紙條作文匯集

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的留言條作文，歡迎大家分享。

紙條作文 篇1

人，不可能每一個(gè)都是明星。明星當(dāng)然輝煌，但現(xiàn)實(shí)生活中更多的是那些在人流中默默無(wú)聞的人。他們雖然平凡，但也應(yīng)該受到我們的尊重，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

我們家樓下有一個(gè)大大的垃圾桶，但扔垃圾的人卻很少，單元樓對(duì)面的花壇中倒是有一大堆垃圾，臭氣熏天，常常讓人受不了，連環(huán)衛(wèi)工人都抱怨：“這垃圾掃了又堆，堆了還掃，啥時(shí)候清理得完呀！”社區(qū)里也屢次張貼告示，但收效甚微。

可最近一個(gè)月來(lái)，垃圾堆小了很多，而且垃圾桶也挪近了，離樓道近在咫尺。誰(shuí)在做好事？

星期一傍晚，我自己乘車(chē)回家，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密：大約四點(diǎn)三十五分左右，樓道里出現(xiàn)了一位老人。他衣著很樸素，一件咖啡色的外套，看起來(lái)像穿了很久了；深藍(lán)色的底褲，

上面打著幾個(gè)補(bǔ)丁。他手里的鐵鉗更是銹跡斑斑，一鉗就會(huì)“吱——吱——”地響。

他是來(lái)干什么的？我疑惑起來(lái)。難道是來(lái)燒煤爐的？又不像，手里不拿煤餅，還戴了一個(gè)口罩？我躲在墻后，一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。只見(jiàn)老人徑直走到垃圾堆旁，用手中的鐵鉗夾起一只塑料袋，袋子油乎乎的，還“滴滴答答”地淌著油，似乎是哪個(gè)人在小攤邊上買(mǎi)了油炸食品后丟棄的袋子。他不顧臟、不顧臭，義無(wú)反顧地把它丟進(jìn)了垃圾桶?！斑郛?dāng)”一聲，一只易拉罐入了桶。二十分鐘過(guò)去了，老人的手上沾滿了污漬，但他毫不在意。老人拍拍塵土，走進(jìn)了樓道，接連幾天，我都看到了他的身影。

一個(gè)月過(guò)去了，我們這幢樓從過(guò)去的“臟亂差”變成了“文明衛(wèi)生樓”。大家所不知道的是，這背后有一位老人的貢獻(xiàn)。雖然我不知道他的名字，甚至沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話，但我對(duì)他肅然起敬。

紙條作文 篇2

在寒假里最火的電視節(jié)目莫過(guò)于詩(shī)詞大會(huì)了！在歡樂(lè)的讀書(shū)節(jié)即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)小型的“詩(shī)詞大會(huì)！”

主持人宣布大賽開(kāi)始的時(shí)候，三個(gè)代表隊(duì)就雄赳赳，氣昂昂的輪流出場(chǎng)了，首先和大家見(jiàn)面的是詩(shī)仙隊(duì)，其次是詩(shī)圣隊(duì)，壓軸出場(chǎng)的是詩(shī)神隊(duì)，名字起的真是一個(gè)比一個(gè)霸氣。他們的自我介紹也很有氣勢(shì)，各個(gè)都想要坐上冠軍的寶座。

第一輪的比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，只有詩(shī)神隊(duì)獲得了滿分，看來(lái)名字取得霸氣還是得有一些實(shí)力的。第二輪比賽同樣也是詩(shī)神隊(duì)獲得了滿分。就這樣經(jīng)過(guò)三輪精彩的比賽，詩(shī)仙隊(duì)很遺憾的第一個(gè)離開(kāi)了賽場(chǎng)。最激烈的對(duì)決開(kāi)始了，在第四回合兩輪的精彩角逐下，詩(shī)神隊(duì)不負(fù)眾望獲得了冠軍。得到了大家熱烈的掌聲！同樣我們也為其余兩隊(duì)的精彩表現(xiàn)送上了最最熱烈的掌聲！

詩(shī)詞大賽結(jié)束了，它不僅讓我們看到了哥哥姐姐們比賽時(shí)的風(fēng)采，也讓我們學(xué)到了許多課外的知識(shí)。更重要的是它讓我們深深迷上了古詩(shī)詞！

