我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文集錦八篇。

關(guān)于“我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯寫(xiě)了一篇文章歡迎大家來(lái)瀏覽，作文是一種能夠表達(dá)作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的方式，隨著社會(huì)的發(fā)展作文的表達(dá)方式日新月異。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，大家會(huì)擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文嗎？

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇1

在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《同桌冤家 親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師》。這本書(shū)是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事 阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子，一個(gè)死讀書(shū)的讀書(shū)狂，但不缺乏時(shí)尚，快樂(lè)和八卦的細(xì)胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個(gè)瘦的像干柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是拜他所賜，也是我們樂(lè)隊(duì)的發(fā)起人。

這本書(shū)中我最喜歡的一篇是親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師，這篇講的是教師節(jié)這天我（我指得是阿呆）準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的許多笑話 不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我走向老師的辦公室，看見(jiàn)王Sir周圍的學(xué)生最多了，我走過(guò)去，王Sir看見(jiàn)箱子底部滲出的液體，就問(wèn)我是不是果酒，我說(shuō)不是，王Sir疑惑不解地問(wèn)哪是什么？我說(shuō)是小狗！。我打開(kāi)給王Sir看，哦，原來(lái)是只玩具小狗??！就這樣，我把教師節(jié)的禮物送了出去。

這本書(shū)讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起，這時(shí)我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來(lái)。最后還是他幫我撿了起來(lái)。

你們看，一本書(shū)可以有這么多的收獲，那就多看一些書(shū)吧！因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)！

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇2

篇一：推薦一本書(shū)——《愛(ài)的教育》

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，一日無(wú)數(shù)，百事荒蕪。今天，我要像大家推薦一本書(shū)，《愛(ài)的教育》。

《愛(ài)的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書(shū)是亞米契斯歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書(shū)也成為了各個(gè)國(guó)家求知者的精神食糧?！稅?ài)的教育》還多次被改變成動(dòng)畫(huà)片和故事片，搬上銀幕和舞臺(tái)，也被翻譯為多種文字，成為世界上最受歡迎的讀物之一。

《愛(ài)的教育》以日記體小說(shuō)的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫(xiě)下的日記。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講了，四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子，用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢，怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子?？屏_西忍無(wú)可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔去，想不到扔到了進(jìn)門(mén)的老師。老師追問(wèn)誰(shuí)干的，卡羅納挺身而出說(shuō)是自己干的，保護(hù)了科羅西。老師嚴(yán)厲批評(píng)了四個(gè)同學(xué)，又稱贊了卡羅納，你的精神是高尚的。后來(lái)，卡羅納的一個(gè)舉動(dòng)讓我非常震驚，他在老師身邊說(shuō)了些什么，老師對(duì)幾個(gè)肇事者說(shuō)：“這次我饒恕了你們?！笨_納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。正如我們第三單元的主題一樣，他的心靈太美了。處處為別人著想，體諒他人，給別人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。終于懂得了一個(gè)道理：善待別人，就是善待自己，給別人快樂(lè)，就是給自己快樂(lè)。一個(gè)人心里有了別人，就能設(shè)身處地的為他人著想。因此，讓我們將愛(ài)融入我們的生命里，讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。

讀《愛(ài)的教育》讓我懂得了，人間處處有真情，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)是理解的別名。我們都要做愛(ài)的傳遞者，把愛(ài)的接力棒傳下去。

篇二：推薦一本書(shū)——《小公主》

“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)?，F(xiàn)在，我就向大家推薦一本書(shū)——《小公主》。

《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛(ài)的名叫莎拉?？唆?shù)呐ⅲm然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護(hù)下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當(dāng)然地被勢(shì)利又自私的校長(zhǎng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”。可好景不長(zhǎng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。

讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：面對(duì)困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè)觀、勇敢地去戰(zhàn)勝它。

心動(dòng)不如行動(dòng)。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)受益匪淺的。

篇三：推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國(guó)演義》這本書(shū)吧！

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，《三國(guó)演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節(jié)吧！

周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準(zhǔn)備啟用“苦肉計(jì)”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計(jì)劃，只等天亮依計(jì)而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒(méi)有反應(yīng)的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計(jì)，曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計(jì)失敗了。

如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì)使進(jìn)兵計(jì)失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨?！度龂?guó)演義》不僅只有這一個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧！記住書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我那一定要多讀書(shū)。

篇四：推薦一本書(shū)——《和時(shí)間的賽跑》

讀完了《和時(shí)間的賽跑》這篇文章，我細(xì)細(xì)地品味了其中的韻味。

這篇文章講的是：主人公的爸爸對(duì)他說(shuō)，昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，等你長(zhǎng)大了，想回到那時(shí)的童年卻辦不到了······主人公有一次自己看到小鳥(niǎo)向自己的巢飛去，飛得好快呀。明天它們可能沿著同樣的路線飛過(guò)，可時(shí)間已不是今天了，小鳥(niǎo)也不是今天的樣子，它們一定變了。

讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時(shí)間的故事。如：宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩(shī)句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。大數(shù)學(xué)家華羅庚與生命搶時(shí)間來(lái)完成他的巨著，魯迅也說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，空耗別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。

對(duì)比之下，我對(duì)時(shí)間的態(tài)度與他們簡(jiǎn)直是天壤之別。記得那次我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文，我毫不在乎，根本就沒(méi)做。心想，現(xiàn)學(xué)也不遲啊。結(jié)果到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。此時(shí)我追悔莫及，這是才想起：時(shí)間不等人啊。

是的，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然這幾步很小很小，但作用卻很大很大。這又一次證實(shí)了古人說(shuō)的那句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

這就是時(shí)間對(duì)我的啟示。

篇五：推薦一本書(shū)——《賣火柴的小女孩》

一個(gè)乖巧的小女孩，有著悲慘的故事，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著截然不同的命運(yùn)；她，就是賣火柴的小女孩。

合上了書(shū)，閉上了眼睛，想著小女孩的悲慘命運(yùn)：小女孩為了給病中的媽媽買(mǎi)藥吃，到處賣火柴，可惜沒(méi)人買(mǎi)，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的她，在富人歡慶的圣誕節(jié)凍死在了街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，擦然火柴的幻想是他想起了奶奶，與她快樂(lè)的飛上了天堂。沒(méi)有人知道小女孩曾經(jīng)看到過(guò)多美好、快樂(lè)、幸福的一幕。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。通過(guò)擦拭火柴來(lái)幻想自己心中的美好生活，與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了鮮明的對(duì)比，這就是作者愛(ài)徒生想要給我們表達(dá)的意思：對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心中就倍加地傷心難過(guò)。當(dāng)富人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、舉杯共慶的時(shí)候，小女孩只能徘徊在刺骨的寒風(fēng)中，流浪在清冷的街頭中；她只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好生活：香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和藹的奶奶，我的眼淚就不知不覺(jué)的掉下來(lái)。一根渺小微弱的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開(kāi)闊的世界，但卻能過(guò)溫暖一個(gè)小女孩小小的夢(mèng)想、小小的心愿。比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們又是多么幸福呀！吃得飽、穿得暖。?。∵@個(gè)世界真是太不公平了，一個(gè)活潑乖巧的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的金色童年。

我們得到的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的悉心教導(dǎo)、朋友的友誼……這些愛(ài)，小女孩都沒(méi)有得到。此時(shí)的我們，比小女孩幸福上百倍、上千倍。我們要好好的把握住這幸福的美好生活，絕不能讓他白白丟失，珍惜這來(lái)之不易的幸福。

篇六：推薦一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》YJS21.COm

直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。

看完這一本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。

在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

篇七：推薦一本書(shū)——《神奇的太陽(yáng)花女孩》

這是一個(gè)既曲折又可愛(ài)的完美友情故事。李最最，一個(gè)“萬(wàn)能女生”，爭(zhēng)第一，爭(zhēng)最好，爭(zhēng)勝利對(duì)她而言就是條件反射一樣的本能。面對(duì)男生的挑戰(zhàn)，她總是大膽接受，并且總能成為最后的贏家，因此，她也成了公認(rèn)的，很強(qiáng)很完美的“勝利小女神”?？上?，這樣一個(gè)完美的女孩，卻患有“視網(wǎng)膜色素炎”，一種注定讓她走進(jìn)黑暗的可怕病癥。病癥發(fā)作后，要強(qiáng)的她完全變了，變成了一個(gè)孤僻的，渾身是刺的女孩。很幸運(yùn)，最最有著那些可以和她共赴患難的朋友：曾經(jīng)的對(duì)手雷子浩，小跟班鄧小未等。在他們的幫助下，最最快樂(lè)地度過(guò)了“失明前的美麗倒計(jì)時(shí)”。

林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼”。難道不是這樣嗎？如果李最最在失明前沒(méi)有朋友的幫助，支持，怎能從這個(gè)噩夢(mèng)中走出？怎能坦然地接受導(dǎo)盲犬莫克，坦然地面對(duì)黑暗的未來(lái)？又怎能回到從前那個(gè)自信驕傲的“無(wú)敵小女生”？

友誼的分量到底有多重？應(yīng)該用什么來(lái)衡量？這些，我不清楚。但是可以確定的是，朋友，可以讓你的生命之花常開(kāi)不謝。他們可以同你共享成功的歡樂(lè)，他們也能分擔(dān)你失敗的憂愁。金錢(qián)，豪宅，財(cái)富這些物質(zhì)性的東西，同友誼比起來(lái)，似若一般輕飄無(wú)價(jià)。

朋友們?cè)谖覠o(wú)聊無(wú)趣的時(shí)候與我做伴，共享快樂(lè)時(shí)光；朋友們?cè)谖也恢氲臅r(shí)候?yàn)槲抑该鞣较蜃屛腋壮晒?；朋友們?cè)谖乙蚴《纯嗖豢皶r(shí)，給與我鼓勵(lì)，讓我從失敗中重新站起。

我愿友誼如水，滟滟隨波千萬(wàn)里，哪怕杳無(wú)生息。亦愿陪友醉笑，安靜地看窗外風(fēng)景，該入眼時(shí)入眼，該沉寂時(shí)沉寂……友誼若為清泉，與友之交則像是飄香的落花，你輕輕掬一捧清泉，拾幾片瓣落，用以沏茶，于是芳香四溢！繁華落盡，友誼長(zhǎng)青，愿在某年某月的某一天，我可以與幾位好友一同背起行囊，去曠野，去遠(yuǎn)方，去捕捉翩飛的彩蝶，去追尋過(guò)往的思念。我想，這是最幸福的，因?yàn)槲彝笥褌冊(cè)谝黄稹?/p>

所以說(shuō)，長(zhǎng)久的友誼，就像保存長(zhǎng)久的酒一樣甜美，讓人開(kāi)心，快樂(lè)，不是嗎？

篇八：推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》

讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！

篇九：推薦一本書(shū)——《童年》

讀童年有感讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水，終于把這個(gè)催人下淚的故事看完了……

