《電話里的童話》讀后感

《電話里的童話》讀后感。

眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫(xiě)教育筆記呢？也許以下內(nèi)容“《電話里的童話》讀后感”合你胃口！在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

《電話里的童話》讀后感 篇1

這么多故事中，給我啟發(fā)的故事是《一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步》，這個(gè)故事講了喬萬(wàn)尼是個(gè)沒(méi)頭腦的人，有一天，他出去散步，結(jié)果，到處亂撞，把手呀腳呀都撞掉了，他還是照樣玩得興高采烈，后來(lái)有很多好心人把他的斷手、斷腳送了回來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：做事不能丟三落四，要認(rèn)認(rèn)真真、有始有終。我也曾經(jīng)有類似的缺點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在改正了。

我是在星期天晚上回校的，記得有一次我的皮鞋忘帶了，老師規(guī)定星期一必須穿皮鞋，怎么辦呢？我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，叫爸爸送來(lái)又太遲了，而且來(lái)到的時(shí)候校門(mén)肯定關(guān)了，我只好叫爸爸送到媽媽的宿舍去，明天再叫其他同學(xué)帶過(guò)來(lái)。這樣丟三落四讓父母這么辛苦，我以后可不能再犯啦。

為父母著想，自己的東西要放好，不要像喬萬(wàn)尼那樣丟三落四。

《電話里的童話》讀后感 篇2

藥品推銷(xiāo)員彼安吉常常出差，家里只剩下了小女兒和媽媽。小女兒天天鬧著讓媽媽講故事，但是媽媽講的小女兒已經(jīng)聽(tīng)膩了。又一次推銷(xiāo)員又要出差了，臨走小女兒讓彼安吉每天晚上9點(diǎn)打長(zhǎng)途電給她講睡前故事。這本書(shū)收集的就是推銷(xiāo)員給小女兒講的60多個(gè)自編故事。

有很多我喜歡的故事，最吸引我的是《巨人的頭發(fā)》。講的是巨人有三個(gè)哥哥，三個(gè)哥哥利用巨人來(lái)賺錢(qián)，巨人并不笨，但他的智慧全在頭發(fā)里，三個(gè)哥哥一直想利用巨人，幾把她的頭發(fā)給剪了。又一次巨人生病了，三個(gè)哥哥一直在看巨人得病，就沒(méi)有注意他的頭發(fā)，所以巨人的頭發(fā)就越長(zhǎng)越多，當(dāng)巨人得知他的哥哥們一直在利用他，第二天一早就起來(lái)，趁哥哥們還在睡覺(jué)，就將哥哥們用繩子綁在一起，送上火車(chē)。從此以后巨人就靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了收獲。之所以這個(gè)故事吸引我，是因?yàn)槭刮抑涝谌松D難的路上要用力量和智慧加在一起，才能打敗所有的敵人!巨人最后就是用智慧加力量才大敗了三個(gè)哥哥，騙人的哥哥們最終還是遭到了報(bào)應(yīng)。

這些故事有的生動(dòng)有趣，有的詼諧幽默，有的教會(huì)我們做人的道理。這本書(shū)還讓我知道彼安吉對(duì)女兒的愛(ài)和女兒對(duì)彼安吉的依戀。其實(shí)每個(gè)父母都像彼安吉愛(ài)她的女兒一樣愛(ài)我們。長(zhǎng)大后一定不能忘了“感恩”這兩個(gè)字。

《電話里的童話》讀后感 篇3

《電話里的童話》講了藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差有事，他的小女兒每天睡覺(jué)之前要聽(tīng)故事，于是，無(wú)論在什么地方，他每晚都打電話給小女兒講故事。本書(shū)收集的就是他講的60 多個(gè)故事，不過(guò)每個(gè)故事都比較短，有時(shí)總機(jī)接線員都為了聽(tīng)他的故事停了所有電話線。

這么多故事中，給我最大啟發(fā)的故事是《一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步》，這個(gè)故事講了喬萬(wàn)尼是個(gè)沒(méi)頭腦的人，有一天，他出去散步，結(jié)果，到處亂撞，把手呀腳呀都撞掉了，他還是照樣玩得興高采烈，后來(lái)有很多好心人把他的斷手、斷腳送了回來(lái)。這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：做事不能丟三落四，要認(rèn)認(rèn)真真、有始有終。我也曾經(jīng)有類似的缺點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在改正了。

我是在星期天晚上回校的，記得有一次我的皮鞋忘帶了，老師規(guī)定星期一必須穿皮鞋，怎么辦呢? 我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，叫爸爸送來(lái)又太遲了，而且來(lái)到的時(shí)候校門(mén)肯定關(guān)了，我只好叫爸爸送到媽媽的宿舍去，明天再叫其他同學(xué)帶過(guò)來(lái)。這樣丟三落四讓父母這么辛苦，我以后可不能再犯啦。yjS21.COm

為父母著想，自己的東西要放好，不要像喬萬(wàn)尼那樣丟三落四。

《電話里的童話》讀后感 篇4

在寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《電話里的童話》，這本書(shū)的作者是意大利的賈尼.羅大里。

這本書(shū)收錄了彼安吉在電話里講給女兒的六十六個(gè)童話。這些童話深受人們的喜愛(ài)：總機(jī)的小姐們?yōu)榱寺?tīng)彼安吉的童話，竟然停止為別的電話接線。

這本書(shū)是一個(gè)童話集，里面的故事雖然是零零散散，不能拼在一起，但在故事后面還有故事這個(gè)設(shè)定，足夠與《一千零一夜》相媲美。

其中，我最喜歡的童話是《講錯(cuò)了的故事》。這個(gè)童話說(shuō)的是一位老爺爺給自己孫子講“小紅帽的故事”，卻處處說(shuō)錯(cuò)了，小紅帽說(shuō)成小黃帽、小綠帽、小黑帽，大灰狼說(shuō)成長(zhǎng)頸鹿、馬......這個(gè)故事雖短，卻足夠使人捧腹大笑。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得作者真是太有想象力了，他能編出這么多孩子喜愛(ài)的童話，難怪會(huì)成為著名的童話作家。我也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出令人喜歡的文章。

《電話里的童話》讀后感 篇5

“一條什么地方都不通的路？”哪里會(huì)有什么地方都不通的路？但在故事中的村民們就是這么說(shuō)的。從村子里出來(lái)有三條路，第一條路通向大海，第二條路通向城里，第三條路什么地方也不通。

在村子里有一個(gè)小孩馬爾迪諾卻不相信，他很小的時(shí)候就很好奇，想去看個(gè)究竟。等他不用爺爺拉著過(guò)馬路的時(shí)候，他就獨(dú)自踏上了那條什么地方都不通的路。他通過(guò)一條好像永遠(yuǎn)都走不完的長(zhǎng)廊，克服了恐懼與險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了一座城堡前。進(jìn)入城堡，他遇到了一位美麗的夫人，并得到了很多寶物。他回家后把寶物分給了大家，并向他們講述了自己的親身經(jīng)歷。村民們聽(tīng)了，馬上就拉著車(chē)去那條什么地方都不通的路，但那條路已經(jīng)封死了，真的哪兒也到不了了。

“因?yàn)橛行┴?cái)寶只對(duì)探索新路的人才存在著，而第一個(gè)探路的人就是死腦筋馬爾迪諾。”這句話印在了我的腦海里，我很佩服馬爾迪諾，佩服他的勇敢，佩服他的自信，佩服他的倔強(qiáng)，村民們?cè)f(shuō)他是“死腦筋”，但他的“死腦筋”是勇于去試一試，敢于探索新事物。

正如馬爾迪諾說(shuō)的：“只要你去試一試，就能找到神奇的地方。”暑假時(shí)我跟著媽媽去海南旅游，那里有很多的熱帶水果是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的，我每一樣都去嘗了嘗，喜歡上了菠蘿蜜、紅毛丹、金椰……如果我不去試一試，那么我就品嘗不到這么多的美味。我又想起在學(xué)校里大型器械上玩“倒掛云梯”的過(guò)程，我從害怕，到大膽嘗試，克服恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地倒掛、翻跟斗啦！

不管做什么事情，只要敢于嘗試、探索，才能品嘗成功的喜悅！

《電話里的童話》讀后感 篇6

在這個(gè)星期里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《電話里的童話》。故事講了一位藥品推銷(xiāo)員在外地工作時(shí)，每天晚上打電話給女兒講一個(gè)睡前小童話的故事。這些童話構(gòu)思新穎，引人入勝，讓人浮想聯(lián)翩。

是啊，現(xiàn)在，有幾位家長(zhǎng)能夠像故事中的藥品推銷(xiāo)員一樣，每天都堅(jiān)持給孩子講一個(gè)睡前小童話呢？

我經(jīng)常在電視上看到這樣的廣告：一個(gè)孩子想在家找人說(shuō)話。可是，找爺爺，爺爺在炒股；找爸爸，爸爸在看報(bào)。沒(méi)有人來(lái)陪她玩耍，只有電腦。于是，她只好在電腦上打了一行字幕：誰(shuí)能陪我說(shuō)說(shuō)話？這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，但是，卻沒(méi)用人幫她完成。

或者是：一個(gè)孩子因?yàn)榧拍?dú)自出來(lái)玩耍。一個(gè)人玩乒乓球，一個(gè)人玩耍。最后，他想蕩秋千，可是怎么也晃不起來(lái)。終于，他的爸爸來(lái)了，推他了一把，他高興的笑了，笑的是那么甜，那么開(kāi)心。

所以，希望我們的家長(zhǎng)可以多陪我們玩耍，不要讓我們沉浸在寂寞的世界里。

《電話里的童話》讀后感 篇7

今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《電話里的童話》。

這本書(shū)里面有一篇我最喜歡的文章――《冰激凌宮》。這個(gè)故事講的是：在波倫亞市中心的大廣場(chǎng)上，有一座冰激凌宮，那里面所有的東西都是甜食做的。宮頂是奶皮做的，煙囪是用果脯做的，煙囪里冒出來(lái)的煙是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墻、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宮里面，有一個(gè)小男孩，他一直用舌頭舔著一把桌子。直到把桌子舔塌為止，桌子上的盤(pán)子都弄到了他的身上。盤(pán)子是用巧克力做的，是最好吃的。

每當(dāng)小孩吃完一支冰激凌還要一支時(shí)，大人們就會(huì)嘆口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就得給買(mǎi)一個(gè)冰激凌宮，就像當(dāng)年波倫亞的一樣大的冰激凌宮?！?/p>

我是多么羨慕在波倫亞的所有人??！如果我是在波倫亞的人的話，我就有吃不完的冰激凌了。

《電話里的童話》讀后感 篇8

小學(xué)作文頻道小編[薄荷糖丶微涼]今天給大家整理了《《電話里的童話》讀后感》的優(yōu)秀作文，這篇《電話里的童話》讀后感共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇《電話里的童話》讀后感吧。

今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《電話里的童話》。這本書(shū)里面有一篇我最喜歡的文章――《冰激凌宮》。這個(gè)故事講的是：在波倫亞市中心的大廣場(chǎng)上，有一座冰激凌宮，那里面所有的東西都是甜食做的。宮頂是奶皮做的，煙囪是用果脯做的，煙囪里冒出來(lái)的煙是棉花糖，其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墻、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宮里面，有一個(gè)小男孩，他一直用舌頭舔著一把桌子。直到把桌子舔塌為止，桌子上的盤(pán)子都弄到了他的身上。盤(pán)子是用巧克力做的，是最好吃的。每當(dāng)小孩吃完一支冰激凌還要一支時(shí)，大人們就會(huì)嘆口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就得給買(mǎi)一個(gè)冰激凌宮，就像當(dāng)年波倫亞的一樣大的冰激凌宮?！蔽沂嵌嗝戳w慕在波倫亞的所有人?。∪绻沂窃诓▊悂喌娜说脑?，我就有吃不完的冰激凌了。

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打電話讀后感集錦5篇

這篇值得閱讀的“打電話讀后感”研究深度有保障非常具有價(jià)值，讀后感書(shū)名是文學(xué)歷史上的一部著作，是由著名文學(xué)家{作者人名}編寫(xiě)的。這時(shí)我們就有必要親筆寫(xiě)一篇讀后感了，從哪些方面寫(xiě)讀后感？請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文！

打電話讀后感(篇1)

《大狼托克打電話》是一本深具教育意義的兒童讀物。故事的主角是一只善良勇敢的狼托克，他通過(guò)打電話給不同的動(dòng)物朋友，解決了一系列難題。這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，讓我學(xué)到了很多有關(guān)友情和合作的重要價(jià)值觀。

故事的開(kāi)始，托克遇到了無(wú)法解決的困境。他的朋友史蒂夫是一只鳥(niǎo)，遇到了砍樹(shù)工人正在砍伐他的樹(shù)，他無(wú)助地哭泣著。托克決定通過(guò)打電話聯(lián)系其他動(dòng)物朋友，來(lái)尋求幫助。這一情節(jié)讓我明白了朋友之間的力量，以及在困境中幫助別人的重要性。

接下來(lái)，托克通過(guò)打電話給他的朋友皮奧獅子。皮奧是森林中的最強(qiáng)壯的動(dòng)物之一，他快速地趕到了現(xiàn)場(chǎng)，咆哮著嚇走了那些工人。這一幕讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。正是因?yàn)橥锌烁W之間的友誼和互相支持，他們才能在短短時(shí)間內(nèi)解決了問(wèn)題。

然而，問(wèn)題并沒(méi)有完全解決。在得知森林里還有許多樹(shù)木需要救助之后，托克毫不猶豫地打電話給大象艾米莉。艾米莉是森林中最聰明的動(dòng)物之一，她智慧地選擇了戰(zhàn)略位置救助樹(shù)木，通過(guò)將它們移動(dòng)到一個(gè)安全的地方。這是我在故事中看到的團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)，他們每個(gè)人的能力和特點(diǎn)都被充分利用。

最后，托克通過(guò)打電話給老貓心花找到了砍樹(shù)工人的老板。心花是一只溫和聰明的貓，她用她的智慧和親切的說(shuō)服力說(shuō)服了老板停止砍伐樹(shù)木。這一情節(jié)表明了友好和平的力量，讓我明白了通過(guò)對(duì)話和溝通，我們可以解決許多問(wèn)題。

通過(guò)《大狼托克打電話》，我學(xué)到了許多關(guān)于友誼、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的重要價(jià)值觀。這本書(shū)教會(huì)了我勇于面對(duì)困境和尋求幫助的重要性。同時(shí)，它還強(qiáng)調(diào)了友好和平的力量，以及通過(guò)溝通和理解解決沖突。這些教訓(xùn)將伴隨我成長(zhǎng)，并在我未來(lái)的生活中指導(dǎo)著我。

總結(jié)起來(lái)，《大狼托克打電話》是一本生動(dòng)有趣、充滿教育意義的兒童讀物。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)到了許多關(guān)于友誼、合作和解決問(wèn)題的重要價(jià)值觀。我相信這些價(jià)值觀將繼續(xù)影響著我，并助我成為一個(gè)明智、勇敢和包容的人。

打電話讀后感(篇2)

打電話讀后感(一)

語(yǔ)文課本上有一篇叫做《打電話》的文章，令我感慨萬(wàn)分。

這篇文章講的是一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)報(bào)亭，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親撥了一個(gè)電話。在電話中，小女孩告訴媽媽許多關(guān)于她在這里的新情況，到最后不禁淚如雨下……

女孩放下電話筒，老板習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向電話機(jī)。天哪!他突然發(fā)現(xiàn)話機(jī)的電子顯示屏上沒(méi)有顯示計(jì)費(fèi)，電話根本沒(méi)有通!老板疑惑地看著小姑娘，小姑娘告訴他，她媽媽已經(jīng)去世四年多了，每次看見(jiàn)別人往家里打電話時(shí)，她也想給媽媽打個(gè)電話……老板感動(dòng)了，答應(yīng)小姑娘，可以每個(gè)星期都到這里來(lái)，給媽媽打電話。

這是一篇不錯(cuò)的文章，令我既感動(dòng)又深思。感動(dòng)的是，小女孩多純樸啊，老板多善良啊，一根電話線和一個(gè)并不存在的電話號(hào)碼，把人間和天堂、心靈和心靈連接了起來(lái)。

同時(shí)，令我深思的是，小女孩不能承受媽媽離開(kāi)她的殘酷現(xiàn)實(shí)，只愿意生活在幻想中、生活在有媽媽的世界上，她這樣做行嗎?如果一直不能勇敢接受現(xiàn)實(shí)的.殘酷，她長(zhǎng)大以后如何自強(qiáng)自立呢?還有那位好心的老板，他讓小女孩每周都到他這里來(lái)，給她已經(jīng)不在的媽媽打一個(gè)根本不存在的電話，雖然是想讓小姑娘開(kāi)心一點(diǎn)，可是，如果他能夠進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)她，你的媽媽已經(jīng)去世了，已經(jīng)離開(kāi)你了，你應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，這樣，你的媽媽在天上才會(huì)高興的。如果他這么告訴小姑娘，結(jié)果會(huì)怎樣呢?