紙條作文 篇3

放棄吧！放棄吧！你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對(duì)自己說(shuō)。

人生中有許多好朋友，但知己卻無(wú)幾個(gè)，在我六年的小學(xué)生活里，我有一個(gè)知己——吳思琪。

這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面，這樣我們才有機(jī)會(huì)成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧，活潑開(kāi)朗。所以很快就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，和快就有了共同的秘密。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她來(lái)幫助我；當(dāng)我悲傷時(shí)，她來(lái)安慰我；當(dāng)我失去信心時(shí)，她來(lái)鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功時(shí)，她來(lái)祝賀我；當(dāng)我生病時(shí)，她來(lái)看望我。我們?cè)^(guò)同一張床，用過(guò)同一個(gè)杯子，不約而同地買(mǎi)同一雙鞋子，做同一件事情，說(shuō)同一句話等等等。總之，我們之間洋溢著快樂(lè)，有著共同的默契，當(dāng)然我們之間也鬧過(guò)小矛盾也有過(guò)小誤會(huì)，只要說(shuō)一聲對(duì)不起解釋清楚就行了。

可是在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)我們的關(guān)系就沒(méi)有以前那么親密無(wú)間了，幾次鬧矛盾就差點(diǎn)沒(méi)有和好，我們也越來(lái)越?jīng)]有共同語(yǔ)言，也沒(méi)有了以前的`默契。

因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，我沒(méi)有理她，時(shí)間長(zhǎng)了，她就認(rèn)為我們已經(jīng)絕交了。后來(lái)我知道我誤會(huì)她了，就跑去向她道歉，但每次都時(shí)無(wú)功而反。每當(dāng)我失望時(shí)我都想過(guò)要放棄，但就這時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉，回想我們的過(guò)去，這樣我就沒(méi)有想放棄的欲望了。

在這個(gè)暑假里，我不知有多少個(gè)夜晚是含著對(duì)她失望的眼淚睡著的，不知有多少個(gè)不眠夜是自己孤孤單單地度過(guò)的。每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)放棄，但從來(lái)沒(méi)有真真正正地放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信這份深埋在雪地里的友誼會(huì)被我挖掘出來(lái)。

今天，天下著暴雨，我的心也下著暴雨，我又一次的失望，但今天與以往不同，我沒(méi)有想過(guò)放棄，而是在失望中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在失望中不掉眼淚，學(xué)會(huì)了用微笑無(wú)面對(duì)失望。

紙條作文 篇4

人們常用“勞動(dòng)最光榮”或者“為勞動(dòng)者鼓掌”之類(lèi)的話來(lái)贊頌勞動(dòng)者，現(xiàn)在我深有體會(huì)，這次學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，我作為一名清衛(wèi)員，我非常自豪。

盼來(lái)盼去，終于等到了這一天，我們四年級(jí)所有同學(xué)來(lái)到了實(shí)踐基地，開(kāi)始了野炊活動(dòng)，這次活動(dòng)所有工作都要同學(xué)們自己動(dòng)手，所以意義非凡。

教官帶我們來(lái)到了火灶前，放好各自的東西，我們一組----“快樂(lè)至尊團(tuán)”火速行動(dòng)！作為清衛(wèi)員的我趕緊去水池邊搶鍋，好不容易搶到一個(gè)，卻是非常的臟，似乎上次用過(guò)還沒(méi)洗的樣子，我卷起袖子，“哈哈，就先拿你練練手吧！”我心里樂(lè)呵呵的想著，同時(shí)手里開(kāi)始忙起來(lái)。打開(kāi)水龍頭，一陣猛沖，又拿起鏟子一陣猛刮，不停地發(fā)出“嘎嘎”之聲，許多“食物渣”都很不情愿地被鏟掉了，可還是有一些“頑固分子”粘在上面絲毫不動(dòng)，我有點(diǎn)束手無(wú)策。這時(shí)袁秋宜帶著洗潔精前來(lái)助陣，她往鍋里滴了兩滴，我繼續(xù)放水刮鏟，不一會(huì)兒，透明的閃著七彩光澤的小泡兒擠滿了鍋面，許多粘附的雜物也隨之消失了，緊接著我給鍋?zhàn)觼?lái)了個(gè)大沖涼，開(kāi)大水龍頭，嘩嘩的大水流把鍋?zhàn)記_刷的干干凈凈，大功告成！