想著想著，我們現(xiàn)在的社會(huì)中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當(dāng)我們走在街上，隨處可見(jiàn)一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無(wú)依的老人。這見(jiàn)證了現(xiàn)時(shí)社會(huì)官員的無(wú)能、貪污成矩的不良風(fēng)氣。試問(wèn)社會(huì)怎能會(huì)有進(jìn)步呢？怎能會(huì)繁榮昌盛呢？怎能會(huì)邁向新的旅程呢？從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人景仰的大英雄，把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像乞丐那樣可憐、無(wú)家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下，一個(gè)個(gè)地拯救出來(lái)……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，而且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……

這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好?。∫钦娴哪軐?shí)現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中！

能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那一定是很美好的。我期望自己忽然長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了我市市長(zhǎng)，我要盡自己最大的能力，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把我市建設(shè)成為第一的城市。要我市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任，會(huì)執(zhí)行任務(wù)：第一：嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過(guò)上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門(mén)學(xué)校，讓失學(xué)兒童讀上書(shū)，使學(xué)生能茁壯地成長(zhǎng)成為國(guó)之棟梁。這樣不但可以減少無(wú)依的兒童，還可以為國(guó)家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場(chǎng)所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無(wú)論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進(jìn)去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門(mén)人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無(wú)依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無(wú)，那時(shí)侯的我市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備！

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇3

不相見(jiàn)已是兩年余了，我最不能忘記的是父親的背影每每讀到這里，月臺(tái)、橘子、背影、青布馬褂，來(lái)自朱自清筆下的《背影》總讓我的腦海中印下深深的兩個(gè)字長(zhǎng)輩。

厭煩、浮躁、不以為然，年少輕狂的我們不懂得長(zhǎng)輩們的那本書(shū)。

不明白，也許是從未經(jīng)歷過(guò)那樣的時(shí)代。物價(jià)飛漲的今天，你們?nèi)詴?huì)因一差價(jià)而走遍整個(gè)菜場(chǎng)，也會(huì)因免費(fèi)的禮品而聽(tīng)信推銷耽誤了時(shí)間，仍會(huì)嘮嘮叨叨，抱怨年輕人的大手大腳。

因?yàn)槟銈冋f(shuō)，在那個(gè)時(shí)代，生活艱苦，貧窮。而我們卻身在福中不知福。記得在《人民的名義》中有這樣的一幕：貪官趙德漢生活清貪，出行食住相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)陋，但當(dāng)罪行揭露時(shí)觸目驚心，當(dāng)時(shí)的他頓時(shí)崩潰我是農(nóng)民的兒子，幾代人都是農(nóng)民過(guò)來(lái)的，餓怕了，窮怕了，這些錢(qián)我一分錢(qián)也沒(méi)動(dòng)過(guò)！沒(méi)有！

一元錢(qián)一本字典，幾毛錢(qián)一袋零食，一個(gè)月幾十塊錢(qián)的工資，你們熬過(guò)來(lái)了，苦過(guò)來(lái)，連蹬幾小時(shí)單車上班，半夜加班，即使眼皮子打架也得硬撐著，一歨一個(gè)腳印。

今天的我們過(guò)的日子歸功于你們，我們也許不是很明白，周旋于震耳欲聾的紡織廠里是什么滋味？每天起早摸黑的忙碌又是什么樣的感受？但是我們漸漸懂得，是時(shí)候，重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)了。

仔細(xì)品味，那些長(zhǎng)輩們的良苦用心與溫暖的呵護(hù)，陪伴著世態(tài)炎涼，生活的不容易，向前看，回頭看，體味著生活的不正是長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)的道理。

我們不論長(zhǎng)大，向前走了有多遠(yuǎn)，都不會(huì)離開(kāi)一個(gè)話題：成長(zhǎng)著，領(lǐng)悟著。走一步，翻開(kāi)長(zhǎng)輩留下來(lái)的大書(shū)一頁(yè)，這時(shí)會(huì)明白長(zhǎng)輩們說(shuō)的：跟著你的內(nèi)心走。意味著選擇一份責(zé)任，堅(jiān)守一份信心。承擔(dān)該承擔(dān)的，拒絕該回避的，慎重選擇面對(duì)自己生命歷程中的故事，情節(jié)，人物。

重讀長(zhǎng)輩這本書(shū)，其實(shí)我們自己也有一本空白的筆記。讀懂了，寫(xiě)下自己的新的，傳承下去。長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)錯(cuò)。

我們，雖不會(huì)重走長(zhǎng)輩們的舊路，可能不會(huì)踱步貧窮。但這一路走來(lái)，風(fēng)雨交加，不會(huì)是什么好滋味。長(zhǎng)輩們口中的必經(jīng)之路，我想這條路應(yīng)該歷練著一個(gè)人對(duì)生活的篤定與赤誠(chéng)，歷練著一個(gè)人對(duì)生活的堅(jiān)定與堅(jiān)韌。

謝謝你們，我將會(huì)把這本書(shū)好好珍藏。

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇4

世界上，再小的角落也有傲人的花朵，再偏的田埂也有美麗的蝴蝶，再臟的泥潭里至少也還有青蛙王子······書(shū)亦是如此，也許書(shū)也如茫茫大海一般無(wú)際，像沙灘上的細(xì)沙一般數(shù)不清，但無(wú)論如何，總有一兩個(gè)貝殼能脫穎而出。它總能讓你發(fā)現(xiàn)它的美，并從那刻開(kāi)始影響了你。也許，在我心中，那個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼就是《哈利·波特》了。

不必說(shuō)是其中的哪一部，因?yàn)樗v的都是一個(gè)瘦弱且戴著副黑框眼鏡的男孩在其朋友的幫助下抵抗并最終消滅黑魔王的故事。情節(jié)波動(dòng)有趣，讓人愿意一口氣把它看到底，然而又往往在翻到最后一頁(yè)的時(shí)候嘆息一聲，并因自己看得太快而感到后悔。

看完這套書(shū)之后我便發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從頭到尾都是在講愛(ài)——哈利對(duì)父母以及朋友們的濃厚的愛(ài)，莉莉?qū)鹤庸麄ゴ蟮膼?ài)，斯內(nèi)普教授對(duì)莉莉無(wú)私、不顧一切的愛(ài)，其中也許還有佩妮姨媽對(duì)莉莉和哈利夾雜著的連她自己都不曾察覺(jué)的愛(ài)······似乎每一份都如此偉大、感人且執(zhí)著。它們意味著親情、友情和愛(ài)情。這一切看著似乎都那么地輕而易舉但似乎又沒(méi)有人能夠感受到它的力量之大。它能讓強(qiáng)大到無(wú)人能敵的伏地魔都無(wú)法傷害到哈利；能讓明知隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的羅恩和赫敏無(wú)條件地共同跟隨哈利去尋找魂器；能讓本就性情古怪的斯內(nèi)普用自己的生命去保護(hù)哈利——只因?yàn)樗麗?ài)莉莉愛(ài)了一生！我們無(wú)法想象沒(méi)有了愛(ài)的世界是怎樣的?？珊拗吮赜锌蓱z之處，伏地魔的一生做盡了壞事，并以殺人為樂(lè)，但也許一切都只是源于他那在孤兒院里沒(méi)有愛(ài)的甚至不能稱之為童年的童年?！豆げㄌ嘏c鳳凰社》這一部書(shū)的其中一個(gè)片段挺感人的：伏地魔侵入哈利的身體里后，讓哈利產(chǎn)生他和伏地魔之間沒(méi)有區(qū)別的錯(cuò)覺(jué)。蜷縮在地上經(jīng)歷了痛苦的種種回憶后，他抱著頭喊道：“不，我跟你不一樣！”是啊，哈利有伏地魔不屑一顧的親情和友誼。但就是這他不屑一顧的東西偏偏就造就了兩個(gè)不一樣的人。

作為一個(gè)哈迷，我也許沒(méi)有哈利的那種令人驚嘆的勇氣，也沒(méi)有赫敏的聰慧，但我卻可以從看完這套書(shū)開(kāi)始做一個(gè)像哈利那樣助人為樂(lè)的人，我也許做不到他那種偉大的無(wú)私，但我卻可以想他那樣把愛(ài)傳遞給更多的人，為這個(gè)世界增添一絲溫暖。

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇5

《保衛(wèi)延安》，是現(xiàn)代作家杜鵬程在1954年發(fā)表的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)出了一幅真正動(dòng)人的革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫(huà)，成功地寫(xiě)出了人民如何戰(zhàn)勝了敵人的生動(dòng)歷史。小說(shuō)還第一次塑造了彭德懷將軍的形象。

當(dāng)代文學(xué)史上第一部大規(guī)模正面描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇《保衛(wèi)延安》，被譽(yù)為“英雄史詩(shī)”。小說(shuō)以宏大的規(guī)模，磅礴的氣勢(shì)，出色地反映了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中著名的延安保衛(wèi)戰(zhàn)，在我們眼前重現(xiàn)了真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)歷史畫(huà)卷。

小說(shuō)圍繞西北戰(zhàn)場(chǎng)我軍正規(guī)部隊(duì)與千倍與我軍的敵人浴血奮戰(zhàn)，以我軍主力縱隊(duì)的一個(gè)連所參加的青化砭、蟠龍鎮(zhèn)、榆林、沙家店等戰(zhàn)役為主線，藝術(shù)地概括了我軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的歷史性進(jìn)程。小說(shuō)所描寫(xiě)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，規(guī)模宏大，頭緒紛繁，從高級(jí)將領(lǐng)的重大決策到基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗生活，大大小小戰(zhàn)斗的組織和進(jìn)行，以及根據(jù)地人民和游擊隊(duì)的斗爭(zhēng)，都有真實(shí)、正面的描寫(xiě)。小小說(shuō)沒(méi)有諱視當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)形勢(shì)，沒(méi)有回避敵強(qiáng)我弱下戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和空前絕后的殘酷，真實(shí)地反映出了戰(zhàn)爭(zhēng)的情形。

小說(shuō)還深刻地揭示了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之所以能取得勝利的跟本原因：黨中央，毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策，彭德懷司令員的正確部署和指揮，我軍將士從高級(jí)指揮員到普通戰(zhàn)士為誓死保衛(wèi)黨中央而浴血奮戰(zhàn)，因?yàn)橛辛诉@些，戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)勝利。

家喻戶曉的影視作品《保衛(wèi)延安》就是由這本同名小說(shuō)改編而成的。小說(shuō)由始至終都洋溢著熱情和高昂，能使讀者感受到人民戰(zhàn)爭(zhēng)有無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝的巨大威力。這也是導(dǎo)演柴宏南為什么要選擇這個(gè)作品進(jìn)行拍攝的重要原因之一。

《保衛(wèi)延安》在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作中達(dá)到了50年初期的最高水平，是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一件瑰寶。

朋友，當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)，也許你還不知道它曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)多少熱血青年，幫助過(guò)多少人認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值與意義。但是你一定聽(tīng)到過(guò)這樣的名言：人生最寶貴的是生命。生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終時(shí)，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都有獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗”，那么，他就是一位愛(ài)國(guó)主義者。

這句震撼人心的名言，不知被多少青年摘錄下來(lái)，用來(lái)激勵(lì)自己去創(chuàng)造生命的價(jià)值，去體驗(yàn)生活的最高意義。這句名言出自一位普通的工人、戰(zhàn)士、共青團(tuán)員之口，他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要就是講戰(zhàn)士保爾·柯察金一生的故事。