文中的小姑娘也蠻可憐的，小小年紀(jì)就失去了媽媽，10多歲就跟著舅舅去外地打工，她是多么想給家里打個(gè)電話呀!今天，我看了看我家的電話單，125.60元，這么貴的話費(fèi)，其中至少有一半都是我打的，可打給我那在上海工作的媽媽又有幾個(gè)呢?只有當(dāng)媽媽打電話來(lái)問(wèn)候我時(shí)，我才感受到媽媽的懷抱象天堂一樣。

所以，這篇好文章讓我明白，要珍惜眼前你所擁有的，不要等失去了才去后悔;如果已經(jīng)不幸地失去了，也要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

打電話讀后感(二)

今天，我學(xué)了《打電話》這篇課文，令人捧腹大笑。

這里面的主人，一件約別人看戲的小事，他就打了好幾個(gè)鐘頭。要是我，半分鐘不到就搞定了。

他說(shuō)來(lái)說(shuō)去，結(jié)果白打了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)晚了。

這里面，有一段很搞笑，那就是“喂，我找小王，我的未婚妻，她是女的。”你說(shuō)好笑不好笑，這誰(shuí)都知道未婚夫是男的，未婚妻是女的嘛，他還要在電話里說(shuō)，真是廢話多啊!

我明白了公共電話時(shí)間不宜太長(zhǎng)，因?yàn)樘L(zhǎng)，就會(huì)耽誤別人，家里的電話時(shí)間也不能太長(zhǎng)了，不然外面有什么緊急的事情，就打不進(jìn)來(lái)了。

打電話讀后感(篇3)

《大狼托克打電話》讀后感《大狼托克打電話》是一部讓人回味無(wú)窮的圖書(shū)，它以幽默詼諧的方式帶給讀者一個(gè)獨(dú)特的故事。作者芭芭拉·皮茨曼以她獨(dú)特的文風(fēng)講述了一個(gè)關(guān)于友誼和包容的故事，讓讀者在閱讀的過(guò)程中感受到了幸福與溫暖。故事講述了一個(gè)名叫托克的大灰狼在森林里遇到一只電話。他被電話的鈴聲吸引住，好奇地接起了電話，卻發(fā)現(xiàn)電話的主人居然是小兔子珊珊。盡管托克和珊珊的身份截然不同，但他們卻通過(guò)電話建立了深厚的友誼。他們分享彼此的故事，聊天笑鬧，彼此漸漸地變得更加了解。通過(guò)電話的媒介，他們克服了種族和地域的障礙，純粹的友誼在他們之間萌發(fā)。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗蛭覀冋故玖擞颜x的力量。托克和珊珊雖然是截然不同的生物，但他們卻能建立起一種深厚的情誼。友誼是超越種族和身份的紐帶，它可以讓我們?cè)诒舜松砩险业焦缠Q。無(wú)論我們身處何地，只要有一顆真誠(chéng)的心，就能找到那些與我們有著相同價(jià)值觀和理念的朋友。除了友誼，包容也是這本書(shū)所強(qiáng)調(diào)的重要主題之一。盡管托克和珊珊來(lái)自不同的族群，但他們相互接納并學(xué)會(huì)了尊重彼此的差異。這個(gè)故事告訴了我們，包容是建立和諧社會(huì)的基石。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和背景，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納和尊重他人的不同?！洞罄峭锌舜螂娫挕愤€給了我關(guān)于勇敢的啟示。在故事中，托克接起了電話，他踏出了自己的舒適區(qū)并敞開(kāi)了自己的心扉。正是因?yàn)樗挠職?，他得以結(jié)識(shí)了一位好友。我們需要有勇氣面對(duì)新的事物和未知的領(lǐng)域，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機(jī)會(huì)。這本書(shū)不僅在故事情節(jié)和主題上給人啟發(fā)，它的文字和插圖也給人留下了深刻印象。芭芭拉·皮茨曼用質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了故事的細(xì)節(jié)，給讀者帶來(lái)了真實(shí)而生動(dòng)的感受。插圖則為故事增添了色彩和活力，使讀者更容易與主人公產(chǎn)生共鳴?？傊洞罄峭锌舜螂娫挕肥且槐玖钊穗y以忘懷的圖書(shū)。它通過(guò)一個(gè)幽默而溫暖的故事，告訴我們友誼的力量和包容的重要性。它鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)，并接納和尊重身邊的每一個(gè)人。這本書(shū)不僅給予了我很多思考，也給了我對(duì)友誼和包容的新的理解。

打電話讀后感(篇4)

今天，我讀了一本非常好的故事書(shū)。它的名字是《大狼托克打電話》。故事中的大狼托克，他一點(diǎn)都不兇惡，是個(gè)非常善良的狼。

故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。大狼托克有一部非常漂亮的電話。他的電話號(hào)碼是：13749.沒(méi)有一個(gè)數(shù)字是連著的，也沒(méi)有重復(fù)的。所以朋友們都記不住他的電話。他的電話從來(lái)沒(méi)有響過(guò)。這時(shí)候的托克是感到孤獨(dú)的，他需要朋友！雖然沒(méi)有一個(gè)人給他打電話，不過(guò)這并不妨礙他使用電話。沒(méi)有人給他打電話，他就查電話號(hào)碼本，給別人打。這時(shí)的托克并不感到失落，他的心態(tài)是樂(lè)觀的。他給熊打電話，熊說(shuō)餓極了，托克答應(yīng)明天給他送漢堡。

他給鳥(niǎo)媽媽打電話，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)她的孩子太冷，需要棉被。托克答應(yīng)給他送棉被。托克給榕樹(shù)打電話，榕樹(shù)說(shuō)天氣很冷，四周好安靜，他叫托克來(lái)說(shuō)說(shuō)話。托克他答應(yīng)明天陪他來(lái)說(shuō)話。她給雪人打電話，她需要一個(gè)滑板，可以到出滑動(dòng)。托克決定明天送給雪人一個(gè)滑板。第二天，托克高高興興送去他們各自西。需要的東西。

我讀了這個(gè)故事，我懂得了，什么是助人為樂(lè)！我要學(xué)習(xí)托克助人為樂(lè)的樂(lè)觀精神!幫助需要幫助的人。在學(xué)校里我要幫助同學(xué)，在家里我要幫助爸爸媽媽干家務(wù)活。做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

打電話讀后感(篇5)

親愛(ài)的母親，

好久不見(jiàn)，我忍不住給您打了電話。聽(tīng)到您那熟悉的聲音，我仿佛回到了童年時(shí)光，那個(gè)您用慈愛(ài)和溫暖包裹著我的時(shí)光。在我心中，無(wú)論有多少年過(guò)去，您永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人，我的一切都離不開(kāi)您。

母親，我想告訴您，您是我最大的榜樣和依靠。在我成長(zhǎng)的每一步上，您都給予了我最堅(jiān)定的支持。您始終教育我們要努力奮斗，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。您常說(shuō)：“只有擁有一技之長(zhǎng)，才能立足社會(huì)。”這句話成了我不斷補(bǔ)充自己知識(shí)的動(dòng)力。我嘗試融入社會(huì)的種種困難和挑戰(zhàn)，都來(lái)自您引導(dǎo)我們的正確的道路。

您的一生都在默默地奉獻(xiàn)，從未計(jì)較過(guò)自己的辛勞和付出。即使在生活艱難的時(shí)候，您也總是忍著病痛擠出微薄的工資供我們讀書(shū)。我記得那時(shí)候，您總是貼心地為我準(zhǔn)備我喜歡的早餐，并在大冷天里送我去學(xué)校。您總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活，給我溫暖和力量。即使您身體一天比一天的虛弱，一天比一天的老去，您的愛(ài)依然沒(méi)有任何的保留。

母親，我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。以前，我常常因?yàn)闊o(wú)理取鬧和您爭(zhēng)吵，不尊重您。在我忙碌的生活中，我?guī)缀跬浟擞眯袆?dòng)和言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情。如今，我深深地意識(shí)到自己的不足，覺(jué)得非常愧疚。我要對(duì)您說(shuō)，感謝您給予我生命和養(yǎng)育之恩，我會(huì)時(shí)刻牢記您付出的一切，并用我的努力去回報(bào)您，讓您過(guò)上幸福的晚年生活。

這次通電話，我不僅僅是想說(shuō)聲“我愛(ài)您”，更想表達(dá)我對(duì)母愛(ài)的感激之情。母愛(ài)宛如一汪清泉，滋潤(rùn)我的心田，讓我在世間綻放出美麗的花朵。您給了我信心和勇氣去面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)，您的鼓勵(lì)和支持讓我有了追求夢(mèng)想的勇氣。在我低谷的時(shí)候，您就像一盞明燈，給我希望和方向。您的愛(ài)是我最寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

這次通電話是我讀了一本書(shū)《母親的愛(ài)》，書(shū)中的故事讓我更加深刻地意識(shí)到您的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)盡的。與之前相比，我讀完書(shū)后有著更加深刻的感悟和體會(huì)。每當(dāng)我想到這本書(shū)中描述的母親的愛(ài)，我就忍不住想起了您，一直在默默無(wú)聞地付出，沒(méi)有任何的牢騷和怨言。

母親，我想告訴您，您是我生命中最偉大的人，您的愛(ài)給了我無(wú)盡的力量和勇氣。作為一個(gè)孩子，我會(huì)繼續(xù)努力，讓您為我驕傲，讓您過(guò)上幸福美滿的晚年生活。我會(huì)記得您的教誨，牢記您的愛(ài)，無(wú)論身在何處，我永遠(yuǎn)都會(huì)惦記著您。

母親，謝謝您一直以來(lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。不論多久不見(jiàn)面，我都能感受到您滿滿的愛(ài)。希望我能繼續(xù)做您的驕傲，用我的成就回報(bào)您的付出。請(qǐng)您一定要保重身體，我會(huì)盡快回家看您。

借此機(jī)會(huì)，向全天下所有慈愛(ài)的母親說(shuō)一聲：“謝謝您！我愛(ài)您！希望您永遠(yuǎn)都平安、健康、幸福！”

您的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中閃耀，我會(huì)永遠(yuǎn)都感激您的養(yǎng)育之恩。

-您的孩子

葉圣陶童話讀后感8篇

書(shū)籍隔絕了愚笨和鄙陋，每次閱讀作者寫(xiě)的作品，心里都是滿滿的感動(dòng)。?記錄書(shū)籍的重要內(nèi)容，能讓我們?nèi)娴靥剿鲿?shū)中的思想，你是否還不知道怎么寫(xiě)作品讀后感？下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一些“葉圣陶童話讀后感”，如果您在閱讀本文時(shí)感到一些教益那就是我的心愿！

葉圣陶童話讀后感(篇1)

葉圣陶，中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人?！兜静萑恕?、《古代英雄的石像》……中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。

我覺(jué)的哲本書(shū)特別好看。雖然這本書(shū)是一本童話集，都是童話，但如果你能仔細(xì)閱讀童話，你就會(huì)知道里面有很多哲理。

在這本書(shū)里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚(yú)》這一文，這一文中玫瑰和金魚(yú)都以為自家主人對(duì)自己好就是愛(ài)自己，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)自家主人為什么對(duì)自己那么好，在這一文其中桑樹(shù)勸玫瑰不要以為人類對(duì)自己好就是愛(ài)自己，人類是想利用自己來(lái)滿足他們的要求。桑樹(shù)對(duì)玫瑰說(shuō)：“是個(gè)小孩子，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么事情，難怪你不信我的話。

我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。

我和你一樣，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，長(zhǎng)出又肥又綠的葉子。我在花園里也很開(kāi)心和自豪。照你的意思，人家這樣愛(ài)護(hù)我，單只為了愛(ài)我。

誰(shuí)知道這根本不對(duì)。人們不愛(ài)我，因?yàn)槲业娜~子很有用，可以養(yǎng)蠶，所以他們?cè)敢膺@么努力?，F(xiàn)在我老了，葉子又薄又小，不需要再和我說(shuō)話了。孩子，我告訴你，這個(gè)世界上沒(méi)有不值得付出的回報(bào)，也沒(méi)有只有愛(ài)的回報(bào)。

”在這棵桑樹(shù)說(shuō)的話中我能體會(huì)到：如果一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你，你不要誤解成是愛(ài)你，有可能是利用你來(lái)滿足自己的需要需求，不過(guò)有可能一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你真的是愛(ài)你，可是這樣的人寥寥無(wú)幾，甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你，剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的，可是也有可能是愛(ài)你可對(duì)你不真心，所以你不要吧千般萬(wàn)般的愛(ài)護(hù)你誤以為是愛(ài)，這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。

文中還有一條魚(yú)，也是和上面的玫瑰一樣，把主人無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛(ài)，一只綿羊勸他說(shuō)：“你還是個(gè)小東西，事情經(jīng)得太少了，難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。

從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。我和你一樣，受人家飼養(yǎng)，受人家愛(ài)護(hù)。

我有過(guò)綠草平鋪的院子，也有過(guò)暖和的清潔的屋子，在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思，人家這樣愛(ài)護(hù)我，單只為了愛(ài)我。誰(shuí)知道完全不對(duì)！

人們不愛(ài)我，因?yàn)槲业呐Ｄ淌怯杏玫?，可以養(yǎng)活他們的孩子，所以他們?cè)敢獬袚?dān)這么多的麻煩?，F(xiàn)在我老了，我沒(méi)有牛奶給他們的孩子，他們不管心我。小事情，我告訴你，世界上沒(méi)有不期望得到回報(bào)的回報(bào)，也沒(méi)有只有愛(ài)的回報(bào)。

”而這玫瑰和金魚(yú)都犯下了一樣的錯(cuò)，之后玫瑰和金魚(yú)的下場(chǎng)都是一樣的殘忍，都被人丟棄，而且丟棄在那又臟又臭的垃圾堆里，這時(shí)它倆已經(jīng)奄奄一息，這時(shí)的它們己經(jīng)知道自己錯(cuò)了……

讀完這篇文章，我為玫瑰和金魚(yú)感到難過(guò)。雖然它們終于知道自己錯(cuò)了，但它們遲到了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)到了無(wú)法挽回的地步。

這本書(shū)介紹了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的童話故事，告訴我們更深刻的生活真相。這些童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，故事寓意深刻，富有教育意義，這些小故事受到小讀者的歡迎。讀著書(shū)，我漸漸喜歡上了他的童話，他的文章曲折有趣，紙上一個(gè)孩子般的飛躍，讓我也體會(huì)到了童年的快樂(lè)。

葉圣陶童話讀后感(篇2)

葉圣陶，中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人?！兜静萑恕?、《古代英雄的石像》……中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架是竹園里的細(xì)樹(shù)枝，他的肌肉是來(lái)年的黃色稻草。

破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清**是鼻子，**是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子（其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了）。他的骨架很長(zhǎng)，腳下有一段。農(nóng)夫把這塊地放在地**的土里，整日整夜站在那里。

稻草人不能動(dòng)也不能說(shuō)，但和我們一樣，他有感情，比如幸福、悲傷、快樂(lè)等等。田間沒(méi)有蟲(chóng)害，他就快樂(lè)；莊稼豐收，他就快樂(lè)；莊稼被蟲(chóng)害吃光，他就悲傷

他特別負(fù)責(zé)任。他心平氣和地看著田野。他手里的扇子輕輕地?fù)u著，趕走了飛來(lái)的麻雀。他們來(lái)吃新米。他總不肯吃飯，也總不肯睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

稻草人樸實(shí)、負(fù)責(zé)、艱苦的工作值得學(xué)習(xí)。他沒(méi)有抱怨環(huán)境差，待遇差，也從不想去更舒適的地方，做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力，做著平凡的工作。

每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。

《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的童話。站在石臺(tái)上的英雄石俯視腳下的普通石。終于有一天，他被腳下的石頭扔在地上摔得粉碎。

不要看不起別人，也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在童話里告訴我們的。永不放棄，永不放棄，這是我們對(duì)生活的態(tài)度。

【點(diǎn)評(píng)：

祝遙的這篇讀后感也是獲得妙筆獎(jiǎng)的。

葉圣陶先生的童話現(xiàn)在讀的人不多了。然而，他卻是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的開(kāi)拓者。祝遙童話在中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作史上具有里程碑式的意義。而且正如祝遙在讀后感的第一段里寫(xiě)的那樣，這些童話“它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)?！?/p>

葉圣陶童話讀后感(篇3)

《葉圣陶童話》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話，語(yǔ)言非常優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多道理。下面是葉圣陶通話讀后感，歡迎閱讀。篇一：葉圣陶童話讀后感

葉圣陶，中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人?！兜静萑恕贰ⅰ豆糯⑿鄣氖瘛贰袊?guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子（其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了）。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)夫把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他和我們一樣，也有感情，高興、悲哀、歡喜，等等等等。當(dāng)田里的害蟲(chóng)沒(méi)有了，他就高興了；莊稼得到了好收成，他就歡喜了；莊稼被害蟲(chóng)吃光了，他就悲哀了……

他特別負(fù)責(zé)任。他安安心心地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小麻雀——他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他總不肯吃飯，也總不肯睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

稻草人的樸素、負(fù)責(zé)任和不辭辛苦，值得我們學(xué)習(xí)。他不怨環(huán)境差，不嫌待遇差，也從不想著去一個(gè)更舒適的地方，做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力，做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。

