冬至搓湯圓作文300字三年級(jí)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的【精選】做湯圓作文300字13篇，歡迎大家分享。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。

2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黃豆、紅糖；外出車輛。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

1、師：過(guò)幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎？

2、師：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等）

教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍作坊，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。

（二）談話，激發(fā)興趣。

師：小朋友吃過(guò)麻糍嗎？幼：吃過(guò)，很好吃。

師：你們還記得麻糍是什么樣的嗎？幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的，外面還有粉；特別軟，粘牙…

師：看來(lái)小朋友很喜歡吃麻糍，說(shuō)得很棒。

師：誰(shuí)知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶說(shuō)是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圓…

師：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？

（三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、搗米

（1）師：小朋友，這是什么呀？有什么用呢？

幼：好大的石頭，中間有個(gè)大口，是用來(lái)盛水的吧！

師：這叫搗池，是用來(lái)?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反復(fù)捶搗，直到米粒全都一起為止。

（2）幼兒觀看搗米操作情況。

（3）幼兒嘗試、腦沁

（4）幼兒說(shuō)說(shuō)淘米的感覺。幼：好重，抬不動(dòng)；太累了，我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…師：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重！這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

2、團(tuán)米團(tuán)

（1）師：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰(shuí)知道怎么把米團(tuán)變成麻糍？幼：用手搓；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……師：到底是不是，我們一起來(lái)看一舉

（2）師：鏟一部分米團(tuán)放入手中，捏出小塊拉斷。好嗎？

（3）幼兒操作，講述操作細(xì)節(jié)。幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了；米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了……

3、滾豆沙

（1）讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒滾過(guò)豆沙的麻糍的味道。

師：你們來(lái)嘗嘗自己捏出來(lái)的麻團(tuán)。

幼：淡淡的不怎么好吃。

師：這個(gè)好吃嗎？（幼兒品嘗）幼：又香又甜。

師：所以做麻糍的'最后一步就是要滾上豆沙，這樣味道才好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。

（2）觀看客座教師滾豆挲。

（3）師幼共同嘗試滾豆覬

4、幼兒品嘗。

（四）小結(jié)。

師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎？幼：好吃！

師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng)，你們剛才也看了師傅們?cè)趽v米的時(shí)候流下的汗水，可見我們的糧食來(lái)的是多么不容易！我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

（五）延伸活動(dòng)（回幼兒園嘗試做麻糍）

師：小朋友，我們觀看了制作麻糍的過(guò)程，現(xiàn)在我們也來(lái)做麻糍，讓我們跟著廚房阿姨一起來(lái)做吧！

1、幼兒嘗試制作麻糍。

2、幼兒品嘗。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇2

今天，我吃好飯，突發(fā)奇想，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)包湯圓好不好？”媽媽爸爸說(shuō)：“好??！那我們中午就吃湯圓了?！?/p>

開始做湯圓了。我把一袋糯米粉倒進(jìn)一個(gè)大的湯盆里。然后，爸爸去燒水，爸爸告訴我，和面一定要用熱水，否則面會(huì)和得不筋斗。過(guò)了一會(huì)兒，開始和面了，爸爸一邊把水加進(jìn)去，一邊揉著面團(tuán)，爸爸揉得滿頭大汗。我用手摸了一下面團(tuán)，哇，真燙，真硬！怪不得爸爸這么累。過(guò)了半個(gè)鐘頭，才和好。我把芝麻放進(jìn)磨粉機(jī)里，過(guò)了一會(huì)兒，芝麻變得碎碎的了，我又放了一些糖，再磨一遍，不一會(huì)兒，房間里就飄滿了芝麻香。開始做湯圓了。媽媽把面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，掰成一小段一小段的。媽媽把小面團(tuán)搓圓，然后壓扁，用食指和把拇指，做成一個(gè)像碗一樣的東西，再把芝麻放進(jìn)去捏攏，搓圓，一個(gè)又白又胖的湯圓就誕生了。我也學(xué)著媽媽做湯圓，可湯圓里的'芝麻，總是被搓破，露出來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的努力，我做的湯圓也又白又胖了。

做湯圓可真難?。?/p>

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇3

冬至快到了，媽媽的家鄉(xiāng)有一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，在冬至的時(shí)候吃冬至包和湯圓。

媽媽說(shuō)小時(shí)候因?yàn)槲镔|(zhì)缺乏，生活比較低，難得在過(guò)年過(guò)節(jié)吃上好東西，所以孩子們都很期待這一年一度的冬至節(jié)。