保爾·柯察金出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，他和母親、哥哥生活在一起，他們和大多數(shù)人一樣的貧窮。保爾因?yàn)閳?bào)復(fù)兇狠的神甫的虐待，所以被學(xué)校開(kāi)除了。為了生活，他只好去火車站的食堂做童工，在那里，他看到了社會(huì)上的更多丑惡與不平。一九一七年，沙皇被推翻了，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng)。在老布爾什維克朱赫的引導(dǎo)下，他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。他冒著生命危險(xiǎn)救出了被捕的朱赫來(lái)，但他被哥薩克匪兵毒打，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄……。在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的保爾漸漸地參加了紅軍，并成了一名優(yōu)秀的偵察兵。在一次與敵軍的英勇作戰(zhàn)時(shí)，他受了傷。因?yàn)楸栘?fù)了傷，回到部隊(duì)里，所以擔(dān)任了共青團(tuán)的工作。他忘我地投身到鞏固蘇維埃政權(quán)的建設(shè)和斗爭(zhēng)中。在嚴(yán)寒冬季，他修筑西伯利亞的鐵路時(shí)，他的舊傷復(fù)發(fā)了，差點(diǎn)兒就要死去。出院以后，保爾已經(jīng)不能正常工作了，他非常地痛苦，身體每況愈下，以至雙目失明……

要知后事如何，其中具體事件，還得勞您親自去看一看。

同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢?你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢?又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見(jiàn)面呢?如果你想知道正確的答案就可以買(mǎi)來(lái)看看吧!

這本書(shū)的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。

我完整地看了這本書(shū)，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫(xiě)出解釋，即生動(dòng)、形象，又讓人明白，學(xué)懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。

有一次，我隨便打開(kāi)一頁(yè)，就翻開(kāi)了電話這課，我?guī)е捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，就不會(huì)在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白。

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇6

書(shū)像一條泥濘的小路，有驚有險(xiǎn)，前方是豐收飽滿的果實(shí)，你是踏著沉重步伐的農(nóng)夫，只有一顆好學(xué)的心，才能克服一切困難，享受美味的知識(shí)果實(shí)。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，《狼來(lái)了》使我懂得了一個(gè)小小的謊言就會(huì)讓周圍人的不信任，要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信；《白雪公主》讓我明白了善良與惡毒做對(duì)時(shí)，往往是善良勝利??????總而言之這些故事沒(méi)一個(gè)不使我聽(tīng)得津津有味，那種天真的感覺(jué)使我念念難忘，樂(lè)此不疲。

漸漸的，我認(rèn)識(shí)字了，那些童話故事早已不夠我享受了，我試圖看過(guò)幾本小說(shuō)和散文，有些對(duì)我來(lái)說(shuō)可能太深?yuàn)W，我便放棄閱讀了，但我沒(méi)有放棄讀書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著：每一個(gè)人都會(huì)在書(shū)中成長(zhǎng)，誰(shuí)都有讀書(shū)的權(quán)利。這句話讓我印象十分深刻，那一剎那，我似懂非懂。一個(gè)明媚的早晨，我抱著心愛(ài)的書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)全神貫注看著那句話，讀著讀著，我的眼睛一亮——啊！想到了！因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了一些道理：成長(zhǎng)只長(zhǎng)個(gè)子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得大量閱讀來(lái)豐富知識(shí)，使自己成為一個(gè)睿智的人。

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇7

大概所有有點(diǎn)小聰明的人，都逃不過(guò)在眾人虛假的稱贊中慢慢脹大，然后卻被現(xiàn)實(shí)一針戳破所有的傲氣，最后重新審視生活的命運(yùn)。我也是如此，但值得幸運(yùn)的是，我清楚的看到了事實(shí)。

我有過(guò)乖巧的時(shí)候。小時(shí)候的我，經(jīng)常是別人掛在嘴邊的“別人家的小孩”。我沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，沒(méi)有獲過(guò)作文比賽一等獎(jiǎng)，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)，也沒(méi)有出色外貌，但是我以輕松應(yīng)付小學(xué)生那種粗淺的考試的能力得到了眾人的贊捧。在鄉(xiāng)村那個(gè)狹小的地方，我以僅僅擁有幾本優(yōu)秀作文選的資格就可以昂起頭來(lái)了。我活在這種虛假的美境中，在虛榮心一天天脹大的同時(shí)，滋生了很多惡習(xí)。當(dāng)這樣年少輕狂的我遇到了膨脹的青春期，危險(xiǎn)的局面一觸即發(fā)。

初中我到城里去上學(xué)時(shí)，總是揣著糊涂當(dāng)明白，即使不懂也要裝懂，小心翼翼的維護(hù)自己脆弱的自尊心。我沒(méi)有再像以前一樣輕松拿第一，但是我天生的能力依舊給予了我驕傲的資格。當(dāng)我漸漸接觸到越來(lái)越豐富的世界，我的內(nèi)心開(kāi)始變得復(fù)雜。迷上了小說(shuō)的我，壓根就沒(méi)想過(guò)做作業(yè)。一次語(yǔ)文課上，我被老師點(diǎn)名檢查前天布置的背誦任務(wù)，不出意料的收獲了老師痛心的目光，后來(lái)，我也一直沒(méi)能忘記那時(shí)的窘迫和后悔。時(shí)間久了，我懶惰、浮躁的毛病就爆發(fā)了，父母和老師漸漸察覺(jué)到了我的異樣。于是，老師開(kāi)始不厭其煩的勸說(shuō)我沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，父母也明里暗里對(duì)我苦口婆心。但我恨老師的訓(xùn)斥讓我尷尬無(wú)比，我恨父母的嘮叨讓我心煩意亂，高頻率的爭(zhēng)吵也讓我身心俱疲。十幾歲的少年，在那個(gè)時(shí)候，感覺(jué)到全世界都在與己為敵。

青春就是疼痛。我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是初二生地會(huì)考的那個(gè)夏天。生地會(huì)考慘遭失利，與父母的矛盾爆發(fā)，一切過(guò)錯(cuò)的源頭指向我自己。少年時(shí)期的我們都對(duì)未來(lái)抱著極大的幻想與希望，而我內(nèi)心最大的執(zhí)念就是大學(xué)。在這升學(xué)考試的第一戰(zhàn)中，我以不完美的姿勢(shì)落幕，并因此烙下了一道疤痕，讓我短暫的看不到未來(lái)。

我開(kāi)始試著去改變。我將所有的小說(shuō)打包送人，把買(mǎi)來(lái)的資料塞滿書(shū)柜。我逼著自己上課認(rèn)真，下課后一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)。偶爾得空，我也不再是沉迷于電子游戲，而是會(huì)主動(dòng)的為保送考試搜尋材料。一切似乎來(lái)的突然，又似乎是注定的轉(zhuǎn)變。

后來(lái)的我，磨去了棱角，也終于學(xué)會(huì)低調(diào)做人。

在這段人生之路上，我叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、悔悟過(guò)、自省過(guò)。我的青春，哭過(guò)、笑過(guò)，這就是成長(zhǎng)的最大獲得。

我有一本成長(zhǎng)經(jīng)作文 篇8

本書(shū)是我的好朋友梁大俠在生日那天送我的，我一直把它當(dāng)成寶貝珍藏在我的書(shū)柜里。由斗南主編，北京聯(lián)合出版公司出版，封面上就寫(xiě)著：“哈佛智慧，成就一生”。下面就由我來(lái)介紹一下吧!

我看完之后，懂得了怎樣合理地安排時(shí)間。我每天按書(shū)中推薦的時(shí)間安排順序表，我看懂怎樣在家安排和在學(xué)校安排時(shí)間的不同，而且我以前在學(xué)校不能課間休息，晚上在家睡得也晚，而現(xiàn)在有時(shí)間休息，周末還能有時(shí)間去上興趣班，也可以早睡了。書(shū)中還解答了我的一個(gè)疑問(wèn)什么是自信，怎么做到自信，書(shū)中用一句話告訴我們：自信是成功的第一秘訣，是一個(gè)人取得成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。只有自信的人能夠在成功的路上步履如飛。要有內(nèi)在的鼓勵(lì)和外在的鼓勵(lì)，但內(nèi)在還是要比外在的多，我們要克服困難，勇敢的面對(duì)并戰(zhàn)勝它，自然信心就增強(qiáng)了。所以現(xiàn)在我的自信心增強(qiáng)了，還克服了很多困難。

這就是我今天想推薦的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，我總是一打開(kāi)書(shū)，我感覺(jué)書(shū)放著金光，我看完一遍又一遍，這就是所謂的“煮書(shū)”。讓我們一起改變生活，抗拒苦難吧!希望大家也愛(ài)上這本書(shū)。

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有一種甜作文(集錦八篇)

通過(guò)多次篩選，筆者挑選了一篇標(biāo)題為“有一種甜作文”的文章，希望您能夠收藏此文以備日后查閱之需。作文是幫助學(xué)生提升表達(dá)和思考能力的訓(xùn)練，寫(xiě)作是使自己與眾不同的良好方法。我們需要在寫(xiě)作時(shí)注意平日的良好積累。

有一種甜作文 篇1

有一種甜，它的名字叫做母愛(ài)。從小在母愛(ài)中成長(zhǎng)的我，也很早的就感受到了母愛(ài)的甜，這種甜是甜入心底的。

小時(shí)候，每隔一段時(shí)間，母親就會(huì)拿著一枚糖果遞給我。我記得母親將糖果遞給我的時(shí)候，眼睛瞇瞇的就像是月牙兒一般帶著笑。母親輕輕地對(duì)我說(shuō)糖很甜。盡管我還沒(méi)有吃下那顆糖，但是我知道這顆糖一定是甜的，母親朝著我那柔柔的微笑，一下子就甜到了我心底。

母親給我的糖都很甜，每次我吃完后都回味無(wú)窮，只不過(guò)母親每次只準(zhǔn)我吃一顆。母親對(duì)我說(shuō)，糖吃多了，我的牙齒就會(huì)掉光了。母親的警告時(shí)刻讓我謹(jǐn)記著，我可愛(ài)惜自己的牙齒了。

生活中的母親對(duì)我很用心，時(shí)常能夠準(zhǔn)確的抓住我情緒上的變化，并且在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里給我送來(lái)安慰。在我傷心時(shí)，母親給我送來(lái)的安慰都是甜的呢。母親的輕聲細(xì)語(yǔ)，還有目光中對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心，這些都是母親在生活中給我?guī)?lái)的“糖”。隨著我成長(zhǎng)，母親不會(huì)像小時(shí)候那樣，在手心里放上一顆糖遞給我?，F(xiàn)在的母親，依舊會(huì)給我的糖，只不過(guò)這顆糖變成了母親對(duì)我的關(guān)心。這顆糖是由母親對(duì)我的愛(ài)而揉合成的，生活中的我時(shí)常都能感受到這顆糖里帶上的甜。