《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的童話。站在石臺(tái)上的英雄石像，看不起腳下的普通石子。終于有一天，他被腳下的石子掀翻在地，摔得粉碎。

不要看不起別人，也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在他寫(xiě)的童話里告訴我們的道理。不離不棄，永不言敗，這就是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度。

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看過(guò)很多書(shū)?，F(xiàn)在我給你們講一講我讀過(guò)的一本書(shū)：《葉圣陶童話集》。這本書(shū)最有特色的就是，一個(gè)小故事卻隱藏著一個(gè)大道理?，F(xiàn)在，我就帶著你們走進(jìn)童話的世界里吧！

我最喜歡兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是《火車(chē)頭的經(jīng)歷》?；疖?chē)頭是一個(gè)大人的名字，作者發(fā)揮了豐富的想像力，讓火車(chē)頭把煤塊當(dāng)力量，火車(chē)頭還被別人控制著，人家叫他跑，他就得跑，人家叫他停，他必須停。作者把送學(xué)生去什么地方當(dāng)題材，使我很感興趣，途中不太順利，經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于把學(xué)生送過(guò)去了。讓我感受到火車(chē)頭是那么善良，那么關(guān)心他人。

第二個(gè)故事是《稻草人》，講的是稻草人一夜看見(jiàn)了許多事件。它的主人是一個(gè)可憐的老太太，一夜之間，好好的稻穗被毀了，稻草人好心提醒老太太，可老太太并沒(méi)理會(huì)，它很傷心。它又看到了病孩子，更傷心了。稻草人想救離開(kāi)水的鯽魚(yú)，可它不會(huì)動(dòng)，反而被鯽魚(yú)誤會(huì)它不愿意幫忙。它看見(jiàn)有人尋死，自己先昏了過(guò)去。一夜間，事情變得不可收拾，一塌糊涂！最后稻草人倒在了田地中間。我相信，稻草人的心是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的！

《葉圣陶童話集》給我留下了好印象，大家也去讀一讀吧。

今天，我想向大家推薦一下葉圣陶爺爺?shù)耐捈?/p>

葉圣陶是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、教育家。也是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。他非常重視兒童教育，他寫(xiě)了很多短篇小說(shuō)、童話。著名的童話《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成為永恒的經(jīng)典。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：葉圣陶的《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路。下面就讓我介紹一下這部著名童話——《稻草人》。

《稻草人》講述的是一個(gè)幫老奶奶看守稻田的稻草人，在一個(gè)晚上親眼目睹了幾件悲慘事情：飛蛾的幼蟲(chóng)在一個(gè)晚上吃光了老奶奶的一大片濃綠的稻葉稻穗，使命苦的老奶奶顆粒無(wú)收；窮苦的孩子生病了也沒(méi)法得到他媽媽的照顧，因?yàn)樗麐寢尀榱松?，不得已硬著心腸暫時(shí)扔下孩子不管；一個(gè)被親人拋棄絕望的女人，來(lái)到河邊投河自盡。所有的這一切，稻草人感到很痛心無(wú)助。

這本書(shū)感動(dòng)我的是，通過(guò)葉圣陶爺爺細(xì)膩樸實(shí)的文筆，生動(dòng)地寫(xiě)出了稻草人的善良與無(wú)奈。寫(xiě)出了它在一個(gè)晚上眼睜睜看著發(fā)生在面前的幾件慘事，自已卻無(wú)能為力地去阻止，去幫助的強(qiáng)烈心酸與無(wú)助。其實(shí)，葉圣陶爺爺是想通過(guò)這些童話，告訴我們成一人的悲哀及一些失望的呼聲。把這些顯示給我們，是因?yàn)槲覀冃枰郎鐣?huì)的真實(shí)現(xiàn)狀是存在這些無(wú)奈的。

葉圣陶童話讀后感(篇4)

葉圣陶童話讀后感 （一）

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看過(guò)很多書(shū)?，F(xiàn)在我給你們講一講我讀過(guò)的一本書(shū)：《葉圣陶童話集》。這本書(shū)最顯著的特點(diǎn)是在一個(gè)小故事里隱藏著一個(gè)大道理?，F(xiàn)在，我就帶著你們走進(jìn)童話的世界里吧！

我最喜歡兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是《火車(chē)頭的經(jīng)歷》?；疖?chē)頭是一個(gè)大人的名字，作者發(fā)揮了豐富的想像力，讓火車(chē)頭把煤塊當(dāng)力量，火車(chē)頭還被別人控制著，人家叫他跑，他就得跑，人家叫他停，他必須停。作者把送學(xué)生去什么地方當(dāng)題材，使我很感興趣，途中不太順利，經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于把學(xué)生送過(guò)去了。

讓我覺(jué)得火車(chē)頭是如此的善良和關(guān)心他人。

第二個(gè)故事是《稻草人》，講的是稻草人一夜看見(jiàn)了許多事件。它的主人是一位可憐的老太太。一夜之間，一頭好稻穗被毀。稻草人善意地提醒老太太，但老太太沒(méi)有注意到。很傷心。它又看到了病孩子，更傷心了。

稻草人想把鯽魚(yú)從水里救出來(lái)，但它不會(huì)動(dòng)，但卻被鯽魚(yú)誤解為它不愿意幫忙。它看見(jiàn)有人尋死，自己先昏了過(guò)去。一夜間，事情變得不可收拾，一塌糊涂！

最后稻草人倒在了田地中間。我相信，稻草人的心是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的！

《葉圣陶童話集》給我留下了好印象，大家也去讀一讀吧。

葉圣陶童話讀后感 （二）

《葉圣陶童話》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話，語(yǔ)言非常優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多道理。

有一篇叫《一粒種子》。這是一顆非常珍貴的種子，它先后落入國(guó)王、富人和士兵手中。他們都看著種子很嬌嫩，細(xì)心呵護(hù)，想讓它開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)果就是種子怎么不發(fā)芽。

后來(lái)，一個(gè)農(nóng)民撿起種子，把它和其它種子一起埋在地里。他對(duì)種子和其它種子一視同仁，一起澆水和施肥。不久，這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。

從這個(gè)故事中，我明白我們應(yīng)該尊重一切事物的生長(zhǎng)規(guī)律，掌握適當(dāng)?shù)淖鍪路绞胶头椒?，從而取得成功?/p>

葉圣陶童話讀后感(篇5)

葉圣陶，中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人?！兜静萑恕贰ⅰ豆糯⑿鄣氖瘛分袊?guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子（其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了）。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)夫把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他和我們一樣，也有感情，高興、悲哀、歡喜，等等等等。當(dāng)田里的害蟲(chóng)沒(méi)有了，他就高興了；莊稼得到了好收成，他就歡喜了；莊稼被害蟲(chóng)吃光了，他就悲哀了

他特別負(fù)責(zé)任。他安安心心地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小麻雀他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他總不肯吃飯，也總不肯睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

稻草人的樸素、負(fù)責(zé)任和不辭辛苦，值得我們學(xué)習(xí)。他不怨環(huán)境差，不嫌待遇差，也從不想著去一個(gè)更舒適的地方，做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力，做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。

《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的童話。站在石臺(tái)上的英雄石像，看不起腳下的普通石子。終于有一天，他被腳下的石子掀翻在地，摔得粉碎。

不要看不起別人，也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在他寫(xiě)的童話里告訴我們的道理。不離不棄，永不言敗，這就是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度。

葉圣陶童話讀后感(篇6)

《葉圣陶童話》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話，語(yǔ)言非常優(yōu)美，還蘊(yùn)含著許多道理。

有一篇叫《一粒種子》。講的是一粒非常寶貴的種子，先后落到了國(guó)王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴，精心呵護(hù)，想讓它開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái)，種子被一位農(nóng)夫撿到了，便把這粒種子和其它種子一起埋到地里，對(duì)這粒種子和其它種子一視同仁，一起澆水、一起施肥。不久，這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。

從這篇故事中我明白了對(duì)任何事物都要尊重它的生長(zhǎng)規(guī)律，做事情要掌握合適的方式、方法，才能取得成功。

《葉圣陶童話》這本書(shū)，里面有好多好詞好句，里面有稻草人、古代英雄的石像、一粒種子、小白船等等故事，其中令我最感興趣的是古代英雄的石像、和最有意義的生活。古代英雄的石像是寫(xiě)了以前有一個(gè)英雄，由于大家都想紀(jì)念他，就讓雕刻家雕了下來(lái)，把它搬到了廣場(chǎng)的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐住。每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái)，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平，誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃。最有意義的生活是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。

葉圣陶童話讀后感(篇7)

俗語(yǔ)有言：“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，即便是同一本書(shū)，不同的人閱讀感受也是不一樣的。下面是小編為你整理了“葉圣陶童話讀后感”，希望能幫助到您。葉圣陶童話讀后感（1）

《葉圣陶童話》這本書(shū)，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”?！肮糯⑿鄣氖瘛笔菍?xiě)了以前有一個(gè)英雄，由于大家都想紀(jì)念他，就讓雕刻家雕了下來(lái)，把它搬到了廣場(chǎng)的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái)，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平，誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃?！白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。

讀了《葉圣陶童話》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”，他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的，還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事，不怕苦，不怕累，還有同情心，我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無(wú)私奉獻(xiàn)，具有愛(ài)心、同情心……的好精神。

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看過(guò)很多書(shū)?，F(xiàn)在我給你們講一講我讀過(guò)的一本書(shū)：《葉圣陶童話集》。這本書(shū)最有特色的就是，一個(gè)小故事卻隱藏著一個(gè)大道理?，F(xiàn)在，我就帶著你們走進(jìn)童話的世界里吧！

我最喜歡兩個(gè)故事，第一個(gè)故事是《火車(chē)頭的經(jīng)歷》。火車(chē)頭是一個(gè)大人的名字，作者發(fā)揮了豐富的想像力，讓火車(chē)頭把煤塊當(dāng)力量，火車(chē)頭還被別人控制著，人家叫他跑，他就得跑，人家叫他停，他必須停。作者把送學(xué)生去什么地方當(dāng)題材，使我很感興趣，途中不太順利，經(jīng)過(guò)了重重難關(guān)，終于把學(xué)生送過(guò)去了。讓我感受到火車(chē)頭是那么善良，那么關(guān)心他人。

第二個(gè)故事是《稻草人》，講的是稻草人一夜看見(jiàn)了許多事件。它的主人是一個(gè)可憐的老太太，一夜之間，好好的稻穗被毀了，稻草人好心提醒老太太，可老太太并沒(méi)理會(huì)，它很傷心。它又看到了病孩子，更傷心了。稻草人想救離開(kāi)水的鯽魚(yú)，可它不會(huì)動(dòng)，反而被鯽魚(yú)誤會(huì)它不愿意幫忙。它看見(jiàn)有人尋死，自己先昏了過(guò)去。一夜間，事情變得不可收拾，一塌糊涂！最后稻草人倒在了田地中間。我相信，稻草人的心是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的！

《葉圣陶童話集》給我留下了好印象，大家也去讀一讀吧。

讀了《葉圣陶的童話》這本書(shū)后我仿佛認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的作者葉圣陶爺爺。他有著超強(qiáng)的想象力和幻想力，她的童話內(nèi)容出人所料。籽和籽的功能可以對(duì)調(diào)，一個(gè)小小的蒲公英竟會(huì)說(shuō)話、寫(xiě)信……

我記得葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)孩子離開(kāi)母親的身體來(lái)到這個(gè)世界，他所看到的這個(gè)世界，是一個(gè)童話世界童話世界時(shí)一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)朋友。孩子是離不開(kāi)童話的，孩子在，必有童話在”。

讀了這本書(shū)后，我明白了擁有金錢(qián)不等于有了一切，雖然金錢(qián)是生活之需，但跟快樂(lè)相比，它只不過(guò)是陣享受的風(fēng)，如果人的一生沒(méi)有了快樂(lè)，那就沒(méi)有必要生活下去！

葉圣陶，中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人?！兜静萑恕贰ⅰ豆糯⑿鄣氖瘛贰袊?guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯，但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子（其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了）。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)夫把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他和我們一樣，也有感情，高興、悲哀、歡喜，等等等等。當(dāng)田里的害蟲(chóng)沒(méi)有了，他就高興了；莊稼得到了好收成，他就歡喜了；莊稼被害蟲(chóng)吃光了，他就悲哀了……他特別負(fù)責(zé)任。他安安心心地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小麻雀——他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他總不肯吃飯，也總不肯睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

稻草人的樸素、負(fù)責(zé)任和不辭辛苦，值得我們學(xué)習(xí)。他不怨環(huán)境差，不嫌待遇差，也從不想著去一個(gè)更舒適的地方，做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力，做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。

《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的童話。站在石臺(tái)上的英雄石像，看不起腳下的普通石子。終于有一天，他被腳下的石子掀翻在地，摔得粉碎。

不要看不起別人，也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在他寫(xiě)的童話里告訴我們的道理。不離不棄，永不言敗，這就是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度。

《葉圣陶童話專集》我非常喜歡。童話里包含著許多道理，給我們有益的啟示。比如《畫(huà)眉》、《最有意義的生活》。

《畫(huà)眉》講述了一只畫(huà)眉被公子爺養(yǎng)，整天為公子哥唱歌，但畫(huà)眉始終不明白自己想唱歌的意義和趣味。有一次，它走進(jìn)外面，發(fā)現(xiàn)不幸的人，便為他們歌唱，這時(shí)他才懂得歌唱的意義和趣味。這則童話使我懂得：一個(gè)人高興時(shí)，可以把高興分享給痛苦的人，這樣會(huì)使他們忘了勞累、愁苦，覺(jué)得很快樂(lè)，而給予快樂(lè)的人，也會(huì)懂得生活的意義。

《最有意義的生活》講述小青石和小黑石被沖到小溪旁，過(guò)許多年，他倆覺(jué)得太安靜，想到城市里去，有一天一個(gè)人把小青石倒在車(chē)上，運(yùn)到城市里做成路。小青石醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多人的腳踏過(guò)他，他覺(jué)得這才是有意義的生活。這使我懂得：一個(gè)人在生活里無(wú)私奉獻(xiàn)，這才是最有意義的。

《葉圣陶童話專集》的童話很感人，寓意深刻，建議大家讀一讀。

葉圣陶童話讀后感(篇8)

《葉圣陶童話》這本書(shū)，里面有好多好詞好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事，其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”?！肮糯⑿鄣氖瘛笔菍?xiě)了以前有一個(gè)英雄，由于大家都想紀(jì)念他，就讓雕刻家雕了下來(lái)，把它搬到了廣場(chǎng)的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了，但是下面的小石頭不高興了，就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái)，都變成了零散的石頭，石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平，誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃?！白钣幸饬x的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理：為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。

讀了《葉圣陶童話》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”，他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的，還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事，不怕苦，不怕累，還有同情心，我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無(wú)私奉獻(xiàn)，具有愛(ài)心、同情心……的好精神。

今天，我看了葉圣陶童話里的一個(gè)故事名叫《快樂(lè)的人》。

這里主要寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的人，他是靠著一層無(wú)質(zhì)透明的幕來(lái)生活的。因此，他只感到自己的快樂(lè)，完全感覺(jué)不到別人的痛苦與煩惱。也正因?yàn)槟菍幽?，他看不清是與非，總是被騙子欺騙，騙去他的黃金。有一天，突然來(lái)了一個(gè)惡神，他想把人間所有的快樂(lè)都帶走，惡神發(fā)現(xiàn)了這個(gè)快樂(lè)人，就把他的無(wú)質(zhì)透明的幕刺破，快樂(lè)人就死了。

在這個(gè)故事中，我覺(jué)得，最深刻是就是最后一個(gè)自然段，這個(gè)惡神把快樂(lè)人弄死了。我想不明白這是為什么。我很驚奇。

這個(gè)故事令我想起了在這個(gè)社會(huì)上，有些人奉行“事不關(guān)己高高掛起”的生存之道。他們看見(jiàn)身邊的壞人做壞事，只要沒(méi)有危及到自己，他就不聞不問(wèn)。這實(shí)際上的對(duì)壞人壞事的一種縱容。最終他自己也會(huì)成為受害者。

因此，我覺(jué)得，生活中，我們不能只想著自己的快樂(lè)，也要懂得關(guān)心他人的。大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)!

