(shuō)什么，說(shuō)話經(jīng)過(guò)考慮。

8、與家長(zhǎng)談話事先有所準(zhǔn)備；隨機(jī)談話中，遇到不了解的情況不妄下斷語(yǔ)。

9、談吐文雅，親切真誠(chéng)，體現(xiàn)教師的文明素養(yǎng)。

穿著裝扮

1、根據(jù)校園統(tǒng)一要求統(tǒng)一著園服，穿著正式、規(guī)范。

2、帶班應(yīng)穿著便鞋、不穿高跟鞋。

3、統(tǒng)一身著校服，保持整潔，衣扣扣好，拉鏈拉好；在校園內(nèi)不穿背心、短褲或拖鞋，不披衣、敞懷，不脫鞋打赤腳。

儀容禮儀

1、長(zhǎng)發(fā)束起。

2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油。

3、不化濃妝，輕點(diǎn)眉唇，做到裝扮淡雅莊重。

4、上班不配帶夸張飾物。

儀態(tài)舉止

1、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足，動(dòng)作穩(wěn)重、文雅。

2、經(jīng)常保持儀表整潔。

3、對(duì)幼兒尊重親和，蹲下彎腰和幼兒溝通。

4、控制自己情緒。

5、經(jīng)常向幼兒報(bào)以微笑，讓幼兒感到容易接近。

6、在家長(zhǎng)面前不卑不亢，親切和藹，讓家長(zhǎng)尊重并愿意溝通。

7、按文明舉止的基本要求，以相應(yīng)的禮節(jié)對(duì)待人。

8、接物或給別人物品請(qǐng)用雙手。

走姿

雙目平視、表情自然、上身正直、收腹提臀、體態(tài)輕盈、步伐均勻。

交談的規(guī)范

真誠(chéng)坦率、互相尊重。

技巧：言之有物、言之有序、言之有禮。

初次談話六不問(wèn)：年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經(jīng)歷。

親和力：微笑、愛(ài)心、賞識(shí)孩子。

1、禮儀的本質(zhì)：律已敬人。

2、將書(shū)本上的禮儀和品格變成孩子的好習(xí)慣!

3、要掌控人生，先掌控習(xí)慣。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇4

一、 總體要求

依法遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從工作安排，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持高尚情操和職業(yè)道德，語(yǔ)言規(guī)范文明，為人師表，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、 教育教學(xué)

每位教師要認(rèn)真上好自己所授課目，完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，每天的教學(xué)筆記中要寫(xiě)好當(dāng)天課程的教學(xué)任務(wù)、目的要求。

作業(yè)認(rèn)真批改，并要按作業(yè)好、差批填得星數(shù)。要克服幼兒小學(xué)化教育，不斷提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每天都要有教育教學(xué)筆記。

如沒(méi)有填寫(xiě)教育教學(xué)筆記扣5分。

三、 安全制度

各班班主任要時(shí)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，上班期間教師不準(zhǔn)聚集聊天，做到有學(xué)生在的地方，就有老師在，要確保幼兒在老師的視線范圍內(nèi)，對(duì)幼兒有高度的愛(ài)心和責(zé)任心，課間要按分工，堅(jiān)守崗位，做到眼快、腿快，遇到事要及時(shí)處理，并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

小事故1次扣1分，2次扣2分，依次類(lèi)推，遇事不及時(shí)處理，與家長(zhǎng)溝通不得力雙倍處罰。

四、 崗位責(zé)任制度

園內(nèi)老師要按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不隨便缺勤擅離職守，不遲到，不早退，因病、因事要請(qǐng)假，無(wú)特殊情況不予請(qǐng)假。

遲到、早退1次扣2分，病、事假每月累計(jì)超過(guò)2天以上的，每缺勤日扣40分，無(wú)故缺勤一天，扣60分。

按送學(xué)生缺一趟車(chē)扣20分，中午值班缺一次扣30分。

五、 教師職責(zé)