冬至前一天，大人們開始準(zhǔn)備食材，比如：三層肉，香菇，筍干，花生仁等等。有的人喜歡用仁，筍干來(lái)包冬至包；有的人喜歡用三層肉，香菇來(lái)包冬至包。有了陷，皮當(dāng)然也要“上場(chǎng)”。這皮可不是用面粉做成的皮，而是用米磨成的'漿，然后用大大的石頭把米漿壓干，抓一小團(tuán)用手壓扁，把炒好的食材像包餃子一樣包起來(lái)。最后放到鍋里zheng熟了就可以吃了。媽媽說(shuō)每當(dāng)這時(shí)候，站在旁邊看大人做冬至包，或鍋旁邊

等待，或吃著熱騰騰的冬至包是一件多么開心，幸福的事?。?/p>

冬至還吃湯圓，就是壓干的米漿搓成一小粒的湯圓。大人和小孩一起搓湯圓真是太好玩了！聽說(shuō)幾歲就要吃幾個(gè)湯圓，那外公外婆六十歲就要吃六十個(gè)湯圓，怎么吃得完呢？真是太有趣的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)了！

冬至快到了，我希望媽媽能帶我回去她的家鄉(xiāng)，讓我也感受一下，這好玩又有趣的冬至節(jié)！

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇4

說(shuō)起餃子，人們都有一種親切感。人們都會(huì)說(shuō)餃子如何好吃，但我認(rèn)為包餃子的過(guò)程才是最美的。

因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ鳎晕覐纳闲W(xué)就開始做飯。廚房里的十八般武藝我是樣樣精通，當(dāng)然，作為中國(guó)傳統(tǒng)食品的餃子也不例外。

盡管要自己包餃子，但我仍然很快樂，因?yàn)槲蚁硎苓@個(gè)過(guò)程。我的餃子屬于“自產(chǎn)自銷”，因此，我可以不注重餃子的外表，隨心所欲，想包成什么樣就包成什么樣。

記得包餃子最搞笑的`就是往餃子里放硬幣了。別人家的餃子是很多人吃，而我包的就是我一個(gè)人吃了，每一次我都能吃到硬幣，并且常常以此為樂。這也算是小時(shí)候孤獨(dú)的我的自?shī)首詷钒桑?/p>

我的餃子我做主，我的餃子就掌握在我的手中，想包方就包方，想包圓就包圓，這才是人生中最大的樂趣。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇5

目標(biāo)：

1.通過(guò)運(yùn)用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動(dòng)作，提高手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。

2.學(xué)習(xí)使用“請(qǐng)”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語(yǔ)。

3.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

準(zhǔn)備：

音樂《伸出雙手來(lái)》《圓圈舞》《唐老鴨》，彩色膠泥若干，布娃娃3個(gè)，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只。

過(guò)程：

對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ)：手的精細(xì)動(dòng)作能力有自身的發(fā)展規(guī)律。例如，6個(gè)月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是抓握，6～12個(gè)月寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是捏，而2～2.5歲寶寶的精細(xì)動(dòng)作又有了跨越式發(fā)展。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動(dòng)作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也讓寶寶和家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子活動(dòng)的快樂。

1.問候時(shí)光

教師出示一個(gè)布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡?，被問候的寶寶要點(diǎn)頭向大家示意。

2.歡樂模仿操

家長(zhǎng)和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂復(fù)習(xí)模仿操“伸出雙手來(lái)”，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操“圓圈舞”。重點(diǎn)讓家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。

3.手指游戲

一個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬啊;兩個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵;四個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀;五個(gè)手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷——

4.親子活動(dòng)：做湯圓

(1)教師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長(zhǎng)、團(tuán)圓的動(dòng)作，用三指做拿、捻等精細(xì)動(dòng)作。(搓長(zhǎng)：將泥放在手心，兩手前后搓動(dòng)，將泥搓成圓柱體。團(tuán)圓：將泥放在兩手中間，兩手均勻加力轉(zhuǎn)動(dòng)，將泥團(tuán)成圓球。)

(2)教師示范把做好的湯圓喂給小動(dòng)物吃，并說(shuō)“我請(qǐng)小狗吃湯圓了”等。

(3)寶寶和家長(zhǎng)一起給小動(dòng)物們做湯圓，教師引導(dǎo)家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長(zhǎng)、團(tuán)圓等動(dòng)作。

(4)寶寶和家長(zhǎng)一起請(qǐng)小動(dòng)物吃湯圓。教師引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“謝謝”等。