有一種甜是母親對(duì)我們的愛(ài)，偉大的母親將我們帶來(lái)了這個(gè)世界，耐心教會(huì)我們說(shuō)話與行走，陪伴著我們成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)路上始終給我們送來(lái)最溫暖的力量。

我的母親深深愛(ài)著我，我也愛(ài)我的母親。母親還給了我一個(gè)溫馨的家，在這個(gè)家里，我能感受到母親時(shí)時(shí)刻刻的溫暖，在這種溫暖的籠罩下，我每天都很開(kāi)心。我的心是甜的，因?yàn)橛形乙粋€(gè)如此美好的母親。

有一種甜作文 篇2

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，悄悄地盤(pán)旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫作從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。

外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)

的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。但我看起來(lái)，她們更像一對(duì)朋友。

每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái)，感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺(jué)到眼前的文字在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。在搬新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉

機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說(shuō)了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了，我也老了?！蔽绾蟮年?yáng)光，透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是

那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺(jué)留下淚痕。

的確，有這樣一種聲音催促著我們成長(zhǎng)，更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光?？p紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。

愛(ài)，不是華麗的文字可以肆意編織

有這樣一種聲音帶我們走進(jìn)回憶，有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛(ài)在手里。

有一種甜作文 篇3

當(dāng)強(qiáng)大的歐洲在二戰(zhàn)后實(shí)力極劇下降，奄奄一息時(shí)，美國(guó)露出奸笑，送來(lái)了馬歇爾計(jì)劃。歐洲各國(guó)想都沒(méi)想，死命地抓住了所謂的“救命稻草”，結(jié)果導(dǎo)致，在戰(zhàn)后的許多年里，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟(jì)，歐洲都被美國(guó)牢牢地控制在手中。

我想，這大概是歐洲實(shí)力大減的原因。是的，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是經(jīng)濟(jì)，是他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)只想依賴他人的做法。歷史的事實(shí)告訴我們，自身處于困境時(shí)，只靠別人，終究是難以擺脫自己的霉運(yùn)。

追溯歷史，回到我國(guó)三國(guó)時(shí)期，劉備為蜀國(guó)奧定了大好的基礎(chǔ)與前途，可為何后主劉禪卻將這一盤(pán)好棋走的滿盤(pán)皆輸？是因?yàn)樗^(guò)于依賴別人了。人前人后、順境逆境，不論作什么都要先問(wèn)問(wèn)諸葛亮。面對(duì)問(wèn)題，他堂堂一國(guó)之首首先想的不是如何解決，而是如何找到他的諸葛老師。拋開(kāi)劉禪的資質(zhì)不說(shuō)，就單單是這樣依賴別人，靠別人解決問(wèn)題的習(xí)慣?！胺霾黄鸬陌⒍贰苯^對(duì)是他實(shí)至名歸的。

再反觀外國(guó)，我一直覺(jué)得德國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的民族。一戰(zhàn)后德國(guó)被凡爾賽條約打得茍延殘喘，可他們不灰心，每個(gè)人都繃上一股勁，拼命的發(fā)展德國(guó)。舉國(guó)上下的共同努力很快使德國(guó)在工業(yè)上重新超越英法，領(lǐng)跑歐洲。他們?cè)诿媾R困境時(shí)，不去奢望他人的幫助，而是憑借自己的拼搏與努力，巧妙地走出困境，快速騰飛。

歐洲各國(guó)不久后也意識(shí)到了這個(gè)怙峻的問(wèn)題，于是他們果斷地?cái)財(cái)嗔嗣绹?guó)提供的道路，開(kāi)始通過(guò)自身的聯(lián)合來(lái)增強(qiáng)力量，抗擊美蘇。從此，一個(gè)強(qiáng)大的力量———?dú)W盟開(kāi)始屹立于世界民族之林。他們成功地通過(guò)了自身的努力解決了問(wèn)題。如我們所看，這樣的效果遠(yuǎn)比受美國(guó)幫助要好得多。

他山之石，可以攻玉，我們來(lái)看看當(dāng)今的中國(guó)：無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的貧困村仍鑲嵌在扶貧的名單中，等著國(guó)家來(lái)“扶”。這顯然是不正確的，有許多農(nóng)村通過(guò)發(fā)展本村特色，走上了富村美村的光鮮道路，自動(dòng)減輕了國(guó)家的扶貧負(fù)擔(dān)。他們這樣自力更主，難道不是別的貧困村應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣？

總而言之，在脫貧攻堅(jiān)這件事情上，“自已走”總比“別人扶”要好得多。所以，我們要學(xué)會(huì)自己走出困境。

有一種甜作文 篇4

一滴滴汗水從臉上落下，陽(yáng)光射在我們身上，熾熱的燃燒著，這是我們羽毛球隊(duì)的第一百五十二天。

那迷人的風(fēng)景我們無(wú)暇欣賞，操場(chǎng)上，我跟隊(duì)友邁著灌鉛的腳步，艱難地跑著，教練狠狠的瞪著我們，大喊：“你們是老太婆嗎！給我跑起來(lái)！”我們只能加快了步伐，“一公里都不到，想翻倍嗎！”教練的喊聲從背后響起，我們只能繼續(xù)跑，因?yàn)橹灰煌?，整個(gè)隊(duì)伍的跑圈就要翻倍了。

“不行了，我不行了?！币粋€(gè)疲憊的聲音響起：”堅(jiān)持住，不然要跑更遠(yuǎn)！”一位隊(duì)友大喊，便跑到那人的左邊，用力扶著他，跑了起來(lái)“一、二、一！”他喊道，我們紛紛都跑了過(guò)去，肩搭肩，背搭背，一起大喊：“一、二、一！一、二、一！一、二、一……”我們的疲憊消失了，陽(yáng)光再也不能阻止我們的步伐，腳步沉重而發(fā)出整齊的聲響，教練這時(shí)滿足的點(diǎn)頭，喊：“堅(jiān)持住，快到了！”

沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我們像自由的鳥(niǎo)兒飛奔在草地上又舒適又溫暖，我們躺在地上，看著那火熱的太陽(yáng)，我微笑著，像是背負(fù)了千斤重任，充滿了自豪。

有一種力量叫堅(jiān)持，在一個(gè)個(gè)弱小的身影里，只要一個(gè)人的吶喊，哪怕毫無(wú)力量可言，也必將像大海一般，在海水中，掀起波濤。就如人們常言“吃苦是常事，不怕不怕，我們少年，只須堅(jiān)持！”一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻在我心中滾滾流淌……

有一種甜作文 篇5

有一種愛(ài)，叫早晨的一盒芳香的面包?！}記

又經(jīng)過(guò)那間面包店，又想起了早晨，早一上班的媽媽，放在桌面上的一盒我最愛(ài)吃的面包。

暑假。

清晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗戶，照向了雜亂的毛巾被上。我搓搓朦朧的雙眼，四處張望。怎么沒(méi)人？

“媽媽——”我起身，大聲叫道，聲音穿過(guò)房門(mén)，在無(wú)人的大廳中久久回蕩。哎，可能是上班去了，看來(lái)早餐，又要自己煮咯！

我穿好衣服，沮喪地走出房間。桌子上，怎么有一盒東西？我欣喜若狂，大步邁向那盒子。一打開(kāi)，一陣芳香的味道，透過(guò)我，從陽(yáng)臺(tái)中緩緩滑過(guò)。

那，是我最愛(ài)吃的面包。面包盒里，一張便利貼靜靜地躺在那兒：愉信，媽媽上班去了，面包，你趁熱著吃吧！我晚點(diǎn)回。

拿起一塊面包，輕輕地放入口中，慢慢嚼碎，一股甜甜的味道從舌尖傳到味蕾，又從味蕾傳到我的心頭。

我可以想象，媽媽早上6點(diǎn)就早早起床，出門(mén)買(mǎi)最新鮮的面包給我?？赡?，她也不舍得吃一個(gè)面包，而是餓著肚子，留給兒子吃，理由很簡(jiǎn)單——因?yàn)樗溃瑑鹤訍?ài)吃這面包。

我不忍心吃，但又強(qiáng)迫自己一定要吃完。想到媽媽沒(méi)吃一口早餐，我就不忍心；可轉(zhuǎn)念一想，不吃，媽媽又會(huì)擔(dān)心。

我再拿起一塊面包，塞入口中。這不僅是一塊小小的面包，味道中卻含有這母親的辛苦勞動(dòng)，還有她滴下的一滴又一滴汗珠。

窗外，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，陽(yáng)光射向我，一股澀味從鼻尖涌向心中，眉頭一緊，眼淚從早已發(fā)紅的眼圈中落下，落到了面包上。

那盒面包，在我心中，在媽媽心中，香氣永存。

有一種甜作文 篇6

世界上有這樣一種愛(ài)，它重如山，深如水。它使我從膽小變得勇敢，從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)，它就是——父愛(ài)！

那一天，我和父親一起去小梅沙游泳。燦爛的陽(yáng)光烘烤著大地，涼爽的海風(fēng)像一只纖纖玉手，撫摸著我的身體。樹(shù)葉的“沙沙”聲，海浪的“隆隆”聲，和人們的嬉笑聲組成了一首悅耳的交響曲。我站在沙灘上，等待著正在更衣的爸爸?！奥÷　钡暮＠寺曄褚桓鶡o(wú)形的繩子牽扯著我的心，我望了望更衣室，吞了一口唾沫，不顧三七二十一，套上游泳圈就向大海跑去，啊…觸碰到海的感覺(jué)真好，我閉上雙眼，享受著陽(yáng)光的沐浴……我完全不知，現(xiàn)在危險(xiǎn)正朝我逼近。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼，一回頭，我驚呆了，一個(gè)差不多兩米高的海浪正在向我逼近，它像一頭張開(kāi)血盆大口的獅子，吞噬著世界。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我正處于深水區(qū)，我心想，完了，這下完了！于是，我開(kāi)始哭泣起來(lái)。“兒子，我來(lái)了，別害怕……”一陣隱隱約約的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我抬頭一看，是爸爸！只見(jiàn)他使出吃奶的力氣向我這邊游來(lái)，邊游還邊說(shuō)：“兒子，保持冷靜，爸爸來(lái)救你了……”突然一個(gè)浪頭把爸爸打了回去，但他不放棄，繼續(xù)向我游來(lái)。終于，就在大浪快要把我打翻時(shí)，爸爸用盡全身力氣，把我猛地一推，我脫離了危險(xiǎn)，而爸爸，卻被海浪打到了沙灘上……之后，我被好心人救回了沙灘上，我邊抽泣，邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你沒(méi)事吧……要不要……去醫(yī)院……”而爸爸卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“不用了，只要兒子沒(méi)事就好。”然后，爸爸抖了抖身子，對(duì)我說(shuō)：“走，兒子，我們回家！”突然，我發(fā)現(xiàn)，在陽(yáng)光的襯托下，原本矮小的爸爸卻變得如此高大，如此強(qiáng)壯……

世界上有這樣一種愛(ài)，它默默地、無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們的心田，使我們變得更強(qiáng)，它就是——父愛(ài)！

