做文雅少年的演講稿

做文雅少年的演講稿 篇1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來(lái)猜個(gè)謎，謎底是人們身體的一部分?！耙豢脴渖衔鍌€(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”，對(duì)呀。幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)，勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。

可在我們生活中，不愛勞動(dòng)，不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲”。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做，搞到班級(jí)大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來(lái)講吧，當(dāng)老師宣布下午兩節(jié)課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)大發(fā)不幸之聲，在聽到老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲”。

有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng)，拿著爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的錢上網(wǎng)，抽煙，抽獎(jiǎng)等；剛掃干凈的校園，馬路，一會(huì)兒就成垃圾場(chǎng)，這些人是名副其實(shí)的“小害蟲”。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)”；也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我家有很多錢，不需要我勞動(dòng)?！笨墒悄銈兠靼讍?丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手，你也只是“行動(dòng)的矮子”，只會(huì)享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人，遲早會(huì)淪為生活的“低能兒”。

勞動(dòng)使我們雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更加幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好。

同學(xué)們，讓我們繼承中華美德，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建我們和諧的花垣；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們心靈永遠(yuǎn)在中華美德中棲息、成長(zhǎng)；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧！

做文雅少年的演講稿 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

今天我演講的題目是“科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我輩少年當(dāng)自強(qiáng)”。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。科技強(qiáng)國(guó)，是歷史的啟迪。中華民族近百年屈辱史，凝聚了中華民族無(wú)力的.抗?fàn)幣c掙扎，科學(xué)的停滯與落后，是造成我國(guó)國(guó)力落后于西方的根本原因，五四運(yùn)動(dòng)高舉科學(xué)救國(guó)的旗幟，將中國(guó)喚醒。

科技強(qiáng)國(guó)，是時(shí)代的感召。我們關(guān)注今日之中國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已躍居世界第二。新四大發(fā)明，高鐵、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變。我們假期出游、購(gòu)物消費(fèi)已經(jīng)變得便捷而高效，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)享受到了最新的科技成果。我們必須認(rèn)識(shí)到邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)之興盛當(dāng)以科學(xué)興國(guó)、科學(xué)創(chuàng)新為先。

科技強(qiáng)國(guó)，是吾輩少年之擔(dān)當(dāng)。我們要做的，正是要做好接力傳承中華科學(xué)興國(guó)之使命。從鄧稼先的隱姓埋名，到屠呦呦永不放棄，再到南仁東的一生堅(jiān)守，無(wú)數(shù)前輩的努力，造就了今日蓬勃發(fā)展之中國(guó)。我輩當(dāng)承其志，將中國(guó)夢(mèng)以高鐵般速度持續(xù)推進(jìn)。

這是一個(gè)充滿希望的國(guó)度，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)代，當(dāng)代少年正是以科技創(chuàng)新的接班人來(lái)成就中華民族百年復(fù)興的追夢(mèng)人！

做文雅少年的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“羽化成蝶”、“金蟬脫殼”，它們無(wú)不是在一次次蛻變中成長(zhǎng)，變得自信、強(qiáng)大、成為夜空中璀璨一星。

成長(zhǎng)之路是何其漫長(zhǎng)，嘗盡辛酸苦辣，就如每一道菜，有屬于它自己的靚麗風(fēng)景，獨(dú)特味道。

小學(xué)、初中便是赤道與南北極。

小學(xué)是天堂，是火熱的代名詞。我們自由自在地翱翔于自己的天地，無(wú)憂無(wú)慮。可說(shuō)話從不經(jīng)過(guò)大腦，從沒(méi)有想過(guò)自己的話是否無(wú)意中傷害了別人，從沒(méi)有思考每件錯(cuò)事是否是自己所造，從沒(méi)有為父母做過(guò)什么……而初中，便是高空墮落的過(guò)程，是“寒冰”的代名詞。沉重的作業(yè)取代了快樂(lè)的課余，會(huì)使你聽到更多、感受到更多、明白更多。老師的贊揚(yáng)、父母的鼓勵(lì)、同學(xué)的加油，似乎有著無(wú)窮的力量，給我足夠的動(dòng)力向前行。使我變得自信，變得強(qiáng)大。