接下來(lái)“王大廚”王雨溪登場(chǎng)，只見(jiàn)她動(dòng)作非常的麻利、嫻熟，坐鍋、點(diǎn)火、加油、倒菜、翻炒，一陣“咝咝”的聲音和鍋里的油煙把大家嚇得直往后退，還是“王大廚”比較鎮(zhèn)定自若，像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)廚師，抿著嘴，皺著眉頭，眼睛盯著鍋內(nèi)不停地翻炒，直到香香的氣味把大家都饞的直流口水……

“啊呼，啊呼……”一頓猛吃后，又輪到我們清衛(wèi)組收?qǐng)隽?。我、袁秋宜、胡航寧三人又是收拾又是洗碗，越干越起勁，我們給碗和盆子痛痛快快洗了個(gè)澡，鍋?zhàn)佑直荤P洗的鍋底如鏡，勺子和筷子在我們手間碰撞著發(fā)出了一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲……我們飛快地、火速地、高效地完成了清衛(wèi)任務(wù)，看著被我們收拾的干凈整齊的碗筷，哇！好有成就感哦！

這次實(shí)踐活動(dòng)，大家雖然勞作的很累，但我們深深體會(huì)到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂(lè)感受，作為一名小小勞動(dòng)者，總有一天，我們會(huì)像一個(gè)小雛鷹一樣逐漸長(zhǎng)大，掙脫父母的懷抱，憑著自己的本事自由飛翔，開(kāi)辟那片屬于自己的海闊藍(lán)天！

紙條作文 篇5

同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！

它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。 這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅??！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。

星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開(kāi)工。

同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶(hù)······同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶(hù)的邊沿。呀！

不擦不知道，一擦嚇一跳！

平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原來(lái)那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀！

拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

紙條作文 篇6

提起《紅樓夢(mèng)》，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可它卻是我童年時(shí)代最為厭惡的一本書(shū)。你肯定會(huì)奇怪為什么呢？這可要從頭說(shuō)起。小時(shí)候望女成鳳的媽媽為了豐富我的文學(xué)涵養(yǎng)，便給我買(mǎi)了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)年幼的我沉浸在芭比娃娃和蠟筆小新的世界里，對(duì)女兒國(guó)里的賈寶玉和整天以淚洗面的林黛玉嗤之以鼻：怎么他們那么無(wú)聊，整天無(wú)所事事呢？

回想起我第二次讀《紅樓夢(mèng)》，應(yīng)該是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。記得那年夏天，可能是由于天氣的炎熱，不免使我心中產(chǎn)生了浮躁。無(wú)聊的我正想找一些事做時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了被束之高閣的《紅樓夢(mèng)》，心想反正現(xiàn)在閑著也是無(wú)聊，不如再看看這本書(shū)。這次看后，它又給了我不同的感受：我原本浮躁的心由于作者的生花妙筆而沉靜下來(lái)了，不由自主的隨著作者走進(jìn)“大觀園”的世界。但由于知識(shí)的局限，對(duì)于書(shū)中的了解只是淺嘗輒止，并不了解書(shū)中的深刻含義。

步入初中后，這一經(jīng)典名著又被我重新品味了一次。“一個(gè)是良緣奇葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，書(shū)中對(duì)賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇描寫(xiě)得震撼人心。這里面有封建婚姻制度的悲劇，有封建婢妾制度的悲劇，有赤裸裸的封建暴力女性的悲劇……曹雪芹用她們的淚水釀成了芳醇甘洌的藝術(shù)之酒，這就叫做“千紅一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）”。“少年哀樂(lè)過(guò)于人，歌泣無(wú)端字字真。既壯周旋雜癡黠，童心來(lái)復(fù)夢(mèng)中身”。從這本書(shū)中我得知作者是用閱盡滄桑的炯炯雙眸來(lái)看這個(gè)世界的深處，作者批閱十載，經(jīng)歷了幾十年的世路周旋，心中夾雜著童心未泯的“癡”和洞明世事的“黠”。我補(bǔ)習(xí)的陳老師曾問(wèn)過(guò)我，“你知道曹雪芹是怎樣死的嗎？”我搖搖頭，滿眼迷惑的望著老師，老師告訴我曹雪芹是生于名門(mén)，但由于后來(lái)家族落魄，他寫(xiě)完這本書(shū)就餓死了，他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》一書(shū)用了十年的時(shí)間。聽(tīng)完后我對(duì)他的人生際遇十分同情，同時(shí)被他的頑強(qiáng)意志所折服，他把人物描寫(xiě)的如此生動(dòng)形象，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象看得如此深刻。此后，我便深深迷戀上這本書(shū)。