對(duì)本班工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不散漫，不準(zhǔn)在教室內(nèi)看雜志，做私人事情，更不允許教師在教師睡覺(jué)。對(duì)幼兒要有耐心、細(xì)心，態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。要管理好室內(nèi)教具、玩具、教師用書(shū)。

課間經(jīng)常提醒幼兒大小便，幫助幼兒整理好衣服，衣服尿濕要及時(shí)更換，確保幼兒不穿濕衣服回家，放學(xué)后幼兒要衣服整齊，書(shū)包背好，手臉清潔離園，做到細(xì)心周到，不漏掉一個(gè)幼兒。

下午放學(xué)前10分鐘進(jìn)行評(píng)、貼星，并填寫(xiě)好當(dāng)日本班好、差生名單。

如果沒(méi)有填寫(xiě)好獎(jiǎng)、評(píng)記錄的扣5分。體罰幼兒1次扣2分，家長(zhǎng)反應(yīng)1次扣5分。

衣服不整齊，手、臉不清潔1人次扣1分。

尿褲子1人次扣1分，待家長(zhǎng)有反應(yīng)事件雙倍處罰。

街內(nèi)幼兒漏掉1人次扣1分，遠(yuǎn)路幼兒1人次扣5分。

六、 衛(wèi)生制度

各班教師要確保室內(nèi)衛(wèi)生，每天打掃廁所沖洗干凈，桌椅擺放整齊，幼兒毛巾、水杯每天清洗，關(guān)好電源，室外衛(wèi)生由不跟車(chē)?yán)蠋熍虐啻驋?，同時(shí)要對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，不帶零食如愿。

衛(wèi)生打掃不凈1次扣2分；不關(guān)電源1次扣5分。

注：每1分按照1元計(jì)算，月底從活動(dòng)工資中扣除。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇5

一、舉止文雅

1.舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動(dòng)，一言一行堪為幼兒表率。

2.遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.在幼兒、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲，不開(kāi)過(guò)頭玩笑，不講牢騷話。

4.在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。

5.辦公桌物品擺放整齊，工作時(shí)間不吃零食。

6.不私托家長(zhǎng)辦事。

二、儀表端莊

1.儀表端莊典雅，瀟灑大方。

2.衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋帶班時(shí)不穿高跟鞋。

3.頭發(fā)整齊光潔，帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。

4.不濃妝艷抹，上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。

三、文明用語(yǔ)

1、您的孩子表現(xiàn)不錯(cuò)。

2、您有特別需要我們幫助的事情嗎?

3、這孩子太可愛(ài)了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。

4、你的孩子今天情緒不太好，好好和他談?wù)劇?/p>

5、真對(duì)不起，由于我們的疏忽，您孩子的頭上撞了一個(gè)包。

6、請(qǐng)您放心，我們會(huì)照顧好您的孩子。

7、請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的。

8、您的`孩子一直有進(jìn)步，只是…….還需要努力。

9、謝謝您對(duì)我們工作的支持。

10、謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的。

11、麻煩您協(xié)助我們填寫(xiě)…….

12、耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，我想和你交流一下孩子的情況。

13、我們有不夠的地方請(qǐng)指正。

14、請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們一起來(lái)慢慢引導(dǎo)他。

15、孩子之間的問(wèn)題可以讓他們自己來(lái)解決，放心吧，他們會(huì)成為好朋友的。

16、我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的。

17、我們向您推薦好的育兒知識(shí)讀物，您一定有收獲的，孩子也會(huì)受益。

18、謝謝提醒!我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧。

19、您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好的活動(dòng)，我們一起來(lái)幫他好嗎?

20、您的孩子最近沒(méi)有來(lái)園，老師和小朋友都很想他，真希望早點(diǎn)見(jiàn)到他。

21、您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來(lái)再談好嗎?