安徒生童話讀后感6篇

寫(xiě)一篇讀后感重點(diǎn)在哪里？每讀一本書(shū)我們就感受到了作者的所思所想，每讀一本書(shū)我們會(huì)有自己的體會(huì)。此時(shí)可以寫(xiě)篇讀后感，以便以后和閱讀同本書(shū)的人分享自己的觀點(diǎn)和看法，以下是小編為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“安徒生童話讀后感”的范文，請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文！

安徒生童話讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。故事情節(jié)曲折起伏，讓我非常著迷。

最讓我印象深刻的是“踩著面包走的女孩”。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫英娥的小女孩。雖然她很漂亮，但她很殘忍，很傲慢，不聽(tīng)媽媽的建議。后來(lái)，她去找農(nóng)村的富人，但她仍然不知道如何悔改。

一年后，女主人讓她帶著長(zhǎng)面包回去看望父母。路上很泥濘。為了不弄臟衣服和鞋子，她踩著面包走了過(guò)去。于是，老妖婆把她變成了一尊石像，上面覆蓋著蟾蜍和水蛇。多年過(guò)去了，英娥終于流下了懺悔的眼淚。上帝把她變成了一只鳥(niǎo)。她內(nèi)疚地補(bǔ)償了自己以前的`錯(cuò)誤，最后變成了一只海燕，飛進(jìn)了太陽(yáng)。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得英娥是個(gè)有罪的孩子，不珍惜勞動(dòng)的果實(shí)，不懂得珍惜身邊的一切。

當(dāng)我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，我們都應(yīng)該知道如何感激，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，有一顆寬容的心。起伏不是對(duì)生活的追求，但它必須是生活的全部。有一顆感激的心，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤怒，也有一顆平靜而冷漠的心。

與英娥相比，我想到了自己。有一次，我不是那么自私，經(jīng)常為了自己的利益而絕望。讀完英娥的故事后，我很后悔。如果我繼續(xù)這樣下去，我不想重蹈英娥的覆轍嗎？所以我決定學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)有愛(ài)心的人！

安徒生童話讀后感 篇2

從前有個(gè)窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛(ài)虛榮，英格爾長(zhǎng)大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶有錢(qián)人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來(lái)。

一年過(guò)去了，女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí)，看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長(zhǎng)面包放在上面，想踩著它過(guò)去?？墒?，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘?，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨，但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱，盼望她早日回來(lái)時(shí)，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間，躲了起來(lái)。冬天，她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí)，變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。

這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí)，勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢？就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經(jīng)是很完美的人了，而知錯(cuò)不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

安徒生童話讀后感 篇3

讀安徒生的童話，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話人物，愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩。這里由小編給大家分享安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)1《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多。《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝?！顿u(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。童話里還有的文章揭露社會(huì)黑暗，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)2我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔?，它們還邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋(píng)果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣?！栋餐缴挕氛婧每?安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)3童話，如同太陽(yáng)一樣，照在身上，暖在心里;童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里;童話，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……我看過(guò)的童話有很多而它們大多數(shù)都來(lái)自《安徒生童話》《安徒生童話》的作者是安徒生，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家和詩(shī)人，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛(ài)文學(xué)，被譽(yù)為“世界文學(xué)的太陽(yáng)”?！栋餐缴挕防锏囊粡堃豁?yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿無(wú)私的愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，不會(huì)再有“賣(mài)火柴的小女孩”了?！栋餐缴挕防锏摹冻笮▲啞?，它告訴我“不能以貌取人”雖然有些人小的時(shí)候長(zhǎng)的難看，但是她的心底善良，長(zhǎng)大后也能變成一只美麗的，令人羨慕“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，她越長(zhǎng)，別人就越覺(jué)得難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。其實(shí)《丑小鴨》還告訴我要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)。丑小鴨知道自己丑，但它又很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，所以它才會(huì)說(shuō)：“我這么丑，連獵狗都不會(huì)咬我?！比绻潜^的，它就會(huì)說(shuō)：“我這么丑，別人又不喜歡我，為什么還要讓我來(lái)到這個(gè)世上?！边€有一篇童話讓我深有感觸的童話——《皇帝的新裝》，它講述了一位皇帝喜歡穿新衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或是不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，大臣們都裝作看見(jiàn)了。于是皇帝給了騙子好處，騙子得意的離開(kāi)了皇宮。隨后，皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。這里面，百姓們都夸耀皇帝的“衣服”，但皇帝什么也沒(méi)穿，是百姓們看不到嗎?不，他們看得見(jiàn)，但他們不敢說(shuō)，為了顯示自己的聰明，殊不知這樣是愚蠢的，他們滿足的是自己的虛榮心。只有那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的，他的心是單純的。他告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而放棄了誠(chéng)實(shí)。安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)4每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》，總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形?！冻笮▲啞?、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……我雖然長(zhǎng)大了，知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是對(duì)童話著迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的;如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，一直堅(jiān)持走下去，就有成功的一天……安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話》，我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí)，就捧起《安徒生童話》?！栋餐缴挕钒?你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)5前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，仍使我受到很大的教益。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳?！安粶绲撵`魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫……《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的?！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐;中午，我剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前：晚上，我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒。賣(mài)火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……還有

>，>中的艾麗莎和>中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)相關(guān)文章：★ 童話故事《打火匣》優(yōu)秀的讀書(shū)心得七篇★ 格林童話讀后感大全★ 賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得600字范文5篇★ 好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)五篇★ 初中課外閱讀心得體會(huì)10篇★ 初三語(yǔ)文閱讀課心得體會(huì)5篇★ 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣的心得體會(huì)范文★ 假期閱讀心得怎么寫(xiě)最新★ 自主閱讀心得體會(huì)作文5篇★ 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)反思5篇

安徒生童話讀后感 篇4

童話，相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。

童話，幽默,生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得啊!

《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫(xiě)了168篇童話與故事，每篇我都十分喜愛(ài)。《安徒生童話》中主要故事有《打火匣》，《小意達(dá)的花兒》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫，有些體現(xiàn)了悲傷可憐，還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。

令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》，這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。

讀完整本《安徒生童話》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)是人類最好的朋友，它可以讓人學(xué)到知識(shí)。

安徒生童話讀后感 篇5

是山間帶露的郁金香，是海底溫潤(rùn)的珠貝；是天空中懶散漂浮的云朵，是水里悠游的魚(yú)；是明星，是燈燭，是靜謐的港灣。《安徒生童話》剝?nèi)チ烁∪A與煩喧，在文學(xué)史的一隅輕輕綻放，甚至不忍驚擾一個(gè)孩子的夢(mèng)。取一支長(zhǎng)篙，安徒生在靜悄悄的小河中綿延地漫溯

將近兩個(gè)世紀(jì)，“嘩嘩”的水聲不知裝點(diǎn)了多少童年？

一、初遇

初讀《安徒生童話》，沒(méi)有人會(huì)不被清麗的文字與曲折的情節(jié)所吸引。那生花妙筆，將我引入一個(gè)別樣世界。碧波萬(wàn)頃一望無(wú)垠的大海下面，原來(lái)居住著美麗的人魚(yú)；丑小鴨也竟變成了振翅高飛的白天鵝，還有巫婆，仿佛蛇發(fā)的美杜莎，怎么會(huì)有這么多壞點(diǎn)子！蔚藍(lán)潔凈的天空與漂浮著或濃或淡的煙霧的山頭，皚皚的白雪和蕩漾著波紋的湖，都帶上了一份溫柔、夢(mèng)幻、神秘的色彩。在童年那段明媚無(wú)邪的時(shí)光，追隨這位丹麥文學(xué)家的腳步，是我最享受的事情之一。還記得怎樣留戀忘返，在書(shū)桌前賴上一個(gè)下午？小時(shí)候的時(shí)光總是流淌的特別慢，特別醉心。窗外日光漸暗，太陽(yáng)偏斜，銀杏樹(shù)的影子被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，僅在地上留下些許斑駁細(xì)疵。小小的我，大概才突然明白，什么叫陶醉，什么叫晴天。

二、相逢

再讀《安徒生童話》，我已不再是個(gè)小女孩，我變了，世界變了，唯有它還未變。在充斥著快餐閱讀的今天，走近安徒生，依舊是永不變的寧馨。同時(shí)更多的，我看到了泰戈?duì)柊愕难胖戮模约霸诟哔F羅馬柱后堅(jiān)定地人格魅力。像建筑一樣，《安徒生童話》也許有巴洛克式的盛大，有哥特式般的雕琢——畢竟，不雕琢就是最動(dòng)魄的鬼斧神工。仿佛高峻的禮拜堂，典雅，隱藏著錚錚的堅(jiān)定信仰之聲。而它的上帝、就是對(duì)善與美的膜拜。無(wú)論其他任何文學(xué)形式，都不可能比這更直接、更感人至深。它走過(guò)無(wú)數(shù)紛繁復(fù)雜的年代，可依舊一如既往地復(fù)原著人們心中善惡的最真切模樣——最淺而最深的道德。

三、回眸

再品《安徒生童話》，我意識(shí)到，它不是雅典娜，而是辛西婭。一則則唯美奇幻的故事背后，是一個(gè)憂郁深邃的靈魂。它在天地間，在日月下，用山川河流湖泊巖石峽谷，祭奠著、膜拜著光與善，真與美。你可看見(jiàn)夜鶯的美妙歌喉在幽深寂靜的夜晚吟詠嗎？可看見(jiàn)野天鵝飛向蒼穹，翅膀尖決絕的那份堅(jiān)忍和執(zhí)著嗎？可看見(jiàn)小人魚(yú)奔向天空，向往不滅靈魂的真諦了嗎？月光女神無(wú)私地灑下她的銀暉，難道每個(gè)靈魂不都應(yīng)該在夜晚一吐真心為快？以夢(mèng)想與詩(shī)性的名義，童話帶著從幼年鐫刻下的純潔激情，伴隨歲月的哲理思考，仿佛精靈踮起腳尖，跨過(guò)橋梁、跨過(guò)生命的枝節(jié)。

安徒生或許是個(gè)畫(huà)家吧，摘取天地的靈動(dòng)，撫摸陽(yáng)光的溪流，攀揖密織的喜怒，洇潤(rùn)靈魂的底韻，只為在紙上涂抹下?tīng)N爛的金黃麥田。真水無(wú)香、真美無(wú)華，就像在最純凈的地方，掬一捧藍(lán)天，奉給同樣純凈的魂靈……

安徒生童話讀后感 篇6

讀了《安徒生童話》后，我不禁感嘆道：好書(shū)！

童話不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)，它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

《安徒生童話》是一本有意義的書(shū)。他以生動(dòng)有趣的小故事，向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛(ài)的偉大力量等等。在所有的童話中，我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣(mài)火柴的小女孩》。

《神奇的打火匣》這個(gè)故事寫(xiě)得非常精彩，展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種打火匣，但是這個(gè)故事把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們的思想盡情地馳騁，使我們看到一些在現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的奇事、怪事。通過(guò)這個(gè)故事還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄，冷靜面對(duì)，就會(huì)找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。

《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時(shí)，我為她的死感到惋惜；當(dāng)我再次細(xì)讀此文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經(jīng)歷有許多不幸和苦難，但是作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死后“嘴角露出微笑”，誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)是多么快樂(lè)的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想，安徒生的本意是認(rèn)為人死去就可以不再忍受痛苦，對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。

《賣(mài)火柴的小女孩》最打動(dòng)我的是她面對(duì)如此不幸的生活卻沒(méi)有悲觀、絕望，仍然對(duì)生活有著美好的憧憬。的確，雖然生活總不盡人意，但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往。當(dāng)今中國(guó)雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū)，但是也有很多人靠自己的雙手，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和奮斗改變了生活原本的面貌，走上了小康之路。人生道路漫長(zhǎng)，生老病死總是不可避免的，如果萬(wàn)一遇到不幸，請(qǐng)不要悲觀和絕望。

正如普希金所說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去”。

安徒生童話讀后感匯編

下面是編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的“安徒生童話讀后感”，如果你在這里留意一下或許能找到你需要的東西。一本好書(shū)，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)。將自己的感受簡(jiǎn)明扼要地?cái)?xiě)出來(lái)，就是一篇好的讀后感。

安徒生童話讀后感【篇1】

今年的暑假，我讀了一本童話書(shū)《安徒生童話》。

在《安徒生童話》中，每一個(gè)多姿多彩的童話都好似一首美妙的歌曲，一杯濃香的茶，或者是一副漂亮的圖畫(huà)，一場(chǎng)令人如癡如醉的話劇

在這些眾多的童話故事中，讓我感觸最深的還是《邪惡的王子》這一篇童話。

《邪惡的王子》主要講了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一個(gè)惡毒的王子，他將每一個(gè)國(guó)家的國(guó)王都打敗了他把有的國(guó)王殘忍的殺害，或是把有的國(guó)王拖在馬車(chē)后面向別人炫耀自己的偉大和惡毒。但是，這一個(gè)王子終究還是被偉大的上帝打敗了。因?yàn)樗幻靼住Ｐ皭河肋h(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝或者消滅善良，就算他的裝備十分精良，他的士兵十分健壯，但他的對(duì)手卻十分的落后，兵器也腐朽不堪，，可是，只要他的對(duì)手有著一顆一顆善良的心，無(wú)論他有多么的強(qiáng)大，但是到最后，他依舊會(huì)被一股更加強(qiáng)的力量推入無(wú)底的深淵!這就是人們的團(tuán)結(jié)，這就是人們的善良!

我喜歡閱讀像《安徒生童話》這樣的故事書(shū)!

安徒生童話讀后感【篇2】

《安徒生童話》作為世界名著，他不僅有寶貴的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，其每一篇童話帶給我們的啟示也是令我們受益匪淺，就例如其代表作之一——《狼和人》。

《狼和人》這篇童話短小而精悍，只有寥寥數(shù)百字，卻刻畫(huà)出兩個(gè)鮮明的動(dòng)物形象，一只狂妄自大，且目光短淺的狼和一只狡猾的狐貍，作者善用以小見(jiàn)大的手法，用一句“如果我有一次碰上一個(gè)人，我倒要襲擊他”足見(jiàn)狼的`狂妄，而當(dāng)狐貍和狼遇見(jiàn)退伍的老兵，小孩和獵人時(shí)，狐貍聲稱退伍的老兵曾經(jīng)是個(gè)人，小孩想成為一個(gè)人，獵人才是真正的人。足見(jiàn)狐貍的奸詐，狼的愚蠢，也從而可以知曉狼缺乏主見(jiàn)，聽(tīng)信別人的巧語(yǔ)，最終落得個(gè)灰頭土臉，被狐貍譏笑。讀《安徒生童話之狼和人》有感

這篇童話帶給我們的啟示：當(dāng)你不了解或不知道對(duì)手時(shí)，不要妄自夸大自己，不同的人對(duì)一件事或一個(gè)有不同的判斷，自己也要加以揣摩，最終下判斷的人還是你自己，你要知道，可以聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但只有自己最可靠，輕信別人，受害的終究還是自己。

安徒生童話讀后感【篇3】

在兒時(shí)的記憶中，曾有一本有著奇幻故事的書(shū)籍陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)平靜的夜晚，伴我入眠。那本書(shū)便是著名的《安徒生童話》了。

最近學(xué)了《丑小鴨》，在周末的閑暇之余，來(lái)到書(shū)柜前，從不起眼的角落里翻出那本陳舊的書(shū)，撣去封面上的一層薄灰，翻開(kāi)書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)中透出記憶的痕跡，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)發(fā)出沙沙聲，漸漸沉浸于書(shū)中。

《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇凄婉的故事，雖然早已讀過(guò)，但這次卻有了別樣的感受和收獲。曾經(jīng)只是單純地憐憫小女孩的悲慘生活，并沒(méi)有對(duì)文章進(jìn)行理解?？蛇@次，我看到的不再是小女孩死亡這表面現(xiàn)象，其實(shí)，安徒生利用小女孩的凄慘結(jié)局反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的殘酷無(wú)情，對(duì)周?chē)囊磺猩家暥灰?jiàn)，心中只有自己，不愿幫助旁人;對(duì)于可憐的生命不是同情，而是選擇漠視。想想，在新年前夕，一個(gè)瘦弱的小女孩手里握著火柴，在冰冷的雪地上赤著雙腳，蜷縮在墻角中打著哆嗦，那時(shí)的人們是如何做到無(wú)視這刺眼的場(chǎng)景?哪怕只是向小女孩買(mǎi)下一根火柴，給予她一絲希望也好吧。安徒生在文章最后用奶奶的出現(xiàn)，給小女孩帶來(lái)溫暖的畫(huà)面寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的人們也憧憬著幸福美好的生活，渴望社會(huì)不再那么陰暗，多一分溫暖，能再見(jiàn)那充滿人性與愛(ài)的世界!

都說(shuō)《安徒生童話》每一個(gè)年齡階段，每一次重讀，都會(huì)有不同的感受，或許，《安徒生童話》正是這么一本神奇，充滿幻想及意義的童話故事書(shū)，百看不厭，每次都會(huì)有如夢(mèng)如幻的意境，讓讀者與安徒生思想共舞!