是啊!這雖如地獄般的初中，卻教會(huì)我更加珍愛同學(xué)間的.這份友誼，更讓我懂得父母發(fā)間若隱若現(xiàn)的白發(fā)是為今誰(shuí)而生……

成長(zhǎng)的蛻變，是全新生命的起點(diǎn)，讓我脫胎換骨，是堅(jiān)定目標(biāo)的確立，讓我披荊斬棘，是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我細(xì)細(xì)品味。

成長(zhǎng)蛻變之時(shí)，便是成為夜空中星光最為閃亮的時(shí)刻。

做文雅少年的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像一條條小溪匯成大海。

年少時(shí)，我們都在人生的起跑線上，憧憬著自己的那一個(gè)終。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光也不斷放遠(yuǎn)，思想也不斷成熟，而為自己立下的終點(diǎn)也隨之越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我們不斷磨礪，不斷長(zhǎng)大，不斷有著未知的磨難。我們當(dāng)中，有的因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄，有的在磨難中成長(zhǎng)，綻放出自己的光輝。成長(zhǎng)——一個(gè)最美的字眼。

成長(zhǎng)是青春，有著人生的無(wú)限可能，改變著我們。

成長(zhǎng)是石，敲出星星之火;成長(zhǎng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。

成長(zhǎng)是燈，照亮夜行的路;成長(zhǎng)是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，成長(zhǎng)也是一種必要，帶們前進(jìn)。

讓我一起成長(zhǎng)，共創(chuàng)不一樣的未來(lái)。

擔(dān)當(dāng)，說(shuō)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，可要是做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。

在成長(zhǎng)的`過(guò)程中，不僅僅要面臨各種困難險(xiǎn)阻，還有一種無(wú)形的力量支撐著我們前行。擔(dān)當(dāng)——一種自己的責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，隨著我們的成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任也會(huì)越來(lái)越多。

擔(dān)當(dāng)是石，有時(shí)它會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān)，也可能成為我們磨礪的轉(zhuǎn)……擔(dān)當(dāng)是火，可能會(huì)灼傷我們的皮膚，也可能在我們心中燃出熊熊大火，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。

當(dāng)然，擔(dān)當(dāng)也是一種必要，成長(zhǎng)的道理上也少不了擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)著懵懂的我們前……

做文雅少年的演講稿 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得與眾不同，是什么讓普通人變得不凡，是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣？是文明！在這個(gè)美麗的世界里，文明的花朵無(wú)處不在，那么當(dāng)代中學(xué)生如何才能成為文明的少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：一些中學(xué)生忽視了公交車上的老人；一些中學(xué)生經(jīng)常在說(shuō)話時(shí)夾雜臟話；一些中學(xué)生只是因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈。這些不文明的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和社會(huì)的正常秩序。有些學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：都是小事，不值得一提，但你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴開始，才會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能成為一個(gè)文明的少年。

一個(gè)文明的少年，在家里，是尊重老人、尊重父母、熱愛勞動(dòng)的；在學(xué)校里，是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，勤儉節(jié)約的；在公共場(chǎng)所，是保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的。在社會(huì)上，我們必須熱愛祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律。努力成為一個(gè)開放思想，心理健康，勤奮和自立的“小主人”。只有這樣，不時(shí)地鍛煉自己并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能成為一個(gè)文明的少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像是一堵墻，擋住了罵人的'嘴臉；文明還是垃圾桶，掃除所有危害健康和污染環(huán)境的習(xí)慣。文明就是天使，無(wú)論她飛到哪里，她都會(huì)傳播快樂(lè)、幸福和平安。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小開始，從我做起，從現(xiàn)在開始，告別壞習(xí)慣，努力成為“文明善良的少年”，讓所有疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明，健康的生活，我們的家園也會(huì)變得更加美好。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，盛開在祖國(guó)肥沃的土地上！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