22、您有什么想法，我們可以坐下來(lái)談?wù)?，都是為了孩子好?/p>

23、近期我們要舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇6

(一)精神面貌

1、創(chuàng)設(shè)愉快、積極、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、有積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀，給人以朝氣蓬勃、振奮昂揚(yáng)的形象。

(二)職業(yè)修養(yǎng)

1、有高度的責(zé)任感和事業(yè)心；

2、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周?chē)轮g的關(guān)系。

(三)儀容儀表

原則：自然和諧、秀外慧中

1、著裝：規(guī)范、整潔、素雅、大方。

(1)服裝——按要求規(guī)范，著工作服，便于活動(dòng)，工作服干凈整潔，無(wú)污垢與皺褶。不穿吊帶背心、無(wú)袖背心、低腰褲、過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短裙子等過(guò)于暴露或透明的服飾。(忌露 忌透 忌緊 忌異 忌亂)

(2)鞋子——上班時(shí)不穿拖鞋、大頭鞋，帶班時(shí)不穿高跟鞋、高筒鞋子，以平跟、運(yùn)動(dòng)鞋為主。

(3)佩飾——帶班時(shí)不佩帶戒指、耳環(huán)和耳釘及太夸張復(fù)雜的'胸飾或項(xiàng)鏈，室內(nèi)不戴帽子。

2、儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，面帶微笑，充滿活力，淡妝上崗，不可濃妝艷抹。

(1)頭發(fā)——?jiǎng)⒑２粨跹?，上班不披發(fā)，過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起或盤(pán)起，發(fā)型不夸張，不理過(guò)短的頭發(fā)，不染夸張頭發(fā)(如：紅、藍(lán)、金黃等)。

(2)手部——勤洗手，勤剪指甲，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。

(3)面部——口腔無(wú)異味；保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。

(4)眼神——親切有神，轉(zhuǎn)動(dòng)幅度適宜，合理分配目光，讓每個(gè)幼兒都感受到教師的關(guān)注，不可長(zhǎng)時(shí)間凝視一名幼兒。

(四)行為舉止

原則：自然規(guī)范、親切優(yōu)雅

1、體態(tài)：端正、大方、自然。

(1)坐姿——端正、文雅、自如；(腰背挺直，肩膀打開(kāi)，坐在椅子的前三分之二處，兩腿并攏，不躺靠在椅背上或趴在桌面上)

(2)站姿——挺拔、輕松、自然；(雙目平視，雙手自然垂放，或交握在腹前)

(3)走姿——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信；(速度適中，步幅恰當(dāng)，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過(guò)緩，不可多人并排而行)

(4)蹲姿——下蹲時(shí)上身直，屁股不撅起，一腿高一腿低，緩起身，慢站好；

(5)手勢(shì)——自然、適度，曲線柔美，動(dòng)作緩慢，力度適中，左右擺動(dòng)不宜過(guò)寬，帶班時(shí)不雙手交叉抱臂或雙手后背；

(6)交談姿態(tài)——以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里)，自然親切，對(duì)幼兒可采取對(duì)坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應(yīng)的高度。

2、行為：文明、得體、規(guī)范。

(1)教育教學(xué)

坐姿——面對(duì)幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上。不翹二郎腿和坐桌子，不長(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上，不腿伸得很長(zhǎng)妨礙行走。

指示行為——指示幼兒時(shí)用語(yǔ)言加手勢(shì)“請(qǐng)”的姿勢(shì)提示，或牽著手引領(lǐng)指示，不拉扯身體和衣服，不隨便用手指指點(diǎn)。

帶班行為——輕聲緩步，不影響幼兒的學(xué)習(xí)休息。帶班期間不聊天、不接聽(tīng)電話、不玩手機(jī)或操作電腦辦公，不接待家長(zhǎng)(特殊情況除外)。

