流感電影觀后感5篇

認真品味一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的《流感》觀后感，希望對大家有所幫助。

流感電影觀后感 篇1

《盜夢空間》是由著名導演諾蘭執(zhí)導，由小李擔任主演，這部商業(yè)大作，不僅極富創(chuàng)意的夢境元素和視覺特效，而且在劇情方面也是留下不少懸疑讓人探討，比如最后男主是否回到現(xiàn)實，在所有的電影元素上都極其精準，故事層面也做到了商業(yè)和藝術的完美平衡。和之前的蝙蝠俠黑暗騎士一樣，這部電影也是口碑票房雙佳的`商業(yè)大作。

值得一看一流的商業(yè)電影。從電影主體的構思，以及制作團體對整個故事情節(jié)主次、輕重、節(jié)奏的取舍、剪輯上看，現(xiàn)代商業(yè)電影的機巧之思突顯。炫酷的特技與動作，奇幻的想象，一層又一層的夢讓人眼花繚亂。諾蘭獨有的敘事技巧視覺風格以及影像語言都被完美的貫徹其中，其遵循并熱愛的懷古之風從人物造型，臺詞蔓延到拍攝手法以及特效制作上，不過正因為如此，一些動作戲上的處理還有視覺奇觀的展現(xiàn)則還不是那么過癮。電影所傳達的思想是真假難辨，現(xiàn)實就是虛幻，虛幻就是現(xiàn)實，戒指的存在，給現(xiàn)實與夢劃上一道清楚的界限。

流感電影觀后感 篇2

在這個無聊的假期里，我看了韓國災難電影《流感》。在這個電影里，我們看到了很多鮮明的人物形象，我想這是這個電影最成功的地方。

男主是一個憨厚，堅毅的個人英雄主義形象，女主是一個矛盾叢生的母親形象。

小女孩美日，調(diào)皮善良但也懂事，一開始見到男主的時候把男主說的無言以對，但無論是去救助小貓還是一個偷渡者，都表現(xiàn)出了一個孩子的天真善良，媽媽出去加班的時候，她善解人意；媽媽為他中槍的時候，他勇敢的守在媽媽面前。

這部電影跟一般的災難性電影沒有什么區(qū)別。但在災難中過程中還是有人性的存在，這就是這部電影的成功之處。

影片在重大場面的拍攝上也給人很大的沖擊力，比如射殺群眾，尸體遍地的地下停車場，體現(xiàn)了電影特效也是非常重要的。

好的電影總能觸碰到觀眾內(nèi)心最脆弱的那根弦。窮兇極惡的士兵看到自己的媽媽也將被要處決的時候，頓時崩潰，不再執(zhí)行命令，把虛假信息告訴民眾，白善良的白衣天使為了拯救自己的女兒隱瞞了孩子的真實情況，甚至不惜把旁人推向死亡。但是最后小女孩的吶喊，融化了士兵們堅硬的心。也堅定了總統(tǒng)拯救人民的意志。

好的電影，不僅需要帥氣靚麗的演員。還有昂貴的道具。炸裂的特效。宏大的場面。更需要的是通過影片傳達出世界上最真摯的情感，這才是最好的電影。

流感電影觀后感 篇3

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少?？墒遣痪?，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學的課室那么破舊，文具那么少，學生的家境又那么貧寒?？墒遣还苷n室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓猿謱W習。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們應該更加努力的學習。

劇中的魏老師對她的學生那么好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時間去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。

流感電影觀后感 篇4

盜夢空間這部電影，簡直是科幻界電影一霸主

金錢就是萬能的又一次實踐，多希望能突然出現(xiàn)這樣的大佬對我說給你一個億隨便花吧。

生活中不會出現(xiàn)無緣無故的美事，有的只能是像影片中的`在夢中創(chuàng)建自己想象的帝國。我時常做夢，幻想許多無法在現(xiàn)實中發(fā)生的事，直到清晨醒來回到濕漉漉的現(xiàn)實結束幻想。

世界那么大，每個人都有自己的夢，都有無法實現(xiàn)卻又不能追尋的夢想，生活很容易壓垮一個平凡，也很容易給與一個奇跡，我不想說老掉牙的只要努力就會成功的話，只是想著，每一分鐘，你只要過的能健康，能向前看（用心），就好了，拼搏亦或平淡，都可，沒有什么答案。

所以，請繼續(xù)好好生活！

流感電影觀后感 篇5

這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。但是不久，張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫忙下他最后找到了張慧科。

水泉小學的教室那么破舊，文具那么少，學生的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們?nèi)匀粓猿謱W習。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們就應更加發(fā)奮的學習。

劇中的魏老師對她的學生那么好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了，老師犧牲了自己的休息時刻去看望同學，為同學補課。老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。