有一種甜作文 篇7

“喔喔喔……”公雞的打鳴聲把我從夢(mèng)中喚醒。

我揉揉惺忪的眼睛，翻身起床。一直以來(lái)，公雞的啼叫就是我的鬧鈴。每天清晨六點(diǎn)我都會(huì)在這特殊的鬧鈴聲中快速起床。晨曦微露，我獨(dú)自一人坐在燈下開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。周圍那么安靜，可以聽(tīng)到風(fēng)吹動(dòng)屋后竹葉的聲音，偶爾傳來(lái)幾聲蛐蛐的叫聲。

六點(diǎn)半，勞累了一天的爸媽還在睡覺(jué)，為了不吵醒他們，我輕輕地來(lái)到廚房熱好飯菜，快速吃完之后，背上書(shū)包往學(xué)校趕。這條長(zhǎng)六七里的田埂是從我家通往學(xué)校的必經(jīng)之路，每天在這條路上來(lái)回奔波，兩邊的莊稼，青了又黃，我卻無(wú)暇蹲下仔細(xì)觀察……

日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)了。

“喔喔喔”，我清晰地聽(tīng)到了打鳴聲，可是被窩里太暖和啦！“再睡一分鐘，就一分鐘?！蔽野参孔约?。半夢(mèng)半醒之間，似乎有一雙溫暖的手在拉著我，將我拉回甜蜜的夢(mèng)境，我又沉沉地睡著了……

當(dāng)一絲光亮透過(guò)窗戶射進(jìn)我的床邊，我瞬間從夢(mèng)中驚醒，翻身一躍，再一看時(shí)間：“天吶，七點(diǎn)啦！”

“你今天怎么還沒(méi)有去讀書(shū)?這都幾點(diǎn)啦？”此時(shí)，媽媽從廚房里喊了兩聲。

我怔住了，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”鐘表每一次擺動(dòng)都敲擊著我的心，我感覺(jué)我的眼淚都要流出來(lái)了。

“今天肯定要遲到了!”從小學(xué)到初一，我可一次都沒(méi)遲到過(guò)呀。雖然是冬天，可是我身上的冷汗還是順著豎起的汗毛孔滲了出來(lái)。

洗臉，刷牙，吃飯……我狂奔在那條田埂路上，風(fēng)呼呼的，從我耳旁刮過(guò)。悔恨的淚水奪眶而出：明明聽(tīng)到公雞打鳴聲，為什么不馬上起床？沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)題，怎么辦？沒(méi)有背誦文言文，怎么辦？要抄寫(xiě)的英語(yǔ)單詞也沒(méi)有寫(xiě)，怎么辦？

當(dāng)我蓬頭垢面地跑到學(xué)校，早讀課已經(jīng)開(kāi)始15分鐘了。我惴惴不安地走進(jìn)教室，感覺(jué)所有同學(xué)的目光都聚在了我身上?，F(xiàn)在我還記得，那時(shí)候的臉是火辣辣的。

從那以后，“喔喔喔”的打鳴聲就烙在了我的心底，它時(shí)刻提醒著我，要抓緊時(shí)間，哪怕是短短的一分鐘，也不要浪費(fèi)。

這件事已經(jīng)過(guò)去20多年，如今，手機(jī)鬧鈴早就取代了“喔喔喔”的公雞打鳴聲，我也有自己熱愛(ài)的工作了，可是那“喔喔喔”的聲音卻常常在我耳畔響起：時(shí)間屬于我們每個(gè)人，可有人惜時(shí)如金，有人棄之如土。而我要做前者，珍惜屬于自己的每一分鐘！

有一種甜作文 篇8

所以，我認(rèn)為，萬(wàn)事靠自己，這個(gè)世界才屬于自己。

萬(wàn)事靠自己，才能生存于這個(gè)世界。因?yàn)槟憧孔约海拍塬@得真正的生存本領(lǐng)，你會(huì)積累一點(diǎn)一滴的生存經(jīng)驗(yàn)，你才有能力去應(yīng)對(duì)生活中遇到的每一次挫折。當(dāng)你跌倒時(shí)，自己爬起來(lái)；當(dāng)你遇到荊棘時(shí)，自己砍掉它；當(dāng)困難接踵而來(lái)時(shí)，自己去解決。

蘇東坡，一代文學(xué)大師，創(chuàng)下歷代貶官最遠(yuǎn)的記錄，但他在磨難中走向成熟，毅然寄身于自然山水，收獲了變通豁達(dá)的人生智慧；貝多芬，一代音樂(lè)大師，二十九歲不幸遭遇失聰，但他從痛苦中抬頭，勇敢扼住了命運(yùn)的咽喉，奏響了舉世震驚的命運(yùn)交響曲。

萬(wàn)事靠自己，才能發(fā)展于這個(gè)世界。一旦遇事自己解決，才會(huì)養(yǎng)成一種自主自立的能力。人生之中不可能一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)有人給你鋪路，有人給你提攜，有人給你照顧。人生必須要走自己的路，別人不會(huì)照顧你一輩子，人生走到某個(gè)階段終究要挑起大梁，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難，此時(shí)的你，不靠自己又能靠誰(shuí)？

小布什年輕時(shí)曾經(jīng)去賣過(guò)石油，也去給別人打過(guò)工。要知道，他們家族擁有大片農(nóng)場(chǎng)，資金雄厚，作為他大可不必那么辛苦地賺錢(qián)糊口。為什么要這么做呢？因?yàn)樗靼?，只有靠自己，得?lái)的一切才是屬于自己的，他只有這樣才能磨礪自己，從真正意義上生存并發(fā)展下去。之后他步入政壇，競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng)，也與他年輕時(shí)事事靠自己的良好習(xí)慣分不開(kāi)。

一個(gè)人無(wú)論遇到什么事，都必須依靠自己。而別人只能是給你一些輔助作用，當(dāng)困難擺在眼前時(shí)，相信自己的能力，勇敢地去把困難解決時(shí)，這樣你的收獲不僅是成功，而且更多的還有你的能力、經(jīng)驗(yàn)和信心。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女依賴性極強(qiáng)，遇到事情總盼望著家人與別人來(lái)替他們解決，以致現(xiàn)在出現(xiàn)了一大批“高智低能兒”這是多么可悲與危險(xiǎn)??！這就是遇到求人不靠己的后果??！

萬(wàn)事靠自己，亙古不變的真理！

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文錦集

作文是讓人思考理解和感悟的藝術(shù)形式，通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解。有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？關(guān)于“我已經(jīng)長(zhǎng)大作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料，歡迎你閱讀與收藏！

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇1)

爺爺吃了兩碗飯，厲害吧！

嗯！

爺爺可以扛一袋米，厲害吧！

嗯！

爺爺厲害吧！

嗯！

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爺爺您不要問(wèn)我一些小孩子的問(wèn)題，好嗎？我今年馬上快滿十一歲了，如果您還問(wèn)我這些問(wèn)題，我都不想回答了，去年我還回答，今年不知道為什么我不想回答了。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以幫奶奶做事情，雖然奶奶退休了，但每天早上凌晨4點(diǎn)就起來(lái)做事情，所以，我要幫助奶奶，上次，奶奶叫我送錢(qián)給一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)黃鱔的錢(qián)，有一百多，還叫我把那個(gè)穿黃鱔的網(wǎng)拿去，那個(gè)人說(shuō)：謝謝！我說(shuō)：不用謝。

還有一次，有一個(gè)老奶奶買(mǎi)了東西要找錢(qián)，可是奶奶在扛東西，爺爺在算東西，奶奶說(shuō)：找十五塊錢(qián)給那個(gè)奶奶。我就把那個(gè)老奶奶的五十塊錢(qián)收到抽柜里，找出了十五塊錢(qián)給那個(gè)老奶奶。那個(gè)老奶奶還說(shuō)：別找錯(cuò)了啊，要是找多了，你奶奶可要罵你。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想回答小孩子的問(wèn)題，想回答大孩子的問(wèn)題。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫奶奶做很多很多的事情。

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇2)

在前兩天的下午，就是在我們軍訓(xùn)的第二天。再那里開(kāi)展了一次做有責(zé)任心孩子的訓(xùn)練。

我們?nèi)嗟搅藦V場(chǎng)，全校每位小軍人都整齊地排成一個(gè)巨形的大長(zhǎng)方形。教官在臺(tái)上一直指揮著我們做好每一個(gè)所教的基本動(dòng)作，后來(lái)，請(qǐng)上了一位領(lǐng)導(dǎo)，為我們翠北小學(xué)的五六年級(jí)全體同學(xué)講述了我們?nèi)绾稳プ鲆晃挥胸?zé)任心的好學(xué)生。正說(shuō)著，那位領(lǐng)導(dǎo)就選來(lái)了每班的兩名小領(lǐng)袖，目地是為我們?nèi)嗳シ謸?dān)起責(zé)任，便要讓他們圍繞著大長(zhǎng)方形的集體，當(dāng)面替我們班罰跑步。我們一邊注視著，一邊開(kāi)始羞愧起來(lái)。像是一種信念深深扎入了我們的心中，那種力量真是妙不可言。我們班的李梓霖，勞漫琪，在長(zhǎng)方形外勞累地奔跑著，一步一步地向前奔越。我們大家七嘴八舌的勸說(shuō)著，讓我們一起去分擔(dān)責(zé)任，來(lái)幫助他們?？伤麄儏s微笑地?fù)u著頭，用手拍了拍我們的肩膀，深情的說(shuō)了一句：謝謝你們，不用了！正說(shuō)完后，又轉(zhuǎn)腿向前方向奔去。我聽(tīng)完這句話后，眼淚一直在眼球里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正視著兩位領(lǐng)袖。。。。。。

教官又為我們說(shuō)了父母，老師。他們是如何為我們默默地去付出的？而我們，又是怎樣去對(duì)待他們的？我的腦海里幾乎出現(xiàn)的都是他們?yōu)槲业年P(guān)愛(ài)，而我卻對(duì)他們的責(zé)罵和討厭。看者慈祥的父母和老師，絞盡腦汁地去想，我應(yīng)該這樣來(lái)對(duì)待他們的嗎？我越想越想哭。教官帶領(lǐng)著我們，面對(duì)高山，面對(duì)天空和小鳥(niǎo)，高舉拳頭，用最真誠(chéng)話音大聲地喊出：對(duì)不起，我錯(cuò)了！這一刻，我們?nèi)嗪俺隽素?zé)任，喊出了淚水，哭紅了眼睛，哭紅了鼻子，漲紅了臉。這時(shí)，一直在一旁的老師和我們班的兩三位同學(xué)在跟隨著那兩位偉大的領(lǐng)袖，一起奔跑。看了一切，我們?cè)谝踩滩蛔×耍_(kāi)始漸漸放聲大哭起來(lái)?？蘼?，喊叫聲，越步聲，響成一片，翠北所有同學(xué)的痛哭與感動(dòng)的心情震撼了天和地，使我知道得確要一次真誠(chéng)的感謝他們，為父母和老師為我們做的一切得到報(bào)恩。不會(huì)讓愛(ài)我的人再難過(guò)了！