師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、根據(jù)需要給予幼兒適時(shí)適度的幫助。

接待家長(zhǎng)——起身迎送、微笑問(wèn)候、點(diǎn)頭示意；詢問(wèn)了解、提供幫助、反映問(wèn)題、客觀準(zhǔn)確。

(2)日常生活

升旗儀式——立正、表情莊重、不說(shuō)話、行注目禮；

遵守時(shí)間——按時(shí)上下班，有事(病)請(qǐng)假，帶班不離崗，不因私隨意換班；

學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)——準(zhǔn)時(shí)到會(huì)、專(zhuān)心聆聽(tīng)、認(rèn)真做筆記、真誠(chéng)交流、手機(jī)靜音、適時(shí)鼓掌；

物品使用——輕拿輕放，節(jié)約能源，按需用電，及時(shí)關(guān)水，忌損壞浪費(fèi)；

環(huán)境衛(wèi)生——有序停放車(chē)輛，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，提示他人，不亂扔垃圾、不隨便張貼，不隨地吐痰，不邊走邊吃東西；

用餐習(xí)慣——文明用餐，按需取食，不挑不浪費(fèi)，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)清理桌面、座椅歸位，在餐廳不大聲喧嘩；

上下樓梯——靠右有序地行走，不在樓梯追逐、談話；

接遞物品——接收和遞送物品起立，眼睛要看著對(duì)方，并用雙手；

外出活動(dòng)——不推不擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞公物，遵守規(guī)則，有序排隊(duì)。

(五)語(yǔ)言溝通

原則：主動(dòng)熱情、文明禮貌

語(yǔ)言：全園推廣使用普通話，使用文明用語(yǔ)，語(yǔ)速適中、態(tài)度溫和、規(guī)范表達(dá)、通俗易懂，忌使用口哨、擴(kuò)音器等。

1、接待來(lái)賓

(1)主動(dòng)詢問(wèn)——您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

(2)被動(dòng)受問(wèn)——哦，抱歉，這個(gè)我還不太清楚，我可以幫你問(wèn)一下。

2、打電話

(1)打電話——“喂，您好!我是X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……”

(2)接電話——“喂，您好!XX幼兒園X班XX老師，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?有什么事么?”

(3)放電話——等對(duì)方放下電話，然后再掛機(jī)。

3、對(duì)待同事

(1)問(wèn)候——見(jiàn)到園里的、工作人員，均應(yīng)問(wèn)“你好”“早上好”或點(diǎn)頭致意。

(2)稱(chēng)呼——在幼兒面前對(duì)同事不直呼其名，用幼兒角度的稱(chēng)呼：X老師、X媽媽?zhuān)捎蒙钪械姆Q(chēng)呼小X、老X……(言談間不涉及他人隱私)

4、對(duì)待幼兒

(1)無(wú)意過(guò)失——耐心安慰，不指責(zé)埋怨幼兒。如：傷著沒(méi)有?下次小心。

(2)組織活動(dòng)——語(yǔ)速適中，指令簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。如：請(qǐng)吃好點(diǎn)心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。

(3)師幼互動(dòng)——熱情溫和、積極應(yīng)答、仔細(xì)觀察、鼓勵(lì)欣賞。如：你真愛(ài)動(dòng)腦筋，真棒!

(4)遇到困難——鼓勵(lì)幼兒增強(qiáng)自信，不諷刺挖苦。如：你肯定能行，試試看吧!別著急，我來(lái)幫助你。

(5)有意過(guò)失——堅(jiān)持正面教育，及時(shí)解決。如：有事好好說(shuō)，不能動(dòng)手。相信你是好孩子，以后不會(huì)再做這種事。

(6)日常生活——親切關(guān)愛(ài)，體貼入微，力求體現(xiàn)母愛(ài)，不講粗話、臟話，不訓(xùn)斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點(diǎn)不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒(méi)有濕了。

5、對(duì)待家長(zhǎng)

(1)家長(zhǎng)反映問(wèn)題——態(tài)度冷靜，讓家長(zhǎng)把話說(shuō)完，認(rèn)真委婉。如：謝謝!讓我們?cè)倭私庖幌?。?qǐng)您放心，我們?cè)偕塘可塘?，盡量幫你解決。