安徒生童話讀后感【篇4】

“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè)在其中。丹麥童話大師安徒生的《安徒生童話》一書(shū)深深吸引了我。

書(shū)中有很多妙趣橫生的童話故事，每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主。《無(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè)觀的心態(tài)，總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?！痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕?！队袇^(qū)別》讓我感悟到人人生而平等，內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。

主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝?！澳钦媸俏覇?？”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢?，F(xiàn)在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習(xí)丑小鴨的精神，面對(duì)困難無(wú)所畏懼，堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。

我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝！

正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng)，借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧！

安徒生童話讀后感【篇5】

多彩的童話描繪青春

——和安徒生認(rèn)識(shí)到時(shí)間

白雪公主以純潔贏得甜蜜的生活；灰姑娘善良地跳著舞，讓她的水晶變得華麗，丑小鴨真誠(chéng)地觸摸著美麗的天使。安徒生的童話告訴我們，只有經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn)，最美的羽毛才能舒展開(kāi)來(lái)。

藍(lán)色童話——童年

每個(gè)人的童年幾乎都是多姿多彩的，而我多姿多彩的童年是以藍(lán)色為主的。

小時(shí)候的我很幼稚。我最喜歡的故事是安徒生童話，是我媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講的。每次我聽(tīng)到一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)夢(mèng)想成為一個(gè)公主，一只丑小鴨和一個(gè)童話。童年甜蜜的童話里充滿了溫馨的畫(huà)面，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)天和藍(lán)天。讓我流下了很多夢(mèng)想和希望。藍(lán)色向往明天，向往神秘。童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以童年的我畫(huà)藍(lán)色，播下希望的種子。

安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮迂S富多彩，他的故事教會(huì)我對(duì)生活充滿希望。

粉色童話——青春

不知不覺(jué)間，安徒生的童話已經(jīng)順著我的希望穿出了轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。一眨眼的功夫，我就成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的女孩，帶著女孩最真摯的思念。

重溫安徒生童話后，我感受到了信仰的力量。只有對(duì)成功有堅(jiān)定的信念，才能真正得到，信念的考驗(yàn)是無(wú)盡的困難。小紅小紅帽遇到大灰狼，白雪公主遇到邪惡的繼母；丑小鴨經(jīng)歷過(guò)各種嘲諷。但最終，那些轉(zhuǎn)折性的幸福結(jié)局都揭示了只有擁有真誠(chéng)的信念才能被成功認(rèn)可，無(wú)論我們現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。

粉色不是淡的顏色，而是一種帶有強(qiáng)烈少女情懷的顏色，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)。

漸漸長(zhǎng)大了，唯一不變的是對(duì)童年的熱愛(ài)，沉迷童話得到了希望?；貞浲挘耀@得了力量。我不知道未來(lái)的童話會(huì)被畫(huà)成什么顏色，但我堅(jiān)信我會(huì)像童話里的英雄一樣善良，用力量面對(duì)希望的生活！

安徒生童話讀后感【篇6】

今天，我讀了一本書(shū)，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣，就讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)吧!

首先，讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)里的內(nèi)容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來(lái)跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個(gè)故事吧!首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)騙子裁縫，他們兩個(gè)到皇宮里騙皇帝說(shuō)：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見(jiàn)他們織的衣服，而且這個(gè)衣服十分高貴?！被实巯嘈帕怂麄兊墓碓?，于是便重重得懸賞了他們。過(guò)了幾個(gè)月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上游行去了，許多人都撒謊說(shuō)皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己不聰明，眼看兩個(gè)騙子裁縫就要混過(guò)去了，一個(gè)小男孩指出了皇帝沒(méi)有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個(gè)理由說(shuō)服了眾人，可回去了以后兩個(gè)騙子裁縫帶著錢(qián)便逃跑了。這篇故事告訴了我一個(gè)非常深刻的道理，就是什么事都得實(shí)事求事，腳踏實(shí)地地生活，不能因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的情況對(duì)自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實(shí)?！兑国L》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請(qǐng)到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個(gè)規(guī)矩：每個(gè)人每天只能為他唱一首歌。為了每時(shí)每刻能聽(tīng)到夜鶯的歌，工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€(gè)機(jī)器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個(gè)調(diào)的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來(lái)，歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實(shí)在是受不了啦，悄悄地飛走了。過(guò)了幾天，皇帝病了，那機(jī)械夜鶯唱的歌沒(méi)有真實(shí)的夜鶯唱的歌動(dòng)聽(tīng)，皇帝的病越來(lái)越重，這時(shí)夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽(tīng)了覺(jué)得病好多了，沉沉地睡了過(guò)去。當(dāng)仆人來(lái)的時(shí)候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來(lái)，這時(shí)，皇帝驚醒了過(guò)來(lái)，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個(gè)故事讓我明白了：什么復(fù)制品都沒(méi)原來(lái)的好。

比如：有時(shí)候我害怕一個(gè)人在家時(shí)就想起了一篇故事，他告訴了我世上無(wú)神鬼，只怕有心人;有時(shí)候我因?yàn)樽隽艘恍┳寢寢屔鷼獾氖露桓腋嬖V她，想起了一篇故事于是我便誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，可媽媽不僅沒(méi)生氣，反而還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子;有時(shí)候，我弟弟做了些十分可惡的事，我便想起了一篇故事，原諒了弟弟，從此以后，只要?jiǎng)e人做了一些壞事他愿意改掉的話，我便不會(huì)生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣，讓我受益無(wú)限……

總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。

安徒生童話讀后感【篇7】

兒時(shí)的我，小小的心靈中有著無(wú)數(shù)的幻想，每一顆星星都是那本《安徒生童話》，它是媽媽送給我的我有生以來(lái)最珍貴的生日禮物。

它讓我幼小的心靈知道了什么是喜悅，什么是憂傷：懂的了什么是丑惡，什么是善良。

捧著它，有時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，那是因?yàn)楣适轮械摹俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”：讀著它，有時(shí)我會(huì)淚流滿面，那是因?yàn)楹５呐畠夯髁伺菽啦荒芘c“王子“相見(jiàn)。

它是我幼小心靈中底一顆紅寶石，它的異彩深深地吸引了我。讓我情不自禁地扣響那一扇扇小門(mén)，盡情在童話的王國(guó)里遨游……

夜，已深了。月亮悄悄地爬上了高高的樹(shù)梢，和小星星一起把淡淡的清輝向已酣然入睡的大地。

小蘑菇臺(tái)燈下，還有一個(gè)沉睡于童話中的小小的身影，那，就是我。小小的燈泡變成了一顆顆的小太陽(yáng)，它照亮了童話的時(shí)空隧道，讓我的靈魂在其中穿梭著。“碗豆上的公主”，可愛(ài)的“小甲蟲(chóng)”歷盡挫折的“拇指姑娘”還有“愛(ài)穿新衣的皇帝”，我該去找誰(shuí)呢?

我輕輕閉上了眼睛，捕捉住了一篇，哦，那是《賣(mài)火柴的小姑娘》，用心輕輕的讀著

……她冷極了，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴……她擦著了一根，跟前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想暖和一下快要凍僵的小手，火爐消失了……

小女孩隨奶奶升入了天堂。我也從沉睡中醒來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角濕濕的。被淚水浸濕的地方正是小女孩升上天堂的擦圖，我在胸前深深地畫(huà)了個(gè)“十”字，但愿我的每一滴淚水都能化作小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠(yuǎn)幸?！?/p>

我抱著懷中的《安徒生童話》，邀望星空，星光，月光依然如童話般美麗，而我的心啊，又在敲響另一扇小門(mén)……

《安徒生童話》伴我走過(guò)童年，使我小小的心靈被真情感染。

《安徒生童話〉陪我度過(guò)失落的日子，讓我能在烏云中期待著有彩虹的晴天。

《安徒生童話〉也將陪我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶茫挥姓嫘臑樗烁冻?，才是真正的幸?！?/p>

哦，《安徒生童話〉，我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年……

安徒生童話讀后感【篇8】

對(duì)于寫(xiě)作文，我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書(shū)目，以為隨便找本書(shū)就能搞定，可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里，心里突然被什么東西揪了一下?！巴?，安徒生的童話……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫(xiě)安徒生童話，也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征，也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真，但人生不就是童話嗎？

就像《賣(mài)火柴的小女孩》，在漫長(zhǎng)的寒夜里，小女孩一個(gè)人在等一籃火柴，沒(méi)有人覺(jué)得可憐，沒(méi)有人同情，大家都只是路人。但是，她心里還是有自己美好的幻想，比如圣誕樹(shù)，取暖器，滿桌子的米飯，還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽(yáng)光和溫暖，寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻，我們可能只需要手里的這一根火柴，不要忘記珍惜夢(mèng)想，用它來(lái)照亮希望。

和《丑小鴨》一樣，在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被擠得到處都是，和別的雞不一樣。但是，他做了一個(gè)夢(mèng)，經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天，終于改變了，長(zhǎng)大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人，或者不如別人，以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨，與周?chē)娜撕褪澜绺窀癫蝗?。但是我們不?yīng)該拋棄夢(mèng)想，拋棄自己，而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗，相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜，去排擠和嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的心。

還有《皇帝的新裝》，皇帝雇傭騙子滿足虛榮心，騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們贊不絕口，孩子們最后的天真話語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們漸漸失去自我，變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己，回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。

安徒生的童話是講給孩子聽(tīng)的，但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上，他給孩子寫(xiě)童話。其實(shí)他在寫(xiě)回憶，幸福，生活。

童話曲折美好，生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始，在努力中前進(jìn)，在美好中結(jié)束。總是拍拍童話故事上的灰塵，不時(shí)翻翻回憶，讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn)，都能哼起童年的旋律。

安徒生童話讀后感【篇9】

丹麥著名童話作家安徒生，在他一生中創(chuàng)造了大量不朽的童話作品，盡管時(shí)光已經(jīng)流逝了，但我們?nèi)员还适轮械娜宋镄蜗笏?、所陶醉?！栋餐缴捜吩谌澜缍紡V為流傳的不管是孩子還是大人都愛(ài)看的書(shū)。

海的女兒、皇帝、洗衣婦、鞋匠……一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象走到我們的面前?！逗５呐畠骸?、《野天鵝》、《丑小鴨》……我在欣賞這些不朽的童話作品的同時(shí)，也讓我領(lǐng)略了安徒生的精神與思想。

因?yàn)榘餐缴錾谇遑毜募彝ズ退纳罱?jīng)歷，使他對(duì)社會(huì)有著深刻而極為清醒的認(rèn)識(shí)，感受極深，這使他的童話寓意深刻、富有哲理，那一篇篇充滿了詩(shī)情畫(huà)意和幽默、深沉的童話故事讓我在享受快樂(lè)生活的同時(shí)，也引起了深深的思考，在我的心中留下了磨滅不掉的記憶。

其中《海的女兒》給我的印象最深刻。小美人魚(yú)本來(lái)是可以在大海里無(wú)憂無(wú)慮地活上三百年。但是，為了深愛(ài)的王子，為了從低等生物變成一個(gè)具有高貴靈魂的人，她寧愿忍受失去魚(yú)尾的痛苦和失去聲音的心靈創(chuàng)傷。更為了成全那一對(duì)相愛(ài)的新人，她毅然放棄了最后一線求生的希望-自已卻在瞬間化為白色的泡沫……這是多么讓人感佩的善舉啊!

在《小伊達(dá)的花兒》、《老頭做的事總是正確的》……一些故事中，我明白了許多對(duì)做人的氣節(jié)。使我有了更高的目標(biāo)和更美的理想。

《安徒生童話全集》一書(shū)，雖然童話是虛構(gòu)的，是夸張的，但又是真實(shí)的。讀了這本書(shū)后，讓我明白做人的道理。

安徒生童話讀后感【篇10】

美麗的丑小鴨，幸福的拇指姑娘，善良的人魚(yú)公主，一個(gè)充實(shí)的童年。

——題記

午后的陽(yáng)光灑滿枝頭，散出一縷清香；任微風(fēng)輕輕地掀過(guò)書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香在空中飄蕩。我的目光最終落到了這本塵封已久的《安徒生童話》上，五年前，我第一次開(kāi)啟了這本書(shū)的探險(xiǎn)之旅，隨著書(shū)里的故事情節(jié)開(kāi)心和難過(guò)。當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書(shū)去體會(huì)主人公的心情，給我的更多的卻是心酸和感動(dòng)。

當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩的故事映入眼簾的時(shí)候，不禁心頭一顫。如此懂事聽(tīng)話的小女孩，卻因?yàn)闆](méi)有賣(mài)完火柴而無(wú)法吃飯。獨(dú)自流浪街頭，在寒冷的夜里卻感受不到一絲的溫暖。但她仍然用火柴劃破天空，給自己帶來(lái)溫暖和幸福。就這樣，小女孩在大家開(kāi)開(kāi)心心吃年夜飯的時(shí)候走了，她走了，臉上仍留著微笑。多么可憐的小女孩，多么殘酷的社會(huì)！

“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水……”海的女兒的形象仿佛就成現(xiàn)在我的眼前?？僧?dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，被人魚(yú)公主的真誠(chéng)打動(dòng)了，她追求美好的目標(biāo)，追求自己的"靈魂"--人與人之間充溢著真善美的愛(ài)！她的愛(ài)，她的付出是不求回報(bào)的，因?yàn)樽非缶褪且环N回報(bào)，追求也是一種美。她純潔的心靈如一汪清水，滋潤(rùn)著我的靈魂，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期待與向往。

給我感受最深的還是《野天鵝》的故事。這個(gè)故事主要講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)：艾麗莎為了救十一位被皇后陷害，變成野天鵝的哥哥的故事。艾麗莎面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了最后，小小的艾麗莎用智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了她哥哥的自由。這讓我們更加堅(jiān)信,成功之路必將布滿荊棘，我們只有堅(jiān)持和智慧才能獲得成功。

最后吸引我的是擁有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音的《夜鶯》，他雖然外表長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，渾身灰土土的，但是它的歌喉動(dòng)人心弦，很快大家都喜歡了這只夜鶯。后來(lái)一只外表美麗的假夜鶯的出現(xiàn)吸引了大家，使這只真夜鶯飛走了。當(dāng)國(guó)王奄奄一息的時(shí)候，真夜鶯飛了回來(lái)為國(guó)王歌唱，挽回了過(guò)往的生命。這只夜鶯沒(méi)有在乎國(guó)王的喜新厭舊，因?yàn)樗幸活w愛(ài)心，有一顆寬容的心。同時(shí)也讓我明白，美不在外表，而是在心里。

終于我不舍的合上書(shū)本，童話里的故事仍歷歷在目。艱苦的過(guò)程卻有美好的結(jié)局，善良的人們卻沒(méi)有美好的命運(yùn)，曾伴我走過(guò)童年的這本童話，如今讀完卻思緒萬(wàn)千。

《格林童話》讀后感(必備6篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“《格林童話》讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

《格林童話》讀后感 篇1

格林童話讀后感-

前幾天，我看了一本書(shū)叫《格林童話》，它的第一集，“灰姑娘”。

它講的是一個(gè)從小就沒(méi)有媽媽的一位姑娘。爸爸又給她找了一位兇巴巴的后媽，可是后媽卻帶了兩個(gè)女兒，這兩個(gè)女孩非常的毒辣、**?？蓱z的小女孩天天背后媽辱罵，被兩個(gè)可惡的姐姐欺負(fù)，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。

他也有華麗的衣服，但被兩個(gè)姐妹搶走了。他也有一張舒適的床，但他們也搶劫了她，所以她不得不睡在灰燼堆上。她的家人叫她灰姑娘。

有一天，皇宮里的王子要邀請(qǐng)全國(guó)少女跳舞，為王子選妻子，可是灰姑娘不能去，因?yàn)樗B一件能穿出去的衣服都沒(méi)有，可是有棵榛子樹(shù)可以實(shí)現(xiàn)她的愿望，把灰姑娘變成世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜的是，每晚十二點(diǎn)整必須回去，不然就會(huì)變回原樣。但是王子很聰明。他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的一雙水晶鞋粘在樓梯上。

第四天，王子讓全國(guó)的姑娘們?cè)嚧┻@雙鞋。只要他們能穿，他們就能嫁給他。這只鞋有魔力。只有灰姑娘能穿?；夜媚锛藿o了王子，從此他們過(guò)著幸福的生活。

這里，讓我最感動(dòng)的地方就是灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗乐灰屏?、誠(chéng)實(shí)就能永遠(yuǎn)快樂(lè)，克服困難，她的后媽這樣罵她，她的姐姐這樣欺負(fù)她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，因?yàn)樗男氖羌儩嵉摹?/p>

讀了這個(gè)故事，我的感覺(jué)是每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)自己的父母，否則后悔來(lái)不及。還知道了做人要誠(chéng)實(shí)、善良，只有這樣，才能每天快樂(lè)，開(kāi)心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐一樣毒辣、**，欺負(fù)別人，只有像灰姑娘一樣才能永遠(yuǎn)幸福！

《格林童話》讀后感 篇2

31、可能是某種謠言。話說(shuō)回來(lái)，通常情況下2、這本小書(shū)里充滿了冒險(xiǎn)、神秘、夢(mèng)幻的故事還有好多好多。

32、《鼓手》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。它講述了一個(gè)小鼓手如何通過(guò)自己的勇氣和智慧，成功地解救了一個(gè)被邪惡巨人囚禁的公主。

33、讀完《格林童話》中的《林中小屋》，感受到溫馨的家庭和睦、童話般的幻想之美，同時(shí)也深刻感悟到人性的本質(zhì)與生命的意義。

34、可是王子依舊義無(wú)反顧、俯下身子向著躺在木棺里的公主深深地吻了下去。王子是否會(huì)計(jì)較那個(gè)彎腰的距離有多遠(yuǎn)呢？

35、因?yàn)檫@個(gè)故事講述了一個(gè)大人幫助小孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的故事，無(wú)論我們年齡大小，這都是一種很美好的愿望。

36、小矮人們一定很后悔吧，其實(shí)想要吻到公主的唇，只用把腳踮高一點(diǎn)，或者干脆搬個(gè)凳子站上去。

37、這個(gè)故事也讓我們記得，愛(ài)和關(guān)心不僅僅有助于別人，也有助于自己。

38、“然后——親吻那心臟?！?/p>

39、她的善良與繼母的邪惡在故事中形成那么鮮明的對(duì)比。

40、讀完這個(gè)故事之后，讓我明白了，我們不要那么善良，我們應(yīng)該會(huì)去想到人性的險(xiǎn)惡，我們進(jìn)入社會(huì)，要有一些常識(shí)

41、故事說(shuō)的是兩個(gè)當(dāng)兵出生的兄弟家境完全相反，窮的那位想生活得好一些，于是當(dāng)了菜農(nóng)，并種出一個(gè)很大的蘿卜送給了國(guó)王，國(guó)王給了他很大一筆錢(qián)，富的那位非常羨慕，他把自己值錢(qián)的東西獻(xiàn)給了國(guó)王。原以為能得到更多，沒(méi)想到得到的卻是大蘿卜......