這次活動(dòng)快要結(jié)束了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊緊地抱著老師和我們友好的領(lǐng)袖，感受到了老師與同學(xué)之間的溫暖，同學(xué)與同學(xué)之間的的關(guān)愛(ài)和友好，深刻地在次加了一份美好的愛(ài)！

在這次活動(dòng)中，不但使我懂得了感恩，而且還讓父母和老師知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)讓愛(ài)我的人，再次擔(dān)心了。這次活動(dòng)對(duì)我有重大的幫助和意義。也許，這將是我唯一最難忘的一次經(jīng)歷。

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇3)

時(shí)光在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬(wàn)物在更新，而我在長(zhǎng)大。它是人生的一個(gè)過(guò)渡，從幼稚過(guò)渡到成熟，從淘氣過(guò)渡到文靜。然而，這其中蘊(yùn)含著各種各樣的滋味。

眨眼間，我們已從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩童，從一無(wú)所知到了滿腹經(jīng)綸?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)成了氣質(zhì)非凡的少年和亭亭玉立的少女。

歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一般，倏地，我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃變成了一個(gè)小學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去。

小時(shí)候，活潑可愛(ài)的我每天自由自在，像天上的老鷹，地上的豹子，無(wú)憂無(wú)慮的在湛藍(lán)的天空上翱翔，在碧綠的草原上奔跑。我沒(méi)有一點(diǎn)煩心事，想干什么就干什么，在家里看電視，在廣場(chǎng)上玩噴泉每天、每時(shí)、每分、每秒都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我就好似一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，每天都在書(shū)山題海中度過(guò)，我的心情就像沒(méi)打開(kāi)窗戶的屋子，沉悶悶的。

我長(zhǎng)大了，每天都要加緊學(xué)習(xí)，不能有任何松懈，如果稍有放松，成績(jī)便會(huì)一落千丈，隨之而來(lái)的是爸爸媽媽的責(zé)問(wèn)與呵斥。與小時(shí)候相比，那真是天壤之別。

歲月如梭，光陰似箭。我在時(shí)間的長(zhǎng)河里悄悄長(zhǎng)大，把它輕輕的放進(jìn)人生的小船，讓它揚(yáng)帆起航。

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇4)

媽媽，生活中，您是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，您為這個(gè)家付出了太多，我知道您在我身上花了很多心血，教會(huì)我學(xué)習(xí)和生活，讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。

母親節(jié)要到了，可您依然在為我操勞，不知不覺(jué)地，您的額頭上出現(xiàn)了幾條淡淡的皺紋。媽媽，您真像一個(gè)不知疲倦的人，當(dāng)我在玩耍時(shí)，您給我洗衣服；當(dāng)我在看電視時(shí)，您在為我做好吃的食物；當(dāng)我在看電視時(shí)，您在打掃我的房間……媽媽，我希望您在母親節(jié)這天不要再操勞了，我打算幫媽媽做一些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲。

我決定先幫媽媽做米飯，我在鍋里盛兩瓢水，然后等水開(kāi)了以后，再把淘好的米倒進(jìn)鍋里，媽媽叮囑我做飯時(shí)不能離開(kāi)廚房。二十五分鐘后，米飯做好了，我把香噴噴的米粥盛出來(lái)端給給媽媽喝。媽媽喝完米粥后，我和弟弟也喝了各自碗里的飯，然后把全家的碗洗干凈。

吃完早飯后，我們迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，我就幫媽媽洗衣服。我先在水盆里放洗衣粉，一件一件的認(rèn)真搓洗，然后再用清水一件一件的涮干凈，被我洗過(guò)的衣服看起來(lái)像新買(mǎi)的一樣。洗完這些小衣服以后，我累得有氣無(wú)力，現(xiàn)在我才知道，媽媽原來(lái)是如此的辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)活才行，不再讓媽媽再那么辛苦！

媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再任性、嬌氣，惹媽媽生氣。我懂得了您的操勞、叮嚀、關(guān)愛(ài)和教誨。您的一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱和一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都能讓我感覺(jué)到您的愛(ài)。

我要說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！媽媽，我真的愛(ài)您！媽媽，您的辛苦我懂得，今后的日子都是母親節(jié)！”

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇5)

長(zhǎng)大是什么？是樹(shù)苗章程參天大樹(shù)？是小虎長(zhǎng)成森林之王？還是從一顆花種變成美麗動(dòng)人的花？對(duì)人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大不僅是個(gè)子的高低，還是懂事。

一次我?guī)蛬寢屬I(mǎi)買(mǎi)菜，可是由于來(lái)到了一個(gè)陌生的超市，我便不知該怎么辦，一會(huì)兒走到肉區(qū)，一會(huì)兒到水果區(qū)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我都會(huì)轉(zhuǎn)暈了，可還沒(méi)找到菜區(qū)，我都快累死了。我現(xiàn)在就覺(jué)得我是個(gè)菜鳥(niǎo)。我想問(wèn)卻不敢，但我想不問(wèn)是不行的，我只好硬著頭皮問(wèn)。

我支支吾吾地說(shuō)：阿姨，菜、菜、菜區(qū)在哪里？在那。順著她的手，我可以清楚地看到菜區(qū)。我急忙說(shuō)了聲謝謝，便熊鷹捉兔子似的飛快跑到菜作文區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一折騰，我卻忘記了要買(mǎi)的東西，這使我非?？鄲?。我在原地走來(lái)走去，不知該怎么辦。

茄子？不是。豆芽？不是。大蒜？更不是！我腦子想得都快爆了，可還是想不出。等我快放棄時(shí)，突然腦門(mén)中碰出土豆兩個(gè)字，我便趕快找到了土豆，仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得好得土豆，便去收銀臺(tái)結(jié)賬。

我剛給了錢(qián)就跑，直到收銀臺(tái)的阿姨叫住我，我才知道原來(lái)我沒(méi)有等她找我錢(qián)就跑了。

回到家，媽媽夸我長(zhǎng)大了。我真的好高興！

長(zhǎng)大是什么？是惡心的毛毛蟲(chóng)變成美麗可愛(ài)的蝴蝶？還是小狗變成寵物狗？我想問(wèn)一問(wèn)：你們長(zhǎng)大了嗎？

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇6)

小時(shí)候，太多的過(guò)錯(cuò)纏身，是您的溫柔感化了我;太多的無(wú)知，是您用言傳身教啟蒙了我現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我從懵懂無(wú)知的小孩變成了成熟的男生，是您一把一把的把我推上了正道。

其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)自己做事情了。我的衣服不用您再去勞累地給我洗了;我的房間不用您辛苦地打掃了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫您分擔(dān)家務(wù)了。

其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用您再為我而操心，我會(huì)自己照顧自己。從以前那個(gè)只會(huì)哇哇大哭的小孩變成了高壯的男子漢。我以后會(huì)自己掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，讓您和爸爸一起在家里休息，讓我去掙錢(qián)來(lái)報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：我現(xiàn)在已經(jīng)變得獨(dú)立了，我會(huì)自己照顧自己。不會(huì)讓您們傷心難過(guò)，不會(huì)再惹您生氣。我會(huì)用全力照顧這個(gè)家，讓我們的這個(gè)小家變成一個(gè)更加幸福美滿的家。

其實(shí)我最想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了!謝謝您這些年對(duì)我的照顧和關(guān)懷，把我養(yǎng)育成人，把我從以前調(diào)皮的小男孩培養(yǎng)成了強(qiáng)壯的男子漢?？傊?，我對(duì)您只有一句話：媽媽，我愛(ài)您!

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇7)

高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無(wú)比；大海匯聚每一條小溪，無(wú)論其清濁，所以浩瀚無(wú)邊。我長(zhǎng)大了，不止身體，還有我的心靈。

又可以和朋友打籃球了。此時(shí)，我拿起籃球一投，球進(jìn)了。然后又和朋友打一局比賽，朋友就放下我的籃球。于是激烈的比賽開(kāi)始了，我在籃筐下守株待兔，“咚——”籃球與我來(lái)了個(gè)親密接觸親密接觸，此時(shí)我心想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要包容別人，而且朋友還是不小心的，何必斤斤計(jì)較呢！不能讓友誼的小船翻了。結(jié)果我就與朋友說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系?！本筒莶萘耸铝?，要包容別人。于是我們又開(kāi)始了籃球比賽，只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)破防，然后投進(jìn)了，可是我不怪朋友，只是安慰他：“沒(méi)事，失守不怪你，這只是一場(chǎng)友誼賽，每個(gè)人都有失誤時(shí)候?！庇谑撬种卣衿旃?，在完美的防守和投技下我們又重新扳回比分。我們守得很好，對(duì)方一個(gè)跳投，可是我跳起來(lái)把他擠了下來(lái)，“有沒(méi)有事?。?！”朋友問(wèn)道。我直接把他扶到椅子上。之后我發(fā)現(xiàn)我的球不見(jiàn)了，我又叫大家來(lái)找球，可是搜遍了所以角落都沒(méi)找到，又用了九牛二虎之力找了一遍，可還是沒(méi)找到。于是我又想：沒(méi)找到就算了，反正只是一顆球，大不了重新買(mǎi)一顆嘛！我要包容別人，是我自己沒(méi)看好球，不要責(zé)怪別人了。于是我對(duì)朋友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己沒(méi)看好球，別找了。”那個(gè)朋友還想賠一顆球給我，可是被我拒絕了。朋友就是要相互包容，這樣才能促進(jìn)友誼嘛。

我真的長(zhǎng)大了，我心靈也長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)包容了，有容乃大。

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇8)

我的媽媽，她總以為我還是一個(gè)小孩子，一直把我當(dāng)做小孩子來(lái)看待。

一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我和弟弟兩人跟隨著媽媽走路回家。就在過(guò)馬路的時(shí)候，我的左腳剛一邁出去，我就被媽媽厲聲呵斥住了。媽媽讓我牽著她的手，跟著她一起過(guò)馬路。這時(shí)，我心想：媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您擔(dān)心的事情我會(huì)小心的，可您就不能讓我試一試嗎？我會(huì)非常注意安全的，我知道您會(huì)非常擔(dān)心我，怕我受傷，可我真的很想幫你減輕負(fù)擔(dān)呀！我只想告訴你：我

已經(jīng)長(zhǎng)大了！

古人云：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。記得有一次，我和伙伴約好一起外出登山，可是，您攔住了我，說(shuō)什么山路崎嶇、路途遙遠(yuǎn)，我身體吃不消，還說(shuō)給我買(mǎi)零食，哄騙我留在家里，可是媽媽你知道嗎？第二天我回到學(xué)校，聽(tīng)著小伙伴議論登山的經(jīng)歷，各抒己見(jiàn)，我十分羨慕們！媽媽，我不想做溫室里的花朵。

媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是那個(gè)需要你用糖果哄騙的小孩了。我會(huì)非常注意安全的，您放心吧！

我已經(jīng)長(zhǎng)大作文(篇9)

我已經(jīng)長(zhǎng)大了作文

我已經(jīng)長(zhǎng)大了作文（一）

我已經(jīng)九歲了，可是爸爸媽媽還是叫我“寶貝”，我現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很別扭，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望爸爸媽媽能叫我的名字——徐驍銘。