(2)孩子發(fā)生事故——如實(shí)說(shuō)清，表示歉意。如：真是對(duì)不起，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時(shí)，需要我們做什么盡管與我們聯(lián)系。

(3)家長(zhǎng)晚接孩子——主動(dòng)熱情，耐心接待。如：沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)您今后商量好誰(shuí)接，免得孩子著急。

(4)家長(zhǎng)饋贈(zèng)物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領(lǐng)了，照顧孩子是我們應(yīng)該做的，您別這么客氣。

(5)找個(gè)別家長(zhǎng)談話——態(tài)度平和，講究談話藝術(shù)。如：對(duì)不起，耽誤您一會(huì)兒時(shí)間。

(6)與家長(zhǎng)聯(lián)系——體貼關(guān)心、禮貌客氣。如：您好!我是X老師，今天XX不舒服，您看是不是帶他去醫(yī)院?謝謝!給您添麻煩了。

6、文明禮貌用語(yǔ)

問(wèn)候語(yǔ)——你好!小朋友好!早上好!

請(qǐng)求語(yǔ)——請(qǐng)、請(qǐng)稍等、打擾您了、麻煩你幫我；

歡迎語(yǔ)——?dú)g迎光臨；

感謝語(yǔ)——謝謝、非常感謝；

抱歉語(yǔ)——抱歉、對(duì)不起、很遺憾、請(qǐng)?jiān)彛?/p>

道別語(yǔ)——再見(jiàn)、明天見(jiàn)、待會(huì)兒見(jiàn)；

寬容語(yǔ)——沒(méi)關(guān)系、不客氣、應(yīng)該的；

請(qǐng)托語(yǔ)——請(qǐng)問(wèn)、拜托您幫忙；

征詢語(yǔ)——需要我?guī)兔?我能為您做什么?

禮贊語(yǔ)——太好了、美極了、講的真好。

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇7

一、接打電話禮儀多

（1）接電話的時(shí)候，自己不要一直說(shuō)話或者不說(shuō)話，也不要插嘴，等別人說(shuō)完再說(shuō)。

（2）打電話時(shí)不要心不在焉的，不要邊打電話邊做其他的事情，或一邊打電話一邊和身邊的人說(shuō)話，這樣很不禮貌。

（3）接到打錯(cuò)的電話，要說(shuō)明情況，不能亂發(fā)脾氣說(shuō)粗話。

二、做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

（1）要勤洗澡，勤換衣服，保持整潔干凈。

（2）不要隨地坐，不要在公共場(chǎng)所脫衣服和鞋子，這樣是不文明的表現(xiàn)。

（3）要定期洗澡洗頭發(fā)，以免散發(fā)出難聞的氣味，別人都避而遠(yuǎn)之。

（4）不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，要把垃圾扔到指定地點(diǎn)。

三、收到禮物要致謝

（1）收到禮物要雙手接，一邊接一邊道謝。

（2）不要隨便向人索取禮物，特別是不熟悉的人這樣很不禮貌。

（3）接過(guò)別人的禮物后，不要隨手扔到一邊。并且要在對(duì)方同意下才可以把禮物拆開(kāi)，并表示自己很喜歡。

四、做客時(shí)要文明禮貌

（1）到他人家做客時(shí)，見(jiàn)到主人要主動(dòng)打招呼，問(wèn)好。

（2）進(jìn)門(mén)后，在主人的邀請(qǐng)下要端端正正的坐好，不要亂跑，在主人允許后再進(jìn)入其他的房間。

（3）不要隨意亂動(dòng)他人的東西，在主人同意后才可以，看完?yáng)|西后要返回原位。

五、借東西講禮貌

（1）借東西時(shí)，要經(jīng)過(guò)主人同意后才能拿走。

（2）借的東西要立刻歸還，不要據(jù)為己有。

（3）借的`東西如果損壞了，要及時(shí)和主人說(shuō)明并道歉。

六、穿著打扮要得體

（1）不要穿奇裝異服，穿著得體才是最好的。

（2）身上的配飾不要太多，只要干凈大方就好。

（3）不要穿緊身衣，因?yàn)樯眢w正在發(fā)育，穿緊身衣會(huì)使骨頭發(fā)育變形。

七、尊重長(zhǎng)輩

（1）幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，如幫奶奶擇菜，替爺爺拿報(bào)紙等。

（2）吃飯時(shí)請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽先吃，飯后要幫助媽媽收拾碗筷。