42、相信大多數(shù)人都情愿像我這樣一廂情愿地相信：盡管小矮人身高比白雪公主矮幾頭，但從來(lái)都是打心底傾慕這位身材高挑的大美人的。

43、其實(shí)在格林童話里，每個(gè)角色都有一面魔鏡，那些可悲的角色總是在鏡子面前照呀照，時(shí)間久了就忘記了真實(shí)的自己，逐漸變成自己表面的囚徒：怎樣比較好、更好......學(xué)會(huì)理智的人不停的想要為自己找一條出路，卻又為自己的理智所禁錮。

44、格林童話讀書(shū)卡是指一種讀書(shū)記錄卡片，用于記錄讀者讀過(guò)的格林童話故事的名稱、作者、出版時(shí)間等信息。在卡片的背面，讀者可以寫(xiě)下自己的讀后感、故事概要或者心得體會(huì)。

45、有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，就對(duì)他說(shuō)："不遠(yuǎn)處有一座宮殿，里面住著魔鬼。誰(shuí)三天能出來(lái)，誰(shuí)就能娶到公主。"于是小兒子在那里住了三天，然后娶了公主。公主得知他要學(xué)會(huì)害怕，就給小兒子倒了一桶魚(yú)，讓他知道什么是害怕。

46、總體來(lái)說(shuō)恐怖還是怪恐怖的，毫不隱晦地殺人手法，僵尸家族砍頭割喉啥的畫(huà)面血腥程度滿滿，然后在地下，諸多怪物的獵殺盛宴，既讓這部電影恐怖元素滿滿，又使得這部電影略顯幽默（劇中人物的臺(tái)詞，自嘲的話語(yǔ)等），可。

47、因?yàn)樵撔≌f(shuō)是經(jīng)典的童話之一，里面描繪了一個(gè)童話般

48、在一次盛大舞會(huì)上，灰姑娘得到了王子的喜愛(ài)，從此過(guò)上了幸福美好的生活

49、誠(chéng)實(shí)是忠誠(chéng)的起始，真誠(chéng)是友誼的基石。

50、如果劇毒的解藥是愛(ài)，為什么最后讓公主得到救贖的不是同樣深愛(ài)她的七個(gè)小矮人中的某一個(gè)呢？

51、這些故事涵蓋了人類生活的方方面面，如友誼、勇氣、誠(chéng)實(shí)、正義等等。通過(guò)閱讀這些故事，孩子們能夠培養(yǎng)出一些重要的品質(zhì)和價(jià)值觀，如同情心、責(zé)任感、尊重他人等。

52、請(qǐng)大家注意格林兄弟描寫(xiě)的這個(gè)細(xì)節(jié)：

53、格林童話中的《鼓手》是一個(gè)勇敢、聰明的鼓手用機(jī)智戰(zhàn)勝了吃人的巨人，拯救了被施了魔法的公主，然后公主為了報(bào)答恩情，用真情告白喚醒了失憶的鼓手，兩人在一起過(guò)上幸福生活的故事。

54、我們都知道《格林童話》里白雪公主的故事結(jié)局：王子一個(gè)深情地吻后，公主吐出了有毒的蘋(píng)果，從深深眠去的夢(mèng)里醒來(lái)。

55、為格林童話所作的插畫(huà)把白雪公主描繪成那樣一個(gè)完美的天使，讓人無(wú)限向往：美麗而充滿智慧的面孔、玲瓏而豐滿的胸脯、迷人而神秘的身段、修長(zhǎng)而勻稱的小腿，舉手投足之間優(yōu)雅泰然。

56、格林童話讀書(shū)卡是一種閱讀卡片，通過(guò)卡片上的故事和問(wèn)題，幫助孩子們閱讀格林童話并深入理解其中的道理和價(jià)值觀。

57、有一次，父親讓小兒子出去學(xué)技能。小兒子說(shuō)他想學(xué)會(huì)害怕。父親把這件事告訴了同事，同事說(shuō)："學(xué)會(huì)害怕，那就跟我來(lái)！"結(jié)果小兒子把同事推下樓。父親知道這件事后，立刻給了他50個(gè)銀幣，讓他獨(dú)自出去探索世界。離家不遠(yuǎn)，他說(shuō)："我希望我學(xué)會(huì)了害怕。"

58、因?yàn)楣适轮姓宫F(xiàn)了友情和勇氣的力量，讓人深思人生的意義。

59、小說(shuō)《格林童話:林中小屋》讓人感受到了童話中的神

60、這種卡片可以幫助讀者追蹤自己的閱讀進(jìn)度、整理讀書(shū)記錄，同時(shí)也可以幫助讀者回顧和回憶起自己讀過(guò)的格林童話故事。

《格林童話》讀后感 篇3

故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào)，惡有惡報(bào);誠(chéng)實(shí)守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開(kāi)了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故

其中讓我印象深刻的故事是《漁夫和他的妻子》。故事是說(shuō)很久以前有一個(gè)忠實(shí)善良的漁夫，他在大海里捕到了一條具有魔法能力的比目魚(yú)，但是他把它放回到了大海。漁夫的妻子知道后十分震怒，便一次又一次地讓漁夫去求放回大海里的比目魚(yú)，以滿足她無(wú)窮無(wú)盡的要求。 本來(lái)，漁夫和他的妻子過(guò)著十分窮困、平淡的生活，比目魚(yú)將他們住的漁舍變成小樓房，又從小樓房變成大宮殿，讓漁夫的妻子當(dāng)上了女王、皇上、女教皇，最后，她竟然要當(dāng)統(tǒng)治一切的上帝，這當(dāng)然是不可能的。最后，比目魚(yú)又讓漁夫和他的妻子過(guò)上了原來(lái)的生活。

設(shè)想一下，如果漁夫的妻子當(dāng)上了女皇就此罷休，他們也許就一直過(guò)上了幸福安逸的美好生活。這個(gè)故事雖然很夸張，但是卻生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)道理：每一個(gè)人都有欲望，有欲望并不是壞事，它使我們有前進(jìn)的方向，使我們不斷地向前邁進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)更高的理想。但是，這種欲望必須是切合實(shí)際的，能夠通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果這種欲望是建立在不勞而獲的基礎(chǔ)上，甚至于是惡性膨脹的欲望，到頭來(lái)只能是竹籃打水——一場(chǎng)空。

有一篇叫《灰姑娘》的故事，大家一般都看過(guò).就是有一個(gè)獨(dú)生女兒，她的媽媽因得了重病而去世，她的父親又娶了另外一個(gè)女人，那個(gè)女人帶她的兩個(gè)女兒到家.可惜她的兩個(gè)女兒非常邪惡.所以這個(gè)可憐的小姑娘被迫干很重很累的活.天不亮就要起來(lái)?yè)?dān)水、燒水、做飯、洗衣服，除此以外，每天都要忍受姐妹們的捉弄.可是她仍然頑強(qiáng)的生活，偶然有一天她認(rèn)識(shí)了一位王子，并最終因她的善良和美麗而得到了幸福的生活......這就告訴我們： 善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。

《格林童話》讀后感 篇4

暑假里，爸爸在新華書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《格林童話》，我讀后明白了許多做人的道理，感到有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

在《海的女兒》這個(gè)故事中，小美人魚(yú)為了王子，自己卻變成了大海里的泡沫。天堂里的天使同情她，把泡泡聚在一起，變成靈魂，把她送到天堂，和天使一起生活。我讀了這個(gè)故事，感受到了小美人魚(yú)的美麗、善良和勇氣。在那之后，我必須向小美人魚(yú)學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的孩子。

《灰姑娘》中的灰姑娘十幾歲時(shí)失去了母親，父親給她娶了個(gè)后媽，后媽表面上很善良，但內(nèi)心卻很毒辣，后媽和幾個(gè)姐姐都對(duì)灰姑娘不好，整天都讓她干笨重的活，她的身上總是臟臟的。但灰姑娘并不害怕這里的環(huán)境。她從未放棄希望。她克服種種困難去參加舞會(huì)，使王子愛(ài)上了她。通過(guò)灰姑娘我看到了執(zhí)著的追求，永不放棄是每個(gè)人的需要，我們應(yīng)該永不放棄追求，永不放棄希望。

還有一個(gè)故事叫《白雪公主》，白雪公主也是從小失去了媽媽，后媽惡毒**。純潔、善良的白雪公主被趕出了家門(mén)，在大森林里她贏得了七個(gè)小矮人和動(dòng)物們的友情，盡管大家對(duì)她很是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是惡毒的皇后還是一次一次的用盡奸計(jì)，把白雪公主毒死了。朋友們傷心極了，王子、小矮人和動(dòng)物們把對(duì)白雪公主的愛(ài)凝聚成一股無(wú)形的力量，喚醒了白雪公主，最終善良戰(zhàn)勝了**。

皇后和白雪公主是兩個(gè)角色，一個(gè)是無(wú)情的，另一個(gè)是勤勞善良的。多么鮮明的對(duì)比。我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：做一個(gè)善惡分明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心地善良的人。

里面有很多感人的故事。它們陪我渡過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)假，這讓我了解了很多生活的真諦，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

單曉文輔導(dǎo)老師：蔣煊

《格林童話》讀后感 篇5

在暑假里我讀了一本書(shū)叫《格林童話》，它一共有五十一個(gè)故事，二百三十四頁(yè)，是德國(guó)的格林兄弟所寫(xiě)，他們的代表作還有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。

其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國(guó)王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi)，退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來(lái)到了一座城市，那里的國(guó)王說(shuō)“誰(shuí)跑贏我國(guó)的公主，我就給他榮華富貴?！憋w毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過(guò)上了幸福的生活。

在生活中，我們常常無(wú)處不在的看到好人好事：在馬路上，有人毫不猶豫的扶起摔倒的老人;在天橋上，有人看見(jiàn)錢(qián)包卻拾金不昧的想辦法找到失主等等。我覺(jué)得這本書(shū)的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來(lái)完成，這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。

格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語(yǔ)句和優(yōu)美的詞語(yǔ)，你們一定也喜歡它，精彩的故事還在后面呢!請(qǐng)你快快打開(kāi)這本知識(shí)多彩的書(shū)，自己去看一看吧!它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和智慧的!我們看了以后又會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。

生活中，我們要幫助別人，同樣也要?jiǎng)e人的幫助，所以我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

同學(xué)們，為了我們的生活更加美好，讓我們伸出援助之手吧!

《格林童話》讀后感 篇6

作文《百讀不厭的書(shū)永恒的回憶—讀《格林童話》有感》約左右，作者佚名，請(qǐng)您欣賞。公文易作文薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，如果想要瀏覽更多相關(guān)作文，請(qǐng)使用右側(cè)或文章底部的作文搜索引擎進(jìn)行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的習(xí)作，不能當(dāng)作范文使用。

本作文聽(tīng)著、讀著《格林童話》，我漸漸由小變大。小時(shí)候，我總是會(huì)想到許多奇怪的問(wèn)題：為什么睡美人睡一百年，而她的外表卻沒(méi)有改變？

既然睡美人這么老了，為什么她能嫁給一個(gè)年輕的王子呢？為什么南瓜會(huì)變成灰姑娘的漂亮馬車(chē)，而我的南瓜卻不會(huì)變成我的馬車(chē)？為什么……我那小小的腦袋總是嘰里咕嚕地轉(zhuǎn)著，媽媽總覺(jué)得我鉆牛角尖，而爸爸總是說(shuō)：

“有問(wèn)題總是比沒(méi)問(wèn)題好?！蔽蚁矚g爸爸的說(shuō)法。我依舊海闊天空地永無(wú)止境地遐想。

如今，當(dāng)我再一次捧起《格林童話》，重溫童年舊夢(mèng)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，我已懂得了許多許多，儼然有點(diǎn)小哲學(xué)家的味道。當(dāng)我看到睡美人從百年沉睡中醒來(lái)，我明白等待的快樂(lè)是什么；當(dāng)灰姑娘成為派對(duì)上最美麗的新娘時(shí)，我似乎看到了轉(zhuǎn)變帶來(lái)的幸福；當(dāng)王子喚醒白雪公主時(shí)，我知道什么是正義的力量；當(dāng)漢斯一無(wú)所有時(shí)，我明白什么是平凡的幸福

這些生動(dòng)的畫(huà)面裝飾著我的童年那么美好，讓我快樂(lè)，讓我想象，讓我夢(mèng)想，讓我明白生命的真諦

我想，當(dāng)我成為媽媽，每日為孩子們講述《格林童話》時(shí)，也許我又會(huì)有另一番感受。我會(huì)回憶童年的天真，少年的明理……我會(huì)告訴他（她）：我們的世界如童話那樣永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)純真，永遠(yuǎn)美好，好像藍(lán)藍(lán)的天永遠(yuǎn)清澈透明；又好似天邊的虹總是絢麗多彩。

《格林童話》猶如一縷陽(yáng)光溫暖我們的心靈；它也像一盞明燈，照亮我們的未來(lái)，使我們的生活更加豐富多彩。它是我生命中永恒的記憶。

百讀不厭的書(shū)永恒的回憶—讀《格林童話》有感佚名

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北極童話村讀后感推薦3篇

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北極童話村讀后感(篇1)

不一樣的童年——《北極童話村》讀后感400字：

在每個(gè)人的生命里，都有一段必不可少的經(jīng)歷，那就是童年。

作家遲子建的童年往事發(fā)生在北極村。她那簡(jiǎn)短而又豐富的童年往事令我印象深刻。其中最感動(dòng)我的一件事就是作者與老蘇聯(lián)一起學(xué)習(xí)。作者在老蘇聯(lián)的家里和老蘇聯(lián)一起玩游戲、學(xué)認(rèn)字，還在老蘇聯(lián)家里磕毛嗑，吃蠶豆?？吹竭@里，我也想變成作者，體驗(yàn)一下在老蘇聯(lián)家的學(xué)習(xí)方式呀！那時(shí)候的小孩子如果要玩，就跑出去抓蟈蟈，抓鳥(niǎo)兒，或是摘黃瓜之類的。他們是在大自然中度過(guò)童年的?？墒乾F(xiàn)在的我們，往往是拿起一個(gè)手機(jī)或者IPAD，玩電子游戲，電子產(chǎn)品陪伴我們度過(guò)童年。我很想對(duì)小伙伴們說(shuō)，“遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，我們需要一個(gè)健康的童年！”

書(shū)中另一件讓我難忘的童年往事是過(guò)年。作者小時(shí)候過(guò)年是一件很隆重的大事，全家人一起出動(dòng)。大人們刷墻、買(mǎi)年畫(huà)、宰年豬、蒸年干糧。孩子們則在一旁幫忙，每年過(guò)年，小孩子都會(huì)忙得滿頭大汗。可是現(xiàn)在我們過(guò)年的很多習(xí)俗都簡(jiǎn)化了，印象中只剩下拜年拿紅包了。我真羨慕那時(shí)候的孩子們?。?/p>

我多想回到過(guò)去，體驗(yàn)不一樣的童年啊！

北極童話村讀后感(篇2)

在每個(gè)人的生活中，都有一種必不可少的經(jīng)歷，那就是童年。

遲子建的童年發(fā)生在北極村。她短暫而豐富的童年給我留下了深刻的印象。最讓我感動(dòng)的一件事是，作者和前蘇聯(lián)一起學(xué)習(xí)。

作者在老蘇維埃的家里和老蘇維埃一起玩游戲、學(xué)識(shí)字，在老蘇維埃的家里吃蠶豆。看到這里，我也想變成作者，體驗(yàn)一下在老蘇聯(lián)家的學(xué)習(xí)方式呀!那時(shí)候的小孩子如果要玩，就跑出去抓蟈蟈，抓鳥(niǎo)兒，或是摘黃瓜之類的。

他們是在大自然中度過(guò)童年的。但現(xiàn)在，我們經(jīng)常拿起手機(jī)或ipad，玩電子游戲，電子產(chǎn)品陪伴我們度過(guò)童年。我很想對(duì)小伙伴們說(shuō)，“遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，我們需要一個(gè)健康的童年!