5.歡樂彩虹傘

(1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆

讓家長(zhǎng)和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆?；顒?dòng)開始，教師念兒歌“紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香”。當(dāng)教師說(shuō)“我們要抓黃豆豆”時(shí)，抓著黃顏色傘邊的家長(zhǎng)和寶寶趕快跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)洗衣服

請(qǐng)寶寶坐在傘中間，家長(zhǎng)按照教師的口令把傘按順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，注意速度不能太快。最后教師說(shuō)：“衣服洗干凈了，甩一甩就干了?！币龑?dǎo)家長(zhǎng)和寶寶一起做抖衣服的動(dòng)作。

延伸活動(dòng)：

在家中，家長(zhǎng)可為寶寶準(zhǔn)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握?qǐng)F(tuán)圓、搓長(zhǎng)等動(dòng)作后，家長(zhǎng)可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動(dòng)作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇6

今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)。我和母親在家包湯圓。起先，我們訂好分工計(jì)劃——我負(fù)責(zé)燒水、煮湯圓，母親負(fù)責(zé)和面、包湯圓。

母親先和面，將面粉放入盆里，用手拌來(lái)拌去，不過(guò)一會(huì)兒，手上便粘滿了面粉，母親用手搓來(lái)搓去，手上的面粉全沒了。不過(guò)一會(huì)兒，便出現(xiàn)了一塊大面團(tuán)，母親將它分成了一個(gè)個(gè)小份，再將它搓圓，然后壓扁，放入包心，再合起來(lái)，一個(gè)圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此，母親包了一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)快要包好的時(shí)候，母親發(fā)話了：“張屹，現(xiàn)在可以燒水了，注意把水放到鍋的一半，把火候控制到最大?！币魂嚬Ψ蜻^(guò)后，母親的湯圓全部包好了，我的水也燒開了，我把火調(diào)小了一點(diǎn)，再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進(jìn)去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來(lái)，母親說(shuō)再把火調(diào)小一點(diǎn)讓它燜一下，湯圓全部浮上來(lái)了。這樣又燜了2分鐘，我們的`湯圓全部煮熟了。

吃著自己親手煮的湯圓，感覺別有一番風(fēng)味。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇7

活動(dòng)來(lái)源：

我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

今年的12月22日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開展此活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月21日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、綜合：冬至我知道

2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

附兒歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長(zhǎng)了；

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、綜合：冬至我知道

2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

附兒歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南餛飩，北方餃；

曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓掃；

會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到，

這一夜，最長(zhǎng)了；

甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽(yáng)會(huì)更好。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇9

除夕之夜是難忘的，除夕之夜是歡樂祥和的，除夕之夜是值得回味的`。寫到這兒，我不禁想起了去年的除夕之夜。

去年的除夕之夜是歡樂的，叔叔伯伯從老遠(yuǎn)跑來(lái)共度除夕，晚上七點(diǎn)半時(shí)，全家人坐在一起吃年飯，其樂融融。年飯真豐盛，別的不說(shuō)，就拿魚說(shuō)吧！就有紅燒魚，清蒸魚，魚丸子，煎魚等等。我吃著美味佳肴，和姐姐妹妹一起對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶除夕快樂，福如東海，壽比南山，越活越年輕！”爺爺奶奶聽了，眼睛都瞇成了一條線，每一條皺紋上都洋溢著孩子般快樂的笑容。

吃過(guò)晚飯，我們?nèi)易谝黄鹂囱肱_(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)主持人說(shuō)到“新年的鐘聲已經(jīng)敲響，大家進(jìn)入了新的一年”時(shí)。我迫不及待跑到草坪上，把事先準(zhǔn)備好的花炮一起點(diǎn)燃，天空如白晝一般。爸爸媽媽也把掛在樹上的燈籠一起點(diǎn)燃。天空不時(shí)有亮光閃閃和五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后地飛上夜空，著難到不是“火樹銀花不夜天”嗎？

我好喜歡除夕之夜！

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇10

春節(jié)是我國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)前，家家戶戶就開始忙碌起來(lái)，置辦年貨，貼對(duì)聯(lián)、福字……人們以最隆重的方式迎接這個(gè)最重要的節(jié)日。

我們這里過(guò)年的講究可多了，農(nóng)歷臘月初八要做臘八粥，表示從現(xiàn)在開始年的.腳步近了。臘月十九日家家戶戶打掃衛(wèi)生，臘月二十，開始買年貨，置新衣服，蒸年糕、做面筋、炸豆腐、燉魚、燉肉、炸果子……食物的香氣充斥著家中的每個(gè)角落，饞得人直流口水。大年三十，一家人就開始包初一早上吃的餃子，晚上全家圍坐在一起看春晚，共同迎接新年的到來(lái)。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年最快樂的是三十晚上放鞭炮，新年的鐘聲即將敲響時(shí)，大人小孩子都要到院子里放炮，五彩繽紛的花炮在空中綻開，象征著我們幸福的生活！

