班級情況周記

時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫12篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的班級周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級情況周記 篇1

大家早上好！在此我代表XX級1班全體同學對我們上周的值周工作情況做一個匯報。

本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第二周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。

在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。

我們用汗水換來了學校的整潔；我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環(huán)境。

愿同學們在這一周做得更好！

班級情況周記 篇2

新的一天又來到了，早上同學們陸陸續(xù)續(xù)的背著書包邊說邊笑走進校門，一來到教室的走廊上，傳來了一聲聲同學們讀書的聲音，聲音特別的整齊，大家讀的'好認真呀！早上語文課的時候，侯老師非常仔細地給我們講解第三單元的第一課“楊氏之子”大家全神貫注認認真真地聽老師講課。

時間過的真快呀！不知不覺學校里的鈴聲又響了，到了下午，我們又投入到語文考試當中，大家的心情又激動又緊張，老師發(fā)下了試卷，教室里一下子靜了下來，大家都很認真地寫著手中的試卷。很快這節(jié)的語文考試終于結束了，同學們的心情也放松了下來，只等待老師公布的分數(shù)了。下一節(jié)是上科學課，科學老師還給我們做了實驗，大家高興極了！美好的一天就這樣遛走了。

班級情況周記 篇3

來到一個新環(huán)境，進入一個新班級，我們這些來自不同地方的同學不應該相互冷落著，彼此之間應該團結一致，共同奮進，為我們的班集體添光加彩。

說到這些，最主要的就是要從我做起。比如，在上學的路上看見小朋友摔倒，主動把他扶起來，撿到錢物及時交給老師，同桌不會的問題耐心地給他講解等等。這都是一些小事，可是能把這些小事實事做好的又有幾個呢？坐在前排的我，最怕粉筆沫，每當擦黑板時，我都會把嘴捂得緊緊的。但是轉念一想，我們的老師呢？老師又何嘗不是天天接觸粉筆沫？所以每當我值日時，我都會提前把黑板擦干凈。偶爾別人忘了擦黑板，我也會去盡一份力，幫他擦好?？匆娦l(wèi)生區(qū)有紙片，我會隨手把它撿起丟進垃圾桶，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔干凈。這些小事，如果你做了，不就是為班級做了好事，為班級增添了光彩？作為班級的一員，每個人都應該發(fā)揮個人的長處，爭取為班級多盡一份力。如果你個高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級的布置出謀劃策，如果你有愛心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報……

我所希望的是看到一個和諧美好、共同奮進的班集體在我們手中誕生。所以，每一個同學為營造良好的班集體盡心盡力是我們的職責，也是我們?yōu)橹湴恋暮檬隆?/p>

同學們，我們一起行動吧！

班級情況周記 篇4

在人群中，我會是最不起眼的一個；在班級里，我也可能一樣容易被人忽視。但只要在這個班里，缺少了我或任意一個人，這個班就不算完整。

我們互幫互助，但偶爾，我們也會鬧矛盾——比如誰和誰撞衫了，誰又為幾張紙吵起來了……但無一例外，最后無論有多么不和諧，老師的出面都會讓所有人和好，讓一切簡單得多。因為，我們是最團結的集體，我們的友誼不會被推倒，更不會被抹殺。

“哎，這題怎么寫？”“我不能告訴你?！边@才是我們的.團結。不是我不告訴我同桌，是因為我不想讓他一直不動腦。難道——這不是團結的表現(xiàn)嗎？“別氣了，待會兒我?guī)湍愀嬖V老師，下次他就不敢了。”“好吧，謝謝了?！碑斎?，這也是團結，別人欺負我的朋友，我不幫她才怪。

雖然，我們這個班很平常，雖然，我們只是有最美好的友誼。但這友誼，才造就了我們這團結的隊伍！

班級周記200字 篇4

我們有一個溫暖的班集體，一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個班集體里共同學習和生活了一年多，我們班的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。

通過一年多的`學習，讓我們對學習產生了興趣，增長了知識、見識。結交了很多新朋友。我們互相幫助，共同進步，同時，也為班級體贏得各種榮譽。

無論在學習上，還是在勞動中，我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們全體成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。

班級周記200字 篇5

每一個同學在不同狀態(tài)下進入了同一容器，這就組成了我們的家在這個容器里，我們碰撞著，摩擦著，產生了各色各樣的靈感，活力與情緒。

在不地碰撞和摩擦中，分子也不斷地變化，成長著，最終可走出這個容器，勇敢地面對、挑戰(zhàn)外面的.世界。不管外面如何復雜、艱難，請大家彼此珍惜這段我們相逢相識相知的日子，在這里我們痛過笑過哭過，不論是苦的還是甜的，這都是我們年輕的見證。

無論以后的日子，你會碰到什么困難，遇到什么坎坷，請記住在這里還有熱情和真心支持著，鼓勵著你，請記住我們是一個團體，不會丟下誰，不會落下誰。共同奮進！

班級情況周記 篇5

體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現(xiàn)我們工大附中的風貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經對值周生的態(tài)度產生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心。