紅學(xué)大師丁汝昌曾說(shuō)過(guò)，《紅樓夢(mèng)》不讀三次以上都沒(méi)有發(fā)言權(quán)，它太深?yuàn)W了。這本古典名著的登峰造極之作深刻的影響了我，并將影響我一生……

紙條作文 篇7

我有很多朋友，有生命的、無(wú)生命的，有聲的、無(wú)聲的，身邊的、遠(yuǎn)方的，他們豐富著我的世界。而我最要好的朋友是《紅樓夢(mèng)》。每每和這位朋友在一起，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感到美好、舒適和愜意。

《紅樓夢(mèng)》不用介紹，大家都是知道的。最初讀她的時(shí)候還很小，很多字都不認(rèn)識(shí)，我翻著字典把她看完。有些地方看不懂，便重讀一遍，邊讀邊停下來(lái)理解，自己尋思。這樣讀讀停停，停停讀讀，我也不知道到底將我的這個(gè)朋友讀多少遍了。小小的我沉浸在大觀園的故事中，也竟一起喜一起悲。時(shí)至今日，《紅樓夢(mèng)》成為我的最?lèi)?ài)，時(shí)時(shí)與我相會(huì)。

每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我就和我的"朋友"在一起。我不禁為"枉凝眉"中寶黛最終沒(méi)能走到一起而惋惜，為"世難容"中妙玉的悲慘下場(chǎng)而痛心，為"喜冤家"中迎春嫁錯(cuò)了人而難過(guò)，為"好事終"中秦可卿的懸梁自盡而悲切，為"聰明誤"中王熙鳳的貪婪導(dǎo)致榮國(guó)府被抄而可笑，為"留余慶"中巧姐在危難時(shí)刻被劉姥姥救出而慶幸……《紅樓夢(mèng)》總能左右我的情緒，她的魔力太大，對(duì)她我沒(méi)有絲毫的"免疫力"。

每當(dāng)心情不錯(cuò)的時(shí)候，我也與我的"朋友"在一起?？促Z寶玉在大觀眾中與諸多姐妹打鬧嬉戲，看海棠詩(shī)社聚會(huì)飲酒作詩(shī)，看寶玉如何向黛玉傾訴衷腸，看劉姥姥如何"食量大如牛"，看眾丫環(huán)們相互追逐歡笑……看《紅樓夢(mèng)》，她能給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我躲在一個(gè)人的世界里樂(lè)此不疲。

當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》帶給我的還有沉思。我時(shí)常跟著賈寶玉游太虛幻境查看"金陵十二釵"而百思不得其解，時(shí)?？纯嘟{珠如何魂歸離恨天，看病神瑛如何淚灑相思地，看蘅蕪如何強(qiáng)顏歡笑慶生，看中鄉(xiāng)魁寶玉卻塵緣，看賈家沐皇恩再?gòu)?fù)興……看的多了，思的多了，自己也融入到紅樓當(dāng)中，不能自撥。

這就是我的朋友，我為有這樣的朋友而感到幸運(yùn)，她陪著我一起成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴?，我看到生活的美好，看到真情的難得，看到自由的可貴。謝謝你，我的朋友《紅樓夢(mèng)》！

紙條作文 篇8

今天，爸爸媽媽不在家，我睡了一會(huì)兒懶覺(jué)，起來(lái)沒(méi)記得吃早餐。一會(huì)兒媽媽打電話來(lái)了，問(wèn)我吃早餐沒(méi)有，并告訴我寫(xiě)了一張留言條放在桌子上，于是，我在桌子上找到了那張紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：