”書(shū)中另一件讓我難忘的童年往事是過(guò)年。作者小時(shí)候過(guò)年是一件很隆重的大事，全家人一起出動(dòng)。大人刷墻，買(mǎi)年畫(huà)，宰年豬，蒸干糧過(guò)年。

孩子們幫忙。每年過(guò)年，孩子們都忙著出汗。但現(xiàn)在我們簡(jiǎn)化了很多過(guò)年的習(xí)俗，給人的印象是過(guò)年只能帶紅包。我真羨慕那時(shí)候的孩子們啊!

我多么想回到過(guò)去，體驗(yàn)一個(gè)不同的童年！

北極童話村讀后感(篇3)

《北極童話村》是一本令人陶醉的童話系列集，這本書(shū)描述了一系列令人驚嘆和難以置信的童話故事，將讀者帶入一個(gè)奇幻世界。這本書(shū)通過(guò)獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的想象力和夢(mèng)幻的體驗(yàn)。

故事的起初是關(guān)于一個(gè)孤獨(dú)的小村莊位于北極，這個(gè)村莊已經(jīng)被遺忘了很長(zhǎng)時(shí)間。村子里住著一群心地善良的人們，但他們卻被冰天雪地所困擾，因?yàn)楸睒O氣候殘酷無(wú)情。但是，這個(gè)被孤立的村莊擁有一個(gè)秘密：它是童話故事的誕生地。

每當(dāng)夜幕降臨，當(dāng)村莊里的孩子們睡著時(shí)，童話故事開(kāi)始在這個(gè)村莊里緩緩展開(kāi)。在北極的冰雪世界中，各種令人難以置信的生物和神奇的景象出現(xiàn)了。讓人驚嘆的雪精靈，美麗的冰雕城堡，奇幻的雪地奇遇，所有這些都借助作者巧妙的筆觸，真實(shí)地顯現(xiàn)在讀者眼前。

每個(gè)故事都帶有強(qiáng)烈的寓言意味和教育價(jià)值，例如，“勇敢的雪花”教導(dǎo)我們要勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；“冰雪王子”的故事講述的是愛(ài)的力量和友誼的真諦。每個(gè)故事都讓我們思考人性的本質(zhì)和我們與自然世界的關(guān)系。

小說(shuō)不僅僅是一本寓言故事集，更是對(duì)北極世界的深入探索。每當(dāng)讀者翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛自己身臨其境地置身于那個(gè)極寒的北極村莊，感受到零度以下的寒冷和廣闊無(wú)垠的雪原。北極簡(jiǎn)直就像是一個(gè)奇幻又神秘的島嶼，讓人沉浸其中。

作者獨(dú)特的想象力和精湛的敘事技巧令人嘆為觀止。她巧妙地將現(xiàn)實(shí)世界和童話世界相融合，讓讀者感受到童話故事的神奇之處。無(wú)論是對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)還是對(duì)角色的塑造，作者都做到了恰到好處，讓每個(gè)故事都生動(dòng)而且令人信服。

這本書(shū)的閱讀體驗(yàn)簡(jiǎn)直就像是進(jìn)入了一個(gè)虛構(gòu)的夢(mèng)幻世界。每一頁(yè)都充滿了驚喜和迷人的魔力，每個(gè)故事都讓人帶著滿足離開(kāi)?！侗睒O童話村》不僅僅是一本適合兒童閱讀的童話書(shū)籍，也是一本讓成人們重新發(fā)現(xiàn)童真和夢(mèng)幻的精彩之作。

在讀完《北極童話村》后，我被書(shū)中描述的奇幻世界深深吸引。它教導(dǎo)我們重拾童真，相信奇跡和幸福的存在。這本書(shū)喚醒了我無(wú)盡的想象力，讓我深信，無(wú)論我們?cè)谀睦?，都可以找到屬于我們自己的童話故事?/p>

總結(jié)起來(lái)，《北極童話村》是一本令人沉醉其中的童話系列集。它的精彩故事、細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的內(nèi)涵，讓讀者享受到閱讀的樂(lè)趣和思考的啟示。這本書(shū)適合人們無(wú)論年齡大小，都能夠找到共鳴并從中汲取力量和智慧。無(wú)論是作為兒童還是成年人，我們都可以在這本書(shū)中尋找到屬于自己的童話童趣。

小巴掌童話讀后感(精華6篇)

讀后感，是一種要求邊讀邊思考的寫(xiě)作，每個(gè)人都從作品這本書(shū)學(xué)到了很多東西。我們可以通過(guò)文字記錄的方式將書(shū)中優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容記錄下來(lái)。這是一篇網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的題為“小巴掌童話讀后感”的文章，請(qǐng)先收藏本頁(yè)面下次查找時(shí)不用再費(fèi)力了！

小巴掌童話讀后感【篇1】

暑假我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“強(qiáng)盜黑烏鴉”的故事。

從前有只黑烏鴉老是搶別人的東西。藍(lán)狼就想了一個(gè)辦法對(duì)付它。于是藍(lán)狼找了一塊牌子，在上面寫(xiě)：“大家抓住黑烏鴉”，號(hào)召大家一起懲罰它。只要它停在樹(shù)上休息，大家就喊：“抓住它!抓住它!”黑烏鴉連個(gè)休息的地方都找不著。在大家伙的共同努力下，黑烏鴉向藍(lán)狼保證，再也不搶別人別人的東西了，黑烏鴉改正了錯(cuò)誤的行為。讀完黑烏鴉的故事，讓我想起了放暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事情。在做數(shù)學(xué)口算練習(xí)時(shí)，我為了節(jié)省時(shí)間，不想動(dòng)腦筋去算，趁媽媽不注意的時(shí)候，把寫(xiě)完的計(jì)算能手拿來(lái)抄了題目?？墒?，就在我洋洋得意沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，忽然媽媽的身影出現(xiàn)在我的身旁。我連忙收書(shū)，已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽當(dāng)時(shí)非常生氣。然而讓我意想不到的是，媽媽并沒(méi)有打我，而是耐心地分析道理給我聽(tīng)，在媽媽的教育下，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并像黑烏鴉一樣，改正錯(cuò)誤。

我覺(jué)得閱讀可以豐富我們的知識(shí)，而且還可以學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)，小朋友們趕快閱讀起來(lái)吧!

小巴掌童話讀后感【篇2】

這個(gè)暑假我讀了張秋生先生寫(xiě)的《小巴掌童話》，里面有許多我們想象不到的有趣故事，每一個(gè)故事都告訴了我們不同的道理。

其中讀完《再也不敢說(shuō)大話的老鼠》的故事，我知道做人做事一定要謙虛，不懂就問(wèn)，絕對(duì)不能自以為是，更不能說(shuō)大話;讀完《慢慢來(lái)的小兔》的故事，我感受到了做任何事情都不要粗心大意才可能做好的道理;讀完《摩托車(chē)手藍(lán)狼》的故事，我懂得了一定要遵守交通規(guī)則，注意行車(chē)安全，同時(shí)做錯(cuò)事情我們要知錯(cuò)就改。

在這些故事里，我最喜歡的故事是《巫婆奶奶的掃帚》。因?yàn)檫@篇童話故事說(shuō)出了我們小孩子的心聲。

這篇童話故事主要講的是一位快樂(lè)、善良、會(huì)魔法的巫婆和她的掃帚的故事。

巫婆奶奶很喜歡她的掃帚，雖然掃帚和普通的掃帚一模一樣，可是它很有靈性，只有巫婆奶奶一念咒語(yǔ)，掃帚就能載著她飛到遠(yuǎn)處去。

一天巫婆奶奶在院子里玩起了扔掃帚的游戲。突然，刮起一陣風(fēng)，把掃帚吹走了，巫婆奶奶找不到她的掃帚。這個(gè)時(shí)候很多大人七嘴八舌的給巫婆奶奶出了許多主意，可是都不管用。這時(shí)，小孩子們也想發(fā)表自己的意見(jiàn)，但是大人們卻覺(jué)得小孩子們?cè)趽v亂。最后有一個(gè)胖男孩兒和一個(gè)瘦女孩兒幫助巫婆奶奶找到了她的掃帚。巫婆奶奶要給他們報(bào)酬，瘦女孩拒絕了，但胖男孩說(shuō)希望大人們以后能尊重他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，巫婆奶奶實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，從此以后，大人們開(kāi)始對(duì)孩子們有禮貌，開(kāi)始尊重他們的意見(jiàn)。

這個(gè)故事告訴我們，孩子們無(wú)論發(fā)生什么事情，都希望大人們能體諒、了解、不粗暴對(duì)待自己。希望每一位父母長(zhǎng)輩無(wú)論做什么都能聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，能更好的溝通交流。

小巴掌童話讀后感【篇3】

童話故事中的故事都是虛構(gòu)的，卻總是那么吸引人。

我最喜歡《小巴掌童話》中的了不起的爸爸，它講的是：小灰兔認(rèn)為小鼴鼠的爸爸不起眼，沒(méi)有自己的爸爸高大.神氣。而小鼴鼠覺(jué)得自己的爸爸非常了不起，它可以在危險(xiǎn)時(shí)救出媽媽和小鼴鼠;可以種出又嫩又甜的胡蘿卜;可以教小鼴鼠在胡蘿卜上雕出任何圖案。我覺(jué)得不管是人還是動(dòng)物朋友，父親對(duì)孩子做的一切都是對(duì)他的愛(ài)，父愛(ài)是最了不起的。

企鵝爸爸會(huì)在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的黑暗和寒冷下，保護(hù)著企鵝蛋，直到企鵝寶寶的出生。童話作家安徒生也有一個(gè)了不起的爸爸。他的爸爸是一名鞋匠，很窮，但他把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像個(gè)小小的博物館，書(shū)架上還擺滿了書(shū)籍。我的爸爸很普通，但他會(huì)陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)。

達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)能夠犧牲自我的一切，包括自我的的生命。

小巴掌童話讀后感【篇4】

讀完《小巴掌童話》這本書(shū)以后，我學(xué)會(huì)了很多很多的道理。比如《在沒(méi)有腦袋的鳥(niǎo)》里我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察，冷靜思考;在《會(huì)咬人的被子里》我發(fā)現(xiàn)小熊貓因不喜歡疊被子而被老鼠咬了，我知道了應(yīng)該每天早起疊好被子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等等。其中《99年煩惱和1年快樂(lè)》和《熊貓烹調(diào)學(xué)?！愤@兩個(gè)故事讓我最是印象深刻。

在《99年煩惱和1年快樂(lè)》里，活了99歲的老犀牛爺爺一輩子一直都在找東西，每天浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，他生活得一直不快樂(lè)。直到小浣熊幫助他學(xué)會(huì)了更好的生活習(xí)慣。老犀牛從此每天笑容滿面。從中我學(xué)會(huì)了在我生活中應(yīng)該向小熊一樣干凈整潔，井然有序。

在《熊貓烹調(diào)學(xué)?！防?，一只熊和一只貓是鄰居，熊先生訂了一份《烹調(diào)報(bào)》，但他從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)閱讀，后來(lái)貓先生來(lái)熊先生家做客，臨走時(shí)熊先生用《烹調(diào)報(bào)》包了幾個(gè)烤玉米送給貓先生。再后來(lái)熊先生去貓先生家做客。貓先生用大青魚(yú)燒了12個(gè)菜，吃得熊先生眉開(kāi)眼笑。熊先生很好奇貓先生怎么能做出這么多美味來(lái)。貓先生告訴熊先生這是你教我的。熊先生很不理解貓先生的說(shuō)法，后來(lái)他才知道原來(lái)貓先生是從烹調(diào)報(bào)中學(xué)會(huì)的烹飪知識(shí)。最后他們兩一起開(kāi)了一家熊貓烹調(diào)學(xué)校和一家熊貓飯店。這個(gè)故事教會(huì)了我，要親自動(dòng)手去做一做，才能真正的學(xué)會(huì)很多知識(shí)和本領(lǐng)。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，有很多很多的新技能等待著我去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。我要向貓先生一樣勤于動(dòng)手，真正的學(xué)會(huì)其中的奧妙。

小巴掌童話讀后感【篇5】

暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書(shū)。這是一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的故事，其中我最喜歡洗四十雙襪子的小熊波波。故事講述了小熊波波、老鼠、蘿卜、小狐貍、小魚(yú)兒、小草兒、小花兒之間發(fā)生的趣事。他們讓我感到無(wú)比快樂(lè)，我好像來(lái)到了一個(gè)神奇的童話世界。

故事中的小熊波波為了只穿襪子不洗襪子買(mǎi)了很多雙襪子。當(dāng)買(mǎi)的襪子全部穿臟了，小熊波波沒(méi)襪子穿了，她才到河邊洗襪子。她太累了，在河邊睡著了，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)襪子只有兩雙了，小熊波波只能每天洗襪子了。雖然失去襪子這對(duì)小熊波波來(lái)說(shuō)是一個(gè)損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習(xí)慣。小朋友們，我們也不能懶惰，要勤勞，做一個(gè)干凈又勤快的孩子。

讀完這個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)臉紅，因?yàn)槲业囊m子都是媽媽幫我洗的，反思自己平時(shí)也不太勤快，所以從今以后我要做一個(gè)勤勞的好孩子，讓大家更喜歡我。

小巴掌童話讀后感【篇6】

暑假讀了張秋生叔叔的《小巴掌童話》，書(shū)中的每個(gè)故事都很簡(jiǎn)短而富有哲理，令我受益匪淺。

其中《草莓刺猬番茄兔》講的是有一只小刺猬喜歡吃草莓，不管多遠(yuǎn)的地方有好吃的草莓，他都會(huì)趕去，時(shí)間長(zhǎng)了小刺猬身上散發(fā)出一種好聞的草莓氣息。朋友們都喜歡和渾身散發(fā)著草莓香味的小刺猬在一起，小刺猬為大家種起了草莓，享受著草莓美味的小兔受小刺猬的影響，為大家種起了番茄。于是住在這里的人們受到小刺猬和小兔的影響，越來(lái)越多地為別人做著事情。付出是一種會(huì)傳染的美德，當(dāng)你真誠(chéng)的為朋友做著友善的事情，慢慢就會(huì)有更多的人加入你的行列。

還有一篇《棒棒糖，再見(jiàn)》我特別喜歡，哈哈!這可能跟我喜歡吃棒棒糖有關(guān)系，所以這篇我印象特別深刻。故事說(shuō)的是有一只小兔，特別喜歡吃棒棒糖，而且已經(jīng)上癮了，每天起碼要吃十幾根，只要看到一根小棒，就會(huì)想到棒棒糖?？吹胶}卜，也會(huì)想到胡蘿卜棒棒糖，只要聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)一個(gè)甜字，就巴不得嘴里立刻吃上棒棒糖。并且，把家里過(guò)冬的胡蘿卜都換成棒棒糖吃了。好朋友小刺猬，為了讓小兔成功戒掉棒棒糖的癮，并且能順利度過(guò)冬天，用玩游戲的方式帶著小兔子運(yùn)動(dòng)，還帶著小兔子種胡蘿卜。以此來(lái)分散小兔子的注意力。勞動(dòng)過(guò)后小刺猬拿出一堆胡蘿卜，小兔子吃的很香，小兔子說(shuō)世界上沒(méi)有比胡蘿卜更好吃的了，甜津津，嘎嘣脆，吃了既飽肚子又解渴，還有營(yíng)養(yǎng)呢!其實(shí)壞習(xí)慣不可怕，只要我們找到正確的辦法，就一定可以甩掉壞習(xí)慣。只要有信念，一切的困難都會(huì)迎刃而解!

最后，提醒小朋友們一定要少吃糖，過(guò)多的吃糖不光牙齒會(huì)壞掉，而且對(duì)身體健康也不好。我就是因?yàn)槌蕴?，不光牙齒壞了，還掉了好幾顆，哈哈!媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)沒(méi)牙的小老頭呢!

