2025語音版二級工程師教學計劃（匯總十三篇）

時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工程培訓計劃，歡迎大家分享。

語音版二級工程師教學計劃 篇1

一、指導思想：

以現代教育理論為指導，以現行教科書為藍本，根據省教育廳“課內比較學”工作相關精神，以做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育為宗旨，結合我校教育教學工作的實際，著眼于教師綜合素質、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、具有一定教育科研能力、適應新時期教育改革需要的教師隊伍。大力實踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續(xù)鞏固信息建設成果，升華教師職業(yè)境界，促進學生全面發(fā)展，提升學校整體辦學水平。

二、培訓目標：

本年度我校校本培訓主要圍繞以下四個方面開展：

①現代教學理論，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：學習國家中長期教育發(fā)展綱要、現代教學理論，法律、教育教學法規(guī)。

②現代教學方法、教學模式：努力打造高效課堂;做好青年教師的成長的培訓和骨干教師的培訓;

③教師教育教學基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：

④現代教育技術與新課程整合：提高教師使用現代教育技術的水平，總結現代教育技術與學科課程整合的經驗;完善校園網絡建設，充分發(fā)揮網絡在校本培訓工作中的作用。

三、培訓資源

1、教材資源：

(1)學校訂購的教育雜志、教育文獻;

(2)校本培訓材料;

(3)新課程校本教研與課堂教學(實錄)

2、教師資源：

(1)本校各科骨干教師;

(2)特邀來校的專家、學者;

(3)與教科研、教育相關的專業(yè)人才。

3、設備資源：

(1)多功能教室;

(2)圖書室;

(3)電子備課室。

4、因特網網絡資源：學校教育信息網、育新教育網……

四、校本教研形式

以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式

以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，學科組內每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

我校校本培訓分國培、校級培訓、教研組培訓、個人自學四個層次進行。

1、國培：具體工作由教育局安排部署，學校具體組織實施。

2、校級培訓形式：

(1)學校組織專題報告、講座或培訓班。

(2)組織教師參加相關課題研究。

(3)組織各項教學大比武。

3、教研組培訓形式：

(1)集體備課、聽課、評課。

(2)以教研組(學科組)為單位，開展專題行動研究。各教研組(學科組)每周必須進行一次專題研討和學習活動。

(3)開展校本課程開發(fā)的研究。

4、個人自學主要包括：

(1)根據學校的統(tǒng)一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的'教育法規(guī)，做好讀書筆記。

(2)撰寫教學總結(手寫稿)。每學期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學總結或教學反思，字數不少于800字。

五、培訓對象：

全校在職教師，人人都要按照學校培訓計劃參加各項培訓活動。

六、組織機構與保障措施：

1、成立校本培訓領導小組：負責全校的校本培訓領導協(xié)調工作。

組長執(zhí)行組長

組員：全體校行政人員

2.構建學校繼續(xù)教育校本培訓管理網絡，每項培訓有專人負責并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調：列出培訓對象、內容、時間、形式;

3.建立、健全學校校本培訓檔案，內容包括：學校校本培訓的計劃，自主培訓活動材料，教師個人檔案認定材料等。

4.培訓人員要加強學習，不斷提高教學水平。培訓前應制定培訓計劃，上交校本培訓辦公室審核存檔，培訓計劃應包括培訓的目標、措施、時間、具體內容等;

語音版二級工程師教學計劃 篇2

一、培訓需求分析

申發(fā)科技在創(chuàng)立之初，即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新，合作共贏未來”的經營理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關系的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度，注重員工的培訓和職業(yè)發(fā)展計劃，同時推進企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專業(yè)化。公司不斷優(yōu)化企業(yè)內部資源，十分注重企業(yè)文化建設和每一個員工責任心的培養(yǎng)，致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶各方的多贏模式，逐步在企業(yè)內部形成“和諧、誠志、創(chuàng)意”的獨特文化氛圍，并已成為公司的基本價值觀，成為公司核心競爭力的重要組成部分。

Java工程師主要完成軟件的設計、開發(fā)、測試、修改bug等工作，包括業(yè)務需求的溝通，功能模塊詳細設計，業(yè)務功能實現與單元測試，系統(tǒng)維護；參與產品構思和架構設計；撰寫相關的技術文檔；支持售前技術服務；支持項目對產品的應用服務。

目前公司內部有在職java工程師8人，幸欣為java組組長，另外有組員7人。現招聘了新員工2名。

組織分析：公司使命、目標和企業(yè)文化；

工作分析：工作崗位和工作內容的深入理解，崗位技術要求；

個人分析：態(tài)度、知識、技能等。

組織分析：公司未來發(fā)展策略和發(fā)展方向；

工作分析：高級java工程師和項目經理需要具備的'專業(yè)知識、素養(yǎng)；

個人分析：工作態(tài)度、不良工作習慣。

二、培訓目標

1、對公司的使命、目標和企業(yè)文化進行透徹的把握；

2、了解崗位職責和工作內容，崗位的技術培訓，包括：

3、員工目標激勵和工作態(tài)度培訓。

1）使員工了解公司的下一步發(fā)展方向和發(fā)展策略；

2）根據員工的發(fā)展方向進行高級java工程師培訓和項目經理培訓；

3）糾正員工的不良工作習慣。

三、培訓內容

1、使命、目標和企業(yè)文化培訓要點：

申發(fā)科技科技在創(chuàng)立之初，即確定了“發(fā)展源于創(chuàng)新，合作共贏未來”的經營理念。公司致力于塑造和維系企業(yè)與員工之間和諧關系的企業(yè)文化，培養(yǎng)員工健康向上的職業(yè)精神和工作態(tài)度，注重員工的培訓和職業(yè)發(fā)展計劃，同時推進企業(yè)管理不斷規(guī)范化和專業(yè)化。公司不斷優(yōu)化企業(yè)內部資源，十分注重企業(yè)文化建設和每一個員工責任心的培養(yǎng)，致力于創(chuàng)建企業(yè)、員工、用戶各方的多贏模式，逐步在企業(yè)內部形成“和諧、誠志、創(chuàng)意”的獨特文化氛圍，并已成為公司的基本價值觀，成為公司核心競爭力的重要組成部分。