對(duì)我來(lái)說(shuō)，年的味道是家人備年貨時(shí)的快樂；是鐵鍋中不斷飄出的肉香；是炮竹聲音中對(duì)新年的期待。新年即將到來(lái)，我在美食的香味中許下了自己的愿望，預(yù)祝自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇11

“冬至餃子夏至面”，又快到冬至了，我不由想到了美味的餃子。

星期天，正好表妹也在我家，媽媽買回肉餡、韭菜，開始做餃子餡。媽媽麻利地拌好餡、和好了面，包了起來(lái)。我洗干凈手對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍脝?？”媽媽笑著說(shuō)：“你還是幫我搟皮吧?！蔽彝炱鹦渥?，正準(zhǔn)備搟皮，妹妹跑了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)從我手里搶過(guò)搟面杖，搟起了餃子皮。“媽，你看?！薄澳阕屩c(diǎn)妹妹，那你包餃子吧！”

我更高興了，學(xué)著媽媽的'動(dòng)作，把一個(gè)餃子皮放在手上，用筷子夾起一小塊餡，放到餃子皮中間，將兩頭對(duì)折，貼在一起，兩手用力一捏，可餃子開了一個(gè)大洞，餡漏了出來(lái)，我趕快交給媽媽處理。我又拿起一個(gè)皮，心想，這次少放點(diǎn)餡，可不知咋的，皮對(duì)折后，捏不到一起，“算了，不包了?！蔽倚箽獾卣f(shuō)。媽媽看了看說(shuō)：“做事要有耐心，遇到困難要找原因?！甭犃藡寢尩脑?，我又包了兩個(gè)，雖然樣子不好看，但成功了，我得意地說(shuō)：“妹妹，看我包的餃子咋樣？”妹妹抬起頭來(lái)，只見她臉上、衣服上粘滿了面粉，真像個(gè)圣誕老人。媽媽望著我倆，笑得前仰后合。

吃著美味的餃子，我們?nèi)藭?huì)心地笑了。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇12

活動(dòng)目標(biāo)

在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。

知道冬至是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，簡(jiǎn)單了解冬至的飲食習(xí)俗。

嘗試動(dòng)手制作湯圓。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。

材料準(zhǔn)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。

活動(dòng)過(guò)程

播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動(dòng)主題。

——今天老師給小朋友們帶來(lái)一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來(lái)聽一聽吧。

——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？

——這些數(shù)字是什么意思呢？

小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個(gè)“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個(gè)九之后，冬天結(jié)束，春天就來(lái)到了。

組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎？

——冬至是哪一天？

小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。

出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。

——冬至這天，你家會(huì)吃些什么？

——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）

——湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）

小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。

出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓。

（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）

——我們一起動(dòng)手來(lái)制作好吃的湯圓吧。

——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。

溫馨提示

童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)

在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作餃子。

日常活動(dòng)

將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。

冬至搓湯圓作文300字三年級(jí) 篇13

“春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮……”我們?nèi)页酝昴暌癸?，?lái)到中心街放煙花。

這里已經(jīng)有許許多多的小朋友了，我迫不及待地從袋子里拿出神奇棒，小心翼翼地點(diǎn)上火，害怕我正在點(diǎn)火時(shí)，突然爆開。等火焰開始燃燒，就可以在空中畫畫，畫就會(huì)飛向高空，向四周散開，嘩嘩的'響聲，可有趣了！

哥哥點(diǎn)燃愛心煙花，啪啪幾聲飛向天空，這可把我弟弟嚇得躲在了哥哥身后，真是個(gè)膽小如鼠的家伙。這時(shí)，大家都抬起頭望著那個(gè)愛心，嘴角露出燦爛無(wú)比的笑容，笑容和煙花一起展開翅膀飛向遠(yuǎn)方。

“真美??！”我贊嘆道。

于是，我開始浮想聯(lián)翩：愛心煙花布滿夜空，有幾個(gè)調(diào)皮的小仙女用魔法棒在空中畫出一個(gè)巨大的蛋糕和許多面包，多得布滿整條街！人們每天都能輕松地得到一個(gè)奶油面包，大家的生活甜滋滋的，好幸福！

夜深了，哥哥拍拍我的肩，我這才晃過(guò)神來(lái)，笑了笑，和哥哥一起回家了。

這真是個(gè)既五彩繽紛又奇妙的煙花之夜??！