最新安徒生童話讀后感必備

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“安徒生童話讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

安徒生童話讀后感 篇1

讀《安徒生童話》有感

安徒生童話是世界十大名著，拿起這本書(shū)，漂亮的封面一下子吸引了我，使我拿起這本書(shū)，專心一致地讀了起來(lái)。

打開(kāi)書(shū)，翻到第1頁(yè)，《拇指姑娘》這個(gè)題目立刻跳進(jìn)了我的眼簾。

故事中說(shuō)了有一位拇指姑娘，她非常矮，只有我們的大拇指那么大，量一量大概只有一寸那么長(zhǎng)。她人雖小，膽子還很大。她一直流浪在外面又冷又餓，有一天，她被一只好心的田鼠收留了，田鼠帶她進(jìn)來(lái)時(shí)，拇指姑娘突然看見(jiàn)了一只燕子，田鼠說(shuō)他是一只死燕子，別去理會(huì)他，可拇指姑娘不那么認(rèn)為，她拿出自己隨身帶的被子，給他蓋上了，把他輕輕地放在了自己的胸懷里 專注寫(xiě)作，沒(méi)多久溫暖把她喚醒了。

拇指姑娘用她那顆善良的心靈，去喚醒了一個(gè)奄奄一息的生命，她絲毫也沒(méi)有想到自己的弱小，一心想到的是別人的安危，這是多么可貴的品質(zhì)。

一段時(shí)間后，拇指姑娘，將要嫁給鼴鼠，她想，我將要被關(guān)進(jìn)萬(wàn)丈深淵里，再也看不見(jiàn)光明，于是她就出來(lái)，最后看一眼陽(yáng)光，突然她看見(jiàn)了那只燕子，把事情告訴了她，燕子說(shuō)：“我馬上要去溫暖的地方了，她坐到了燕子的背上，燕子就帶著她飛到了一個(gè)美麗的丹麥。

人們常常說(shuō)，好心有好報(bào)。拇指姑娘救了燕子，就得到了回報(bào)，每個(gè)人平常有許多好事可以做，只是有些人光求回報(bào)，有些人不求回報(bào)罷了！

人要有一顆善良的心，去幫助那些要幫助的人，要懂得去回報(bào)別人。只有這樣，世界才會(huì)變得更加的美好，

安徒生童話讀后感 篇2

我想咱們必定讀過(guò)丹麥聞名的神話作家安徒生寫(xiě)的《安徒生神話》吧！

里邊的故事有許多，有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其間我最喜歡的是《沼地王的女兒》這個(gè)故事。

講的是好久好久以前，有一片很大的沼地地，哪里長(zhǎng)著大片蘆葦和睡蓮，里邊住這一位沼地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒，國(guó)王生了病需求沼地地里的沼地花才干治好他的病。別的兩個(gè)女兒趁外出尋覓沼地花的時(shí)分把小女兒的羽衣撕碎了，小女兒回不了埃及了。小女兒和沼地王結(jié)了婚，生了一個(gè)女兒，最終在許多人的協(xié)助下，歷經(jīng)含辛茹苦回到了埃及，用沼地花治好了國(guó)王的病。知道了工作的通過(guò)的'國(guó)王把別的兩個(gè)女兒趕出了王宮，從此小女兒她們過(guò)上了夸姣的日子。

古語(yǔ)說(shuō)的好：”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。“做人要有仁慈的質(zhì)量，只要仁慈才干夸姣。故事中小女兒為了替父親看病，不怕困難，百折不撓的質(zhì)量值得咱們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

安徒生童話讀后感 篇3

有一天我在自己的書(shū)堆里面漫游，翻起了我心愛(ài)的《安徒生童話全集》這本書(shū)，其中有一篇文章叫《賣(mài)火柴的小女孩》。主要講了：貧窮的小女孩在一個(gè)夜晚去賣(mài)火柴，結(jié)果她的東西丟了，又冷又餓的她在黑暗的街上，點(diǎn)亮了三根火柴我喜歡里面的小女孩，作者很生動(dòng)地體現(xiàn)出她對(duì)光明的希望。

這本書(shū)中作者安徒生生動(dòng)有趣的描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的人物，每個(gè)故事都帶給我們一個(gè)深刻的道理，回味無(wú)窮。

安徒生是有史以來(lái)最偉大的童話作者。這本書(shū)收集了安徒生寫(xiě)的全部文章一共一百六十六篇。其中《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《豌豆上的公主》等已成了世界名篇。

我們孩子從這本書(shū)里可以得到很多快樂(lè)；大人可以在這里得到好的思想、美的享受；作家可以汲取營(yíng)養(yǎng)。

我愛(ài)品味書(shū)的芬芳，我愛(ài)在書(shū)海里漫游，我愛(ài)讀書(shū)！

安徒生童話讀后感 篇4

安徒生童話讀后感心得感想

我們沐浴在陽(yáng)光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了：我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了，我們一望無(wú)際，她盡止提前。以下是和大家分享安徒生童話讀后感心得感想資料，歡迎參閱，希望對(duì)你有所幫助。

安徒生童話讀后感心得感想一

讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣(mài)火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她?！靶∨⒖吭趬?，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最后，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗Ｍ鞓?lè);幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門(mén)灑肉臭，路有凍死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已?？梢?jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏募依?，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年 夜 飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。

安徒生童話讀后感心得感想二

就當(dāng)生命是顆種子好了：我們沐浴在陽(yáng)光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了：我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了，我們一望無(wú)際，她盡止提前。如果你問(wèn)她是誰(shuí)?告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩。

童年似被風(fēng)雨洗去了。只有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的?？赡氵€記得媽媽從小對(duì)你講的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?我們足足有十二個(gè)快樂(lè)幸福的年夜，我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛(ài)。而小女孩，她只有一個(gè)唯一疼愛(ài)她的奶奶?？伤€是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)光。我們沒(méi)有小女孩的苦難：我們生活在陽(yáng)光下，有許許多多的愛(ài)、有說(shuō)有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨;常常無(wú)條件的要求父親做他做不到的事;我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。

記得她賣(mài)火柴的心愿嗎?她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無(wú)厭的。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的東西——食物。我們能夠真實(shí)的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣，希望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過(guò)正常人的幸福生活。她也想要過(guò)許許多多美麗的東西，可她凍得沒(méi)法想這些了。小女孩孤零零的，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒(méi)法面對(duì)兇殘的父親。她餓，她想有個(gè)幸福的家。她想要，她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開(kāi)家的庇護(hù)，到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí)，他該多么失落啊!星星垂著，小女孩在火光中看見(jiàn)他的奶奶了，最疼愛(ài)她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜，在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，也是最好的結(jié)局了吧……

如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂?所以，請(qǐng)珍惜我們美好的當(dāng)下吧!因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢徊贿^(guò)是我們自己的小心愿罷了!

安徒生童話讀后感心得感想三

前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。

當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴，而且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹啊!同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。

又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩非?？蓱z，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂(lè)，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó)，我一定熱情接待你，一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣(mài)火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩?！傊?，有福就一起同享，有難也一起解決，你說(shuō)好不好?但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒(méi)有乞丐，再也沒(méi)有窮人了。

為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧!

安徒生童話讀后感心得感想四

xx，我們?nèi)６既チ酥袊?guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)觀看《賣(mài)火柴的小女孩》。

這篇童話的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是出生在丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩，她是徐麗演的，次要人物有不少呢!

這篇童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書(shū)，你根本了解不到小女孩的苦心，只要她一天賣(mài)不完一筐火柴，就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸的腿疼，需要喝酒，其實(shí)這只是理由?？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù)，小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱，他們笑話小女孩：擁抱不值錢(qián)!他們的父親能給他們好多東西，但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不值錢(qián)的擁抱。這大概就是童話中的內(nèi)容。

這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來(lái)一個(gè)熟悉而鮮明、簡(jiǎn)明而深刻、恢諧而感動(dòng)的“賣(mài)火柴的小女孩”。

當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí)，能感受到無(wú)限的希望!讓我把它帶走吧!

安徒生童話讀后感心得感想五

讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣(mài)火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她?！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最后，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗Ｍ鞓?lè);幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門(mén)灑肉臭，路有凍死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已?？梢?jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏募依?，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年 夜 飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。

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安徒生童話讀后感 篇5

看完安徒生的童話作文（一）

我的書(shū)柜里有一本《安徒生的童話》。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦這本書(shū)，還有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》讓我很感動(dòng)。

這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)。寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過(guò)平安夜，只有賣(mài)火柴的小女孩赤腳走在雪地上，腳凍得紅腫，稚嫩的聲音在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。 NS。這么冷的冬天，我還是出去賣(mài)火柴。只要我不掙錢(qián)，我父親就會(huì)打她，但沒(méi)有人向她要火柴，也沒(méi)有人給她銅板。她再也不敢回家了。又冷又餓，她縮在角落里。她的小手都快凍僵了，只能拿出一根火柴來(lái)暖暖身子?；鸩顸c(diǎn)燃了，小女孩想象著坐在火爐邊，但她只是伸出手和腳?；鹣缌恕Ｋ贮c(diǎn)了一個(gè)，看到好多好吃的，不過(guò)沒(méi)多久就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)了兩顆，看到了圣誕樹(shù)和老祖母。一見(jiàn)到祖母，她就怕祖母會(huì)消失。于是她點(diǎn)了幾根火柴。外婆抱起小女孩，幸福地飛向了上帝。多么可憐的小姑娘，多么想幸福，多么想被人愛(ài)??！但小女孩最終還是在幻覺(jué)中死去了。

讀完這個(gè)故事，我淚流滿面。我很幸運(yùn)，生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、幸福美滿的家庭。我多么高興！有父母的愛(ài)，有老師的教誨，有同學(xué)的關(guān)心，我感受不到寒冷，生活充滿陽(yáng)光。

賣(mài)火柴的小姑娘讓我明白了一個(gè)道理，一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜快樂(lè)的童年，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。

看完安徒生的童話作文（二）

文/王金耀

最近幾天，我讀了《安徒生的童話》。這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生。 《安徒生童話》是一朵在現(xiàn)實(shí)的土壤上綻放的浪漫之花。充滿了安徒生感人的激情，也蘊(yùn)含著安徒生發(fā)人深省的思想。

這本書(shū)由哲學(xué)短篇小說(shuō)組成。雖然我小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，但我讀起來(lái)有點(diǎn)不同。它教會(huì)了我很多真理。

在《海的女兒》的故事中，小美人魚(yú)愿意她愿意犧牲自己，她的善良，美麗，

勇敢、毅力和自我犧牲的品質(zhì)讓我深深欽佩和感動(dòng)。

在《一窩五豆》中，第五豆沒(méi)有奢望，只想順其自然，卻救了一個(gè)生病的小女孩，讓她不再孤單寂寞。

《安徒生童話》中我最喜歡的故事是“丑小鴨”。這個(gè)故事主要講的是：一只鴨子生來(lái)灰白丑陋。它的親戚朋友都討厭她，鄙視她。笑它，連它媽媽都叫它遠(yuǎn)一點(diǎn)，丑小鴨在悲傷中勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)，勇敢地活下去，最后長(zhǎng)成了一只美麗的天鵝，但它一點(diǎn)也不驕傲。 《丑小鴨》的故事告訴我，外在美不是真正的美，只有內(nèi)在美才是真正的美。

《安徒生童話》兒時(shí)的最愛(ài)，一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì)了我很多人生道理。親愛(ài)的朋友，如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就去看看吧！

看完安徒生的童話作文（三）

記得第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我只是覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，很生動(dòng)。讀完，只為小賣(mài)花的悲慘經(jīng)歷感到同情，為海家女兒的癡心感到悲哀……不過(guò)，今天重溫這本書(shū)后，實(shí)在是想說(shuō)的太多了。 《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理。

先說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧。這是一個(gè)看似平凡卻又如此深刻的故事。這是關(guān)于一只又大又丑的鴨子，從出生開(kāi)始就被其他動(dòng)物襲擊。他因歧視和欺凌而被親生母親和兄弟姐妹拋棄。有一次，它在湖中發(fā)現(xiàn)了一群美麗的天鵝。它欽佩天鵝的優(yōu)雅和輝煌。同時(shí)，它也覺(jué)得不如自己的丑陋。他們是一樣的。然而，誰(shuí)知后來(lái)是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)他鼓起勇氣向天鵝游去時(shí)，卻受到了天鵝的歡迎，因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一只更漂亮的白天鵝！于是，它回想起之前所受的種種痛苦和不幸，覺(jué)得受益匪淺。它可以讓它更加珍惜今天的幸福，看到更美好的未來(lái)。來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海蒂，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至是一個(gè)身體有缺陷的人。但她不是克服了身體缺陷造成的心理障礙，頑固地與生活作斗爭(zhēng)，拼命地吸收知識(shí)，最后成功了嗎？而且，她也成了名人，她的光輝形象影響了幾代后人，真正成為了眾人敬仰的“天鵝”。 （所以，丑小鴨的童話不僅讓自卑的人充滿了自信，也告誡人們千萬(wàn)不要輕易低估那些自卑的人。你不能說(shuō)他哪一天會(huì)更好你！

再說(shuō)說(shuō)童話《皇帝的新裝》。雖然這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，但在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。故事中的皇帝其實(shí)是個(gè)虛榮自欺欺人的傻子。不過(guò)，他實(shí)在是太造作了，兩個(gè)騙子竟然趁虛而入，最后騙了皇上。皇帝相信了這兩個(gè)騙子的話，認(rèn)為他們可以織出美妙的織物，只有愚蠢的人才會(huì)讀懂。我沒(méi)有看到。沒(méi)想到，皇帝和他的臣子一樣，也和他的聰明一樣聰明。當(dāng)他赤身裸體在街上游行時(shí)，只有當(dāng)一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)他根本沒(méi)有穿任何東西時(shí)，他才醒了過(guò)來(lái)。來(lái)了，真的好難過(guò)！

在現(xiàn)實(shí)生活中，不難看到這樣的人，一些虛榮心、自以為是、追求利益的人，為了眼前的小利而受騙，付出了。更大的價(jià)格。當(dāng)今社會(huì)，騙子依然層出不窮。每個(gè)人都應(yīng)該從童話“皇帝的新裝”中學(xué)習(xí)并保持警惕，以免最終后悔。

《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》。它不僅描述了壯麗的海底童話世界，也講述了最凄美催人淚下的愛(ài)情故事。最年輕的海公主是最美麗的人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔軟，她有一雙湖水般的藍(lán)眼睛。雖然她生活在一個(gè)神奇而華麗的海底宮殿里，但她非常向往岸邊的世界。當(dāng)她從幾位姐妹那里了解到海上的大海時(shí)，當(dāng)大城市的燈火閃爍，美麗的天空，翠綠的樹(shù)林里，她顯得那么興奮。但當(dāng)她浮上水面時(shí)，看到的是一位英俊的王子，依舊她對(duì)王子一見(jiàn)鐘情。風(fēng)暴襲擊并摧毀了王子的船旗，她竭盡全力挽救了王子的生命。但是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)時(shí)，他看到了一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子。她毫不猶豫地放棄了為太子?jì)缮鷳T養(yǎng)的生活，放棄了寵愛(ài)親人，放棄了甜美的聲音，忍受著巨大的痛苦，變成了一雙人腿。然而，王子并不認(rèn)識(shí)她，他只是把她當(dāng)作一個(gè)會(huì)說(shuō)話的服務(wù)員。他愛(ài)上了認(rèn)為他是他的救星的公主。人魚(yú)還是那么默默地愛(ài)著王子，心甘情愿地討好他，最后為了王子的幸?；髁伺萦?，消失在了巨大的空氣中。

這是偉大的愛(ài)！事實(shí)上，愛(ài)一個(gè)人并不一定要占據(jù)他的身體，也不一定要奪走他的靈魂。只要他能幸福，他所做的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才能看到真愛(ài)的光環(huán)耀眼地閃耀。

現(xiàn)代科技時(shí)代正面臨童話幻滅和滅絕的危險(xiǎn)。其實(shí)，童話不僅可以培養(yǎng)孩子的想象力，陶冶他們的氣質(zhì)，大人也需要童話！是不是很多大人都想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或者一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)？這是一種童話般的向往。有多少成年人希望回到童年，過(guò)著與鳥(niǎo)獸樹(shù)木無(wú)憂無(wú)慮的生活，只需要忍受一些想象中的痛苦。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的渴望，卻能給他們帶來(lái)片刻的放松，緩解生活的壓力。

成年人為了生計(jì)而努力工作。他們沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞現(xiàn)在的生活，也沒(méi)有太多時(shí)間去想象未來(lái)的生活。他們非常疲倦，他們的想象力和對(duì)生活的興趣有被耗盡的危險(xiǎn)。也許大人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟，但他們不知道，這其實(shí)是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏┦チ撕闷嫘暮拖胂罅?，一個(gè)人就會(huì)變老。一個(gè)成年人，如果能時(shí)不時(shí)地讀讀一些童話，那么他既有成年人的成熟，又有孩子的童心，那他的生活該是多么的豐富和熱鬧??！童年和成年一起生活是一種非常高的生活狀態(tài)。只有這樣，我們才能活得更年輕、更有活力。我相信童話可以帶給我們這一切

讀完安徒生的童話 讀完安徒生的童話 800字安徒生童話讀后600字

安徒生童話讀后感 篇6

我們的世界充滿了天真的夢(mèng)境和奇異的幻想，到處都有著童話的影子。我讀過(guò)很多世界童話故事，在童話的王國(guó)里，《安徒生童話》豐富的想象、天真的想法和讓易懂的幽默打動(dòng)了我。安徒生爺爺真是太偉大了，他讓我們的生活變得更有趣，而且還在他的故事中深刻的積極向上的教育意義。

當(dāng)“丑小鴨”變成白天鵝的時(shí)候，我知道什么是堅(jiān)持夢(mèng)想；當(dāng)“海的女兒”變成海里的泡沫的時(shí)候，我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)；當(dāng)“賣(mài)火柴的小女孩”沉浸在自己的夢(mèng)境中的時(shí)候，我懂得了感恩和珍惜；當(dāng)那個(gè)皇帝明明什么也沒(méi)有穿，所有人卻都夸贊那間衣服好看的時(shí)候，我懂得什么是虛偽和誠(chéng)實(shí)……這些故事讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，生活中應(yīng)該充滿愛(ài)，充滿感恩，我們更應(yīng)該保持善良的心，去幫助和關(guān)愛(ài)他人，讓世界充滿愛(ài)。我非常喜歡這本《安徒生童話》，它讓我受益匪淺。

安徒生童話讀后感 篇7

《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。

我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。

我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！

因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。