2、崗位職責、工作內容和技能培訓要點

Java軟件項目設計與開發(fā)

Spring、Hibernate、MyBatis等框架培訓

前臺框架jQuery、extjs、easyui、bootstrap培訓

開發(fā)工具Eclipse、SVN培訓

編程習慣規(guī)范和文檔編寫培訓

3、激勵培訓要點

薪酬激勵

目標激勵

發(fā)展激勵

4、態(tài)度培訓要點

態(tài)度、行為和績效之間的關系

企業(yè)需要的態(tài)度

語音版二級工程師教學計劃 篇3

一、指導思想

以堅持堅持質量至上原則，嚴格執(zhí)行建設標準，強推標準化管理的質量方針，圍繞合同履約率100%，工程合格率100%的質量管理目標，以質量管理體系的運行為主線，規(guī)范在建工程的.質量管理為重點，強化自我完善機制、加強質量教育培訓，狠抓施工生產工藝作風，嚴格過程控制，杜絕質量事故和顧客（業(yè)主）投訴，確保工程質量安全。

二、教育培訓對象

項目部質量管理人員、專職質檢人員、施工人員、施工班組專（兼）職質量管理人員和協(xié)力隊伍作業(yè)人員。

三、教育培訓類型

1、全員質量教育。由質安部組織，對所有人員及職工群眾進行至少一次質量教育。

2、質量安全教育。由質安部和相關部門（單位）組織對所有質量安全管理人員及職工群眾進行質量安全教育與培訓。

3、對質量管理人員、專職質檢人員、施工人員進行重點質量安全教育與培訓。

4、專項質量教育。根據項目部的工程特點，組織質量管理人員及職工群眾進行專項項目的基本質量技術培訓。

四、教育培訓形式

項目部各部門、作業(yè)隊將采取多種形式組織員工學習質量管理規(guī)定，質量管理體系文件和集團公司、公司有關質量管理的文件、規(guī)定等。

1、利用文件、板報、圖片展等形式。

2、召開質量會、講座。

3、授課。

4、進行質量知識考試、知識競賽。

5、自學。

五、重點教育培訓對象

對主要質量負責人、專職質檢員、施工班組專（兼）職質量管理人員進行重點教育培訓。

六、教育培訓內容

1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī)。學習質量管理標準和集團公司、公司質量體系文件；

2、公司、業(yè)主、監(jiān)理及項目部關于質量管理規(guī)定、施工工藝規(guī)范，水運工程質量檢驗標準等。

七、教育培訓日期和期限

略

八、教育培訓實施部門

主要質量負責人的質量培訓及專職質量員培訓由集團公司負責實施；分包隊伍、勞務組織、臨時工及農民工的質量教育培訓由項目部辦公室和質安部組織實施。

九、教育培訓費用

教育培訓費用由項目部或者公司質量經費支出。

十、教育培訓地點

根據教育培訓的類型和形式，培訓地點為項目部辦公室、施工現場。

十一、教育培訓目的、效果

1、全體職工群眾質量教育和本崗位操作規(guī)程學習考試合格率達到100%。

2、主要質量負責人、質量管理人員、專職質檢員持證上崗率達到100%。

3、新進行人員質量教育率100%。

4、各類分包隊伍、勞務組織、臨時工質量培訓率100%。

5、掌握實施《建設工程質量管理條例》的相關法律法規(guī)的意義、主要內容。

6、加強過程控制，強化責任追究，努力提高全員質量素質。

7、掌握國家對質量管理的規(guī)定和管理條例。

8、加強各控制點質量得到有效的提高。強化體系意識，使各部門和所有人員都明確體系所規(guī)定的職責與權限，并按要求做好本職工作，消除管理和操作的隨意性。強化證據意識做到每操作一步都按體系文件規(guī)定留下記錄

9、通過學習，教育全體職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習慣，堅持按施工工藝規(guī)范施工，杜絕一般及以上質量事故發(fā)生。

語音版二級工程師教學計劃 篇4

一、工作目標

農民培訓計劃6600人，其中：農村實用人才培訓3600人；農民轉移就業(yè)技能培訓3000人，轉移農民就業(yè)2400人。

二、工作措施

（一）抓好培訓體系建設。一是健全組織協(xié)調機構。調整縣“千名干部當教員、十萬農民提素質”工程活動領導小組，充分利用農民培訓工作領導小組平，分解落實工作職責和任務，努力形成全社會參與支持農民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進一步完善農民培訓管理機制，加大對培訓基地的管理力度，嚴格執(zhí)行《縣農民培訓工作規(guī)范》和《縣農民轉移就業(yè)技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》，定期公布定點培訓地的培訓合格率與轉移就業(yè)率，對于一些培訓程序不規(guī)范、培訓質量欠佳、受訓學員意見較大的定點培訓機構將勒令停課整改，甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用“農民網”等信息平，促進培訓與就業(yè)信息的有效對接，進一步提高培訓就業(yè)率。

（二）加強農村“兩創(chuàng)”實用人才培訓。其中，農村實用人才培訓，主要以農村中的生產能手和鄉(xiāng)村科技以及能工巧匠為培訓對象，通過培訓，提高其實用技能；農村創(chuàng)業(yè)人才培訓，主要以農村專業(yè)合作社和農業(yè)龍頭企業(yè)的領辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經營主、農家樂經營主、農村經紀人等農村經營能人為培訓對象，通過創(chuàng)業(yè)技能培訓，帶動更多的農民轉移就業(yè)、增收致富。真正將這道“農民點菜、培訓機構下廚、政府買單”的惠民大餐深入民心，培養(yǎng)出一大批新型農民和農村實用人才。