做文雅少年的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

從加入少先隊(duì)以來(lái)，我取得了可喜的進(jìn)步。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽(yù)稱號(hào)。我是老師的..好幫手，熱心地為班級(jí)服務(wù)，認(rèn)真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛相處，能及時(shí)地幫助有困難的同學(xué)。這是因?yàn)槲乙恢崩斡浿约菏且幻傧汝?duì)員，要正直、善良、勇敢。老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫、朗誦算是我的強(qiáng)項(xiàng)，取得了一些成績(jī)：參加全國(guó)少兒書畫大賽，獲得了“金獎(jiǎng)”。和同學(xué)參加溧陽(yáng)市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了“特等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校宣傳畫比賽，獲得了“一等獎(jiǎng)”。兩次參加學(xué)校手抄報(bào)比賽，都獲得了“一等獎(jiǎng)”。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎(jiǎng)”。參加學(xué)?！八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的一致好評(píng)。

這一切，都給了我競(jìng)選的信心和勇氣。如果我成功，我將會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會(huì)正確面對(duì)，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力。

只要給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。

謝謝大家！

做文雅少年的演講稿 篇7

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。

作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的`好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。

爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！

小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。 在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。 每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約 、誠(chéng)實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。

同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛自己的國(guó)家吧！使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做文雅少年的演講稿 篇8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

人們總是喜歡用“美”這個(gè)詞來(lái)形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊?？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，發(fā)現(xiàn)了“美”的另一層含義。

這個(gè)“美”指的是靈魂的美。就像那個(gè)只帶著20多塊錢開著滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽(yáng)光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費(fèi)和母親醫(yī)藥費(fèi)的`跑女，她無(wú)怨無(wú)悔，努力學(xué)習(xí)，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。

但是，他們沒(méi)有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過(guò)上幸福的生活。他們雖然流過(guò)汗流過(guò)淚，跌倒過(guò)，遭受過(guò)挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔(dān)心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個(gè)字來(lái)形容就是孝順。

“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無(wú)法復(fù)制的幸福，是一種犯了錯(cuò)，變成了永遠(yuǎn)的遺憾的過(guò)去。孝順很好理解?！袄稀钡谝?，“子”第二，也就是說(shuō)孩子要長(zhǎng)期贍養(yǎng)老人，但在我們這個(gè)時(shí)代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個(gè)孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學(xué)會(huì)孝順?？梢允呛勒?，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬(wàn)塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。

十個(gè)孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風(fēng)景。

做文雅少年的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《點(diǎn)滴身邊事，爭(zhēng)當(dāng)好少年》。 我生活在素有“浙西明珠”之美稱的柯城，這兒有風(fēng)景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，有充滿朝氣的衢州學(xué)院。這兒還有甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產(chǎn)業(yè)和蔬菜產(chǎn)品。是父輩們創(chuàng)造了柯城輝煌的今天，柯城美好的未來(lái)更需要我們這一代——柯城好少年們來(lái)建設(shè)。

少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。爭(zhēng)當(dāng)“柯城好少年”應(yīng)當(dāng)做到熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活動(dòng)開朗；遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人；尊老愛幼、講究衛(wèi)生、舉止文明、誠(chéng)實(shí)善良；明辨是非、區(qū)別善惡。

這讓我想起了全國(guó)道德小模范馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留著給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接著做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學(xué)……

生活的艱辛并沒(méi)有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫到：“要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要以最優(yōu)異的成績(jī)，考上最理想的大學(xué)，治好奶奶的病，讓奶奶過(guò)上最幸福的生活，回報(bào)那些幫助過(guò)我的熱心人，盡全力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！”

多么敬老孝親，又知恩圖報(bào)的好少年?。●R鵬飛，你是好樣的！你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！是啊！爭(zhēng)當(dāng)“柯城好少年”應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，不做轟轟烈烈的大事，人人都從身邊的小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年首先應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)的振興昌盛而讀書，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，考出好成績(jī)；團(tuán)結(jié)友愛，幫助別人，快樂(lè)自己， 要品德優(yōu)良、活潑又開朗；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還應(yīng)學(xué)會(huì)自己的事自己做，做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生要樣樣都會(huì)干。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，時(shí)時(shí)處處從身邊的小事做起，彎下腰，拾起地上的垃圾；拿起布，擦去墻上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的腳步；伸出手，擰緊滴水的龍頭. ?同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，擔(dān)起建設(shè)柯城的重任，使它更加繁榮富強(qiáng)！少年強(qiáng)，心飛翔。讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做柯城好少年，為中華之崛起而讀書，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)更加繁榮昌盛、更加強(qiáng)大而奮斗吧！