女兒：

早餐在電飯煲里，自己拿出來(lái)吃。出門(mén)一定要注意交通安全。

永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽

20xx年5月17日星期一

看著看著，我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，流到了我的心里……媽媽?zhuān)鷮?shí)在太關(guān)心我了，媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)∥翌D時(shí)覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子！

紙條作文 篇9

人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對(duì)生活中的挫折，挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，總是來(lái)得那么突然，那么“及時(shí)”，讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候，我常常會(huì)被生活中的挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)……一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔褷數(shù)昧艘粓?chǎng)大病，家人們都很著急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒(méi)有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫(yī)院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會(huì)將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。

媽媽很無(wú)奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時(shí)，媽媽接到了姥爺病情加重的.消息不得不去醫(yī)院了，可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項(xiàng)就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái)，我立刻不安起來(lái)，腦中閃過(guò)可怕的事情，外面好像有人走動(dòng)，這促使我更加害怕起來(lái)，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無(wú)力，坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)，我迷迷糊糊睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來(lái)，我意識(shí)到媽媽這幾天不可能回來(lái)了，我開(kāi)始自覺(jué)的吃藥、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒(méi)那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。第三天，媽媽回來(lái)了，我很開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

從那以后，我遇到挫折時(shí)，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時(shí)，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時(shí)，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著每一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我用我的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)克服著一次次的挫折。

紙條作文 篇10

暑假里，我參加了一次有趣而又可以增長(zhǎng)知識(shí)的“少年古詩(shī)詞背誦比賽”。

剛開(kāi)始，我以為背古詩(shī)很簡(jiǎn)單，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)背古詩(shī)是那么的難。比賽開(kāi)始了，我排在第13位排，在前面的大哥哥，大姐姐們古詩(shī)都背的很好，我卻有點(diǎn)兒擔(dān)心，我趁他們還在比賽的時(shí)候，我多背了幾首詩(shī)。輪到我了，我上了臺(tái)，爸爸，媽媽和姐姐都在下面為我加油，有了他們的加油，我才有信心比賽。我最后還是得了第8名。

雖然這次我沒(méi)有成功，下次我一定會(huì)成功的！

紙條作文 篇11

也許你不是最出彩的，也許你不是最聰明的，也許你不是最厲害的，但，你的一顰一動(dòng)，一言一語(yǔ)，卻是我心中最美的風(fēng)景線。

是的，我承認(rèn)你就是我們班一個(gè)不起眼的勞動(dòng)委員，但，在我的心中你卻是我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線！瞧，教室在你的神奇的魔法下變得井井有條。雖然你老是兇我們，老是埋怨我們沒(méi)有責(zé)任心，還老是瞪我們，可到最后，你還不是挽起袖子和我們一起打掃？

還記得那次大掃除嗎？那可是你的“英雄壯舉”呢！那天你不僅要開(kāi)會(huì)，還要監(jiān)督我們，當(dāng)時(shí)你一定是一個(gè)頭兩個(gè)大吧！我還記得，靠近操場(chǎng)的那扇窗戶(hù)，不知道是誰(shuí)把涂改液濺到上面了。打掃衛(wèi)生的人擦了幾下沒(méi)擦干凈，就放棄了，于是屁顛屁顛的跑去玩了。待你檢查時(shí)你看見(jiàn)了，搖了搖頭，笑了笑，用抹布在上面來(lái)回的摩擦。

我當(dāng)時(shí)倚靠在門(mén)邊，在那里笑話你：“你好不懂變通呀！”笑完，我準(zhǔn)備幫你時(shí)，一個(gè)不知死活的男生故意灑水在你身上，你生氣極了，跑過(guò)去一腳踢在那個(gè)男生的背上，說(shuō)：“打掃衛(wèi)生你沒(méi)那么積極，打擾人就那么積極？沒(méi)看見(jiàn)姐正在忙嗎？白癡！”說(shuō)完，你氣嘟氣嘟的繼續(xù)擦窗戶(hù)，你也許沒(méi)注意，當(dāng)時(shí)的我看你看呆了，當(dāng)時(shí)的我嘴都可以塞下一個(gè)雞蛋了！當(dāng)我緩過(guò)神時(shí)，正看見(jiàn)你你在用手摳窗戶(hù)上的涂改液。這樣的你讓我產(chǎn)生了一種幻覺(jué)：你根本就不是在擦窗戶(hù)，而是在打磨一件藝術(shù)品！當(dāng)時(shí)的你，在斜暉的照射下，好像一位仙子，好美，好美……

曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙不可及，但，只要明年校園的櫻花再開(kāi)時(shí)，我們就分開(kāi)了！我好舍不得那三尺講臺(tái)，舍不得那同窗三年的同學(xué)，舍不得那泡沫飛濺的老師……其中，最舍不得的還是那個(gè)眉心有痣，笑起來(lái)很甜的女孩，因?yàn)樗谖业挠洃浿?，是一?chǎng)美麗的演出，一道美麗的風(fēng)景線！

紙條作文 篇12

美哉，殘荷。

——題記

夏雨而后，艷陽(yáng)出。

收拾心情，行至荷池。

落下的都是頑皮的孩子，流連于荷、葉間。抬眸遠(yuǎn)眺，荷池里若千萬(wàn)顆星辰，荷花朵朵爭(zhēng)艷，半開(kāi)的花骨朵也爭(zhēng)奇斗艷，勢(shì)要將美艷展于人前。

雨后，游人漸少，卻也不失氣氛。

抬眸間，遠(yuǎn)處一朵殘荷映入眼簾?；m有些凋謝，卻不失高貴；不若半開(kāi)的花骨朵正嬌艷，卻依舊傲挺。身旁一行游人正激烈討論著什么。一個(gè)略顯稚嫩的聲音冒出：“那朵花好丑！”順著聲音主人的目光望去，不正是那凋殘的荷么。直立地挺著胸膛，努力的釋放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子對(duì)母親的依賴(lài)。實(shí)為心酸！

我不由脫口而出道：“我覺(jué)得那朵花最美?！?/p>

聲音不大，不知他可否聽(tīng)見(jiàn)，會(huì)不會(huì)用異樣的目光打量我？不知?dú)埡煽煞衤?tīng)見(jiàn)，會(huì)否更驕傲地挺立其身軀？

我闔眸靜思。

晨昏時(shí)勞作的清潔工、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守的哨兵不正是殘荷之化身。

在繁亂的社會(huì)，許多人做著平凡的工作，不被人注意；嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守于自己的崗位，不過(guò)一方寸土。比及所謂“人上人”，本就有過(guò)之而無(wú)不及。

他們才是人民的英雄。

突然想到，當(dāng)嬌艷不在，就認(rèn)真做好一個(gè)殘荷般的人。

不畏風(fēng)雨，堅(jiān)守著自己。對(duì)待挫折，笑著應(yīng)對(duì)。

頓悟：

盡管你沒(méi)有西施的容貌，不要自卑；盡管你沒(méi)有孔明的聰慧，不要自卑。不管別人怎么欣賞，都要全心全意的默默生長(zhǎng)，以此證明自己的存在。

美哉殘荷，喜甚殘荷。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

——尾記

紙條作文 篇13

昨天，老師教我們寫(xiě)留言。首先老師說(shuō)：“留言的頂框要寫(xiě)你想寫(xiě)給誰(shuí)的留言。然后，把內(nèi)容寫(xiě)在中間。內(nèi)容不能像作文一樣寫(xiě)。把事情寫(xiě)好就行了，然后在最后一個(gè)方框里寫(xiě)下名字和日期。”“哦！”學(xué)生們都哭了。

今天，是星期六。我媽媽不在家。我想和同學(xué)出去玩。怎么才能告訴媽媽?zhuān)颗?，老師不是教我們?xiě)留言嗎？我可以寫(xiě)一個(gè)貼在冰箱里！想了想，拿了一張紙開(kāi)始寫(xiě)消息：媽媽?zhuān)航裉旌屯瑢W(xué)一起去東南小區(qū)，三點(diǎn)左右回家。請(qǐng)不要擔(dān)心！6月18日，陳靜儀。

寫(xiě)完留言，我就開(kāi)心的和同學(xué)去玩了。原來(lái)學(xué)寫(xiě)留言筆記也不錯(cuò)！