（三）繼續(xù)加強農業(yè)專業(yè)技能培訓。在傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變的形勢下，按照發(fā)展高效生態(tài)現代農業(yè)、培育高素質新型農民的要求，注重農民文化素質的提高和農業(yè)專業(yè)技術的培訓，開展全程式、系統(tǒng)性的農業(yè)專業(yè)技能培訓，把新品種、新技術和新的經營方式及時傳授給種養(yǎng)殖專業(yè)農戶，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。

（四）鼓勵農民參加農學類成人學歷教育，根據成人“雙證制”教育培訓的要求，適當延長培訓時間，增加文化課學習內容，使參訓學員同時獲得相應學歷，提高他們的文化素質和農業(yè)科技水平。

（五)深入組織實施農民轉移就業(yè)技能培訓。農民轉移就業(yè)技能培訓主要面向農村富余勞動力、失地農民，開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業(yè)員、數控車工、機械維修、SYB（創(chuàng)業(yè)）等專業(yè)技能為主的理論課和實踐操作相結合的培訓，為富余勞動力、失地農民轉移就業(yè)服務。按照我縣產業(yè)結構和經濟發(fā)展需要設置中長期培訓專業(yè)，培訓后考證率、就業(yè)率達到80%以上。抓好培訓勞務品牌化，提高農民就業(yè)競爭力，瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓，適時、有重點的`拓展一些有基礎、有特色的行業(yè)工種，培訓內容分類化，按照市場各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求，著力提高農民培訓針對性，提升培訓檔次，促進農民就業(yè)。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓（石梁滑雪場員工培訓），探索培訓學校走進企業(yè)培訓模式。

（六）加強培訓管理工作。整合現有培訓學校的資源，以“上門服務、技能培訓、政府買單”的市場化培訓格局，充分調動各類培訓學校的積極性。重點從規(guī)范培訓標準、加強師資建設、提高學員動手能力和實際技能入手，推進培訓從數量型向質量型的轉變。同時進一步完善培訓經費管理體制，充分發(fā)揮培訓經費的激勵作用，使有限的培訓經費發(fā)揮最佳的經濟效益。

（七）突出特色，狠抓精品班培訓。20xx年，我們將繼續(xù)與大學、農林大學、省農科院等高等院校合作，擬舉辦“農業(yè)農村綜合改革專題研修班”、“農業(yè)管理干部現代農業(yè)發(fā)展知識更新培訓班”、“村干部綜合素質提升培訓班”、“農家樂經營管理高級研修班”、“茶藝（茶道）中高級培訓班”、“高級評茶員專題培訓班”、“來料加工經紀人高級研修班”、“現代高效農業(yè)發(fā)展高級研修班”、“茶葉營銷師”等精品培訓班。

三、主要工作安排

1、三月上旬，分解落實培訓任務，科學編制對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）目標責任制考核辦法；三月上旬，與旅游局聯合舉辦導游高級研修班；三月中旬，組織舉辦扶貧干部高級研修班。

2、四月上旬，修編農民培訓日常工作規(guī)范；四月上旬，組織舉辦農家樂經營業(yè)主高級研修班；四月下旬，組織舉辦村干部綜合素質提升培訓班。

3、四月—11月中旬，指導七個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展專題培訓；抓好日常培訓管理，配合做好各培訓班次的考試考核工作。

4、五月上旬，組織舉辦現代高效農業(yè)發(fā)展高級研修班；5月中旬，組織舉辦骨干農民專業(yè)合作社長高級研修班。

5、七月，開展農民培訓工作半年度檢查。

6、7月中旬，茶藝（茶道）中級培訓班。

7、八月中旬，組織舉辦來料加工經紀人高級研修班。八月下旬，組織舉辦中級評茶員專題培訓班。

8、九月下旬，組織舉辦第二期新任村干部綜合素質提升培訓班。

9、十月下旬，組織舉辦農業(yè)管理干部現代農業(yè)發(fā)展知識更新培訓班。

10、十一月中旬，組織舉辦農業(yè)農村綜合改革專題研修班。

11、十二月上旬，做好年度考核準備工作，迎接市級驗收。

語音版二級工程師教學計劃 篇5

為適應現代化教育教學發(fā)展的需要，使教師了解現代化的教學手段，掌握計算機知識和應用技能，推進電化教學的發(fā)展，根據中心的培訓要求結合我校的實際情況，本學期制定教師電教培訓計劃如下：

一、培訓目標

按學校的要求，本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網絡搜索、篩選出需要的信息；掌握校園網平臺相關模塊、都樂教育網相關模塊的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng)；能制作簡單的課件、網頁。力圖通過培訓，使教師了解現代教育技術的基礎知識，掌握現代教育媒體在教學中的應用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網絡安全方面的工作。

二、培訓對象及內容

對培訓我們要有一個正確的認識，老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質，教師要有危機感、緊迫感，自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

第一階段為全員培訓階段，內容：

①智能出卷評測系統(tǒng)，這部分內容主要為方便老師組卷，中心將進行檢測，要求每位老師都能夠掌握；

②《榮成市教育系統(tǒng)信息技術全員培訓內容綱要》規(guī)定的內容，這部分內容大部分老師都已掌握，我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺學生機，還有各辦公室的.計算機，單靠一個人的力量不可能維護好，通過培訓每位教師都能維護好自己的機器，以后網絡中心的主要任務是維護網絡的正常運行，不再承擔個人及辦公室機器的維護。

第二部分精英培訓。內容分為三個部分：

①校園網平臺培訓。首先從領導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領導都養(yǎng)成登錄平臺的習慣，上級來文不打印，直接在辦公平臺上發(fā)送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公，提高學校管理水平。

②課件制作、網頁制作培訓。這部分知識有一定難度，不太容易掌握，不要求全員，只做精英培訓。首先教師自愿報名，然后學校根據報名情況，考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效，不搞形式，人數控制在20-30，并制定相關優(yōu)惠政策，對參加培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學科課件評選中享有優(yōu)先權。

三、時間安排

全員培訓可利用雙休日進行，所有教師按年級分為三個組，培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。