一周結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

累并快樂著。我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。

班級情況周記 篇6

也不知怎么了，玩陀螺這股流行風又刮到了我們班。玩陀螺的人從最初的四個，變成十個，再變成二十個，又逐漸演變成了現(xiàn)在的全班普及。有的人甚至到了癡迷程度。不信，你瞧！

叮鈴鈴，下課了。全班同學的目光不約而同地從黑板轉到了我們的角斗場教室后面，在大家都拿出了書包里、抽斗里的陀螺后，又都迫不及待地走向了角斗場。終于，一場精彩的陀螺大戰(zhàn)拉開了序幕。剎那間，喊叫聲、加油聲、喝彩聲融成了一只歡快的交響樂，而那些陀螺的主人發(fā)出的聲音仿佛更悅耳動聽。加油，漩渦鳴人！這是章智炎為他的漩渦鳴人助威的聲音；去吧，小蘿卜頭！這是郝思源在發(fā)動他的武器時的叫聲；還有張星語那完蛋了，我敗了的哀鳴。聽，這是不是非常有趣呢？再看那些陀螺，它們時而轉得像旋風一樣，時而又緩慢了下來。時而在場地中獨舞，時而又和別人碰到了一塊，好像要和別人拼個你死我活。但玩的時間總是很短，不一會兒就上課了。我們幾個初學者一聽見上課鈴就走回了座位，可那幾位富有經驗的老兄還沉醉在他們的陀螺世界里，無法自拔。這怎么行？班長推了推他們，可他們卻無動于衷。知道我們掐了他們幾下，他們才終于從夢境回到了現(xiàn)實生活中。再一看表，嗬！都已經上課十分鐘了。

雖然玩陀螺能放松心情，但我們也不能玩物喪志。

班級情況周記 篇7

本周，我們班迎來了值周任務。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。

禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他（她）們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的'同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們xx班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦！

并倡議要求同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了，通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級的良好風貌，找到了自己學習的榜樣，受益匪淺。

班級情況周記 篇8

親愛的同學們，今天我們又開始踏上了20xx年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?

一、校園一周要聞

1、本周班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、年級舉行列隊比賽。

二、班級一周小結

（一）班級整體情況

1、衛(wèi)生方面

本周衛(wèi)生情況：本周大部分同學值得表揚，新學期開始后能夠自覺主動的保持座位周圍的衛(wèi)生，特別是每個小組的衛(wèi)生組長，盡職盡責維護本組的衛(wèi)生。希望室外同學能夠盡快進入狀態(tài)，也維護好班級的`室外衛(wèi)生區(qū)，不因一個組而為班級扣分！

2、紀律方面

早上到校后的時間小部分同學能夠收心，利用起來。希望大家能珍惜時間，合理規(guī)劃一天的學習。

3、就餐方面

本周就餐秩序較好，希望同學們在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時需要注意：

（1）冬天飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手。

（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

（3）班上所有同學就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊方面

（1）放學鈴聲響后所有同學都要及時排隊，快靜齊。衛(wèi)生組長能夠迅速檢查小組成員的地面衛(wèi)生以及桌洞衛(wèi)生。

（2）各小路隊長及時到位，清點好人數(shù)告訴班主任老師。

（3）希望路隊每位同學都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀，養(yǎng)成良好路隊習慣。

（4）希望各路隊在樓下排隊時保持安靜。

（二）綜合評價情況：

20xx，成為最好的自己——本周班級考評具體情況如下：

（三）學習方面：

語文方面：

本周學習了第一單元的一、二、四課，希望家長能夠利用周末時間讓孩子將知識點鞏固一下，在新學期的開始就打好基礎，不要到了期末手忙腳亂。

課堂表現(xiàn)比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚蕓、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學，新學期很多同學在課堂上懶于動腦，希望同學們在新的學期有新的面貌，在課堂上積極主動！

課文背誦方面：新學期檢查第一課背誦，很多同學假期沒有背誦，在兩天布置了背誦作業(yè)后仍有部分同學沒有背，因此要求同學們

數(shù)學方面；

新的學期，孩子們進入了小學最后一個學期的學習。本周數(shù)學學習了圓的認識單元信息窗1、信息窗2、

一、具體內容：

信息窗1學習了畫圓（固定一點、固定長度、一段距離），半徑、直徑的定義，半徑與直徑的關系。

信息窗2學習了圓的周長，通過滾一滾的方式測量圓的直徑、用線繞圓一周的方式測量圓的直徑。這樣測量曲線不方便。探究出圓的周長與直徑存在著一定的關系。周長與直徑的比值是圓周率。