（3）外出時(shí)，問(wèn)候遇到的長(zhǎng)輩，乘車(chē)時(shí)給長(zhǎng)輩讓座。

八、出門(mén)前告訴家人

（1）出門(mén)前要告訴大人自己去了哪里，什么時(shí)候回家，以免家人擔(dān)心。

（2）要是有事耽誤了，不能按時(shí)回家，要給家里打個(gè)電話說(shuō)明原因。

（3）回到家后和家人打個(gè)招呼，讓他們知道自己已經(jīng)到家了。

九、不要打斷大人說(shuō)話

（1）稍微等大人一下，等他們不是很忙的時(shí)侯再說(shuō)話。

（2）要是有急事的話，就悄悄地拉拉大人的手，表示自己有事。

十、餐桌禮儀

（1）吃飯前要洗手，吃飯后要漱口。

（2）吃飯時(shí)要端正坐姿，不要歪歪斜斜的，也不要趴著。

（3）吃飯時(shí)不要拿著筷子或勺子亂晃，不要大聲說(shuō)話，更不要用筷子或勺子碗和杯子。

（4）吃飯的時(shí)候，要長(zhǎng)輩先拿起碗筷，自己才能吃飯。

（5）有想吃的菜，可以請(qǐng)大人幫自己夾，不要站起來(lái)或趴在桌上夾著

（6）吃飯時(shí)，要打噴嚏或咳嗦的話一定要避開(kāi)桌子和其他人。

十一、戶外活動(dòng)

（1）在戶外游戲時(shí)，不要做危險(xiǎn)的事情，比如爬樹(shù)，登高等。

（2）戶外活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從老師的安排，不要一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。

（3）一起做游戲時(shí)，不要推來(lái)推去，要互相謙讓。

十二、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊

（1）遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)‘您好”，遇到同齡人要說(shuō)“你好”

（2）得到幫助后要說(shuō)“謝謝”。別人感謝你時(shí)要說(shuō)“不用謝”“不客氣”。

十三、見(jiàn)人主動(dòng)打招呼

（1）不要怕見(jiàn)人，見(jiàn)到人要主動(dòng)說(shuō)話。

（2）說(shuō)話時(shí)，面帶微笑，給人以舒服的感覺(jué)。

（3）說(shuō)話和打招呼時(shí)要熱情，讓人家愿意和你說(shuō)話

新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí) 篇8

1、接待領(lǐng)導(dǎo)佳賓，在大門(mén)予以熱情的歡迎，主動(dòng)握手問(wèn)好，在客人的前側(cè)引導(dǎo)進(jìn)入接待室，請(qǐng)坐，沏茶。

2、介紹貴賓，按介紹的先后順序——“尊者居后”，男先女后、主先客后，如果雙方都有很多人，要先從主方職位高者開(kāi)始。

3、客人臨走，相送至園門(mén)外，(客先伸手)握手再見(jiàn)，并表示對(duì)其到訪的感謝和再次的`歡迎。

4、值班人員對(duì)來(lái)訪者主動(dòng)問(wèn)好，詢問(wèn)來(lái)訪原因，提供幫助和聯(lián)系，禮貌的請(qǐng)來(lái)訪者登記。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《新素質(zhì)幼兒園禮儀常識(shí)(分享8篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒禮儀常識(shí)專(zhuān)題，希望您能喜歡！