爸爸媽媽因?yàn)槟昙o(jì)已大，才得了我這個(gè)兒子，可以說(shuō)是老來(lái)得子，因此就把我當(dāng)作寶貝?！皩氊悺本统闪宋业年欠Q，爸爸嘴一動(dòng)就說(shuō)：“寶貝起床了”、“寶貝吃飯了”、“寶貝睡覺(jué)了”。媽媽一張嘴就是“寶貝我們出去玩吧”、“寶貝我們出去吃飯吧”。那時(shí)候我還小，覺(jué)得他們叫我“寶貝”，我感到很幸福，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是個(gè)大男孩子了，而且已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我再聽(tīng)見(jiàn)他們叫我“寶貝”，我覺(jué)得有些不順耳。

我真誠(chéng)、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們以后別叫我寶貝了，叫我的大名——徐驍銘，這樣我就不會(huì)再撒嬌了，我就是一個(gè)真正男子漢。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了作文（二）

時(shí)光在不知不覺(jué)的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌著，回望小學(xué)的時(shí)光，和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會(huì)有這么多的變化？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象?；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣?；氐郊曳畔聲?shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪。可現(xiàn)在呢？每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽，我睡不著，我要你陪我?！睘槭裁磿?huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

以前，給我買(mǎi)什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋揪筒辉诤酢，F(xiàn)在不一樣了，買(mǎi)衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”！

是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間；更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來(lái)做主！我已經(jīng)長(zhǎng)大了作文（三）

一天，爸爸媽媽不在家，肚子又“咕咕”叫著表示抗議，于是，我決定自己蒸一個(gè)米飯。

我把米淘了淘，淘過(guò)米的水倒給花喝，就這樣淘了三四次，把米淘好了。

光有米飯不行，還得有菜呀。于是，我又從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗凈，再把它切成許多小條，把雞蛋打到碗里，攪拌均勻。把西紅柿放進(jìn)鍋里炒了炒，把雞蛋倒了進(jìn)去，等炒出紅紅的西紅柿汁時(shí)，我把它們盛進(jìn)了盤(pán)子里。接著，我又從冰箱里拿出一大塊排骨，放進(jìn)微波爐里，融化排骨上的冰。等它碎裂開(kāi)后，把它放進(jìn)了高壓鍋里，接了半鍋水放在火上蒸了起來(lái)。突然，高壓鍋上的“帽子”發(fā)出巨大的“刺刺”聲，嚇了我一大跳。我急忙把高壓鍋上的帽子摘了下來(lái)。

這時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“呀！好香呀，是什么東西這么香呢？”爸爸走進(jìn)廚房里，

發(fā)現(xiàn)高壓鍋上的“小帽子”不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)我正津津有味地玩著高壓鍋的“帽子”，說(shuō)：“?。「邏哄仜](méi)有‘帽子’就不能做排骨了呀！”我又把高壓鍋的“帽子”放了回去。

最后，滿屋子濃香四溢。爸爸揭開(kāi)鍋蓋，香氣更濃了，爸爸給我和自己各盛了一大碗，爺兒倆便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

媽媽回到家，看到做好的米飯和排骨，豎起大拇指說(shuō)：“喲，寶寶長(zhǎng)大了！”

成長(zhǎng)有什么煩惱作文集錦

每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有煩惱，你要知道，人生是沒(méi)有完美的，也就是說(shuō)煩惱是必然存在的。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文呢？下面是編輯精心收集整理，為您帶來(lái)的“成長(zhǎng)有什么煩惱作文”，希望能為您提供更多的參考。

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇1】

一天晚上吃飯時(shí)，爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊?，重重地嘆了一口氣，媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見(jiàn)他們都嘆了一口氣，便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣，媽媽看見(jiàn)了我的樣子，不禁笑了起來(lái)問(wèn)：“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣？”“小孩子就不能嘆氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的??！”我不滿地噘著嘴嚷道。爸爸聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“哦？你心里還有不少的煩惱?。磕蔷驼f(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。”

聽(tīng)了爸爸的話，我便打開(kāi)了話匣子，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向他們抱怨起來(lái)：“我們每天在學(xué)校都只有語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課程，那些美術(shù)，音樂(lè)，科學(xué)課早就和我們說(shuō)‘再見(jiàn)’了，體育課也只有星期五下午的時(shí)候，老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課，每天都要早早的`起床，中午到家隨便吃幾口飯便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在學(xué)校里，除了上課就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么，最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí)，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！’”

一口氣說(shuō)完了這段話后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽(tīng)著我訴苦的二老，然后接著說(shuō)道：“考不到九十五分以上還得賠錢(qián)給你們，唉！”說(shuō)到這里，媽媽把我打斷了：“真是個(gè)小財(cái)迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說(shuō)道：“不僅僅只有這些！你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你們也不讓我看，就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧！星期五的晚上我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)后，問(wèn)媽媽：‘?huà)寢?，我?xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視？’媽媽一口否決了，說(shuō)：‘你作業(yè)寫(xiě)多少了？就想著看電視！’我聽(tīng)后連忙解釋道：‘我已經(jīng)寫(xiě)了一晚上的作業(yè)了，累死我了，你就讓我看一會(huì)兒吧！’‘作業(yè)寫(xiě)差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以后，哪有時(shí)間看電視？我都已經(jīng)好久沒(méi)看電視了，都不知道現(xiàn)在有哪些電視了，我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐，追看電視的步伐有什么用？”媽媽聽(tīng)了我的話后說(shuō)道?！澳憧茨憧?！又來(lái)了，一天到晚就只知道學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，多枯燥乏味！”我接過(guò)媽媽的話又不滿地嚷了起來(lái)?！澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)你想干嘛？”媽媽又說(shuō)道?！拔椰F(xiàn)在是要學(xué)習(xí)，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說(shuō)的憋不出話來(lái)，這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了，我得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話，大笑起來(lái)，媽媽只瞥了我一眼。

最后，爸爸說(shuō)道：“聽(tīng)你說(shuō)得這么委屈，那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽(tīng)了大呼“萬(wàn)歲”……

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇2】

看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心??？還記得幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼，我在心里想了好久，我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好?。?/p>

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后，我便一直努力的學(xué)習(xí)，希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō)：“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中？如果考不上高中，你的工作又該怎么辦呢？你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你?。恳窃跊](méi)什么特長(zhǎng)，你能干什么??？現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息?。『⒆?，讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的！”是啊，媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候，我就心煩！

記得剛上初中，一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)，一個(gè)學(xué)期，就這樣過(guò)去了，很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí)，上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題，我的心里便很困惑，為什么我以前可以跟大家相處得那么好，現(xiàn)在卻不能呢？

前幾天，媽媽看了我的日記，讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫(xiě)的全是我的小秘密，讓別人、哪怕是媽媽知道了，我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了，那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我！

我總是在想，要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊，可人不能沒(méi)有煩惱?；叵胍幌?，其實(shí)煩惱并不是那么可怕，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它！

從今以后，我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著開(kāi)心走向未來(lái)！

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇3】

幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過(guò)家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過(guò)十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇4】

在我們成長(zhǎng)的路上充滿著喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)我們享受快樂(lè)帶給我們美好時(shí)，煩惱也乘虛而入。我們?cè)撛趺礃佑赂业拿鎸?duì)煩惱呢？下面請(qǐng)由我一一訴說(shuō)：

在這個(gè)年代，學(xué)習(xí)好像是唯一的出路。所以，我們得努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免有些“碰撞”。我也為此感到焦急萬(wàn)分。就在我陷入絕望之際，老師將我的靈感一觸激發(fā)。使得我的成績(jī)也有所提高。這是煩惱。但被我點(diǎn)化了。

我在成長(zhǎng)的過(guò)程中也交了些朋友，我們經(jīng)常在一起玩。打籃球時(shí)，我因投球不中，為此感到傷心不已。朋友們看到我這個(gè)樣子好像已經(jīng)明白了什么，一個(gè)勁的把球穿過(guò)一道道防線傳給我。頓時(shí)，我感到自己很幸福。過(guò)后，我投球，投三得有兩中。朋友們?yōu)槲腋械綒g呼。這是煩惱，但也被我點(diǎn)化了。

童年，是在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中最美好的一段時(shí)光。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為過(guò)去式。但我們依然都在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的，當(dāng)然就避免不了煩惱。只要我們用一顆純凈的心來(lái)對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱。那么，在我們成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被我們一一點(diǎn)化。就如電視上所說(shuō)的：“只有你相信奇跡，才會(huì)得到奇跡的眷顧?！?/p>

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇5】

從長(zhǎng)大到現(xiàn)在，煩惱如繁星布滿天空。有些煩惱會(huì)隨時(shí)間逝去而消失，但有些煩惱卻永遠(yuǎn)如星星在天空。

有一次，班上一位同學(xué)肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我們從小就認(rèn)識(shí)，關(guān)系也非常好。老師知道我與她是同鄉(xiāng)，便叫我扶她回家。過(guò)了一天，家中電話“叮鈴鈴”地響。當(dāng)時(shí)是我媽接聽(tīng)，原來(lái)是小漫她媽媽打電話來(lái)。當(dāng)時(shí)我也不知道打來(lái)干什么？便把耳朵湊過(guò)去，但那時(shí)電話剛要掛也沒(méi)人說(shuō)話只聽(tīng)見(jiàn)一聲哭泣。我非常疑惑，我媽臉?biāo)查g黑了。

我媽指著我說(shuō)：“你干嘛說(shuō)人家小漫是假裝肚子痛?！蔽耶?dāng)時(shí)說(shuō)我沒(méi)有。但我媽以為我在狡辯，便大聲地吼我。我當(dāng)時(shí)哭了坐在地上用衣服擦著說(shuō)：“我沒(méi)有”媽媽便拉起我和我一起去找小琳她說(shuō)：“小漫的媽媽說(shuō)是小琳告訴小漫的”我當(dāng)時(shí)很生氣想小琳為什么要這樣說(shuō)，小玲聽(tīng)了我媽媽說(shuō)的還說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)呀”還莫名其妙的轉(zhuǎn)換了話題。

隔天去上學(xué)時(shí)，小漫也不理我了。我下課去找她解釋可她卻指著我說(shuō)：“你太壞了”便走了，我當(dāng)時(shí)很傷心。天空下起了暴雨，從此小漫也沒(méi)有在理我，也因此我的媽媽和小漫媽媽再也不來(lái)往了。

我很煩惱，這明明我沒(méi)做的卻硬安在我的頭上，小漫再也不理我了。

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇6】

每當(dāng)聽(tīng)到鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》總會(huì)莫名地沉靜下來(lái)。人生在世也，本來(lái)就有太多得煩惱。于是，我便立于黃葉滿地地的大道上，對(duì)一份永不復(fù)現(xiàn)得友誼進(jìn)行追掉.......