近年來，我校電化教育方面取得了多項殊榮，但客觀地看，我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校，這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高！

以往的培訓過多的追求全員培訓，由于參與人員過多，個別老師對培訓認識不到位，甚至有抵觸的情緒，加之條件有限，所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作，不搞形式，不求數量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平，解決工作中的問題，學校領導能利用信息技術進行管理，提高學校的信息化管理水平；教師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結構，提高教學質量。

語音版二級工程師教學計劃 篇6

20xx年以來對于本物業(yè)工程部充滿希望和挑戰(zhàn)，即對本物業(yè)工程部提出了更高的要求又對后期介入提出了更高標準。為積極配合小區(qū)物業(yè)管理完成各項服務指標任務?，F結合工程部的實際情況，著力于維修保養(yǎng)各項工作的落實，并在原來部門工作的基礎上，不斷提高服務質量，為服務中心的收費做到后勤保障工作。特擬定工作計劃如下：

一、安全管理。

1、設備設施安全管理工作必須堅持“安全第一，預防為主”的方針；必須堅持設備維修保養(yǎng)過程的系統(tǒng)管理方式；必須堅持不斷更新改造；提新安全技術水平，能及時有效地消除設備運行過程中的不安全因素，確保重大事故零發(fā)生。

2、明確安全操作責任，形成完善的安全維修管理制度。

3、嚴格執(zhí)行操作安全規(guī)程，實現安全管理規(guī)范化、制度化。

4、加強外來裝飾公司安全監(jiān)管，嚴格裝飾單位安全準入條件。

二、工作計劃。

1、加強工程部的服務意識。

目前在服務上，工程部需進一步提高服務水平，特別是在方式和質量上，更需進一步提高。本部門將定期的開展服務對象、文明禮貌、多能技術的培訓，提高部門人員的服務質量和服務效率。

2、完善制度，明確責任，保障部門良性運作。

為發(fā)揮工程部作為物業(yè)和業(yè)主之間發(fā)展的良好溝通關心的紐帶作用，針對服務的形態(tài)，完善和改進工作制度，從而更適合目前工作的.開展；從設備管理和人員安排制度，真正實現工作有章可循，制度規(guī)范工作。通過落實制度，明確責任，保證了部門工作的良性開展。

3、加強設備的監(jiān)管、加強成本意識。

工程部負責住宅區(qū)的設施設備的維護管理，直接關系物業(yè)成本的控制。熟悉設備運行、性能，保證設備的正常運行，按照規(guī)范操作時實監(jiān)管的重力區(qū)，工程部將按照相關工作的需要進行落實，做到有設備，有維護，出成效；并將設施設備維護側重點規(guī)劃到具體個人。

4、開展培訓，強化學習，提高技能水平。

就目前工程部服務的范圍，還比較有限，特別是局限于自身知識的結構，為進一步提高工作技能，適當開展理論學習，取長補短，提高整體隊伍的服務水平。

5、針對設施設備維護保養(yǎng)的特點，擬定相應的維護保養(yǎng)計劃，將工作流程分細化。

三、做好能源控制管理。

能耗成本通常占物業(yè)公司日常成本的很大比例，節(jié)能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關鍵是：

1、提高所有員工的節(jié)能意識。

2、制定必要的規(guī)章制度。

3、采取必要的技術措施，比如將辦公用電和大門崗用電分離除原來路燈和電梯用電（它們收費標準不一樣），進行地下停車場的照明設施設備的改造，將停車場能耗降到最低；將樓道的燈改造為節(jié)能型燈具；將樓道內的照明控制開關改造為觸摸延時開關。

4、在設備運行和維修成本上進行內部考核控制，避免和減少不必要的浪費。

5、直接找廠家進購設備配件，統(tǒng)一購買備品備件，按設備保養(yǎng)周期進行保養(yǎng)。以便及時更換，確保設備發(fā)揮最佳節(jié)能作用，減少維修成本。

四、預防性維修。

1、所有設施設備均制定維護保養(yǎng)和檢修計劃，按照設備保養(yǎng)周期既定的時間、項目和流程實施預防性檢修。

2、日常報修處理：設施、設備的日常使用過程中發(fā)現的故障以報修單的形式采取維修措施。

3、日常巡查：工程部各值班人員在當班時對責任范圍內的設備、設施進行一至兩次的巡查，發(fā)現故障和異常及時處理。

五、健全設備、設施檔案，做好維修工作檢查記錄。

為保證設備、實施原始資料的完整性和連續(xù)性，在現有基礎上進一步完善部門檔案管理，建立設備臺賬。對于本小區(qū)，由于房產公司配套設施安裝滯后的原因，做好設施設備資料的收集跟進工作。

六、設施設備維保工作：

1、嚴格執(zhí)行定期巡視檢查制度，發(fā)現問題及時處理，每日巡檢不少于1次。

2、根據季節(jié)不同安排定期檢查，特別是汛期，加強巡視檢查力度確保安全。

3、根據實際需要，對各小區(qū)鐵藝護欄，鐵門和路燈桿除銹刷漆。

4，根據實際需要，對各小區(qū)道路，花臺，墻面進行翻新處理。

我們工程部將通過開展以上工作，展現我們公司的服務形象，為業(yè)主提供更為優(yōu)質貼心的服務，為我們物業(yè)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

語音版二級工程師教學計劃 篇7

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以《安全生產法》和《生產經營單位安全培訓規(guī)定》為依據，以全面提高生產經營單位從業(yè)人員責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全面覆蓋，建立健全全員安全培訓工程責任體系和目標考核體系，切實提高生產經營單位從業(yè)人員的安全素質，努力減少各類事故的發(fā)生，促進全鄉(xiāng)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