得到周長的兩個計算公式。C=πd C=2πr

因為關于圓的周長、圓的面積會涉及到3.14的乘法計算，要求學生熟練背誦3.14×1……3.14×9

二、課堂聽講

開學一周，孩子們聽課效果越來越好。積極性比較高。好的開端是成功的一半，希望孩子們能夠堅持下去。

期待孩子們這學期努力付出，幸福收獲。

英語方面：

本周學習了新的單元模塊，希望同學們利用周末時間繼續(xù)堅持讀英語、聽英語，提高自己的口語能力。

三、班級小事記

1、本周班隊會主題：

以“新學期 新氣象”為主題，教育學生在新的一學期有新的開始。

2、新學期 新面貌

1、好習慣訓練點：

（1）放學路隊好習慣。（要求：往樓下帶隊快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊安靜整齊）

（2）起立坐下好習慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）

2、開展勞動小能手比賽（刷鞋）。

班級情況周記 篇9

因為端午假期，本周上了7天課，下面是本周班級工作總結：

1、 本周好習慣之星：朱佳豪

2、 數(shù)學學習方面

本周數(shù)學復習了數(shù)與代數(shù)模塊：數(shù)的認識、數(shù)的'運算、量的計量、比與比例、式與方程；大部分孩子都能按照老師的要求，專心復習，復習的比較好，也有一部分孩子改錯不夠及時，導致查漏補缺這一環(huán)節(jié)沒有做好

3、 評選了5月份的班級之星，根據(jù)獎章數(shù)量，確定了班級之星：任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪

4、 周五，進行了本學期書款結算，所有孩子都能當天帶來錢，感謝家長們的配合。

5、 收了6月份的飯費，19天95元，退給孩子5月31日沒在學校吃飯的一天飯費。

6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動，王運杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出

7、 假期希望孩子畫一幅關于端午節(jié)的畫

8、 發(fā)放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優(yōu)秀

下周工作溫馨提示：

1、 發(fā)放“智力快車”喜報

2、 繼續(xù)復習圖形部分

3、 天熱督促孩子勤洗澡，勤換衣，保持好個人衛(wèi)生

班級情況周記 篇10

本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習慣落實很到位，在周一周二時有學生大聲說話，后來這幾天各個樓層都很安靜，只是偶爾有個別學生會高聲，經過提醒都能改正。學生再著急也懂得不跑步。

存在問題的是在大課間出操時，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學生懂得謙讓，如果樓層低的年級稍快點出樓、樓層高的年級稍慢點出樓，這個問題就能得到緩解。

在中午放學出樓時，大部分班級都有老師跟班，個別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領帶邊排隊整齊的出校門。

值周的過程也是考驗值周班級的`最好時機，值周學生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學生起榜樣作用。

溫馨提示，請大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。

班級情況周記 篇11

第二周開展的工作是第一周開學初收心教育，規(guī)范教育的延續(xù)主要有以下幾個方面：

一、做學生的思想工作

1、每天下午利用夕會時間，給學生總結一天的得與失，講名人故事，讓他們的思想覺悟每天都有一點進步。

2、利用休息時間將班上學習差、思想差、行為表現(xiàn)差的.學生叫到辦公室單獨教育，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學習的機會，從而靜下心來，安安心心的搞好學習。

3、與家長交流，了解學生在家中的情況，講述學生在校的情況，對學生有一個更全面的認識，讓家長配合老師，盡快讓學生從假期的松散中緊張起來。

二、紀律、常規(guī)教育

1、調整班委會成員，挑選有責任心、熱愛集體的學生擔任班干部，召開班干部會議，分工明確，責任到人。

2、繼續(xù)開展值日班長制，調動全體學生的主人翁意識，參與班級管理之中來，極大地調動了學生的積極性。

3、每天一句名言，晨讀前大聲朗讀，下午放學后齊讀一遍，既積累了語言，又對學生進行了思想教育。

4、延續(xù)上周小組談話制，有時間和小組成員談話，提高學生的團隊意識。

5、結合校表彰大會，開展班級表彰活動，對班干部上學期的工作、學生的學習加以肯定。

6、分批照相，重新布置班級文化。

三、安全、衛(wèi)生教育

針對學生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，我向安全員細致安排了他每天和每周進行的安全隱患的排查，做到安全教育的隨時性。狠抓衛(wèi)生，為了班級，清潔區(qū)從不留死角，本周我特別在班上重申衛(wèi)生標準，讓每個人都知道，這樣減輕了勞動衛(wèi)生委員的負擔。

四、學習方面

利用班會引導其認識本學期學習內容的特點，避免盲目性學習。經常轉課，配合任課老師培養(yǎng)學生的聽課習慣。

總之，一周以來很是緊張，計劃的事情，回想起來有些還沒落實。本周內會繼續(xù)完成！

班級情況周記 篇12

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結如下：

一、八個亮點：

1、七年級全體教師認真分析各自的教學現(xiàn)狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。

2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。

3、教研組長和教師代表利用業(yè)務學習時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統(tǒng)一標準，力求做到公正、公平。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動，目的是為了凈化學生心靈。很多學生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。

5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的.管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務，也有學生干部在組織同學們開展活動。總之，多數(shù)學生的自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。

7、學校為了給全體師生搭建一個更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學校的花臺進行了美化，希望全體同學要愛護好校園里的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，并到指定的地點上廁所。

8、學校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。

春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。

2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數(shù)學生平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學問題。

很多班級值日同學都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學在校門口時一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每時每刻他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、兩個建議：

1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。

2.春季早晚溫差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!