金秋一日一封來(lái)信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細(xì)地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因?yàn)樾胖袧M是真誠(chéng)的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何污點(diǎn)。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時(shí)間，流言四起!本性的倔強(qiáng)使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開(kāi)了口：“我想我們....我們應(yīng)當(dāng)避嫌吧?！睕](méi)等他說(shuō)完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然后掉頭走了。

如今，又到了秋季。涼風(fēng)中，耳邊再次飄蕩著《秋日私語(yǔ)》那輕柔的旋律。生命純凈了，褪去了一切喧嘩，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。

我至今仍認(rèn)為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對(duì)他說(shuō)什么，這才明白了，原來(lái)長(zhǎng)大后的友誼，再也不能像小時(shí)候那般純真無(wú)邪;長(zhǎng)大后了的友誼，抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著自信，坦然地哼起了《秋日私語(yǔ)》.......

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇7】

每個(gè)在成長(zhǎng)中的少年，都會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自于生活，來(lái)自于學(xué)習(xí)，來(lái)自于與同學(xué)的交往。但是，煩惱并不可怕，我們要正確對(duì)待它。

我也有很多煩惱，總是煩惱爸媽的不理解，總是煩惱老師要求的上進(jìn)，總是煩惱同學(xué)之間的友誼，總是煩惱自己的成績(jī)被他人比下去......

我不喜歡人與人之間的比較，總是拿自己的短處喝別人的長(zhǎng)處比，其實(shí)我想說(shuō)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都有好的一面和壞的一面，只要自己清楚，慢慢改正，又何必故意說(shuō)給別人聽(tīng)，讓別人把自己看得這樣低下呢?每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都不想被別人歧視、侮辱，不是嗎?

每個(gè)老師都希望同學(xué)們有上進(jìn)心，都希望同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我們又何嘗不是這樣想的呢?每個(gè)人都希望自己做的最好，每個(gè)人都希望自己的成績(jī)一次比一次高?？墒敲總€(gè)人都有自己的限度。雖然說(shuō)天才需要百分之九十九的汗水，但是也需要百分之一的靈感呀!我想說(shuō)，老師們，不要逼著同學(xué)們?cè)絹?lái)越好，只要讓他們保持最好的水平就好了。如果強(qiáng)逼著同學(xué)們上進(jìn)，不但達(dá)不到自己想要的效果，還會(huì)往反方向延伸。

同學(xué)之間的友誼有一點(diǎn)很重要，那就是信任。信任同學(xué)，才會(huì)有長(zhǎng)久的友誼;信任同學(xué)，才會(huì)被同學(xué)信任。唯有信任，才是建立友誼最好的辦法。同學(xué)們，我想說(shuō)，只要你信任別人，不懷疑別人，在別人最需要的時(shí)候挺身而出，你的朋友圈子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大，你也會(huì)受到更多人的尊重。

我決定，從現(xiàn)在起，我要和朋友們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著五彩繽紛的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)有什么煩惱作文【篇8】

在我成長(zhǎng)的道路上，有許多讓我開(kāi)心的事，也有許多讓我煩惱的事。今天，我要說(shuō)的事是煩惱。

光陰似箭，很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久，我上了小學(xué)，在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過(guò)許多快樂(lè)的事，也有許多讓我煩惱的事。比如：我們一般每天回家都有作業(yè)?；氐搅思?，我當(dāng)然想先休息一下，可大人們卻說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)?！边@樣一句話，你就得起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)煩不煩惱。

在比如考試。考得好，你如果告訴大人，他們就會(huì)很高興。如果考得不好，你告訴大人，他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們，就成了一個(gè)說(shuō)謊的孩子，你說(shuō)煩不煩惱。

再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí)，但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天，真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候，如果考得好，你當(dāng)然會(huì)很高興，如果考得不好，你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。

成長(zhǎng)作文集錦4篇

寫(xiě)作是展示個(gè)性和思考水平的一種途徑，同時(shí)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人存在的問(wèn)題和短板。優(yōu)秀的文章可以讓人反復(fù)品味。針對(duì)“成長(zhǎng)作文”這個(gè)話題，本文將深入分析，希望對(duì)您有所啟示！

成長(zhǎng)作文 篇1

一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，當(dāng)然既有肢體上的成長(zhǎng)，也有心靈上的成長(zhǎng)。在我的記憶里那一件事，就是我一次心靈上的成長(zhǎng)。是她——賀老師教我成長(zhǎng)。

幾個(gè)月前，賀老師讓我寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)好之后，就按照賀老師的囑咐和另一個(gè)寫(xiě)作文的人——侯佳欣，一起把作文貼到班級(jí)的壁報(bào)欄里去。

嗨，還不是小事一樁嘛！我“小心翼翼”地拿起雙面膠，撕下四個(gè)小段，分別粘在我作文的上、下、左、右四個(gè)邊上，賀老師看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“喬友凱，你覺(jué)得這樣貼上會(huì)粘得牢？”是呀！由于我平時(shí)做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳”，這回根本就沒(méi)把這點(diǎn)小事放在心上。對(duì)呀，四個(gè)角不還是翹著的嗎？

我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，正想趕緊把膠再撕下來(lái)，老師說(shuō)：“別撕了！這樣會(huì)把紙弄壞的！來(lái)，看我怎么粘?！彼呎f(shuō)邊幫我把雙面膠粘在四個(gè)角上，我蹲在一邊，紅著臉，不知所措，只好先等著老師粘好再說(shuō)。

不出一會(huì)兒，老師就粘好了，看著貼在墻上平平整整的作文紙，我不禁暗想：唉，真是什么事都得學(xué)呀！我又拿過(guò)第二頁(yè)作文紙和雙面膠，開(kāi)始貼。我心想：接下來(lái)我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來(lái)，一下子就粘上去了。

“呼”再看看身旁的侯佳欣，還在那里打量著怎么貼合適呢！我心想：哈哈！這次比她要快。正想向她做了個(gè)鬼臉。再看看我貼的作文紙，咦，怎么有點(diǎn)兒斜？當(dāng)我明白過(guò)來(lái)時(shí)，腦袋里像是炸了響雷似的，一下子亂了手腳。

我想：一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我小心翼翼地揭開(kāi)作文紙……經(jīng)過(guò)努力，揭了下來(lái)，又一使勁貼了上去，正好！成功嘍！

我覺(jué)得從進(jìn)入五年級(jí)一班以來(lái)，賀老師幫我改掉了我的許多壞毛病，如，做事不認(rèn)真、欠思考，寫(xiě)的字不規(guī)范等，改正了自身的缺點(diǎn)。雖然我也要付出不少的努力，但“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，我知道，是她教我成長(zhǎng)！

我真心的感謝我的老師！

成長(zhǎng)作文 篇2

成長(zhǎng)，一件必須接受的事，無(wú)論痛苦與否，沒(méi)人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長(zhǎng)大，“煩”這個(gè)字眼可謂尋常，又似乎不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。

三千煩惱絲

不知哪位詩(shī)人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問(wèn)天下哪個(gè)女子不愛(ài)美?一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)莫過(guò)于美之象征?？歼M(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單，在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長(zhǎng)所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽(tīng)以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說(shuō)事實(shí)并非如此之夸張，可聽(tīng)了心里總覺(jué)得不是滋味。

真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

差生的滋味

差生，我常常聽(tīng)到這個(gè)詞，但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東，英語(yǔ)老師給我一個(gè)稱號(hào)“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語(yǔ)學(xué)不好，是因?yàn)槲业娜巍?你越是逼我就越不去做。所以英語(yǔ)不好也是情有可原。聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)抄50遍一個(gè)單詞，不寫(xiě)哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)：“生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，要我學(xué)外語(yǔ)，絕對(duì)不可能。”這又像是為學(xué)不好英語(yǔ)而找的借口吧!后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。

“南瓜”風(fēng)波

我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào)：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺(jué)得真可恨，他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺(jué)得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱號(hào)的由來(lái)大約是六年級(jí)的時(shí)候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問(wèn)題探討開(kāi)了，突然曹雨丹說(shuō)我覺(jué)得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句?！澳銈冋f(shuō)嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來(lái)了。頓時(shí)吵了起來(lái)，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大叫了一句：“你們?cè)僬f(shuō)南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，半秒后，“亂腐”襲來(lái)，齊聲道了一句：“你自己先問(wèn)的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來(lái)了一句：“人格分裂?！薄拔襚`````我``````”我話還未講清，她們就來(lái)句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說(shuō)，再說(shuō)你名字里有個(gè)嵐字?！庇逕o(wú)淚。她們不能這樣做呀!

成長(zhǎng)，一路走來(lái)雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂(lè)的足跡。這就是成長(zhǎng)中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。

成長(zhǎng)作文 篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲，我就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過(guò)街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。

一個(gè)周末的黃昏，太陽(yáng)釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽(tīng)著，我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來(lái)幫助他們，那該多好??！

我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽(tīng)著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒(méi)有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒(méi)有幾個(gè)人樂(lè)意伸出自己的手，而是紛紛離開(kāi)，我心想：“這些叔叔阿姨太過(guò)分了，一點(diǎn)道德也沒(méi)有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，為什么沒(méi)人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說(shuō)謝謝，似乎僅有的幾元錢(qián)都對(duì)他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒(méi)有更多的人來(lái)幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？

我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！

我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！

成長(zhǎng)作文 篇4

“媽，這件衣服都穿了一個(gè)月了，早都該換新的了！咱們上街買(mǎi)衣服吧，不買(mǎi)新衣服，穿著舊的怎么好好學(xué)習(xí)啊！”

我望著一屋子剛買(mǎi)了一兩個(gè)月的“舊衣服”向母親喊道。我知道：無(wú)論我提出什么無(wú)理的要求，只要一與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系，母親都無(wú)可奈何應(yīng)了我，這次當(dāng)然也不例外。

走到星月廣場(chǎng)，我一心只想自己走，因?yàn)槲矣X(jué)得母親和我不是一個(gè)等級(jí)的人，看著母親那早已穿了三四年的“破舊衣服”，心里充滿了淡淡的得意之情。

到了三樓，我一股腦直沖名牌專賣店，其他的根本瞧不上眼。終于，我看上了安踏的一件外套，四百多元。“媽，掏錢(qián)！”這一句話，似乎就解決了所有的問(wèn)題。

我滿心歡喜的試著新衣服，走到鏡子前，不禁發(fā)出一聲：“哇，真帥！”我對(duì)著鏡子，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反復(fù)看了好幾遍都不厭其煩。突然，鏡子最右邊出現(xiàn)了母親。依然是那件破舊衣服，在我的新衣服的映襯下顯得更加老舊，而且是那樣的格格不入。

我心里一顫，脫下新衣服，走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽，我不要了！”

她猛地一驚，忙問(wèn)：“為什么？不喜歡嗎？”

“不，喜歡，可是……”我哽咽住了，“媽，以后您啥時(shí)候買(mǎi)衣服，我就啥時(shí)候買(mǎi)衣服?！?/p>

“那怎么行！”母親不愿意地說(shuō)，“沒(méi)新衣服，你咋好好學(xué)習(xí)？”說(shuō)著說(shuō)著，把衣服重新在我的身上說(shuō)：“真好看……”

我鼻子一酸，止不住落下一滴男兒淚。

那一刻，在淚水的澆灌下，在母愛(ài)的甘霖中，我長(zhǎng)大了。