二、培訓對象

1、生產經營單位主要負責人、分管負責人；

2、生產經營單位安全管理機構負責人及其管理人員（包括未設機構的專、兼職安全管理人員）；

3、生產經營單位的特種作業(yè)人員；

4、生產經營單位其他從業(yè)人員。

三、工作目標

通過全員安全培訓工程的實施，使煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員持證上崗率達到100%；其他行業(yè)生產經營單位主要負責人和安全管理人員安全培訓合格率達100%；生產經營單位特種作業(yè)人員持證上崗率達100%；生產經營單位所有從業(yè)人員安全培訓率達100%。

四、培訓內容

1、生產經營單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員的培訓內容為市安全生產協(xié)會編印的《企業(yè)負責人安全生產讀本》、《企業(yè)安全管理人員讀本》所列內容和本行業(yè)（企業(yè)）安全管理基礎知識等。

2、生產經營單位一般員工的培訓內容為市安全生產協(xié)會編印的《企業(yè)員工安全常識讀本》所列內容和本企業(yè)的“安全操作規(guī)程”；

3、高危行業(yè)企業(yè)負責人、安全管理人員的培訓內容為國家安監(jiān)總局《生產經營單位安全培訓規(guī)定》所規(guī)定的內容，生產經營單位特種作業(yè)人員的培訓內容為省安監(jiān)局編寫的特種作業(yè)人員培訓教材所列內容。

五、任務分工

（一）縣、鄉(xiāng)安監(jiān)部門

1、負責本縣（鄉(xiāng)）“全員安全培訓工程”的組織實施和督促檢查；

2、負責生產經營單位職工電視安全培訓的組織實施工作。

（二）生產經營單位

1、制定本單位全員安全培訓年度計劃，建立安全培訓臺帳；

2、保證全員安全培訓所需資金；

3、組織主要負責人、分管負責人、安全管理人員參加市或縣（區(qū)）安全培訓；

4、自行組織或委托安全生產培訓機構對本單位所有員工進行安全教育培訓。

六、組織實施

（一）下達計劃

鄉(xiāng)安委會要及時將“全員安全培訓工程”計劃分解落實到具體企業(yè)（見附件）。

（二）組織實施

鄉(xiāng)安監(jiān)部門、生產經營單位要根據“全員安全培訓工程”計劃及任務分工，擬定任務分工范圍內人員的培訓計劃，并按計劃組織實施。

七、有關要求

（一）落實責任。各部門、各單位要按照鄉(xiāng)安委辦關于全員安全培訓工程任務分工，落實有關單位的培訓職責，建立健全全員安全培訓責任制，確保全員安全培訓工作落到實處，取得實效。

（二）保證質量。各培訓機構要嚴格按照國家、省安監(jiān)局規(guī)定的培訓內容、培訓時間組織培訓，不得隨意減少培訓內容和縮短培訓時間，嚴禁培訓走過場。

（三）嚴格考核。全員安全培訓的考核應嚴格執(zhí)行國家安監(jiān)總局年第3號令，其中，特種作業(yè)人員和危險化學品生產企業(yè)、非煤礦山企業(yè)的.負責人、分管負責人、安全管理人員的安全培訓由市安監(jiān)局負責考核；上述以外人員的安全培訓由各縣（區(qū)）安監(jiān)局負責考核。要按照“誰考核，誰發(fā)證，誰負責”的原則，嚴格考核、閱卷和發(fā)證程序。對考試不合格者必須進行補考，補考不合格的，須進行再培訓，直至合格。

生產經營單位的“三級”教育由各級工會負責考核。

（四）建立臺帳。安監(jiān)部門、行業(yè)主管部門、生產經營單位和安全生產培訓機構都要建立全員安全培訓檔案臺帳，如實準確記錄全員培訓情況。生產經營單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓檔案臺帳包括：辦班通知、學員登記表、課程表、學員花名冊、學員考試卷、考核成績匯總表、證書號等；其他從業(yè)人員培訓考核檔案臺帳內容包括：培訓人員登記表、員工親筆簽到簿、員工花名冊、學員考試卷、考試成績匯總表等；特種作業(yè)人員的培訓臺帳按國家、省安監(jiān)局統(tǒng)一規(guī)定建立。

八、主要措施

（一）加強領導，狠抓落實

各部門、各單位要切實加強對全員安全培訓工作的組織領導，建立例會制度，及時解決全員安全培訓工作中的問題；建立齊抓共管工作機制，形成縱向貫通、橫向協(xié)作，上下聯動、優(yōu)勢互補的工作網絡和領導體系；要做到“五個落實”，即：參培人員落實，培訓資金落實，培訓教員落實、培訓教材落實，培訓時間落實，確保全員安全培訓工作的順利開展。

（二）擴大宣傳，營造氛圍

各部門、各單位要以安全生產月等活動為契機，充分利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對安全生產工作以及安全培訓工作的宣傳力度，提高全體從業(yè)人員關愛生命的責任意識和安全培訓的緊迫感，營造全社會重視安全培訓的氛圍。

語音版二級工程師教學計劃 篇8

一、指導思想

以堅持“科學為先，質量為本，誠信至上，鑄造精品”的質量方針，圍繞“質量優(yōu)良，業(yè)主滿意”的質量管理目標，以質量管理體系的運行為主線，規(guī)范在建工程的質量管理為重點，強化自我完善機制，加強質量教育培訓，狠抓施工生產的工藝作風，嚴格過程控制，杜絕質量事故和業(yè)主的投訴，確保工程質量穩(wěn)步提高，把安醫(yī)四附院A標工程建設成為優(yōu)質工程。培養(yǎng)參加本工程建設的每一位職工牢固樹立“質量第一，用戶第一”的思想，進一步完善質量監(jiān)督工作制度，規(guī)范工程質量監(jiān)督管理程序，使工程質量監(jiān)督實現制度化、程序化、規(guī)范化，做好各施工過程中質量、監(jiān)督和巡回檢查工作，把好質量關，保證質量體系的正常運行。

二、教育培訓對象

項目部質量管理人員、專職質檢人員、施工人員和各班、組長（包括新來和轉崗人員）、外協(xié)隊作業(yè)人員。

三、教育培訓類型

1、全員質量教育；由質量部組織，對所有員工及作業(yè)人員進行一次質量教育；

2、對質量管理人員、專職質檢人員、施工人員進行重點質量教育培訓；

3、專項質量教育：根據項目部的工程特點，組織質量管理人員及作業(yè)人員進行專項項目的基本質量技術培訓。

四、教育培訓形式

項目部各部門將采取多種形式組織員工學習項目部質量管理規(guī)定，質量管理體系文件，公司、局有關質量管理的文件、相關規(guī)程等。

1、利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式；

2、召開質量會；

3、授課、講座；

4、自學。

五、重點教育培訓對象

對主要質量負責人，專職質檢員，施工班組長及關鍵部位施工作業(yè)人員進行重點教育培訓。

六、教育培訓內容

1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī)；

2、公司、局里的質量管理手冊；

2、項目部相關質量保證體系文件。

七、培訓具體時間、地點見附表

八、教育培訓的目的'和效果

1、全員職工了解國家質量管理的相關規(guī)定和管理條例，牢固樹立質量第一的思想；

2、對新進場的人員入場質量教育培訓率100﹪。各類分包隊伍、勞務組織、臨時用工質量培訓率達到100﹪；

3、加強過程控制，強化責任追究，努力提高全員質量素質；

4、強化體系意識，使各部門和所有施工人員都明確體系所規(guī)定職責和權限，并按要求履行；

5、通過學習，教育全員職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習慣，堅持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質量事故發(fā)生。

語音版二級工程師教學計劃 篇9

一、工作目標：

20xx年我校承擔陽光工程培訓任務共xx人，其中農產品加工xx人，畜禽繁殖員xx人，村級動物防疫員xx人，重點培訓我市農村畜禽繁殖、農產品加工和動物防疫人員的業(yè)務素質和操作技能的提升，使之能成為懂性能、會使用、能致富、保安全的農業(yè)生產服務人才，增強受訓農民的技術應用示范輻射作用。

二、具體措施：

1、做好全面宣傳發(fā)動：

充分利用我校主管部門市供銷合作聯社的農業(yè)專業(yè)合作社優(yōu)勢，搞好農產品加工的培訓工作；取得市畜牧局領導重視與技術支持，搞好畜禽繁殖和動物防疫的培訓工作；發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導組織優(yōu)勢，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中組織相關農民參加培訓。

2、組織實施培訓

（1）培訓形式和培訓對象

根據我市農業(yè)生產布局和我校實際承擔陽光工程培訓專業(yè)情況，我校計劃主要在xx、xx、xx、xx四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施20xx年陽光工程培訓工作。為在短時間內把培訓任務保質保量完成好，同時方便廣大農業(yè)生產服務人員參加培訓，我們采取送訓下鄉(xiāng)，分片設點，集中培訓的方式，重點選擇宣傳發(fā)動較好四個鎮(zhèn)，作為我校20xx年陽光工程培訓項目的培訓點，“就近組織、就近培訓”，讓畜禽養(yǎng)殖大戶和農業(yè)專業(yè)合作社等重點培訓對象到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名，年齡在18周歲以上至55周歲以下的`相關從業(yè)人員優(yōu)先安排培訓。

（2）教材選用：為確保培訓效果，提高培訓質量，我校積極組織了中國農業(yè)科技出版社最新出版的《村級動物防疫員》、《畜禽繁殖實用技術》、《農產品質量安全檢驗技術》作為培訓教材。

（3）培訓師資：根據三個培訓專業(yè)的教學需要，我們分別聘請了小飛、小穩(wěn)等同志擔任農產品加工培訓教師，聘請了小祥等同志擔任村級動物防疫員和畜禽繁殖培訓教師。

（4）培訓內容：

理論教師根據培訓教學計劃和教學大綱，編寫通俗易懂的教案，我們將采用現場實物教學、多媒體教學相結合的方式，簡潔明了，圖文并茂，傳授相關基本操作技能。

農產品加工側重培訓掌握：

（1）農產品質量安全概述

（2）種植業(yè)農產品生產加工技術

（3）畜禽產品加工技術

（4）水產品加工技術

（5）無公害產品、綠色產品、有機產品申報及認證

（6）實習與交流。

畜禽繁殖培訓側重掌握：

（1）基礎知識

（2）發(fā)情與發(fā)情鑒定

（3）配種技術

（4）妊娠診斷與接產

（5）常見繁殖疾病及其防治

（6）提高動物繁殖率的技術措施。

村級動物防疫培訓側重掌握：

（1）消毒技術

（2）畜禽常用免疫技術

（3）動物保健技術

（4）重要動物疫病的防治技術

（5）動物剖檢及病理診斷技術

（6）疫情報告及病死動物處理。由于學員年齡結構、文化層次存在差異，我們要求理論教員和實習教員，依照實物對未懂學員采用容易接受的語言、面對面、互動式的培訓方式，使其掌握相關操作規(guī)范和技術要點，讓受訓學員技術應用起示范作用，從而達到培訓目的。

3、培訓課程安排表：

（1）農產品加工培訓教學計劃：

（2）畜禽繁殖培訓教學計劃：

（3）村級動物防疫員培訓教學計劃：

語音版二級工程師教學計劃 篇10

一、總體目標：

1、公司積極創(chuàng)造條件，鼓勵專業(yè)技術人員自學和參加培訓，實現公司需求和個人發(fā)展相統(tǒng)一，切實使專業(yè)技術人員的專業(yè)能力不斷拓展和提高，確保嚴格履行崗位職責的能力。

2、讓新加入公司的技術人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責、加強同事之間的關系；培訓解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。

3、通過培訓，進一步提高專業(yè)技術人員的如下素質和技能：

A:強烈的責任心。每個專業(yè)技術人員工作成績的衡量不是以工作時間的.長短，而是以其責任心和完成工作量來衡量。“態(tài)度決定一切”，只有在工作中具備強烈的責任心，才有可能在工作中作出好成績。

B:較強的自學能力。在現今如此激烈的社會競爭中，一個不善于學習，接受不了新知識、新方法、新技能的人是沒有什么潛力可挖的，更無發(fā)展前途可言。

C:較強的應變能力和突破精神。任何事物都不可能一成不變，我們不應滿足于現成的成績和工作方式，而應嘗試新的方法。在不斷改革和競爭激烈的今天，只有未雨綢繆，才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。

D:較強的團隊合作精神。個人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個團隊的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。

E:較強的溝通技巧。管理的精要在于溝通。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃避現實都不是解決問題的根本辦法，溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家接受和認可。

二、原則和要求：

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司所承包項目的需要，分層次，分類別地開展內容全面、形式靈活的培訓，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。

3、確保培訓效果的真實有效。建立技術人員培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的獎金掛鉤，實現技術人員自我培訓意識的提高。

三、培訓內容與形式：

1、在培訓形式上，總工要結合公司承建項目實際，因地制宜、因材施教，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣的形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

2、由各專業(yè)總工程師定期進行專題技術講座，進行技術規(guī)范、新工藝、新材料及質量管理等專業(yè)技能方面的專項培訓。路橋方面的專題講座內容如下：

四、措施及要求：

1、領導要高度重視，各專業(yè)技術人員要積極參與配合，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發(fā)專業(yè)技術人員整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念。

2、加強培訓基礎設施的建設，根據公司內部自身專業(yè)特長，建設自己的培訓基地，組織編寫適合公式特點的培訓教材或講義。

3、一定要做好培訓前的策劃與教學設計，確保培訓質量的有效性。我們一定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視專業(yè)技術人才的學習和成長；同時，公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

語音版二級工程師教學計劃 篇11

為提高專業(yè)技術人員專業(yè)技能和能力，同時實現一專多能的目標，更好的發(fā)揮專業(yè)技術對產品研發(fā)、生產及技術保障的指導作用，讓公司在未來的行業(yè)市場中擁有較強的競爭力，穩(wěn)定快速的向前發(fā)展。根據公司要求，結合技術部部門現有的實際情況，特制定專業(yè)技術人員培訓學習計劃。

一、指導思想

技術人員要學習培訓，重在學習知識、提升專業(yè)技能，尤其是對專業(yè)領域的'新技術、前沿知識的學習，以解決安全生產、產品研發(fā)實際問題為契機，不斷提高技術部專業(yè)技術人員的技能和實踐能力，進而全面提升全體人員的綜合業(yè)務水平。

二、學習培訓方式

部門一年2次培訓學習；邀請公司領導、總工程師舉辦講座；個人自學、專題研究等。

三、組織人員及參加學習人員

由技術部總工程師負責組織，技術部全體人員參與。

四、培訓時間

1、每年6月份及12月份左右進行。

2、邀請公司領導、專業(yè)領域專家舉辦講座。

五、考核管理

1、培訓期間嚴格實行考勤制度，全員做到不遲到、不早退。并嚴格執(zhí)行公司培訓班紀律。

2、學習期間全員必須參加，不準請假，確實因工作原因等特殊情況需請假的，必須經總工程師同意，并自行完成學習計劃，補充學習內容。

3、所有參加學習的人員，必須認真做好學習筆記，學習筆記作為考核內容，由總工程師檢查。

4、每次固定學習時間不低于4小時，否則給予扣考勤成績的5%。公司領導、專業(yè)領域專家舉辦的講座，技術部全體成員必須全部參加，否則給予扣除考勤成績的10%處罰。

5、培訓考核成績分為3部分：考試成績占60%，考勤成績占30%，學習筆記占10%。成績低于90分的，每降低1分給予10元罰款。

6、個人自學情況考核：根據考核目標，逾期未達到要求的，每拖一天給予50元罰款。

六、附錄

附錄1、培訓計劃表附錄

2、培訓記錄表

附錄1培訓計劃表

附錄2培訓記錄

附錄2培訓記錄

語音版二級工程師教學計劃 篇12

一、培訓目的

近兩個月來，艾溪湖項目現場施工管理出現了不少問題。主要體現在工程部技術員對工程技術理解不透徹，對現場施工管理掌控沒力度，技術能力偏低，缺乏系統(tǒng)的施工技術培訓及先進的施工理念教育，沒有系統(tǒng)地學習施工圖紙及施工標準、規(guī)范等。為提高思想認識，端正工作態(tài)度，改善工作作風，加強個人素質修養(yǎng)，優(yōu)化施工技術規(guī)劃水平，培養(yǎng)現場管理能力，強化個人執(zhí)業(yè)技能水平，特針對工程部所有員工組織進行培訓。

二、培訓內容

1、統(tǒng)一思想認識，樹立正確的人生觀；端正工作態(tài)度，引導正確的價值觀。思想引導行為，態(tài)度決定行動；在員工培訓方面，將統(tǒng)一思想認識安排在第一位，組織工程部技術人員學習“亮劍精神”，學習世界五百強企業(yè)文化亮點，學習中交文化核心，讓部門員工能夠樹立正確的價值取向，強化集體榮譽感，確定長遠理想和短期目標，并為之努力奮斗。

這項內容的培訓擬定在9月6日～9月7日組織進行，培訓對象為工程部全體員工。

2、熟記崗位職責，提高主觀能動性；改善工作作風，樹艾溪湖新風。

根據工程部崗位職責細化工程部長崗位職責、技術員崗位職責、資料員崗位職責，組織員工集中學習，明確自己在日常工程施工過程中的工作職責，明確什么是必須做的，什么是應該做的，什么是杜絕做的，以及做事的最低限度是什么，從根本上提高認識，在崗位中設立規(guī)矩，提高部門員工的崗位責任意識；從而根據崗位職責改變以往散漫的工作作風，樹立積極向上、奮勇拼搏、不怕吃苦、不畏困難的艾溪湖新風。

這項內容的培訓擬定在9月8日～9月9日組織進行，培訓對象為工程部全體員工。

3、系統(tǒng)閱讀圖紙，領會工程設計意圖；加強規(guī)范學習，明確工程施工標準。

由工程部長帶領部門員工集中閱讀施工圖紙，按照橋梁下構、橋梁上構、路基土方、道路排水、附屬施工、路面結構等分階段逐項學習施工圖紙，培養(yǎng)部門員工獨立閱讀圖紙的能力；組織部門員工共同學習《給水排水管道工程施工及驗收規(guī)范(GB 50268-20xx)》、《城鎮(zhèn)道路工程施工與質量驗收規(guī)范(CJJ 1-20xx)》、《城市橋梁工程施工與質量驗收規(guī)范(CJJ 2-20xx)》、《市政基礎設施工程質量控制與驗收》、《路基土方施工規(guī)范》、《公路瀝青路面施工技術規(guī)范(JTGF40-20xx)》、《公路路面基層施工技術規(guī)范(JTG034-20xx)》、《公路路基施工技術規(guī)范

(JTJ033-95)》等行業(yè)施工規(guī)范，明確本項目各施工工序的規(guī)范要求，從規(guī)范中尋求工程質量與施工進度的控制平衡點，以求更為靈活地進現場施工管理。

這項內容的培訓擬定在每日晚上20：00～22：00靈活組織學習，要求全員參與，要求工區(qū)負責人秦東林、王瑩、資料員王維棟要熟知行業(yè)規(guī)范，更為全面地學習規(guī)范標準。

4、學習范例，通曉內業(yè)編制流程；分析案例，掌握施工規(guī)劃管理。

組織部門員工學習施工組織設計、施工方案、技術交底、作業(yè)指導書等技術資料，要求部門員工熟悉各種技術資料編制的內容及標準，掌握一般性工程技術的施工方案編制，親自動手實踐各項技術資料的編制，由廖總及工程部長負責各項技術資料的審核工作并及時提供反饋意見，提高部門員工的內業(yè)技能水平；由工程部長確定施工案例，組織部門員工進行工程施工規(guī)劃、甄選施工方案、配置人員設備、編排施工計劃，提高部門員工的施工規(guī)劃管理能力。

這項內容的培訓擬定在每日晚上20：00～22：00靈活組織學習，要求全員參與，內業(yè)編制主要培訓對象為：王瑩、王維棟、石金山、劉需；案例分析主要培訓對象為：秦東林、路巍、王榮亮、陸應權、程詩寶、葉啟華、殷志軍。

5、聯系工程實際，細化現場管理，解析施工要點，攻克施工難點。

根據工程進展情況，結合現場施工，參照施工技術管理辦法細化構造物、施工工序的現場施工控制點，分析施工管理過程中的'關鍵點，針對管理過程中存在的施工難點組織全員討論。這項內容優(yōu)先考慮在施工一線組織學習，在實踐中發(fā)現問題、分析問題、解決問題、并預防類似情況的再次發(fā)生。

三、培訓方式

培訓方式分為以下四種：

1、會議室播放短片，專人配音解說；

2、將培訓內容編制成ppt格式投影培訓；

3、集中閱讀學習；

4、現場結合施工實體培訓。

受施工現場各種因素的影響，室內培訓應力求精煉，減少不必要的套話、空話，言簡意賅地闡述各項培訓內容。

四、考核標準

1、根據培訓內容要求部門員工按時遞交布置的任務、學習心得。

2、根據培訓內容綜合組卷，進行培訓內容考試。

3、不定期進行培訓內容抽檢。

五、獎罰措施

本項目培訓考核由工程部組織實施，采取定期檢查結合不定期抽檢地方式對各環(huán)節(jié)的培訓內容學習情況進行考核。對考核成績較差的員工組織再次教育培訓。具體獎罰方式如下：

⑴成績優(yōu)秀者在評選“艾溪湖工程部優(yōu)秀員工”活動中進行給予加分獎勵；

⑵成績優(yōu)異者提請項目部獎勵該員工當月10%～15%的績效工資；

⑶對于連續(xù)兩次考核評價較差的員工進行通報批評，連續(xù)三次考核評價較差的提請項目部扣除該員工當月20%～30%的績效工資。

語音版二級工程師教學計劃 篇13

一、總體要求

為加快推進經濟發(fā)展，實現以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)促和諧，進一步推動創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作，以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，促進市場主體發(fā)展為重點，強化創(chuàng)業(yè)培訓，大力培訓一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者，為經濟加快發(fā)展做出新的貢獻。

二、培訓對象及工作目標

轄區(qū)內城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村勞動力、在校中學生均列入培訓范圍。

完成創(chuàng)業(yè)意識培訓500人，創(chuàng)業(yè)能力培訓300人。

三、工作措施

（一）職責分工

1.區(qū)創(chuàng)建工作領導小組辦公室負責創(chuàng)業(yè)培訓的`統(tǒng)籌協(xié)調工作。

2.格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負責組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓。

3.區(qū)教育局負責組織在校中學生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓。

4.區(qū)工商局負責組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓。

5.區(qū)就業(yè)局負責創(chuàng)業(yè)培訓工作的具體實施，對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓工作進行細致規(guī)劃，著力解決創(chuàng)業(yè)培訓過程中出現的主要問題。

（二）動員招收學員

格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處、區(qū)工商局、區(qū)教育局要認真做好創(chuàng)業(yè)培訓宣傳工作，積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓。把好報名人員初選關，做好培訓意向分類統(tǒng)計，并在每季度初上報就業(yè)局匯總，以便確定培訓項目，聯系培訓專家和培訓基地。

（三）建立創(chuàng)業(yè)培訓服務團隊

市定點培訓學校加強與街辦、社區(qū)及相關部門聯系，密切協(xié)作，做好創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務工作。

四、目標考核

各相關部門和責任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓工作統(tǒng)計報表和總結上報至區(qū)創(chuàng)建辦，年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標完成情況對各單位進行年度目標考核，并將考核內容納入各相關部門（單位）績效考核項目中。

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